高中作文谈公平800字5篇汇总
高中作文谈公平800字5篇汇总
公平到底是什么?是利益的均匀分配还是资源的共同分享。
在我看来，公平是我们对于世界的自我认识，它确实依赖于规则体现，但在我们的自我意识不断强化的背景之下，公平更多的变成了我们的主观态度。
这里给大家分享一些高中以公平为话题的作文，希望对大家有所帮助。
高中以公平为话题的作文800字篇1
在阅读完罗曼罗兰的《名人传》之后，我内心对三位主人公充满了敬畏，上帝是平等的。
上帝给了他们惊才绝艳的才华，却让他们有相应的遗憾甚至痛苦。
而全书所记载的三个人物，无一不是各自领域的高手，但即使如此，他们也有在每个清冷夜晚的萧瑟孤独，寂寞啃噬着他们的心，他们却只有迎着月光将一切咽回肚里。
最后无疾而终。
第一个人物是贝多芬，在世人眼里，他是清冷孤傲的钢琴家，我们往往关注他那一首首才华横溢的乐曲，却忘了走进他的内心。
没有人在意他疾病缠身时的痛苦，亦没有人在意被心爱之人拒绝后的悲伤与愤怒，更没有人去感同身受他那饱受摧残之下坚强的心。
那每一次跳动，就像燃烧着生命的火焰，坚守着他对音
乐的忠诚，至死不渝。
事实证明一个高傲而独立的天才，他可以肆意无视王公贵族，但当殖民国家无情地挥入，殖民风的席卷，贝多芬不得不黯然退场。
或许，只有扼住命运的喉咙，贝多芬才能到达梦想的彼岸……
而第二位米开朗琪罗，同样闻名中外的艺术家。
哦，不，是同样闻名中外的米开朗琪罗·博纳罗蒂。
因为他不会希望我们将他当艺术家看待的，他为了世家贵族的荣耀宁可牺牲一切。
在持续不断的兴奋中工作，即便痛苦也不曾阻止他，直到安老的前一天他还在工作室里，也许正是这种病态的需要使他可以完成他人所不能的，但他也有遗憾，他一辈子活在恨与痛苦之中，他没有妻子儿女，就这样他在那悲苦看到一生的枉费后，发出了最后的呼吸，却仍是“痛苦的颂赞”……
最后一位，托尔斯泰，一个具有博爱精神的英雄，曾有那么一瞬几乎所有的人都喜爱着他。
他有着优良的家世，这一切看似完美。
但丑陋的容貌，让他一生都在自我折磨。
他很早就拥有了财富、荣誉与地位，但他却像一个疯狂的信徒一样，不断地解剖自己，不断地忏悔。
他的妻子，儿女、朋友、敌人，都不能理解、安慰、帮助他。
最后他不得不在冰冷的冬夜离家出走，像一个乞丐那样死在公路旁。
就这样，三个风格迥异却又有着惊人类似之处的人物就深深地印在了我的脑海里。
任何人都是公平的。
所以我们不要轻视了自己眼前的幸福，就这样，稳稳的、平凡的、一直走下去……
高中以公平为话题的作文800字篇2
生活对于每个人来说都是那么公平的，没有人会那么一帆风顺，也没有人会永远陷在苦难之中。
从外表看来，我和普通的小孩没有什么不同。
但事实上我是一个残疾的人。
六岁时的车祸，使我差点失去了走路的机会。
当我渐渐懂事时，知道了自己与别的小孩的不同。
嘲笑和讥笑总在我周围，我时常看见别人在身后指指点点。
我绝望了，甚至没有活下去的勇气和信心。
我抱怨为何上天对我如此的不公平，为何我没有一份本应属于我的健康?我懊丧了、自卑了，整天以泪洗面。
我哭，妈妈也哭，每天看着妈妈日渐消瘦的脸旁，白发慢慢爬上她那乌黑的头发，我心疼极了。
我一直在心里努力安慰我自己，对自己说：不要哭，你要坚强。
以后还有很长的路等着你走，你怎么可以这样子过一辈子?你要好好活下去，活的要比别人更好更精彩。
心虽是这样想的，可我根本做不到。
我那时可以做的是努力控制自己的泪水，不要在妈妈的眼前落下一滴泪，在她面前我不要再让她为我担忧、为我哭。
除了这些!我根本就是什么
也做不到了!这样作做的行为让我觉得那不像是我了，可是我必需得要这么做才能让他们放心。
回忆过去点点滴滴，往事历历在目，好像就发生在昨天，记得在一次手术台上，是父母送我到手术门口，我是一个人进去的!我从来没有去过!第一次去是我在昏迷的时候进去的!那时我连我自己在哪我也不知道!这次是我清醒的时候，在里面医生给我打了麻醉药，刚开始还没有睡着，我还很清醒的对医生们：“医生，轻一点呀!医生轻一点呀……”当我睡着时我也记不得是在什么时候了!当我醒来时发现自己已经在病床上了，周围是我的亲人们，一个个以关心我的眼神目不转睛的看着我!他们问一直在我：“当时你怕吗?”我摇摇头说：“不怕一点也不疼”。
当时我看见妈妈一直在那里哭，我对妈妈说：“妈!不要哭，我没有事了!你放心吧!”过了一会儿医生过来打针了，他们对我妈妈说：“你的女儿真的好坚强，她在手术台上她没有哭，一直对我们医生说：‘医生，轻一点，医生，轻一点。
’说到她睡着!这么小就经历这么大的手术，我们做医生的真的觉得她好坚强。
”
在医院里的日子，我慢慢的接触了很多人，也看到许多上天给他们带来比我更不公平的明天的人!在我们看来上天对他们是不公平的，可是他们学会了坚强，这是人类社会上最需要的!有的是幸福的，可是他们有可能永远体会不到什么是坚强，他们看到天空的颜色每天都是一样的。
上天给他们磨练的人，他们的生
活每天期待奇迹和希望的出现。
也许这些有可能在他们身上不会出现，但他们照样过生活，也照样活下去，而且活的那么坚强那么乐观。
我比他们幸运，不，我比他们幸运很多很多。
上天对我已经很公平了!我为何要这样在泪水中过完我的人生呢?我的生活应该是五彩缤纷的，充满憧憬和希望的不是吗?在他们身上我看到了奇迹和希望，这些是在有的人那里找到的!在那里我第一次真正的有了信心，也第一次真正的坚强起来了，也是第一次感到并不是只有自己一个人承受生活的不公平。
是的，对我来说这样的一切是不公平的，可是我也知道我这样的一切对我父母来说同样也是不公平的。
我知道我身边的亲人们是这样的关心我，爱护我。
我如果再不坚强起来，我对不起亲人有照顾，也对不起朋友们的关心，更对不起我自己!我开始乐观自信地生活。
经过不懈的努力，现在的我也如同普通学生一样，充满着活力和向往。
我能与正常人一样的运动，尽量的使别人看不到我与他们的不同之处，我快乐的享受着生活。
如今，阳光是如此的灿烂，生活是如此的美好。
我渴望着生活的考验。
我感到：生活是五彩的，但只有勇敢、坚强的人才发现生活之花能否开的艳丽。
关键是如何去享受生活。
因为生活对每一个人来说都是公平的。
高中以公平为话题的作文800字篇3
上帝耶和华是公平的。
面对四个来到他跟前祈求人生的人，他给了他们每人一盒葡萄，里面有好的，有坏的，且好坏各半。
耶和华说?quot;好的葡萄代表顺利和幸福，坏的则代表苦难与挫折。
你们开始各自的人生吧!“
第一个人迫不及待地打开盒子，挑了一个好的葡萄：“多甜啊!于是他吃光了所有好的。
他人生的前半段自然是顺利无比，可从40岁开始便以历着中年丧妻、老年丧子、事业失败等一系列的厄运。
前半生的美满早已让他失去了斗志，于是他在痛苦中了却余生。
第二个人看了第一个人的惨剧，似乎汲取了教训，专拣坏的葡萄，最后才吃好的。
也许在他看来，有个好的结局才是最重要的。
可殊不知，在经历了前半生只有黑暗没有光明的日子后，突如其来的所谓幸福，比一切都更残忍。
最后他被葬在了财富堆成的坟墓里面却面目狰狞。
第四个人倒是很聪明，他细细地挑出每一颗好葡萄，美滋滋地品尝着，把剩下的坏葡萄扔得一干二净。
于是，他的人生近乎完美：春风得意少年时，富甲一方在中年，功成名就年老时。
可回忆人生时，他却后悔：“我这一生毫无意义!”
再看那第三个人，他一手捧着人生之盒，一手招呼耶和华：“我们来下盘棋吧!他看也不看那盒葡萄，拿起一颗就吃，无论好坏都细细品味：好的，他面带微笑;坏的，他皱皱眉，而后仍带。
高中以公平为话题的800字作文
高中以公平为话题的800字作文1. 公平在教育中的重要性公平是人们追求的一种理念和价值观，也是一个社会公正、和谐发展的基础。
在教育领域，公平更是至关重要。
公平的教育，不仅能够照顾每个学生的需求，提供公平的机会，还能够培养学生成为独立、自由、有责任心的公民。
首先，公平的教育可以确保每个学生都有平等的机会接受教育。
教育是每个人成长发展的基石，每个人都有权利获得优质的教育资源。
因此，无论是社会经济地位还是家庭背景，每个学生都应该有平等的机会进入学校学习，获得公平的教育资源。
只有这样，才能真正实现教育公平。
公平的教育还能够减少社会上的贫富差距，增加社会和谐稳定。
其次，公平的教育可以满足每个学生的不同需求。
每个学生都是独一无二的个体，拥有着不同的兴趣、特长和潜能。
教育应该为每个学生提供个性化的培养方式，满足每个学生的不同需求。
只有这样，才能激发学生的学习热情，帮助他们发掘自己的潜能，并充分发展自己的优势。
公平的教育还可以避免一刀切的教育方式，提高教育的效果和质量。
最后，公平的教育可以培养学生成为独立、自由、有责任心的公民。
公平的教育关注每个学生的全面发展，注重培养学生的品格和价值观。
公平的教育可以教会学生尊重和包容他人，培养学生的合作精神和团队意识。
只有这样，才能培养出具有社会责任感的公民，为社会的进步和发展做出贡献。
总之，公平的教育是高中教育的重要目标和任务。
公平的教育不仅能够照顾到每个学生的需求，提供公平的机会，还能够培养学生成为独立、自由、有责任心的公民。
只有通过公平的教育，我们才能实现教育公平，并创造一个更加和谐、公正的社会。
2. 公平对于职业选择的重要性作为一个高中生，我们正处在一个人生选择的关键时期，而公平在职业选择中扮演着非常重要的角色。
公平的职业选择，不仅能够让每个人都按照自己的兴趣和特长发展，而且能够确保每个人都有平等的机会实现自己的职业梦想。
首先，公平的职业选择能够让每个人都按照自己的兴趣和特长发展。
高中以公平为话题的800字作文
高中以公平为话题的800字作文中学以公允为话题的800字作文篇1在阅读完罗曼罗兰的《名人传》之后，我内心对三位主子公充溢了敬畏，上帝是同等的。
上帝给了他们惊才绝艳的才华，却让他们有相应的缺憾甚至苦痛。
而全书所记载的三个人物，无一不是各自领域的高手，但即使如此，他们也有在每个清冷夜晚的萧瑟孤独，孤独啃噬着他们的心，他们却只有迎着月光将一切咽回肚里。
最终无疾而终。
第一个人物是贝多芬，在世人眼里，他是清冷孤傲的钢琴家，我们往往关注他那一首首才华横溢的乐曲，却忘了走进他的内心。
没有人在意他疾病缠身时的苦痛，亦没有人在意被心爱之人拒绝后的哀痛与气愤，更没有人去感同身受他那饱受摧残之下坚毅的心。
那每一次跳动，就像燃烧着生命的火焰，坚守着他对音乐的忠诚，至死不渝。
事实证明一个傲岸而独立的天才，他可以肆意无视王公贵族，但当殖民国家无情地挥入，殖民风的席卷，贝多芬不得不黯然退场。
或许，只有扼住命运的喉咙，贝多芬才能到达幻想的此岸而其次位米开朗琪罗，同样著名中外的艺术家。
哦，不，是同样著名中外的米开朗琪罗博纳罗蒂。
因为他不会盼望我们将他当艺术家对待的，他为了世家贵族的荣耀宁可牺牲一切。
在持续不断的兴奋中工作，即便苦痛也不曾阻挡他，直到安老的前一天他还在工作室里，或许正是这种病态的须要使他可以完成他人所不能的，但他也有缺憾，他一辈子活在恨与苦痛之中，他没有妻子儿女，就这样他在那悲苦看到一生的枉费后，发出了最终的呼吸，却仍是苦痛的颂赞最终一位，托尔斯泰，一个具有博爱精神的英雄，曾有那么一瞬几乎全部的人都宠爱着他。
他有着优良的家世，这一切看似完备。
但丑陋的容貌，让他一生都在自我熬煎。
他很早就拥有了财产、荣誉与地位，但他却像一个疯狂的信徒一样，不断地解剖自己，不断地忏悔。
他的妻子，儿女、挚友、敌人，都不能理解、劝慰、协助他。
最终他不得不在冰冷的冬夜离家出走，像一个乞丐那样死在马路旁。
就这样，三个风格迥异却又有着惊人类似之处的人物就深深地印在了我的脑海里。
探讨公平的议论文作文五篇范文模板
探讨公平的议论文作文五篇范文模板作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家带来的探讨公平的议论文作文五篇，希望能给大家提供帮助，欢迎浏览阅读转发!探讨公平的议论文作文五篇1“上帝是永远公平的，他为你关闭了一扇门，就会为你打开一道窗户。
这是真的吗?”世上许多人都诘问道。
上帝似乎确实是不公平的……上帝是不公平的，它赠给波涛的是汹涌澎湃，是令人恐怖，但波涛却用它造就出优秀的水手;上帝是不公平的，它赐予山巅的是高入云霄的孤寂，是高处不胜寒，但山巅却用它证明了什么是人的意志;上帝是不公平的，它给予海伦·凯勒的是无声，是黑暗，但海伦却用无声铸就了伟大，用黑暗寻找到光明;上帝是不公平的，它赋予霍金的是沉默，是轮椅，但霍金却用沉默诠释了宇宙大爆炸，用轮椅推动了历史的发展;波涛、山巅、海伦、霍金，他们没有呐喊上帝的不公平。
那么，那些诘问上帝的人有资格责备上帝的不公平吗?在坎坷中抵达生命的胜利终点的人，似乎从没哀叹过不公平;在多舛中创造人生奇迹的人，似乎从没感慨过不公平;在逆境中成就辉煌的人，似乎从没追问过不公平。
那么，那些抱怨不公平的人是否自惭形秽?不经历风雨，怎么见彩虹?有的人在风雨中用勇气披荆斩棘，用毅力坚持前进，用不屈战胜胆怯，迎接他们的是绚烂的彩虹;有的人在风雨中质问上帝为何如此不公平，抱怨自己为何总处于困境，灾难为何总是降临于自己，他们在风雨中倒下了，永远地倒下了……雨过天晴后，在阳光下，只看见一些人在为另一些人收拾尸骸……世上有许多人受到困难的折磨，当你抱怨不公平时，想想那个残疾儿童的话吧：第个人都是被上帝咬过一口的青苹果，我被多咬了一品，因为上帝喜欢我的芬芳!“一个残疾的幼年尚能如此，那些抱怨上帝不公平的人呀，又岂有资格?“全壶摇不响，半壶响叮当”这句话似乎也可以这样理解吧：盛装了半壶灾难的人一直都在喋喋不休地抱怨不公平，而盛装了一壶灾难的人，却默默不语地忍受着，前进着，努力着……抱怨上帝不公平的人究竟是谁?许多正在痛苦中前进着，或者已经走过痛苦的人用实践告诉你：如若你还有力量抱怨上帝不公平，那么你就没有资格抱怨不公平!探讨公平的议论文作文五篇2古人云：“公则生明。
谈公平作文优质5篇
谈公平作文优质5篇在写作文时，注意情感的真实表达，可以让文章更加打动人心，在写作文时，我们需要查阅资料，这有助于我们拓宽知识面，增加见识，本店铺今天就为您带来了谈公平作文优质5篇，相信一定会对你有所帮助。
谈公平作文篇1世界上或许有人一生下来就有良好的家庭环境，从小就受着非凡的待遇；也有人或许在睁开眼睛的那一瞬间就注定吃苦，挨饿。
但是不论如何都不能够怨恨、埋怨，因为上帝是公平的。
出生在繁荣的都市当然能受到优越的教育，但是出生在山村的你不要哭泣。
因为你能保存一颗完美的，纯洁的心，这不是每个出生在繁华城市的人能够拥有的。
你知道什么叫做满足，不需千吨黄金，不需要许多漂亮的衣裳，也不需要许多鞋子。
只要有一支崭新的笔、一本崭新的书就能让你露出甜美的笑容，这正是出生在城市的我们所做不到的。
上帝是公平的，繁华的市中心人来人往，车水马龙，好不热闹。
它拥有许多高耸的建筑，但却失去了原来的成阴绿树，清澈小溪。
学生们低头认真做作业、紧张复习的情景到处可见，却不见了孩子们与鱼儿、虾儿嬉戏的身影。
添了各种式样的新车子，却丢弃、掩盖了清爽的空气。
生在农村的你总说躲在村里不会有所成就，当不上公司总裁。
上帝是公平的。
他之所以不给予你总裁的位置，要你从低级职员做起，不是他吝啬，是因为他要锻炼你的志气，要你用自己的真正实力坐上这总裁位置，他不想你像一些子承父业却一事无成的无用弟子，只有真正经过风吹雨打的花儿才能结出甘甜、硕大的果实。
生在都市的你，不能败给生在山村的他，你要努力地学习，长大后努力地工作，也靠自己的实力稳当地坐上总裁位置，这总比那些靠邪恶手段坐上总裁位置的更踏实、放心。
生在都市的你或落在山村的你，都不必埋怨任何东西，因为上帝永远是公平的。
谈公平作文篇2其实这个学校嘛然后就比较少一些的而且。
这一些师范学校的男孩子梁钢技相对来说比较少一些，所以呢，就其实自己真心感受到，在这个学校里面的男孩子基本上都是宝藏。
最核心的事情都会为男孩子考虑，那样子，就像当初我们就是去参加那个朗诵比赛嘛，然后参加的女孩子超级多，所以呢当时就是直接说女孩子就得裁掉，但是男孩子的话只要上去就行了，因为要40个男孩子，40个女孩子，然后呢男孩子就比较少嘛，所以男孩子就不用通过精神啊什么的，只要男孩子上去了就行这样子，但是女孩子就需要通过层层的筛选，这样子就行了，确实是挺不公平的。
教育公平之我见高中作文5篇
教育公平之我见高中作文5篇《教育公平之我见》一教育，是一个国家发展的基石，而教育公平则是社会公平的重要基础。
在当今社会，教育公平问题越来越受到人们的关注。
教育公平，首先体现在教育资源的公平分配上。
无论是城市还是农村，无论是富裕地区还是贫困地区，每个孩子都应该享有平等的受教育机会。
这就要求政府加大对教育的投入，尤其是对贫困地区和农村地区的教育投入，改善学校的办学条件，提高教师的待遇，让更多的优秀教师愿意到这些地区任教。
同时，还可以通过信息技术手段，实现优质教育资源的共享，让偏远地区的孩子也能享受到和城市孩子一样的教育资源。
教育公平，还体现在招生制度的公平上。
高考作为我国最重要的招生考试制度，一直以来都备受关注。
为了实现高考的公平，政府采取了一系列措施，如实行平行志愿、自主招生等，这些措施在一定程度上保证了高考的公平性。
但是，我们也应该看到，目前高考制度还存在一些不足之处，比如地域差异、加分政策等，这些都可能影响高考的公平性。
因此，我们需要进一步完善高考制度，确保每个孩子都能在公平的环境中竞争。
教育公平，更体现在对特殊群体的关爱上。
对于贫困家庭的孩子、残疾儿童、留守儿童等特殊群体，我们应该给予更多的关爱和帮助。
政府可以通过设立助学金、奖学金等方式，帮助贫困家庭的孩子完成学业；可以通过建设特殊教育学校、配备专业的特殊教育教师等方式，为残疾儿童提供更好的教育服务；可以通过建立留守儿童关爱中心、组织志愿者开展关爱活动等方式，让留守儿童感受到社会的温暖。
总之，教育公平是社会公平的重要体现，关系到每个孩子的未来和国家的发展。
我们应该高度重视教育公平问题，采取有效措施，努力实现教育资源的公平分配、招生制度的公平和对特殊群体的关爱，让每个孩子都能享受到公平而有质量的教育。
《教育公平之我见》二教育公平，是一个古老而又常新的话题。
在人类社会的发展历程中，教育公平始终是人们追求的目标之一。
在当今时代，教育公平更是具有重要的现实意义。
公平为话题高中议论文文档五篇
公平为话题高中议论文文档五篇每一次说到“公平”这个词，我就会想到一个人。
她是一个活泼美丽的女孩，叫邹婕。
她是我的好朋友，也是我同桌的后面一位，还是我们班周四的值日班长。
她长着好好的脸蛋，一双美丽的大眼睛里闪烁着公平两个字，挺挺的鼻子下，一张能说会道的樱桃小嘴。
记得那是上学期的事情了。
自习课上，老师让邹婕把说话的同学的名字记在黑板上。
我心想：邹婕是我的好朋友，肯定不会记我的名字，所以就拉着后桌讲话。
谁知，邹婕发现了，毫不犹豫地记下了我的名字。
同学们都很惊讶，因为大家都知道我和邹婕的关系。
当时，我也感到非常惊讶，气愤，觉得她很不讲义气。
我的心情很乱，决定以后再也不理她了。
下课，邹婕走过来，温和地对我说：“你是我最好的朋友，我不想为难你。
只是，我觉得班长对待同学要公平。
如果我包庇你，大家都会不服管，会把班上的纪律搞坏的……我仔细想了想，明白她的做法是对的。
只要对大家都公平，大家才会服她，班上纪律才会好起来。
这样一个对人公平又顾全大局的好班长，我难道不该支持她吗如今，她已经不是值日班长了，但她那颗公平公正的心一直感染着我。
“上帝为你关上一扇门，同时也为你打开了一扇门，同时也为你打开了一扇窗。
”这句话通俗易懂，告诉我们万物都是平等的。
上帝赋予了我们生命，也赋予了我们权利，所以根本就不存在什么高低贵贱。
上帝是公平的，有时候也是不公平的。
只有你撞开那扇不公平的门，属于你的将是成功的喜悦。
古今中外，名人真是数不胜数。
仔细想想，他们中有几个是通过不劳而获，张大嘴巴，等天上掉馅儿饼的如果真是那样，那么我们还要埋头苦读干啥呢，干脆玩上几年，坐享父辈们的劳动成果。
但是时间一长，不仅荒废了学业，丧失了志向，到头来还落得两手空空。
岂不悲哀名人的成功也是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感取得的。
尤其是那些逆境成才的名人。
张海迪，大家都认识吧，从小不幸患了脊髓血管瘤导致高位截瘫。
尽管她一开始也有过迷茫和绝望。
但是她挺过种种磨难，一路艰辛地走过来。
公平公正的作文高中
公平公正的作文高中
《公平公正很重要》
哎呀呀，说起公平公正，我就想起了那次学校组织的运动会。
那次运动会，我报了跑步项目。
比赛前，那可真是紧张呀，心都快跳到嗓子眼儿了。
然后比赛开始啦，我就使足了劲儿地跑呀跑。
结果呢，在冲刺的时候，我旁边那家伙居然使小动作，他用胳膊肘顶了我一下，害得我差点摔倒。
哎呀，当时我那个气呀，这也太不公平了吧！好在我稳住了身形，坚持跑完了全程。
但是这事儿不能就这么算了呀，我立马就找裁判去申诉。
裁判了解了情况后，认真地进行了评判，最后判定那个人违规，取消了他的成绩，还安慰我说比赛一定会保证公平公正的。
哼，这还差不多！就应该这样嘛，不能让那些不遵守规则的人得逞呀。
从那以后，我就更加深刻地体会到了公平公正的重要性。
不管是在比赛中，还是在生活的方方面面，都得有公平公正才行呀。
只有这样，大家才能心服口服地去竞争、去努力，这个世界才会更加美好呀。
所以呀，我们都要守护好公平公正，让它一直存在于我们的生活中哟！。
高中以公平为话题作文800字
高中以公平为话题作文800字第一篇高中以公平为话题作文800字：《公平的重要性》公平是一种公正、公正、无偏见和无差别的待遇。
它是人类社会的重要价值观和道德规范。
公平不仅仅是一种原则，它也是一种基本的人权。
公平的重要性不言而喻。
首先，公平能够减少社会的不公正现象。
在一个公平的社会，每个人都有平等的机会去追求自己的梦想，并且不会因为自己的背景、性别、种族等原因而受到不公平的对待。
这样的社会能够有效地减少社会的不安定因素，增加人民的幸福感。
公平还能够促进社会的发展。
只有在一个公平的环境中，人们才能充分发挥自己的才能和潜能。
公平能够激发人们的创造力，提高社会的创新能力。
只有在一个公平的社会，人们才能真正做到公正地竞争，从而创造出更多的价值。
此外，公平也能够减少社会的冲突和不和谐现象。
在一个不公平的社会，贫富差距极大，社会分裂严重。
这样的社会往往会产生很多的冲突和不和谐因素，导致社会的不安定。
而在一个公平的社会中，每个人都能够得到应有的机会和待遇，人们的利益就能够得到平衡，从而减少社会的冲突和不和谐现象。
综上所述，公平在高中阶段是十分重要的。
我们应该从小培养公平的意识，树立正确的价值观，尊重他人的权益，不偏袒和歧视他人。
只有这样，我们才能够生活在一个公平和谐的社会中。
第二篇高中以公平为话题作文800字：《追求公平的道路》公平在我们日常生活中无处不在，无论是家庭、学校还是社会，都需要公平的存在。
然而，真正的公平却并不容易实现。
作为一名高中生，我们应该怎样追求公平呢？首先，我们应该培养公平的意识。
作为一名高中生，我们应该明白公平对每个人都是公正的要求。
我们应该学会尊重他人，并不偏袒和歧视他人。
无论是在家庭还是在学校，我们都应该做到公平对待每个人，并尊重他人的权益。
其次，我们应该树立正确的价值观。
在当今社会，物欲横流，金钱至上的观念很容易导致不公平的现象。
作为一名高中生，我们要明白，公平不等于平均，而是应该根据每个人的付出来分配相应的回报。
高中优秀作文平等800字5篇
高中优秀作文平等800字5篇我们身边存在着的是相对公平，然而在这公与不公中，有些人质疑有些人抱怨而有些人乐观有些人享受着向前。
这里给大家分享一些高中以公平为话题的作文，希望对大家有所帮助。
高中以公平为话题的作文800字篇1“己所不欲，勿施于人”此语出于《论语·颜渊篇》，是孔子经典妙句之一，亦是儒家文化精华之处。
对于这一句话，在我们当今的世界中似乎体现不怎出来，做到平等对待每一个人很难。
这里有一则列夫·托尔斯泰置于普通人地位接受“茶钱”的趣事。
一次，列夫·托尔斯泰在长途跋涉中，到一个小火车站的三等车厢的候车室歇息，忽然听见有人招呼他：“老头儿!老头儿!”一位太太在车上探身车窗外喊他，“快去女洗手间把我的手提包拿来，我忘在那儿了……”列夫·托尔斯泰急忙赶到那里，幸好，手提包还在。
“多谢你了!”那太太说，“给，这是给你的赏钱。
”于是递给他一枚五个戈比的大铜钱。
列夫·托尔斯泰不慌不忙地装进了口袋。
“您知道您把钱给谁了吗?”一位同行的旅客问这位太太。
他认出了这个风尘仆仆的赶路人就是大名鼎鼎的《战争与和平》的作者。
“他就是列夫·尼古拉耶维奇·列夫·托尔斯泰!”这位太太一听惊叫道：“天啊!我干的什么呀!列夫·尼古拉耶维奇，列夫·尼古拉耶维奇!看在上帝的份上，原谅我吧，请把那枚铜钱还给我吧!把它给您，真不好意思。
”“您不用感到不安。
”列夫·托尔斯泰回答说，“您没有做错什么，这五个戈比是我挣来的，所以我收下了。
”火车开动了，列夫·托尔斯泰微笑着，目送着渐行渐远的火车把那位不安的太太带走了。
善哉，托翁!在等级森严的社会里，只有“老爷”才有资格把“赏钱”给下人，反之，就是大逆不道，对“老爷”就是莫大的侮辱。
难怪这位太太要叫苦不迭，惶恐不安。
而身为贵族，大文豪、大名人的托翁，却以普通人的身份自然地接受人家付给的一份酬劳(尽管他决不缺这五个戈比)，没有半点矫情，没有一丝造作。
高三作文公平800字五篇
高三作文公平800字五篇高三作文公平800字1上善若水,水善利万物而不争”,意思就是水的无私,谦让.谦让也是中华民族的传统美德.最近我看到一则小,说得是两个小男孩为一块饼,争辩谁应该吃大的一半,于是找了父亲,父亲在没办法之下,让他们掷硬币,输的选,赢的切,就这样两人得到了大小一样的饼.大家在夸赞父亲的好时,其实对于那两个小男孩的行为似乎感到有些可悲!难道为了公平的权利从而没有在他们身上看到一丝谦让的美德.公平固然重要,但是我们不能将自己民族的传统美德置之不理吧.也许是这个社会改变了我们,孔融年方四岁让梨的故事谁都知道,但是他也没想到对自己不公平啊!正所谓:"退一步,海阔天空"吗!在中国古代的帝制中，世袭制之前禅让制。
尧帝作为皇帝时，爱民如子，待民至亲至善，天下事如同自己的事，国家治理得一片祥平。
但是岁月不饶人，人终会老去。
尧帝也到了有心无力的时候，用有人要继承他的位置。
有人认为尧的儿子可以担当，但尧地知道自己的儿子无能为力，于是把目光瞄准了有才能的舜，于是把位置禅让给舜。
舜也不负众望，用心之国，人民更加安居乐业。
尧帝是谦让的，他没有从家人的利益出发，让位给儿子，而是以天下人为念，让位于舜。
尧帝的谦让，是一种宽广和崇高。
来到韩国的街头，车水马龙，却丝毫没有混乱。
车见了人，车主会谦让，让人先走。
车与车相见，也会互相谦让，秩序井然。
韩国的交通为什么可以这么和谐与安定呢?答案就是谦让。
在看看我们如今的社会,就为了些鸡毛蒜皮的小事,你不让我我,我不让你的,争的面红耳赤,面觑的,仅仅就是为了所谓的"公平".但未曾想过在努力争取那点权利之时,已将我们民族的美丢弃了.......的确,谦让这一美德是不能保证公平的,公平需要法律制度来规范.即使这样,谦让并不是不合时宜了,谦让之所以能成为美好的道德，当前营造和谐社会，谦让更有它不可估量的作用。
它不会因时代的发展而变异，无论时代怎么发展美德就是“美德”，不会被时代所弃，只会散发出更新的魅力。