(上课用)5[1].4圆周运动(上课用)

合集下载

[新版本]人教教材《圆周运动》完美课件

[新版本]人教教材《圆周运动》完美课件
比v :v :v =__3_:1_:_1_ A B C 练习1:读出课本P20“小数据”中物体的运动速度,说明哪个物体运动得最快,哪个物体运动得最慢.人步行和骑自行车时的运动速度
分别是多少?
A 2.确定衰变次数的方法
· O··B O··C 1
2
17
的角速度和线速度大小.
A P
Q
30° 60°
ω B
15
课堂练习1 教材26页第2题 某个走时准确的时钟,分针与时针由转动轴
到针尖的长度之比是1.4:1. (1)求分针与时针的角速度之比是多少? (2)分针针尖与时针针尖的线速度之比是多
少?
16
课堂练习2
如图所示的皮带传动装置,主动轮O 上两轮 二、过程与方法
4绝.应大用多动数量α粒守子恒穿定过律金解箔题后的,步基骤本上仍沿原来的方向前进,但少数α粒子发生了大角度偏转,极少数α粒子的偏转超过了90°,有的甚至 ·被战撞争了题回材来电,视如片图中所立示体.战的片断
A、B、C分别为轮缘上的三点,设皮带不打 猜①想将B光:源在、深遮度光相筒同、时毛,玻不璃同屏液依体次的安压放强在还光跟具它座的上密.度如有图关所,示液.体的密度越大,压强越大;
所用时间的比值. 2. 表达式 ω=ΔΔθt 其中角度单位为弧
r
4. 角速度单位:rad/s或s-1
11
考点二 光电效周应方程期及图象T问:题物体转动一周的时间 单位:秒(s)
1.滑块与小车的临界问题
转速(n) :物体单位时间转过的圈数 含义:在运动方向上的长度变小,在垂直运动方向上的长度不变.
1 圆周运动
问题:针尖的运动、轮胎边缘(以车上的人为 参考系)、旋转木马上的儿童,它们的运动有 什么共同特征?

人教物理教材《圆周运动》PPT精讲课件

人教物理教材《圆周运动》PPT精讲课件

【名校课 堂】获 奖PPT- 人教物 理教材 《圆周 运动》P PT精讲 课件( 最新版 本)推 荐
二、角速度
比值定义法
定义角速度
物体在Δt 时间内由A运动到B。半径OA 在这段时间内转过的角Δθ与所用时间Δt 之比 叫作角速度,用符号ω表示
=
t
半径OA转过的角度用弧度表示。
【名校课 堂】获 奖PPT- 人教物 理教材 《圆周 运动》P PT精讲 课件( 最新版 本)推 荐
在不断地改变,故A错误。
角速度为
1 6
π
rad/s=
5
π
rad/s
t 0.1
3
B错误。
【名校课 堂】获 奖PPT- 人教物 理教材 《圆周 运动》P PT精讲 课件( 最新版 本)推 荐
【名校课 堂】获 奖PPT- 人教物 理教材 《圆周 运动》P PT精讲 课件( 最新版 本)推 荐
【名校课 堂】获 奖PPT- 人教物 理教材 《圆周 运动》P PT精讲 课件( 最新版 本)推 荐
【名校课 堂】获 奖PPT- 人教物 理教材 《圆周 运动》P PT精讲 课件( 最新版 本)推 荐
二、角速度
【名校课 堂】获 奖PPT- 人教物 理教材 《圆周 运动》P PT精讲 课件( 最新版 本)推 荐
5 圆周运动
1 圆周运动
新课引入
新课引入
《链条传动中的圆周运动》。
新课引入
《摩天轮》。
新课引入
在链条传到中,这两个齿轮的转速不一样. 但它们的边缘在相同的时间内 通过的路程是相等的。
摩天轮轮盘的边缘与座舱在相同的时间内转过相同的角度, 但轮盘的边缘 与座舱所通过的路程是不一样的。
我们应怎样描述链条传动和摩天轮的这两种现象呢?

人教版教材高中物理《圆周运动》PPT精讲课件

人教版教材高中物理《圆周运动》PPT精讲课件


【名校课堂】获奖PPT-[人教版]教 材高中 物理《 圆周运 动》PPT 精讲课 件(最 新版本 )推荐
【名校课堂】获奖PPT-[人教版]教 材高中 物理《 圆周运 动》PPT 精讲课 件(最 新版本 )推荐
3.如图丙所示,E点和F点分别是两个齿轮边缘上的点, 两个齿轮的轮齿啮合.E、F两点的线速度、角速度各有什 么关系?为什么?与皮带传动进行对比,你有什么发现?
【名校课堂】获奖PPT-[人教版]教 材高中 物理《 圆周运 动》PPT 精讲课 件(最 新版本 )推荐
2.描述匀速圆周运动的各物理量之间的关系.
【名校课堂】获奖PPT-[人教版]教 材高中 物理《 圆周运 动》PPT 精讲课 件(最 新版本 )推荐
【名校课堂】获奖PPT-[人教版]教 材高中 物理《 圆周运 动》PPT 精讲课 件(最 新版本 )推荐 【名校课堂】获奖PPT-[人教版]教 材高中 物理《 圆周运 动》PPT 精讲课 件(最 新版本 )推荐
【名校课堂】获奖PPT-[人教版]教 材高中 物理《 圆周运 动》PPT 精讲课 件(最 新版本 )推荐
【名校课堂】获奖PPT-[人教版]教 材高中 物理《 圆周运 动》PPT 精讲课 件(最 新版本 )推荐 【名校课堂】获奖PPT-[人教版]教 材高中 物理《 圆周运 动》PPT 精讲课 件(最 新版本 )推荐

【名校课堂】获奖PPT-[人教版]教 材高中 物理《 圆周运 动》PPT 精讲课 件(最 新版本 )推荐
【名校课堂】获奖PPT-[人教版]教 材高中 物理《 圆周运 动》PPT 精讲课 件(最 新版本 )推荐
过程建构 1.同轴传动.
研究对象:同轴的圆盘上各点
相同量
角速度:ωA=ωB; 周期:TA=TB

人教物理教材《圆周运动》PPT上课课件

人教物理教材《圆周运动》PPT上课课件

A.角速度约为 1rad/s B.运动路程为 800m
C.加速度为零
D.转弯半径约为 80m
【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材 《圆周 运动》P PT上课 课件( 最新版 本)推 荐
【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材 《圆周 运动》P PT上课 课件( 最新版 本)推 荐 【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材 《圆周 运动》P PT上课 课件( 最新版 本)推 荐
做匀速圆周运动的物体周期越小,物体运动得越快。
做匀速圆周运动的物体频率越大,物体运动得越快。
【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材 《圆周 运动》P PT上课 课件( 最新版 本)推 荐
【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材 《圆周 运动》P PT上课 课件( 最新版 本)推 荐
• 4.转速 • 单位:r/min或 r/s。 1 r/s=60r/min • 符号:n
解:当小孩的线速度为2.0ms时,他做匀速圆周运
动的角速度
v
0.5rad
/
s
r
他做匀速圆周运动的周期
T 2R 12.6s
V
【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材 《圆周 运动》P PT上课 课件( 最新版 本)推 荐
【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材 《圆周 运动》P PT上课 课件( 最新版 本)推 荐
Δs= rΔθ
v
=
Δs Δt
=
rΔθ Δt
= rω
【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材 《圆周 运动》P PT上课 课件( 最新版 本)推 荐
∆s
r Δθ
【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材 《圆周 运动》P PT上课 课件( 最新版 本)推 荐 【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材 《圆周 运动》P PT上课 课件( 最新版 本)推 荐

5.4圆周运动 课件(共21张PPT)

5.4圆周运动 课件(共21张PPT)
2 2 10 rad/s
T 0.2
v 2r 2 0.10 m/s
T 0.2
例题
例2.如图所示,一个球绕中心轴线OO′以角速度ω 做
匀速圆周运动,则( ) A.a、b两点线速度相同 B.a、b两点角速度相同 C.若θ =30°,则a、b两点的速度之比为
va∶vb= ∶2
正确的是: ( A B D )
A、相等的时间里通过的路程相等 B、相等的时间里通过的弧长相等 C、相等的时间里发生的位移相同 D、相等的时间里转过的角度相等
例题
例1、半径10cm的砂轮,每0.2秒转一周,砂轮旋转的 角速度多大?砂轮边沿一点的速度大小为多少?
解: 从题中知砂轮做匀速圆周运动 r=10cm=0.1m,T=0.2s
D.以上答案均不对
思 考
关于v=ωr的讨论:

根据例2,得出速度v与角速度的r成正比,你
讨 同意这种说法吗?请说出你的理由。

小结:
当r一定时,v与ω成正比 当ω一定时,v与r成正比
当v一定时,ω与r成反比 控制变量法
思 考
两个重要的结论
与 讨
1、同轴转动轮上各点的角速度关系

C A
B
同轴转动轮上各点的角速度相等
A.a点与b点的线速度大小相等 B.a点与b点的角速度大小相等 C.a点与c点的线速度大小相等 D.a点与d点的线速度大小相等
小 结
1、描述圆周运动的几个物理量及其关系
v
=
Δs Δt
ω=
Δθ
Δt
v
=
2πr
T
ω=

T
v = rω
2、匀速圆周运动的特点及性质

[优选]人教版教材高中物理《圆周运动》课件完美

[优选]人教版教材高中物理《圆周运动》课件完美

【 (名校 师课 整堂 理】课获本奖专P题PT)-[人人教教版版教]材教高 材中高物中理 物《理圆《 周 运圆动周运 》 动课》 件P完PT美教pp研t优课 质件说(课最 稿新(版精本 选))推荐
四、线速度与角速度的关系
【 (名校 师课 整堂 理】课获本奖专P题PT)-[人人教教版版教]材教高 材中高物中理 物《理圆《 周 运圆动周运 》 动课》 件P完PT美教pp研t优课 质件说(课最 稿新(版精本 选))推荐
二、角速度
(名师整理课本专题)人教版教材高 中物理 《圆周 运动》 课件完 美ppt优 质说课 稿(精 选)
相等时间内通过 的角度相等
【 (名校 师课 整堂 理】课获本奖专P题PT)-[人人教教版版教]材教高 材中高物中理 物《理圆《 周 运圆动周运 》 动课》 件P完PT美教pp研t优课 质件说(课最 稿新(版精本 选))推荐 【 (名校 师课 整堂 理】课获本奖专P题PT)-[人人教教版版教]材教高 材中高物中理 物《理圆《 周 运圆动周运 》 动课》 件P完PT美教pp研t优课 质件说(课最 稿新(版精本 选))推荐
【 (名校 师课 整堂 理】课获本奖专P题PT)-[人人教教版版教]材教高 材中高物中理 物《理圆《 周 运圆动周运 》 动课》 件P完PT美教pp研t优课 质件说(课最 稿新(版精本 选))推荐
对匀速圆周运动的理解
1、匀速圆周运动不是匀速运动(匀 指的是速率相同) 2、匀速圆周运动不是匀变速曲线运 动(a的方向时刻在变,所以a不是 恒量)
在圆周运动中,线速度的大 小等于角速度的大小与半径 的乘积
【 (名校 师课 整堂 理】课获本奖专P题PT)-[人人教教版版教]材教高 材中高物中理 物《理圆《 周 运圆动周运 》 动课》 件P完PT美教pp研t优课 质件说(课最 稿新(版精本 选))推荐

人教物理教材《圆周运动》PPT上课课件


【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材 《圆周 运动》P PT上课 课件( 最新版 本)推 荐
【针对训练3】
有一列重为100 t的火车,以72 km/h的速率匀速通过一个内外轨一样高
的弯道,轨道半径为400 m.(g取10 m/s2)
(1)试计算铁轨受到的侧压力; (2)若要使火车以此速率通过弯道,且使铁轨受到的侧压力为零,我们可以
外 侧

【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材 《圆周 运动》P PT上课 课件( 最新版 本)推 荐
FN
火车拐弯需要向心力
F需
m
v2 R
重力与支持力合力提供的的向心力 F提mgtan
若火车速度与设计速度不同会怎样?
Fn 内

mg
车速过慢 m v 2 小于 mgtan
R
火车向内侧运动,挤压内侧铁轨,内 侧轨道对轮缘有弹力
第六章 曲线运动
6.4 生活中的圆周运动
提供物体做圆周运 动的力
F合 = F向
做圆周运动的物体 所需的力
由物体受力情况决定
由物体的运动情况决定
牛顿第二定律F=ma的应用
“供需”平衡 物体做匀速圆周运动
本节课
从“供”“需”两方面研究生活中做圆周运动的物体
? 问题
在铁路弯道处,稍微留意一下,就能发现内、外轨道的高度略 有不同。你能解释其中的原因吗?
【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材 《圆周 运动》P PT上课 课件( 最新版 本)推 荐
总结
在实际生活中,铁路修好后θ(h、L)、r是确定的,
所以火车转弯的安全速度也为定值 v0 gRtan
(1)、当火车行驶速率 v Rg tan 时,Fn=F合,内外轨道都不

人教版高中物理必修二5.4《圆周运动》ppt课件

所以 vA∶vB∶vC=vA∶12vA∶vA=2∶1∶2,
TA∶TB∶TC=2ωπA∶2ωπB∶2ωπC=12∶12∶13=3∶3∶2.
针对训练 小明同学在学习了圆周运动的知识后,设计了一 个课题,名称为:快速测量自行车的骑行速度.他的设想 是:通过计算脚踏板转动的角速度,推算自行车的骑行速 度.经过骑行,他得到如下数据:在时间t内脚踏板转动 的圈数为N,那么脚踏板转动的角速度ω=________;要 推算自行车的骑行速度,还需要测量的物理量有 __________________________;自行车骑行速度的计算公 式v =________________________.
借题发挥 (1)矢量的比较,首先要想到方向问题. (2)“相等时间内…”的问题,为便于比较可以取一些特殊值, 但是有时取特殊值也会犯错,如本题中若取t=T,则相等时 间内位移相等,均为0,这样看来A选项正确,所以举例时要 具有普遍性. (3)匀速圆周运动中的“匀速”,是指“匀速率”的意思,匀速圆 周运动是变速运动.
高中物理·必修2·人教版
4 圆周运动
[目标定位] 1.理解线速度、角速度、转速、周期等概念,会 对它们进行定量计算.
2.知道线速度与角速度的关系,知道线速度与周期、角速度 与周期的关系.
3.理解匀速圆周运动的概念和特点.
一、线速度 1.定义:物体做圆周运动通过的_弧__长__与所用_时__间__的比值.
图5-4-6
答案

N t
牙盘的齿轮数 m、飞轮的齿轮数 n、自行车
后轮的半径 R(或牙盘的半径 r1、飞轮的半径 r2、自行车后
轮的半径 R)

mnNt R或2π
rr12Nt R

解析

2019年物理:5.4《圆周运动》PPT精品教育.ppt

例1
地球半径R=6400 km,站在赤道上的人 和站在北纬60°上的人随地球转动的角速度 多大?它们的线速度多大? 【精讲精析】 站在地球上的人随地球做匀 速圆周运动,其周期均与地球自转周期相 同.
如图 5-4-5 所示作出地球自转示意图,设赤道 上的人站在 A 点,北纬 60°上的人站在 B 点,地 球自转角速度不变,A、B 两点的角速度相同,有 ωA=ωB=2Tπ=224××33.61040 rad/s≈7.3×10-5 rad/s.
答案:2n+ω1dπ-θ,n=0,1,2,…
图5-4-7
【自主解答】 A、B两轮通过皮带传动, 皮带不打滑,A、B两轮边缘上各点的线速 度大小相等,即
va=vb,故va∶vb=1∶1. B、C两个轮子固定在一起,属于同一个转 动的物体,它们上面的任何一点具有相同的 角速度,
即ωb∶ωc=1∶1.
因为 ω=vr,va=vb,rA=2rB, 所以 ωa∶ωb=rB∶rA=1∶2 又因为 v=ωr,ωb=ωc,rC=2rB, 所以 vb∶vc=rB∶rC=1∶2. 综合可知:ωa∶ωb∶ωc=1∶2∶2, va∶vb∶vc=1∶1∶2. 【答案】 1∶2∶2 1∶1∶2
核心要点突破
一、圆周运动中各物理量之间的关系 1.v、T、r 的关系:物体在转动一周的 过程中,通过的弧长 Δs=2πr,用时为 T, 则 v=ΔΔst=2Tπr. 2.ω、T 的关系:物体在转动一周的过 程中,转过的角度 Δθ=2π,用时为 T,
则 ω=ΔΔθt =2Tπ.
3.ω、n的关系:物体在1秒内转过n圈,1圈 转过的角度为2π,则1秒内转过的角度Δθ= 2πn,即ω=2πn.
特别提醒:传动类问题中的两个重要关系:
(1)同轴转动的物体上各点的角速度相同. (2)与皮带(皮带不打滑)接触的轮子边缘上的各 点(或啮合的齿轮边缘的各点)及皮带上各点线速 度大小相等.

人教物理教材《圆周运动》PPT课文课件

质量 m=100t的火车在轨道上行驶,火车内外轨连线 与水平面夹角为370 ,弯道半径R=30m。 (1)当火车的速度v1=10m/s时,轨道何处受侧压力? 方向如何? (2)当火车的速度v2=15m/s时,轨道何处受侧压力? 方向如何? (3)当火车的速度v3=20m/s时,轨道何处受侧压力? 方向如何?
水平面上的圆周运动
【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材 《圆周 运动》P PT课文 课件( 最新版 本)推 荐
FN
Ff
FN
mg
O
实际火车与轨道设计中, 利用轮缘可增加小部分的向心力
【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材 《圆周 运动》P PT课文 课件( 最新版 本)推 荐
水平面上的圆周运动
【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材 《圆周 运动》P PT课文 课件( 最新版 本)推 荐
解:
由力的关系得: F tan
mg 由向心力公式得:F m v2
R
由几何关系得: h sin
l
lv2
h =0.14m
Rg
【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材 《圆周 运动》P PT课文 课件( 最新版 本)推 荐

FN F mg
【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材 《圆周 运动》P PT课文 课件( 最新版 本)推 荐
【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材 《圆周 运动》P PT课文 课件( 最新版 本)推 荐
垫高外轨可增加更多的向心力
【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材 《圆例研究2——火车过弯
火车以半径R= 900 m转弯,火车质量为8×105k g ,速度为30m/s,火车轨距l=1.4 m,要使火
车通过弯道时仅受重力与轨道的支持力,轨道应
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

三、描述匀速圆周运动快慢的物理量
1、线速度:
①公式:
s v t
S表示弧长,t表示运动时间 ② 线速度是矢量,它既有大小, 也有方向(如图,火星沿砂轮的 切线飞出)。 ③ 线速度是物体做匀速圆周运动的瞬时 速度。 ④ 线速度的方向:在圆周各点的切线方 向上,如图所示。 v
O
r
【讨论与交流】:匀速圆周运动的线速度是不变的 吗? 【结论】 匀速圆周运动是一种非匀速运动,因为线 速度的方向时刻在改变,但线速度的大小恒定不变。 ★在匀速转动的皮带传动轮中,轮子边缘各点的线 速度大小与皮带传动的速度大小相等,如图所示。
2、角速度
【讨论与交流】 当自行车车轮匀速转动时,自行车同一根辐条上 各点的线速度是否相同?自行车每根辐条在相同的时 间内转过的角度是否相同? (1)请同学们阅读课文有关内容
(2)思考题 ① 角速度是表示 质点绕圆心转动快慢 的物理量。 ② 角速度等于 圆心角Φ 和 时间t的比值,即ω= Φ/t 。 ③ 角速度的单位是
② 它们分别用什么字母表示?
周期用T表示;;频率用f表示;转速用n表示;
③ 它们的单位分别是什么?
周期的单位是:秒(s); 频率的单位是:赫兹(Hz); 转速的单位是:转每分钟(r/min);
4、线速度、角速度、周期之间的关系
【讨论与交流】 线速度、角速度、周期都是用来描述匀速圆周运 动快慢的物理量,它们之间一定存在某种关系,这种 关系是什么呢? 设某一物体沿半径为r的圆周做匀速圆周运动, 用v表示线速度,表示角速度ω,T表示周期。则: 1、物体运动一周所用的时间叫 周期 ,用T表示;物体 在周期T内转过的弧长s= 2πr ,则根据 v=s/t , 可得物体的线速度v= 2πr/T 。 2、一个周期T内转过的角度Φ= 2π ,则根据ω=Φ/t , 可得物体的角速度ω= 2π/T ;
【解析】A、B两轮通过皮带传动,皮带不打滑,则A、B两轮边缘的线速度大小 相等,即 va=vb或va∶vb=1∶1 ① 由v=ω r得 ω a∶ω b=rB∶rA=1∶2 ② B、C两轮固定在一起绕同一轴转动,则B、C两轮的角速度相同,即 ω b=ω c或 ω b∶ω c=1∶1 ③ 由v=ω r得 vb∶vc=rB∶rC=1∶2 ④ 由②③得 ω a∶ω b∶ω c=1∶2∶2 由①④得 va∶vb∶vc=1∶1∶2
第五节 圆周运动
一、认识圆周运动
1、什么样的运动叫圆周运动? 如果质点的运动轨迹是圆,那么这一质点 的运动就叫圆周运动。
2、生活中的圆周运动(请同学们思考并列举)
【讨论与交流】 ★ 同学们还见过或经历过哪些圆周运动?你对圆周 运动有什么认识? 如:游乐场里的摩天轮(点击展示图片);车轮的转 动;月球绕地球的运动;地球及各个行星绕太阳的 运动等等。 ★ 最简单的圆周运动— 匀速圆周运动
(1)该点在经过一段时间t 后,它在圆周轨道上的位置 如何确定? ★ 时间t内通过的路程; 位移;半径转过的角度。
(2)如何判断该点在圆周轨道上的运动快慢? ★单位时间内质点通过的圆弧长度;单位时间内半 径转过的角度或转过的圈数以及转动一周所用的时 间等。 (3)根据你的观察,能不能找出匀速圆周运动区 别于直线运动的最显著的运动特征? ★ 重复性和周期性。
思考:若把原题中的“在圆筒旋转不到半周时”去掉 ,子弹的速度又如何?
线速度 角速度 二者关系 实例探究 返回首页
实例探究
[例1]如图所示的传动装置中,B、C两轮固定 在一起绕同一轴转动,A、B两轮用皮带传动, 三轮半径关系是rA=rC=2rB.若皮带不打滑,求A、 B、C轮边缘的a、b、c三点的角速度之比和线速 度之比.
【分析】 解这类题时要注意抓住传动装置的特点:同轴传动的是 角速度相等,皮带传动是两轮边缘的线速度大小相等,再Байду номын сангаас意运 用v=ω r找联系.
线速度 角速度 二者关系 实例探究 返回首页
二、匀速圆周运动
1、定义: 质点沿圆周运动,如果在相等的时间里 通过的弧长相等,这种运动就叫匀速圆周运动。
【问题】直线运动可用位移、速度和加速度等物理 量来描述,那么,这些物理量可否也用来描述匀速 圆周运动呢? 【观察与思考】
★ 请同学们仔细观察自行 车车轮转动时车轮上某一点 的运动,并思考下列问题:
rad/s

说明: (1)对某一确定的匀速圆周运动而言,角速度ω是恒定 的,即匀速圆周运动是角速度不变的圆周运动。 (2)强调角速度单位的写法rad/s
3、周期、频率和转速
① 周期是指 质点沿圆周运动一周所需的时间 频率是指 质点在 1 秒钟内转过的圈数 转速是指 质点在 1分钟内转过的圈数
; ; ;
A
B
B
例2:分析下列情况下,轮上A、B 、C三点的角速度有什么关系?
A
B
O
C
五、【巩固训练】 填空
大小 1、做匀速圆周运动的物体线速度的 不变, 方向 时刻在变,所以线速度是 变量 (填恒量或变 量),所以匀速圆周运动中,匀速的含义指速率不变。
2、对于做匀速圆周运动的物体,哪些物理量是不变的?(5) 线速度大小(速率);角速度;周期;频率;转速
5、推论 v=rω
v=r ω ;
T=1/f


实例探究
[例2]如图所示,直径为d的纸制圆筒,使它以角速度ω绕轴O 匀速转动,然后使子弹沿直径穿过圆筒。若子弹在圆筒旋转不到 半周时在圆筒上留下a、b两个弹孔,已知aO、bO夹角为φ,求 子弹的速度。 【解析】子弹从a穿入圆筒到从 b穿出圆筒,圆筒转过的角度 为π-φ,则子弹穿过圆筒的时 间为 t=(π-φ)/ω 在这段时间内子弹的位移为圆 筒的直径d,则子弹的速度为 v=d/t=ωd/(π-φ).
3、线速度v与角速度ω的关系是; v=rω ;
5、讨论
v r
(1)当v一定时,ω与r成 (2)当ω一定时,v与r成 (3)当r一定时,v与ω成

比; 比; 比;


【实践与拓展】:
为什么磁带上各点都能以相同 的速度经过磁头?
四、【典型例题】
例1:分析下图中,A、B两点的线速度有什么关系?
A
课堂小结
一、认识圆周运动 ——轨迹是圆的运动 二、匀速圆周运动 ——相等的时间里通过的弧长相等 三、描述匀速圆周运动快慢的物理量(重点)
1、线速度: v=s/t 单位:m/s 2、角速度: ω=Φ/t 单位:rad/s 3、周期、频率、转速 4、线速度、角速度、周期、频率、半径之间的关系
V=2π r/T; ω = 2π /T;
相关文档
最新文档