249升国旗PPT课件
《升国旗》课件PPT
作业：
画画我们的国旗，把你的心 愿写在国旗下。
五 星 红 旗，
Wǒ men de guó qí
我们的国旗。
guó
gē
shēng zhōng
国
gāo
歌
gāo
声
shēng
中,
qǐ
高
wǒ
高
men lì
升
zhèng
起。
我
xiàng
们 立 正，
ní n jì ng lǐ
向
您 敬
礼。
guó qí ɡuó qí zhēn měi lì， 国 旗 国 旗 真 美 丽， jīn xīnɡ jīn xīnɡ zhào dà dì 。 金 星 金 星 照 大 地。 wǒ yuàn biàn duǒ xiǎo hónɡ yún， 我 愿 变 朵 小 红 云， fēi shànɡ lán tiān qīn qīn nǐ。 飞 上 蓝 天 亲 亲 你。
shēng guó
qí
升
国
旗
qí
gē shēng gāo ní n
jì ng
lǐ
旗 歌 声 高 您
敬
礼
礼
声
旗 歌 您
高 敬
Wǔ
xīng
hóng
qí
五星红旗是一面大红 色的旗，上面有五颗 金黄色的星星，一个 大星代表中国共产党， 四颗小星代表全国各 族人民，五星红旗是 中华人民共和国的国 旗。五星红旗代表的 是我们的国家， 我们要热爱它，尊重 它，保护它，为它感 到自豪。
《升国旗》课件PPT
我
们 敬 礼。
wŭ xīnɡ hónɡ qí
五 星 红 旗，
wŏ men de ɡuó qí
我 们 的 国 旗。
ɡuó qí 国旗
wŭ xīnɡ hónɡ qí 五星 红旗
ɡuó ɡē shēnɡ zhōnɡ
国 歌 声 中,
xú xú shēnɡ qĭ
徐 徐 升 起。
yínɡ fēnɡ piāo yánɡ 迎 风 飘 扬，
xú xú shēnɡ qĭ
徐 徐 升 起。
yínɡ fēnɡ piāo yánɡ
迎
风
飘 扬，
duō me měi lì
多 么 美 丽。
xiànɡ zhe ɡuó qí
向 着 国 旗，
wŏ men lì zhènɡ
我 们 立 正，
wànɡ zhe ɡuó qí
望 着 国 旗，
wŏ men jìnɡ lĭ
wŭ xīnɡ hónɡ qí 五星 红旗
纟
jìnɡ lǐ
敬礼
shēng qĭ
升起
lì zhèng
立正
duō me měi lì
多 么 美丽
wŭ xīnɡ hónɡ qí
五 星 红 旗，
wŏ men de ɡuó qí
我 们 的 国 旗。
ɡuó ɡē shēnɡ zhōnɡ
国 歌 声 中,
我 们 的 国 旗。
ɡuó ɡē shēnɡ zhōnɡ
国 歌 声 中,
xú xú shēnɡ qĭ
徐 徐 升 起。
yínɡ fēnɡ piāo yánɡ
迎
风
飘 扬，
duō me měi lì
多 么 美 丽。
《升国旗》ppt课件
当代升国旗仪式的特点
规范化
普及化
当代升国旗仪式已经形成了比较规范 的流程，包括出旗、升旗、唱国歌等 环节，各个环节都有明确的规定和要 求。
当代升国旗仪式已经普及到各个阶层 和领域，不仅在学校、政府机关、军 队等场所进行，也在企业、社区等场 所广泛开展。
多样化
随着时代的发展，升国旗仪式的形式 也在不断创新和多样化，如通过无人 机升国旗、在特殊场合进行升国旗仪 式等。
常见致辞类型及特点分析
爱国主题演讲
这类演讲通常以弘扬爱国主义精神为主题，表达对祖国的 热爱和忠诚。演讲者会运用生动的语言和感人的故事来激 发听众的爱国情感。
历史纪念性演讲
在特定的历史纪念日或重大历史事件纪念日举行的升国旗 仪式中，历史纪念性演讲较为常见。这类演讲会回顾历史 事件，缅怀先烈，传承历史精神。
常见升国旗歌曲介绍及欣赏
《义勇军进行曲》
作为中华人民共和国国歌，歌曲 旋律激昂、振奋人心，具有强烈
的感染力和号召力。
《歌唱祖国》
这首歌曲以优美的旋律和深情的 歌词表达了对祖国的热爱和赞美 之情，是升国旗仪式中常用的歌
曲之一。
《我和我的祖国》
这首歌曲旋律优美、朗朗上口， 歌词真挚感人，表达了个人与祖
升国旗、奏国歌
在庄严的国歌声中，升旗手缓 缓升起国旗，全体人员肃立行 注目礼。
仪式结束
主持人宣布升国旗仪式结束， 参与人员有序离场。
03
升国旗仪式中的礼仪与规范
礼仪要求及注意事项
仪容整洁
参加升国旗仪式的人员 应保持仪容整洁，穿着
得体。
准时到场
提前到达升国旗仪式现 场，按指定位置站好。
保持肃静
在升国旗过程中，保持 安静，不交谈、不嬉笑
2024年《升国旗》完美版课件
2024年《升国旗》完美版课件一、教学内容本课件依据《数学课程标准》和人教版小学数学教材第三册第四章《升国旗》章节编写。
详细内容包括：认识时间单位时、分，理解国旗升降时间与时刻的区别；学会使用时钟，并能用时钟表示具体时间；掌握升国旗时刻的计算方法。
二、教学目标1. 让学生掌握时间单位时、分，能够准确读取时钟上的时间。
2. 培养学生运用时钟计算国旗升降时间的能力，增强时间观念。
3. 通过实践活动，激发学生的爱国情怀，提高学生的综合素养。
三、教学难点与重点教学难点：国旗升降时间的计算方法，时钟的使用。
教学重点：时间单位时、分的认识，升国旗时刻的计算。
四、教具与学具准备教具：时钟模型，国旗升降时间表，教学课件。
学具：学生每人一个练习本，铅笔，彩色笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过播放天安门广场升国旗的视频，引导学生关注国旗升降时间，激发学生的爱国情怀。
2. 讲解时间单位时、分（10分钟）利用时钟模型，讲解时间单位时、分，让学生理解1时=60分，1分=60秒的概念。
3. 学习使用时钟（10分钟）演示如何使用时钟，并指导学生进行时钟读数练习。
4. 升国旗时刻的计算（10分钟）以天安门广场升国旗时间为例，讲解如何计算升国旗时刻，引导学生学会计算。
5. 例题讲解（10分钟）出示例题，指导学生运用所学知识解决实际问题。
6. 随堂练习（10分钟）布置随堂练习题，让学生独立完成，巩固所学知识。
7. 小结与布置作业（10分钟）六、板书设计1. 时间单位：时、分2. 时钟的使用方法3. 升国旗时刻的计算方法七、作业设计1. 作业题目：（2）计算天安门广场升国旗时刻，并说明原因。
2. 答案：（1）7:30、9:45、1:15。
（2）天安门广场升国旗时刻为日出时刻，具体时间根据季节和天气变化而定。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：关注学生在课堂上的参与度，及时调整教学方法，提高教学效果。
2. 拓展延伸：鼓励学生关注国家大事，了解国旗升降时间背后的故事，培养学生的爱国情怀。
《升国旗》PPT【优秀课件】【推荐课件】
升国旗
每天清晨，北京 天安门广场人山人 海。从祖国各地赶 来的人们，还有外 国朋友，都怀着激 动的心情，来观看 升旗仪式。
升国旗
天安门广场上的五星红旗，每 天都伴随着太阳一同升起。
升国旗
到了升旗的时候， 国旗班的战士和军 乐队队员，排着整 齐的队伍，从天安 门城楼里走出来， 举行升旗仪式。
升国旗
4 升国旗
升国旗
升北 旗京 仪天 式安
门 广 场
升国旗
qí zǔ 旗祖
jù liè
据列Biblioteka yí shì zhàn仪式 战
jǔ
gān
lún
举杆
轮
升国旗
gè guān qū biǎo
各观 区表
xīng qǔ shēng yán
星 曲声 沿
升国旗
升旗 祖国 仪式 战士 根据 列出 举行 旗杆 一轮
各地 观看 地区 时间表 五星红旗 乐曲 声音 沿着
五星红旗在国歌的乐曲声中， 沿着高高的旗杆徐徐升到杆顶。这 时，一轮红日正从地平线上冉冉升 起。
升国旗
观看升旗的人们都激动地高唱国歌。
升国旗
旗祖仪式战 据列举杆轮
升国旗
各观 区表 星 曲声 沿
努力，未来老婆的婚纱都是租的。只有你的笑才能让你在无尽黑暗中找到光明。我受过的伤都是我的勋章。知世故而不世故 你早日领教过这世界深深的恶意，然后开启爱他吗谁谁的快意人生。第二名就意味着你是头号输家——科比·布莱恩特。当你 在走上坡路。如果每个人都理解你，那你得普通成什么样。赚钱的速度一定要超过父母变老的速度。不断地发现以前的自己 成长。脾气永远不要大于本事。你那能叫活着么？你那“你如今的气质里，藏着你走过的路，读过的书，和爱过的人。”素质是 年没关系。总会有人是第一，那为什么不能是我？你可以没钱没颜，但你不可以不努力。如果今天我取得了成功，一定是昨 阳光里做个孩子风雨里做个大人。枯木逢春犹再发，人无两度再少年世界那么大，我要赚钱带父母去看看人情世故要看透， 的人都在努力，不是只有你受尽委屈爱情可以没有物质，但生活不行你才二十岁，你可以成为任何想成为的人。人生就像一 但总会苦一阵子。中学时候本子上写的一句话：想看日出的人，必须守到拂晓。对人只说三分话，不可全抛一片心。看到的 都说。我20岁，没有什么输不起，也没有什么不敢赢，致所有20岁和即将20岁的我们。小时候觉得这个世界不公平，后来发 但不公平是好事情，它会让你更努力……成熟不是心变老而且泪在打转还在笑。越努力，越幸运。牛羊才会成群，狮虎只会独 懂这句话了我只负责精彩，上天自有安排。你凭什么不努力有什么都想要。不要到处宣扬自己的内心，这世上不止你一个人 方，便只顾风雨兼程。你有多自律，就有多自由。我喜欢海，可我不能跳海；我喜欢你，可我不能一直不要脸。提高一分， 人抢，但得到的也不会让。一百张嘴里一百个我，我是天使但也是恶魔。你要记得，只有你的笑才能让你在无尽黑暗中找到 了更广阔的自由，一时的纪律约束是为了更大的成功。越是复杂的人，对简单越有特殊的需求；越是自己内心肮脏的人，越 欣赏自己，就发现不了别人的优点；过于赞赏别人的优点，就会看不见自己的长处。失去金钱的人损失甚少，失去健康的人 人损失一切。谎言容易越说越爽，因为谎言比现实要美好，但是谎言像多米诺骨牌一样，说一个慌要十个谎来圆，最后难以 你丢掉了，才有云淡风轻的机会每个人心中所希望的，与最终所抵达的，都会有一段距离，这才是生活。成功不是将来才有 那一刻起，持续累积而成。财富是猫的尾巴，只要勇往直前，财富就会悄悄跟在后面。不要说没体力，不要说对手肘子硬， 做好基本功。就算对手难缠，就算他小动作多，就算他嘴里不干净，你只需做好基本功。创业前的准备，创业过程中的坚持 始说你是疯子的时候，你离成功就不远了……当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 一种是什么事也不做空等，一种是一边等一边把事业向前推动。互联网上失败一定是自己造成的，要不就是脑子发热，要不 含泪播种的人一定能含笑收获。关于人的因素：这点相当重要。不管是蒙是骗还是软硬兼施，都一定要保证公司员工的相对 放血，开始没什么感觉，却会要你的命。地球是运动的，一个人不会永远处在倒霉的位置。工作上的执着实际上是人的一种 中耳目新。最困难的时候，也就是我们离成功不远的时候。不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路。我们都有兽性的一面， 是成为驯兽师那样的人。勇敢，世界就会让步。如果有时候你被它打败了，不断地勇敢再勇敢，它就会屈服。最高的圣德便 生活得仿佛自己的生命是为别人的利益而存在。世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。从错误中比从混乱中易于 错误中学到的东西，可能比从美德中学到的还要多。在生活中示曾做过任何傻事的人，决不象他自己想象得那么聪明。人的 专注于某一项事业，就一定会做出使自己感到吃惊的成绩来。没有播种，何来收获；没有辛劳，何来成功；没有磨难，何来 辉煌。天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。过去属于死神，现在属于自己。伟大的事业是根源于坚韧不断 从事，不避艰苦。书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。有志者，事竟成。我们比较容易承认行为上的错误、过失和缺点，而 失和缺点则不然。每个人都有错，但只有愚者才会执迷不悟。不经一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。所有的科学都是错误先真 误在后好。意志坚强的乐观主义者用“世上无难事”人生观来思考问题，越是遭受悲剧打击，越是表现得坚强。一时的失误不会 人。如果我们把每个人的不幸堆一堆由大家均分，大多数人都甘愿接受一份，欣然离去。在世界的前进中起作用的不是我们 运用才能。困难只能吓倒懦夫、懒汉，而胜利永远属于攀登高峰的人。除了我们自己以外，没有人能贬低我们。如果我们坚 响能够打败我们。包含着某些真理因素的谬误是最危险的。不要失去信心，只要坚持不懈。人往往取吉祥的错误而抛弃恼人 为除了传播真理外，就是公开放弃错误。为人服务，其实就是缴付居住在地球上的租金。世上无难事，只要肯登攀。我的最 困难，都决不屈服。坚持自己该做的事情，是一种勇气。不做良知不允许的事，是另一种勇气。人生目标确定容易实现难， 实现的可能也不会有。对别人要求松一点，就不会总是失望；对自己要求严一点，就不会总是沮丧。青春的寂寞是生命的点 悲哀的，然寂寞的青春不是没有幸福，而是我们不懂幸福。一生经历一次的青春，目的是听一次花开的声音，看一次花落的 可以重新活一次，每个人都将是成功者。除了自己，任何人都无法给你力量。时间给勤勉的人留下智慧的力量，给懒惰的人 的人，总是感到时间过得太快；懒惰的人，却总是埋怨时间跑得太慢。每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖 性所消磨。在比夜更深的地方，一定有比夜更黑的眼睛。人生就像一个大舞台，每个人都有自己所要扮演的角色。至于要表 定。如果你很聪明，为什么不富有呢
《升国旗》第一课时PPT课件
wŏ men lì zhèng
我 们 立 正，
xiàng nín jìng lĭ
向 您 敬 礼。
lì zhèng
立正
jìng lĭ
敬礼
2.升国旗
五星 红旗， 我们 的 国旗。 1 国歌声 中, 高高 升起。们 中立正向
斜钩个子长,顶天又立地.
wǒ
我们
人在门前站,门变瘦一点。
国旗 国歌 升 起
jìnɡ lǐ fānɡ xiànɡ nín hǎo
敬礼 方向 您好
国旗 国歌 升起 敬礼 方向 您好
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wǔ xīnɡ hóng qí
五 星 红 旗，
wŏ men de ɡuó qí
我 们 的 国 旗。
guó gē shēng zhōng 国 歌 声 中, gāo gāo shēng qĭ 高 高 升 起。
（ 我 们 立）正， 向 您 敬 礼。
国旗国旗真美丽， 金星金星照大地， 我愿变朵小红云， 飞上蓝天亲亲您。
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
men
我们 人们
一竖穿扁口,上短下更长。
zhōnɡ
中国 中间
两点不一样,撇靠下横长。
lì
立正 起立
短横和短竖,上下左右各相等。
zhèng
《升国旗》课件(共30张PPT)
第三节
深入探究
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
深入探究---正音字形
中
拼音： zhōng 笔画组成： 组词：中间、中午
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
深入探究---正音字形
五
拼音： wǔ 笔画组成： 组词：五个、五人
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
第二节
整体感知
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
整体感知—— 学习目标
1.会认11个生字，会写4个生字。能借助拼音，正 确、流利地朗读课文。 2.认识“囗、纟”两种部首，会用“多么”说话。 掌握本课所学生字，能够按笔顺准确、规范地书写 生字。 3.让学生感受到升国旗是一种庄严的仪式，引导他 们学会尊敬国旗，激发热爱祖国的思想感情。
人教部编版 小学语文 一年级上册
升国旗
教学课件
第一节
新课导入
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
新课导入
同学们通过右图我们可以看到在学 校的操场上，同学们在升国旗，鲜艳的五 星红旗迎着风吹，多美啊！这就是我们每 个周都要进行的活动——升国旗。升国旗 的时候我们应该怎么做呢？请同学们读读 课文吧！
整体感知
升国旗中红歌起么美丽立
中 五立正
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
整体感知---理解课文 国 歌 声 中，徐 徐 升 起；迎 风 飘 扬，多 么 美 丽。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
整体感知---理解课文 向 着 国 旗，我 们 立 正；望 着 国 旗，我 们 敬 礼。
2024年《升国旗》完美版课件
2024年《升国旗》完美版课件一、教学内容本节课将围绕《升国旗》主题，选取教材中第四章第一节《国家的象征》进行详细讲解。
教学内容包括国旗的历史演变、国旗的设计元素及其象征意义、升国旗仪式的规范动作等。
二、教学目标1. 让学生了解国旗的历史演变，认识到国旗在国家象征中的重要地位。
2. 使学生掌握国旗的设计元素及其象征意义，增强国家意识。
3. 培养学生尊重国旗，热爱祖国的情感。
三、教学难点与重点教学难点：国旗设计元素的象征意义。
教学重点：国旗的历史演变、升国旗仪式的规范动作。
四、教具与学具准备1. 教具：国旗、PPT、视频等。
2. 学具：笔记本、笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 导入：展示2024年升国旗仪式视频，引发学生思考。
2. 讲解：讲解国旗的历史演变、设计元素及其象征意义。
a. 国旗的历史演变b. 国旗的设计元素c. 国旗的象征意义3. 实践：分组讨论，每组设计一枚具有中国特色的国旗。
4. 展示：各组展示设计成果，师生共同评价。
6. 随堂练习：让学生列举三种国旗设计元素及其象征意义。
7. 例题讲解：讲解如何正确进行升国旗仪式。
8. 情景模拟：分组模拟升国旗仪式，纠正动作不规范的地方。
六、板书设计1. 国旗的历史演变2. 国旗的设计元素a. 象征意义3. 升国旗仪式的规范动作七、作业设计1. 作业题目：结合本节课所学内容，写一篇关于“尊重国旗，热爱祖国”的短文。
尊重国旗，热爱祖国国旗是国家的象征，代表着国家的尊严和荣誉。
从古至今，我国国旗经历了多次演变，才形成了今天这面鲜艳的五星红旗。
作为一名新时代的青少年，我们应该尊重国旗，热爱祖国。
国旗的设计元素及其象征意义，彰显了中华民族的优秀传统和文化底蕴。
每一次升国旗仪式，都是对国家尊严的捍卫和对民族精神的传承。
让我们携手共进，为祖国的繁荣富强而努力奋斗！2. 拓展延伸：了解世界各国国旗的设计元素及其象征意义。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过讲解、实践、展示等环节，使学生了解了国旗的历史演变、设计元素及其象征意义，培养了学生尊重国旗、热爱祖国的情感。