法律法规知识竞赛活动总结doc
2024年法律知识竞赛活动总结范文(二篇)
2024年法律知识竞赛活动总结范文尊敬的领导、评委、各参赛选手和各位嘉宾：大家好！我是本次法律知识竞赛的总结人，今天我有幸站在这里为大家做一个简要的总结。
首先，我要向所有参赛选手表示热烈的祝贺！你们在本次竞赛中展现出了良好的学习态度和扎实的法律知识储备，每个参赛选手都在自己的领域取得了非凡的成绩。
你们的付出和努力不仅为自己赢得了荣誉，也为整个团队增光添彩。
本次竞赛以法律知识为主线，通过笔试和口试的方式进行，旨在检验参赛选手对法律相关知识的理解和掌握程度。
通过多个环节的比拼，我们看到了选手们的学习成果和能力提升，也感受到了法律知识的力量。
在此，我要向组织者和策划团队表示诚挚的感谢！你们为本次竞赛做了大量的准备工作，从筹备到执行，每个环节都经过精心安排和周密考虑。
因此，本次竞赛才能如此成功。
同时，感谢评委们的辛勤付出，他们不仅有丰富的法律经验，还有专业的眼光和公正的判断，为竞赛的公正性和权威性提供了保障。
在这个竞争激烈的社会，法律知识具有重要意义。
法律知识不仅是法律从业人员的基本素养，也是每个公民应当具备的素质。
本次竞赛的目的就是通过激发大家的学习兴趣，提高法律意识，使更多人了解并遵守法律，以实现社会的和谐与稳定。
通过本次竞赛，我们看到了选手们对法律知识的追求，更看到了他们对法律事业的热爱。
他们不仅在比赛中展现出了扎实的理论知识，更通过丰富的案例分析、辩论和演讲展示出了超强的综合能力。
他们的表现充分证明了法律知识学习对于培养专业人才的重要性，并激励了更多的人投身于法律事业。
当然，在本次竞赛中难免出现一些问题和不足。
有些选手在准备过程中可能没有充分发挥自己的实力，有些环节的规则和要求也需要进一步完善，以更好地保障竞赛的公平性和准确性。
组织者和策划团队应当在今后的活动中充分总结经验，及时改进，使每一次竞赛都更加完美。
最后，我要衷心祝贺获奖选手们！你们在激烈的竞争中脱颖而出，展现了非凡的才华和卓越的能力。
法律社团期末总结
法律社团期末总结一、概述法律社团是为了提升学生的法律素养、培养法律意识而成立的组织。
通过举办各类法律活动，培养学生的法律思维、法律知识和法律技能。
本学期，法律社团组织了一系列丰富多样的法律活动，取得了一定的成果。
在这篇总结中，我们将对本学期的工作进行回顾，总结经验，提出改进意见。
二、主要工作1.举办法律讲座本期间，我们邀请了多位法律专家和律师，举办了一系列精彩的法律讲座。
这些讲座涵盖了法律实务、法律法规和判例分析等方面，对同学们的法律知识的提升起到了积极的作用。
2.组织模拟庭审为了提高学生的法律思维和口头辩论能力，我们组织了一次模拟庭审活动。
参与活动的同学们在法官的指导下，扮演原告、被告和律师的角色，通过模拟庭审的方式进行案件分析和辩论。
这样的活动不仅提高了同学们的法律素养，也增强了他们的合作意识和团队合作能力。
3.开展法律知识竞赛为了激发同学们对法律的兴趣，我们组织了一次法律知识竞赛。
在竞赛中，同学们展示了自己对法律知识的掌握程度，并且通过竞争的方式学习了新的法律知识。
这次竞赛不仅考验了同学们的学习能力，也锻炼了他们的应对压力和时间管理能力。
4.开展法律志愿者活动作为法律爱好者，我们积极参与社会公益活动。
本学期，我们组织了一次法律知识普及活动，向社区居民宣传相关法律知识，解答疑问，并提供法律咨询服务。
通过这样的活动，我们不仅帮助了更多的人，也进一步提高了自己的实践能力和社会责任感。
三、成果本学期，法律社团的工作取得了一定的成果。
首先，在法律讲座中，同学们了解了更多关于法律实务和法律知识的内容，提高了自己的法律素养。
其次，在模拟庭审和法律知识竞赛中，同学们不仅锻炼了自己的法律思维和辩论能力，也发现了自己的不足之处，为今后的学习和发展提供了方向。
最后，在法律志愿者活动中，同学们为社会做出了一定的贡献，展示了自己作为法律人的责任和担当。
四、存在的问题与改进意见本学期，我们也面临了一些问题。
首先，在活动组织方面，我们的时间安排还不够合理，有些活动之间的间隔过长，导致同学们的参与度不高。
2023学校中国普法知识竞赛活动总结
2023学校中国普法知识竞赛活动总结2023学校中国普法知识竞赛活动总结精选篇1为了加强学校法制建设，提高学生法律意识，预防未成年人犯罪，我校认真贯彻落实市教育局党委的文件精神，我校认真开展了“法制进校园”宣传系列活动。
各项活动的开展，使学生增强了宪法意识和法制观念，逐步提高了学生的法律素质，我们的具体做法如下：1、3月，在教学楼前悬挂法制宣传横幅，各年级出了一期法制专题板报，营造法制教育氛围。
2、4月，校园红领巾广播站开始利用中午二十分钟播放法制宣传文章。
5—8年级每班每天负责选送1篇稿件，由团总支书记黄雪松审稿后播放。
3、5月，在课间操时间，利用校园广播做法制报告。
下午第七节校本课程时间，3ndash；6年8个班每个学生办一期法制教育手抄报。
举行了一次法制专题讲座。
4、10月，利用第二周周三的下午，学校召开教职工大会，各班班主任汇报本班开展法制教育的具体做法和效果，王琳校长进行总结。
举行了一次法制教育专题讲座。
5、11月利用升旗仪式上“国旗下讲话”对全校师生进行法制教育。
6、12月，利用第一周的下午第七节课，在1ndash；9年召开“法制教育”主题班会。
各班对学生进行专题教育，并组织学生开展“法在我心中”座谈。
学校领导进行了检查。
各班学生人人参与讨论，班主任大力宣传相关的'法律知识，提高了学生知法、学法、遵守法律法规的意识。
总之，我们通过各种形式多样的法制教育，使学生提高了法律意识，增强法律观念，加强自己防范的意识。
2023学校中国普法知识竞赛活动总结精选篇2本周，我班举行了以“弘扬法治精神，增强法律意识”为主题的班会活动。
本次班会围绕“什么是法”“什么是法律体系”展开，为同学们普及了法律知识，是一次有深刻意义的活动。
俗话说，知法、懂法，才能守法、用法。
班会开始，主持人问同学们：“什么是法？”接着，他从历史层面引经据典，为大家科普了法律的来源以及千年来法律意识的形成与发展。
主持人还为大家介绍了“法”的内含——平如水为公平，去不直为公正。
2024年法制宣传活动总结参考（七篇）
2024年法制宣传活动总结参考为全面执行上级关于“六五”普法规划的指导精神，切实增强在校学生法律素养，有效预防与减少青少年违法犯罪行为，营造和谐稳定的校园环境，依据遵法治[____]____号文件《关于开展____年全市青少年法制宣传教育活动的通知》的具体要求，结合我校实际情况，紧密围绕“深入学习宪法，大力弘扬法治精神”这一核心主题，我校在全校范围内深入开展了法制教育宣传活动。
此次活动显著提升了全校学生的爱国守法意识、权利义务观念及自我保护能力，促使学生自觉遵守学校规章制度，为校园营造了良好的法治氛围。
现将活动开展情况总结汇报如下：____一、强化领导，高度重视，保障活动顺利推进____学校领导层对本次活动给予了高度关注，深刻认识到法制教育宣传活动对于提升学生法律意识的重要性。
为此，学校特别成立了以校长为组长的专项领导小组，精心制定了活动实施方案，将思想统一到普法教育与依法治校的战略高度，将法律进校园工作纳入学校整体工作规划之中。
通过明确工作责任、加强领导力量、强化监督检查等措施，确保了活动的顺利开展与有效实施。
____二、丰富活动形式，深化法制教育内涵____1. ____教师学习引领____：在一周的教师例会上，我校组织全体教师深入学习了活动方案，强调了学法普法的重要性，并对相关普法工作进行了具体部署，为活动的顺利开展奠定了坚实基础。
2. ____主题班会教育____：各班级以“遵纪守法，从我做起”为主题召开了班会。
通过组织学生学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》及相关法律法规，结合学校校纪校规，开展讨论与交流，引导学生树立正确的荣辱观，提高明辨是非的能力，养成良好的行为习惯，增强道德和法纪观念。
3. ____宣传阵地建设____：充分利用班级黑板报这一宣传阵地，围绕法制教育主题，出版了一系列内容丰富、形式多样的专栏与板报，使广大师生在日常生活与学习中不断受到深刻的教育与启迪，进一步增强法律意识和法制观念。
法律知识竞赛活动总结（3篇）
法律知识竞赛活动总结为了进一步落实我校中小学生普法工作，增强青少年的法律意识和法律素养，充分调动学生学法、知法、守法、____的积极性和创造性，我校积极____了全校范围内学生的普法知识竞赛活动，活动总结如下：首先，学校领导高度重视本次普法知识竞赛活动。
接到上级文件通知后，王校长立即召开紧急会议，传达文件精神，并责成政教处专人负责筹化准备此项工作，以保证普法知识竞赛活动的顺利开展。
其次，充分调全体教师的积极性和主动性。
根据各种法律知识资源，全面完整准确地做出题样及答案，使普法知识竞赛活动工作的开展真正作到了责任明确、任务到人。
第三，调动学生积极性。
利用班会、思品教育课、课外活动等有效时间，由政教处____、班主任负责，倡导学生积极、主动探究、小组合作等形式，保证学生有充足、有效的时间完成任务，为普法知识竞赛活动的进行做好充分的准备。
第四，要求学生充分利用课外活动、课余时间、休息时间，积极参加社会实践，进行必要的浏览、访问、调查等活动，同时也利用图片、电影、电视、讲座等形式，引导学生学习相关的法律知识，提高法律的教育效果。
第五，精心出题答题，使普法竞赛落到实处。
由政教处负责，____有经验的政治教师和其他教师，按照市教育局普法知识题样，精心出了试题，将四年至八年抽出部分学生进行统一考试，使我校普法知识竞赛活动取得了圆满的成功。
总之，通过本次普法知识竞赛活动，进一步增强了学生学习法律知识的积极性和主动性，提高了学生的法律意识和法律素质。
法律知识竞赛活动总结（二）大学生法律知识竞赛总结为了宣传以法律知识为核心，弘扬法治精神，引导我校学生自觉学法、懂法、用法，促进广大学生掌握法律常识，增强法制观念，提高法律素质，促进健康成长，法律协会、律政协会共同举行了“政法先锋”法律知识竞赛。
经过一个多月的筹备，由包头医学院团委主办、人文社会科学学院法律协会、律政协会承办的大学生科技文化艺术节活动“政法先锋”法律知识竞赛于____月____号在主教一阶落下了帷幕。
普法知识竞赛开展情况汇报
普法知识竞赛开展情况汇报
近期，我们组织了一场普法知识竞赛活动，旨在提高大家对法律知识的了解，增强法治意识，促进全员法制教育的深入开展。
经过精心筹备和组织，竞赛活动取得了良好的效果，现将开展情况进行汇报。
首先，我们通过多种渠道广泛宣传了本次竞赛活动，包括发放宣传海报、利用企业内部通讯平台发布通知、组织宣讲会等方式，吸引了大量员工的参与。
通过宣传，我们让更多的员工了解到了竞赛的意义和重要性，激发了大家参与的热情。
其次，我们精心设计了竞赛题目，内容涵盖了民法、刑法、行政法等多个领域，既考验了参赛选手的法律基础知识，又注重了实际应用能力的考核。
题目设置合理，难易适中，既能够满足不同层次员工的参与需求，又能够保证竞赛的公平公正。
竞赛过程中，我们严格执行规则，确保了竞赛的公平公正。
裁判组严格把关，确保了答题环节的公正性和严谨性。
同时，我们还设置了实时计分系统，让参赛选手和观众能够清晰地了解到各个选手的得分情况，增加了竞赛的紧张刺激感。
最后，竞赛取得了圆满成功。
通过竞赛，不仅提高了员工对法律知识的了解和掌握，也增强了员工的法治意识，促进了企业法制教育的深入开展。
同时，竞赛也增进了员工之间的交流和沟通，营造了浓厚的学习氛围，取得了良好的社会效益和企业效益。
总之，本次普法知识竞赛活动在组织、宣传、设计和执行方面都取得了良好的效果，得到了广大员工的积极响应和参与。
我们将继续举办类似的活动，不断提升员工的法律素养，为企业的可持续发展和社会的和谐稳定贡献力量。
感谢大家的支持和参与！。
普法知识竞赛总结
普法知识竞赛总结普法知识竞赛总结1今年是“五五”普法规划实施最后一年，从“五五”普法规划实施以来，开发区支公司按照中央和上级公司普法工作的总体要求，深入开展法制宣传教育活动，切实加强企业法制建设，在“五五”普法期间，公司管理人员与职工的法律意识显著提高，公司法律风险防范机制逐步建立健全，依法经营管理水平得到了很大提高。
为了进一步巩固法制宣传效果，我公司遵照上级领导机关的指示，于12月10日精心组织了一次普法知识竞赛活动，现将活动概况作如下汇报。
一、活动内容及形式鉴于公司绝大部分领导和职工均积极参与了网上答题，此次活动主要针对保险领域的相关法律法规的专门学习与测评。
考虑到公司年末工作相对繁重，难以抽出较多时间开展活动，本次竞赛采取下发问卷，限时收取的方式进行，既取得了良好的效果，又不影响大家正常的工作，获得了广泛的好评。
二、总体参与率所有开发区支公司员工均参与了此次活动，其中包括正式员工30人，经职员工7人，共37人参加了本次活动，参与率达到了百分之百。
值得一提的是，所有参加过网上答题的领导和职工都非常主动地要求参加此次网下的普法知识竞赛，极大地带动了大家的学习热情。
三、活动效果评估在此次普法知识竞赛中，32位员工达到了85%以上的准确率，另外的5位员工的准确率也高过了70%。
虽然成绩是喜人的'，但是大家都认识到高分不是本次活动的目的，让所有员工都长久地具有对法律知识的学习兴趣，才是普法宣传的根本目的。
另外，此次活动也让大家意识到学习法律法规对平常的工作具有深远的指导意义，也能在日常的工作中得到广泛应用，更提高了大家对法律法规的学习热情。
四、活动经验举办这次活动最大的感受就是所有员工在意识上都具有对法律知识的渴求，只要有学习的契机，调动大家学习的积极性还是很容易的。
因此，对于基层公司来说，常常开展此类的活动，不仅能达到学习的目的，而且可以调动广大员工的积极性，提升员工的个人素养，这对公司的长远发展是具有极大好处的。
2024年宪法法律宣传月活动总结(2篇)
2024年宪法法律宣传月活动总结____年宪法法律宣传月活动总结一、活动背景____年宪法法律宣传月是我国宪法颁布40周年的重要节点，也是推进全面依法治国重要的一年。
为了加强全民法治意识，提高人民群众的法律素养，全面宣传宪法法律知识，推动法治文化的深入发展，我单位积极组织了一系列宣传活动。
二、活动内容1. 宪法宣传展览为了让人民群众对宪法有更深入的了解，我们组织了一次宪法宣传展览。
展览分为了宪法的历史沿革、宪法的基本原则、宪法的保障措施等板块。
通过图片、文字、实物等形式，让群众可以更直观地了解宪法的重要性和作用。
2. 法律知识讲座为了提高人民群众的法律素养，我们邀请了法学专家和知名律师开展了一系列的法律知识讲座。
讲座内容涵盖了常见法律问题的解答，以及法律常识的普及。
通过讲座，人民群众学到了一些实用的法律知识，增加了对法律的认识和理解。
3. 行政宪法法治主题研讨会为了加强行政宪法法治理念的普及和推广，我们邀请了一些专家学者和政府官员参加了研讨会，探讨了行政宪法法治的重要性和实践经验。
研讨会的成果也被整理成了研究报告，为相关机构和决策者提供了借鉴和参考。
4. 律师服务日为了让广大市民可以免费咨询法律问题，我们组织了一次律师服务日活动。
当天，一些资深律师免费提供法律咨询服务，为民众解答各种法律疑问。
这次活动得到了广大市民的热烈响应，也使得广大市民认识到了法律服务的重要性。
5. 依法治国宣传片制作及播放为了将宪法法律宣传的影响范围扩大到更多的地方，我们制作了一系列的宣传片，并在电视台、网络平台等进行播放。
宣传片的内容涵盖了宪法法律的基本知识、典型案例和法治故事等。
通过宣传片的播放，让更多人了解到法治的重要性，引导人民群众自觉遵守法律。
三、活动效果1. 提高法治文化素养通过一系列的宣传活动，人民群众的法治意识得到了提高，法治文化的影响力得到了进一步扩大。
宪法法律的基本知识得到了普及，人民群众对法律有了更深入的了解。
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法律法规知识竞赛活动总结为贯彻落实党的十七大精神，推动“五五”普法工作的深入开展，提高公民的宪法意识、侨法意识，贯彻执行好党的侨务政策和侨务法律法规。
XX年5月至10月，中国侨联、司法部、全国普法办公室联合举办了“全国侨务法律法规知识竞赛”活动，此次竞赛活动共收到全国各地答题卡704367份。
竞赛活动成效显著，达到了预期目的，取得了良好的社会效果。
一、竞赛活动基本情况
本次竞赛在全国各级侨联、司法部门、普法办高度重视下，经过周密部署，精心组织，使宪法和侨务法律法规知识在全社会得到了广泛的宣传和普及。
参赛活动呈现了参赛面广、参赛人员多、答卷质量好的喜人局面。
广大参赛者普遍反映，这项活动时机好、主题好、组织发动好，学习了知识，提高了素质，收获很大。
1、从填写答题卡的情况看，参赛覆盖面广，有31个省、自治区、直辖市参赛，有新疆生产建设兵团、中直机关、中央国家机关、中央企业参赛，其中中央企业有105家参赛。
2、从参赛人员看，参加人数不仅多，且参与层面具有较广泛的代表性，参赛群体涵盖了工人、农民、公务员、解
放军战士、武警官兵、公安干警、学生、教师、及城市街道社区居民等各阶层人士，很多单位都是领导干部带头答题，可谓是全民动员，全员参与，为宣传贯彻好侨务法律知识打下良好的群众基础。
3、从判卷情况看，答题质量好，答题卡正确率在96%以上达到60余万份，全国有15个省份答卷份数过万份，其中云南省、浙江省答卷均超过10万份。
二、竞赛活动的基本做法
（一）领导重视，部署到位
各地侨联组织和司法部门在接到竞赛通知后，立即行动，成立竞赛工作领导小组，召开工作协调会，研究部署活动方案，提出具体工作要求，迅速转发通知，明确工作步骤、部门责任、活动方式和学习内容等。
一些省区市和地市领导高度重视，专门听取工作汇报，主管领导亲自抓落实，省侨联、省司法、普法办专门建立联席会议制度，研究活动的开展情况，并对各部门的参赛工作给予指导和协调。
通过参赛，各部门始终把竞赛答题过程作为学习侨务法律法规知识、提升公众侨法意识、强化维护侨益责任、提高维权人员素质的过程，确保竞赛活动的顺利进行。
（二）部门配合，组织到位
为使竞赛活动取得实效，各地根据自身实际，注重抓好三个方面的部门配合。
一是注重主办单位之间的配合，本次竞赛中，中国侨联、司法部和全国普法办密切配合，从活动策划到组织实施、从学习宣传到竞赛答题，从出题、阅卷到抽奖、颁奖，在竞赛活动的各个阶段，司法部、全国普法办都给予了具体的指导，使得活动得以顺利开展。
各级侨联作为具体承办部门，积极主动与各级司法厅（局）、普法办进行沟通协商，落实活动计划，明确负责人员，确保竞赛活动有序开展。
二是注重“五侨”部门的联系，通过本次竞赛活动加强了与人大常委会民宗侨委、政协港澳台侨委、统战部、致公党和侨办的联系，调动更多的机关干部和社会公众参与竞赛活动。
三是注重各级侨联上下联动，省级侨联对各市侨联的参赛工作给予及时指导、答疑，一些省（区、市）侨联按照通知要求，专门印制了统一答题卡，为这次竞赛活动提供了有力的保障。
浙江省把参加本次竞赛活动的组织参赛情况，作为侨联系统“五五”普法总结验收工作的重要依据，同时是衡量各地各级侨联组织是否健全、活动是否正常的重要标准，省普法办还把此项活动作为年度“全省优秀普法网站”评选的重要条件。
这些规定为组织本次侨法竞赛活动向纵深发展奠定了基础。
（三）营造氛围，宣传到位
为了增强学习效果，各部门结合本地特点，充分利用自身的优势，开展灵活多样、丰富多彩的宣传活动，各单位普遍结合实际，请专业法律人士进行专题辅导；利用网络平台，开办网上答疑栏目；浙江宁波鄞州区侨联会同区小百花越剧团组织编排了一台侨法宣传戏，在重点社区举办纳凉晚会，将侨法宣传与文艺演出有机结合；福建省侨联要求竞赛中要提高“三率”即：知晓率、参与率、合格率。
北京市侨联发挥主动性和创造性，做好竞赛活动与北京奥运会相结合，周密组织，科学筹划，既宣传奥运会，又按规定时间组织参赛。
本次竞赛活动引起社会各界的广泛关注，中国国际广播电台积极配合本次竞赛,以宣传中国改革开放30年来侨务工作的成就、普及侨法为主题，开设侨法宣传栏目，在全球华侨华人中宣传侨法知识，宣传中国的侨务政策。
并结合海外特点，开展“改革开放30周年，侨法有奖调查活动”，华语环球广播中心发挥其在海内外的影响力，运用他们的媒体传播手段向海内外侨胞宣传侨法知识，使用普通话及广州话、客家话、潮州话、闽南话四种方言，通过短波节目（全球播出）、调频节目（30多个国家落地）、华语广播网、《华人桥》杂志，用音频、图片、视频等多媒体形式向海内外宣传侨法知识，扩大了此次侨务法律法规知识竞赛活动的影响力。
（四）学以致用，结合到位
学法是为了懂法，懂法是为了用法。
很多省、市侨联边学法、边用法，把竞赛活动落到实处。
如：河南省侨联坚持抓好“三结合”，一是与开展调研创新年活动相结合，领导下基层搞调研，督促、指导各地竞赛活动的开展；二是与信访维稳工作相结合，积极协调解决十余起多年拖而未决的涉侨信访事件，通过普法来维权，通过维权来促进社会和谐；三是与全省开展的解放思想大讨论和学习实践科学发展观活动相结合，提高全社会依法维护侨益工作重要性的认识。
（五）参与广泛，认识到位
竞赛活动，大大提高了侨法的受众面，消除了人们认为“侨法只是与侨界有关”的模糊观念，原来不懂侨法的人了解了侨法，对侨法了解的人加深了认识，活动中许多群众来信，对竞赛的内容和形式给予了充分的肯定，通过竞赛加深了同周围侨界群众的联系，了解了国家护侨的政策，提高了各级领导干部对侨务工作的重视程度，收获很大。
竞赛过程中，许多干部群众付出了艰辛的努力，涌现出一些表现突出的先进集体和个人。
如：天津市侨联印尼雅加达校友会校友平均年龄70多岁，其中有一位年龄最大的老人，才刚刚开始学习计算机，为参加竞赛，四处拜师求教，克服许多困难，终于从网上下载了竞赛答题卡，校友们汇集在一起，热烈讨论，认真填写答题卡。
新疆乌鲁木齐市一名部队战士，来信
说：“虽然这份卷子有很多知识我没学过，但我仍坚持把它做完，这不是乱编乱蒙的，而是我考虑再三才完成的，得不得奖是次要的，在我看来，获得知识，懂得法律才是重要的。
人人都得懂法是法治社会的前提，只有懂法，才会遵守，才会用法”。
还有大学的教授、离休老干部、打工小保姆等人的参赛故事也很多。
（六）抽奖严肃，监督到位
11月10日，主办单位举行抽奖仪式，个人奖在全部正
确答题卡中抽取产生。
优秀组织奖、组织奖根据各参赛单位的组织发动情况、参赛数量、答题质量，评选产生，并由主办单位审定。
为体现竞赛活动的严肃性，确保抽奖工作公开、公正，竞赛抽奖全过程在纪检监察部门的监督下进行，当场验证所抽取答卷的有效性，并对有效答卷予以登记，监督人员签字确定。
本次竞赛抽取了一等奖5名、二等奖30名、三等奖60名、纪念奖500名，评选出优秀组织奖10名；组织奖30名。
今年开展全国侨务法律法规知识竞赛活动，圆满结束了，但是国家的《宪法》、《归侨侨眷权益保护法》及其《实施办法》的学习宣传任务没有结束，各级侨联还将继续总结经验，巩固学习成果，今后将以更新的形式和方法深入学习宣传贯彻《宪法》、《侨法》，依法维护归侨侨眷和海外侨胞在国内
的合法权益，推进依法治国，促进社会和谐。