(8)√仿写句子

3、仿照画线的句子，在空格处写上与前面意思连贯的句子。 让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵 花，一句关切的问候是一朵花，一句善意的批评是一朵花， ______________________,________________________…… 能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的 人是不寻常的人。
讲究含蓄 言简意赅
言有尽而意无穷
让读者自去欣赏
。 。
诗人作诗， 教师讲课，
， ，
故意引而不发 留给学生思考的余地。
，
，
诗人作诗,洋洋洒洒,感情淋漓尽致,让读者身临其境。 教师讲课,循循善诱,讲解深入浅出,让学生如坐春风。
请在下面的横线上紧接上文再写一个句子。要求： 答题分析 另举一个典型事例，句式与划线句相同。 以上两个答案句式与原句中画线的句子 历史上，现实中，通过改行，在社会中真正 是相同的，但是都有一个共同的毛病， 找到自己的位置从而获得成功的例子是不少的。 所举的例子都不符合原文“通过改行， 班超原先只是一名碌碌无为的小吏，他不甘忍受 在社会中真正找到自己的位置从而获得 这种生活的摆布，怀着一腔热血，毅然投笔从戎， 成功”的要求，因而观点与材料之间不 立下了赫赫战功。 相符，是形似而神不似的（脱离话题）。
送到胜利的彼岸；悲观者说，风 是
• 魔鬼的双手，把你的喉咙紧紧扼住 魔鬼的双手 , 他紧紧地扼住你的喉咙 。
仿照下面的比喻形式，另写一组句子。 要求选择新的本体和喻体，意思完整。 （不要求与原句字数相同） 海是水的一部字典： 浪花是部首， 涛声是音序， 鱼虾、海鸥是海的文字
修辞与例 句不一致
病因分析： 音乐是一首完整的乐曲：没有运用比喻。
(3) 生活是人生的一首乐曲，苦咸是低音部，酸辣是 高音部，幸福、甘甜是生活的主旋律。
例二：仿照下面的句式，以“只有”开头，写一结构与之 相似的复句。
只有波涛澎湃的大海，才能创造出沙滩的光洁与柔软； 而平静的湖边，只好让污泥环绕。
〖分析〗这是一个并列关系复句，分号前后的句意构成对比 关系，画面迥异。而且大海“沙滩”的“光洁柔软”和“湖 边”的“污泥环绕”在意义上构成“大”与“小”的关系。
（2）水中的萍！你随波逐流后，根基就没了。
( 3 ) 地下的煤！你燃烧自己后，贡献就大了。
例五：仿照下面两个句式，以"时间"开头，写两个句式相同 的句子。 书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍 如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
〖分析〗前句中“书籍好比一架梯子”，是个明喻句。“它 能引导我们登上知识的殿堂”中的“它”，复指前面的明喻 句，并共同作后面的主语。 〖参考答案〗（1）时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前 进的进程。时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重 量。 （2）时间就像一条皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标。 时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。
是一座山峰，让你的身心即使承受风霜雨雪也依然沉着镇定。 仿写父爱是__________________________________________
是一片大海，让你的灵魂即使遭遇电闪雷鸣也依然宽厚仁慈。 父爱是_____________________________________________
节拍是乐曲的规范， 音符是乐曲的内容， 旋律是乐曲的感情。
事业是人生的一座高山： 高山 追求是支柱， 支柱 不能构成总分关系 奋斗是砖瓦， 砖瓦 脚手架 热情是事业成功的脚手架
事业是人生的一座大厦： 追求是支柱， 奋斗是砖瓦， 热情是事业成功的脚手架。
4.色调（色彩和格调）不合
例：仿照例句格式,根据提供的开头，仿写句子。
例六：在横线处填写恰当的句子，构成前后连贯、合理的 排比句。
人的一生像金，要刚正，人格须挺立；人的一生像 ___,___________,____________；人的一生像水，要灵活， 方法须随和；人的一生像____,_______,_______；人的一 生像土，要本色，作风须朴实。
〖分析〗排比句的五个喻体分别为"金""木""水""火""土"。 释喻部分前一分句要与喻体有一致性，后一分句再扣住人； 释喻要兼顾本体、喻体，具有合理性。
句式与例句不一致 例2 在画线部分填上恰当的话，使分号
前后内容、句式对应，修辞方法相同。 病因分析： ①悲观者说，希望是地平线，就算看得 没有突出“让步关 见，也永远走不到；乐观者说，希望是 系”。 • 航灯， . 航 灯 就算是很遥远，也能指引我们前行 如果看到了 就有达到的希望 ， ， 。
病因分析： 不是把字 ②乐观者说，风是帆的伙伴，能把你 句
3、提供原句和仿句的开头或结尾，要求仿写出与原句大致 相同的句子。
①悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到； 乐观者说，希望是_______________。 ②乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；悲观 者说，风是__________________。 4． 出现关联词，让学生模仿造句。 （1）仿“我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农 民，尤其象征了今天我们在民族解放斗争中的朴质、坚强、 力求上进的精神。” 用“我赞美××，就因为××不但…尤其…”写个句子。
旋律，少一些忧伤的音符；人生如一首诗，应该 多一些热烈的抒情，少一些愁苦的叹息；人生如 一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的 色调。
仿句题容易出现的失误
1.话题脱离
例：根据提供的开头，仿照提供的句子，续写句子。
画家画花，独绘一枝，意在留些天地，让欣赏者自去遐想； 音乐家演奏，抑扬顿挫，有时“无声胜有声”，任听众自去体 味。
总结
句式一致 修辞统一 形似 前后照应 结构统一 神似
话题统一
色彩统一 表达统一 手法统一
仿写歌诀
分析例句最关键， 弄清题意是前提。 修辞方法会运用， 上下句式讲对齐。 联想想象要丰富， 语句通顺重文笔。 形神兼备显情操， 文质兼美仿好句。
反馈练习
1、仿照下面的诗句，选择新的写作对象， 另写一组句子。（不要求与原句字数相同） 原作：
1、仿照例句，补写一个比喻句。
例：生活就是一块五彩斑斓的调色板。 （一颗永不陨落的恒星；一盏永 希望就是____________。 不熄灭的明灯） 2、仿照下面的句子，写一组句子。 例：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到 温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘 依然纯洁明净。
〖参考答案〗只有一望无际的森林，才能创造出大地的翠 绿与娇美；而孤独的树木，只好任狂风摧残。
例三：仿照例句的格式和修辞特点续写两个句子，使之与 例句构成一组排比句。
希望是冷冷冰雪中灿然开放的梅花，让你在严冬中感 觉到春的气息；希望是 ______；希望是_____。
〖分析〗续写的句子，格式应为“希望是……让你……”， 而且必须用暗喻的修辞手法,组成排比句。
• 例题展示
例一 仿照下面的比喻形式，另写一组句子。 海是水的一部字典：浪花是部首，涛声是音序，鱼虾、 海鸥是海的文字。 〖分析〗第一句的比喻领有下面三个比喻，四个比喻构 成一个完整的意思。 〖参考答案〗(1) 地球是生物的母亲，山峰是怀抱， 河水是乳汁，植物、动物是地球的孩子。 (2) 山川是大地的一部乐章，隆起的是高音部，凹陷 的是低音部，花草、树木是山川的音符。
〖参考答案〗(1)人的一生像木，①要充实，内涵须深刻；② 要正直，立场须坚定；③要成材，身心须健康；④要牢固， 信念须坚定； (2)人的一生像火，①要耀眼，事业须旺盛；②要蓬勃，体力 须充沛；③要热情，态度须诚挚；④要燃烧，性格须热情。
例七：以"爱心"为陈述对象，仿造下面的句式，续写两个句 子，使之构成一组排比句。 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间 的温暖；爱心______,_______；爱心是_________,________。 〖分析〗前句是一个判断形式的比喻句，它作后句的主语。后 句说明前句将产生的结果。
〖参考答案〗希望是茫茫大海上明亮耀眼的灯塔，让你在 暗夜中找到航行的方向；希望是漫漫沙漠中水草丰美的绿 洲，让你在绝境中饮到生命的甘泉。
例四：请选择某一事物，通过情境表达自己的思想感受
墙角的花！你孤芳自赏时，天地就小了。
〖分析〗第一句是偏正短语，中心词是“花”；第二句拟人， 句中的“你”指“花”；第三句，是“你孤芳自赏时”的后 果。 〖参考答案〗（1）山中的石！你背靠群峰时，意志就坚了。
1． 以一个完整的名句做例句，让考生按要求仿 写。 （1） 依照下面的例句，以“你渴望理解吗”或 “你希望成才吗”作开头写一句话。
例句：你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间 是组成生命的材料。
（2）请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个
词，仿写一句话。
一个人愈知道时间的价值，就愈感觉失去时间的痛 苦。（但丁）
如果没有理想，人生就像一只无舵的航船，飘飘荡 荡，没有方向。 像一个漫 昏昏暗暗 如果没有理想,人生就像 漫的黑夜 ， ， 没有光明 。
嗡，到处乱撞。
误例：如果没有理想，人生就像一只无头的苍蝇，哼哼嗡
解析：仿写的句子结构形式一致，属于假设关系的复句，
并且也运用了比喻修辞格，点明了理想对人生的指导作用。 但是整个句子缺乏美感，趣味不高，因而不合适。
[参考答案]一次受伤后的救助是一朵花，一个及时的电话是 一朵花，一个亲切的微笑是一朵花
4、仿照例句，仍以“人生”开头，仿写两句话，组成排比 句。
人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的 字眼；______________________；____________________。
[参考答案]人生如一支歌，应该多一些昂扬的
• ①毛遂原先只是一名鲜为人知的门客，他不甘于 碌碌无为的生活，怀着满腔热血，毅然自荐，立 下了不朽功劳。 • ②雷锋原来只是一名平平常常的小兵，他从不自 私自利，凭着对人民的热爱，长期助人为乐，留 下多少动人事迹。