人教版八年级生物上册第五单元第四章第三节真菌同步练习(最新整理)

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八年级生物上册第5单元第4章第3节真菌同步练习人教新课标版

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八年级生物上册第5单元第4章第3节真菌同步练习人教新课标版八年级生物上册第5单元第4章第3节真菌同步练习人教新课标版学习引导重点和难点本节学习的重点是真菌的主要特征和营养方式。

关于真菌、霉菌、酵母菌真菌有单细胞和多细胞之分。

酵母菌是单细胞真菌;霉菌,例如青霉和曲霉是多细胞丝状、絮状或网状的小型真菌。

真菌的繁殖是通过产生大量的孢子进行的。

孢子是一种具有繁殖能力的特殊的细胞,广泛存在于真菌和其他一些低等的植物体上,它可以在适宜环境条件下发育成一个新个体。

关于蘑菇蘑菇为多细胞大型伞状真菌的统称。

蘑菇虽然属于真菌,但它那独特的外貌特征,使我们很容易把它与其他种类的真菌区分开。

在它那大型的伞状结构的下面生有孢子。

孢子成熟后能在适宜的地方萌发成一个新的个体。

你可以通过本节的“制作”── 制作孢子印,观察到孢子的存在。

第三节真菌知识闯关1.下列各组生物,都属于真菌的一组是:[4分]A.大肠杆菌、银耳、猴头;B.酵母菌、灵芝、黄曲霉;C.青霉菌、口蘑、紫菜;D.香菇、根霉菌、乳酸菌。

2.用放大镜观察青霉,其青绿色的结构是:[4分]A.叶;B.菌丝;C.种子;D.孢子。

3.蘑菇的孢子生长在菌褶的:[4分]A.菌盖上;B.菌柄上;C.菌丝上;D.菌托上。

4.下列属于单细胞真菌的是:[4分]A.酵母菌;B.青霉;C.曲霉;D.大肠杆菌。

5.真菌不同于细菌的结构特点是:[4分]A.没有成形的细胞核;B.有芽孢和鞭毛;C.有细胞壁;D.有成形的细胞核。

6.真菌的生殖方式是:[4分]A.营养繁殖;B.孢子生殖;C.分裂生殖;D.出芽生殖。

7.右图中的左侧是___霉;右侧是___霉。

它们的直立菌丝的顶端长有成串的___,都是靠___进行繁殖的。

[每空2分]8.判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。

(1)所有的真菌都是单细胞的个体。

()(2)真菌与腐生细菌一样,在自然界的物质循环中起着重要作用。

((3)蘑菇与霉菌一样,也是由大量的菌丝构成的。

人教版生物八年级上册5.4.3真菌同步针对特练课时同步测试(解析版)

人教版生物八年级上册5.4.3真菌同步针对特练课时同步测试(解析版)

5.4.3真菌一、单选题(共24题;共60分)1. (2.5分) “冬虫夏草”是我国名贵的真菌药物和高级补品,分布在我国青海、西藏、甘肃等地.虫草外表保持原来虫形,虫体头部长出一根棕色有柄的棒状子座,形似一根野草,问“冬虫夏草”的“草”是()A. 植物B. 真菌C. 细菌D. 动物2. ( 2.5分) 下列各组生物,都属于真菌的一组是()A. 香菇、根霉菌、乳酸菌B. 根霉、银耳、黄曲霉C. 青霉菌、口蘑、紫菜D. 大肠杆菌、银耳、猴头3. ( 2.5分) 云南是有名的野生菌之乡,每年都有大量的人群进到山林中寻找野生菌,野生菌在分类上属于真菌,它的营养方式为( )A. 自养B. 异养C. 寄生D. 可进行光合作用4. ( 2.5分) 真菌的特征描述中,不符合的一项是()A. 细胞内有真正的细胞核B. 能产生孢子,孢子能发育成新个体C. 细胞内没有叶绿体,靠现成的有机物生活D. 个体都比较大,如木耳、香菇等5. ( 2.5分)如图是蘑菇的结构示意图,其中能产生孢子的部位是()A. ①B. ②C. ③D. ④6. ( 2.5分)下列关于四类微生物的叙述,不正确的是()A. 图中只有③没有细胞结构,①与②的主要区别是①中没有成形的细胞核B. ②④只能利用现成的有机物生活,③只能寄生在活细胞中C. ①进行分裂生殖,④通过孢子繁殖后代D. 只要接触①②③类生物,人和其他动植物就会生病7. ( 2.5分) 下列关于青霉和青霉素的叙述,错误的是()A. 青霉是一种真菌B. 青霉是通过孢子繁殖的C. 青霉素是一种由青霉产生的抗生素D. 青霉素可治疗细菌和病毒引起的疾病8. ( 2.5分) 酵母菌比醋酸菌高等,主要是因为酵母菌细胞具有()A. 细胞壁B. 细胞膜C. 成形的细胞核D. 遗传物质9. ( 2.5分) 下列哪种环境中,霉菌最容易生长()A. 干燥的皮鞋上B. 煮沸但密封的牛肉汁C. 潮湿的粮食堆D. 潮湿的沙土地10. ( 2.5分) 下列生物中既具有成形的细胞核又具有细胞壁的是()A. 病毒B. 细菌C. 真菌D. 动物11. ( 2.5分) 下列对观察酵母菌和霉菌实验的相关描述中,错误的是()A. 青霉可以进行孢子生殖B. 酵母菌为单细胞真菌C. 青霉的直立菌丝只能在显微镜下观察D. 电镜下可见青霉有明显的液泡12. ( 2.5分) 最可能是真菌和多数细菌的共同特征的一项是()A. 没有细胞核B. 没有细胞质C. 没有叶绿体D. 没有细胞膜13. ( 2.5分) 下列对微生物的认识正确的是()A. 病毒没有细胞结构,繁殖方式是分裂生殖B. 真菌都是单细胞生物C. 细菌的繁殖方式是孢子生殖D. 细菌的主要结构特点是没有成形的细胞核14. ( 2.5分) 细菌和许多真菌“无影无踪”,但又“无处不在”,人们对它们“爱恨交加”。

人教版八年级生物上册5.4.3真菌同步练习(含答案)

人教版八年级生物上册5.4.3真菌同步练习(含答案)

人教版生物八年级上册第五单元第四章第三节真菌一、选择题1、真菌比细菌结构复杂。

李阳同学认为复杂之处在于真菌()A、细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质B、细胞内含有叶绿体C、细胞内有成形的细胞核D、都由多细胞构成2、下列属于枯草杆菌、酵母菌、青霉的共同特点的是()A、都能够形成芽孢B、都具有细胞核C、都靠分解现成的有机物生存D、都进行孢子生殖3、蘑菇和霉菌都属于真菌,下面不是它们共同特征的是()A、都是多细胞生物B、都是自养生物C、都是异养生物D、靠孢子进行繁殖4、下列四种生物,在细胞结构组成上不同于其他几种的是()A、B、C、D、5、下课后,同学们针对蘑菇展开了争论,下列说法错误的是()A、蘑菇是一类大型的真菌B、蘑菇的营养方式为异养C、蘑菇均可以食用D、蘑菇能产生孢子进行繁殖6、橘子腐烂后,出现一些青绿色的霉斑,在显微镜下可见到一些扫帚状的孢子,这种霉菌是()A、曲霉B、青霉C、酵母菌D、毛霉7、夏天,受潮的粮食、衣物和皮鞋发霉长毛,这些霉菌是从哪来的?()A、这些物品中原来有的B、空气中的C、因为有这些物品,它们跑来的D、这些物品中的某些物质变来的8、在制作馒头和酿酒过程中都需要的微生物是()A、曲霉菌B、酵母菌C、青霉菌D、乳酸菌9、下列生物中不属于真菌的是()A、大肠杆菌B、香菇C、青霉D、木耳10、青霉是因为颜色而得名,其颜色来自()A、绿色菌丝B、青绿色孢子C、菌丝中含叶绿素D、灰尘11、蘑菇与绿色植物的根本区别是()A、营养方式不同B、有无成形的细胞核C、呼吸方式不同D、是否摄取外界的物质12、下列有关真菌的说法错误的是()A、真菌既有单细胞个体,也有多细胞个体B、生殖方式为孢子生殖C、既有对人类有益的个体,也有有害的个体D、营养方式为自养13、下列有关孢子的说法正确的是()A、是一种生殖细胞B、是芽孢C、是休眠体D、个体较大14、下列哪种环境中,霉菌最容易生长?()A、干燥的皮鞋上B、煮沸但密封的牛肉汁C、潮湿的粮食堆D、潮湿的沙土地15、真菌的特征是()①细胞内没有成形的细胞核②细胞内有真正的细胞核③能产生抱子,孢子能发育成新个体④通过分裂方式繁殖后代⑤细胞内没有叶绿体A、①③⑤B、②③⑤C、①④⑤D、②④⑤16、下列几组生物中,细胞中都有成形细胞核的一组是()A、酵母菌、蘑菇、青霉B、痢疾杆菌、甲烷菌、酵母菌C、SARS病素毒、结核杆菌、木耳D、花菇、草菇、艾滋病毒17、下列关于真菌的叙述中,正确的是()A、细胞内有叶绿体B、营养方式为异养C、细胞内没有成形的细胞核D、通过分裂的方式繁殖后代18、在发霉的橘子皮上,肉眼能看见的是一个个()A、芽孢B、孢子C、孢子印D、菌落19、在酵母菌培养液中,许多酵母菌细胞上还连接着一个或多个小细胞,这是酵母菌正在进行()A、有性生殖B、出芽生殖C、营养生殖D、嫁接20、腐烂的苹果往往能散发出酒味,这主要是由什么引起的()A、霉菌B、病毒C、酵母菌D、细菌二、非选择题21、下图示青霉和曲霉的结构示意图,据图回答:(1)图中A是________ ,依据是[________]________的顶端呈________状,成熟的孢子是________色。

八年级生物上册 5.4.3 真菌练习(含解析)(新版)新人教版

八年级生物上册 5.4.3 真菌练习(含解析)(新版)新人教版

5.4.3 真菌练习一、选择题1.如图所示为青霉的结构图,呈青绿色、扫帚状的结构为()A. 营养菌丝B. 孢子C. 花粉D. 种子【答案】B【解析】解:青霉菌为多细胞分枝,无性繁殖时,菌丝发生直立的多细胞分生孢子梗,梗的顶端不膨大,但具有可继续再分的指状分枝,每枝顶端有2-3个瓶状细胞,其上各生一串灰绿色分生孢子。

分生孢子脱落后,在适宜的条件下萌发产生新个体,所以青霉菌的形态呈扫帚状。

故选:B。

真菌的少数个体微小,多数形体较大,但形态各异.图中的真菌呈扫帚状.真菌的形态结构是考查的重点,可结合着其形态结构示意图掌握.2.日常生活中酿酒、做面包、蒸馒头等都离不开酵母菌.酵母菌属于真菌,其细胞结构与动植物细胞有明显不同,比动物细胞多和比植物细胞少的结构分别是()A. 细胞壁细胞核B. 细胞壁叶绿体C. 细胞质叶绿体D. 液泡细胞核【答案】B【解析】解:酵母菌属于真菌,真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体.动物细胞的结构有细胞膜、细胞质、细胞核.植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、和叶绿体.因此酵母菌比动物细胞多了细胞壁,动物细胞无细胞壁;酵母菌比植物细胞少的结构是细胞内无叶绿体,植物细胞有叶绿体.故选:B.此题考查的知识点是真菌的特征.解答时可以从真菌的结构、营养方式、生殖方式的特点方面来切入.解答此类题目的关键是熟知真菌、动物细胞、植物细胞的结构.3.下列特征与生物个体对应关系正确的是()金戈铁制卷A. 由菌丝构成,细胞没有叶绿体,能产生孢子--蘑菇B. 根、茎、叶有输导组织,能产生孢子--葫芦藓C. 种子由胚、胚乳和种皮构成,有一片子叶--花生D. 植株矮小,茎和叶内没有输导组织--肾蕨【答案】A【解析】解:A、蘑菇属于真菌,由菌丝构成,细胞没有叶绿体,不能进行光合作用,能产生孢子,A正确;B、葫芦藓属于苔藓植物,没有真正的根,有茎、叶的分化,没有输导组织,B错误;C、花生种子包括胚和种皮,胚中有两片子叶,没有胚乳这个结构,C错误;D、肾蕨属于蕨类植物,有真正的根、茎、叶的分化,有输导组织,植株比较高大,D 错误。

八年级生物上册5.4.3《真菌》练习新人教版(2021年整理)

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八年级生物上册5.4.3《真菌》练习(新版)新人教版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(八年级生物上册5.4.3《真菌》练习(新版)新人教版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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真菌一、选择题1.酵母菌属于()A. 单细胞细菌B。

单细胞真菌 C。

多细胞细菌 D。

多细胞真菌【答案】B【解析】酵母菌是单细胞的真菌,每个细胞结构为:细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等,体内不含叶绿体,营养方式为异养,条件适宜时,进行出芽生殖。

故选A.2.下列微生物中能够进行孢子生殖的是( )A. 细菌B。

变形虫C。

草履虫D。

霉菌【答案】D【解析】解:除酵母菌外,真菌常为丝状的有机体如霉菌,营养菌丝深入营养物质内吸收营养,直立菌丝(气生菌丝),生长到一定阶段,顶端产生孢子囊,孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝,形成新个体.大多数真菌用孢子繁殖后代.细菌进行分裂生殖;变形虫、草履虫进行分裂生殖.故选:D.3.下图是蘑菇结构示意图,其中能够产生生殖细胞的结构和称为子实体的结构分别是A. ③④B。

①②C。

①③D. ②⑤【答案】A【解析】略4.某同学发现家里储存的橘子长毛了,而且是青绿色的。

他根据学过的知识,判断该“毛"主要是A. 青霉B。

大肠杆菌 C. 匍枝根霉D。

葡萄球菌【答案】A【解析】略5.夏天的周末,11班同学商量着去采蘑菇,你觉得他们在什么地方找不到蘑菇()A. 向阳的上坡上B. 腐烂的树桩上C. 雨后或潮湿的草地上D。

树林的地表【答案】A【解析】解:蘑菇属于真菌,其细胞中无叶绿体,因此不能进行光合作用,只能以现成的有机物为食.同时蘑菇的生长于繁殖还需要一定的水分和适宜的温度.因此在夏季或秋季的清晨或雨后,在潮湿的树干或草地上容易采到蘑菇,而向阳的上坡上,水分和有机物都不充足,不会生长蘑菇.故选:A二、多选题6.如图是与生殖有关的结构示意图,下列说法正确的是()A。

最新学年八年级生物上册 5.4.3 真菌练习(含解析)(新版)新人教版(考试必备)

最新学年八年级生物上册 5.4.3 真菌练习(含解析)(新版)新人教版(考试必备)

5.4.3 真菌练习一、选择题1.如图所示为青霉的结构图,呈青绿色、扫帚状的结构为()A. 营养菌丝B. 孢子C. 花粉D. 种子【答案】B【解析】解:青霉菌为多细胞分枝,无性繁殖时,菌丝发生直立的多细胞分生孢子梗,梗的顶端不膨大,但具有可继续再分的指状分枝,每枝顶端有2-3个瓶状细胞,其上各生一串灰绿色分生孢子。

分生孢子脱落后,在适宜的条件下萌发产生新个体,所以青霉菌的形态呈扫帚状。

故选:B。

真菌的少数个体微小,多数形体较大,但形态各异.图中的真菌呈扫帚状.真菌的形态结构是考查的重点,可结合着其形态结构示意图掌握.2.日常生活中酿酒、做面包、蒸馒头等都离不开酵母菌.酵母菌属于真菌,其细胞结构与动植物细胞有明显不同,比动物细胞多和比植物细胞少的结构分别是()A. 细胞壁细胞核B. 细胞壁叶绿体C. 细胞质叶绿体D. 液泡细胞核【答案】B【解析】解:酵母菌属于真菌,真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体.动物细胞的结构有细胞膜、细胞质、细胞核.植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、和叶绿体.因此酵母菌比动物细胞多了细胞壁,动物细胞无细胞壁;酵母菌比植物细胞少的结构是细胞内无叶绿体,植物细胞有叶绿体.故选:B.此题考查的知识点是真菌的特征.解答时可以从真菌的结构、营养方式、生殖方式的特点方面来切入.解答此类题目的关键是熟知真菌、动物细胞、植物细胞的结构.3.下列特征与生物个体对应关系正确的是()A. 由菌丝构成,细胞没有叶绿体,能产生孢子--蘑菇B. 根、茎、叶有输导组织,能产生孢子--葫芦藓C. 种子由胚、胚乳和种皮构成,有一片子叶--花生D. 植株矮小,茎和叶内没有输导组织--肾蕨【答案】A【解析】解:A、蘑菇属于真菌,由菌丝构成,细胞没有叶绿体,不能进行光合作用,能产生孢子,A正确;B、葫芦藓属于苔藓植物,没有真正的根,有茎、叶的分化,没有输导组织,B错误;C、花生种子包括胚和种皮,胚中有两片子叶,没有胚乳这个结构,C错误;D、肾蕨属于蕨类植物,有真正的根、茎、叶的分化,有输导组织,植株比较高大,D 错误。

八年级生物上册5.4.3真菌同步测试(新版)新人教版

八年级生物上册5.4.3真菌同步测试(新版)新人教版

真菌一、单项选择题1.在我们生活的环境中,存在着大批的细菌、真菌等。

以下表达正确的选项是()A.细菌和真菌在细胞构造上的主要差别是细菌没有成形的细胞核B.酸奶是经过乳酸菌发酵制得的,乳酸菌靠孢子生殖C.细菌个体十分细小,仅由蛋白质外壳和内部遗传物质组成D.很多细菌和真菌能作为分解者参加物质循环,所以细菌和真菌都营腐生生活2.下边是四种生物的构造表示图。

从细胞构造特色来看,构造不一样于其余三种的是()A.B.C.D.3.乳酸菌和酵母菌都属于单细胞生物,两者在构造上的主要差别是乳酸菌没有()A.细胞构造B.细胞膜C.细胞质D.成形的细胞核4.人类大批利用细菌与真菌为人类服务,对于人类对细菌、真菌的利用,不正确的选项是()A.用酵母菌酿酒B.用乳酸菌酿醋C.用乳酸菌制作酸奶D.用酵母菌制作面包5.以下四个实验中都用到碘液,使用目的与其余三个实验不一样的是()A.察看人的口腔上皮细胞B.察看玉米种子的构造C.酵母菌细胞D.察看洋葱内表皮细胞6.对于细菌、真菌和病毒的描绘,正确的选项是()A.它们的遗传物质都是DNA B.细菌和病毒对人类都是有害的C.细菌和真菌都营腐生生活D.细菌和真菌主要依照构造特色进行分类7.以下对于细菌、真菌和病毒的表达,正确的选项是A.细菌和真菌都能形成菌落,没法从菌落上划分细菌和真菌B.细菌有单细胞的,也有多细胞的,细胞内没有成形的细胞核C.防腐剂能杀死食品中的细菌,能够大批使用防腐剂防备食品腐败D.病毒不可以独立生活,有些病毒寄生在细菌细胞内8.生物技术对人们的生活和经济发展产生着深远的影响.以下对于微生物的应用表达错误的选项是()A.利用青霉菌提取青霉素B.利用乳酸菌制作酸奶C.利用醋酸杆菌酿造酱油D.利用酵母菌酿造葡萄酒9.下边是四种微生物的形态构造表示图,表达正确的选项是A.甲、乙、丙、丁都由细胞组成C.丁与植物对比,细胞内没有叶绿体10.以下对于微生物的表达正确的选项是(B .D乙类生物细胞中不拥有DNA.甲和乙都可经过细胞分裂产生后辈)A.细菌和真菌其实不都是生态系统中的分解者B.病毒是单细胞生物,只好寄生在其余生物的活细胞中C.细菌和真菌都没有细胞壁,细菌没有成形的细胞核D.制作泡菜时,泡菜坛既要加盖还要用一圈水来封口,这样做防备其余细菌进入坛内二、多项选择题11.某同学用向鲜奶中加入酸奶的方法获取了更多的酸奶,但他向葡萄汁中加入葡萄酒却没能获取更多的葡萄酒.以下对于此现象的剖析正确的选项是()A.酸奶中有活的乳酸菌,而葡萄酒中的乳酸菌已经死了B.制作酸奶和葡萄酒都需要在无氧的条件下进行C.制作酸奶只要要一种菌,而制作葡萄酒需要两种菌D.制作酸奶和葡萄酒用到的菌都是真菌12.以下图表示发面时温度对面团中二氧化碳产生量的影响。

八年级生物上册第五单元第四章第三节真菌同步练习2新版新人教版

八年级生物上册第五单元第四章第三节真菌同步练习2新版新人教版

一、单项选择题1.海带和酵母菌的营养方式分别是( )A.异养、自养B.异养、异养C.自养、异养D.自养、自养2.香菇的生殖方式是( )A.分裂生殖B.出芽生殖C.营养生殖D.孢子生殖3.能够提炼青霉素的真菌是 ( )A.曲霉 B.青霉 C.根霉 D.毛霉4.下列哪项不是霉菌的特征 ( )A.单细胞丝状体B.多细胞的丝状体C.菌丝有分枝D.孢子长在直立菌丝顶端5.用放大镜观察青霉,青绿色的部分是 ( )A.叶子 B.菌丝 C.种子 D.孢子6.真菌对一个生态系统很重要,原因是 ( )A.真菌是动物主要的食物来源B.真菌能固定二氧化碳C.真菌能使有机物分解D.真菌能释放氧气7.酵母菌在有氧和无氧时,分别将葡萄糖分解为 ( ) ①酒精②二氧化碳③二氧化碳和水④二氧化碳和酒精A.①② B.③④ C.①③ D.②④8.在营养充足时,酵母菌的生殖方式是 ( )A.分裂生殖 B.出芽生殖 C.营养生殖 D.孢子生殖9.下面可以生活在无氧条件下的生物是 ( )A.霉菌 B.木耳 C.口蘑 D.酵母菌10.蘑菇从土壤中吸收的是 ( )A.水和无机盐B.水和二氧化碳C.水和有机物D.水和氧气二、判断题,如果下列语句叙述正确,请在句后( )里写“√”;如果错误,请在句后( )里写“×”。

11.①所有的真菌都是单细胞的个体。

( )②真菌与腐生细菌一样,在自然界的物质循环中起着重要作用。

( )③蘑菇与霉菌一样,也是由大量的菌丝构成的。

( )④采来的蘑菇不经过仔细鉴定,绝不能随便食用。

( )⑤青霉由于含有叶绿素而呈绿色。

( )⑥酵母菌是单细胞的,因此属于细菌。

( )⑦木耳和蘑菇长得不一样,所以不是真菌。

( )⑧蘑菇是腐生生物,用菌丝吸收养料。

( )⑨蘑菇都是可食用的美味食品。

( )⑩最先发现细菌的是法国科学家巴斯德。

( )三、填空题12.青霉和曲霉的菌丝中,生长在营养物质表面的叫做_______,蔓延到营养物质内部的叫做________。

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人教版八年级生物上册第五单元第四章第三节真菌同步练习
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一、选择题
1.下列各组生物,都属于真菌的一组是()
A.香菇、根霉菌、乳酸菌
B.酵母菌、银耳、黄曲霉
C.青霉菌、口蘑、紫菜
D.大肠杆菌、银耳、猴头
2.真菌的主要特征是()
①细胞内没有成形的细胞核②细胞内有真正的细胞核
③能产生孢子,孢子能发育成新个体
④通过分裂方式繁殖后代⑤细胞内没有叶绿体
A.①③⑤
B.②③⑤
C.①④⑤
D.②④⑤
3.梅雨季节,南方衣柜里的衣物上会发霉长毛,这是()引起的.
A.细菌
B.酵母菌
C.病毒
D.霉菌
4.吹打发霉的物品,常有粉末飞扬,这些粉末主要是霉菌的()
A.孢子
B.直立菌丝
C.种子
D.营养菌丝
5.青霉和曲霉、蘑菇的生殖方式都是()
A.孢子生殖
B.营养生殖
C.出芽生殖
D.分裂生殖
6.关于如图所示的生物,下列说法正确的是()
A.它能产生黄曲霉素
B.它能产生青霉素
C.它是一种放线菌
D.它是一种病毒
7.下列真菌中,属于单细胞生物的是()
A.青霉菌
B.酵母菌
C.曲霉
D.木耳
8.吹打发霉物体时,常有粉尘飞扬,这粉尘的主要成分是()
A.物体上的灰尘
B.霉菌的孢子
C.霉菌的种子
D.细菌的芽孢
9.唐朝时,长安的裁缝会把长有绿毛的糨糊涂在被剪刀划破的手指上,这是由于()
A.糨糊能够止血
B.“绿毛”产生的物质杀菌作用
C.“绿毛”是一种霉菌能止痛
D.糨糊可以防止伤口进水
10.下列各种生物不属于真菌的是()
A.酵母菌
B.蘑菇
C.霉菌
D.大肠杆菌
11.能使人和牲畜肝脏致癌的是()
A.黄曲霉素
B.黄曲霉
C.多种霉菌
D.某些霉菌
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12.真菌的特征是()
A.通过分裂的方式繁殖后代
B.能产生孢子,孢子能发育成新个体
C.细胞内没有成形的细胞核
D.没有单细胞的种类
13.湘绣是湖南著名的民间艺术,然而湘绣作品的防霉非常重要,你认为下列哪组条件下的湘绣作品最容易发霉()
A.低温、干燥
B.低温、潮湿
C.常温、干燥
D.常温、潮湿
14.家庭在蒸馒头的过程中,需要在面团中加进一种微生物来进行发酵,这种微生物是( )
A.变形虫
B.酵母菌
C.草履虫
15.蘑菇经常出现在森林中,但却不是植物,原因是()
A.细胞内没有细胞壁C.细胞内没有细胞膜
B.细胞内没有细胞核D.细胞内没有叶绿体
16. 下列都属于真菌的是(
A.大肠杆菌和木耳)
B.木耳和青霉菌
C.大肠杆菌和乳酸杆菌
D.乳酸杆菌和青霉菌
17.下列有关真菌特征的叙述,不正确的是()
A.通过分裂生殖繁殖后代
B.细胞内有真正的细胞核
C.以现有的有机物生活
D.个体有大也有小
18.夏天,受潮的粮食和皮鞋常常发霉,这些霉菌是由什么发育而来的()
A.孢子
B.菌丝
C.芽孢
D.子实体
19.真菌的特征是()
①细胞内没有成形的细胞核②细胞内有真正的细胞核
③能产生孢子,孢子能发育成新个体④通过分裂方式繁殖后代⑤细胞内没有叶绿体
A.①③⑤
B.②③⑤
C.①④⑤
D.②④⑤
20.夏天,食品和衣物上会发霉长毛,这与下列哪种生物有关()
A.细菌
B.霉菌
C.病毒
D.酵母菌
二、判断题
21.蘑菇与霉菌一样,也是由大量的菌丝构成的。

()
A.正确
B.错误
22.蘑菇的营养方式为异养。

()
A.正确
B.错误
23.馒头上生长的黑色绒毛状的菌落,它是霉菌。

A.正确
B.错误
三、解答题
人教版八年级生物上册第五单元第四章第三节真菌同步练习
24.请简述真菌生活需要的基本条件和特殊条件
25.请简述培养真菌的一般方法。

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人教版八年级生物上册第五单元第四章第三节真菌同步练习
参考答案:
一、选择题
1、B
2、B
3、D
4、A
5、A
6、A
7、B
8、B
9、B 10、D11、A12、B13、D14、B
15、D 16、B 17、A18、A 19、B 20、B
二、判断题
21、A 22、A 23、A
三、解答题
24、真菌生活需要的基本条件: 水分、适宜的温度、有机物。

某些真菌还需要特定的生活条件,如:乳酸菌生活在无氧的条件,有氧条件下其生命活动受到抑制。

25、培养真菌的一般方法:配置培养基(一般为牛肉汁+琼脂)、高温灭菌,冷却(将培养皿和培养基上原有的菌类杀死,冷却是防止要接种的菌类被杀死)、接种(将少量细菌或者真菌放在培养基上的过程)、恒温培养。

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