浅谈企业人才培养
浅谈注重企业技能人才培养以提高企业员工综合素质

浅谈注重企业技能人才培养以提高企业员工综合素质所谓人才培养,就是指企业组织领导要根据每个人的个性特点、基本素质,积极创造条件,采取有效措施,引导、教育、锻炼,以使其尽快成长、发展、成熟。
那么如何做好施工企业人才培养工作呢?我个人认为,应该做好以下几个方面的工作:一、健全管理机制,“以人为本”留人才企业如何拥有足够的优秀人才呢?如何建立起一个完备的人才梯队呢?在人力资源管理的理论中,用人、留人对企业是非常重要的,能不能用好人,能不能留住人是衡量企业管理水平的重要因素,也是企业长期发展的根本保障。
我们煤炭能源企业因其施工环境和生活条件特别艰苦,普遍存在着人才流失的现象,特别是一部分具有初、中级专业技术职称的技术人员和管理人员,有的外出打工,有的选择了下岗或找到好的单位后跳槽转行。
而这些人员是企业刚刚培养起来的具有良好的业务素质、丰富的实践经验和较高的专业技能,是企业发展需要的人才。
从表面看,人才流失的主要问题是企业员工的待遇过低;但是,我们也不难发现还有一个潜在原因就是企业人才管理的制度不健全,或者说制度执行的不到位。
俗话说“留人先留心”。
企业要想留住人才,不仅需要对人才的培养、使用、流动等方面有一套切实可行的管理、激励和约束机制,还要做到人尽其才、才尽其用;此外,企业还需在内部营造一种以人为本、尊重知识、尊重人才的氛围。
1.合适的人放在合适的岗位。
把不同特点的人才安排在适宜其发挥作用的岗位,达到才尽其用的目的。
在市场条件下,必须量才用人,适才定岗,为人才的培养发展提供条件。
当然我们应该看到,由于受各种因素的影响,人们往往不能正确认识自己。
这就要求企业的人力资源部门和有关领导对他们要作全面考核,有的可依靠其知识水平;有的可通过实践检验其技能;有的可经群众评议看其影响力;有的要经特定环境考验其是否具有坚毅的品格。
既要看其长处,又要看其短处;既要看其能力的大小、水平的高低,又要看其属于何种类型的人才。
这样,才能在全面了解人的基础上,对岗位做出适当安排,用其长,避其短,使各类人才充分发挥作用。
浅谈企业人才培养

浅谈企业人才培养一、本文概述1、定义企业人才培养及其重要性企业人才培养是指通过一系列有计划、有组织的培训和开发活动,提高员工的知识、技能和素质,以增强企业的核心竞争力。
随着市场竞争的日益激烈,人才已成为企业发展的关键因素。
优秀的员工能够为企业带来更多的收益和市场份额,而缺乏经验和技能的员工则可能给企业带来负面影响。
因此,企业人才培养对于企业的长期发展和竞争优势具有重要意义。
2、本文目的:探讨企业人才培养的策略、方法及实践本文旨在深入探讨企业人才培养的策略、方法及实践,旨在找到适合企业发展的人才培养之路。
随着经济的全球化和市场竞争的日益激烈,企业需要不断提高自身的核心竞争力,而人才是企业发展的重要资源。
因此,本文将结合现有的研究成果和实际案例,提出一系列切实可行的人才培养策略和方法,为企业提供有价值的参考。
首先,我们需要明确企业人才培养的重要性。
优秀的人才队伍是企业成功的关键因素,通过有效的人才培养,可以提高员工的素质和能力,提升企业的绩效和竞争力。
同时,人才培养也是企业可持续发展的必要保障,为企业的未来发展提供坚实的人才基础。
其次,我们需要分析现有的企业人才培养模式。
目前,大多数企业在人才培养方面存在一些共性问题,如缺乏系统性和针对性、形式单一、与实际需求脱节等。
针对这些问题,本文将提出一系列的改进策略和方法,包括制定个性化培训计划、引入多元化的培训形式、加强实践锻炼等。
最后,本文将结合实际案例,对所提出的策略和方法进行验证和总结。
通过分析成功企业的经验和教训,我们可以更加深入地了解企业人才培养的实践价值,为企业提供更具指导性和可操作性的建议。
综上所述,本文的目的在于探讨企业人才培养的策略、方法及实践,为企业提供有价值的参考。
通过深入分析人才培养的内在规律和实际操作经验,我们可以帮助企业找到适合自身发展的人才培养之路,为企业的可持续发展提供有力的支持。
二、企业人才培养的重要性1、提升员工能力,提高工作效率企业人才培养是一个系统工程,需要从多个方面入手,其中提升员工能力,提高工作效率是关键之一。
浅谈企业的人才培养问题

浅谈企业的人才培养问题在当今竞争激烈的市场环境中,企业的发展离不开优秀的人才。
人才是企业最宝贵的资源,是推动企业创新和发展的核心力量。
然而,如何培养适合企业发展需求的人才,是许多企业面临的重要问题。
人才培养对于企业的重要性不言而喻。
首先,优秀的人才能够为企业带来新的思路、方法和技术,推动企业的创新和发展。
他们能够敏锐地捕捉市场变化,提出有针对性的解决方案,帮助企业在竞争中脱颖而出。
其次,人才是企业持续发展的动力源泉。
随着市场的不断变化和企业的发展壮大,企业需要不断补充和更新人才队伍,以适应新的挑战和机遇。
通过有效的人才培养,企业可以内部培养出具备潜力和忠诚度的员工,为企业的长期发展提供有力支持。
此外,良好的人才培养机制还能够提升企业的凝聚力和吸引力。
吸引更多优秀的人才加入,同时也能够增强现有员工的归属感和忠诚度,提高员工的工作积极性和绩效水平。
然而,在实际的企业人才培养过程中,存在着诸多问题。
一是对人才培养的重视程度不够。
一些企业过于注重短期的经济效益,忽视了人才培养的长期投资。
他们认为人才培养需要投入大量的时间、精力和资金,短期内难以见到明显的回报。
这种短视的观念导致企业在人才培养方面缺乏规划和投入,影响了企业的可持续发展。
二是人才培养目标不明确。
部分企业在进行人才培养时,没有明确的培养目标和方向。
不清楚企业需要什么样的人才,也不知道应该培养员工哪些方面的能力和素质。
这使得人才培养工作缺乏针对性和有效性,无法满足企业的实际需求。
三是培养方式单一。
许多企业在人才培养方面,仍然采用传统的培训方式,如课堂讲授、讲座等。
这种方式往往缺乏互动性和实践性,员工参与度不高,学习效果不佳。
此外,企业内部的培训资源有限,缺乏与外部专业机构的合作,无法为员工提供多元化的学习渠道和优质的培训课程。
四是缺乏有效的评估和反馈机制。
企业在进行人才培养后,往往没有对培养效果进行有效的评估和反馈。
不知道员工是否真正掌握了所学的知识和技能,也不清楚培养工作是否达到了预期的目标。
浅谈企业人才培养问题

浅谈企业人才培养问题一、企业管理人才培养的意义管理者是企业中的中坚力量,对企业发展起着决定性的作用,我国俗说:“千军易得,一将难求”。
企业管理的人才的培养近年来已经成为企业发展当中占着日益重要的地位,21世纪的人才短缺将是每个企业所面对的现象。
在企业的发展当中如果传统的人才争夺多数属于“个案处理”的话,那么今后的人才争夺可能要“批量进行”。
一但时机成熟,将会出现“赢家通吃”的时代。
我们的企业如果没有充足的而且是高品位的人才资源做支撑,将无法适应经济市场化、知识化和全球化的要求。
抓紧培养和造就一大批跨世纪的合格青年人才,加快企业管理人才资源开发,形成有利于管理人才发展的工作机制,有效的促进企业的快速发展。
二、企业管理人才培养目标目标是行动的源动力,要切实抓好管理人才选拔后的培养工作,首先应明了管理人才的培养目标,现阶段XXX的发展特点及发展规律,要求各级领导干部应具备政治素质高、智力层次高、知识结构复合型的特点。
政治素质高,这是我党选拔干部的首要条件,德才兼备,德始终放在第一位,企业的管理人才的首要工作,就是做人的工作,要教育引导广大职工坚持社会主义方向,为企业的发展建设而努力工作与学习;要处理大量的政治思想、学术研究方面的问题,只有具备较高的政治素质,才能目光敏锐,明辩是非,站稳立场,认清方向,对企业管理人才,其政治素质要求,要具有坚定的政治信念,自觉坚持党的基本理论和基本路线,开阔的眼界,实事求是,讲党性,顾大局,具有驾驭全局的领导能力和优良的工作作风。
知识结构复合型,这是对人才知识结构提出的一种新模式,也是企业管理人才培养规格的一种趋势,复合型的管理人才,是由管理科学、技术科学、人文科学等多种知识和能力构成的人才;在知识结构上,应该是较宽的管理科学,人文科学的基础知识和精湛的专业知识的统一;在能力上,应该是理论研究能力与实践能力的统一;在意志品质上,应该是创新精神与求实态度的统一,复合型管理人才更适合企业特点,要求领导者必须在某一专业具有较深的造诣,对其他专业要懂行,对管理要内行。
浅谈企业人才培养多元化的意义及未来发展趋势

根据企业战略需求制定培养计划
紧密结合企业的战略需求,制定符合企业长远发展的人才培养计划,确保企业在实现战略目标的过程中获得足够的人才支持。
建立多元化的学习渠道
提供内部培训资源
建立企业内部培训体系,为员工提供丰富的内部学习资源,包括在线课程、讲座、工作坊等。
03
及时调整激励政策
根据企业发展和市场变化,及时调整激励政策,确保激励政策与企业和员工的发展需求相匹配。
满足员工发展需求
多元化的团队能够为企业带来不同的思维方式和观点,激发更多的创新想法。
创新思维
拓宽业务领域
提高市场竞争力
通过培养多元化的团队,可以使企业更好地适应市场需求的变化,拓宽业务领域。
多元化的团队能够提高企业的创新能力和市场竞争力,使企业在激烈的市场竞争中立于不败之地。
03
推动企业创新发展
02
总结词
跨界融合和跨界合作的人才培养有助于打破行业和领域的界限,拓展员工的视野和知识结构,提高其综合素质和创新能力。
详细描述
在跨界融合方面,企业可以鼓励员工参与不同领域的知识分享、交流活动,提供跨行业的学习和培训机会,帮助员工拓展视野,增强跨领域合作的能力。在跨界合作方面,企业可以与不同行业、领域的企业或机构开展合作,共同制定人才培养计划和课程,共享资源,为员工提供更丰富的学习和实践机会。这种跨界融合和合作还有助于企业在激烈的市场竞争中获取新的思路和创意,推动企业的创新发展。
背景介绍
本研究旨在探讨企业人才培养多元化的意义及未来发展趋势,以期为企业制定人才培养策略提供参考和指导。
研究目的和意义
CHAPTER
02
企业人才培养多元化的意义
培养多元化的团队,可以拥有更多领域和专业的优秀人才,提高企业在市场上的竞争力。
浅谈企业发展中应该如何培养和留住优秀人才

推动企业发展
优秀人才能够为企业带来 新的思路和方法,推动企 业的发展和变革。
Байду номын сангаас
培养人才梯队
培养和留住优秀人才,有 助于企业建立完善的人才 梯队,确保企业的可持续 发展。
02
如何培养优秀人才
提供专业培训和发展机会
定期开展专业培训
企业应定期为员工提供专业技能 和知识的培训,帮助员工提升自 身能力。
提供晋升机会
优秀人才通常具备所在领域的专业知 识和技能,能够为企业带来创新和竞 争优势。
优秀人才具备诚实、勤奋、责任心等 良好的个人品质,能够为企业树立良 好形象。
高绩效表现
优秀人才通常能够高效地完成工作任 务,并取得出色的业绩表现,为企业 的成功做出贡献。
优秀人才的重要性
01
02
03
提高企业竞争力
优秀人才能够通过创新和 高效的工作,提高企业的 竞争力和市场份额。
浅谈企业发展中应该如何培 养和留住优秀人才
汇报人: 日期:
目录
• 优秀人才的定义与重要性 • 如何培养优秀人才 • 如何留住优秀人才 • 企业如何平衡培养与留人的关
系 • 优秀人才的流失对企业的影响
及应对措施 • 总结与展望
01
优秀人才的定义与重要性
优秀人才的定义
具备专业知识和技能
良好的个人品质
企业应设立明确的晋升通道,让 优秀员工有更多发展空间和晋升 机会。
浅谈企业人才引进和培养的创新策略

结合产业、学术和研究机构的力量,构建人才培养基地和研 发中心,促进科技成果转化和应用。
灵活用工与共享经济模式
灵活用工
采用合同制、临时工、远程办公等方式,灵活安排员工的工作时间和地点, 提高人力资源配置效率。
共享经济模式
借助共享经济平台,合理利用和调配人力资源,降低企业用工成本,实现经 济利益最大化。
校园招聘
与高校合作,选拔优秀毕业生,提 高人才质量。
猎头公司
通过猎头公司寻找高端人才,提高 人才引进效率。
人才引进的标准和原则
具备专业技能和知识
良好的团队协作能力
引进的人才应具备与岗位相匹配的专业技能 和知识。
强调团队合作精神,注重沟通与协调能力。
认同企业文化
以用为本
引进的人才应与企业价值观相契合,愿意融 入企业文化。
2023
浅谈企业人才引进和培养 的创新策略
目录
• 企业人才引进策略 • 企业人才培养策略 • 企业人才引进与培养的创新策略 • 企业人才管理中的注意事项
01
企业人才引进策略
人才引进的途径和方式
内部推荐
建立内部推荐机制,鼓励员工推荐 优秀人才,降低招聘成本。
网络招聘
运用社交媒体、招聘网站等平台发 布招聘信息,扩大招聘范围。
强化企业文化建设
企业文化是人才管理的重要方面,企业应注重培养积极向上的企业文化,关注员工的职业 发展,提升员工的职业成就感。
履行社会责任
企业应积极履行社会责任,关注社会热点问题,参与公益事业,提升企业的社会形象和声 誉。
THANK。
实现人才梯队建设
03
通过人才培养,建立起完善的人才梯队,包括管理人才、技术
人才、销售人才等,以满足企业不同领域的人才需求。
浅谈人才培养

浅谈人才培养人才培养是当前社会发展的重要议题之一。
随着科技和经济的日益发展,人才的培养不仅仅是教育系统的任务,也需要社会各方面的参与与协调。
本文将对人才培养进行浅谈,包括人才培养的重要性、现状分析以及改进措施。
1. 人才培养的重要性人才是国家和社会发展的核心资源,决定着一个国家的竞争力和创新力。
人才培养的重要性主要体现在以下几个方面。
首先,人才是推动科技进步和社会进步的重要力量。
在科学技术发展的今天,需要各种领域的专业人才不断推动科技的创新和应用。
其次,人才是经济发展的关键因素。
优秀的人才能够为企业带来创新思维和核心竞争力,推动企业的不断壮大和发展。
再次,人才是社会进步和文化繁荣的基石。
素质较高的人才不仅能够在经济领域取得良好的成绩,还能够为社会提供各种创新思维和文化艺术的发展。
2. 人才培养的现状分析在当前的人才培养中,存在一些问题和挑战。
主要表现在以下几个方面。
首先是教育体系的制约。
传统的教育模式过于注重知识的灌输,导致学生缺乏创新能力和解决问题的能力。
教育过程需要更加注重培养学生的综合素质和创新思维。
其次是产业对口匹配度不高。
现代社会对人才的要求越来越多样化,但教育体系与产业需求之间的对接仍然存在差距。
这就需要教育机构与企业紧密合作,通过联合培养以及实习实训等方式提高人才培养的效果和质量。
再次是人才培养缺乏激励机制。
人才培养需要一种良好的激励机制,激励人才在学习和工作中不断进取。
缺乏激励机制会导致人才流失或者不愿意投入更多的精力。
3. 人才培养的改进措施为了提高人才培养的效果和质量,需要采取一系列的改进措施。
首先是教育模式的创新。
传统的教育模式需要转变为以学生为主体的综合素质培养,注重培养学生的创新能力和团队合作能力。
其次是产业与教育的密切合作。
教育机构和企业应加强合作,通过校企合作、实习实训等方式提高人才培养的实效性和对口性。
再次是建立良好的人才激励机制。
通过建立有效的人才评价、培养计划和职业发展机制,激励人才在学习和工作中保持积极性和创造力。
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浅谈企业人才培养在现代经济社会,企业之间的竞争归根结底是人才的竞争,人才是企业核心的竞争力。
因此,企业必须树立科学的人才观,完善人才培养制度,只有不断提高员工的技能水平,才能使企业保持较强的创新能力,才能为企业的长远发展提供动力,才能使企业在激烈的市场竞争中立于不败之地。
一、我国企业人才状况分析(一)企业人才现状人才是高层次的人力资源,要分析我国企业人才管理的现状,首先有必要了解我国企业人力资源的现状。
根据我国企业人力资源实际情况,《中国政府人力资源开发概论》分析认为,目前我国企业人力资源状况主要表现为:1、各类人员构成趋于合理在企业中,各类人员,如管理人员、工人、技术人员等存在一个最佳的比例,目前,大多数企业在实行优化组合、下岗分流过程中,逐步使各类人员结构趋于合理。
据2001年二、三季度,对北京等9省(直辖市)和全国铁路总工会的职工队伍文化技术素质状况及职工教育和培训情况进行的全面调查发现,工人和技术人员的比例明显增加,管理干部呈现大幅度压缩势头,反映了大多数国有企业通过建立现代企业制度,已初步实现了企业人员的结构合理配置,适应了企业追求效益与效率的经营需要。
2、职工整体文化素质呈平稳上升趋势,但总体水平仍然偏低从人才资源的角度看,企业整体素质主要是指科技文化水平。
我国企业与发达国家企业在科技水平上的差距是显而易见的,在人力资源总量中企业人才所占比例相对来说还是偏低的。
在2003年2月13日公布的“中国教育与人力资源问题报告”中是这样描述我国人力资源基本现状的:整体国民素质较低,中高层次人才严重缺乏,人力资源整体水平与发达国家和新兴工业化国家相比存在较大的差距,产业、行业人力资源结构性矛盾突出,劳动力整体文化素质不能适应产业高度化发展和劳动生产率的持续提升,城乡、地区间劳动力文化素质的不均衡性十分突出。
我国企业人力资源的整体素质与以前相比,虽然呈现出平稳上升的趋势,但跟发达国家及新兴工业化国家相比,总体水平仍然是比较低的。
3、创新人才不足高新技术的飞速发展,要求不断地创新,不断地拓展,以适应激烈的市场竞争。
人才是兴企之本,是企业科技创新的知识源。
随着大批企业走上科技创新之路,对创新人才的需求日益迫切。
创新人才之所以难能可贵,之所以与一般人才不同,就在于其具有创新精神和创新能力,能发现一般人才发现不了的奥秘,能发明前所未有的新东西,能探索人类未知领域;就在于其进行的工作具有不重复性,其地位具有不可替代性。
时代需要创新人才。
改革开放的不断深化急需各个领域的创新人才。
日趋融入国际竞争大舞台的中国企业呼唤创新人才。
由于企业缺少创新人才,阻碍了其发展,削弱了市场竞争力和科技领先优势的发挥。
4、企业后备力量不足与外资企业相比,我国国有企业员工的年龄结构和知识结构相对比较老化。
国有企业大多数建于20世纪50-60年代,随着科学技术的发展,企业原有的生产手段、工艺技术和产品类型,都已经大大落后于时代发展的要求,而伴随着国有企业成长起来的工程技术人员和管理人员,一方面年龄偏大,另一方面由于再教育没有跟上,他们的知识结构也大多陈旧了。
再加上近几年来国有企业人才出得多、进得少,所以,整体上国有企业员工的年龄结构和知识结构相对老化。
从人力资源的特性来看,这意味着国有企业人力资源在逐年消耗而得不到补充,企业净人力资本实际上在逐年减少。
企业后备力量跟不上,显得“青黄不接”,这将给企业生产和安全带来了“隐患”,给企业发展带来一定的负面影响。
5、员工职业化素质与发达国家相比还有较大差距管理的关键最终要落实到人,而人的关键最终要落实到职业化。
我国企业员工职业化素质与发达国家相比还有较大差距,主要表现在:一是敬业精神不足。
敬业精神不足,换一种说法,就是对工作的责任心不足。
二是自制性不强。
这主要是指,当目标和任务不是很紧时就会比较松散;缺乏监督的情况下就会偷懒。
三是缺乏执行力。
管理者不仅要有职业的管理技能,更重要的是从观念上要坚决执行公司或上级确定的方针政策、制度和指令。
对中国企业来说,中层执行力不足的问题比较突出。
当然,这些问题不仅中国员工有,国外员工也有,但中国员工中占比例更大些。
(二)我国企业人才管理面临的问题随着改革的深化,我国企业人力资源管理与开发出现了新的景象,企业在人事、用工和分配制度等方面都较传统劳动人事管理有明显改善。
但根据以上对我国企业人力资源现状的分析,目前我国企业人力资源还存在中高层次人才严重缺乏、创新人才不足、企业人才储备跟不上以及职业化水平较低等问题,我国企业人才管理的整体状况仍然不容乐观。
当前我国企业人才管理面临的问题可以归纳为以下几个方面:1、企业内部人才管理机制比较落后(1)企业人力资源管理机构不健全经调查,有的国内企业根本没有专门的人力资源管理部门,即使有人事部门或者人力资源管理部门,也很难是专职的人力资源管理部门,主要执行一些低层次的功能,不涉及人事决策。
企业的这种机构设置完全弱化了人力资源管理的战略职能,使得人事部门对于“人”的管理缺乏整体规划而疲于应付一些琐碎的事务性工作。
从企业的人力资源管理制度内容来分析,大都是通过记录员工考勤、奖惩制度、工资分配、工作规则等方面对员工加以了限制,而不是从“以人为中心”、如何充分调动员工的积极性和创造性出发,来规范企业和员工的行为,求得员工发展和组织目标的实现。
尽管企业员工心存不满,但由于劳动力买方市场的形成,求职的艰辛,致使大部分企业员工只好接受各种条件限制。
因此,在某种意义上说,目前有些企业的人力资源管理制度的执行具有一定的强制性。
管理人员配备方面,就目前企业的情况来看,专职人力资源管理人员的配备很少或没有。
即使有,他们在人力资源管理方面,也只是管管档案、工资和劳保等,按照“静态”的、以“事”为中心的传统人事管理模式操作。
这除与企业决策层的思想观念有关以外,还与从事人力资源管理工作人员的素质有很大关系。
(2)人才选拔机制不够科学①偏重引进外部人才或只开发企业内部人才。
企业获取人才可有两种途径:外部引进和内部开发。
这两种途径各有其优缺点:注重引进外部人才,可在短期内拥有大量人才并可降低培训费。
注重内部人才‘的开发,可减低人才投资,并能提高使用效率。
但只注重外部引进,会挫伤内部职工积极性;只注重内部开发,企业会失去活力。
现在有的企业在获取人才时往往不能做到兼顾上述两种途径。
②重学历轻能力。
许多人在实际工作中积累了丰富的实践经验,工作能力强,但由于种种原因没有学历或文凭,因而无法提拔和重用。
企业在用人时,往往只注重人才的学历,而忽视人才素质和实际能力。
有的企业选拔人才时以学历为条件,忽视人才道德修养,致使一些不合格的人走上重要岗位甚至领导岗位,造成企业经营管理的混乱以致带来经济上的损失。
③害怕人才流动。
人才流动是社会生产发展的必然结果。
企业从自身角度出发,一方面需要稳定的人才队伍,以维持企业正常活动的开展,另一方面借助人才流动调整企业人才结构。
但是,不少企业害怕人才流动,从组织人事角度出发,为人才流动设置障碍,以避免由此带来的损失,因而尽可能减少人才流动。
这种做法实际上大大降低了企业对人才的吸引力和企业自身的活力。
(3)企业培训机制滞后与国外企业相比,我国企业对在职人员的培育显得力度十分不足。
企业在育人方面的表现就是对新招进来的人员进行短暂的岗前培训,而在以后的工作中,企业的员工只能靠自学、实践、请教别人来提高自己的业务水平,既没有固定的培训场所和培训时间,也没有严格的培训制度和培训目标。
这种育人方式,一方面不能使在职人员全面掌握工作技能技巧(各岗位各自为政),如果同事出于竞争需要而保守秘密,则新手业务水平的提高会更慢、更难;另一方面造成在职人员的自学成本太高。
他需要经过长时间的实践、摸索,增加自学的时间机会成本。
再次是这种育人方式跟不上形势发展的需要。
在知识经济时代,信息的更新尤其知识的更新日渐缩短,缺少对在职人员的后续培养,必然造成企业的核心竞争力下降。
(4)企业用人机制存在弊端虽然越来越多企业意识到人才比资本更稀缺,一些企业为吸引人才不惜花重金招人才是否为本单位所急需不加以考虑。
如不少国有商业银行不顾岗位需要,大量招收大学本科生,然后安排本科生坐柜台,这种高中、中专生能胜任的工作是对本科生的“高消费”,也是人才的大浪费。
不恰当的岗位安排必定造成人员的不安心工作甚至抵触情绪,发挥职工的潜能因此而沦为一句空话。
用人不当的另一突出表现是能上不能下、任人唯亲、唯资辈而非唯贤。
这些问题,严重妨碍了企业用人的合理性,埋没了企业人才能力的发挥,最终削弱企业的市场竞争能力。
(5)企业激励机制存在缺陷①对激励与制约机制认识上的偏差。
人才资源管理理论认为,为了使人才资源发挥最大的效用,应根据其需求对其进行有效的激励,同时为了保证人才资源的效用符合本企业的利益,同时必须对其进行有效的监督与制约。
而目前大多数国有企业恰恰是既缺乏激励机制又缺乏监督制约机制。
如当年的红塔集团的诸时健等人产生的所谓“59岁现象”,便是缺乏激励与制约机制造成的后果。
对于企业的高层领导者,要想真正尽到自己的职责、真心从企业角度出发,他便会丧失在中国目前机制下可以产生的机会利益。
如果在没有有效的激励下,他当然会在内心问自己“我为什么要做好?”,如果再缺乏制约机制,他便又会问自己“我为什么不可以做不好?”,于是他便真的做不好。
这里损失的当然是企业利益,在这种状况下个人利益又往往与企业利益互补。
对于普通工作人员,缺乏激励与制约机制而产生的不利影响,当然不会像管理者那么大,但如果每个人均是这样,后果便可想而知。
②缺少激励制度或者激励方式比较单一。
我们比较欣喜地看到被调查的组织中,集体企业和个体企业均有一套奖励员工的计划,说明这类组织的领导比较重视提高员工的积极性,激励员工提高绩效,进而增强产品在市场中的竞争力。
我国企业尤其是国企正处于转换经营机制阶段,没有发展出一套适应新形势,适合国情的比较成熟的管理体制。
另外,相对西方发达国家来说,我国生活水平普遍不高,现在住房和教育投资是许多家庭正面临的问题,金钱是最好的解决办法,于是企业采用奖金的方式来激励员工当是最自然不过了。
同时我们也应该注意到,随着我国国有企业改革的不断深入,现代企业制度的建立,对员工尤其是专业技术人才和管理人员需采用多种激励方式,真正起到激励的作用。
③忽略人才施展才能环境的塑造。
引进或培养人才也是一种投资,必然会给企业收益,但需要一定条件。
条件不仅包括生活方面的工、福、住,重要还在于工作中的权责范围、人际关系等方面。
工作环境和条件是人才发挥效能并带来效益的关键所在。
不少企业以高工资、高福利来吸引并安置人才,但并没有为人才创造发挥才能的环境,使得不少人才发出“英雄无用武之地”的感慨,“跳槽热”也反映出企业在用人方面的不足。