医用电子仪器与维护专业介绍

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医用检验仪器维修应具备的知识和技能

医用检验仪器维修应具备的知识和技能

医用检验仪器维修应具备的知识和技能
1.基本的电子、电路知识:医用检验仪器的维修需要掌握基本的电子、电路知识,包括线路图阅读、元器件识别、电路分析等方面的知识。

2. 仪器原理和操作方法:医用检验仪器的维修需要掌握仪器的工作原理和操作方法,能够准确的判断故障原因,并能进行正确的维修操作。

3. 仪器的构造和工作原理:医用检验仪器的维修需要掌握仪器的构造和工作原理,能够准确的了解各个部件的功能和作用,从而能够更好的进行维修工作。

4. 仪器的维修与保养技能:医用检验仪器的维修需要掌握各种维修技能和方法,包括更换元器件、调试电路、检修传感器等方面的技能,同时也需要掌握仪器的保养方法,延长仪器的使用寿命。

5. 安全操作知识:医用检验仪器的维修需要具备安全意识和安全操作知识,能够正确使用各种工具和仪器,避免操作中发生危险。

6. 数据处理和分析能力:医用检验仪器的维修需要具备数据处理和分析能力,能够准确的读取和分析仪器测试的数据,从而更好的判断故障原因并进行维修。

7. 团队合作意识和沟通能力:医用检验仪器的维修通常需要和其他维修人员、仪器用户以及厂商进行沟通和配合,因此需要具备团队合作意识和良好的沟通能力。

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仪器类专业介绍

仪器类专业介绍

仪器类专业介绍仪器类专业是指培养学生掌握仪器操作、仪器维护与修理以及仪器应用技术等方面的知识和技能的一类专业。

随着科技的不断发展和应用领域的拓宽,仪器类专业的需求也越来越大。

仪器类专业的学习内容主要包括仪器的基础理论知识、仪器的构造和原理、仪器的操作技能以及仪器的维护和修理等方面。

学生在学习过程中,会接触到各种各样的仪器,如电子测量仪器、分析仪器、生物医学仪器、光学仪器等。

通过学习这些仪器的相关知识和技能,学生能够熟练操作和维护各种仪器,并且能够根据实际需求进行合理的仪器选择。

在仪器类专业中,学生需要学习仪器的基础理论知识,了解仪器的工作原理和相关的物理学、化学等知识。

同时,学生还需要学习仪器的构造和原理,掌握仪器的各个组成部分以及其功能和作用。

此外,学生还需要学习仪器的操作技能,包括仪器的使用方法、操作步骤以及常见故障的处理方法。

同时,学生还需要学习仪器的维护和修理技术,能够对仪器进行日常维护和故障排除。

仪器类专业的就业方向广泛,毕业生可以在各个领域找到工作。

比如,毕业生可以在科研院所、大学、医院、企事业单位等地从事仪器的操作、维护和修理工作。

毕业生也可以在仪器生产和销售企业从事相关的技术支持和售后服务工作。

另外,随着科技的不断发展,仪器类专业的毕业生还可以参与到新仪器的研发和创新工作中。

仪器类专业的学习对学生的要求比较高,需要具备一定的数理化基础,同时还需要具备较好的动手能力和解决问题的能力。

在学习过程中,学生需要经常进行实验操作,熟练掌握仪器的使用方法,并能够独立完成实验工作。

此外,学生还需要具备较强的分析和解决问题的能力,能够在实验中遇到问题时迅速找到解决方法。

仪器类专业是培养学生掌握仪器操作、仪器维护与修理以及仪器应用技术等方面知识和技能的一类专业。

学生在学习过程中,将接触到各种各样的仪器,并学习相关的理论知识和操作技能。

毕业生可以在各个领域找到工作,从事仪器的操作、维护和修理工作,或者从事仪器的研发和创新工作。

医学仪器的保养与维护PPT培训课件

医学仪器的保养与维护PPT培训课件

呼吸机各部件的清洁、消毒、灭菌及保养方法
加热湿化器的清洁: 呼吸机使用完毕后应取出加热湿化器内的滤纸,倒
掉蒸馏水,送供应室彻底消毒后干燥防尘放置. 湿化器的电器加热部分和温控传感器探头的金属部
分可用清洁的软湿布擦净,不可用消毒液浸泡,以免 影响其加热功能和感温精确度. 使用过程中,加热水位在所需刻度,不要低于水位下限 ,严禁加入任何其他溶液,只能加入无菌蒸馏水,以 免产生结晶沉淀物而损害加热湿化器,影响性能. 滤纸应定期更换.对于长期使用的呼吸机,必要时应取 出残液作细菌学检查.
常用仪器的使用注意事项及清洁保养
综合心电监护仪 输液泵 微量泵 呼吸机 血糖仪 紫外线灯 除颤仪
综合心电监护仪
迈瑞80000 便携式多参数
心电监护仪
心电监护时常见问题的处理
心电干扰大:常由接触性、外部干扰等原因 引起。
无心电监护:常由心电导联断开,监护仪的 导联类型选择和波形设置不对等原因引起。
齐,勿打死折,以免损坏电缆。
ECG电缆的清洁保养
清洁ECG电缆之前应断开电缆与监护仪的连接,或关闭 监护仪电源并断开与交流电源插座的连接。
如果ECG电缆受损或出现老化的表征,则应更换新的电 缆。
ECG电缆表面可用清水浸湿的软布进行擦洗,如有必要 可用稀释的肥皂液或75%酒精擦拭,自然风干或用洁净、 干爽的布清洁。
二醛溶液。 消毒前清洁探头 用棉球或软布沾适量的消毒剂,擦洗探头 用沾有清水的软布擦除残留在探头上的消毒剂 不可将探头浸泡在水中或消毒剂中 不要弄湿电缆组件的针脚 频繁的对探头进行消毒会对其造成损害。
血压袖带的保养
使用前检查袖套,如发现有损坏、阻塞、漏气、材料变质 迹象或有可视污染,不要再将其用于病人的监护。

医用电子仪器分析与维护培训讲义精品课件(共95页)

医用电子仪器分析与维护培训讲义精品课件(共95页)
1970年代初,美国统计:
约1200人/年,在医疗过程中遭到致命性电击(特别是微电击)
最初的医用电气设备安全标准
美国: UL544 法国: VDE0750 加拿大:CSA22.2 …… 1978 《IEC 医用电气设备安全通则》
IEC ——International Electrotechnical Commission 国际电工委员会
此外,从体内通入的电流和从体外流入的电流对心脏的 影响也有很大的不同。
概述:电流的生理效应
化学效应:人体组织中所有的细胞都浸没在淋巴液、 血液和其他体液中。人体通电后,上述组织液中的离 子将分别向异性电极移动,在电极处形成新的物质。 这些新形成的物质有好多是酸、碱之类的腐蚀性物质, 对皮肤有刺激和损伤作用。
概述:电流的生理效应
——为什么上万伏的静电却电不死人? 引起生理效应和人体损伤的直接因素是电流
而不是电压。例如,107V电压、1μA电流的 电源可能对人体无害,而220V电压、30A电 流的电源却足以致命。 电流对人体的基本作用
热效应 刺激效应 化学效应
概述:电流的生理效应
热效应:又称为组织的电阻性发热,当电流 通过人体组织时会产生热量,使组织温度升 高,严重时就会烧伤组织。
电击:强电击
当人体接触带电部位时将引起电击。其主要原因是 当电源与人体接触时相当于连接一个等效电阻,如 果形成回路,将有一定量的电流流经人体。
当电流从人体外经皮肤流进人体内,然后再流出体 外,使人体受到的电击称为强电击。
例如,电流从人的左手流入人体内,经过人体后再 从右手流出体外,造成的电击就是强电击。
电泳——使人体内胶体浓度发生变化
细胞电泳:直流电场作用下,细胞(带一定电荷) 向一定电极方向移动

医疗器械维护与管理专业的认识

医疗器械维护与管理专业的认识

医疗器械维护与管理专业的认识一、医疗器械基本知识医疗器械是指用于预防、诊断、治疗、缓解人类疾病、损伤或残疾的设备、器具、器材、材料或其他物品。

医疗器械的种类繁多,根据其用途可分为医疗设备、医疗器械和消耗品三大类。

医疗器械的基本知识是维护与管理专业的重要基础,需掌握各类医疗器械的原理、结构、功能及应用场景。

二、医疗器械维护保养技术医疗器械的维护保养是保证其正常使用和延长寿命的关键。

维护保养包括日常清洁、检查、保养、维修等方面。

需掌握各类医疗器械的维护保养规程,熟悉各类设备的拆装、清洗、消毒方法,以及预防性维护保养的基本知识。

三、医疗器械安全性及可靠性医疗器械的安全性和可靠性对其正常使用至关重要。

需了解医疗器械的安全标准、可靠性理论及评估方法,掌握常见安全风险及应对措施,如电气安全、辐射安全等。

同时,应关注医疗器械的环保与节能要求,推动绿色医疗的发展。

四、医疗器械法律法规及标准医疗器械的法律法规及标准是规范其生产、经营、使用及监管的重要依据。

需了解国家及地区有关医疗器械的法律法规,熟悉相关标准及认证要求,如医疗器械注册证管理、GMP认证等。

同时,应关注国际医疗器械市场动态及贸易规则,以便更好地适应市场需求。

五、医疗器械质量管理体系医疗器械质量管理体系是确保医疗器械质量符合标准要求的重要保障。

需了解质量管理体系的基本理论和方法,掌握医疗器械质量控制的基本流程和方法,包括采购质量控制、过程质量控制、成品检验等。

同时,应熟悉质量管理体系的持续改进和审核方法。

六、医疗器械采购与供应管理医疗器械的采购与供应管理是保证医院正常运转的重要环节。

需了解医疗器械采购的基本原则和程序,掌握供应商评估和选择的方法,同时应关注库存管理和供应链金融等问题。

在疫情期间,对医疗物资的采购与供应管理提出了新的挑战,需要灵活应对并优化管理流程。

七、医疗器械销售与售后服务医疗器械的销售与售后服务是促进医疗器械市场发展的重要支撑。

需了解市场需求和竞争态势,掌握销售策略和技巧,同时应关注售后服务标准和流程。

医用电子仪器分析与维护 第1章_医学仪器概述

医用电子仪器分析与维护 第1章_医学仪器概述

核心:自然科学+工程技术 研究对象:生物体

人体的结构、功能和其他生命现象;

目的:防病、治病、人体功能辅助及卫生保健 的人工材料、制品、装置和系统。
3
医学仪器与生物医学工程

生物医学工程多种学科与生物医学相结 合的产物。
4
医学仪器与生物医学工程
现代医学仪器与生物医学工程学的关系

医学仪器是生物医学工程成果的载体。 生物医学工程研究的成果是现代医学仪器设计和 开发的核心和基础。
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Zr是传感器与被测对象的阻抗 Vr是生物电信号 Zi为系统的输入阻抗, Vi为输入电压
1.4 医学仪器的特性与分类
4)灵敏度(sensitivity):
---指仪器在稳态下输出变化量和输入变化量之比,可表示 为: A0 S A i 式中S为灵敏度,A0和Ai分别为输出量变化和输入量变化
保持或恢复到能执行所需功能的状态所进行的 全部技术措施和管理活动。
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1.5 医学仪器的开发与维修
医学仪器故障诊断与维修通用法则 什么是医学仪器维修?
修复或校正医学仪器系统故障。 什么是医学仪器系统?
仪器系统 操作者 环境 仪器
医学仪器系统三要素
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Ad CMRR AC
Ad差模增益, Ac为共模增益
共模抑制比主要由电路的对称度决定,也是克服温度漂移 的重要因素。
54
1.4 医学仪器的特性与分类
二、医学仪器的特殊性: 人体检测特殊性
生物信号特殊性
噪声特性:
个体差异与系统性
接触界面的多样性
生理机能的自然性
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操作与安全性
1.4 医学仪器的特性与分类

大学专业介绍

大学专业介绍

沈阳药科大学专业介绍高职专科生专业介绍1、医疗器械制造与维护专业培养目标:培养掌握医疗器械制造与维护专业所必需的基础理论知识和基本技能,从事医疗器械生产、使用、维修、经营及管理的高级技能型和技术应用型人才。

专业核心能力:医疗器械的生产、安装、调试、操作、故障分析及维修。

专业核心课程与主要实践环节:机械制造技术基础、机械设计基础、电路原理、电器控制、医院设备、医用治疗器械、医用诊察器械、医用传感器等课程;金工实习、电工实训、电子技术实训、生产实习、医疗器械拆装实习、医疗器械故障分析与维修、毕业设计等实践。

就业面向:医疗器械生产企业、经营企业、医院、医疗器械监督管理部门。

2、医用电子仪器与维护专业培养目标:培养掌握医用电子仪器与维护专业所必需的基础理论知识和基本技能,从事医用电子仪器的使用与维护,能对故障进行分析和处理的高级技能型和技术应用型人才。

专业核心能力:医用电子仪器的安装、调试、使用及维修。

专业核心课程与主要实践环节:模拟电子技术、数字电子技术、微机原理及接口技术、医学图像处理技术、医用传感器、医用电子仪器维修、医用电生理诊断仪、医用生化仪器、医用超声仪器、医学影像设备等课程;电子工艺实习、电子技术课程设计、生产实习、医用电子仪器操作实训、医院实习、医用电子仪器故障分析与维修、毕业设计等实践。

就业面向:医用电子仪器的生产企业、经营企业、医院、医疗器械监督管理部门。

3、药物制剂技术专业培养目标:培养掌握药物制剂技术专业所必需的基础理论知识和基本技能,从事药剂生产、质量控制、技术改造、生产管理、药品营销的高级技能型和技术应用型人才。

专业核心能力:药物制剂生产技术。

专业核心课程与主要实践环节:药理学、药物化学、药物分析、药事管理、药剂学及制剂工艺、制剂设备、药品生产管理等课程;各种制剂生产实训、制剂设备实训、毕业实习、毕业设计等实践。

就业面向:药品生产企业、经营企业、药品监督管理部门。

4、药学(药物分析与检验)专业培养目标:培养掌握药物分析与检验专业所必须的基础理论知识和基本技能,从事药物分析、仪器分析、药品质量检验的高级技能型和技术应用型人才。

医疗器械维护与管理专业课程

医疗器械维护与管理专业课程

医疗器械维护与管理专业课程医疗器械维护与管理是一门专业课程,旨在培养学生掌握医疗器械的维护与管理技能,以确保医疗设备的正常运行和安全使用。

该课程涵盖了医疗器械的日常维护、故障排除、质量管理等内容。

以下是关于医疗器械维护与管理专业课程的详细介绍。

1.课程目标医疗器械维护与管理专业课程的主要目标是培养学生具备以下能力:-理解医疗器械的基本原理和结构;-掌握医疗器械的日常维护和保养方法;-能够进行医疗器械的故障排除和维修;-熟悉医疗器械质量管理和合规要求;-具备良好的沟通和团队合作能力。

2.课程内容医疗器械维护与管理专业课程的内容包括但不限于以下方面:-医疗器械基础知识:介绍医疗器械的分类、基本原理和结构,了解医疗器械的特点和功能。

-医疗器械维护与保养:学习医疗器械的日常维护和保养方法,包括清洁、消毒、校准等。

-医疗器械故障排除与维修:了解医疗器械的常见故障原因和处理方法,掌握常用维修工具和技术。

-医疗器械质量管理:介绍医疗器械的质量管理体系和相关法规要求,学习质量控制和合规管理方法。

-安全与风险管理:了解医疗器械使用中的安全问题和风险管理策略,培养安全意识和应对能力。

-信息系统与数据管理:学习医疗器械信息系统的建设和管理,了解数据采集和分析的重要性。

3.教学方法医疗器械维护与管理专业课程采用多种教学方法,以促进学生的主动学习和实践能力的培养:-理论讲授:通过课堂讲授,介绍医疗器械的相关知识和理论基础。

-实践操作:通过实验室实践、案例分析等方式,培养学生实际操作技能和问题解决能力。

-项目实践:组织学生参与医疗器械维护和管理项目,锻炼团队合作和实际应用能力。

-研讨讲座:邀请相关专家进行研讨讲座,拓宽学生的视野和专业知识。

4.应用领域医疗器械维护与管理专业课程的学习可以为学生提供广阔的职业发展机会,适用于以下领域:-医院与临床:毕业生可以在医院或临床科室从事医疗器械的维护、保养和故障排除工作。

-医疗器械制造商:毕业生可以进入医疗器械制造企业从事产品研发、质量管理和售后服务工作。

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医用电子仪器与维护专业
专业介绍:
医用电子仪器与维护属于生物医学工程的范畴,主要是运用电子技术、计算机技术和信息技术以研究用于医学诊断、治疗、人体功能辅助和卫生保健的医学仪器和系统的一门交叉学科。

本专业主要面向医疗卫生行业,培养适应科技进步和现代化建设需求,掌握现代医用电子技术、检验技术、计算机应用等专业技能的高素质技能型人才。

学生主要学习生物医学信号的获取与处理、医学仪器结构与原理等专业知识,并提供大量医学仪器工程实践训练。

培养的学生主要在医疗卫生机构从事医疗仪器设备的维护和管理工作以及在医疗仪器生产、经营等企业从事生产、售后服务、质量检验、经营管理、市场营销等工作。

也可在电子、通讯、计算机等行业工作。

该专业的主要课程:
电子技术、单片机原理及应用技术、医用传感器技术、电子测量与检测技术、计算机装配技术、医学仪器基本操作、医用电生理诊断仪器、医用超声诊断仪器、医用生化检验仪器、医用X线影像设备、医疗器械行业法规
该专业就业方向:
毕业后主要在医疗卫生机构从事医疗仪器设备的维护和管理工作以及在医疗仪器生产、经营等企业从事生产、售后服务、质量检验、经营管理、市场营销等工作。

也可在电子、通讯、计算机等行业工作。

报考该专业的考生需要注意事项:
想报考该专业的考生需要注意的是,由于该专业是一门交叉学科,所需知识面宽,对从业者的要求较高。

全国或全省开设该专业的主要学校:
全国开设医用电子仪器与维护专业的高职院校有多所
就业率:。

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