写作：文从字顺 课件

有个自负的棋手，与别人较量，连输了 三局。后来，人们问他：“你与某人赛 了几局棋啊?”棋手说：“三局。”人们 又问：“胜负如何?”棋手说道：“第一 局我不曾赢，第二局他不曾输，第三局 我要和，他不肯，罢了。”
在上述话中，这位棋手挖空心思回避“ 输棋”二字，可谓口头表达的妙例。
能掌握好用语的“分寸”，是语言运用能 力强的表现。
从上面的例子可以看出，“文从字顺”包含两个方面： 一是用词恰当、妥帖；二是句与句之间顺从畅达，文 气贯通，能很好地表达作者的思想感情。
小结：写作时主要是靠感觉来感受语言。因 此，文章写完后，要通过小声的读来感受一下， 思路是否清晰?意思说明白了没有?句子通顺不 通顺?还可以请同学读一遍，提提意见。这种 感受语言的习惯一旦养成，就会受益终身。语 感，即人们对语言的一种敏锐的感觉。这种 “感觉”的形成，一是要平时养成多读书的习 惯，对一些优秀的文章能熟读成诵；二是要 “多听”，强化读的效果；三是要尽量丰富自 己的词汇量，确切掌握词语的含义，且懂一点 语法。这种感受语言的习惯一旦养成，做到文 从字顺就不难。
语句通顺，用词妥帖。 （写时琢磨，写后修改）
语句通顺，用词妥帖: 1、词句要 恰当 2、词句要 配好 3、词句要 整齐 4、词句要 简洁
阅读教材，归纳要点
要做到文从字顺，要注意三点：
（1）语句表达要准确，用词避免产生歧义。 （2）要注意语句间的连贯。 （3）写完后要读一读，还可以请别人来读。
（写时琢磨，写后修改）
——《宽容别人，就是解放自己》
改文：
宽容是一门交际艺术。 学会宽容就能润滑彼 此的关系，消除彼此的隔阂，扫清彼此的顾忌， 增进彼此的了解，因此，懂得宽容的人生是美丽 的人生 ——《宽容别人，就是解放自己》
改法四：把啰嗦的词句改简洁
好的文章总是 从怦然心动到 若有所思
妈妈是一个勤劳的人，她对我很 关心，但是要求很严格。有一次，我 的数学考了95分，妈妈就很耐心地给 我讲错在哪里，她讲得非常细致，我 听得明明白白。妈妈把家里的活全承 担下来了，让我一丝不苟地进入学习， 所以我的学习里面是有妈妈的心血在 里面的。
一天，唐朝年轻的诗人贾岛去长安参加考试。他骑着 驴，在大街上一边走一边想着他的诗句。突然，他想 到了两句好诗:"鸟宿池边树，僧推月下门。”又一想， 觉得“推”字改为“敲”字更好一些，他想的正入神 时，只听得对面喊了一声：“干什么的？”还没弄清 楚是怎么回事，便被拉下驴，带到韩愈面前。原来， 他碰见了大文学家韩愈和他的随从，等贾岛把事情说 了一遍后，不但没有受罚，反倒引起了韩愈对诗句的 兴趣，韩愈想了一会，"还是敲字好。静静的夜晚，在 月光下，一个僧人德德的敲门，这个情景是很美的。 ”于是“推”字改为“敲”字。后来，“推敲”便成 为人们反复考虑的意思。
举例 原文：
一位胖得肥猪一样的阿姨又挤 上了车。——《抢座》
改文：一位肥胖的阿姨又挤上了车。
改法一：“把不恰当地词句改恰当
原文： 你总是把你眼中的阳光传送给别人，
冷漠，你总是将它摔得很重。 ——《致父亲》
改文： 你总是把眼睛中的阳光送给别人，
你总是将冷漠摔得很重。
改法二：把不整齐的词句改整齐
原文：
这段文字有什么问题？
要围绕中心说话，人称要清楚。
仔细阅读后我们不难发现这段文字的问题。首先表述 不清。第一句“妈妈是一个勤劳的人”给读者的感觉 是下面是围绕“妈妈怎样勤劳”来写的，但下一句转 向了“她对我很关心”，前后不连贯。二、三句间没 有转折关系，不应要“但是”。数学考了95分，这个 成绩很好，应该表扬嘛，怎么又去“讲错在哪里” 呢? “一丝不苟”是说学习认真，一点也不马虎，这 和妈妈承担家务活没有必然的联系，作者把两层意思 糅合到一起了。应把“一丝不苟”改为“全身心地”， “进入”改为“投入”。最后一句“所以我的学习里 面是有妈妈的心血在里面的”重复了，“学习里面” 应改为“学习成绩”。
怎样培养语感？
因此，我们在平时的语文学习中，应该注 意养成下列习惯： (1) 读的习惯：要学会朗诵，经常朗读； (2) 听的习惯：注意多听，听广播，听别 人读文章，以强化读的效果； (3) 积累的习惯：尽量丰富自己的语汇， 确切掌握词语的含义，并懂得一点语法， 平时说话也注意不出错误。
文从字顺
是指： 文章思路清晰，文意连贯，表意明确，
妈妈，你是我生命中的火焰，没有你， 我的世界不再转动，我将在沼泽森林中迷 失方向。——《母亲》
改文： 妈妈，你是我生命中的火焰，没有你，
我的世界不再温暖，我将在人生的森林中迷 失方向。
改法三：把不搭配的词句改搭配
原文：
宽容是一门交际艺术。它润滑了彼此的关系，消除了 彼此的隔阂，扫清了彼此的顾忌，增进了彼此的了解。宽 容打开两颗相对封闭的心灵，像一种明澈而柔韧的调和剂， 使之相融相知。懂得宽容的人生是美丽的。
好文章不是写出来的，而是改出来的。
“文从字顺”是写作的基本要求，它反映着写 作者驾御书面语言（即文字）的能力。
要想做到文从字顺，对初学者来说最重要 的是培养自己良好的语感。语感，即人们对语 言的一种敏锐的感觉。它是在长期的语言实践 中经听和读的反复熏染而逐渐形成的。
语感包含的内容有：通顺、连贯，有分寸 (准确)，有韵律。
第三单元
写作 文从字顺
什么叫“文从字顺
”？
解释：文从字顺——从：服从，顺从； 顺：通顺。指文章通顺。
“文从字顺”，其意思包含两个方面：一是用词 恰当、妥帖，作者心里想的是这样一个东西，所 感的是这样一种情境，而所用的词语恰好能表达 这样一个东西，这样一种情境，读者读后的感受 于作者期望表达的意念完全一致；二是句与句之 间顺从畅达，文气贯通，能很好地把作者的思想 感情有条不紊、井然有序地表达出来，阅读下列 材料，然后思考：要做到文从字顺，需要注 意什么？
著名语言学家张志公说：“句子是文章的骨干。 必须一个一个的句子都通顺，明白，全篇文章才能 通顺，明白。一篇文章有上若干不通的句子，无论 如何不会是一篇好文章。”
准确，是作文用语最起码的标准。 故事链接：前苏联卫国战争进入大反攻时，一位 将军向斯大林报告说：“敌人撤退了!”斯大林立 即纠正道：“不是敌人撤退了，而是敌人在逃跑 !”斯大林把“撤退”换成“逃跑”，准确地点明 了战况。