走向生活优质课件PPT
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生活老师培训PPT课件
2021
高效团队建设原则— 清晰的共同目标
❖ 1、方便确定事情的轻重缓急 ❖ 2、确立一些明确的行为准则 ❖ 3、确定并把握核心的任务和目标（关键） ❖ 4、 为团队：能为团队成员指引方向和提供动
力 ❖ 5、为成员：目标会使个体提高绩效水平 ❖ 6、具体、可衡量、完成期限、个人和团队
2021
原则二：有恰当的领导
❖ 横向冲突:组织中同一层次的成员之间的 争执
❖ 职能冲突:组织中的权力关系的争执 ❖ 多元冲突:组织中劳动力成分多元引起的
争执
2021
活动:快乐大转
❖ 强迫----高度武断且不合作 ❖ 回避----不武断也不合作 ❖ 合作----高度武断且高度合作 ❖ 折中----中等程度合作\武断 ❖ 迁就----不武断且保持合作 ❖ 武断就是力图满足自己愿望的程度 ❖ 合作就是力图满足别人愿望的程度 ❖ 别人对我怎么样我就对别人怎么样 ❖ 我希望别人怎么样对我,我先对别人怎么样
❖ 团队领导的特质：善于沟通、视野广泛、有合作精神、 专心、有想象力、有先见之明、自信、正直、有勇气、 守诺。
❖ 1、使团队的目的和方式密切相关且有意义 ❖ 2、促进团队中各种技能的组合，并提高技术水平 ❖ 3、搞好与外部人员关系，为团队的发展清除障碍 ❖ 4、为团队中的其他成员创造机会
2021
原则三：相关的技能
助实现创意。 ❖ 失去大家的赞同，怕被人冷落。
2021
与影响型人相处的窍门
❖ 表现出充满活力，精力充沛。 ❖ 提出新的，独特的观点 ❖ 给出例子和佐证 ❖ 给他们时间说话 ❖ 注意自己要明确目的，讲话直爽 ❖ 以书面形式与其确认，要准备他们不一
定能说到做到
2021
合作型—特征
❖ 善于保持密切的人际关系。 ❖ 忠诚，关心别人，喜欢与人打交道，待人热心。 ❖ 耐心，能够帮助激动的人平静下来。 ❖ 不喜欢主动，愿意停在一个地方。 ❖ 可以是非常出色的听众 ❖ 如果决策比较慢些 ❖ 不喜欢激烈的人际矛盾
高效团队建设原则— 清晰的共同目标
❖ 1、方便确定事情的轻重缓急 ❖ 2、确立一些明确的行为准则 ❖ 3、确定并把握核心的任务和目标（关键） ❖ 4、 为团队：能为团队成员指引方向和提供动
力 ❖ 5、为成员：目标会使个体提高绩效水平 ❖ 6、具体、可衡量、完成期限、个人和团队
2021
原则二：有恰当的领导
❖ 横向冲突:组织中同一层次的成员之间的 争执
❖ 职能冲突:组织中的权力关系的争执 ❖ 多元冲突:组织中劳动力成分多元引起的
争执
2021
活动:快乐大转
❖ 强迫----高度武断且不合作 ❖ 回避----不武断也不合作 ❖ 合作----高度武断且高度合作 ❖ 折中----中等程度合作\武断 ❖ 迁就----不武断且保持合作 ❖ 武断就是力图满足自己愿望的程度 ❖ 合作就是力图满足别人愿望的程度 ❖ 别人对我怎么样我就对别人怎么样 ❖ 我希望别人怎么样对我,我先对别人怎么样
❖ 团队领导的特质：善于沟通、视野广泛、有合作精神、 专心、有想象力、有先见之明、自信、正直、有勇气、 守诺。
❖ 1、使团队的目的和方式密切相关且有意义 ❖ 2、促进团队中各种技能的组合，并提高技术水平 ❖ 3、搞好与外部人员关系，为团队的发展清除障碍 ❖ 4、为团队中的其他成员创造机会
2021
原则三：相关的技能
助实现创意。 ❖ 失去大家的赞同，怕被人冷落。
2021
与影响型人相处的窍门
❖ 表现出充满活力，精力充沛。 ❖ 提出新的，独特的观点 ❖ 给出例子和佐证 ❖ 给他们时间说话 ❖ 注意自己要明确目的，讲话直爽 ❖ 以书面形式与其确认，要准备他们不一
定能说到做到
2021
合作型—特征
❖ 善于保持密切的人际关系。 ❖ 忠诚，关心别人，喜欢与人打交道，待人热心。 ❖ 耐心，能够帮助激动的人平静下来。 ❖ 不喜欢主动，愿意停在一个地方。 ❖ 可以是非常出色的听众 ❖ 如果决策比较慢些 ❖ 不喜欢激烈的人际矛盾
《走向共同富裕》PPT课件【优质】
新课展开
改革进行时
我国过去40多年的快速发展靠的是 改革开放，未来发展也必须坚定不移地 依靠__改__革__开__放____。
进入新时期，我国为什么要开启全面 深化改革的新征程？
进 社会主要矛盾转变 入 经济发展进入新常态 新 时 经济发展还面临着诸多困难 代 改革开放是当代中国最鲜明的特色
1.进入新时代，我国社会主要矛盾 已经转化为人民日益增长的美好生活需 要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
人人参与、人人尽力、人人享有 党的奋斗目标
发展的根本目的
教材第9页
三名同学的假期经历有喜有忧，你从 中发现我国经济发展有哪些新变化？
高铁越来越普及， 大大缩短了人们之间的 距离，促进了许多新兴 产业的发展，使人们的 生活更方便。
国家停产整顿高污染企业，体现了我 国正在转变经济发展方式，优化经济结构， 改善人们的生产生活环境，实现经济健康 持续发展。
伴随着互联网的发 展，“互联网+”行业 不断兴起，给传统行业 带来了巨大冲击，促进 了传统行业的转型，改 变了人们的思维习惯及 生活方式。
我国经济发展还面临区域发展不平衡、 城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等 现实挑战。促进区域协调发展，坚持中国特 色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化， 有利于实现共同富裕，促进社会公平正义。
4.改革开放是当代中国最鲜明的特色。 改革只有进行时，没有完成时。只有全社会 不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、 勇于实践的改革精神，继续自强不息、自我 革新，才能持续推动全面深化改革的历史进 程，才能奏响中国走向繁荣富强的最强音。
探究与分享
教材第12页
近年来，党和政府采取了很多措施保 障和改善民生。结合你的生活经历， 与同学分享你和家人从中所体验到的 获得感、幸福感和安全感。
2023—2024学年高中主题班会教育,从生活中来,向生命里去 课件(共33张PPT)
在学校或社区创设自然课 堂，引入生态种植、环保 实践等元素，让学生在亲 身实践中学习自然知识。
历史文化遗产传承与弘扬
参观历史遗迹
组织学生参观博物馆、历史遗址、文化古迹等，了解人类历史的发 展脉络和文化遗产的价值。
学习传统文化
引导学生学习传统手工艺、民间舞蹈、戏曲等非物质文化遗产，传 承和弘扬中华优秀传统文化。
举办文化活动
在学校或社区举办文化节、文化沙龙等活动，邀请文化传承人现场展 示技艺，加深学生对传统文化的理解和认同。
社会实践活动参与及体验分享
参与志愿服务
鼓励学生参与社区志愿服 务、环保公益等活动，培 养社会责任感和奉献精神 。
体验职业生活
组织学生开展职业体验活 动，了解不同职业的特点 和要求，为未来的职业规 划打下基础。
教育，从生活中来， 向生命里去
主要内容
• 教育与生活关系探讨 • 挖掘生活中的教育资源 • 创新课堂教学方式方法 • 拓展课外活动空间及途径 • 关注个体成长需求差异 • 总结：让教育回归生活，服务生命
PART 01
教育与生活关系探讨
REPORTING
WENKU DESIGN
生活即教育理念解读
引导学生主动参与
鼓励学生在情境中主动观察、思考和解决问题，培养学生的自主学 习能力和问题解决能力。
情境与知识相结合
将知识点融入情境中，使学生在体验中自然而然地掌握知识和技能 ，提高学习效果。
游戏化学习模式探索与尝试
游戏元素与教学内容相结合
将游戏元素如积分、勋章、排行榜等融入教学内容中，增加学习 的趣味性和挑战性。
以游戏任务驱动学习
设计游戏任务作为学生的学习目标，使学生在完成任务的过程中掌 握知识和技能。
历史文化遗产传承与弘扬
参观历史遗迹
组织学生参观博物馆、历史遗址、文化古迹等，了解人类历史的发 展脉络和文化遗产的价值。
学习传统文化
引导学生学习传统手工艺、民间舞蹈、戏曲等非物质文化遗产，传 承和弘扬中华优秀传统文化。
举办文化活动
在学校或社区举办文化节、文化沙龙等活动，邀请文化传承人现场展 示技艺，加深学生对传统文化的理解和认同。
社会实践活动参与及体验分享
参与志愿服务
鼓励学生参与社区志愿服 务、环保公益等活动，培 养社会责任感和奉献精神 。
体验职业生活
组织学生开展职业体验活 动，了解不同职业的特点 和要求，为未来的职业规 划打下基础。
教育，从生活中来， 向生命里去
主要内容
• 教育与生活关系探讨 • 挖掘生活中的教育资源 • 创新课堂教学方式方法 • 拓展课外活动空间及途径 • 关注个体成长需求差异 • 总结：让教育回归生活，服务生命
PART 01
教育与生活关系探讨
REPORTING
WENKU DESIGN
生活即教育理念解读
引导学生主动参与
鼓励学生在情境中主动观察、思考和解决问题，培养学生的自主学 习能力和问题解决能力。
情境与知识相结合
将知识点融入情境中，使学生在体验中自然而然地掌握知识和技能 ，提高学习效果。
游戏化学习模式探索与尝试
游戏元素与教学内容相结合
将游戏元素如积分、勋章、排行榜等融入教学内容中，增加学习 的趣味性和挑战性。
以游戏任务驱动学习
设计游戏任务作为学生的学习目标，使学生在完成任务的过程中掌 握知识和技能。
创新改变生活 课件(36张PPT).ppt
科技、生活
C919从2008年开始研制，到如今历经十年时间实现首飞， 它的每一个“成长过程”都备受瞩目。C919大型客机设计研发、 总装制造、首飞准备工作中，商飞青年发挥了极大的先锋队和 生力军作用——10支青年创新创业团队，成员超过230名，平 均年龄不到30岁，承担了C919大型客机控制律攻关等37项民机 关键技术攻关。
⑤创新是引领发展 的第一动力。
④创新是改革开放的生命 。 改革创新推动中国走 向富强。
创新的 重要性
①创新是推动人类社会向前 发展的重要力量。
②时代发展呼唤创新，创新 已经成为世界主要国家发展 战略的重心。
③创新驱动是国家命运所系。让 创新成为推动发展的第一动力， 是适应我国经济发展新常态的现 实需要。
思考：深圳是一座因改革而生、因创新而兴的城市。从深圳 的发展中你得到什么启示？
④创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚 克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。改革创 新推动中国走向富强。
2、创新的重要性？（为什么要实施创新驱动发展战略？）
⑥创新是民族进步的灵魂 ，是一个国家兴旺发达的 不竭源泉。也是中华民族 最鲜明的民族禀赋。
生活处处有创新
1.如何理解创新改变生活?
①生活处处有创新。创新是别出心裁的点子，突发 奇想的灵感，独具匠心的构思。
旧饮料瓶改造成 墙壁装饰品
旧牛仔裤改造 成收纳袋
认识创新：
和别人不一样，与众不同就是创新！
创新就是发明前人没有发明的东西！
思考：你认同这些说法吗？ 你眼中的创新是什么呢？
从无到有
改进完善
创新
第二课 创新驱动发展
改变生活
Part.01
感受创新
头脑风暴：
“正视挫折,走向成功”班会课件-2022-2023学年初中主题班会课件
挫折给我们带来的启示
1 明确目标
2 坚持不懈
通过挫折，我们能够更加明确自己的目标， 为未来铺好路。
挫折中坚持不懈，才能够战胜困难，取得 成功。
3 放下过去
4 积极寻找出路
挫折让我们从过去的错误中吸取教训，向 前看，不困于过去。
在面对挫折时，积极思考，寻找解决问题 的路径。
成功的标志
不断进步
持续学习与成长，不断提 升自己，迈向成功。
结语
正视挫折，小步向前，我们一定能够走向成功。
“正视挫折，走向成功”班 会课件-2022-2023学年初 中主题班会优质课件
正视挫折，走向成功
引入
有没有遇到过挫折？你是怎么面对挫折的？
挫折的种类
学习上的挫折
面对学业上的困难，如何 勇敢面对，积极解决。
生活上的挫折
应对生活中的困境，保持 乐观态度，迎难而上。
情感上的挫折
面对感情的困扰，如何处 理，重新寻找幸福。
有自信心
相信自己的能力，充满自 信，勇敢面对挑战。
拥有积极心态
保持积极心态，面对困难 时不气馁，坚持追求目标。
成功的经验分享
1
一步一个脚印
通过每一步的努力和积累，才能够迈向成功。
2
勇敢面对挑战
勇敢面对困难和挑战，相信自己能够克服一切。
3ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
相信自己的能力
相信自己的能力，相信自己可以做到，信心是成功的关键。
民法典宣传教育民法典相伴美好生活宣传课件PPT
“1”是总则编。总则编通过提 规定了各种具体民事权利，包括物权（关民 债权（合同编）、人格权（人格权编）、婚姻家庭中的
事权利的共通性规则，包括权利 身份权（婚姻家庭编）、继承权（继承编），以上是对
的主体、权利的发生、权利的限 人民群众所能享有的民事权利类型及内容的详尽规定。
《一》民法典的标志意义
回顾人类文明史，编纂法典是具有重要标志意义的法治建设工
程，是一个国家、一个民族走向繁荣强盛的象征和标志。比较法可以为我们提供好的观察视角。民法典常常
是一个国家在历史的上升拐点处立下的一座里程碑。从这个意义上说，中国民法典的制定，恰逢其时。
《法国民法典》
1804年颁布，又被称为《拿破仑法典》。
这种体系性，尤其表现在作为一般法的民法典与民事特别法之间的层级结构上。
民法典之外，还会有许多民事特别法律、法规、司法解释，当民事特别法无规定时， 都应当适用民法典这个一般法，从而实现法律对民事领域无遗漏的调整。 民法典是广泛调整领域中具有基础性的一般法，这是法典化的要义。
第三部分
深刻理解民法典的 伟大意义
是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律， 是新时代我国社会主义法治建设的重大成果。那么 ，为什么其他法律都称为“法”，而唯有民法典被 称为“法典”？该问题可以从以下三个角度来理解。
民法典地位重要 民法典规模庞大 民法典体系性强
民法典地位重要
民法是市场经济基本法，市场经济赖以存在和发展的前提性因素是通过民法来奠定的。
民法典规模庞大的原因，在于其调整范围广泛。可以说，我们每 甚至，民法对我们的关爱超越了生死两端，胎
个人都经历了一个从生到死的民法之旅。一个人生下来，民法就 儿尚在母腹中时民法就已经提供保护（民法典
开始对他的生命、身体、健康、肖像、隐私等人格权提供保护， 第16条），死者名誉、隐私被人诽谤、泄露时
事权利的共通性规则，包括权利 身份权（婚姻家庭编）、继承权（继承编），以上是对
的主体、权利的发生、权利的限 人民群众所能享有的民事权利类型及内容的详尽规定。
《一》民法典的标志意义
回顾人类文明史，编纂法典是具有重要标志意义的法治建设工
程，是一个国家、一个民族走向繁荣强盛的象征和标志。比较法可以为我们提供好的观察视角。民法典常常
是一个国家在历史的上升拐点处立下的一座里程碑。从这个意义上说，中国民法典的制定，恰逢其时。
《法国民法典》
1804年颁布，又被称为《拿破仑法典》。
这种体系性，尤其表现在作为一般法的民法典与民事特别法之间的层级结构上。
民法典之外，还会有许多民事特别法律、法规、司法解释，当民事特别法无规定时， 都应当适用民法典这个一般法，从而实现法律对民事领域无遗漏的调整。 民法典是广泛调整领域中具有基础性的一般法，这是法典化的要义。
第三部分
深刻理解民法典的 伟大意义
是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律， 是新时代我国社会主义法治建设的重大成果。那么 ，为什么其他法律都称为“法”，而唯有民法典被 称为“法典”？该问题可以从以下三个角度来理解。
民法典地位重要 民法典规模庞大 民法典体系性强
民法典地位重要
民法是市场经济基本法，市场经济赖以存在和发展的前提性因素是通过民法来奠定的。
民法典规模庞大的原因，在于其调整范围广泛。可以说，我们每 甚至，民法对我们的关爱超越了生死两端，胎
个人都经历了一个从生到死的民法之旅。一个人生下来，民法就 儿尚在母腹中时民法就已经提供保护（民法典
开始对他的生命、身体、健康、肖像、隐私等人格权提供保护， 第16条），死者名誉、隐私被人诽谤、泄露时
小学六年级语文《走向生活》教案
教案：小学六年级语文《走向生活》一、教学目标1.知识目标：通过学习《走向生活》，使学生了解到身边的人物事物都有他们独特的生命力，并激发学生热爱生活、积极向上的情感。
2.能力目标：培养学生的阅读理解能力、写作能力和表达能力。
3.情感目标：通过教学使学生培养积极面对生活的态度，懂得珍惜身边的事物和人物，培养学生的责任感和爱心。
二、教学重点1.理解文本中所表达的生命力的含义。
2.学会用自己的语言表达对身边事物的观察和感受。
三、教学难点1.理解文本中的跳跃逻辑和抽象意义。
2.用自己的语言表达对身边事物的观察和感受。
四、教学过程第一课时1.导入新知通过展示一些生活中的照片，引导学生关注生活中的人物和事物，并引发学生对生活的思考和感受。
2.呈现读段给学生呈现读段一部分的文字，让学生阅读，并回答问题：读段一讲的是什么内容？主要描述了哪些人物和事物？3.理解文本通过师生共同阅读、讨论，引导学生理解文本中的内容：生活是无程序的，是多彩的，是丰富的。
每个人都有自己的生命力，生活本身也有生命力。
生命力不仅体现在人的身上，也体现在大自然和人造物品中。
4.情感教育通过引导学生思考，让他们明白生活中的每一个人和事物都有着重要的意义，培养学生热爱生活的情感。
5.拓展阅读让学生以小组为单位，自行选择一则生活故事进行阅读，并用演讲的形式向全班呈现。
鼓励学生积极思考，发表自己的观点和理解。
第二课时1.复习上节课的内容通过复习，巩固学生对文本的理解和对生活的思考。
2.讲解写作要点让学生回顾文本的内容，并引导学生用自己的语言表达对身边事物的观察和感受，写出自己的感受和思考。
3.写作实践让学生按照教师的要求，从自己的生活中选择一个人物或事物来写作。
鼓励学生用自己的语言表达，要求他们写出真实、细致的描写，使读者能够感受到他们对生活的热爱和感悟。
4.互评修改将学生的作文进行互评和修改，引导学生认识到写作中的问题，并通过修改改进自己的作文。
5.作品展示鼓励学生将自己的作品朗读给全班同学听，并选择一些优秀的作文进行展示和分享。
快乐工作幸福生活PPT课件
要得到外界的刺激以维持一个激活的状态。 当外界接触被阻止时，大脑就即兴创作，自己
产生刺激。
实验证明，生命活动的维持需要一定水平的外界刺激。
再看压力：积极思考
认识到压力的积极意义，自然 就接受了有压力的生活，因为有压力 的生活才充满活力，才富有创造性， 更能促使人不断超越自己，走向成功， 自我实现。
你的野蛮，会逼得对方走投无路，提 出离婚，你不会反省自己，你只要会 做出让步，婚姻就能持续很久。
选择3：
你是一个忍让的女人，只要性生活和 谐，你会死心塌地地跟着这个男人。 你可能有自虐的倾向，受到委屈，只 知道哭。
你不太会选择离婚，只是带着孩子离 家出走。因为如果再婚，你依然会选 择同样类型的丈夫。
研究心理学的意义
帮助了解自己、处理情绪、增进思考、化解心结、改善人际关 系。 总之女人懂得心理学，才会在婚恋中幸福如意，在交际中如鱼 得水，在事业中顺风顺水，在生活中轻车熟路。 做个懂心理学的女人，才能成为一个有智慧的女人。
健康的标准
什么是健康
健康不仅仅是没有疾病和残缺，而且应在生理上、心理上和 社会适应能力都处于完好的状态。
2 一个善于自控的人 意志 毅力 自律
心理健康者的特征
3 一个随和的人 人缘好，有朋友 心地善良，富于同情心 对人宽容
4 一个随遇而安的人 自我满足 接纳自己的缺点 经常把自己的现在和过去比
心理健康者的特征
5 一个做事有目标的人 对各种事物有广泛兴趣 有内在动机 有抱负
6 一个遇事看得开的人 灵活、变通 适应性强 失败和受挫时不泄气
答案：婚姻状况或离婚状况
选择1：
你精明能干，而且相当有理性。你会比较 尊重对方的意见，如果需要退让才能解决问题， 你一般会选择退让，维护他的自尊。
产生刺激。
实验证明，生命活动的维持需要一定水平的外界刺激。
再看压力：积极思考
认识到压力的积极意义，自然 就接受了有压力的生活，因为有压力 的生活才充满活力，才富有创造性， 更能促使人不断超越自己，走向成功， 自我实现。
你的野蛮，会逼得对方走投无路，提 出离婚，你不会反省自己，你只要会 做出让步，婚姻就能持续很久。
选择3：
你是一个忍让的女人，只要性生活和 谐，你会死心塌地地跟着这个男人。 你可能有自虐的倾向，受到委屈，只 知道哭。
你不太会选择离婚，只是带着孩子离 家出走。因为如果再婚，你依然会选 择同样类型的丈夫。
研究心理学的意义
帮助了解自己、处理情绪、增进思考、化解心结、改善人际关 系。 总之女人懂得心理学，才会在婚恋中幸福如意，在交际中如鱼 得水，在事业中顺风顺水，在生活中轻车熟路。 做个懂心理学的女人，才能成为一个有智慧的女人。
健康的标准
什么是健康
健康不仅仅是没有疾病和残缺，而且应在生理上、心理上和 社会适应能力都处于完好的状态。
2 一个善于自控的人 意志 毅力 自律
心理健康者的特征
3 一个随和的人 人缘好，有朋友 心地善良，富于同情心 对人宽容
4 一个随遇而安的人 自我满足 接纳自己的缺点 经常把自己的现在和过去比
心理健康者的特征
5 一个做事有目标的人 对各种事物有广泛兴趣 有内在动机 有抱负
6 一个遇事看得开的人 灵活、变通 适应性强 失败和受挫时不泄气
答案：婚姻状况或离婚状况
选择1：
你精明能干，而且相当有理性。你会比较 尊重对方的意见，如果需要退让才能解决问题， 你一般会选择退让，维护他的自尊。
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----车尔尼雪夫斯基
3要每天每日去开拓生活和
自由.然后才能够有自由和生 2021/02/02
10
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。 人生旅途中不时飘过的阴云就好比 自然界里的雨雪风霜，需要我们以 自然、达观的心态坦然面对。只要 我们用拉伯雷的格言为自己的心灵 营造一个温馨的避风港湾，就定能 安然度过一生中的任何风浪。
“生活是一面镜子，你对 它笑，它就对你笑，你对 它哭，它就对你哭。”
() 拉伯雷
2021/02/02
1
走向生活
2021/02/02
戴维·科宁斯
2
学习目标：
1、基本读懂课文，了解课 文内容。
2、感悟主动走向生活，广 交朋友的人生哲学。
2021/02/02
3
帮你了解文中人物 2、
富兰克林·罗斯福:美国第32任
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年XX月XX日
感谢您的观看！本教学内容具有更强的时代性和丰富性，更适合学习需要和特点。为了 方便学习和使用，本文档的下载后可以随意修改，调整和打印。欢迎下载！走向生活》
的文章。 2021/02/02
5
埃莉诺·罗斯福 (1884—1962)联合 国外交家，人道主义者，富兰克 林·罗斯福总统夫人，当时世界上 最受人敬佩的妇女之一.1945年罗 斯福总统去世后，杜鲁门总统任命 她为美国驻联合国代表，曾任联合 国人权委员会主席。她对1948年 世界人权宣言的起草和通过起了重 要作用。
2021/02/02
6
自读自悟
1、课文写了一件什
么事?
2、“我”提了一个
什么问题,总统夫人是怎
样回答的?
2021/02/02
7
合作探究
1 罗斯福夫人为什么要那样回 答？她的话对科宁斯有什么启 发?
2作者的心情是如何变化的
呢？他为什么会有这样的
心理变化？
3你如何理解“走向生活” 2021/02/02
8
海内存知己，天涯若比邻
朋友的眼睛，是一面明镜
世界上没有比友谊更美
好，更令人愉快的东西了，
没有了友谊，世界仿佛失
去了太阳。 2021/02/02
9
1为了在生活中努力发挥自己
的作用，热爱人生吧。 ---罗丹
2对于人，什么是最可爱的
呢？生活，因为我们的一切快
乐，我们的一切幸福，我们的
一切希望，只与生活关联。
2021/02/02
11
微笑着走向生活，就会发现不管 晴天雨天都一样有许多迷人的风景， 就会为许多平凡的情景而感动，让 岁月中的真善美激活内心的热情。
微笑着走向生活，就可以化逆境 为磨练意志的好时机，迫使自己发 奋图强，练就战胜困境的本领。
2021/02/02
12
Thank you
感谢聆听 批评指导
总统,一直被视为美国历史上
最伟大的总统之一，也是美国
历史上惟一连任4届总统的人，
从1933年3月起，直到1945年
4月去世时为止，任职长达12
年。 2021/02/02
4
戴维·科宁斯：20世纪初的
美国作家，曾经采访过哈伍
德教授，因表现出色，被派
去采访著名的美国第一夫
人——埃莉诺·罗斯福。并得
到了“走向生活”的启示，