拓展七巧板

七巧板
一．场地：草地或地毯（水泥地也行）
二．器材与人数：5套不同颜色的七巧板共35块。

七份任务书，1，3，5组任务书一样。

2，4，6组任务书一样，7份图形。

（如下）项目人数：20—40人
三．操作位置
把20—40人随机平均分在1-7组中。

每小组学员围座在一起（像下棋一样）。

两组之间最近的两位学员手伸直刚刚能碰到。

四．每组给相应的图形和任务条
四.监控点
1.每个学员不能站立或离开位置.
2.积木,任务单和图形只能手递手传递,严禁抛接.(防止积木的角伤害到学远)
3.每小组面对面围坐.
4.操作中注意学员的表现并做记录.
五.话术
1．我们为一家公司, 这项目叫七巧板。

现在为了项目的顺利进行，我们把所有的伙伴分成七个小组（他们公司的领导不安排在第七组）。

每个小组为一个办公室，首先不能移动办公室。

每个伙伴不能离开老师所安排的座位。

（分组进行）
2. 好，接下来我发图形，任务单，积木板。

拿到所有的物品后，只能手递手传递，比如：第一小组有红的方块，第五组需要必须要通过第六组或第七组手递手传递不能抛接。

原因是抛接会误伤到我们的学员。

3．所有的任务都在所有的任务单上体现，关于任务我们不做回答。

没有说过的都可以做。

（发积木）
4．每个小组完成一个图形后，举手向老师申报。

得到通过后在进行下一项任务。

（发图形）
5．我的目标是在35分钟内完成最大的分值。

还有问题的举手，若没有，开始操作。

（发任务单）
六．分享
一,目标管理
拓展训练的项目，一般要求团队在注意安全的前提下，
在规定的时间内，遵守规则，完成任务。

由此，在项目
进行过程中，团队一般需要关注五个方面：团队、安全、
时间、规则、任务。

团队需要明确如何达成目标，为了达
成目标需要完成哪些任务，进而细化目标，进行任务分解。

二,资源共享
1.资源配置：七巧板项目中团队资源配置状况对团队成绩
也有非常重要的影响。

（1）认识资源，
（2）对资源的进一步分析,任务重，需要群策群力，分清轻重缓急，明确进度，做好时间管理。

（3）如何对资源进行合理配置：
三,双赢沟通
团队通常遇到的沟通障碍包括：任务马上要实施，才得到重要的信息，以至于措手不及，或者重复性劳动；任务实施后，重要信息没有反馈，或者延迟很长时间；截留或者被截留对其它团队成员有用的信息；遇到问题时，不愿意请求别人的帮助，也不愿意给别人提供建设性的反馈；相互抱怨对方态度不好；经常性的冲突与争论；反复讨论无法做出决定，或者对已经做出的决定反复提出质疑。

哈佛商学院工商管理学院教授Anne Donnellon博士在《团队沟通障碍》一书中，对于团队沟通障碍进行了分析，她指出，团队沟通障碍分为两个层面，个人与团队。

团队层面主要是机制障碍，影响团队沟通效果。

团队需要解决的问题：相互信任；建立流程；跨越冲突；达成共识。

个人层面主要是沟通技巧不足，影响个体间沟通效果。

个人需要解决的问题：沟通心态；表达技巧；倾听技巧；反馈技巧；沟通方式的选择
四,团队管理
七巧板这个项目可以模拟一个团队的总部（第七组）和各个分支机构（第一至第六组）的关系。

各组之间的联系对团队总体目标的达成有重要影响。

这样的团队结构涉及的问题主要有：沟通、决策、信息共享、资源配置等等。

五,领导力
结合领导力的五种行为展开探讨领导力问题：以身作则、共启愿景、挑战现状、使众人行、激励人心。

六,PDCA
七,群体利益和个人利益
八、产品战略：
我们可以目标理解成一个由总部和6个分支机构组成的团队完成销售额。

不同的产品成本，销售额都不同。

团队的任务是，如何在规定的时间内，通过这四类产品的运营，实现目标销售额。

这对于团队的产品战略是重要的考察。

九、高效团队：
我们在培训中经常发现，同一个单位的几个团队，分别进行七巧板这个项目，他们在人员组
成上，应该说各个团队是处于同一水平线上，而且各个团队所分配到的资源也都一样，但为
什么结果会有很多差距，甚至差距很大。

那么差距在哪里？其实，可以说是在管理方面。

成
功的团队多是在沟通、决策、流程管理、资源配置等管理方面做得好；不成功的团队也多是
在这些管理上存在着问题。

那么什么样的团队是成功的高效团队呢，我们可以整理出一系列
的标准，然后引导团队达成目标，提升绩效，打造高效团队。

“七巧板”拓展项目感想
在拓展培训中，我感受最深的是七巧板活动。

虽然我们获得了954的高分，足以证明团队的优秀；但是其中依然存在很多不足。

从正面来说，优点总结如下：
1、开始的短暂混乱后，领导小组将资源整合，统一分配，说明我们临变不惊，集思广益解决问题。

2、领导小组把握重点，较早的完成了分值最高的任务。

在我们管理过程中经常遇到众多问题，能不能“抓大放小”，解决主要矛盾，是项目管理成功与否的重要元素。

3、统一意见，统一指挥。

在关键时刻，领导小组有效的行使管理权，从而使资源得到了更高的利用率。

4、共享成功经验。

在分值最高的任务中，一组将拼好的图形送到领导小组，再分发给其余各组，大大提高了工作效率，节约了时间。

在项目管理中同样存在着很多类似问题，我们应该总结经验，从而降低成本。

5、各组协调资源。

当大家发现所需的七巧板不够时，便开始与邻组协调资源，表现出我们员工团结合作，积极沟通，谋求发展。

反言之，我们的不足有以下几点：
1、开始阶段，领导小组没有明确说明本次活动的任务，直接导致不能确立领导地位。

在我们的日常工作中也存在类似问题，责、权、利不明确，造成管理混乱，不利于各项工作的开展。

2、与各个小组沟通较弱，未能了解各小组的任务、资源需求，征求各小组的意见等。

我们的每个项目都会存在各种问题，作为项目管理者应该及时和成员沟通，了解项目任务、需求，收集意见，及时发现问题，解决问题。

3、各小组间协调不畅，浪费很多时间，未能充分利用资源。

4、接近尾声时，领导小组产生“完不成任务了”的消极情绪，没有做到“不到最后一刻不能轻言放弃”。

5、场面出现数次混乱，原因主要包括领导小组未管理好团队，队员服从集体的纪律性不高。

由此可知，做好一个项目，管理和纪律是缺一不可的。

结合日常工作，吸取经验，总结教训，提高管理水平，进而使我们的项目管理“百尺竿头，更进一步”，是我们本次活动的目的。

在“七巧板”中，我学到了很多东西，争取融入今后的工作，获得更大的成功。

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拓展七巧板游戏心得体会(通用7篇)

拓展七巧板游戏心得体会（通用7篇）拓展七巧板游戏心得体会（通用7篇）当我们心中积累了不少感想和见解时，马上将其记录下来，从而不断地丰富我们的思想。

那么如何写才能更有感染力呢？下面是精心的拓展七巧板游戏心得体会（通用7篇），欢送阅读与收藏。

有幸的参加了集团公司对20XX年度20%优秀人员的培训，这次培训让我体会到了自己在优越中还有许多缺乏；在努力时还需更多冷静分析；在奋斗时不忘目标准确设定。

此次七巧板拓展训练使我感受颇深，现将心得总结如下：启发：没有团队意识，个人努力一切化整为零。

首领的执行力、竞争意识、协作意识必须有效协调。

目标设定是关键，冷静分析必须有而且要准。

由于事先没有分析各队的任务，统筹安排，各小组在较长一段时间里，都处于各自为主的状态，专注于自身的工作任务。

而第七组的四个小组长和副组长，完全从指挥的位置转变成效劳的位置，失去了应有的功能。

当意识过来很多组都有相同的任务的时候，时间已经不够用了。

而且作为组长连各组的任务都不是很清楚的情况下，只是效劳，而组员各自顾各自的任务，没有互助的意识，全局意识淡薄，最终导致任务的失败。

这里，我不禁想到平时工作中，遇到要做的工作比拟多，就易出现脑子一锅粥的感觉，其实只要细分析，是没有在头脑中过滤一下，分析清楚主要目标，找出合理的统筹方式，分清轻重缓急，先抓主要矛盾。

一定要合理分工分头行动，相互配合。

分析问题可能会浪费五分钟时间，但他将给我们后期执行上节约出很多时间，而且方向方法上会更加明确。

事情蛮干不如不干，一定要在事前做好方案，多思考多分析有备无患。

审时度势，从大处思考。

训练中，出现有人私藏图板的情况。

这也是各个小组的各自私利太重，却无视了全体队员的总目标。

在工作中，部门内部、部门之间也往往不站在公司的角度去考虑问题，只想个人或本部门的，以致企业前进的步伐受阻。

每个人都很努力，但方向不一致，有可能使了很大的劲可还在原点！其实只有大家齐心协力，沿着企业的大方向走，个人或各自部门的工作业绩自己表达出来。

拓展训练游戏—— 七巧板

明阳天下户外拓展培训游戏——七巧板人数：4-5人一组
时间:10分钟
道具：每组一套七巧板
场地：空地
应用：
1.培养团队精神
2.通过团队内和团队外的有效
沟通，合理利用资源
游戏目的
1_让学员体会;每通和团队精神的重要性。

2.让学员体会全面看问题的重要性。

游戏步骤
1培训师发给每组一套七巧板。

2学员需在5分钟内砌成一个正方形
思考与讨论
1你们小组是如何利用所给资源的
2.是否想过与别的小组合作，共用所给资源?
总结与分享
1.每个人手中的资源是有限的，团队之间要合作，才能达到双赢
2.在合作中沟通是相当玉要的.能提出互补性的合作方案是成功的关键。

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七巧板拓展训练心得体会

七巧板拓展训练心得体会七巧板是一种用来拼凑出各种形状的益智玩具。

它由七个不同形状的小木块组成，可以拼凑成动物、物体、字母等各种图案。

通过玩七巧板，可以锻炼孩子的认知能力、动手能力和空间想象能力。

为了进一步拓展训练，我进行了一些创新的实践，下面是我的心得体会。

首先，我对孩子们进行了一些基本形状的训练。

我将七巧板的每个小木块进行了归类，比如有三个三角形、一个正方形、一个平行四边形等，然后用图示的方式给孩子们展示每个形状。

接着，我让孩子们根据图示，用七巧板拼凑出相应的形状。

这样的练习可以帮助孩子们更好地理解形状的特征，并且培养他们的观察力和想象力。

其次，我引导孩子们用七巧板进行一些简单的几何拼图。

我在黑板上画了一些几何形状，比如三角形、正方形、矩形等，然后让孩子们根据形状的要求，用七巧板拼凑出对应的图形。

这样的练习可以帮助孩子们将几何形状的抽象概念与具体形象相联系，同时培养他们的逻辑思维和解决问题的能力。

另外，我还设计了一些有趣的游戏来增加孩子们的兴趣。

比如，我让孩子们分成两组，每个组都有一套七巧板，然后在规定的时间内，看哪个组能够拼凑出更多的形状。

这样的游戏既能锻炼孩子的动手能力，又能培养他们的团队合作精神和竞争意识。

除了以上的拓展训练，我还鼓励孩子们自由发挥，用七巧板进行创作。

我让他们自由组合小木块，发挥想象，拼凑出各种有趣的形象。

有的孩子拼成了小动物，有的拼成了交通工具，还有的拼成了字母和数字。

这样的练习既能培养孩子们的创造力和创新思维，又能增强他们的自信心和成就感。

通过对七巧板的拓展训练，我发现孩子们的认知能力和空间想象能力得到了很大的提高。

他们能够更准确地辨认各种形状，能够更灵活地应用这些形状，还能够更自如地进行空间变换。

与此同时，孩子们的动手能力和创造力也得到了很好的锻炼。

他们学会了用七巧板进行拼凑，能够灵活运用各种形状进行组合和创作。

总的来说，七巧板的拓展训练是一项富有趣味性和挑战性的活动，能够有效促进孩子的全面发展。

拓展训练项目：七巧板(共23张PPT)

顾名思义，七巧板是由七块板组成的，它是一种古老的中国传统智力玩具。原为文人的一种室内游戏，后在民间演变为拼图板玩具。将其拼凑成各种事物图形，如人物、动植物、房亭楼阁、车轿船桥等，可一人玩，也可多人进行比赛。
壹七巧板简介 02 七巧板的结构
七巧板完整图案为一正方形：五块等腰直角三角形(两块小形三角形、一块中形三角形和两块大形三角形)、一块正方形和一块平行四边形。
2、设置：只有第七组知道整体目标，一至六组只知道自己组的任务，一至六组容易理所当然地把完本钱组任务作为自己的目标，把任务当目标，这是一种错误的理解，目标得明确与传达至关重要。
3、目标与生活：27%没有目标的人，生活在社会最底层，生活过得很不如意；60%目标模糊的人，生活在社会的中下层，并无突出成就；10%有清晰但较短期目标的人，生活在社会的中上层；
据统计：七巧板的游戏最终失败，最主要原因是大家都以各个小组的利益为重，却无视的队伍的大目标。水涨船高的道理大家都明白，但是一旦跟自己的利益结合在一起时，大家却往往无视。注重大局，不以个人利益为一切。在游戏结束后，大家才意识到第七小组也有他们自己的任务。游戏进行中，我们认为第七小组只是用来为我们提供资源的，而他们在游戏的真正角色确实我们的领导者。我们错误的认为游戏的规那么是哪个小组先完成任务，哪个小组就取得胜利。而这个游戏的精髓确实，团队的胜利才是胜利。所以，没有完美的个人，只有完美的团队。在平常的工作中，这一点我们也应当注意到。
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860*10%=86
图六 10 10 10 10 10 10
图七 20 20 20 20 20 20

拓展训练项目大全——七巧板任务说明及分享要点

团队拓展训练项目——七巧板项目规则：1、把所有学员分成7个组或7的倍数组，每7组为一大组，1-6组间隔1.5米组成一个正五边形。

7组占据五边形的中心。

其他大组相同。

2、每组按照自己的任务书完成任务，每个大组得分超过1000分，视为成功。

3、任务过程中学员不能移动自己的位置。

4、将七巧板分发给各组。

（每组得到5套七巧板中的随机5块）5、将任务书及图一至图七按顺序分发给一至七小组。

6、项目时间为：40分钟。

附：七巧板任务书：一组任务书你们组的任务是：1、用五种颜色的图形分别组成图一至图六，每完成一个图案将得到10分。

2、用同种颜色的图形组成图七，完成后将得到20分。