建筑施工与管理专业毕业实习要求及内容
2024年建筑工程实习报告（六篇）
2024年建筑工程实习报告一、实习目的要求实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。
一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。
大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。
土木工程是建造各类工程设施的学科、技术和工程的总称。
它既指与与人类生活、生产活动有关的各类工程设施，如建筑公程、公路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等，也指应用材料、设备在土地上所进行的勘测、设计、施工等工程技术活动。
土木工程是社会和科技发展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一个国家的国民经济中都占有举足轻重的地位实习的具体要求为:1、了解建筑造型的依据，结构布置方案的选择，施工流程及新技术的应用，先进建筑设备的特点，主要经济技术指标。
2、对施工单位、监理单位的工作有一定的了解。
3、了解施工中的技术资料，逐步掌握图纸使用及工程检测方法。
4、通过生产劳动，生产技术教育，资料阅读和研究生产实际问题，理论联系实际，培养独立分析问题和解决问题的能力，巩固所学专业课程。
二、实习时间及安排通过去参观某项在建工程现场情况，了解以下内容1、了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等;2、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法;3、了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点;4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型，配筋方式及其与墙、梁的连接构造，了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点;5、了解该建筑的楼梯、阳台等的具体构造;6、了解建筑物的建筑装修构造。
b.建筑材料通过去建筑工地实地参观，了解以下内容:1、了解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及使用要求;2、了解混凝土、砂浆的配合比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求;3、了解各种钢筋加工情况;4、了解有关装饰材料的情况。
建设工程管理专业毕业实习报告(通用10篇)
建设工程管理专业毕业实习报告（通用10篇）建设工程管理专业毕业实习报告篇1一、实习安排本次实习的主要目的：生产实习是工程管理专业教学计划中一项重要的实践性环节。
它是学生学完基础课后，在学习专业方向课程前，去有关企业进行验证、充实、巩固、提高的过程，也是参加工作的预演。
实习期间共分三个阶段。
1.阶段：熟悉单位或工地，熟悉施工图纸和单位工程施工组织设计文件，结合工程实际情况在工长或技术人员指导下拟定个人实习计划。
实习计划内容可包括：了解工程项目概况、学习工程管理的有关理论及知识、参加工程实际工作、进行专题调查研究。
2.实习阶段：深入实习施工技术与管理，参加技术或管理工作或劳动，积累第一手资料，进行专题调查研究等。
3.与考核阶段：整理总结实习收获，写出生产与管理实习报告，并离开实习单位，返校准备答辩。
二、工程概况我所在的监理办公室，有1个总监理工程师，1个土建专业监理工程师，1个土建专业监理员，1个水电专业监理员。
土建监理员要负责文案工作，打印通知等。
(建筑设计概况：本工程为主楼地上11层，裙楼地上二层，建筑面积19986㎡，建筑物占地面积3784㎡，主楼11层，建筑高度42.30m，其中一、二层层高为4.2米，三-九层层高为3.6米，总建筑面积为24450㎡，北侧为两层裙房，建筑高度9.6米，建筑物长103.90米，宽36.40m，a-d轴为主楼，d-f轴为裙房，主楼和裙房的一层均作为商业门市，二楼是分别为下部店面服务的办公用房，三层以上均为办公用房。
)建筑分类：一类高层屋面防水等级：二级抗震设防烈度：七度建筑结构形式：框架剪力墙结构建筑基础形式：肋梁筏板基础垫层为c10砼，承台为c30砼，主楼基础顶面～四层框架柱砼为c40，裙楼基础、框架柱、主楼四层以上框架柱、剪力墙、梁板、现浇楼梯砼均为c30，其余砼构件为c25.钢筋采用hpb235级钢筋，hrb335级钢筋，hrr400级钢筋。
砌体：土体中采用mu10普通粘土砖，采用m5水泥砂浆砌筑。
建筑工程管理毕业实习报告4篇
建筑工程管理毕业实习报告4篇建筑工程管理毕业实习报告1将近20多天的生产实习是结束了，带着少少不舍感情!在工地里，感觉每天时间过的飞快，可能是工地上有事情做的原因，还有几个铁哥们，大家谈天说地的缘故!我们每天都是差不多8点10分就到了，然后干一下活，就到了吃午餐的时候，下午又2点上班，5点半就做车回来!带我们的师傅叫将工，一个很能干的师傅，虽然他的学历不高，但是他懂的东西却比我们多的多，我们学到的东西也一小部分，20多天，我们象逛街一样，跟着师傅跑来跑去!跟师傅去叼人，有点说不出的自傲!当然我不是很喜欢这种叼人的场面，但是也享受其中，我们是干质检的，当然需要装的比较凶一点，不然怎么能够吓唬那些工人老实地把工程做的好一些呢?有一些工程如果没有去检查的话，简直是豆腐渣，害人害己!所以做任何事情都要认真仔细，不可马虎了事!工地生活是有那么一点烦琐，那么一点累，每天衣服都是脏，鞋从来都没有干过!穿去的几件工作衣服都已经报销，因为不小心占到了升降机的机油上，怎么洗都洗不干净。
每天拿着靠尺，拿着卷尺，拿着测距仪与各楼层，各朵砖，各朵墙打交道，似乎与它们过不去那样。
这就是质检工作。
每天冒着群涌而至的蚊子，边杀蚊子边敲着地板上，墙体上的空鼓，他们都说是在敲木鱼，意思是说为蚊子超度。
我们很少晒太阳，因为都是在楼里面工作，所以一到下雨，楼层都是水，这时得练一下水上飘的功夫了，踏着那些零散的砖块或者木扳快速的走过去。
刚开始，我们还不是很习惯工地生活，后来我们比那些工人还工人，随地而做，不管它干净还是不干净，那怕下面就是铁钉!趴睡在那些瞒是水泥的楼面上测那些楼面的平整度，或者小息几个钟!这是我们在工地都干了!在工地我们学习到不少东西，师傅比较好，他肯教我们，我们也很卖力去学习，所以我们得到师傅的一些“真传”的技术，师傅不因我们是短期实习而不教我们，反而更希望我们在短短20天里学习到更多东西，他说的很好，“自己学到的始终是自己的”。
建筑工程专业实习计划【3篇】
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以下是小编为大家收集的建筑工程专业实习计划【3篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。
第一篇: 建筑工程专业实习计划经过建筑工程实习，我受益匪浅，理论上的知识在现实中呈现在我面前，初步理解了房屋的结构构成、结构原理和结构方法。
进一步提高对建筑文化、建筑知识、建筑工程、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习进取性。
下面是我的实习报告。
一、实习概况。
今天的建筑主要采用框架结构和框架剪力墙结构，砖结构也采用，但使用较少。
我们参观的两个工地采用剪力结构。
它是框架结构和剪力墙结构的结合，吸收了各自的优点，为建筑平面配置提供了很大的使用空间，具有良好的抗侧力性能。
该结构是在框架结构中配置必要数量的剪切墙，构成灵活自由的使用空间，满足不同建筑功能的要求，同样具有足够的剪切墙，具有相当大的刚性，框架剪切结构的受力特征是框架和剪切墙结构两种不同的抗侧力结构构构成的新受力形式，因此其框架与纯框架结构中的框架不同，剪切墙在框架剪切结构中也与剪切墙结构中的剪切墙不同。
二、实习资料。
在砖结构设计中，为了加强建筑物的空间刚性和整体性，避免或减轻建筑物在地震中的破坏，根据抗震规范，设置必要数量的梁和构造柱，提高建筑物的拉伸、裂纹性能构造柱的设置场所的规定:规范规定，无论房屋的层数和地震强度如何，都必须在外墙的四角、错误的地方横墙和纵墙的边界、大洞口的两侧、大房间的外墙和内墙的交接场所。
设置在楼梯之间的四角。
上人屋顶的女儿墙也要设置结构柱。
跨度较大的梁，如果不设置墙壁堆积或垫块，也需要结构柱。
在框架剪力墙结构中，为了加强块隔墙的整体性，必须在块隔墙的适当位置设置构造柱和梁，具体的设置位置与砖结构相同。
受施工工艺的限制，按计划中断施工构成的接缝，称为施工接缝。
毕业生工地实习报告
毕业生工地实习报告一、实习单位概况二、实习工作内容1.学习班组工作流程在实习期初，我首先进行了一个完整的工作流程的学习。
通过观看施工流程的视频，学习掌握了混凝土浇筑的全过程，包括准备和施工的各个环节。
2.现场掌握混凝土浇筑技术在实习期间，我跟随班组进行了多次混凝土浇筑工作，并逐渐掌握了一些浇筑技巧。
例如，在调和混凝土时，要注意水灰比和石料的搭配，确保混凝土质量合格；在浇筑过程中，要掌握好混凝土的流动性和坍落度，保证浇筑质量。
3.了解施工安全管理在工地上，我也了解到了施工安全的重要性。
工地上有很多施工重点部位，例如已经施工完成的楼层台阶等，必须做好防护措施，防止人员摔伤。
而且在高层施工时，还要注意安全带的佩戴，确保人员的安全。
三、收获与感悟1.提高了实际操作能力通过实践经验，我提升了自己的实际操作能力。
之前只是在课本上学习理论知识，在工地上实际操作，让我更加了解施工现场的实际情况，并能够灵活应对各种问题。
2.培养了团队协作能力在班组中，我与其他同事一同工作，相互协作。
在混凝土浇筑过程中，需要大家的默契配合，只有团队合作才能使工作顺利进行。
这次实习培养了我与他人合作的能力。
3.加深了对施工现场管理的认识在工地实习期间，我深刻认识到了施工现场管理的重要性。
施工现场需要严格执行各项安全规范，确保施工过程中的安全。
同时，做好组织协调工作，提高效率，是保证施工顺利进行的关键。
四、存在问题及改进方案在实习期间，我也发现了一些自身存在的不足之处。
一方面，由于自身经验不足，对混凝土浇筑技术还不够熟练，需要更加多实践和学习；另一方面，我对施工管理的经验还不足，需要加强自己的管理能力。
针对这些问题，我计划通过进一步学习提高自己的技术水平和管理能力。
五、致谢感谢实习单位给我提供了一个学习的机会，让我能够更加深入的了解建筑施工现场的实际操作。
感谢班组中的各位同事，他们给了我很多宝贵的建议和指导，在实习期间给予了我很大的帮助和支持。
建筑施工实习目的及内容
建筑施⼯实习⽬的及内容建筑施⼯实习⽬的及内容（通⽤11篇） 鉴于有些同学对建筑施⼯实习⽬的及内容不太了解，接下来为各位整理了建筑施⼯实习⽬的及内容，以供⼤家阅读参考，希望能帮到你们! 建筑施⼯实习⽬的及内容篇1 ⼀、实习⽬的 通过接触和参加实际⼯作，充实和扩⼤⾃⼰的知识⾯，培养综合应⽤的能⼒，为以后⾛上⼯作岗位打下基础。
⼆、实习内容 参加测量⼯程、钢筋⼯程、模板⼯程、混凝⼟⼯程、砌筑⼯程施⼯全过程的操作实习,学习每个⼯种的施⼯技术和施⼯组织管理⽅法，学习和应⽤有关⼯程施⼯规范及质量检验评定标准，学习施⼯过程中对技术的处理⽅法。
三、实习概况 在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率⾼，积极向⼯⼈师傅请教善于发现问题，并运⽤所学的理论知识，在⼯地技术员的帮助下解决问题。
对钢筋⼯程、模板⼯程、混凝⼟⼯程等有了很具体的了解，同时对部分⼯程进⾏实践操作。
1、钢筋⼯程钢筋使⽤必须坚持先检查后使⽤的原则;钢筋必须有出⼚合格证和检验报告，按国家规范进⾏复检合格后⽅可⽤于⼯程中，钢筋在现场加⼯，制作加⼯⼯序为:钢筋机械安装→钢筋对焊→锥螺纹加⼯→弯曲成型→钢筋绑扎。
2、模板⼯程模板及其⽀架应根据⼯程结构形式、荷载⼤⼩、地基⼟类别、施⼯设备和材料供应等条件进⾏设计。
模板及其⽀架应具有⾜够的承载能⼒、刚度和稳定性，能可靠地承受浇筑混凝⼟的重量、侧压⼒以及施⼯荷载。
浇筑混凝⼟时模板及⽀架在混凝⼟重⼒、侧压⼒及施⼯荷载等作⽤下胀模(变形)、跑模(位移)甚⾄坍塌的情况时有发⽣。
为避免事故，保证⼯程质量和施⼯安全，提出了对模板及其⽀架进⾏观察、维护和发⽣异常情况时进⾏处理的要求。
3、混凝⼟⼯程结构混凝⼟的强度等级必须符合设计要求。
⽤于检查结构构件混凝⼟强度的试件，应在混凝⼟的浇筑地点随机抽取。
取样与试件留置应符合下列规定： 1、每拌制100盘且不超过100m3的同配合⽐的混凝⼟，取样不得少于⼀次; 2、每⼯作班拌制的同⼀配合⽐的混凝⼟不⾜100盘时，取样不得少于⼀次; 3、当⼀次连续浇筑超过100m3时，同⼀配合⽐的混凝⼟每200m3取样不得少于⼀次; 4、每⼀楼层、同⼀配合⽐的混凝⼟，取样不得少于⼀次; 5、每次取样应⾄少留置⼀组标准养护试件，同条件养护试件的留置组数应根据实际需要确定。
建筑工地毕业实习报告
建筑工地毕业实习报告建筑工地毕业实习报告1今年寒假，我和同学一起参加了建筑工地的实习活动，这次实习的主要内容与我的毕业论文内容有关，主要是关于施工测量工作。
在这次实习之前，我已经在学校图书馆和互联网上查阅了不少关于施工测量工作的书籍和资料，明确了施工测量的意义和重要性。
一、实习内容了解房屋建筑施工测量的主要内容。
房屋建筑施工测量的内容包括在勘测设计的各个阶段，要求有各种比例尺的地形图，供总体规划、选择位置以及总平面图设计和竖向设计之用。
在施工阶段，要将设计的建筑物、构筑物的平面位置和高程测设于实地，以便进行施工，明确房屋建筑施工测量的具体过程。
施工测量贯穿于整个施工过程中。
从场地平整、建筑物定位、基础施工，到建筑物构件的安装等，都需要进行施工测量，才能使建筑物、构筑物各部分的尺寸、位置符合设计要求。
建筑工程施工测量对工程施工质量有重要影响，测量工作在施工质量管理过程中起到了非常重要的作用。
在实际的施工过程中必须充分认识到测量工作的重要性，科学管理，使测量工作更好的为施工质量管理服务，以提高施工质量。
鉴于建筑工程测量技术的重要性，对当前施工工地上的测量技术做一定的总结显得十分重要和必要。
从测量精度和操作简便度入手，不断改进更精确更简便的方法。
同时，应当运用新的科学技术，来寻找新的测量方法。
为保证施工质量，还应该不断总结施工测量中的注意事项，切实在测量中注意到这些容易出问题的环节，使测量工作真正做到位。
从中总结出现场放样，施工定位、水准测量等操作程序的注意事项。
并在施工测量中得到落实。
二、实习体会实习之初，工地的项目负责人向我们介绍了工程项目概况，对我们提出了一些要求。
他们又给提供给我们一些有用的工地施工测量资料。
在办公室我们还认真看了整个工程的建筑图和结构图，了解了工程的具体情况，并且学习了一些施工规范，以便更好的理解施工图纸内容。
在了解工程图纸之后，我们随同施工人员进行现场施工放样。
既有很简单但是又很有讲究的立标杆，弹墨斗等很基础的工作，也有使用经纬仪、水准仪等测量仪器，后来我们还学习了以前没有在测量课中学习过的全站仪。
建筑工程专业学生实习报告内容4篇
建筑工程专业学生实习报告内容建筑工程专业学生实习报告内容精选4篇（一）建筑工程专业学生实习报告的内容通常包括以下几个方面：1. 实习单位介绍：介绍实习单位的名称、规模、类型以及主要业务领域，要注明实习部门或岗位。
2. 实习任务和目标：说明实习期间分配的具体任务和目标，包括参与的项目或工程的规模和内容。
3. 工作经验与学习收获：详细描述实习期间所从事的工作内容，以及对相关工程技术、管理方法等方面的学习收获与体会。
4. 遇到的问题与困难：列举实习过程中遇到的问题与困难，并说明自己是如何解决的，或是向实习导师和同事请教的经验。
5. 实践成果与贡献：总结个人在实习过程中所取得的成果和对实习单位的贡献，包括技术上的提升、团队协作能力的加强等。
6. 心得体会与建议：总结实习期间的经验和教训，反思自己的优点和不足之处，并提出对实习单位的建议和改进建议。
7. 实习总结与展望：对整个实习过程进行总结，评价实习效果和实习单位的管理情况，并对自己未来的职业发展进行展望。
此外，实习报告还可以附上实习期间的工作证明、项目成果展示、实习期间所参与的项目的相关图片或文件等，以增加报告的可信度和可读性。
建筑工程专业学生实习报告内容精选4篇（二）【实习单位名称】实习报告一、实习单位概况我在【实习单位名称】进行了为期两个月的实习，这是一家国内知名的建筑工程公司。
公司成立于2000年，专注于各类建筑工程的设计、施工和管理。
在国内外都有较高的声誉和影响力，并荣获多项行业领先奖项。
二、实习工作内容在实习期间，我主要参与了以下几项工作：1. 施工现场实习在施工现场实习期间，我负责协助项目经理进行现场巡视，观察施工进度和质量，记录问题和难点。
还参与了施工图纸的审核和修改工作，提出了一些建设性的设计优化建议。
2. 工程管理培训公司组织了一系列的工程管理培训，涵盖了进度管理、质量管理、成本控制等方面的知识和技能。
我通过学习培训课程，了解了建筑工程项目管理的核心要素和方法，并将其应用于实际工作中。
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建筑施工与管理专业毕业实习要求及内容广播电视大学建筑施工与管理专业是培养从事建筑工程技术与管理的德、智、体全面发展的高素质应用型高级人才。
学生既需要有扎实的专业基础，也需要有从事建筑工程施工及管理的经验和能力。
必要的专业毕业实习（设计）是使学生获取实际工作的经验和能力的一种行之有效的方法。
毕业实习（设计）是对于培养学生培养学生综合运用所学专业理论知识、技能解决实际工程问题的能力增强学生毕业后的社会适应性和工作能力。
专业毕业实习（设计）是综合实践环节教学的主要内容，不得免修。
专业毕业实习（设计）是实现本专业培养目标的一个综合实践环节，也是巩固学生所学的基础理论知识、培养学生实际工作的能力、提高学生综合素质的重要教学环节。
通过实习，使学生把所学的知识综合运用到实践中，培养和锻炼学生从事建筑工程技术工作的能力，提高学生职业技能。
一专业毕业实习（设计）的内容和要求建筑施工与管理专业学生毕业后主要在建筑施工企业从事现场施工技术与组织管理(施工员、技术员)、工程计量与计价(预算员)、材料供应与检测(材料员)、工程质量检验(质检员)、施工技术档案资料管理(内业技术员)、工程招投标与合同管理等岗位的技术及管理工作，或在建设管理部门、企事业单位基层管理部门等从事类似的技术及管理工作。
在专业毕业实习（设计）实习时间有限的前提下，考虑毕业生个人的意愿及发展方向，有针对性地制定专业毕业实习（设计）实习计划，确定相应的实践内容。
1. 施工技术与组织管理岗位(1)．熟悉单位工程开工前和施工过程中的各项准备工作；(2)．熟悉图纸自审的重点及图纸会审程序；(3)．掌握定位、放线、抄平工作及关键部位、关键过程的技术复核工作；(4)．熟悉有关的施工质量验收规范和操作规程；(5)．了解工序交接、分部分项工程交接、单位工程竣工等的验收组织及验收程序；(6)．掌握施工组织设计的主要内容，了解各施工班组、各专业施工队伍之间的施工程序安排与协调组织；(7)．了解技术质量安全交底的内容及组织程序。
2.工程计量与计价岗位(1)．了解各分部分项工程的施工程序、施工方法；(2)．熟悉图纸会审记录、设计变更通知单、技术通知单、工程签证的内容；(3)．掌握单位工程施工图预算的编制原理及编制方法；(4)．掌握工程形象进度报价及结算程序；(5)．掌握施工预算、工程结算、竣工决算的编制方法；(6)．掌握工程应用软件在工程计量与计价领域的应用；(7)．熟悉工程施工合同的内容，了解投标报价的方式方法。
3. 材料供应与检测岗位(1)熟悉常用建筑材料、半成品的质量检验标准；(2)了解对材料分供方的评审方法；(3)掌握材料采购计划的编制；(4)熟悉材料进场、入库的验证验收程序，掌握材料抽样检验规则及检验试验方法；(5)熟悉建筑材料贮存、保管、搬运等环节的技术要求；(6)掌握材料的保管、发放制度；(7)了解材料库存量的概念，确定主要材料的库存储备量；(8)了解材料、半成品合格、不合格、待检、待定的标识方法。
4. 施工技术档案管理岗位(1)了解各分部分项工程的施工程序；(2)掌握工程技术档案资料所包括的内容；(3)掌握工程定位测量记录、抄测记录、桩基施工记录、混凝土施工记录、沉降观测记录、隐蔽工程检查验收记录、技术质量交底记录等有关记录；表格的编写方法，了解其签字盖章手续；(4)熟悉工程组织设计的审批程序，掌握施工组织设计的编制方法；(5)掌握文件资料的归档、编号保管、核查借阅等管理方法。
5. 工程质量验评岗位（1）了解施工企业的质量管理体系及质量管理体系文件，如质量手册、程序文件、作业指导书等；（2）熟悉建筑工程施工质量验收统一标准及施工质量验收规范；（3）熟悉工序交接、分部分项工程验收及单位工程竣工验收的组织程序；（4）掌握工程质量检验工作的内容和方法；（5）掌握工程质量检验评定资料的编号与整理；（6）了解工程质量事故的调查分析与处理方法。
6. 施工项目辅助管理岗位（1）了解施工企业构建的质量管理体系、环境与职业健康管理体系及安全管理体系；（2）熟悉本项目的管理组织机构各部门的职责与权限；（3）熟悉项目质量计划的内容及编制；（4）掌握施工项目进度、质量、成本目标的动态控制方法；（5）学习施工项目各生产要素管理的内容；（6）掌握项目管理专业软件在工程管理中的应用；（7）了解分层法、排列图法、因果分析法、直方图法等科学管理方法在项目管理中的应用；（8）了解与分包方、监理单位、建设单位、设计单位以及社会各方协调的内容；（9）了解安全技术操作规程、施工安全检查标准，熟悉本项目制定的安全技术措施。
7.工程项目招投标与合同管理岗位（1）了解工程项目招标评标的组织程序；（2）熟悉工程项目招标文件的组成、内容，掌握招标文件的编制方法；（3）了解工程项目投标的程序，熟悉投标技巧；（4）熟悉项目投标文件的构成，掌握投标文件的编写、封装等要求；（5）掌握合同评审、合同台账、合同变更等合同管理的内容。
二. 专业毕业实习（设计）的指导教师1．专业毕业实习（设计）课程每位学生必须配备符合条件的指导教师。
学生应在指导教师指导下，认真完成专业毕业实习（设计）的工作任务。
2．指导教师必须由具有本科以上和中级（含）以上专业技术职务的土建类专职教师担或具有高级技术职务的专业人员担任，鼓励外聘项目中的技术及管理人员(如：项目经理、项目工程师、施工员、质检员等)作为专业毕业实习（设计）的指导教师，外聘指导教师应具有高级职务或相应岗位的执业资格证书。
3．指导教师由教学点选聘、确定并备案。
指导教师的资格审查工作由省电大负责。
4．一位指导教师每次指导学生数量原则上以10人为宜，经验丰富、专业能力较强的专职教师可以根据实际情况酌情安排指导人数，以15人为上限。
兼职（或业余）指导教师指导学生数根据情况酌减。
5．指导教师应认真履行职责，指导学生完成好专业毕业实习（设计）的全过程。
其对实践内容选择、实践报告的质量负有指导、监督的职责，并负责对学生专业毕业实习（设计）过程、成果签署意见并给出学生专业毕业实习（设计）的初评成绩。
三. 专业毕业实习（设计）教学方式专业毕业实习（设计）活动提倡采用多种形式，从学生的实际出发，推荐采用以下两种方式之一：1．以实际的单项工程施工现场作为实践的基地，学生则以指导教师助手的身份直接参与生产实践活动，学习专业技能，练就岗位能力。
如果可能最好选择一些能在专业毕业实习（设计）期间经历从开工至竣工全过程的工程并根据大纲及学生岗位方面的要求进行轮岗。
2．以虚拟的单位工程为实践对象，针对特定岗位，如组织专业毕业实习（设计）教学活动。
四．专业毕业实习（设计）的成绩评定1、专业毕业实习（设计）活动成果提交（10分）专业毕业实习（设计）活动全部结束，要求提交：实习单位鉴定、实习日记、实习报告(技术论文)。
实践单位的鉴定应由实践指导教师或项目经理亲自填写，并有亲笔签名、盖实习单位或项目经理部公章(原件)。
2、实习日记应包括：（20分）（1）．实习日记还应填写好工程名称、工程规模、结构形式、项目负责人、技术负责人等内容。
每天的气温、气象等情况；（2）.每天的实践工作内容，记录工程施工流程中的主要事件。
2、实习报告(技术论文)应包括：（70分）（1）所在实践项目的工程概况：工程地点、承包公司、结构类型、建筑规模、工程概算、项目负责人、技术负责人。
（5分）（2）个人的实习内容：实习岗位名称、实习内容简介（10分）如：实习岗位名称：施工项目辅助管理岗位实习内容：a.了解施工企业构建的质量管理体系、环境与职业健康管理体系及安全管理体系；b.熟悉本项目的管理组织机构各部门的职责与权限;c.熟悉项目质量计划的内容及编制；d.掌握施工项目进度、质量、成本目标的动态控制方法；e.学习施工项目各生产要素管理的内容；f.掌握项目管理专业软件在工程管理中的应用；g.了解分层法、排列图法、因果分析法、直方图法等科学管理方法在项目管理中的应用；h.了解与分包方、监理单位、建设单位、设计单位以及社会各方协调的内容；i.了解安全技术操作规程、施工安全检查标准，熟悉本项目制定的安全技术措施。
（3）实践期间的主要业绩:（实习时注意找准重点实习和学习）个人在实习中协助工地做了哪些创新工作或有哪些新的见解;或如编写的施工组织设计(或一部分)、工程预算或绘制的图表等；（20分）（4）实践期间学到的新知识（用文字表达出来）：实习时注意找准重点实习和学习，每遇到一个新知识点就记下，解决了什么问题或用于解决了什么问题。
（10分）（5）实践总结：总结本次实践活动体会和建议。
（20分）（6）装订规范：（5分）技术论文：（代替实习报告，另附一篇实习总结，装订规范）论文格式：摘要：（5分）关键字：（5分）正文：（30分）(1)4000字以上。
论文应力求研究计划和方案合理、论点正确、论据可靠、层次清楚、文理通顺、书写工整（20分）(2)正文结构：（ 5分）前言（本文提出的背景即本文是为了解决什么问题，）；中部（为解决前言问题提出论点；从理论上和实践结果给予分析论证）；结论。
(3)实习中集中注意某个点（方面）上的新的方法或思路，从理论上和实践结果给予分析论证，总结新的方法或思路的实践结果，给出结论。
（5分）参考文献：（5分）注：90以上优秀；89-80良好；79-70中；69-60合格。