《学习最美教师-弘扬优良师德》道德讲堂专题活动主持词
“道德讲堂”《学习最美教师弘扬优良师德》
专题活动主持词
男:尊敬的各位领导、各位老师、各位家长朋友们，大家好！欢迎大家来到内黄县第八实验小学道德讲堂！（播课件）本期道德讲堂的主题是：学习最美教师，弘扬优良师德。
女:说到教师，人人都不禁称赞：他们呕心沥血的开创着民族史的文明，而他们本身就是一页页文明史；他们秉烛操劳照耀着漫漫长夜，照亮了冥冥心野，而他们自己就是一支支通体透明的红烛；他们精雕细刻着民之心，而他们自身就是一尊尊不朽的丰碑；他们以心血才智培养着一届又一届的莘莘学子。
今天，为了进一步学习最美教师，弘扬优良师德。
我们相聚在这里，举办新一期的道德讲堂，今天的活动有“唱歌曲、学模范、讲故事、诵经典、谈感悟、省自身、作承诺、送吉祥”八个环节。
（播课件）男:接下来，我们进行讲堂的第一个环节“唱歌曲”。
选择教师，其实就是选择清贫；选择教师，其实就是选择奉献。
让我们共同唱出内心最真实的声音，它的名字叫做《好大一棵树》。
女:（唱毕）让我们把掌声送给自己，送给每一位为了学生倾情付出的老师们！！其实，平凡和伟大之间距离并不遥远。
在我们平凡的岗位中，就涌现出一批兢兢业业，辛勤付出的道德楷模。
接下来就让我们共同进入第二个环节，学模范，让我们一起来看一部经典视频《最美乡村教师—于贵勤》。
于贵勤，女，1956年出生，河北省承德县三家乡孤山小学校长，她20多年如一日扎根偏远山区从事教育事业,像蜡烛一样燃烧自己照亮学生，她把事业当作生命，倾注了自己全部的心血，将一所破烂不堪的村级小学，逐步打造成教育教学质量优良的品牌学校。
下边请大家观看视频。
（播
视频）
男:（播放完毕）在她的故事中，在她的身上，我们感受到了一个人在平凡的岗位上用真诚服务，爱岗敬业书写出了不平凡的成绩。
让我们向于贵勤老师致敬！
第三个环节，讲故事
女:一名道德模范就是一座精神丰碑，一个道德故事就是一曲感人肺腑的心曲，在我们身边同样有一群这样的好老师，她们敬业奉献、关爱学生，下边我们进入第三个环节，讲故事，有请谢志敏老师为大家带来\\\一年级老师的故事；
男:（完毕）谢谢李老师的精彩分享！
古曲古韵铮铮入耳，古诗古词朗朗吟诵。
中华民族五千年的文化孕育了流传千年的经典道德篇章，这些道德经典篇章滋养着我们的道德心灵，支撑着我们的精神家园。
为师之道的经典名句很多，下面让我们一起走进第四个环节，诵经典。
（播课件）首先由我来给大家解读今天的经典。
1.礼者、所以正身也；师者，所以正礼也。
无礼何以正身？无师，吾安知礼之为是也？（《荀子·修身》）
【译文】礼，是用来端正身心的；老师，是用来端正礼法的。
没有礼，用什么来修正自己的行为？没有老师，我怎么知道礼是这样的？
2. 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
（《孟子·离娄章句下》）
【译文】指爱别人的人，别人也永远爱他；尊敬别人的人，别人也永远尊敬他。
（关爱学生）
【诗词内容已改】
女:相信这些经典名言激励着在坐的每一位教师。
当然，道德的力量不仅仅在于精神品质的提升，更在于落实于行动的实践。
我们将会从自身做起，热爱我们的教育岗位，热爱我们的学生，无私奉献，辛勤付出，弘扬优良师德。
男:老师们，家长们，在今天的道德讲堂里，我们唱了歌，看到了道德模范，诵读了经典名句，那么此时此刻，我想我们在座的老师和同学心中也一定有许多的感动和感触要和大家分享。
接下来这个时间我们将留给场下的老师和家长朋友们，下边进入第五个环节，谈感悟的环节。
（播课件）有哪位老师愿意跟我们分享一下，请举手示意。
（教师代表发言）
女:感谢老师代表的发言。
学习师德模范，树立道德新风，下面我们进入第六个环节：省自身。
现在，请全体人员闭上眼睛，让我们在精心悠扬的音乐中三问自省(播放音乐)------我是否全身心投入到我的教育事业？------我是否发自内心地关心我的学生？------我在教书育人时有没有精益求精？好，反思结束，相信经过自省，大家对自己的职业又有了新的认识。
男:下面我们进入第七个环节，作承诺，请全体教师起立，举右手握拳，跟我宣誓：
我宣誓：忠诚人民教育事业，依法履行教师职责；为人师表，敬业爱生；严谨治学，修身立德；启智求真，恪守有教无类；因材施教，注重创新发展；为科教兴国，上下求索；为民族复兴，广育英才！
请坐，老师们。
在这样的庄严宣誓下，希望我们教师要有理想信念，有道德情操，有扎实的学识，有仁爱之心，树立良好的师德、师规、师范。
女:接下来我们进入道德讲堂的最后一个环节，送吉祥。
今天要送给我们老师的是这样一幅对联，上联：做幸福教师鞠躬尽瘁；下联：育幸福学子呕心沥血。
横批：情系师生。
下边有请礼仪人员为大家发放礼品。
这幅对联生动地刻画了教师的满腔热血，无私奉献，她总是以慈母般的热情、关怀、激励每个学生。
在她眼里，每个学生都是上帝赠予她最珍贵的礼物，她总是用和风细雨般的爱帮学生树立信心，唤醒她们的求知欲，用实际行动帮助他们解决困难，默默付出，成为孩子们幸福生活的引路人。
祝愿所有的老师们：身体健康，工作顺利，万事如意，笑口常开！
男:道德讲堂-----讲述身边人的道德故事，洗涤心灵，感悟道德。
我们用身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教育身边人。
衷心祝福且真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人，见贤思齐，择善而从，在平凡的工作中都能成为道德的传播者、实践者和受益者，人人成为爱岗敬业的人，把工作当成一种使命，把工作当成一项事业，那我们的生命会更有价值。
齐:本次道德讲堂活动到此结束，谢谢大家！。
道德讲堂主持词 师德
道德讲堂主持词师德尊敬的各位老师、同学们：大家好！欢迎来到本期的道德讲堂。
在今天的讲堂中，我将为大家带来一个重要话题——师德。
师德是每位教师职业生涯中应当恪守的道德准则，是塑造良好教育环境、培养优秀学生成长的重要基石。
作为教育工作者，我们肩负着培养学生全面发展的使命，要为学生们树立起良好的榜样。
师德是我们共同的底线和红线，关系到我们个人的声誉和社会的口碑。
因此，我们不能仅仅满足于课堂上教好课，更要注重在平时的行为中践行师德。
首先，作为教师，我们要坦诚待人。
真诚的态度可以建立起师生之间的良好关系，增进师生的沟通和理解。
我们应该尊重每一位学生，承担起引导和帮助他们成长的责任。
同时，我们也应该坦诚面对自己的过错，勇于承认错误并及时纠正，以身作则。
其次，作为教师，我们应当秉持公正和公平的原则。
教育是公平的事业，我们不能因为个人情感或偏见而偏袒或歧视某些学生。
每个学生都应该得到平等的对待和机会，我们应该关注每一个学生的发展，并根据学生的实际情况制定合理的教学计划。
此外，作为教师，我们要不断提升自己的专业素养。
教育是一个发展日新月异的领域，我们应该持续学习、不断进取，提高自己的教学水平和能力。
只有经过不断的学习和培训，我们才能更好地适应教育的变革，更好地满足学生需求。
最后，作为教师，我们要勇于担当社会责任。
我们应该关注社会问题，引导学生树立正确的价值观和人生观。
我们要教育学生尊重他人、关心他人，培养他们的社会责任感和奉献精神，使他们成为对社会有益的公民。
各位老师、同学们，师德不仅仅是说出来的口号，更是需要我们用行动来践行的准则。
让我们共同努力，以良好的师德和教育水平，为学生的成长和社会的进步贡献自己的力量。
谢谢大家！。
师德讲座主持词
师德讲座主持词尊敬的各位教师、亲爱的同事们：大家好！欢迎大家参加本次师德讲座，我作为主持人，感到非常荣幸。
首先，我要代表组织者向大家表示衷心的感谢和热烈的欢迎！今天，我们齐聚一堂，就是为了探讨和传承师德，共同提高教师的职业道德水平。
教育是神圣的事业，教师是实践者和传播者。
当我们选择成为一名教师的时候，我们就承担了一份光荣而重大的责任。
教师的师德是教育事业的灵魂，是师生关系的纽带，是教育发展的基石。
只有具备高尚的师德情操，我们才能成为真正合格的教师，才能在教育领域发挥更大的作用。
而今天的师德讲座，就是为了提醒和引导广大教师朋友们，时刻保持教育情怀，践行教育责任。
在这里，我们将通过学习和交流，深入剖析教师的师德要求和重要性，探讨如何在教育实践中践行师德，分享经验和心得，共同提升自身的师德修养。
师德是教师道德行为与学科知识能力的有机统一，是一种精神力量和情感动力。
不仅要求教师具备高尚的道德情操，做到品行高尚、言行一致，更需要教师具备扎实的学科知识和教育教学能力，做到卓越的教学水平和职业素养。
作为一名教师，我们需要做到以下几个方面：第一，树立正确的教育观。
教师要认识到自己是学生发展过程中的引路者和启蒙者，要以学生为本，以人为本，关心挚爱学生，关注学生的身心健康和全面发展。
我们要倡导尊重和包容，引导学生树立正确的人生观、价值观，引导学生培养良好的学习习惯和道德品质。
第二，提高教育教学水平。
作为一名教师，我们要持续学习，提高自身学科知识和教育教学能力。
要注重教学方法的创新，关注学生的学习差异，因材施教，激发学生的学习热情和创造力。
第三，严守教育底线。
教师在肩负起教育任务的同时，也要保持一定的教育底线。
要坚决抵制各种不良风气、不良作风的侵蚀，不做学术不端、学术造假的行为，不进行教育贿赂等违反师德的行为。
第四，注重个人修养。
教师修养是一种精神追求和道德追求，是教师个人品质和风范的体现。
教师要勤学、勤思、勤问、勤动手，多读书多思考，不断提升自身的人文素养和道德情操。
道德讲堂师德主持词
道德讲堂——师德尊敬的各位领导、老师们:大家下午好！欢迎大家来到吴忠市幼儿园北湖园道德讲堂，本期道德讲堂的主题是：师德。
说到教师，人人都不禁称赞：他们呕心沥血的开创着民族史的文明，而他们本身就是一页页文明史；他们秉烛操劳照耀着漫漫长夜，照亮了冥冥心野，而他们自己就是一支支通体透明的红烛；他们精雕细刻着民之心，而他们自身就是一尊尊不朽的丰碑；他们以心血才智培养着一届又一届的莘莘学子。
今天，为了进一步弘扬优良师德。
我们相聚在这里，今天的活动有“唱歌曲、学模范、讲故事、诵经典、谈感悟、”五个环节。
一、唱歌曲接下来，我们进行道德讲堂的第一个环节“唱歌曲”。
选择教师，其实就是选择清贫；选择教师，其实就是选择奉献。
让我们共同唱出内心最真实的声音，它的名字叫做《长大后我就成了你》。
二、环节让我们把掌声送给自己，送给每一位为了幼儿倾情付出的老师们！！其实，平凡和伟大之间距离并不遥远。
在我们平凡的岗位中，就涌现出一批兢兢业业，辛勤付出的道德楷模。
接下来就让我们共同进入第二个环节，学模范，让我们一起来看2015年度感动中国人物莫振高：《最好的校长爸爸》一名道德模范就是一座精神丰碑，一个道德故事就是一曲感人肺腑的心曲，在他的故事中，在他的身上，我们感受到了一个人在平凡的岗位上用真诚服务，爱岗敬业书写出了不平凡的成绩。
让我们向莫振高老师致敬！三、诵经典古曲古韵铮铮入耳，古诗古词朗朗吟诵。
中华民族五千年的文化孕育了流传千年的经典道德篇章，这些道德经典篇章滋养着我们的道德心灵，支撑着我们的精神家园。
为师之道的经典名句很多，下面让我们一起走进第三个环节，诵经典。
首先由我来给大家解读今天的经典。
1.礼者，所以正身也；师者，所以正礼也。
无礼何以正身？无师，吾安知礼之为是也？（《荀子·修身》）【译文】礼，是用来端正身心的；老师，是用来端正礼法的。
没有礼，用什么来修正自己的行为？没有老师，我怎么知道礼是这样的？2. 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
道德讲堂的主持词
道德讲堂的主持词尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！欢迎来到本次道德讲堂。
我很荣幸能够担任今天的主持人，与各位一同探讨道德这个永恒的话题。
道德，是人类社会发展进步过程中的重要组成部分，是我们共同的价值追求，也是我们建设美好社会的基石。
它关乎我们每个人的品行修养，同时也牵动着整个社会的公众道德意识。
在现代社会，我们面临着各种各样的道德难题和诱惑，混乱的道德观念使得人们的行为逐渐偏离了正确的道德轨道。
因此，我们有必要通过道德讲堂的形式，向大家普及传统道德观念，弘扬正确的道德价值理念，引导大家树立起正确的道德观念和行为准则。
首先，我想谈一下道德的重要性。
道德具有普遍性、绝对性和客观性，它不仅仅是我们生活的底线，更是我们奋斗的目标。
一个拥有良好道德品质的人不仅会受人尊敬，而且也会自我尊重。
我们的一言一行都应当符合道德的要求，主动承担起对他人、对社会、对自己的责任。
道德修养是一个人整个人格的体现，只有拥有了高尚的道德情操和行为表现，我们才能走向成功的道路。
接下来，我们要讨论的话题是道德修养的重要途径。
道德修养是一个需要长期不断努力的过程。
首先，我们要时刻保持良好的心态，培养正面的情感，不断提高自身的道德情操。
其次，我们要注重学习，通过阅读经典名著，学习优秀的道德榜样，提高自身的道德素养。
这些都是培养自己良好道德品质的有效途径。
同时，公众道德意识的培养也是本次讲堂的重要内容之一。
公众道德意识是指社会群体中形成的一种广泛、普遍的、自觉遵守和维护的道德规范。
只有在全社会共同努力下，我们才能够形成良好的道德风尚，营造一种让人人受益的社会环境。
道德讲堂就是为了弘扬传统道德观念，唤醒每个人内心深处的道德意识，引导大家用身边的事例，用生活的经验，用自己的言行去践行道德。
通过道德讲堂，我们可以互相学习、互相启迪，共同提高我们的道德境界。
希望在这个讲堂上，大家能够积极参与、踊跃发言，共同探讨道德问题，寻求解决之道。
最后，我想呼吁大家牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，践行社会主义核心价值观，倡导真善美的道德观念，抵制各种不良风气，共同努力，共同追求为人、为社会做出更多贡献的目标。
道德讲堂师德主持词
道德讲堂师德主持词教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天，下面为大家分享了道德讲堂的师德主持词，欢迎借鉴！【引语】亲爱的老师们，大家下午好!欢迎来到外国语小学“道德讲堂”。
学习先进人物，讲述身边故事，沐浴道德洗礼，品悟道德力量。
道德是中华瑰宝、是文明之光，数千年来，它一直是激励华夏儿女砥砺奋进的精神支柱。
我们今天道德讲堂的主题是“敬业爱岗，做人民满意好教师”，共有六个环节：唱歌曲、学模范、省自身、诵经典发善心、谈感悟、送吉祥。
【一】唱歌曲首先我们进入第一个环节：大家一起来聆听并合唱歌曲《公民道德歌》。
请大家起立。
请放视频。
请坐下，谢谢大家!【二】学模范接下来进入第二个环节“学模范”。
有一位老师，她被称作冰雪为容玉作胎，这是何等的圣洁!xx年感动中国十大人物的颁奖词这样描述她：别哭，孩子，那是你们人生最美的一课。
你们的老师，她失去了双腿，却给自己插上了翅膀;她大你们不多，却让我们学会了许多。
都说人生没有彩排，可即便再面对那一刻，这也是她不变的选择。
让我们重温张丽莉的感人事迹。
(看视频)有人把张丽莉的事迹用沙画的形式演绎出来，请欣赏短片《沙画—最美女教师》(看沙画)总结：张丽莉的瞬间抉择，绝非于她偶然的条件反射，而是于她心灵深处的人性大爱，于她平常每月资助困难学生一百元钱和宁可自己挨饿也要把饭送给学生的价值观和道德心的修养历练。
也正是她这种处处以他人利益和社会集体利益为重的“道德理性”，才会有她生死时刻的自然而然之举。
她用刹那间绽放的大善大爱、大勇大美，诠释了人民教师的高尚师德。
【三】省自身以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。
“静坐常思己过，闲谈莫论人非”，让我们进入第三个流程“省自身”。
我们是敬业爱岗，人民满意的好教师吗。
我想请在座各位和我一起静静的反思一下，请闭上眼睛思考：我在教学中是否做到了不讥讽、斥责、侮辱学生，不体罚和变相体罚学生;是否存在随意停学生课、赶学生出教室的现象;是否尊重学生人格，给予他们快乐、热爱、鼓励和智慧，坚持正面教育，公平、公正地对待每一位学生。
“道德讲堂”主持词精编(3篇)
“道德讲堂”主持词精编尊敬的各位来宾、亲爱的听众朋友们：大家好！欢迎大家来到本期的“道德讲堂”。
我是今天的主持人，将为大家带来一场精彩的道德教育盛宴。
道德是人类社会发展的基石，道德修养是每个人应有的责任。
我们相信，通过道德讲堂的讲解和分析，将有助于提升大家的道德素养，引导我们走向更加美好的社会。
在这个充满竞争和诱惑的时代，道德观念的淡漠与缺失逐渐成为社会问题。
我们常常能看到一些道德沦丧的现象，如欺骗、偷盗、贪污等不道德行为的发生。
这些现象对社会秩序和公共利益造成了巨大伤害，也在一定程度上引发了人们对道德的关注。
本期的“道德讲堂”将围绕两个主题展开讨论：道德的重要性和培养良好道德品质的方法。
首先，我们来谈一谈道德的重要性。
道德是人类行为准则的基础，它塑造了我们的个人品质和社会形态。
道德不仅要求我们做到诚实、宽容、正直等美好品质，更要求我们站在他人的立场去思考、行动。
在现代社会，道德已经成为一个评判个人和社会行为的标尺。
一个拥有高尚道德的个体或国家，不仅能得到他人的尊重和认可，更能够建立和谐、稳定的社会环境。
然而，道德的培养并非一蹴而就。
接下来我们将探讨一些培养良好道德品质的方法。
首先，教育是培养道德品质的重要途径。
从小培养孩子们正确的道德观念和行为习惯，是父母和老师的义务和责任。
其次，社会环境也对塑造个人道德产生着重要影响。
一个崇尚诚信、友善和正直的社会氛围，将帮助个体培养出积极向上的道德品质。
此外，道德榜样的力量也不可忽视。
当我们身边有了道德高尚的人物作为榜样，我们会受到他们的影响，不断追求道德的完善。
在这期的道德讲堂中，我们还将邀请到一些嘉宾分享他们的道德故事和心得。
通过这些真实的案例，我们将更深刻地理解道德对于个人和社会的重要性。
同时，我们也鼓励大家积极参与讨论，共同分享自己的道德体验和观点，相信通过交流和互动，我们一定会有更多的启发和收获。
最后，谢谢大家的光临。
希望通过本期的“道德讲堂”，能够让我们更加认识到道德的价值和意义，激发每个人发扬道德美德，共同建设一个更加和谐、友善的社会。
师德道德讲堂主持词
师德道德讲堂主持词尊敬的各位老师、同事们：大家早上好！欢迎大家参加本期的师德道德讲堂，我是今天的主持人。
首先，我要感谢每一位到场的老师和同事，你们的参与和关注对于我们的工作具有重要的意义。
在今天的演讲中，我们将集中讨论师德道德的重要性以及如何在我们的教育工作中践行师德道德。
师德是教师职业道德的核心，是教师人格的展现。
师德的内涵丰富且不断拓展，它涉及到教师在教育过程中的职业道德、心理素质、学科知识和教育技能等方面。
作为教育工作者，我们应该时刻牢记自己的师德责任，践行师德道德，为学生的成长和发展负起重要的责任。
首先，作为教师要具备正确的职业道德观。
教师职业道德的核心是为学生的健康成长负责。
教师应该尊重学生，以身作则，严谨治学，坚守原则，严守教育的底线，保护学生的权益和尊严。
同时，教师要关注学生的个体差异，尊重每个学生的特长和兴趣，树立平等的教育观念，不歧视任何学生。
师德要求我们要持续学习、改进自己的教育能力和业务水平，不断提高自己的教育素养和教育思想觉悟。
只有具备正确的职业道德观，我们才能成为学生学习和生活的楷模，真正发挥我们的教育引导作用。
其次，作为教师要具备高尚的师德情操。
教师是社会的灵魂和精神的引领者，我们的职责就是要培养德、智、体、美全面发展的高素质人才。
在工作中，我们要以学生为中心，关注学生的成长和发展，关心他们的精神需求和学习困难，及时给予帮助和支持。
我们要帮助学生树立正确的价值观和人生观，引导他们树立良好的道德观念，注重培养学生的品德修养。
同时，我们要坚守教育的公正原则，不偏袒、不歧视，对每个学生一视同仁，让每个学生都能享受到公平的教育机会。
只有具备高尚的师德情操，我们才能成为学生心中的良师益友，与他们共同成长。
最后，作为教师要具备丰富的教育经验和教育技能。
教育工作是一项高度复杂的工作，我们需要有广博的学科知识和扎实的专业素养。
在工作中，我们要不断学习，积累丰富的教育经验，不断提高自己的教育能力和教育技能。
2023年教师道德讲堂主持词
2023年教师道德讲堂主持词尊敬的各位领导、教师们：大家上午好！首先，我代表学校，向各位领导和广大教师朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
今天，我们在这里举行的是2023年教师道德讲堂，为全体教师提供了一个学习交流的平台，共同探讨教育教学中的伦理与道德问题。
通过这次讲堂的举办，我们旨在提高教师们的道德素养，加强教育教学的伦理意识，使教育教学更加立德树人，推动教育事业的发展。
教师作为社会的灵魂工程师和未来的建设者，肩负着培养人才、传承文明的重要使命。
教育事业的发展需要高素质、高道德的教师队伍来推动，也需要教育教学中的伦理与道德问题得到重视和解决。
只有不断提高教师的道德修养，才能够更好地引领学生，影响学生，让学生成为具有良好道德品质的公民。
众所周知，作为教师，我们的道德行为对学生有着示范作用。
我们要以言传身教的方式，培养学生正确的价值观和社会道德观念。
同时，教师还要保持良好的职业道德，注重职业道德规范的遵守，始终坚守教书育人的职责，诚实守信、勤奋敬业，不断提高自身能力和教育教学水平。
然而，教育教学中的伦理与道德问题并不是一成不变的，随着时代的发展和社会的进步，我们面临的道德问题也在不断变化。
因此，我们需要时刻关注教育教学中的新问题、新挑战，思考如何应对，以更好地推动教育事业的发展。
本次道德讲堂，我们邀请了多位专家学者和优秀教师，为大家带来精彩的演讲和分享。
通过他们的专业解读和实践案例，我们将深入了解教育教学中常见的伦理与道德问题，并探索解决之道。
我们相信，通过大家的共同学习和交流，一定可以收获很多宝贵的经验和启示。
最后，希望大家在本次教师道德讲堂中能够积极参与，认真聆听，深入思考。
希望大家能够将学到的知识与经验应用到实际工作中，为教育事业的发展贡献自己的力量。
让我们一起携手努力，为培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人而努力奋斗！谢谢大家！祝本次讲堂取得圆满成功！。
师德大讲堂主持词
师德大讲堂主持词【篇一：《学习最美教师弘扬优良师德》道德讲堂专题活动主持词】“道德讲堂”《学习最美教师弘扬优良师德》专题活动主持词各位领导、各位老师、各位同学，大家好！欢迎大家来到冶金化工系道德讲堂！（播课件）本期道德讲堂的主题是：学习最美教师，弘扬优良师德。
说到教师，人人都不禁称赞：他们呕心沥血的开创着民族史的文明，而他们本身就是一页页文明史；他们秉烛操劳照耀着漫漫长夜，照亮了冥冥心野，而他们自己就是一支支通体透明的红烛；他们精雕细刻着民之心，而他们自身就是一尊尊不朽的丰碑；他们以心血才智呼唤江山代代志远德高知博的风范。
我们今天的道德讲堂有“自我反省、唱歌曲、学模范、诵经典、谈感悟、作承诺、送吉祥”七个环节。
（播课件）现在，请大家闭上眼睛，让我们在精心悠扬的音乐中三问自省(播放音乐)：一、我是否全身心投入到我的教育事业？二、我是否发自内心地关心我的学生？三、我在教书育人时有没有精益求精？好，反思结束，相信经过这次自省，相信大家对自己的职业又有了新的认识。
接下来，我们进行讲堂的第二个环节“唱歌曲”。
选择教师，其实就是选择清贫；选择教师，其实就是选择奉献。
让我们共同唱出内心最真实的声音，它的名字叫做《爱的奉献》。
（唱毕）让我们把掌声送给自己，送给每一位为了学生倾情付出的老师们。
其实，平凡和伟大之间，距离并不遥远。
在我们平凡的岗位中，就涌现出一批兢兢业业，辛勤付出的道德楷模。
接下来就让我们共同进入道德讲堂的第三个环节，学模范，让我们一起来看一部经典视频《最美乡村教师—于贵勤》。
于贵勤，女，1956年出生，河北省承德县三家乡孤山小学校长，她20多年如一日扎根偏远山区从事教育工作,像蜡烛一样燃烧自己照亮学生，她把事业当作生命，倾注了自己全部的心血，将一所破烂不堪、教学质量差的村级小学，逐步打造成办学条件、教育教学质量品牌学校。
下边请大家观看视频。
（播视频）（播放完毕）在她的故事中，在她的身上，我们感受到了一个人在平凡的岗位上用真诚服务，爱岗敬业书写出了不平凡的成绩。
师德道德讲堂主持词
师德道德讲堂主持词师德道德讲堂主持词(1)亲爱的老师们、同学们：大家下午好!欢迎大家来到迎泽区第二实验小学道德讲堂。
道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，我是主持人王丽。
大家知道，随着社会的不断发展，人们的思想观念和价值取向日趋多元化，文化生活和精神需求也更加多样化。
为了主动适应形势发展的变化，大力弘扬中华民族的道德力量，我们开设了道德讲堂。
通过这个载体，让我们大家有一个地方可以交流，我们可以用自己的切身感受来讲一讲我们身边好人的道德故事，从而营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气。
道德讲堂有“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”五个环节。
下面，我们进入道德讲堂的第一个环节，让我们大家一起来高唱《公民道德歌》。
请大家起立。
(音响老师放音乐)……谢谢大家，请坐。
接下来我们进入“学模范”环节。
首先，让我们一起来观看2010 年感动重庆十佳教师、感动重庆十大人物赵世术同志的电视短片。
赵老师的事迹深深地感动着我们。
记得毛泽东曾经说过：一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。
可是，赵老师———他做到了。
他在几十年的山村教育生涯里尽心尽职地工作着，他对所有的学生倾注了全部的爱心，他用自己的真心、真情和真爱，传播着“仁者”的大德，“师者”的大爱。
他用自己的心血铸成了“大山的火把”，照亮了一双双充满希望的眼睛，温暖了一代代渴求知识的心房。
是啊，生活中就是因为有太多平凡的人在自己平凡的生命中感动着别人，我们的社会生活才会越来越美好。
接下来，让我们有请身边的道德人物———任晓青老师来讲述她的故事。
非常感谢任晓青老师的生动讲述。
作为教师，我们教育的是祖国的未来，我们要以踏实努力的工作，去感动我们身边的孩子们。
接下来，让我们进入第三个环节“诵经典”。
我们中华文化博大精深，有关道德的经典数不胜数，下面我们就来诵读孟子的一句经典。
请大家和我一起来高声诵读：爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之这句话的意思是：爱别人的人，别人总会爱他;尊敬别人的人，别人总会尊敬他。