苏教版小学六年级语文下册第6单元课时同步练习-18广玉兰附答案
2019-2020年小学语文六年级下册[第六单元18.广玉兰]苏教版复习巩固[含答案解析]四十三
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2019-2020年小学语文六年级下册[第六单元18.广玉兰]苏教版复习巩固[含答案解析]四十三第1题【单选题】阅读《广玉兰》，回答问题。
广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。
有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。
有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。
盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。
先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，它已长成近两寸长的圆茎。
圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。
远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂，生生不息的大家族。
本文的中心句是( )A、远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。
B、广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。
【答案】：【解析】：第2题【单选题】选择正确答案。
以下成语中不是形容花草树木的是( )。
A、百花争艳B、笔下生花C、花团锦簇D、繁花似锦【答案】：【解析】：第3题【填空题】写出近义词。
幽香—______ 观赏—______ 洁净—______【答案】：【解析】：第4题【填空题】读课文《广玉兰》，在横线上加上标点符号。
盛开着的玉兰花______洁白柔嫩得像婴儿的笑脸______甜美______纯洁______惹人喜爱______? 【答案】：【解析】：第5题【填空题】【答案】：【解析】：第6题【填空题】把下列词语补充完整。
玉琢______ 含羞______ 鲜嫩______? 【答案】：【解析】：第7题【语言表达】解释下列词语。
①幽香②柔韧【答案】：【解析】：第8题【语言表达】将下列陈述句改成反问句。
①我们没有近道，和你们走的是一条道。
②这个世界上应该有您最想要的东西。
【答案】：【解析】：第9题【语言表达】把陈述句换成把字句。
①雨过天晴，蚂蚁清除了洞口的泥土，又出来寻找食物了。
②夕阳染红了西天。
精选2019-2020年语文六年级下册第六单元18.广玉兰苏教版练习题二
精选2019-2020年语文六年级下册第六单元18.广玉兰苏教版练习题二第1题【单选题】选择正确答案。
以下成语中不是形容花草树木的是( )。
A、百花争艳B、笔下生花C、花团锦簇D、繁花似锦【答案】：【解析】：第2题【单选题】阅读《广玉兰》，回答问题。
广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。
有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。
有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。
盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。
先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，它已长成近两寸长的圆茎。
圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。
远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂，生生不息的大家族。
本文的中心句是( )A、远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。
B、广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。
【答案】：【解析】：第3题【填空题】把下列词语补充完整。
玉琢______ 含羞______ 鲜嫩______? 【答案】：【解析】：第4题【填空题】形近字组词。
纯______ 待______钝______ 侍______?【答案】：【解析】：第5题【填空题】阅读《广玉兰》，回答问题。
广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。
有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。
有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。
盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。
先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，它已长成近两寸长的圆茎。
圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。
远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂，生生不息的大家族。
作者依次描写了广玉兰花开的不同形态：______、______和______。
六年级下册语文课件-第18课广玉兰课后作业｜苏教版
优秀示例：心中的阳光阳光，是温暖，是光明，是幸福。 如果说有哪一种爱能和它媲美，不用说那一定是母爱，它 是我心中的阳光。还记得那次，窗外雨哗哗地下个不停， 我呆呆地望着窗外出神，这下了一个上午的雨不仅没有要 停的意思，反而越下越大，雨点像断了线的珠子，不断地 往下掉。突然一个声音将我纷飞的思绪拉了回来，是妈妈 ：“不好意思，请把这雨衣拿给李晨。”抬头再看时，老师 已经拿着雨衣站在我位子前，把它递给我。同桌转过头来 小声说道：“你真幸运！”“是呀！”我笑了笑。心中顿时
花呢，花(瓣 辫/)虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，已长成( 近 进/)两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小
颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰 就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。
1．划去括号内不恰当的字。 2．这段话写了花的四种形态：_____含__羞__待__放_______、
六年级下册语文课件－ 第18课广玉兰课后作业
｜苏教版
2020/8/19
1．一锤定音。(在画线字的正确读音下画“√”)。
质感(zhǐ zhì) √
圆茎(jīng jìng) √
柔毛(róu yóu) √
密集(jì jí) √
2．根据拼音写词语。
dàng yàng
nèi hán
(荡 漾)
(内 涵)
tiě xiù
(一) 广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种
形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚(绽 淀/) 放，几只小蜜蜂就迫不(急/ 及)待地钻了进去，那里面椭圆形的 花(蕊 芯/ )约有一寸长。盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿
的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰
最新精选苏教版小学六年级下册语文第六单元18.广玉兰知识点练习六十三
最新精选苏教版小学六年级下册语文第六单元18.广玉兰知识点练习六十三第1题【单选题】选择正确答案。
以下成语中不是形容花草树木的是( )。
A、百花争艳B、笔下生花C、花团锦簇D、繁花似锦【答案】：【解析】：第2题【单选题】阅读《广玉兰》，回答问题。
广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。
有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。
有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。
盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。
先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，它已长成近两寸长的圆茎。
圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。
远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂，生生不息的大家族。
本文的中心句是( )A、远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。
B、广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。
【答案】：【解析】：第3题【填空题】形近字组词。
纯______ 待______ 钝______ 侍______? 【答案】：【解析】：第4题【填空题】看拼音选择词语。
A.凋落B.掉落①diāo luò______A.皎洁B.交接②jiǎo jié______【答案】：【解析】：第5题【填空题】写出近义词。
幽香—______ 观赏—______ 洁净—______【答案】：【解析】：第6题【填空题】写出反义词。
洁净—______ 绽放—______ 光泽—______【答案】：【解析】：第7题【填空题】读课文《广玉兰》，在横线上加上标点符号。
盛开着的玉兰花______洁白柔嫩得像婴儿的笑脸______甜美______纯洁______惹人喜爱______? 【答案】：【解析】：第8题【填空题】阅读《广玉兰》，回答问题。
广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。
苏教版2019-2020学年六年级下册语文第六单元18《广玉兰》同步练习B卷
苏教版2019-2020学年六年级下册语文第六单元18《广玉兰》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共26分)1. （3分）看拼音选择词语。
A.凋落B.掉落①diāo luò________A.皎洁B.交接②jiǎo jié________2. （4分）说出下列句子的修辞手法有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。
________3. （3分）阅读《广玉兰》，回答问题。
广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。
有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。
有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。
盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。
先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，它已长成近两寸长的圆茎。
圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。
远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂，生生不息的大家族。
作者依次描写了广玉兰花开的不同形态：________、________和________。
4. （5分）将下列句子改为陈述句。
①它一听到弦响，心里怎么能不害怕呢？②对浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢？5. （5分）(2016·成都) 请将相关的内容连起来。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝《水调歌头》张继姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船《忆江南》王勃莫愁前路无知己，天下谁人不识君《枫桥夜泊》苏轼海内存知己，天涯若比邻《别董大》白居易但愿人长久，千里共婵娟《杜少府之任蜀州》高适6. （6分）写出近义词。
幽香—________ 观赏—________ 洁净—________二、阅读理解 (共2题；共34分)7. （17分）阅读下文，回答问题傍晚，小珍在后院瓜棚下做功课。
苏教版六年级(下)《第18课时 广玉兰》同步练习卷
有
有
有
。
（6）这段话赞美了广玉兰
。
11．阅读短文，完成练习。
丁香花
我家院子里有几株丁香树，我十分喜爱它们。
每年初春，丁香树就长满桃形的叶子。不久便从挨挨挤挤的叶片中间冒出一根根约
有 3 厘米长的茎，每根茎上缀满了米粒大小的花骨朵儿，就像一串串弯弯曲曲的小火柴
棍。过不了几天，丁香树就开满了洁白的小花。
虽然；但是； 8．陈荒煤；《广玉兰赞》；色美；开秀；香幽；独特情趣；喜爱；幽香与纯洁；
无缘旺盛的生命力；广玉兰的叶子富有光泽，好像涂了层蜡，再配上有着铁锈色短柔毛的叶
背和那微呈波状的边缘，使人觉得另有一番情趣．密集油亮的绿叶终年不败，始终透着生气，
透着活泼．有了它的衬托，玉兰便显得格外皎洁，格外清丽了．； 9．1；3；4；2；5； 10．碧
玉琢冰雕：
俏丽：
（2）照样子，写词语。
层层叠叠： 玉琢．冰雕．：
（3）填空。
①文章的结构是
。
②本文从作者抓住丁香花的
和
特点来写出对丁香花的
之情。
③从“我真想像丁香花那样，把芳香献给爱我的人们。”这一句中，你感受到什么？
第4页（共5页）
苏教版六年级下册《第 18 课时 广玉兰》同步练习卷
参考答案
二、标题
去闯闯。
10．阅读课文片断，完成练习。
第2页（共5页）
广玉兰花开有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧
绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形
的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人
喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，它已
苏教版语文六年级下册第六单元第18课《广玉兰》同步练习A卷
苏教版语文六年级下册第六单元第18课《广玉兰》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共20题；共83分)1. （3分）按拼音写汉字。
sàn bùyōu xiāng guān shǎng________________________2. （4分）我是拼音小能手。
________________________________碧绿花苞鲜嫩绽放3. （6分）看拼音，写词语。
hé àn bō wén qiáo dòng dào yǐng yóu lái yóu qùz hōu wéi________ ________ ________ ________ ________ ________4. （3分）写出近义词。
幽香—________ 观赏—________ 洁净—________5. （3分）写出反义词。
洁净—________ 绽放—________ 光泽—________6. （4分）形近字组词。
纯________ 待________钝________ 侍________7. （5分）读拼音，写词语。
shuǐ jǐnɡdìyītínɡzhǐchén tònɡnán hái________________________________________8. （5分） (2020三下·期中) 连一连。
烂漫无比的荷叶《元日》曾几旷亮无比的湖面《滁州西涧》苏轼挨挨挤挤的春天《三衢道中》王安石波光粼粼的天空《惠崇春江晚景》韦应物9. （2分）选词填空。
（1）继续连续陆续①雌燕子在窝里产下了蛋，它们的邻居________飞到窝边送去祝贺。
六年级下语文课时测评-18广玉兰_苏教版
18广玉兰课时测评方案字词模块一、在加点字的正确读音下打“√”。
质．感(zhǐzhì）圆茎．(jīnɡjìnɡ)柔．毛(róｕyóu) 密集．(jìjí）二、看拼音，写词语。
dànɡyànɡnèｉháｎzhàｎfànɡtiěxiùyīnɡéｒhuāruǐ三、根据下面的解释写词语。
1．本课形容花瓣像玉石一样细腻而有光泽，像冰一样透明。
( )2．柔软而有韧性。
( )3．比喻既存的事物中酝酿着新事物。
( )4．明亮而洁白。
( )5．清雅秀丽。
( )句子模块四、我能按要求写句子。
1．喂，把这盆花端过来！(改为清楚而有礼貌的句子)_________________________________________________________________ _______2．花开了。
(改为拟人句)_________________________________________________________________ _______3．圆茎上面缀满了小颗粒。
(改为比喻句)_________________________________________________________________ _______五、指出下列各句所用的修辞方法。
1．盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。
( )2．有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去。
( )3．一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。
( )4．密集油亮的绿叶终年不败，始终透着生气，透着活泼。
( )六、用修改符号修改下面句子中的关联词。
1．冬天，因为天寒地冻，所以那片松树林依然苍翠。
2．王敏只要会唱歌，就会跳舞。
3．李强虽然刻苦学习，但是热爱劳动。
4．我不但喜欢打乒乓球，而且没有精湛的球艺。
苏教版六年级下册语文第六单元18《广玉兰》同步练习
苏教版六年级下册语文第六单元18《广玉兰》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）一、基础运用1.按拼音写汉字。
sàn bùyōu xiāngguān shǎng________________________2.形近字组词。
纯________ 待________钝________ 侍________3.写出反义词。
洁净—________ 绽放—________ 光泽—________4.缩句。
①这就是孕育着新生命的种子。
②密集油亮的绿叶终年不败。
5.请将下列城市和其市花进行匹配。
桂花紫荆花山茶花梅花白玉兰________香港________南京________上海________重庆________杭州6.阅读课文《广玉兰》选段，回答问题。
五，六月份是广玉兰花盛开的季节。
在绿油油的叶丛中，花朵是那样的洁净、高雅。
我无法用文字准确形容那花瓣的色彩，说它纯白吧，又似乎有一种淡淡的青绿色渗透出来；我也无法用文字准确形容那花瓣的质感，说它玉琢冰雕吧，它又显得那样柔韧而有弹性。
总之，只凭几个优美的词句是不能概括它的全部内涵的。
广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。
有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。
有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。
盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。
先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，它已长成近两寸长的圆茎。
圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。
远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂，生生不息的大家族。
根据课文内容填空。
广玉兰盛开的季节一般是在________月份。
它的花会发出一股淡淡的________，花朵多为________色，叶片富有________。
小学语文苏教版(2001)六年级下册第六单元18 广玉兰-章节测试习题
章节测试题1.【答题】根据课文内容，看拼音，写词语。
dàng yàng______tiě xiù______nèi hán______huā ruǐ______【答案】荡漾；铁锈；内涵；花蕊【分析】本题考查对汉字读音的掌握,完成的关键是要在平时学习中重视生字词的掌握。
【解答】荡漾:指飘荡,起伏不定。
铁锈:钢铁表面上生成的红褐色的锈。
内涵:内在的涵养。
花蕊:花的雄蕊和雌蕊的统称。
2.【答题】下列句子是比喻句的打“✓”，不是的打“×”。
1.盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。
（）2.远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。
（）3.广玉兰的叶片富有光泽，好像涂了层蜡。
（）4.圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。
（）【答案】1.✓ 2.✓ 3.× 4.✓【分析】本题考查学生对比喻句的分析掌握。
【解答】比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。
比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。
3.【综合题文】我会阅读。
深山含笑我以前见过的含笑都是庭院种植的，叶细花小，象牙色的花蕊吐着幽香，有一种水果般的甜美。
含笑不以艳丽著称，妙的是一缕馨香。
在井冈山深处，我被另一种含笑折服。
几株两三丈高的乔木体如游龙，散发出迷人的清香气息，这就是野生的深山含笑。
多么突兀的秀色啊!她简直像一个绝世独立的北方佳人，竟然在大山深处隐藏得如此潇洒、如此豪放，和庭院含笑相比，深山含笑倒像是临风挺立的巾帼英雄，笑得那么爽朗、欢畅。
那是一种胜利的喜悦，似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。
从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。
他们是去那个偏远的、还没有通车的村子里的。
跟着他们，我们也进了村。
目睹孩子们围着他们亲切嬉闹，我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动。
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苏教版小学六年级语文下册第6单元课时同步练习-18
广玉兰（2）附答案
轻松做做
一、细读课文深感悟。
1．“我爱广玉兰的幽香与纯洁，更爱广玉兰无比旺盛的生命力。
”这句话在全文中的作用是________。
(A.承上启下；B.总结全文；C.相互照应)这句话点明了作者喜爱广玉兰的原因是________。
(A.美丽与纯洁；B.幽香、纯洁，旺盛的生命力)
2．文中第二段(第2～5自然段)作者围绕着自己对广玉兰的喜爱，从________(A.两个；
B.三个)角度描写、赞美了广玉兰。
按照作者的写作顺序，请你把下列各空补充完整。
____________________→____________________→____________________。
二、课内语段阅读。
广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。
有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。
有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。
盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。
先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎。
圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。
远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。
1．这一自然段的结构特点是( )。
A．总—分B．总—分—总C．分—总
2．“远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族”中的“数世同堂”是指( )。
A．几代人在一起生活
B．广玉兰花的各种形态在同一株树中共同存在
3．用“____”画出比喻句，用“”画出拟人句。
4．这段话中写到了广玉兰花开的四种形态：__________、__________、__________、__________。
三、课外类文阅读。
荷
往里走一截荷变疏朗，三五荷叶贴着水平铺开，晶莹剔透的水珠在叶脉间悠闲地滚来滚去，或聚或散。
刚从水下钻出来的嫩叶，像单腿站立的鸟儿，一边侧耳倾听我的脚步声，一
边缓缓舒展打皱的翅羽。
花花搭搭地袒露块块水面了，铜镜似的，可几乎是同时，这巴掌大
的水面无一不被大朵的白云抢占。
木桥左边，绽放的荷渐渐多起来，系一色的白花，花瓣素洁如少女的纱裙。
恍惚间，就见一帮清纯秀丽的女孩子忽地从荷丛里站起，翩翩起舞；再看，她们却隐了形，只剩下了一枝枝亭亭玉立、默默无闻的荷。
桥右边的荷也不示弱，这里开一
片，那里开一片，彼此呼应，热热闹闹
．．．．。
不同的是她们多为粉红色，酷似一盏盏红灯笼。
荷们好像是来赴一个盛大的灯会，你比我艳，我比你亮，没有谁做裁判，可她们照样高高地擎着。
我叫不出这两种荷的名字，我知道院内的荷多达二百多个品种，其中有“红丹丹”“红妆点翠”“娇容三变”“梨花白”“千堆雪”“宝莲灯”“小舞妃”“合家欢”……但我猜不出她们到底叫什么。
1．你从文中加点的“热热闹闹”一词中体会到了什么？
________________________________________________________________________
2.我能用“”画出一个比喻句。
3.如果把文中画线句子中的“一枝枝”“一盏盏”分别改为“一枝”“一盏”可以吗？为什么？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
4.作者是按__________描写景物的，其标志词有：__________、__________等。
5．你从这段话中体会到了作者怎样的思想感情？
________________________________________________________________________
6．古诗文中有许多描写“荷花”的佳句，请你写一两句。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
不妨试试
叫花不是花，你来写写吧。
例如：窗花
________ ________ ________ ________
________ ________ ________ ________
参考答案
轻松做做
一、1.B B 2.B 花瓣的色彩、质感花开时的各种形态叶片的独特情趣
二、1.B 2.B 4.含羞待放刚刚绽放完全盛开已经凋谢
三、1.我从加点的“热热闹闹”一词中体会到了荷花开放时的繁盛景象。
2.刚从水下钻出来的嫩叶，像单腿站立的鸟儿，一边侧耳倾听我的脚步声，一边缓缓舒展打皱的翅羽。
3.“一枝枝”形容荷的数量多；“一盏盏”比喻数量较多的粉红色的荷。
如果改为“一枝”和“一盏”，那么就不能写出荷的多，意思表达就不准确了。
4.观察顺序木桥左边桥右边 5.我体会到了作者对荷的赞美和热爱之情。
6.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红；小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
不妨试试
泪花雪花浪花礼花
火花烟花探花爆米花。