社会变革改变生活
社会变革改变生活——近现代社会生活的变迁
专题构成
所谓社会生活，包括物质生活和社会习俗两个方面，一代社会生活的变迁，必然意味着社会发生了重大的变革。从1840年鸦片战争到21世纪初改革开放取得显著成就的160多年时间里，中国人民物质生活和精神生活方面发生了巨大的变化。了解近现代以来社会生活变迁，探究其原因，进而理解这些变迁是适应近现代社会发展的结果，对中国的近现代化进程产生了积极的影响。
近年来，各地中考命题中愈加突出强调以“以能力立意”和“以教育价值立意”的命题理念，强调理论联系实际，特别是要结合社会生活实际和学生的生活实际，引导学生关注社会、关注未来。(摘自《河北省2007年初中毕业生学业考试文科综合(思想品德、历史)学科说明》)
考点罗列
张謇兴办实业及近代民族工业曲折发展的状况。
轮船、火车、照相和电影等在中国出现。
电报、《申报》、商务印书馆等大众传播媒体对近代社会生活的影响。
民国以来剪发辫、易服饰、改称呼等社会习俗方面的变化。
人们衣、食、住、行、用等方面的变化，及改革开放对人们生活方式所产生的影响。
就业制度的变化，就业观念的改变与社会发展的关系。
医疗保险制度的建立，及社会保障制度在社会发展中的重要作用。
计算机网络技术的应用，及信息技术在促进我国社会发展中的重要作用。
“旅行者号”机车的发明及铁路给人类社会带来的巨大影响。
本茨和莱特兄弟的发明，汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展的影响。
爱迪生电器的发明，电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作用。
考点详解
一、中国近代社会生活的变迁
知识综述
中国近代是一个急剧变动的时期，它反映在政治上，是一系列政治变革的此伏彼起；反映在经济上，是新的经济因素──资本主义的发生与发展；反映在社会生活方面，是人们在外来的生活观念的冲击下，不断求新求变，一系列新鲜事物不断出现。鸦片战争以后，中国社会发生了巨大的变化，社会生活也受到猛烈冲击，发生了相应的变迁。这种冲击主要来自两个方面：一是来自中国社会内部新兴的进步力量，为振兴国家在理论和实践两个层面上做出的努力；二是来自西方生活方式的浸染和挑战。其中，旧与新、中与西的冲突、融合，构成了中国近代社会生活复杂多样的景象。
考点1：张謇兴办实业及近代民族工业曲折发展的状况。
历史背景：张謇，江苏南通人，清末状元。《马关条约》后，外国人在中国办工厂、开矿山，利用廉价的中国原料和人力，直接剥削中国人民，张骞深感要挽回中国的利益，就必须发展本国工商业，提出“实业救国”口号，放弃高官厚禄，在南通创办大生纱厂等企业。
发展缩影：张謇的企业在第一次世界大战期间，因帝国主义国家忙于战争，暂时放松了对中国民族资本的压迫，大生纱厂等企业获得了过一步发展；好景不长，一战结束后，帝国主义卷土重来，又一次在中国大量倾销棉花和棉织品，大生纱厂的产品被迫削价销售，收不抵支，负债累累，最后被吞并。
深度理解：张謇作为一位清末的科举状元，能勇于退出官场转而兴办实业，既是其实业救国、振兴民族经济的爱国心使然，也反映了社会转型时期人们价值观念的变化。张謇的这种变化在当时的中国具有典型的时代意义，其创办实业的经历又成为近代民族工业曲折发展的一个缩影。
考点2：轮船、火车、照相和电影等在中国出现。
新式交通工具和娱乐方式的兴起对人们生活方式和生活观念的影响深远巨大，而近代中国社会在这两方面的变化尤以轮船、火车、电报、照相和电影最具代表性。
新式交通工具：①1876年英国人修建的淞沪铁路是中国出现的第一条正式投入运营的铁路。②西方发明的轮船、火车在近代社会相继传入中国，一方面使人们出行的速度大大加快，另一方面，极大地促进了商品的流通。
学科内综合：
①中国史：1909年，詹天佑主持修筑的京张铁路通车，是我国自行设计和施工的第一条铁路干线。2006年7月1日，青藏铁路全线通车。
②世界史：第一次工业革命期间，英国工程师史蒂芬孙利用蒸汽机发明了火车机车“旅行者号”试车成功。从此，铁路交通迅速发展，为人们的生活和生产带来了极大的便利。美国人富尔顿制造出世界上第一艘轮船。
深度理解：新式交通工具传入中国并得到发展，追根溯源，这是西方工业革命作用于中国的结果。
娱乐方式：近代以来，西方发明的照相和电影传入中国，丰富了人民的精神生活。（1896年电影在法国诞生，次年就传入上海。民国时期，中国电影发展渐趋成熟。）
考点3：电报、《申报》、商务印书馆等大众传播媒体对近代社会生活的影响。
随着社会的发展和进步，大众传媒不仅在历次政治变革中肩负着舆论宣传的重任，在人们的日常生活中也扮演着越来越重要的角色。《申报》和商务印书馆在这方面可谓别具特色。
新式通讯工具：19世纪70年代，中国开始架设有线电报。（1882年，上海开办近代中国第一家电话局。）
文化1872年，上海创办《申报》是近代最著名的［注意：不是“最早的”。］；1897年，上海创办商务印书馆，是近代中国历史最长、规模最大的文化出版机构。
考点4：民国以来剪发辫、易服饰、改称呼等社会习俗方面的变化。
在近代中国，剪发辫、易服饰、改称呼，不仅是社会变迁在人们日常生活中的突出反映，同时更因其时代背景而具有了象征性意义。这里的“时代背景”主要包括：辛亥革命、新文化运动等。
辛亥革命后，在社会变革浪潮的巨大冲击下，人们开始对许多不合理的风俗习惯进行变革。
民国政府颁布剪辫、易服和废止缠足等法令；废除有损要格的跪拜礼，代之以文明简单的鞠躬、握手礼；取消“老爷”、“大人”之类的称谓，代之以“先生”“君”等平等的称呼。
［链接］辛亥革命失败后，中国社会出现一股尊孔复古逆流，各种生活陋习卷土重来，陈独秀、李大钊等高举民主和科学的旗帜，批判旧道德、旧礼俗，提倡新道德、新风尚，在当时产生了很大的影响。
［强调］传统的习俗因传统势力强大，很难在短时间内完全改变。比如缠足的陋习，直到新中国成立后，才被彻底废除。
二、中国现代社会生活的发展
知识综述
社会生活是社会生产力水平的反映，是社会进步程度的表现，因此中国现代史关注社会生活的演变和发展。众多的发生父辈和我们自己身边的历史现象反映了我国改革开放以来社会生活发生的变化。新中国建立以后，社会生活和社会面貌发生了深刻变化，改革开放以来，我国生产力水平又迈上一个新台阶，从衣食住行用等方面来看，人民的消费水平和消费质量明显提高，生活条件有很大改善，人民生活总体上达到小康水平。在社会转型时期，随着社会主义市场经济体制的建立，我国的就业制度和人们的就业观念也发生了变化，逐步建立起来的社会保障制度和医疗保险制度，进一步促进了社会稳定和经济社会的发展。
十一届三中全会后，我国社会生活发生的巨大变化，得益于改革开放政策的实行和坚持。改革开放以来社会发生的巨大变化，也使我们进一步认识到社会进步对人们生活方式的巨大影响。
考点1：人们衣、食、住、行、用等方面的变化，及改革开放对人们生活方式所产生的影响。
现代中国社会生活的发展变化，可以分二个阶段来掌握，一是新中国建立后到改革开放前，二是改革开放后到我们生活的今天。新中国成立后，我国人民生活水平有了逐步提高，人们的精神面貌发生了根本的改变。改革开放以来，人们在衣、食、住、行、用等方面发生了前所未有的巨大变化。20世纪末，中国在整体上进入小康社会。
改革开放前后，衣、食、住、行、用方面的对比：略
考点2：就业制度的变化，就业观念的改变与社会发展的关系。
改革开放后，就业制度发生变化，“铁饭碗”被打破，就业渠道拓宽，人们通过人才市场自主择业。就业制度的改革，要求人们不断学习，提高适应就业变化的能力。
考点3：医疗保险制度的建立，及社会保障制度在社会发展中的重要作用。
改革的深入，我国社会保障体系逐步建立和完善。社保、医保改革正在进行中。
考点4：计算机网络技术的应用，及信息技术在促进我国社会发展中的重要作用。
报纸是印刷媒介，是最早的大众传播媒介（联系上文《申报》相关知识）；影视是音像媒介，第二次工业革命的产物，在近现代社会扮演着极为重要的角色（联系照相、电影等相关知识）；计算机网络技术的应用（即互联网）是电子媒介，是信息社会的一个标志性的信息传播手段。这三类媒介从技术应用的层面上讲，有一个逐渐进步的过程。前两类属于传统媒介，各自都有较长时间的发展轨迹，后一类是现代社会近年来飞速发展的媒介类型。
我国政府重视计算机网络技术的应用，互联网日益深入地渗透到生活的各个领域，越来越多的人感受了它给我们生活带来的实实在在的变化。
三、世界史：科技发明改变人类生活
考点1：“旅行者号”机车的发明及铁路给人类社会带来的巨大影响。
1814年，英国工程师史蒂芬孙发明了蒸汽机车“旅行者”号。这是世界上第一辆火车。
影响：火车的发明促进了路上运输业的飞跃发展，使世界交通运输进入了“铁路时代”。
理解：第一次工业革命，加快了城市化进程，人们的生活方式和价值观念发生显著变化。
考点2：本茨和莱特兄弟的发明，汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展的影响。
1885年，德国人卡尔·本茨利用内燃机驱动车轮，发明了世界上第一辆汽车。
（1896年，美国人亨利·福特制造出更加先进的四轮汽车，此后又建成了汽车装配线。汽车工业很快在一些国家建立起来。）
1903年，美国人威尔伯·莱特和奥维尔·莱特兄弟利用内燃发动机驱动螺旋桨，进行飞行试验。他们制造出一架名为“飞行者1号”的飞机试飞成功，迈出了人类航空技术的第一步。
考点3：爱迪生电器的发明，电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作用。
爱迪生：美国发明家，他在一生中获得1000多项发明专利权，被称为“发明大王”。
主要发明：电灯、电话机、电车、电报机、电影机、电压表、留声机、蓄电池等。电灯的发明是他最重要的发明，它改变了人类传统的照明方式。
历史地位：爱迪生的发明为人类的物质、文化生活的丰富多彩作出了卓越的贡献，使世界变得更加光明灿烂，人们称赞他是“打开电灯时代的领袖”。
理解：第二次工业革命的科技成果推广和运用，除了在政治经济方面产生重大影响外，与之相应的人们的文化生活也发生变化，看电影、听留声机播音、欣赏爵士乐……成为时尚，人民的精神生活不断丰富。
情感态度
近代中国社会生活的变迁是西方工业文明的对中国产生影响的结果，是历史发展的需要，也反映了从专制到民主是历史发展的必然趋势。
近代中国社会生活的变迁对中国社会产生重大的影响这一现象，使我们认识到学习吸取人类创造的优秀文明成果的重要性，所以应当逐步形成面向世界的国际意识。
改革开放后社会生活的巨大变化，激发我们的爱国主义情感，树立追求美好生活的理想。
社会进步改变人类生活也让我们认识到物质文明进步和人们观念变化的关系，培养与时俱进、富有竞争精神的积极人生观。
一、选择题
1899年5月，张謇设在江苏南通的大生纱厂开张试车，成为轰动一时的新闻。在1914年至1918年之间，大生纱厂迎来迅速发展的机遇，但好景不长，后来负债累累被吞并。据此完成1－3题。
1、大生纱厂开张试车引起轰动的主要原因是
A．这是中国人创办第一家近代化纱厂
B．这是南通开办的第一家工厂
C．纱厂的规模在全国最大
D．创办者是清末状元“下海”
2、张謇勇于退出官场转而兴办实业，这一现象：
①说明他有强烈的实业救国、振兴民族经济的爱国心
②反映了当时人们的价值观念在发生变化
③在当时的中国具有典型的时代意义
④是近代民族工业曲折发展的一种表现
A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④
3、大生纱厂的“机遇”和“好景不长”都与下列哪一事件有直接地因果关系？
A．第二次工业革命B．辛亥革命 C．第一次世界大战D．十月革命
19世纪后期，西方近代新式交通工具相继传入中国，一定程度上影响了中国社会的发展进程。据此完成4－6题。
4、19世纪后期，传入中国近代新式交通工具包括
①轮船②火车③飞机④马车
A．①②③B．②③④C．①②D．③④
5、近代交通工具的传入，对中国的影响包括
①使人们的出行速度加快
②促进了商品的流通
③有利于列强对中国的经济侵略
④客观上刺激了中国近代的交通发展
A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④
6、新式交通工具传入中国并得到发展，追根溯源，这是作用于中国的结果。
A．美国独立战争B．英国工业革命C．俄国十月革命D．中国洋务运动
随着社会的发展和进步，大众传媒不仅在历次政治变革中肩负着舆论宣传的重任，在人们的日常生活中也扮演着越来越重要的角色。据此回答7—9题
7、在19世纪末的上海，大众传媒发展迅速，报纸和文化出版机构相继出现，体现了西方列强入侵后西方生活方式的浸染和挑战，上海走在大众传媒的前列，与之有关的事项是A．鸦片战争 B．甲午中日战争 C．八国联军侵华战争D．戊戌变法
8、见右图，这是我国早期的报纸，在这张报纸上，你可能看到的内容
有
①谭嗣同英勇就义②《马关条约》的评论③詹天佑修建京张铁路④某照
相馆刊登一则广告
A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④
9、大众传媒最基本的功能就是获取信息和传递信息，人们借助他们，
突破了时间和空间的限制，将信息迅速传递到目标地点，下面传媒中成为信
息社会的一个标志性的信息传播手段的是
A．电影B．电视C．互联网D．报刊
在近代中国，剪发辫、易服饰、改称呼，这些变化表明近代中国的社会生活正发生着重大的历史性变化。据此回答9—11题
10、在近代中国，剪发辫、易服饰、改称呼，不仅是社会变迁在人们日常生活中的突出反映，同时更因其时代背景而具有了象征性意义。这里的“时代背景”主要是指：
A．辛亥革命B．鸦片战争C．洋务运动D．新中国成立
11、辛亥革命失败后，中国社会出现一股尊孔复古逆流，各种生活陋习卷土重来，对此中国社会又掀起了一场思想解放的潮流，这一运动是指
A．新文化运动B．五四运动运动C．戊戌变法D．护国运动
12、辛亥革命后就颁布了废止缠足的法令，但是人们至今还可以看见出生于辛亥革命后的“小脚老太”这说明
A．缠足受到广大妇女的欢迎B．辛亥革命的成果值得怀疑
C．废止缠足的法令成为一纸空文D．传统旧习俗很难在短时间内完全改变
新中国建立以后，社会生活和社会面貌发生了深刻变化，改革开放以来，我国生产力水平又迈上一个新台阶，从衣食住行用等方面来看，人民的生活条件有很大改善，人民生活总体上达到小康水平。据此回答12—16题
13、过去的米店，或者说是粮店，不是真正的商店，只是公粮发放所！市民要凭米票去购买。而现在的超市，则物品极大丰富，通过下面两张图片的对比，请说出决定这一变化的根本因素是
A．经济的发展B．经营方式的变化C．外来产品的进入D．思想的解放
14、“民以食为天”出处于《汉书·郦食其传》。古人的“食”，多指“手中有粮，心中不慌”的粮食之意，而世人更愿意诠释为“吃”。下列对改革开放后，“吃”的变化叙述不正确的是
A．十几亿人民的吃饭问题已经彻底得到了解决
B．吃讲究营养均衡，精细搭配
C．绿色食品等科学卫生的概念也日益深入人心
D．野菜、粗粮成为餐桌上的健康食品
15、“持证上岗”、“公开招聘”、“自主就业”这些新名词的出现是在
A．改革开放后B．改革开放前C．建国初期D．民国时期
16、从1840年鸦片战争到21世纪初改革开放取得显著成就的160多年时间里，中国人民物质生活和精神生活方面发生了巨大的变化。究其原因及影响下列理解正确的是
A．这些变迁是适应近现代社会发展的结果
B．这些变迁对中国的近现代化进程产生了积极的影响。
C．这些变迁往往是伴随着社会变革而出现的
D．这些变迁与工业革命并没有直接的关系
人们爱把热闹说成“车水马龙”，这里的“车”指的是马车。而当今交通工具中的火车、汽车、轮船和飞机等交通工具则都得益于两次工业革命的赏赐。据此回答17—22题
17、“火车一响，黄金万两”，这句话体现了火车在经济发展中起到的重要作用。火车这一交通工具在交通运输的广泛应用，应该得益于被称为“铁路机车之父”的
A．富尔顿B．史蒂芬孙C．莱特兄弟D．卡尔·本茨
18、这一年英国建成了世界上第一条铁路，斯托克敦至达林敦。史蒂芬孙亲自驾驶新设计的“旅行者”号火车头拖着一长列客车和货车车厢奔腾向前，开创了人类陆地交通新纪元。这一年指的是
A．1785年B．1814年C．1825年D．1903年
19、下列中外历史人物中，为人们生活的进步在同一领域作出贡献是
A．史蒂芬孙――詹天佑
B．卡尔·本茨――张謇
C．莱特兄弟――侯德榜
D．爱迪生――邓稼先
20、在1888年9月12日的德国报纸上，有这样一段描述：“星期六下午，人们怀着惊奇的目光看到一辆三轮马车在街上行走，前边没有马，也没有辕杆，车上只有一个男人，马车在自己行走，大街上的人们都惊奇万分。”请你猜猜车上的男人可能是
A．史蒂芬孙B．富尔顿C．莱特兄弟D．卡尔·本茨
21、下列交通工具按发明的时间先后顺序排列，正确的是
①②③④
A．①②③④B．①③④②C．④①③②D．④①②③
22、在一次工业革命成就的图片展览中，小明为图片制作了一些标签，请你帮助检查哪一标签是错误的
A．史蒂芬孙与“旅行者号”火车机车B．莱特兄弟与“飞行者1号”飞机
C．亨利·福特和世界上第一辆汽车D．富尔顿和他发明克莱蒙特号蒸汽船
电气的广泛应用是第二次工业革命的重要标志。由此人类也由“蒸汽时代”，进入到了“电气时代”。电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作用。据此回答22—24题。
23、曼岛为赞美杰出的发明家和他们那些改变了人类生活的伟大发明而发行了“人类最伟大的发明”金银纪念币。该套纪念币介绍了18项伟大的发明和他们的发明者。右图为其纪念币的一枚，请你猜猜这一纪念币中的发明者是
A．卡尔·本茨B．史蒂芬孙C．爱迪生D．富尔顿
24、下列的生活场景的描述属于第二次工业革命成果的有
①在纽约街头一位学生在路灯下看书②两位亲人在相距千里外的地方用电话相互聊天③一位学者在用留声机欣赏音乐④一位商人用火车在拉运货物A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④
25、小明的奶奶90多岁了，她总是说：“刚解放时，听人说楼上楼下、电灯电话，那时候琢磨这辈子可能赶不上了。你看现在，家家都这样了，想不到啊！”这种生活能够实现应该得益于
①工业革命②第二次工业革命③改革开放④新中国的成立
A．①②B．②③C．①④D．②④
二、非选择题
26、小明从小就对发明有着浓厚的兴趣，在学习完世界史之后，对近代工业革命中涌现的一系列的发明创造更是惊诧不已。他课外在互联网上找到了许多有关这方面的图片，请你帮助他解决一些难题吧。
①②③
④⑤⑥
（1）整理小能手：请为上面的图片进行归类。并说出归类的理由。
（2）配伍小专家：请为下面的发明家找到它们各自的发明吧。
爱迪生：
卡尔·本茨：
史蒂芬孙：
富尔顿：
莱特兄弟：
（3）分析小行家：这些发明的出现给人们的物质和文化生活带来了怎么样的影响？请你举例说明。
27、阅读下列材料
材料一电视春晚：2007年春节，为了让不方便收看中国中央电视台电视节目的朋友，特别是在海外的广大同胞能够在除夕同步收看央视春节联欢晚会，央视国际通过网络向全球同步直播春节联欢晚会盛况。
材料二播客春晚：这一有别于传统的电视春节晚会的创新形式是由＊＊网站播客频道策划的，整台晚会吸引了大批明星加盟，除夕前夜在＊＊网上24小时联播。……以播客为平台和表现形式的网络春晚在中国尚属首次，它既满足了中国人对传统过年方式求变求新的需求，也反映了以博客、播客为代表的网络新势力影响力日渐扩大。
材料三手机春晚：手机春晚是第一个专门为手机网民策划的春节晚会。2006年可说是“无线年”，手机上网已成热潮，全国已经有过亿手机网民。这个群体需要用他们最喜欢、最熟悉的方式来度过除夕之夜。
——《南方日报》
请回答：
（1）材料一和材料二体现了什么传媒在春节晚会上发挥了自己的优势，找到了展现自我的舞台？这两则材料说明了什么？
（2）“手机春晚”展现了无线的魅力，移动电话的出现是第几次科技革命的成果？
（3）除了材料中的传媒方式，你能说出几种传统的传媒方式吗？你认为传统的传媒方式的存在还有哪些优势？
28、所谓社会生活，包括物质生活和社会习俗两个方面，一代社会生活的变迁，必然意味着社会发生了重大的变革。从1840年鸦片战争到21世纪初改革开放取得显著成就的160多年时间里，中国人民物质生活和精神生活方面发生了巨大的变化。请你以辛亥革命及改革开放这两件重大事件为例谈一谈社会变革对社会习俗和社会生活变化的影响。
参考答案
一、选择题：
1．D 2．A 3．C 4．C 5．A 6．B 7．A 8．A 9．C 10 ．A 11．A 12．D 13．A 14．A
15．A 16．D 17．B 18．C 19．A 20．D 21．C 22．C 23．C 24．B 25．B
二、非选择题
26、（1）按领域进行归类。交通领域：①②④⑤。电器领域：③⑥
按时间进行归类：发明于第一次工业革命：④⑤。发明于第二次工业革命：①②③⑥
按发明者的国籍进行归类：英国：④。德国：②。美国：①⑤⑥。苏格兰人：③
（2）爱迪生——⑥；卡尔·本茨——②；史蒂芬孙——④；富尔顿——⑤；莱特兄弟——①
（3）例如火车的发明，促进了路上运输业的飞跃发展，使世界交通运输进入了“铁路时代”。
火车在近代社会传入中国，一方面使人们出行的速度大大加快，另一方面，极大地促进了商品的流通。（言之有理即可）
27、（1）互联网（或网络）。说明我国互联网日益深入地渗透到生活的各个领域，越来越多的人感受了它给我们生活带来的实实在在的变化。（2）第三次科技革命。（3）报纸、影视、广播等。我认为报纸、影视、广播等传统的传媒方式更加平民化，广泛化和普及化。有利于各个阶层的人接受。
28、（1）辛亥革命后，民国政府颁布了剪辫、易服和废止缠足等法令。还废除了有损人格的跪拜礼，代之以文明简单的鞠躬、握手礼；取消“老爷”“大人”之类的称谓，代之以“先生”“君”等平等的称呼。这些社会习俗的变化，促进了社会文明的进步。
（2）改革开放以来，我国生产力水平又迈上一个新台阶，从衣食住行用等方面来看，人民的消费水平和消费质量明显提高，生活条件有很大改善，人民生活总体上达到小康水平。在社会转型时期，随着社会主义市场经济体制的建立，我国的就业制度和人们的就业观念也发生了变化，逐步建立起来的社会保障制度和医疗保险制度，进一步促进了社会稳定和经济社会的发展。
2012历史备考高考真题+模拟新题分类汇编：中国近现代社会生活的变迁
课标文综6.L1[2011·天津卷] 某报以“新陈代谢”为刊文：“新内阁成，旧内阁灭；新官制成，旧官制灭；新教育兴，旧教育灭；……阳历兴，阴历灭；鞠躬礼兴，跪拜礼灭……”文中所说的这些现象应当发生于( )
A．1898—1900年 B．1901—1911年
C．1912—1927年 D．1928—1937年
课标文综6.L1[2011·天津卷] C 【解析】本主要考查辛亥革命的影响。材料主要反映的是中国在政治制度、教育和社会习俗方面的变革，能够推动这一变革的重大事件是辛亥革命，故选择C项。A项约在维新变法时期，政治制度没有发生变化，排除；B项是在清朝末期，辛亥革命之前，排除；D项约在国共十年对峙时期，与干材料不符，排除。
课标文综17.L1[2011·浙江卷] 据地方志记载，民国时期某城市“旧式婚姻居十之七八，新式者不过十之二三”。对此理解错误的是( )
A．旧式婚礼因为简便节约更为流行
B．城市尚且如此守旧，更不要说乡村
C．婚姻习俗的新旧变迁有一个过程
D．传统的婚姻观念仍为多数人所坚持
课标文综17.L1[2011·浙江卷] A 【解析】因为婚姻习俗的总体趋势是删繁就简，旧式婚姻强调父母之命，媒妁之言，相当繁琐。习俗的演变，城乡差异巨大，B项是正确的推断；C项正确地表达了婚姻习俗演变的历史过程；从材料中“旧式婚姻居十之七八”可以推断出D项的合理性。
课标文综16.C2、L1[2011·广东卷] 下图所示为某乡村知识分子1913年的一则日记(部分)，由此可见( )
,大清宣统五年，正月初三
自变乱以来，一切新党竞袭洋夷之皮毛，不但遵行外洋之政治，改阴历为阳历，即服色亦效洋式，而外洋各国之夷蚕食鲸吞，日甚一日。
……
来拜年者五十余人，皆系便衣便帽，无一顶戴之人，间有洋帽之人，较上年之情形迥然不同。
A. 作者不认同辛亥革命
B. 作者主张全面学习西方
C. 当时乡村社会习俗没有变化
D. 当时民主共和观念深入人心
课标文综16.C2、L1[2011·广东卷] A 【解析】本利用情景材料考查辛亥革命及其影响。研读图片，乡村知识分子在清朝灭亡、中华民国建立的情况下，没有采用最新的公历，而沿用农历，仍使用清朝末帝宣统的年号，并称辛亥革命为“变乱”，都反映出作者对辛亥革命持否定态度，故选择A项。材料中无法反映民主共和观念深入人心，且对外国东西全然排斥，可排除B、D两项，“来拜年者五十余人，皆系便衣便帽，无一顶戴之人”，反映出乡村社会习俗的变化，可排除C项。
课标文综7.L2[2011·江苏卷] 下图为民国年间天津同升和帽庄出售其仿制的西式帽的广告。对此理解正确的是( )
①该帽一定程度上抵制了洋帽的输入②中国社会生活受到西方文明的冲击
③广告主要宣传了博士帽的实用功能④帽式的差异体现出男尊女卑的观念
A．②③ B．①②[来源:ɡ[κ:s]t ωκ.Com]
C．①③④ D．①②③④
课标文综7.L2[2011·江苏卷] B 【解析】本以民国时期的商品广告为切入点，考查学生对近代社会生活的变化的掌握，以及学生对图片资料的解读能力和综合应用能力。解答本关键是把图片资料与时代背景结合起来。广告商品是天津市同升和帽庄仿制的西式帽，是民族工业，博士帽仅是图片内容之一，所以描述的不准确；的描述与民国时代要求的社会平等的精神相违背。民族工业在一定程度上抵制西方的经济扩张，卖西式帽，说明西方文明影响了中国的社会生活方式。
1.2011·杭州学军中学期中下图反映的是新中国50－60年代经济发展的状况。图表中的C点相对于B点呈现出剧降的趋势，造成这一趋势的根本原因是( )
A．自然灾害严重破坏农业经济
B．毛泽东错误地发动“文化大革命”
C．“左”倾错误思想严重泛滥
D．苏联高度集中的政治经济体制影响
1．C 【解析】根据所学，1958年在急于求成和片面强调经济建设发展速度的思想指导下，“大跃进”运动在全国范围内迅速展开。接着，全国农村又一哄而起，大办人民公社。到1958年底，全国99%以上的农户加入了人民公社。“大跃进”和农村人民公社化运动，使得以高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产风”为主要标志的“左”倾错误严重泛滥开来，造成社会生产力的极大破坏。结合本C点相对于B 点呈现出剧降的趋势，正反映了“左”倾错误思想严重泛滥，“大跃进”和农村人民公社化运动使经济恶化，本选C项。
2．2011·聊城月考从1978年到2011年，中国改革开放历经33年。这30多年的辉煌改革成就奏响了中华民族伟大复兴的序曲。识读“中国近代重要城市分布示意图”，并回答问：
(1)有研究者指出，中国近代重要城市的分布呈弓箭状。观察上图，指出图中“弓”上的城市哪些是改革开放时的经济特区，哪些是1984年国家决定开放的沿海港口城市。
(2)重庆是弓箭的“箭尾”，20世纪末，党中央为促进重庆发展采取了哪一重大举措？
(3)30多年来我国城市发展如离弦之箭，异常迅速，其根本原因是什么？
2．(1)经济特区：汕头。开放城市：天津、烟台、青岛、南通、上海、宁波、福州、广州。
(2)设重庆为直辖市。
(3)改革开放取得重大成功。
【解析】本以一幅图示展现了我国近代重要城市的分布特点。联系近代史和现代史中改革开放的有关史实回答即可。第(1)需要将图中所示城市与改革开放中的特区和开放城市作对比，然后得出答案。第(2)考查学生的知识拓宽能力，需要知道重庆已被设为直辖市这一知识点。第(3)需要答出改革开放这一根本原因。
．2011·济南外国语学校模拟1880年4月25日的上海《申报》发表了以下竹枝词：“无数关山一线通，人工巧制夺天工。”“两地情怀一线通，有声无影妙邮筒。”“火树千株照水明，终宵如在月中行。” “洋楼更比蜃楼好，谁读坡仙海市诗。”这反映了( )
A．西方物质文明深深融入中国社会
B．民主革命思想起到开启民智作用
C．中西文明在抵触矛盾中相互渗透
D．西方近代科技文化被国人逐步接受．D 【解析】材料反映的是对近代电报、电话、电灯等科技产品的赞美，说明西方近代科技文化被国人逐步接受。
．2011·湛江模拟“西洋轮船电报之速，瞬息千里；军器机事之精，工力百倍……如不变通，战守皆不足恃，而和亦不可久之。”上述一段文字，为清代哪一历史事件之背景描述 ( )
A．革命运动 B．保路运动
C．维新运动 D．洋务运动．D 【解析】本考查学生分析问的能力。材料反映了西方工业文明的进步和向西方学习“器物”的愿望，应为洋务运动。
．2011·泰安模拟下面两幅图分别展示了20世纪70、90年代我国流行服饰的变化情况，其所反映的实质问是( )
A．外来文化的影响 B．服装业的迅猛发展
C．人们的思想解放 D．人们穿着品味的变化．C 【解析】从服饰的变化看到中国社会的发展和进步，反映了改革开放后人们思想的解放。
4．2011·盐城模拟“送嫁妆”是我国很多地区的特色民俗，下表的统计不能说明( )
时期所送的嫁妆20世纪80年代被褥、“红包被”、三门柜、手表、自行车、缝纫机、小型黑白电视21世纪初被褥、“红包被”、高档组合家具、名牌手表、笔记本电脑、汽车 A.西式婚礼逐渐被人们所接受
B．嫁妆品种越来越丰富，越来越现代化
C．改革开放后人们生活水平大为提高
D．嫁妆保留了传统特色，体现了时代特色．A 【解析】“送嫁妆”仍说明保留我国传统的婚礼风俗，故选A。
．2011·大连二模电影《喇叭裤飘荡在1983年》以山清水秀的小镇为背景，反映了那一代年轻人的生活与情感世界。剧中的男主角希望能穿着流行的喇叭裤和暗恋的女孩跳流行的迪斯科。当时喇叭裤、迪斯科的流行说明了( ) A．当时中国人的思想观念完全西化
B．中国人的生活方式受到西方影响
C．西方国家对中国和平演变获得成功
D．西方国家对中国展开文化侵略．B 【解析】迪斯科是20世纪80年代流行世界的舞蹈，在中国的流行恰好说明了改革开放后的中国在生活方式上开始受到西方影响。
《社会生活的变迁》教学设计
第１１课社会生活的变迁 教学目标 １.知识与能力 知道照相和电影在中国的出现和发展。了解民国初年剪发辫、改称呼的基本史实，并试分析其原因。 了解清末民初人们服饰的变化和中山装、旗袍的基本知识，尝试通过服饰的变化来了解社会的变化。 通过思考“为什么清末民初中国的社会生活会有如此大的变化”等问题，培养站在历史发展的角度思考问题的能力。 ２.过程与方法 搜集老照片、旧服饰等，建立班级展览角，以形成对百年来中国社会习俗变迁的直观认识。 阅读(老照片》《百年中国》等书籍和资料，观看相应的影视作品如《西洋镜》等，加深对清末民初社会生活状况的了解。 ３.情感态度与价值观 在学习中逐步认识到随着社会的进步以及人类文明的发展、世界文化的交流等，人类的生活必会发生重大的变化。中国社会接受西方传人的照相和电影，剪发辫、改称呼以及服饰受西方影响发生变化等反映了时代发展的必然性。 今天我国的旗袍在世界服饰界占有重要的地位，人类对美好的事物能够形成共识。 重点：本课的重点是了解清末民初中国社会生活的变迁情况，即知道照相、电影的出现以及剪发辫、改称呼、易服饰等社会生活变化的表现。 难点：分析剪发辫、改称呼的原因和尝试从服饰的变化中了解社会的变化与发展。教师加以引导，根据分析，学生能够知道这些法令的出台和社会生活的变化是有原因的，是历史发展的必然。教学方法：以练习的方式提出一些问题让学生结合发言同学的讲述开展讨论。如： 1．照相术是何时传人中国的?它有什么历史作用， 2．电影刚传人中国时被称为什么?中国人自己拍摄的第一部影片是什么， 3．照相术和电影在西方发明不久就传人了中国并得到发展说明了什么? 4．剪发辫的内容是什么，目的是什么? 5．改称呼的内容是什么，目的是什么?
我国社会保障制度的演变与发展轨迹
我国社会保障制度的演变与发展轨迹 作为社会主义国家，中国从建国开始就非常关注社会保障问题，中华人民共和国第一部宪法（1954年）第93条规定：“中华人民共和国劳动者在年老、疾病或者丧失劳动能力的时候，有获得物质帮助的权利。国家举办社会保险，社会救济和群众卫生事业，并且逐步扩大这些设施，以保证劳动者享受这种权利。”但是，正如《世界人权宣言》所指出的那样，一个国家社会保障制度是受到国家的组织和资源情况制约的。新中国成立后50年来，实现宪法规定的社会保障权利经历了曲折的发展过程,大体上可以划分为五个阶段： 第一阶段 从1949年到1969年。新中国成立后，实行社会保障制度成了当时的基本国策。政务院于1950年发布施行《救济失业工人暂行办法》，对减轻工人生活困难，保护劳动力，帮助失业者就业、转业，特别是对恢复各国营、私营企业的生产，扩大经营范围以及创办新企业，起到了重要的作用。1951年，《中华人民共和国劳动保险条例》颁布施行。由于1951年劳动保险条例是在国家财政经济还没有全面恢复的困难情况下制定的，某些保险待遇较低，在实施范围上也只能采取重点试行的办法。随着国家财政经济状况逐步好转和大规模的经济建设全面展开，1953年1月2日政务院修订公布了《中华人民共和国劳动保险条例》，进一步扩大了劳动保险的覆盖范围，又提高了若干劳动保险的标准，到1956年已扩大到商业、外贸、粮食、供销社、金融、民航、石油、地质、水产等部门，部分集体企业参照执行，经济条件差的集体企业可以订立劳动合同。 1957年国家对原有的保障制度进行了修改，主要是放宽退休条件，适当提高了退休的待遇标准，并实行了企事业单位和国家机关职工统一的退休制度，从而解决了企业和机关职工退休办法不统一的矛盾。这段时期的养老保险，事业单位由人事部门管理，企业由劳动部门和工会共同管理。 这个阶段还修改、补充了干部和工人退休、退职的规定，加强了对女工的保护，在医疗保险中增加了对职业病的保障，进一步扩大了保障范围。 第二阶段 从1969年到1978年。由于文化大革命的开始，劳动保险管理机构被撤销。1969年2月，国家财政部规定国营企业一律停止提取劳动保险金，企业职工的退休金在营业外列支，劳动保险业务由各级劳动部门管理。这样，在整个70年代，社会化的劳动保险又被办成了“企业保险”。 第三阶段
中国近现代社会生活的变迁
课题：物质生活和社会习俗的变迁 宁艳梅 课标要求 了解近代以来人们物质生活和社会习俗变化的史实，探讨影响其变化的因素。 教学目标 1.了解近代以来人们服饰变迁和饮食变化的史实。 2.了解近代以来社会习俗的变化。 3.探讨影响物质生活和社会习俗变化的因素。 4．感受生活变化里的现代化进程。 教学课时： 1课时 教学重点、难点: 影响物质生活和社会习俗变化的因素 教学过程： 一、考情分析 （一）考点 1、物质生活和社会习俗的变迁（3年12考，05年全国II41题） 2、交通、通信工具的进步（3年0考） 3、大众传媒的发展（3年5考，主要以选择题呈现） （二）命题规律 1、重要考点的考查频率较高，主要集中于服饰、 剪辫、礼仪、妇女地位、报刊等。 2、本专题与现实热点的联系主要集中于社会时尚的变化， 从历史的角度分析时尚变化的规律。 二、复习策略 1.明确一个主题，认识四次变化。近现代的中国社会结构从传统社会向近代社会逐步转型，处于巨变之中，这决定中国近现代社会生活的主题就是“变”。伴随着中国近现代社会结构的四次巨变，中国近现代生活也发生四次变化。 2．把握两个视角。一是将中国近现代社会生活的变迁放到整个中国近现代的大背景下去学习；二是从社会生活角度来分析中国近现代历史的发展演进。一定时期的政治、经济、思想决定一定时期的社会生活。近代以来社会政治变革、民主思潮的推动和社会经济的发展(如戊戌变法、辛亥革命、新文化运动、五四运动、新中国的成立、“文化大革命”、改革开放等；自然经济的瓦解、近代民族工业的产生和发展、改革开放促进了生产力的迅速发展等)决定了社会生活的变迁。 3.考纲解读：掌握三个内容。 (1)掌握中国近代社会生活和习俗的变化及其原因. （2）近代交通、通讯工具的进步，认识其对人们社会生活的影响。 （3）以报刊、影视和互联网的逐步普及为例，说明大众传播媒体给人们生活方式带来的巨大变化 三、知识梳理 ◆合作探究一：近代以来我国男女服饰发生了怎样的变化？有何特征？ （一）、衣（变化中的男女服饰） 1、近现代男女服饰的变化 ⑴中国服饰的变化趋势：由拘谨、保守、呆板、等级森严，逐渐向美观、适体、方便、平民化转变。 ⑵近代男女服饰的变化： ①鸦片战争后，西装传入中国，民国成立后流行开来。 ②辛亥革命后，孙中山综合中西服装的特点，设计出的中山装大为流行，成为中国男子喜
新时期社会生活的变迁
一、教材分析 本课主要是让学生对清末民初中国社会生活变迁的情况有一个大致的了解，并且这一课内容丰富生动、贴近学生日常生活，便于学生的自主学习。 分析剪发辫、改称呼的原因和从服装的变化中了解社会的变化与发展是本课的教学难点，通过同学即兴表演，不同时期即清朝、民国、当代，不同的服饰及见面怎样打招呼，来体现社会的变迁、思想观念的变化，以化解本节课的教学难点。 二、学情分析 通过调查问的形式，了解学生对本课相关内容掌握的程度，具备的能力。初二学生基本上已经能使用网络查询和下载资料，加上善于表现的个性和急于探究的心理，敢于发表自己的观点，思想新潮、开放，让他们去探究与本课内容中的相关知识，将大大激发他们的学习兴趣。 三、教学/学习目标及其对应的课程标准 知识与能力 1、知道照相和电影在中国的出现和发展。了解民国初年剪发辫、改称呼等基本史实，分析其原因。并通过清末民初人们服饰的变化来了解社会的变化。 2、通过对民国初年社会生活变迁的讨论和分析，让学生得出这是等级观念和思想观念的改革，是社会发展、历史进步的结论，从而培养学生的分析、归纳能力。 过程与方法 1、通过各种途径搜集有关反映民国初年社会变迁的文字、图片等史料，并对其进行归纳，培养学生收集、处理历史信息的能力。 2、通过学生表演不同时期称呼的变化，认识社会在不断地发展变化。 情感态度与价值观 使学生认识到西方工业文明的传入，它在改造着中国社会的物质文明的同时，中国社会的文化生活和社会习俗也在发生着深刻的变化。中国社会生活的这些变化顺应了人类社会发展的历史潮流，是一种历史的进步。以培养学生的社会进步观和与时俱进的革命精神。 四、教学理念和教学方式 根据学生的年龄特点，从学生的兴趣出发，激起学生的好奇心，在教学中开发教材的伸缩点，使学生不但学到了基础知识和基本技能，同时过程和方法、情感、态度和价值观也得到了教育。 根据对教材内容、教学目标及学生的知识、心理特点等方面的分析，教学活动将采用探究性学习方式，重视教学过程的学生的参与性、探究性，使学生在主动探究中体验学习的快乐，成功的喜悦。更好地体现自主、探究、合作的学习方式。在教学中建立民主、平等和合作伙伴的新型师生关系。 五、（一）教学准备阶段 教师准备 制作有关课件，剪辑有关录像资料，印发与本课有关的文字、图片等部分资料。 学生准备： 1、利用各种资源（旧服饰、老照片，或图书《老照片》、《百年中国》、《旧中国大博览》）等书籍和资料，或借助互联网，以及观看相应的影视作品如（《西洋镜》、《定军山》等），搜集与本课相关的信息，并进行整理、加工，以便在课堂上展示。 2、采访社区的老人，了解当时社会变迁情况。 教学用具：多媒体投影仪和图片等。 （二）教学过程
中国近现代社会生活的变迁
专题四中国近现代社会生活的变迁 课标要求 ⑴了解近代以来人们物质生活和社会习俗变化的史实，探讨影响其变化的因素。 ⑵了解中国近代以来交通、通讯工具的进步，认识其对人们社会生活的影响。 ⑶以我国近现代报刊、影视和互联网的逐渐普及为例，说明大众传播媒体的发展给人们生活方式带来的巨大变化。 专题概述 本专题概述了中国近现代社会生活的变迁，内容丰富多彩，包含衣食住行、习俗风尚、邮电通信、大众传媒等。依据课程标准，把以上内容分成三课时，其中第一课将“衣”、“食”、“住”和习俗风尚放在一起，进行粗线条但有系统地概述；第二课将在中国近现代史上对社会生活的影响最为突出的交通、通信单独提炼出来，进行重点阐释；第三课选择报刊、影视、互联网这些在现代社会生活中变得越来越重要的载体，阐述其影响力。 本专题的各课间存在互补性和交叉性，如第一课的“物质生活”通常指的是衣、食、住、行、用等，而第二课则把“行”单独列出来做更详细地叙述，说明本单元是把“行”作为重点内容介绍的。第三课“大众传媒”是社会生活中精神层面的东西，第一课的“习俗风尚”也是精神层面的，但本专题并没有合二为一，主要是为了突出“大众传媒”在中国近现代的演进历程及其巨大的社会影响力。 第一课时《物质生活与社会习俗的变迁》，讲述了近代以来物质生活和社会风俗的变迁情况。鸦片战争后，随着西方资本主义政治、经济、文化势力进入中国，引起中国社会的剧烈变动，与此相伴随，中国传统服饰、饮食、住宅及风俗开始了前所未有的深刻变化。中西合璧、不土不洋是近代初期生活变迁的典型特征。 第二课时《交通和通信工具的进步》重点讲述了近代以来交通和通信工具的变迁情况。随着中国社会结构的变动，人的思想观念也逐渐发生了变化。这种变化的表现形式就是对西方的一些先进文明由排斥转而接受，交通和通信工具的进步就是如此。牵引动力由人力、畜力向机械演进，是交通近代化的发展趋势。现代化邮政的建成和电话、电报等高效率通信工具的广泛使用是中国近代以来通信手段巨变的集中表现。交通工具的更新及邮电通信设施的完善，给人们的生活带来了前所未有的快捷和方便。 第三课时《大众传播媒介的更新》讲述了报刊、影视和互联网等传媒手段在近现代中国的演变。报刊是印刷媒介，是最早的现代大众传播媒介；影视是音像媒介，是社会生活的一种真实再现，扮演着极为重要的角色；互联网是电子媒介，它有着传统媒介无可比拟的优越性，便利了大众的生活，拉近了世界各地的距离。当今社会正经历着由工业时代向信息时代的巨变。 本专题的核心思想是想说明自近代以来，特别是改革开放以来，由于社会和科技的进步，人们在社会生活等方面变得越来越快捷、方便和有质量。让自己的生活更美好是我们每一个人的心愿，而要实现这个心愿，就离不开科技的进步和良好的政策环境，那就是要搞好改革开放。 学法指导 ⑴本专题的内容与现实生活紧密联系。在学习时要注意与现实生活的联系，应主动探索，拓展学习的空间。搜集图片、文字和影像资料；或深入社区向身边的长辈访谈；或到企事业单位开展实践调查，通过多种渠道，进一步了解中国近现代社会生活变迁的历史轨迹，并注意总结导致变迁的因素。 ⑵本专题的内容与世界形势的发展紧密联系。中国进入近代以来，己开始融入世界，学习时要注意中国近现代社会生活的变迁与当时世界形势的联系。
社会变迁与个人发展：生命历程的研究状况及其范式
社会变迁与个人发展：生命历程的研究状况及其范式 作者：李强邓建伟晓筝 生命历程研究(lifecourseresearch)作为一项跨学科的研究计划，从本世纪六七十年代以来，得到了迅速的发展。研究对象主要涉及生命过程中的一些事件和角色(地位)，及其先后顺序和转换过程。从已有的研究来看，所谓的生命事件一般包括接受教育、离开父母独立生活、结婚或离婚、生养子女、参加工作或辞职、居住地的迁徙、退休等事件；通常考察的角色或地位大致包括阶级或家庭成员资格，教育、婚姻和受雇的状况，有时还包括政党成员资格、宗教归属、自愿者团体及活动的参与等。在上述研究中，个人的生命历程被主要看成是更大的社会力量和社会结构的产物。生命历程研究不仅要求在一个共同的概念和经验性研究的框架内对个体生命事件和生命轨迹的社会形式做出解释，并且注重考察影响这些事件和轨迹的社会进程。在许多从事生命历程研究的学者看来，他们的诸种努力不仅有利于对特定问题进行深入研究，而且还能超越社会生活研究中宏观分析与微观分析的长期隔离状态，并具有对各理论学派、学科加以综合的潜力。 生命历程大体是指在人的一生中随着时间的变化而出现的，受到文化和社会变迁影响的年龄级角色和生命事件序列。它关注的是具体内容、时间的选择，以及构成个人发展路径的阶段或事件的先后顺序。一般而言，尽管生命历程与家庭、经济、政治中的社会过程相联系，但它基本是个体层次的概念，与生命周期所包含的世代概念没有内在联系。 生命历程研究的历史回顾 (一)1940年以前的生命历程研究 生命历程研究作为一种分析范式，从时间上看大体经历了两个发展阶段。第一个阶段是从本世纪初到1940年以前的时期，其主要推动者是社会学中的芝加哥学派。这一时期，美国在社会经济等各方面有了较大的发展，大量人口从农村纷纷涌入城市，城市规模迅速扩展。然而社会问题也有很多，如移民问题、青少年越轨问题、犯罪问题、家庭婚姻问题等。它们引起了芝加哥学派极大的研究兴趣，许多学者深入实践进行社会调查，著书立说，寻求解答社会问题的答案。尤
《新时期社会生活的变迁》知识梳理型教案1
《新时期社会生活的变迁》知识梳理型教案1 【课程标准】 以人们衣、食、住、行、用等方面的变化为例，说明改革开放对人们生活方式所产生的影响。 知道就业制度的变化，认识社会发展改变了人们的就业观念。 以医疗保险制度的建立为例，说明社会保障制度在社会发展中的重要作用。 【教学目标】 1．知识与技能： （1）通过本课学习,了解改革开放前后,人们在社会生活方面发生的变化以及在就业制度、社会保障体系方面的变化。 （2）培养学生用数字、图片等资料分析对比的能力。 （3）培养学生的历史发展观和进步观。 （4）培养学生辩证思维的能力。 2．过程与方法： （1）安排学生采访或社会调查,收集改革开放前后人们在衣、食、住、行方面的变化为第一手资料,作为课堂教学内容的补充。 （2）利用多媒体展示一些制度,数据。用数字有力说服,实施探究式学习,从而培养学生的辩证思维能力。 （3）采用“举办小型展览会”、“编写历史小报”等形式,培养学生的历史发展观和进步观。 3．情感态度与价值观： （1）了解人们在社会生活方面发生的前所未有的变化,这是社会的进步,也是改革开放的胜利。 （2）认识到国家关于就业制度的改革,打破"铁饭碗"是社会进步的要求,人才竞争的需要。国家逐步建立和完善社会保障制度,是适应社会发展的需要。 【重点】 改革开放后人们在衣、食、住、行、用等方面的变化。 【难点】 改革开放后就业制度和社会保障体系的把握。
【教学设计思路】 教师组织学生有“节奏性”的活动,对比观察民国时期、近代的系列照片、社会调查、实物展示等，引导学生主动进入角色,深入理解变化现象及其内涵。 【教学过程】 （导入1）历史老照片对比（或学生家庭照片对比） （导入2）改革开放前后新旧四大件对比引入 （导入3）学生描述自己一家一天的生活，包括衣、食、住、行、用等方面的内容，由现在的生活状况，引出学生对以前人们生活探究的欲望（导入4）刘兴民《生于七十年代》中的一段描写引入 一、生活水平的提高 学生分为四组分别通过调查、采访了解改革开放前后衣、食、住、行等方面的变化。 1．衣 【家庭照片展示讲解】 【服装表演】 【小品表演】《抢购》 【数据展示】1990年城市居民衣着人均消费275．6元；2001年城市居民衣着人均消费537．5元 2．食 【年夜饭调查】（地点、内容、花钱数、原因等） 【实物展示和解说】学生搜集的各类票据 【小故事】伤心往事 3．住 “小康不小康，关键看住房”学生（或小区）家庭住房情况调查。 （资料展示）国家统计局住房调查统计数据。 中国房地产协会副会长顾云昌“这十年来中国的房地产发展规模之大格局变化之快居世界之首。” 4．行 【社会调查】（1）近十年家庭日常交通工具的变化。
国家“口头禅”：新中国流行语的变迁轨迹
龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/4d16964339.html, 国家“口头禅”：新中国流行语的变迁轨迹 作者：彭训文 来源：《时代邮刊·上半月》2017年第02期 流行语，一个国家的“口头禅”。它们在大众中口口相传，承载着各个时代群体的集体记忆。它们像社会生活中一根根敏感的神经，潜入一个民族或国家的肌理之中。新中国成立后，汉语流行语经历了哪些变化？其中的社会意义和文化意义何在？弄清这些问题，对于处在转型时期的中国社会来说是很有意义的。 新中国成立至改革开放前：政治价值主导社会流行语 2016年国庆节期间，长期从事语言学教学的中国人民大学文学院副教授骆峰，回到湖南 老家看望90多岁的姑妈。让她惊讶的是，虽然老人年事已高，但依然清晰地记得上世纪五六十年代的一些歌曲的歌词，譬如“天大地大不如党的恩情大，爹亲娘亲不如毛主席亲”；而对“共产主义”的理解就说是“楼上楼下，电灯电话”“一大二公”，对“个人修养”的看法就是要“狠斗私字一闪念”等等这些“流行语”，老人更是记忆犹新。 如果给新中国60多年来的流行语做一个简单的划分，会发现这样一个明显的特点：以1979年为界，在此以前，社会流行语一般与政治相联。 “新中国成立后，人民有了自己的社会文化理想——共产主义，充满了建设激情；但人们对共产主义的理解有明显的乌托邦色彩。”骆峰表示，“同志”“自力更生”“艰苦奋斗”“鼓足干劲”“力争上游”“赶英超美”“跑步进入共产主义”等流行语，都是当时人民精神面貌和生活常态的真实反映。 当政治价值成为社会认可的本位价值后，其另一种表现形式——强调阶级和阶级斗争的流行语从上世纪60年代开始蔓延。最明显的表现是“阶级斗争要年年讲，月月讲，天天讲”“路线是个纲，纲举目张”这样的话成为人们的口头禅。 身为60后的骆峰将这一时期的流行语特征归纳为：一致的精神认同、口号式的统一的表述口径和整齐划一的话语格局。像强调社会的整体秩序和利益的“一切听从党召唤”“到革命最需要的地方去”，强调社会主义道路的“宁要社会主义的草，不要资本主义的苗”“割资本主义的尾巴”，强调勤俭节约的“新三年，旧三年，缝缝补补又三年”……这些流行语都体现了当时的主导价值观。 “持续不断的运动带来了政治词语的爆炸式增加，让这一时期的社会流行语充斥着某种斗争性和反智性。”中国社会科学院语言研究所副研究员唐正大对记者表示，这些词句基本来自最高领导层的政令和宣传，它们被制作和传播的目的，就是要成为流行语，具有清楚鲜明的目的性和与党中央决策的高度一致性。另外，这些流行语语义鲜明、表达清晰，具有高度的语义
社会变迁的社会学
社会变迁的社会学 分析一个过程的层面 （1）确定系统模式或者是动态场域模式，前者需要分析系统因素后者需要分析连接形式 （2）过程的表现形式：前进/倒退随机/不随机单态/多态自发/计划等等 （3）过程的结果：造成模式的再生产还是引起转型？ （4）推动过程的力量：内部还是外部 （5）过程的层面 （6）过程的时间范围 系统构成的要素是： 基本要素要素之间的联系要素在整体系统中的功能边界子系统环境 社会组织的四种连接方式【属于场域研究】 （1）观念，以信仰、规范、定义相互联系，构成“社会意识”（2）规则，以规范、价值观、理想、规定连接，构成“社会制度”【观念和规则构成文化维度】 （3）行动，以互动相互连接，构成“社会组织” （4）利益，包括生活机会、机遇、资源获取，构成“社会等级”【行动和利益构成社会网络维度】 【媒介分别对这四个维度都发挥着作用，媒介直接通过含有意识形态
的内容对社会成员起到了社会化和再社会化的作用，通过“质询”和“召唤”构建了人的主体身份，从而生产和再生产了社会意识和社会制度。媒介一方面通过内容沟通了生产者和消费者，同时还作为工具和平台帮助他们直接进行互动，形成了各式各样的社区和群落；除此之外，媒介整体还在社会中起到行动的催化剂和润滑油的作用；媒介影响了人们对机遇和资源的获取，这是因为媒介本身就是一种知识和信息资源，媒介资源的分配对社会其他资源的分配起到了制约作用，同时媒介使得阶级社会统治秩序看起来合理自然，遮蔽了人的阶级意识，维护了社会等级】 进步的尺度：物质财富科学/知识/思维方式自由（马克思）/道德进步主义有可能是局部的，这种目标往往是可以追求的，也有的是全面的，它要求在所有方面的进步或者说解放，我们称之为乌托邦 一些观念的纠正： （1）现代科学的倾向就是把事件而不是事物、把过程而不是状态，当做现实的根本组成元素，社会学分析的最小单元是实践，应该把社会（媒介）看做是一个连续的事件流 （2）不存在真正的稳定群体，实际存在的只是形成和再形成群体这一持续不断的过程；存在的是组织和重组过程而不是不变的组织；存
《中国近代社会生活的变迁》
岳麓版（2001）八年级历史上册 《第22课中国近代社会生活的变迁》教案 【课标内容】 ①知道轮船、火车、电报、照相和电影等在中国出现的史实； ②以《申报》、商务印书馆等为例，了解大众传媒对近代社会生活的影响； ③了解民国以来剪发辫、易服饰、改称呼等社会习俗方面的变化。 【教学目标】 ●知识与能力 火车、轮船、汽车、飞机逐渐成为时尚的交通工具；近代邮政的开办，电 报和电话的使用；照相、电影、交际舞等成为娱乐新时尚；大众传媒的影响； 鸦片战争后中国社会习俗的变化。 通过阅读、分析、讨论，培养学生阅读、分析和判断的逻辑方法，初步形 成在了解信息、讨论的基础上与人合作、共同得出结论的能力。 ●过程与方法 感知中国近代社会在经济、文化以及社会生活等领域的变化，了解产生这 些变化的原因，理解这些变化是适应近代社会发展的结果，对中国的近代化进 程产生了积极的影响，学会从不同角度分析问题的方法以及通过多种途径和方 式收集、处理信息的方法。 ●情感态度与价值观 ①初步了解近代社会生活的变迁是西方工业文明对中国影响的结果，是历 史发展的要求。 ②树立吸收人类优秀文明成果和面向世界的国际意识。 【重点难点】 ●重点：交通、通讯工具、大众传媒等变革的背景、影响。 ●难点：正确认识西方生活习俗对中国近代社会的影响。 【教学过程】 一、课前引导
我们知道，中国古代政治、经济、科技和文化在很长一段时间领先世界水平，但是，由于闭关锁国政策的推行，中国逐渐落后于世界。随着列强的入侵，紧闭的国门被迫打开，中外交流日益频繁，中国社会习俗也发生了变化。 二、学习新课 （一）交通、通讯和娱乐新时尚 1、显示幻灯片杜牧《过华清池》“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”，引导学生思考。 中国古代最快捷的交通和通讯工具是什么？请你估算一下当时用这种工具 从广州到西安最快要多久才能把荔枝或者军情送到。 学生体验后，教师指出：到了清末，这种状况有了改观，新的交通工具、通讯 工具开始出现。 2、自学课文，说说近代出现了那些新的交通工具和通讯工具。 3、学生讨论归纳：新的交通工具、通讯工具比传统交通、通讯工具的优势。给近代中国带来了怎样的影响？ 讲解：中国古代自古以来就使用驿站和民信局作为传递信息的机构。这种 传递方式就普及程度而言都远不如西方邮政。工业革命后，交通工具的变革带 来邮运工具的革命，使得近代邮政发展更为迅速。尤其是第二次工业革命后， 电报和电话等通讯工具的使用，为快速传递信息提供了方便。新型通讯工具能 突破时间和空间的限制，大大提高了信息传递的速度、容量和范围，因此，对 中国近代社会的发展产生了深远的影响。 幻灯片明确：新的交通、通讯工具更快捷，也更能为大众服务。它的出现，便利了各地区之间经济文化的交流与联系，有利于商品经济的发展，促进了中 国近代化进程，人们的生活方式也相应地发生了变化。 4、新的娱乐方式 ①设置问题，比较分析。你知道中国传统的娱乐方式有哪些？近代又出现了那些新的娱乐方式？这些变化对近代中国产生了什么影响？ ②学生回答后，教师指出：随着中外交流的增多，人们的娱乐方式也发生了变化，娱乐的内容也越来越丰富。今天的绝大多数娱乐方式在近代中国已经出现，并逐步成为新的时尚。 （二）大众传媒
探究活动课中国民生百年变迁
探究活动课中国民生百年变迁（20世纪初～21世纪）──历史展览 一、教学目标 二、教材分析与教学建议 1．活动形式 教材提供的活动形式是举办历史展览。 在中国百年历史的发展中(20世纪初～21世纪初)，民生的变迁涉及诸多领域。教材中还提供了多领域及多个生活侧面的思考，如交通、器物、习俗、环境、服饰、住房、饮食、通讯、娱乐等方面的发展变化。教师可以在这个基础上，可以根据教材内容，以及本地区、学校、学生的实际情况对选题进行筛选和改造，或者对活动形式进行拓展。例如：举行“主题论坛”，题目可定为：百年民生与现代文明。 活动形式可以让学生以组为单位，模拟展览公司的承展规划人，写出本次历史展览会的具体方案。然后搜集有关材料或进行访谈调查，将整理好的有关资料、图片参加“中国民生百年变迁”历史展览会。
本课内容还可以请学生调查、采访身边的行业单位或个人，或者自己家里生活的变迁，撰写调查报告，或者采访记，切身感受民生变迁就在自己身边。例如：可以调查交通局、通讯等行业的发展及变化。还可以设计一个调查表，了解所确定内容的变化历程。题目可以是通讯的变迁、我的家与交通工具等。 还可以请年长家长到班里，或者请学生采访家长，请他们结合自己在这些企业工作的亲身感受，畅谈发生在自己身上的变化，感受中国民生百年的巨大变迁。这样的活动可以将一个表面很概念化的问题与现实生活联系起来。在开展本活动时，教师要注意引导学生将感性的了解升华为理性的认识，使学生对中国民生的百年变迁理解得更加深刻。 2．教材分析 这节探究活动课内容是中国民生百年变迁。教材的开篇就指出：一个世纪以来（20世纪初～21世纪初)，中国走过了一百多年不平凡的历程。这一百多年里，人们的社会生活发生了极大的变化。这些变化就在我们身边，并不断被我们和我们的父辈、祖辈感受着。即指出了本课要探究的是什么问题。教材提出了本活动课可涉及的众多领域，以“活动任务”的栏目，布置了探究活动课的具体任务。 中国近百年社会生活变迁，是一个饶有兴味的课题。过去，我们非常重视社会发展史的研究，关注的是社会形态发展更迭的历史，讲的是社会经济形态、社会生产方式发展更迭的历史过程，基本上或者说是没有触及社会生活方式。综观人类发展的历史进程，除政治活动、政治生活非常重要外，还有经济生活、文化生活等更值得注意，而常常被忽略的社会日常生活方式，其重要性完全不亚于它们。正如人们所熟知的那样，人类从来就不是单个人在生活。人们不能自由超越他们所处的特定社会关系和社会存在，也会受制于历史形成的特定的社会生活。这里所说的民生变迁，是指人类有史以来赖以生存的最普通、最普遍的日常生活，是人民千百万芸芸众生世俗生活的历史演变。我们的活动课就是要探究与广大老百姓关系最为密切的衣食住行等社会生活方式及其变迁的历史。 历史研究的根本使命，就是研究人、了解人、了解人的最真切的生活方式，这就要了解民众生活的方式、了解衣食住行，更真实、更生动、更丰富地表现历史发展的历程。在20世纪初～21世纪初的百年间，中国民生的变迁，跨越了农耕社会──工业社会乃至信息社会的质的飞跃过程。 近百年的民生变迁，其因素是多方面的。教材中对于时代背景的交待，采用列出时代发展大事记的方式，以引导学生重视民生变化与社会的政治、经济、文化是密切相连的。建议教师引导学生抓住两个基本点：第一，新旧社会经济基础和政治制度的交替促使社会生活方式发生显著变化。辛亥革命前，半殖民地
中国近现代社会生活的变迁测试题
中国近现代社会生活的变迁 一、单项选择题（每个选项中只有一个答案是正确的） 1.有关西式服饰对近代中国的影响，说法正确的有 ①民间仿效西式服装之风开始萌动②清政府对官定服饰进行改革③民国政府颁布了男女礼服的形制④中山装和旗袍就是中西合璧的产物 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 2.戊戌变法时，社会上流传着一首打油诗说“大半旗装改汉装，宫袍裁作短衣裳。脚跟形势先融化，说道莲钩六寸长。”对该诗，下列说法正确的是 ①诗中涉及服饰改革和不缠足两种社会现象②当时不缠足运动推广普及很快 A.①②都正确 B.①②都不正确 C.①正确②不正确 D.①不正确②正确 3.维新派掀起女权运动的主要原因是 A.外国教会的宣传 B.西方民主平等思想的影响 C.资本主义发展的要求 D.民族危机的影响 4.辛亥革命对改革近代习俗起到的作用有 ①民国政府颁布了男女礼服的形制，新式服饰迅速走向中下层民众②辛亥革命后，民国政府发出《剪辫通令》，结辫陋习至此革除③民国之初，为体现民主共和精神，废除跪拜、作揖等礼节④辛亥革命后，国民政府颁布《不缠足会草例》，促进了不缠足运动的开展 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 5.关于我国近代社会生活的变化，下列正确的是 ①由通商口岸向内地发展②各地之间的变化存在着严重的不平衡③和资本主义的侵略密切相关④反映了中国向西方学习的不断深入发展
A.①②③④ B.①②③ C.①④ D.②③ 6.中国近代航运业最早诞生于 A.民族资本主义企业 B.洋务运动军事工业 C.洋务运动民用工业 D.官僚资本企业 7.中国铁路史上的里程碑是 A.自建的胥唐铁路通车 B.自己设计施工的京张铁路建成通车 C.民国时期把商路的建筑权收归国有 D.西方列强纷纷在中国修建铁路 8.下列关于中国近代交通发展的重大事件，正确的先后顺序是 ①京张铁路建成通车②中国近代航运业的诞生③中国首次参加万国邮联大会④台湾架设第一条电报线 A.①②③④ B.②④①③ C.④②①③ D.③①④② 9.引起中国近代社会生活变化的原因有①西方列强的侵略②自然经济的解体，资本主义的发展③有识之士的推动④西方文化的影响（） A.①②③④ B.③④ C.①④ D.①③④ 10.下列关于近代中国社会习俗和风气演变的说法，正确的是①舶来的近代西方文明使中西文化碰撞、交汇，是近代社会习俗、风气演变的重要原因②近代文明的传播，冲击了中国传统文化，使社会生活习俗趋向西化，对中国社会进步起着重要作用，对此应完全肯定 A.①正确，②正确 B.①②都不正确 C.①正确，②不正确 D.①不正确，②正确 11.互联网的应用产生了重要影响，以下论述正确的是 ①打破常规时间、空间界限，使信息知识迅速、便利地传播②改变人们的生产、生活、娱乐方式③改变着传统社会生活④改变着人们的价值观
近现代中国社会生活的变迁
近现代中国社会生活的变迁 一、中国近代社会习俗变迁的原因及特点 1.原因 (1)变迁之根源——社会的变异性:鸦片战争以后,西方文明进入中国与中国传统文化呈现冲突与融合之势、新旧事物的摒弃与吸收之势。 (2)变迁之趋向——政治的导向性:一方面政治导向和政府政策直接引导社会习俗的变迁,另一方面在政府的有力推动下,以风俗改良为宗旨的社会团体应时而出,它们的宣传与政府的政策遥相呼应,促进社会习俗的变迁。 (3)变迁之催化——商业发展的趋利性:鸦片战争以后, “重商”政策开始推行,世人重商一度成为引领潮流的时尚,出现唯利是图、讲排场、比豪华、及时行乐和攀比等现象。 (4)变迁之前奏——思想的革新性:西方文明中新的文化价值观成为中国近代社会习俗嬗变的至关重要的思想基础;在资产阶级的这些自由、平等、博爱思想的浸润下,一种崭新的社会风俗开始出现。 (5)变迁之诱发——传教士的引导性:教会和教堂不仅成为传教士宣传宗教的圣地,也成为他们传播近代科学文化知识的殿堂。他们往往通过出版书刊、开办学堂、育婴堂、孤儿院、救济院和鸦片吸食者收容所等机构,来引导人们反对迷信、宣传科学,并对各种陋习加以批评,鼓励人们劝诫鸦片、提倡天足,并反对纳妾。除此之外,洋货输入、传教灌输、租界展示、出洋考察以及民众的接受和传播,都在不同程度、不同层次中推动着近代民俗的变迁。 2.特点 (1)地域差异大:由于受到列强侵略的影响,近代社会生活的变迁最早出现于各通商口岸和沿海城市,并逐渐向内地渗透;最早开始于革命党人和社会的开明上层人物,并逐渐向一般的平民百姓转移。表现出半殖民地半封建社会的特点。
(2)过程缓慢:由西方引进。具有较强的殖民色彩,中西方社会习俗经历了由冲突到相互融合的过程,近代时期中西方文化,新旧文化并存、相互影响和渗透。 (3)水平不尽相同:断发易服运动较为迅速和彻底,不缠足运动起步早,但进展缓慢,沿海地区物质生活和社会习俗变化较快,但广大农村仍处于封闭、落后的状态,传统的风俗习惯坚如磐石。 (4)动力多种多样:每一次社会习俗的变化都与当时社会运动的影响息息相关,部分上层人物的倡导也起到了一定的社会示范作用,世界资本主义的发展及西方生产、生活方式的变迁和向中国的渗透是主要的外部因素。 二、近代民俗变迁的符号象征意义 就近代民俗象征符号而言,多样性与融合性、近代性与古代传承性、世界共同性与民族性,构成了转型时期民俗象征符号体系的时代特征。 1.近代民俗象征符号的多样性、融合性特征体现了近代社会转型时期的开放性和多元性。多样性指的是民俗象征符号样式的多样性,不仅有中国传统民俗的象征符号,而且又有西方民俗的象征符号;融合性则指近代民俗象征符号中的中西融合、传统与近代共生的特征。这典型地反映了近代社会转型期的多元性、开放性和包容性等特点。 2.近代民俗象征符号的近代性、世界共同性特征体现着近代转型期的社会进步。这种进步主要表现在如下几个方面:一是社会由封闭走向开放。二是西方近代工业文明逐渐在中国生根发芽。三是近代市民社会崛起,近代市民群落大规模出现。 3.近代民俗象征符号的民族性特征,体现了近代社会转型期民族文化传统的顽强延续性。民族性特征,指的是民俗象征符号的内容、式样都是中华民族所固有的、从先辈那里传承的那部分内容。中国传统文化适应了近代世界环境,而且其核心内容并没有因为适应而被丢掉,反而形成了中国文化的“世界化”、世界文化的“中国化”。
《贵州建省六百年社会生活变迁研究》课题论证书.doc
《贵州建省六百年社会生活变迁研究》课题论证书 本课题研究的基本思路、研究方法、主要观点、研究成果的预期理论创新程度、研究成果的预期社会价值或实际应用价值： 基本思路：本课题的研究将在参考借鉴省内外、国内外相关成果的基础之上，以马克思主义理论为指导，尽量挖掘新史料，特别是未刊的地方史志和民间言说，抱持客观求实的态度, 对贵州建省六百年来不同历史时期我省人民在社会生活历史地理环境与人文环境、家庭生活与衣食住行、社会教育与社会交往、社会生活价值观念与社会生活态度等方面进行全面深入的探讨。在研究过程中突显问题意识，对若干相关重大问题依据史实重新进行细致地辨析, 澄清一些似是而非的看法与阐释，客观全面而其实地展现出我省社会生活变迁的轨迹与影响。 在技术层面上，本课题将开辟新的研究路径：第一，重视文献研究与实地研究的结合。通过收集杏阅全省各地的地方志资料与相关报刊史料；进行大量田野调查和深入访谈，获取有关社会生活传统演进与变革的第一手资料。在资料完备的情况下,运用切实可行的科学方法, 将田野调查与文本资料综合研究，提炼出贵州建省六百年来我省人民社会生活变迁的全貌。第二，在研究过程中，通过小型会议展开学术讨论，集思广益，并分阶段集体推出研究成果, 以确保观点和论述上的一致性和创新性。 研究方法：从事木课题研究除了采用社会生活变迁研究行之有效的各神方?法之外，还需要特别注意以下几点：第一，社会生活的发展演变往往是环环相扣，层层相沿的。木课题研究所涉及的历史跨度包含了不同的社会制度与社会类型，因此，要想对与本课题有关的各个问题进行深入细致的分析探讨，在研究过程中就不能将社会生活发展演进的脉络人为地加以“阉割”或撕裂，而应该扩大和放宽研究视野，将获得的各种文本资料和人们口常生活“言说” 放在延绵不绝的时空背景之中考察，对我省人民社会生活变迁历史予以整体观关照。第二, 由于木课题研究涉及社会生活变迁的多种层次、各个方面，而当前关于我省人民社会生活变迁乂存在种种不同，甚至是相互矛盾的表述。这就要求我们在研究中应该避免各种先入为主的主观判断，在尽量挖掘各种相关文献，充分占用史料的基础之上详细加以考证，以客观冷静的科学态度进行评析，努力探寻符合历史真相的结论。第三，注意一般与个别、共性与个性的辨证关系，既对贵州全省社会生活变迁进行全面综合研究，又注意不同时期、不同地区社会生活发展演进的差异，避免以偏概全的弊端。 主要观点：有关本课题的主要观点，需要在充分搜集和分析各种资料，进行深入细致的研究之后才能得出。根据课题组己经掌握的文献资料和初步研究，可以表明贵州建省六百年来, 随着整个社会政治、经济、文化结构持续不竭的发展演变，必然会对人们的衣食住行、行为习惯、风尚时令、文化娱乐、宗教信仰、生活态度及价值观念等方面产生这样或那样的影响, 并具体体现于人们的社会生活变迁之脉络中。而欲清晰真切地勾勒出这一变迁脉络，就需要我们从生生不息、连绵不绝的社会生活入手，从“其实的人的生活”入手，将各种文本放置于特定的历史概念之中进行再次解读，并对人们LI常生活中通过口耳相传所形成的不同故事、传奇、寓言等等“言说”给予相应的关照。只有在认真梳理历史与现实、事实与规范的前提下，我们才能完成对纵横六百年、涌概贵州全省的人们社会生活变迁历程做出令人满意的解答。 预期价值：本课题理论创新程度或实际价值 作为一项跨学科基础性研究项bl,本课题可以在以下几方面尝试进行理论创新：第一，社会生活变迁研究范式的丰富与创新。以往的研究，较多的是注重从社会结构、社会制度运行机制等宏观层血来阐释和描述社会生活变迁的机理与缘由，过于强调现有文木的阐释力，从而出现了费孝通教授所说的那种“见物不见人”的缺陷。而本研究通过文献研究与实地研究的结合，在对现存文本的搜集整理确证的基础之上，尤其注重“日常生活知识”对社会生活变迁的影响，
中国近现代社会生活的变迁
第十三单元中国近现代社会生活的变迁 一、选择题： 1、新中国成立后，导致中国几千年来中国家庭生活重大变革的措施是： A、取缔卖淫嫖娼 B、查赌禁毒 C、取缔反动会道门 D、颁布《婚姻法》 2、中国社会“自油松片以至电灯，自独轮车以至飞机，自镖枪以至机关炮……都摩肩挨背的存在”反映了近代中国： A、近代化水平差别大 B、注重环保 C、注重保存传统文化 D、注意保护文物 3、中国航空事业开始的标志是： A、莱特兄弟发明飞机 B、冯如制成第一架飞机 C、科学院建立 D、中华人民共和国成立 4、中国铁路营运总里程跃居亚洲第一是在： A、20世纪初 B、20世纪五六十年代 C、20世纪七八十年代 D、“九五”期末 5、中国交通运输方式开始发生质的变革是指： A、运输货物开始商品化 B、运输动力发生变化 C、出现了专门运输的商人 D、南北方运输工具趋于相同 6、中国大地上最早的电话公司出现在： A、上海 B、南京 C、北京 D、广州 7、人类由信息封闭时代进入大众传播时代的标志是： A、语言的产生 B、新航路的开辟 C、报刊的诞生 D、互联网的开通 8、国庆、元旦等新节日的增添是在： A、新中国成立后 B、鸦片战争后 C、辛亥革命后 D、五四运动后 9、中国人民已基本上解决了过去几千年没有解决的温饱问题是在20世纪：70年代 B、80年代 C、90年代 D、60年代 10、建国后，随着大规模经济建设的开始，国家实行统购统销的粮食政策，下列对其原因和作用描述不正确的是： A、城镇人口猛增，商品粮销售大幅度增加 B、一些投机商哄抬物价，粮食的购销矛盾尖锐
C、稳定了物价，保障人民基本物质生活的需要 D、解决了中国人尤其是农民的温饱问题 11、中国铁路诞生的标志是： A、19世纪70年代外国商人私自修筑的凇沪铁路 B、19世纪80年代初清政府修筑从唐山到胥各庄的铁路 C、詹天佑主持修筑的京张铁路 D、沪宁铁路 12、通讯工具的变迁和电讯事业的发展： 使信息的传递快捷简便②深刻地改变了人民的思想观念③影响着人们的社会生活 A、①②③ B、②③ C、①② D、①③ 13、交通工具的变化和交通事业的发展： ①推动了各地经济文化的交流②促进了信息的传播③开阔了人们的视野④加快了生活节奏，对人民的社会生活产生了深刻影响 A、①②③④ B、②③④ C、①②④ D、①②③ 14、下列关于近代中国通讯事业的说法，不正确的是： A、甲午战争前，中国已经基本形成了四通八达的电讯网络 B、20世纪初，上海装置了无线电台，并设无线电报局 C、当时的有线电报和无线电报都是为了军事目的 D、中国第一家电话公司出现于19世纪80年代 15、1920年，一个乡下人到广州游玩，他不可能： A、看到有人穿中山装上班 B、随身带有粮票、油票 C、在西餐厅就餐庆祝国庆节 D、听到有人称呼他为“同志” 二、非选择题： 16、阅读下列材料： 材料一：光绪六年岁末，刘铭传力请修筑铁路，李鸿章立足中外，比较支持刘铭传的倡议，其词曰：“处今日各国皆有铁路之时，而中国独无，譬犹居中古以后而摒弃舟车，其动辄后于人也必矣。”但更多的人却不但责骂刘铭传与李鸿章“直欲破坏列祖列宗之成法以乱天下”，而且宣言“铁路行之外夷则可，行之中
改革开放以来社会生活的变化
改革开放以来社会生活的变化 “再不实行改革，中国的现代化事业就会被葬送。”30年前，一个伟大领袖，一个中国新时期的设计者——邓小平代表亿万人民，顺应历史潮流，打开了中国改革开放的大门，中国从此走向世界，世界从此认识中国，中国社会生活的变化也从此开始……对改革开放前后人民生活的变化进行的讨论，我们主要从人们的“衣食住行用”等几个方面的改变进行归纳。 1.衣：由穿暖到个性化 改革开放前，由于经济发展水平较低，商品供应严重匮乏，人们买衣服要凭布票，且数量有限，色彩和样式单调。大家都穿着千篇一律的灰色中山装或蓝色解放装，被形容为“蓝色的海洋”. 改革开放后，随着物质的丰富和思想的解放，人们的衣着变得丰富多彩，不少人穿上名牌服装或时装，服饰已不仅仅是御寒的工具，更是人们显示风度、展示个性的方式。近30年来，城乡居民消费生活变化最快、最大的是服装。不仅衣着数量大幅度增加，而且穿着质量明显提高，服装功能也由过去的单纯遮体御寒演进为体现个性化的审美意识与塑造自我形象。 2.食：由吃得饱到吃得好. 改革开放前，食物匮乏、单调，人们的营养严重不足，有些农村甚至没有解决最基本的温饱问题。改革开放后，十几亿人民的吃饭问题基本得到了解决。改革开放后，十几亿人民的吃饭问题基本得到了解决。人们不但能“吃饱”，还要“吃好”，讲究营养均衡，粗细搭配，绿色食品等科学卫生的概念也日益深入人心。这一变化，首先表现在粮食消费比重下降，表明人民不再为吃饱而发愁。在主食消费比重下降的同时，副食特别是动物性食品消费的比重明显提高，在对原粮消费相对下降的同时，对加工食品特别是风味、疗效、方便食品的消费上升。 3.住：由拥挤到舒适宽敞. 改革开放前，人们的居住条件较差。改革开放后，不仅人均居住面积大，而且室内装修和居住环境也有明显的改善,城镇居民住房，由缺房、拥挤逐步向比较宽敞、比较舒适方向发展。住房的质量和配套性也不断提高。 4.行：由闭塞受限到舒适快捷. 改革开放以来，我国的交通条件有了明显的改善，铁路、公路和航线的增长都很快。由于经济条件的好转和假期的延长，出门旅游的人越来越多，除乘火车外，乘坐飞机也不是稀罕的事了，开私人汽车出行的人也占一定比重。随着各种运输设施建设的快速发展，我国交通建设得到了很大的发展，基本形成以铁路为骨干，公路、水运、民用航空组成的综合运输网。 5.用：由物资紧缺到琳琅满目. 改革开放前，代表着当时生活水平的“四大件”是缝纫机、自行车、手表和收音机。改革开放后，彩电、冰箱、洗衣机、空调、电话、电脑、手机已相当普及。城乡居民的用品消费，呈现出以非耐用消费品为主向以耐用消费品为主，以日常生活用品等生存资料为主向彩电、冰箱、空调、微机等发展和享受资料为主，以功能单一、低档用品为主向高科技、多功能中高档用品为主转化的趋势。 6.通讯：由鸿雁传书到人远天涯近 截至目前，中国固定电话用户已达3.6亿多，移动电话用户总数接5.7亿，已成为全球移动电话用户规模最大的国家。如今，无论走到国内哪个大中城市，电话可以直拨180多个国家和地区。 7.娱乐生活方面:从一年难得看上几回的露天电影，到个性化的家庭影院；从收音机中收听