用图形思考与沟通
用图形思考与沟通

用图形思考与沟通作者通过本书告诉我们:图形不仅是一种沟通工具,更是一种思考方法。
借助图形,我们更易于抓住问题的实质;养成用思形思考的习惯,能够增强我们的个人竞争力。
原书的大致框架是:为何用图形思考?—> 如何绘制图形?—> 图形思考的运用(图解人生)由于前两部分对我们的指导意义尤为突出,故摘录其大意,结合本人学习与咨询工作中的一些体会,加入一些常用的图形绘制举例,整理成为如下一篇读书笔记。
读书笔记框架如下:一、为何要用图形思考笛卡尔早就说过:“没有图形就没有思考”。
斯蒂恩也说:“如果一个特定的问题可以转化为一个图像,那么就整体地把握了问题,并且能创造性地思索问题的解法”。
科学研究表明,人接受外界事物的途径中,视觉所占的比重比听觉、味觉、嗅觉等都大得多(广告中是很注重视觉传达的;“眼球经济”,“抓住了眼球,就抓住了财富”)。
研究还发现,在文字、图形、数字等视觉表现形式中,人对图形是最为敏锐的,本读书笔记框架听觉味觉 触觉 嗅觉文字 数字 1.1 图形思考的优势也就是说,通过图形,人们能够更直观地理解事物的本质。
前几年,我们一直在说:“用数字说话”,这是第一次飞跃,由定性表述到定量表述的飞跃。
但我们知道,光用一堆数字是不方便与人沟通交流的,我们研究生,尤其是咨询人员,应该学会“用图形说话”。
这是第二次飞跃,沟通手段上的飞跃。
中国有句名言,“读书百遍,其意自见”,意思是晦涩难懂的书,可以通过反复多次的阅读,自然会了解其中的意思。
但我怀疑这句话在现代社会是否还有其实践意义。
大家都知道在信息爆炸的现在,花大量的时间去读一本书只会使得边际效益递减,“读书百篇”是不经济的。
我们提倡的是“快速科学的阅读”而不是“科书百篇”。
如何快速阅读理解呢?其中一个有效的方法就是作图。
因为每个人的思维方式都是不同的,书的作者与读者常对同一个问题有着不同的思路,读者要想短时间内进行角色,转到作者的思维上去,可以一边读一边进行图解,加快对事物本质理解的过程,克服读书中的“无效率”现象。
如何用图形进行思考与沟通

由定性表述到定量表述的飞跃。但我们知道,光用一堆数字 是不方便与人沟通交流的,我们研究生,尤其是咨询人员, 应该学会“用图形说话”。这是第二次飞跃,沟通手段上的飞 跃。
中国有句名言,“读书百遍,其意自见”,意思是晦涩难懂 的书,可以通过反复多次的阅读,自然会了解其中的意思。 但我怀疑这句话在现代社会是否还有其实践意义。大家都知 道在信息爆炸的现在,花大量的时间去读一本书只会使得边 际效益递减,“读书百篇”是不经济的。我们提倡的是“快速科 学的阅读”而不是“科书百篇”。
例:写论文必须先明确论文的框架,然后才是细节。图解 可以用于写文章之前的规划,防止迷失主题(对照图写文章, 对于论文来说就是论文框架)。
供给
供需匹配
市场运行走势
例:某房地产报告框架
需求
企业自身状况
市场策略
2、典型图解绘制的步骤
找
用图形和箭头链接关键词
关
键
箭头
图形
词
标题与解说
标题
解说
第一步:寻找关键词(透视事物本质的能力)
味觉
比听觉、味觉、嗅觉等都大得多
触觉
嗅觉
(广告中是很注重视觉传达的;
“眼球经济”,“抓住了眼球,就抓
1.1 图形思考的优势
住了财富”)。研究还发现,在文
字、图形、数字等视觉表现形式中,人对图形是最为敏锐的,
也就是说,通过图形,人们能够更直观地理解事物的本质。
前几年,我们一直在说:“用数字说话”,这是第一次飞跃,
条列式思考模式把问题并列列出,看不出主次与重点,割 裂了要素之间的关系,容易造成思考停顿,可以说,条列式 将有碍思考。
4.2、不必把所有要素放在一张图上
十以下的数字容易被记住,图解的构成要素不宜过多(简 单就是美,尽可能使图解单纯化),一般不要超过 10 个(视 情况而言,不是绝对)。优质图解构成成份以不超过 7 个为 宜,有人称之为“神奇七要素”。
用图表来说话(麦肯锡工作方法)

实例
分组的诀窍
数量:太少则不够明显,太多则破坏其作 用,一般在5-20个分组之间 分组的大小:一般来说,规模应该大致相 同,间隔不等会破坏分布图的整体形象; 但有时,不均等的分布会更好,比如,个 人收入,收入范围很广,但是低收入的人 远比高收入的人多,所以低收入的间隔应 小于高收入的间隔 清晰的标注:不重复
– 如果图表只有少数的几个 点(7个以内)使用柱形 图图;否则建议折线图;
– 柱形图强调的数量级别, 适合小段时间发生事件;
– 折线图强调的是角度的运 动和图像的变化。
折线图
折线图是5种图里使用最多的一种,容易 绘制,简洁紧凑
使用折线图的原则
– 趋势线一定要比基准线粗 – 基准线比坐标线粗 – 垂直坐标线或水平坐标线等帮助观察者看清参考值的内容,以需要添
要的项目,以强调信息的标题; – 为凸显数字可以在顶端显示刻度;或者
在末尾标注数字,不要同时显示; – 展现数字时,不要显示小数点后的数字
使用条形图而不是柱形图表示项目相 对关系原因
– 避免误解为时间序列 – 项目名称冗长,条形图有足够的空间
条形图的多样性
时间A序列相对关系
显示随着时间变 化而变化的关系
变化、增长、提 从1月以来销售额稳定增长 高、下降、减少、投资回报在过去的5年急剧下跌 下跌和上下波动 利率在过去的7季度里起伏不定
从X到Y,集中, 在5月,大多数地区的销售额在100万到
频率与分布
200万之间;
我司员工年龄分布与竞争对手相比很大不
同
与…有关;随… 而增长,随…而 下降,随…而改 变
3-4年
1-2年 企业数量
精编【激励与沟通】用图形思考与沟通

【激励与沟通】用图形思考与沟通xxxx年xx月xx日xxxxxxxx集团企业有限公司Please enter your company's name and contentv用图形思考与沟通作者:久恒启一作者通过本书告诉我们:图形不仅是一种沟通工具,更是一种思考方法。
借助图形,我们更易于抓住问题的实质;养成用思形思考的习惯,能够增强我们的个人竞争力。
原书的大致框架是:为何用图形思考?—> 如何绘制图形?—> 图形思考的运用(图解人生)由于前两部分对我们的指导意义尤为突出,故摘录其大意,结合本人学习与咨询工作中的一些体会,加入一些常用的图形绘制举例,整理成为如下一篇读书笔记。
读书笔记框架如下:一、为何要用图形思考笛卡尔早就说过:“没有图形就没有思考”。
斯蒂恩也说:“如果一个特定的问题可以转化为味觉触觉嗅觉数字1.1 图形思考的优势一个图像,那么就整体地把握了问题,并且能创造性地思索问题的解法”。
科学研究表明,人接受外界事物的途径中,视觉所占的比重比听觉、味觉、嗅觉等都大得多(广告中是很注重视觉传达的;“眼球经济”,“抓住了眼球,就抓住了财富”)。
研究还发现,在文字、图形、数字等视觉表现形式中,人对图形是最为敏锐的,也就是说,通过图形,人们能够更直观地理解事物的本质。
前几年,我们一直在说:“用数字说话”,这是第一次飞跃,由定性表述到定量表述的飞跃。
但我们知道,光用一堆数字是不方便与人沟通交流的,我们研究生,尤其是咨询人员,应该学会“用图形说话”。
这是第二次飞跃,沟通手段上的飞跃。
中国有句名言,“读书百遍,其意自见”,意思是晦涩难懂的书,可以通过反复多次的阅读,自然会了解其中的意思。
但我怀疑这句话在现代社会是否还有其实践意义。
大家都知道在信息爆炸的现在,花大量的时间去读一本书只会使得边际效益递减,“读书百篇”是不经济的。
我们提倡的是“快速科学的阅读”而不是“科书百篇”。
如何快速阅读理解呢?其中一个有效的方法就是作图。
设计表达中的“图解思考法”

设计表达中的“图解思考法”
西安建筑科技大学工业设计系赵锋
资料来源于Internet
图解思考法是设计阶段中设计师无意识或有意识促进思维进化的常用方法。
图解思考也叫图解性分析草图,它是一种用速写形式的草图来帮助思考的一个术语。
从方法上来看,图解思考过程可以看做是自我交流的过程,
在交流的过程中,设计师与设计草图互相表达、互相记录,是一个速写形象、眼、手和脑子并行加工和解决问题的过程,手也是思维的“工具”。
在设计过程中,图解思考最主要的媒介就是手绘的草图。
(1)表达概念的图,概念可以由文字辅助表达出来;
(2)表达视知觉的图,知觉图形可以用色彩表达出来。
例如黑、灰、白,同一个事物可以有不同的知觉图形。
(3)表达思路的图,用文字、图形及箭头符号强调思路和原理的关系和流程;
(1)表达概念的图,概念可以由文字辅助表达出来
(2)表达视知觉的图,知觉图形可以用色彩表达出来。
例如黑、灰、白,同一个事物可以有不同的知觉图形;
(3)表达思路、流程的图,用文字和图形符号强调思路和原理的关系和流程;
综合运用图解思考法进行设计表达
运用图解思考法进行设计表达的案例。
“画图”让解决问题趣效增辉

“画图”让解决问题趣效增辉【摘要】在解决问题的过程中,画图能够起到非常重要的作用。
通过画图,可以更直观地理解问题,帮助人们更快速地找到问题的关键点。
画图能够提高问题解决的效率,减少因为思维跳跃而浪费的时间。
画图也能增加问题解决过程的乐趣,使人们在解决问题的过程中更加享受其中。
画图还能在问题解决中起到辅助的作用,帮助人们更清晰地展现问题的复杂关系。
在使用画图解决问题时,还需要注意一些技巧和注意事项,比如选择合适的工具和方式,避免画图过于复杂等。
画图在问题解决中的应用是非常广泛的,只要掌握好方法和技巧,就可以让解决问题变得更加轻松和高效。
【关键词】画图、问题解决、效率、乐趣、辅助作用、技巧、注意事项、总结1. 引言1.1 概述画图在问题解决中的应用非常广泛,无论是在工程设计、科学研究、产品规划还是日常生活中,都能看到画图的身影。
通过画图,我们可以将抽象的问题具体化,将复杂的问题简化,更容易找到解决问题的思路和方向。
画图不仅可以帮助我们更快速地定位问题,还可以帮助我们更好地沟通和交流,让问题的解决过程更加高效和准确。
在问题解决过程中,利用画图这一工具可以大大提高我们的工作效率和解决问题的准确性。
画图也能够为问题解决过程增添乐趣,让我们在处理问题的同时享受到创造和发现的乐趣。
画图不仅是解决问题的工具,更是一种让解决问题变得趣味十足的方式。
2. 正文2.1 画图在问题解决中的应用画图在问题解决中的应用可以说是无处不在的。
无论是在工作中还是日常生活中,我们都可以通过画图来帮助我们更好地解决问题。
画图可以帮助我们更直观地理解问题。
有些问题在文字描述下可能会让人感到困惑,但是一旦将问题用图形表示出来,就能够清晰地展现出问题的本质,让人们更容易理解。
在解决计算机网络布局问题时,画出网络拓扑图可以让人们一目了然地看到各个节点之间的连接关系。
画图可以帮助我们更好地分析问题。
通过画图,我们可以将问题拆分成更小的部分,分析每个部分的关系和影响,从而更有针对性地解决问题。
图形化思维提高思维的效率

15、一年之计,莫如树谷;十年之计 ,莫如 树木; 终身之 计,莫 如树人 。2021年6月上 午6时51分21.6.1406: 51June 14, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ,而提 出新的 问题, 却需要 有创造 性的想 像力, 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021年6月14日星期 一6时51分59秒06:51:5914
供学员内部参考,请勿外传
第一单元:思维地图
1. 思维地图的原理 2. 思维地图的制作 3. 思维地图的应用
供学员内部参考,请勿外传
思维地图——原理
1、思维地图的原理
传统的笔记方式是逻辑直线式的。 思维地图就象神经网络图,发散式更符合人
的自然思维模式。 思维地图采用关键词构建, 图形化描述,
明确
细化 议题 制止主持人
字清楚 追问 记要点
头脑风暴法
自由思考 延迟评判
以量求质 结合改善
思维地图用途——其他
思维地图的其他用途
项目计划和问题解决 书面报告与演讲 简化制度描述 群组学习与知识分享
供学员内部参考,请勿外传
思维地图用途——创意规划
应用举例
创意规划一个工厂,通过思维地图表现,有 很强的全局观,并且有更多的插入思考空间。
供学员内部参考,请勿外传
思维地图核心——确定关键词
关键词练习
1、每一个关键词都能使你想起它所代表的句子、段落、 思想。
2、关键词之间形成一串便于连接。它可以是一个词、一 个短句或是自己概括的语言。
供学员内部参考,请勿外传
思维地图核心——确定关键词
关键词的核心
1、第一概念层词性统一,定好路标 (重中之重) 2、越靠近中心的概念层,修饰语越少 3、关键词具有开放性和引爆性。
用图形思考强化你的思维与沟通能力(ppt35张)

为何要用图形思考
如何画图
应用举例
第二步:利用图形和箭头链接关键词
找 关 键 词 用图形和箭头链接关键词 箭头 图形 标题与解说 标题 解说
• 例:
• c、中国企业危机周期(层级)
7年以上
d、杰克· 韦尔奇事业部删减
微电子 开凿与精制石油
5-6年
3-4年
1-2年
4、企业文化危机(Culture) 管理效率 市场反应 经营道德 3、竞争危机(Competition) 新品研发 信息技术 新业务发展 2、领导能力危机(Leading) 决策方法 管理团队 组织结构 1、生存危机(Living) 客户 产品 现金流
内部管理存在的主要问题 100% 80%
例:
形象 直观
精确、 令人信服
60% 40% 20% 0% 32% 38% 26% 34% 31% 19% 19% 16% 11% 2% 人员素 人际关 职权不 分配不 考核不 沟通不 权力集 制度不 目标不 其他 质 系 清 公 力 畅 中 全 明 32% 38% 26% 34% 31% 19% 19% 16% 11% 2%
• (一)标题
– 标出主题,告诉读者这幅图在说什么 – 标题可以是事前,经过分析后再调整;也可以在 图解完成后标注 – 金字塔原则
• 标题要一针见血、正中图解本质,不要有“有关 ××”、“××的意见”的说法,根据“金字塔原 则”,应该把结论放在标题上或每章节的第一段。 • 如:不要用“员工对现有考核体系公平性的看法”这 类标题,而使用“员工认为现有考核体系很不公平” 类的标题
其他 8%
武汉 2% 昆明 1%
杭州 3% 大连 2%
40-50岁 25% 30-40岁 20%
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用图形思考与沟通作者通过本书告诉我们:图形不仅是一种沟通工具,更是一种思考方法。
借助图形,我们更易于抓住问题的实质;养成用思形思考的习惯,能够增强我们的个人竞争力。
原书的大致框架是:为何用图形思考?—> 如何绘制图形?—> 图形思考的运用(图解人生)由于前两部分对我们的指导意义尤为突出,故摘录其大意,结合本人学习与咨询工作中的一些体会,加入一些常用的图形绘制举例,整理成为如下一篇读书笔记。
读书笔记框架如下:一、为何要用图形思考笛卡尔早就说过:“没有图形就没有思考”。
斯蒂恩也说:“如果一个特定的问题可以转化为一个图像,那么就整体地把握了问题,并且能创造性地思索问题的解法”。
科学研究表明,人接受外界事物的途径中,视觉所占的比重比听觉、味觉、嗅觉等都大得多(广告中是很注重视觉传达的;“眼球经济”,“抓住了眼球,就抓住了财富”)。
研究还发现,在文字、图形、数字等视觉表现形式中,人对图形是最为敏锐的,本读书笔记框架听觉味觉 触觉 嗅觉文字 数字 1.1 图形思考的优势也就是说,通过图形,人们能够更直观地理解事物的本质。
前几年,我们一直在说:“用数字说话”,这是第一次飞跃,由定性表述到定量表述的飞跃。
但我们知道,光用一堆数字是不方便与人沟通交流的,我们研究生,尤其是咨询人员,应该学会“用图形说话”。
这是第二次飞跃,沟通手段上的飞跃。
中国有句名言,“读书百遍,其意自见”,意思是晦涩难懂的书,可以通过反复多次的阅读,自然会了解其中的意思。
但我怀疑这句话在现代社会是否还有其实践意义。
大家都知道在信息爆炸的现在,花大量的时间去读一本书只会使得边际效益递减,“读书百篇”是不经济的。
我们提倡的是“快速科学的阅读”而不是“科书百篇”。
如何快速阅读理解呢?其中一个有效的方法就是作图。
因为每个人的思维方式都是不同的,书的作者与读者常对同一个问题有着不同的思路,读者要想短时间内进行角色,转到作者的思维上去,可以一边读一边进行图解,加快对事物本质理解的过程,克服读书中的“无效率”现象。
图解的三大优点:简洁、具体、系统。
图解发挥威力的领域:沟通、理解、思考。
1、沟通:生活中有的场合我们常常需要说服别人。
图解可以将别人快速带入问题,让对方有参与感(而不是被说服的感觉),并迅速理解你的思维方式。
因为图解很笼统,自由思考的空间很大,参与的空间很大,沟通不容易产伤摩擦。
利用图解,做报告时可以随机应变,发挥的空间大,很灵活机动,不死板。
2、理解:阅读或听别人讲话时,可以在纸上或用手比划(在脑中默想)画出图形,加快对繁杂问题的理解。
3、思考:在绘图过程中,可以自然而然的涌现出与主题相关的思路和问题(带动性思考过程),容易发现思维的漏洞,从而推动思维。
例一、问路与图形举一个生活中的例子,大家常有问路(或被问)的经历,对方也许会告诉你“一直向前走500米,第二个红绿灯处左拐,再经过两个路口右拐,下个路口左转就到了……”等等,让你一下子摸不着头脑。
但要是画一个简单的图(如图1.2a ),问路者就会很清楚了。
所以企业公司简介或会议(会展)简介上一般会附上简单的位置图,众成咨询黄龙分部的位置也一样,由于没有路名与门牌号,所以图形表示会比语言方便得多(如图1.2b )。
二、如何绘制图形1、绘图基本原则:“从大处着手”图解-好比是小鸟的视线:既见森林有见树的平衡“鸟瞰”,把自己想象成一只小鸟,调整实现的高度,达到合适的程度,先从大的地方切入,再着手具体的小细节。
例:写论文必须先明确论文的框架,然后才是细节。
图解可以用于写文章之前的规划,防止迷失主题(对照图写文章,对于论文来说就是论文框架)。
b 、众成咨询地址a 、问路1.2 路状地形简图2、典型图解绘制的步骤第一步:寻找关键词(透视事物本质的能力)在阅读与谈话的同时,要抓住文字或语言中的关键词,对方的谈话内容可以被“图化”,听的时候,首先要抓住其中的关键词,这是一种透视事物本质抓重点的能力,这种能力可以通过不断训练提高。
第二步:利用图形和箭头链接关键词之间的关系(分析能力)(一)箭头的运用以圆圈框住关键词,再将箭头将关键词连接,产生关系,基本上可以用箭头符号来表达。
连接关系一般包括:时序的方式排列、因果顺序、推理关系、相关关系等。
分别区隔箭头的使用方向,或是赋予不同的意思,即可表达出各式各样的关系。
图解就是用在表现关系与构造,其中箭头的任务极为重要。
箭头有实线、点状线、虚线等变化,可以分别代表不同的含义(如点状线代表推论、实线代表时间或因果关系等等),各人可以根据自己的习惯使用。
实线点状线虚线图形思考可以有效的测试逻辑的严密性,如果关键词无法链接,正好说明对方的谈话中所存在的问题。
例:时序关系作者简历(二)图形的运用除了用箭头,我们还可以用图形(一般是圆形或方框)来表达事物的本质或加深对事物的理解。
图形一般包括:覆盖、交集、层级、类似绘制地图的方式等各类组合。
如:例:a 、重要而紧急的事情(交集)bc 、中国企业危机周期(层级)不紧急也不重要的事事件处理分类图米高空风速4m/秒、80001.02大气压、风向、光照…%1-2年 3-4年5-6年 7年以上、生存危机(Living)• 客户•产品 • 现金流、领导能力危机(Leading)• 决策方法 • 管理团队 • 组织结构 、竞争危机(Competition)• 新品研发• 信息技术• 新业务发展、企业文化危机(Culture)• 管理效率• 市场反应 • 经营道德d 、杰克·韦尔奇事业部删减GE 总裁杰克·韦尔奇进行事业部删减时曾用到这样一张“公司事业策略图”,这张图清晰地体现了其战略意图,这张明快而具有高度说服力的图解,使得韦尔奇在公司内容推行战略时发挥了巨大的作用。
e 、类似绘制地图的方式 服务● 金融 ● 建设、土木● 核能 高科技 ● 医疗器材● 特殊材料● 产业用电子 ● 仪器● 航太科技● 飞机引擎核心 ●大型家电 ● 照明 ● 涡轮机械 ● 输送机具 ● 马达 ●建筑机械● 空调● 大型变电装置 ● AV 家电 ●随身无线家电● 小型家电 ● 受配电机器 ● 缆线 ●电视台● 微电子● 开凿与精制石油第三步:附上标题与解说◆标题图解时务必要标出主题,这样有助于将事物完整的传达到脑中,告诉读者这幅图到底在说什么。
标示主题的适当时间:标题可以是临时的(事前型),经过分析后再调整;也可以在图解完成后标注。
标题的金字塔原则:标题要一针见血、正中图解本质,不要有“有关××”、“××概要”的说法,根据“金字塔原理”,把结论放在标题上。
如不要用“员工对现有考核体系公平性的看法”这类标题,而使用“员工认为现有考核体系很不公平”,把结论直接写到标题上来。
◆解说图解只是“大略”,有很大的想象空间。
有时光看图形与标题,看图者也不一定能马上理解,有时还会引起误解。
而解说可以限制思维扩散的空间,来达到“客观”和“标准化”的目的。
作图时应对图形稍加说明,使图意清楚、客观。
例、战略发展思考流程总结3、图解的技巧 3.1、把重点放到中心 (1)由中心向外围散步的“扩散型”(2)由外圆向中心进行之“缩合(集中)型”传播集中同行 新进入者替代者 买方供方 相互作用扩散例:a、集中型:环境分析-行业参与者模型b、扩散型:麦肯锡的某战略演讲稿图例3.2、流程简洁明确(1)要素之间的关系要有明晰的方向。
(2)精简强调的部分(突出化)(3)有时可以省略关键词上的圈与框例:邢老师讲解为什么需要管理时所做的图形(不用圈或框)人的欲望投入资源有限的无限的矛盾3.3、利用比喻来加强理解(通过视觉来刺激右脑)例如:将一个整体的构成要素比喻成一个人(也是整体)的各个器官,还有邢老师的“发动机”模型。
3.4、采用形象的插图我们在说明一段文字时常酌量插图,采用视觉性之手法丰富整体形象。
如邢老师在讲组织目标时总结出一个爬山理论:3.5、数字与图形相结合如上图,如果全是数字而没有图形,或光有图形没有数字,都不能很清楚地传递所要说明的信息。
只有图形与数字相结合,才即直观、又精确。
3.6、笼统的数字有时数字不必太精确,否则分散注意力。
如上图的“人员素质”的百分比32%,精度已经足够,不必写成32.26%,否则反而会误导读者,使之钻入细节。
4、当心图解的误区4.1、摒弃条列式思考模式条列式思考模式把问题并列列出,看不出主次与重点,割裂了要素之间的关系,容易造成思考停顿,可以说,条列式将有碍思考。
4.2、不必把所有要素放在一张图上十以下的数字容易被记住,图解的构成要素不宜过多(简单就是美,尽可能使图解单纯化),一般不要超过10个(视情况而言,不是绝对)。
优质图解构成成份以不超过7个为宜,有人称之为“神奇七要素”。
如果对象很复杂,可以先由整体入手,绘制整体框架,不理会细节。
再将大框架进行拆分分别处理,每个细节分别进行二次图解。
如组织结构图(事业部)5、图解练习方法:(1)“借图”(模仿)与“创图”(创意)的有机结合。
(2)一日一图。
(3)对图解的接受程度因人而异,所以用的时候一定要逐渐增加使用量。
(4)建立“用手思考”的习惯脑和图时间上同步,条理才会清晰,关系才会明确。
(只用脑思考常常会“思考偏题”,而图可以纠斜)。
三、图形绘制举例以下是一些图形(或图表)使用的例子,可以加深我们对使用图形思考的印象。
a 集图组织结构图b 事业部组织结构图某集团组织结构图其下属本某事业部组织结构1、业务流程图×××计划制定流程2、组织结构图组织结构图是人们总结出来的,能够清晰描述企业中组织结构的图形,在现实中有广泛的应用。
3、奖金计算方法图解我们在咨询项目中会遇见许多需要图形的地方,如薪酬项目中涉及到奖金计算的问题,使用图形会有更好的效果。
科室名义绩效奖金总额 科室名义奖金总额=行政后勤绩效奖金总额*该科室岗位职级系数总和/行政后勤岗位系数总和。
这个科室奖金计算公式可以用图2.1直观地表示出来,可以增强说服力,使人更容易理解。
下面的员工实际奖金公式也一样:员工实际绩效奖金员工实际绩效奖金=科室可分配绩效奖金总额*该员工岗位系数*该员工考核结果/∑(员工岗位系数*员工考核结果)。
科室名义奖金计算其它科室人事科全部行政后勤科室岗位系数和 人事科岗位系数和2.1 奖励分配图员工奖金分配图员工A的权重科室其它员工的权重和岗位重要性 工作绩效 岗位系数 考核结果4、新华信咨询公司的部分图解举例 a 、新华信管理咨询公司业务介绍新华信管理咨询的领域包括公司战略、组织架构、营销、人力资源、业务流程、信息技术等多个方面用这幅图表即清晰地描述了新华信咨询的业务构成,又把主营业务与强项(或大力发展的业务)表示出来。