教师资格证考试《考试六步复习计划 》
教师资格证备考时间规划
教师资格证备考时间规划一、了解考试内容和自身情况（1-2 天）在正式开始备考之前，首先要全面了解教师资格证考试的科目、题型、分值分布以及考试大纲。
同时，对自己的知识储备、学习能力和可用于备考的时间进行客观评估。
教师资格证考试通常包括综合素质、教育知识与能力以及学科知识与教学能力（针对中学教师资格）等科目。
不同科目考查的重点和难度有所不同。
二、制定总体备考计划（1 天）根据考试时间和自身情况，确定备考的总时长，并将其划分为不同的阶段。
一般来说，建议备考时间不少于 2-3 个月。
例如，如果考试在三个月后进行，可将备考分为基础学习阶段（1 个月）、强化巩固阶段（1 个月）和冲刺模拟阶段（1 个月）。
三、基础学习阶段（1 个月）1、教材选择选择权威、系统的教材和辅导资料。
可以参考市场上口碑较好的教师资格证考试教材，也可以向已经通过考试的前辈请教。
2、制定学习进度表将每个科目按照章节进行划分，合理安排每天的学习任务。
比如，每天学习 2-3 个章节的内容。
3、学习方法认真阅读教材，理解基本概念和原理。
可以边学习边做笔记，标注重点和难点。
对于不理解的地方，可以通过查阅相关资料或向他人请教来解决。
4、定期回顾每周末对本周学习的内容进行回顾和总结，加强记忆。
四、强化巩固阶段（1 个月）1、刷题练习购买或下载历年真题和模拟试题，进行大量的刷题练习。
通过做题，熟悉考试题型和命题规律，提高解题能力。
2、错题整理将做错的题目进行整理，分析错误原因，总结解题技巧和方法。
3、重点突破针对自己薄弱的知识点和题型，进行有针对性的强化学习和练习。
4、知识串联将各个章节的知识点进行串联，形成知识体系，加深对知识的理解和掌握。
五、冲刺模拟阶段（1 个月）1、模拟考试按照考试时间和要求，进行全真模拟考试。
通过模拟考试，适应考试节奏，提高答题速度和准确性。
2、查漏补缺针对模拟考试中暴露出来的问题，进行最后的查漏补缺。
3、复习重点重点复习高频考点、易错点和重难点。
小学教师资格证高效复习计划
小学教师资格证高效复习计划想要顺利通过小学教师资格证考试，制定一个高效的复习计划至关重要。
小学教师资格证考试通常包括综合素质和教育教学知识与能力两个科目，涵盖了广泛的知识点和能力要求。
以下是为您精心制定的一份复习计划，希望能帮助您在备考过程中事半功倍。
一、了解考试大纲和题型在开始复习之前，首先要详细了解考试大纲，明确考试的重点和难点。
同时，熟悉各科目的题型分布，如选择题、简答题、论述题、案例分析题等，以便在复习时有针对性地进行准备。
二、制定合理的复习时间表1、基础复习阶段（1-2 个月）每天安排 2-3 小时的复习时间。
按照考试大纲，系统地学习各科目的基础知识，包括教育学、心理学、教育法律法规等。
做好笔记，梳理知识框架，便于后续复习回顾。
2、强化复习阶段（1 个月）每天复习时间增加到 3-4 小时。
针对重点知识点进行深入学习，通过做练习题、模拟题来巩固和强化。
分析错题，找出自己的薄弱环节，有针对性地进行补充学习。
3、冲刺复习阶段（2 周）每天投入 4-5 小时的复习时间。
进行全真模拟考试，按照考试时间和要求完成试卷，提高答题速度和应试能力。
复习错题和重点知识点，加强记忆。
三、各科目的复习方法1、综合素质职业理念和职业道德部分，要理解并牢记相关的原则和规范，能够结合实际案例进行分析。
法律法规部分，要熟悉重要的法律条文和规定，可以通过制作思维导图来帮助记忆。
文化素养部分，需要平时的积累，可以多阅读相关的书籍和资料。
阅读理解和写作部分，要多做练习，提高阅读理解能力和写作水平。
写作时要注意结构清晰、观点明确、语言通顺。
2、教育教学知识与能力教育学和心理学部分，要理解基本概念和理论，能够运用到实际教学情境中。
教学设计部分，要掌握不同课型的教学设计方法，多参考优秀的教学设计案例。
班级管理部分，了解班级管理的原则和方法，以及如何处理学生问题和突发事件。
四、复习资料的选择1、官方教材选择权威的小学教师资格证考试官方教材，全面系统地学习考试内容。
教资考试学习计划安排
教资考试学习计划安排第一部分：学习目标教资考试是教师资格认定的必备条件，也是教师发展的重要里程碑。
为了顺利通过教资考试，我制定了以下学习计划。
学习目标1：考试内容系统掌握。
全面理解考试大纲，并对每一部分的要点进行系统学习。
对于自己掌握较差的知识点，要进行有针对性的加强学习。
学习目标2：考试技巧熟练掌握。
掌握答题技巧，提高解题速度和准确度。
灵活运用各种解题方法，提高应试能力。
学习目标3：时间管理规划完善。
制定详细的学习计划，合理分配时间，确保在考试之前能够熟练掌握所有考试内容。
第二部分：学习计划学习计划1：考试大纲学习在开始学习之前，要仔细阅读考试大纲，了解考试范围和重点。
对于每一部分的内容，要详细分析，确定自己的薄弱环节，合理安排学习时间。
学习计划2：知识体系建设建立完整的知识体系，包括教育学、心理学、教学法、教育教学知识、思想道德修养等内容。
将所有知识点串联起来，形成完整的知识结构。
学习计划3：学习方法总结总结出适合自己的学习方法，包括阅读材料、做题练习和记忆方法。
根据自己的学习习惯，逐步完善学习方法。
学习计划4：答题技巧训练针对考试中常见的题型，进行答题技巧的训练。
特别是对于选择题、填空题和简答题的答题方法，要进行详细的训练。
学习计划5：模拟考试在考试前阶段，要进行多次模拟考试。
模拟考试可以帮助检验学习成果，同时也可以提高应试能力。
要充分利用模拟考试的机会，不断总结经验，完善自己的答题技巧。
第三部分：学习进度安排根据以上学习计划，我制定了如下学习进度安排：第一阶段：全面学习考试大纲在这个阶段，我将仔细学习考试大纲，对每一部分的内容进行详细分析。
同时，根据自己的学习习惯，制定合理的学习计划。
这个阶段的时间约为1个月。
第二阶段：知识体系建设在这个阶段，我将对每个知识点进行系统学习，建立完整的知识体系。
这个阶段的时间约为1个月。
第三阶段：学习方法总结在这个阶段，我将总结自己的学习方法，根据自己的学习习惯完善学习计划。
教师资格证备考时间如何分配
教师资格证备考时间如何分配一、了解考试内容和自身情况在开始分配备考时间之前，首先要全面了解教师资格证考试的内容和形式。
教师资格证考试通常包括综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力等科目（不同学段和学科的考试科目会有所不同）。
同时，要对自己的知识储备、学习能力和时间安排进行客观评估。
例如，您是师范专业毕业生还是非师范专业？您是否已经有一定的教育教学基础？您每天能够投入多少时间用于备考？二、制定备考计划1、基础学习阶段（1-2 个月）在这个阶段，主要任务是系统地学习各科目的基础知识。
可以选择权威的教材和辅导资料，按照章节逐步进行学习。
对于重点和难点内容，要做好笔记，便于复习。
如果条件允许，可以参加一些线上或线下的基础课程，帮助自己更好地理解知识点。
2、强化巩固阶段（1-15 个月）完成基础知识的学习后，进入强化巩固阶段。
此时，要通过大量的练习题和模拟试题来检验自己的学习成果，找出薄弱环节，并进行有针对性的复习和强化。
可以建立错题本，将做错的题目整理出来，反复研究，加深对知识点的理解和记忆。
3、冲刺提升阶段（05-1 个月）在临近考试的冲刺阶段，要重点复习高频考点和易错点，进行全真模拟考试，按照考试时间和要求完成试卷，适应考试节奏和压力。
同时，要关注考试动态和最新的考试大纲变化，调整备考策略。
三、科目时间分配1、综合素质综合素质相对来说比较简单，但也不能掉以轻心。
建议分配 15% 20%的备考时间。
重点掌握教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养等内容。
作文部分要注重积累素材和练习写作思路。
2、教育知识与能力这是考试的重点和难点科目，需要分配 35% 40%的备考时间。
要深入理解教育学、心理学的基本理论和教育教学方法，能够灵活运用到实际案例中。
3、学科知识与教学能力根据您所报考的学科，合理分配 30% 40%的备考时间。
如果您有相关学科的专业背景，备考时间可以相对减少；如果是跨学科报考，就要多花些时间学习学科知识和教学方法。
考教师资格证复习计划
考教师资格证复习计划我要考教师资格证了，这事儿可不能含糊。
我就开始琢磨这复习计划。
我想啊，这第一步得先把那些教材啥的都摆出来，就像战士出征前先把武器都亮出来一样。
我把那些书从书架上拿下来的时候，那灰尘啊，噗噗噗的，就跟书在跟我抱怨说“你可算想起我了”。
我瞅着那堆书，心里直发怵。
这咋整呢？我就想，得先把每本教材都翻一翻，看看都讲了些啥。
我坐在我那小书桌前，书桌乱得很，本子、笔、还有吃剩的半袋花生米。
我也顾不上收拾了，就开始翻书。
这时候我朋友来我家，看到我这架势，说：“你这是要把书吃了啊？”我白他一眼说：“去去去，我这是考教师资格证呢，大事儿。
”我决定先从教育知识与能力这本开始。
这书里的字密密麻麻的，看着我脑袋都大了。
我就想，每天我得给自己定个小目标，就看个二三十页吧。
我看着看着，就犯困，这可不行啊。
我就站起来，在屋里溜达，像个没头的苍蝇似的。
我想啊，我得给自己找个伴儿，就叫上我隔壁也考教师资格证的小张。
我跟小张说：“小张啊，咱俩一起复习呗，互相监督。
”小张也是一脸无奈说：“行吧，我这也正愁没个伴儿呢。
”我们俩就开始一起看那教育知识与能力。
有时候我们俩看到一个知识点，理解的不一样，就争得面红耳赤的。
他瞪着眼睛，我也梗着脖子，就像两只斗架的公鸡。
不过争完了，发现对这个知识点理解得更透彻了。
再说说综合素质这本，这里面啥都有，文化素养那块儿就跟个杂货铺似的。
我就得想办法，把那些杂七杂八的知识都装进脑子里。
我就每天早上起来背一点，晚上睡觉前再复习复习。
有时候背得我嘴都瓢了，我妈听我背得颠三倒四的，还笑我，说我像是在念咒语。
然后就是学科知识了，我考的是语文。
这语文可不能丢份儿啊。
那些古诗词啥的，得反复地读、背、理解。
我就把那些古诗词写在小纸条上，贴得我屋里到处都是。
我一抬头就能看到“床前明月光”，一转头就是“采菊东篱下”。
我还拿着小棍儿，学着以前私塾先生的样子，摇头晃脑地读，自我感觉还挺像那么回事儿。
复习中间我也得给自己放个小假啊。
教师资格证的复习方法和技巧是什么
教师资格证的复习方法和技巧是什么教师资格证考试是许多有志于从事教育事业的人必须要面对的一道关卡。
想要顺利通过考试，掌握有效的复习方法和技巧至关重要。
接下来，我将为大家详细介绍一些实用的复习方法和技巧。
一、了解考试大纲和题型在开始复习之前，一定要仔细研读教师资格证考试的大纲，明确考试的范围和重点。
同时，要熟悉各种题型，如选择题、简答题、论述题、案例分析题等，了解每种题型的出题特点和答题要求。
二、制定合理的复习计划1、分阶段进行基础阶段：系统学习各科目的基础知识，建立知识框架。
强化阶段：针对重点和难点进行深入学习，加强记忆和理解。
冲刺阶段：进行模拟考试和真题练习，查缺补漏，提高答题速度和准确性。
2、合理安排时间根据自己的实际情况，合理分配每天的复习时间。
建议将时间划分成小块，集中精力学习一个科目或一个知识点，避免长时间学习导致疲劳和效率低下。
三、选择合适的复习资料1、教材选择权威、系统的教材，确保知识点全面、准确。
2、辅导书可以选择一些有针对性的辅导书，帮助梳理重点和难点，提供解题思路和方法。
3、网课如果觉得自己自学困难，可以选择一些优质的网课，跟随老师的讲解进行学习。
4、真题和模拟题通过做真题和模拟题，熟悉考试题型和难度，提高应试能力。
四、掌握各科目的复习重点1、综合素质职业理念：理解教育观、学生观、教师观的内涵，并能够运用到实际案例中。
教育法律法规：熟悉常见的教育法律法规，如《教育法》《教师法》《未成年人保护法》等。
教师职业道德规范：牢记教师职业道德的要求，如爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。
文化素养：广泛涉猎历史、地理、科学、文学等方面的知识。
基本能力：重点提高阅读理解、逻辑思维、信息处理和写作能力。
2、教育知识与能力教育学基础知识：包括教育的本质、目的、功能、教育制度等。
心理学基础知识：了解学生的心理发展特点、学习理论、学习动机等。
课程与教学论：掌握课程设计、教学方法、教学评价等内容。
教资考试2024年备考方案
教资考试2024年备考方案教师资格证分为笔试和面试。
一、笔试阶段幼儿教师资格考试笔试科目为《综合素质》《保教知识与能力》，总共2科。
小学教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育教学知识与能力》，总共2科。
初中、高中和中等职业学校文化课教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》，总共3科。
中等职业学校专业课教师和实习指导教师资格考试笔试科目一般为《综合素质》《教育知识与能力》，总共2科，学科知识与教学能力在面试中考核。
1.科一①选择题：占比大，一定要刷真题，总结自己的错误。
②材料题:考前两周背考点(学生观、教师观、教育观、职业道德)一定要看真题答案，答案了解一下大题思路，最好形成自己的模版。
③作文:了解写作理论，熟读作文押题，在考场就够用了。
作文其实没有想象的那么难，只要不跑题字数够、字迹工整就行，分数不会太差的。
教资作文一般会有很多立意，要选一个最明显的立意，不要刻意追求难度，在立意方面一定要正能量。
科一有作文，建议大家考前模拟几次把握好时间。
2.科二主要考察知识点分布在全书，内容随机考，一定要把全书内容过几遍。
第一遍一定要把书每一页边边角角都“扫干净”,看完一章就可以刷这一章的选择题了，一定要刷真题，然后看到第三章就可以复习第一章了，可以视为“滚动学习法”。
教学方法和原则，德育方法和原则，很重要！！！科二没什么特别好说的，就是多背多记多刷题。
3.科三要看自己熟不熟悉你所备考的科目，基础薄弱的同学，重点放在大题上面，教案模板一定都要背会，达到熟练掌握能够随意套用的程度！做几套历年真题，写完以后根据答案，自己去修正很多答题套路多刷几遍题就能懂了。
选择题考的内容还是看自己熟不熟悉你所备考的科目，不熟悉就多刷题，看知识点。
4.备考计划（1）用好清晨黄金时间俗话说：一日之计在于晨。
一般来说，早晨的记忆力较强，所以建议大家在7点半之前准备好一切，开始背诵知识点。
知识点从哪来呢？是从小伙伴们的书本中提取来，为了背诵小伙伴们需要做好框架梳理。
教资笔试复习计划
教资笔试复习计划一、前言教资考试是对教师专业素质的综合评估，通过考试的合格，不仅能够提升教师的专业能力和水平，也是教师职业发展的一大门槛。
为了提高复习效率，制定一个科学合理的复习计划是非常重要的。
本文将为大家详细介绍教资笔试复习的计划安排以及注意事项。
二、复习计划建立1.明确目标：首先要明确自己的目标，是报考小学教师资格证还是初中教师资格证，或是高中教师资格证等。
不同级别的教资考试，考试内容和重点也会不同。
2.合理安排时间：根据自己的工作、学习情况，合理安排每天的学习时间。
一般情况下，每天的学习时间应控制在3个小时左右。
要避免盲目追求学习时间长而忽视效果。
3.划分复习内容：根据考试大纲，将复习内容划分为几个具体的模块，如教育学理论、心理学、课程与教学论等。
合理划分内容可以帮助我们有条理地进行复习，避免遗漏重点。
4.制定周计划：根据划分的复习内容，制定每周的复习计划。
每周的复习任务要具体、可量化，确保能够按时完成。
同时，每周的计划要有一定的弹性，以应对个人状况的变化。
三、复习内容及注意事项1.教育学理论：教育学理论是教资考试的重点和难点之一。
在复习过程中，可以结合教材和教育学相关的专业书籍进行学习。
要重点理解并牢记各类教育学理论，同时注重将理论应用到实际教学中的能力。
2.心理学：心理学是教育学的重要分支学科，对于理解学生的心理变化、教育指导具有重要作用。
在复习过程中，重点关注儿童和青少年心理发展的规律，以及心理因素对教育教学的影响。
3.课程与教学论：课程与教学论是教育学的核心内容。
要重点学习教学设计与评价、教育教学方法与手段、教育教学管理等方面的知识。
要注意理论与实践相结合，注重实际操作能力的培养。
4.注意事项：a.时间分配要合理：不要丢掉一些基础的知识点，一味地追求广而不深。
从整体上把握各个知识点的联系，建立知识的框架。
b.注重备考技巧：复习过程中，要注意积累一些备考技巧，如做题技巧、答题技巧等。
教师资格证的备考计划与时间安排
教师资格证的备考计划与时间安排教师资格证考试是每位想要成为合格教师的人所必备的一项证书。
备考时间的合理安排和科学的学习计划，对于顺利通过考试至关重要。
本文将为大家介绍教师资格证备考的计划和时间安排。
一、确定备考时间备考教师资格证需要一定的时间和精力，所以首先要确定备考的时间。
一般而言，备考时间应在教师招聘的前六个月内进行，这样既有足够的时间准备，又不会太早导致学习动力不足。
在确定备考时间后，可以制定详细的备考计划。
二、制定备考计划1. 学习内容整理教师资格证考试的内容非常庞大，包括教育理论、教育法律法规、教育心理学、教育科学和教育技术等多个方面。
首先要对这些内容进行整理和分类，建立一个清晰的知识框架。
2. 制定每天的学习计划根据备考时间的长度和学习内容的难易程度，可以制定每天的学习计划。
建议每天安排固定的学习时间，例如早晨或晚上两个小时，高效利用时间。
3. 设置阶段性目标将备考过程分为几个阶段，并为每个阶段设定具体的学习目标。
例如，在第一个月可以将重点放在教育理论和教育法律法规上，第二个月在此基础上增加教育心理学的学习，以此类推。
这样可以分阶段有重点地复习和提高。
4. 制定周复习计划每周复习是备考过程中十分重要的一环，可以巩固所学知识，并及时发现和解决问题。
制定每周的复习计划，重点复习上周学习的内容，并进行自测。
5. 制定模拟考试计划模拟考试是检验所学知识掌握情况的重要手段，也是调整备考策略的关键。
制定定期的模拟考试计划，例如每个月进行一次完整的模拟考试，并分析成绩，找出问题，并针对问题进行有针对性的训练。
三、时间安排示例下面给出一份教师资格证备考的时间安排示例，以供参考：阶段一：教育理论和教育法律法规（2个月）- 第1周：了解考试大纲，制定备考计划。
- 第2-3周：整理教育理论的基本概念和知识点。
- 第4周：复习教育理论，进行自测。
- 第5周：学习教育法律法规的内容，整理重点。
- 第6周：复习教育法律法规，进行自测。
小学教资的学习计划备考
小学教资的学习计划备考第一阶段：准备阶段（时间：1-2个月）目标：熟悉考试大纲，了解题型及考试形式1.1 研究考试大纲首先，我们需要详细了解小学教资考试的大纲，包括考试范围、考试内容、考试形式等。
通过研究大纲，我们可以清楚地知道考试的重点和难点，从而有针对性地进行备考。
1.2 规划学习计划根据考试大纲和个人情况，制定合理的学习计划。
包括每天学习的时间安排、学习的科目和内容等。
合理的学习计划可以帮助我们提高学习效率，保证备考的质量和效果。
1.3 阅读教材和参考书根据考试大纲，选择适合自己的教材和参考书进行阅读。
深入理解教材内容，对知识点进行透彻地理解和掌握。
1.4 制定笔记在学习过程中，及时制定笔记，对重点知识进行总结和归纳。
笔记可以帮助我们回顾知识点，加深记忆，提高记忆的效果。
第二阶段：知识强化（时间：2-3个月）目标：夯实基础知识，提高解题能力2.1 夯实基础知识逐一复习认真学过的知识点，对于不太熟悉的知识点要进行二次学习，直到完全理解掌握。
2.2 刻意练习通过大量的练习，掌握解题技巧和方法。
尤其要注意对一些较难题型的练习，多加练习，加深记忆和理解。
2.3 参加模拟考试定期参加模拟考试，检验备考效果，并可以更好地掌握解题技巧和方法。
通过模拟考试，可以找到自己的薄弱之处，及时调整学习计划，改进学习方法。
第三阶段：考前冲刺（时间：1个月）目标：全面回顾知识，做好最后的备考准备3.1 知识回顾全面回顾备考知识，关注考试重点难点，加强记忆和理解。
3.2 系统练习做全真模拟试题，提高解题速度和准确性。
实际操作能够检验知识点的熟练程度。
3.3 调整心态保持良好的心态，积极面对考试，充满信心。
小学教资考试备考需要具备扎实的基础知识，熟练的解题技巧以及良好的心态。
通过合理的学习计划，系统的复习和实践，我们一定能够取得令人满意的考试成绩。
希望以上小学教资学习计划对备考的同学们有所帮助。
加油！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教师资格证考试《考试六步复习计划》
如何利用有限的时间，安排好学习呢?这就要求我们每次学习都要保证最佳的学习状态，充分利用好有限的时间。
下面我总结了一些往届考生的考前六步复习计划，希望对大家的复习有一定的指导作用。
第一步：先把所有课程的书翻到最后考试大纲那里，拿出红色水笔，把识记，领会，应用，一章一章的标在相应的知识点上。
这就算是把书瞄了一遍了，呵呵，给自己一点信心吧，因为面对一本完全陌生的书，这些知识点也得一点一点慢慢的来找啊，这样你就可以算是知道这本书在讲些什么东西了，知识框架算是构建起来了。
第二步：在集训课期间，跟着老师过一遍教材，一定注意提前预习上课内容，课下可以做好练习！紧跟老师节奏！课下自己过教材的时候，一门看好再看下一门，前后秩序无所谓，按每小时15页的速度，看完一章做一章配套练习，这时的简答和论述题就省掉算了，光做选择和判断。
一定记住要全做完了，再对答案，做错的用红色的水笔写上正确答案，再回到课本，找出相应的正确答案，在练习题里标上所在课本的页数。
以便下次复习时加强记忆。
此阶段要制订学习计划，看看离考试还有多少天，一本书一共有多少页，每15页需要1小时，算算自己一天该看上多少个小时。
简单吧?只需：：每天看**小时，**月**日看完《*****》就算是学习计划了。
没完成目标，看到凌晨2点也得看哦。
还有，最好弄4个漂亮的小书签，夹到今天的目标页里。
第三步：循环集训，这次就对上课内容以及教材较为了解了，上课更容易听明白，课下再次看一遍教材，要先看后考的，还是看完一门看另一门。
记住用和第一遍不同颜色的笔，没事时翻翻书，看到前几章都是蓝色圆珠笔配红色水笔的，后几章只是纯粹的圆珠笔，看你急不急!这里应该可以加快速度了，一小时看25至30页。
看完一章同样跟上一章的练习，不要落下任何一道题，不管是主观题还是客观题。
第二遍得用上模拟试卷了(每门模拟试卷最后还有几卷历年真题的，也不能落下了。
学习计划的制定跟第一遍一模一样。
山香会员送的资料讲义以及卷子都用的上了。
第四步：真题集训，过完教材需要准备下历年真题，山香学员发的都有讲义之类的资料，同第三部差不多也要先看后考的，至于要不要看书及看书的程度，就根据情况了，我是按识记、领会、应用来粗看书本，精看练习的。
最后留四五天，看练习和模拟。
山香学员定期会给大家发一套卷子进行模拟测试，报班同学可以在真题集训期间好好把握上课机会，以便大家学习的各个方面逐步提高！
第五步：考前一晚把小宝典（山香教师资格证学员都有的哦！）放在枕头底下。
在有想不起来的问题时随时翻出来看，这样能加深印象。
第六步：最后冲刺，山香会在考前开设冲刺班，凡是现在报资格证笔试班的同学均可赠送一次冲刺班，考前冲刺抓住考试重点、难点以及常考内容，更好的让学员们突破自我，挑战极限，赢取高分，还有，不要忘记考前一小时看做错的选择题。
以及你的小笔记哦！
（有关面试）从书店买了两本书，（山香学员报班送教材的哦！还有各种资料、小宝典！）从坛里下了七十多页资料回家练，具体办法是先看个题不看答案就对着镜子和墙说，说完看
答案，看完答案再说一次，这样这个题你就大体能掌握了，我每小时能练7、8个，一天四十个左右，从准备开始到考试练了600多个吧，通过这样的练习你对考题模式、答题思路、语速语调和表情就能有很好的感觉了。
我找了朋友，和一起要面试的师妹师弟，一共五个人找了个比较宽敞的茶楼，布置成考试的场地，我们两个要考试的轮着说，说完大家一起点评，因为大家都经历过，所以完全按照考试的程序来，组织了三四次吧，每次四五个小时，每人能说六七套题，起到了很好的效果，这个办法其实在校生是最容易组织的，一定不要不好意思不去组织，这是你一辈子的大事啊，多做总比不做好！碰到很多考友从一开始就说自己紧张，就说自己没准备，其实你就算真的紧张也完全不必这样，你这样说多了恐怕会更紧张，而且对手也会从你的表现中找到自信，微笑、大度的对待周围的考友吧，给你自己自信，不说给别人压力，最起码也不会给他们太多自信！。