语文S版二年级下册第四单元第15课《听诊器的由来》同步练习

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【精品】二年级下语文同步练习及答案-第四单元 15.听诊器的由来-

【精品】二年级下语文同步练习及答案-第四单元 15.听诊器的由来-

15 听诊器的由来巧练基本功三、模仿秀。

弯(腰)打()拍()听()画()走()吃()洗()砍()翻()放()说()四、我会照样子把词语组成通顺的句子,并写下来。

例子:衣服了弯曲穿上小柳树的弯曲的小柳树穿上了衣服。

1.阿德地起床早早了。

2.爱爷爷唱京戏拉二胡和。

能力训练场五、阅读真快乐。

巧用吸铁石今天爸爸没事,早回来一会儿,就动手封起阳台来。

我上阳台看了一会儿,也帮不上什么忙。

阳台封好了,爸爸弯下腰,捡地上的钉子,我看了看地上一堆大大小小的钉子,再抬头看看天也快黑了。

我想:这么多钉子得捡到什么时候呢?我忽然想起自然老师讲的磁铁的作用,我急忙跑到屋里拿了一块磁铁,把它放在钉子上面。

钉子立刻像长了脚一样,自己往磁铁上跑,磁铁上粘满了大大小小的钉子,然后,我用手把磁铁上的钉子一把一把地抓起来放进盒子里。

一会儿工夫,我就用磁铁把地上的钉子捡到盒子里了。

爸爸夸我聪明,我心里乐滋滋的。

阅读练习3.“我”看到了什么,提出了一个什么问题?4.“我”用什么方法解决了这个问题?反映出什么品质?5.通过短文,你发现了磁铁有什么作用?15 听诊器的由来一、蹲—dūn棍—ɡùn凑—còu效—xiào诊—zhěn二、病病人近远近医医生克克服弯弯腰三、鼓球歌画路饭手树地牛书四、1. 阿德早早地起床了。

2.爷爷爱唱京戏和拉二胡。

五、1.一行一行一座一座高高低低多多少少2.爸爸封阳台。

3.地上掉了很多铁钉。

这么多钉子得捡到什么时候呢?4.用磁铁把铁钉吸了起来。

爱动脑,学以致用。

5.吸铁制的东西。

语文S版二年级下册第四单元第15课《听诊器的由来》同步练习B卷

语文S版二年级下册第四单元第15课《听诊器的由来》同步练习B卷

语文S版二年级下册第四单元第15课《听诊器的由来》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共23题;共94分)1. (1分)某商店购买了价值人民币10234567.89元的原材料,若将支付金额用大写形式写下来,即________。

2. (6分)查字典。

“临”字用部首查字法,先查部首________,再查________画。

“临”在字典的解释有:①靠近,对着;②来到;③将要,快要。

④照着字画模仿,“居高临下”的“临”意思选________,“身临其境”的“临”意思选________。

(填序号)我还能写一个与解释________(填序号)相同的词语:________。

3. (3分)按笔画写字,填空。

①篮球中“篮”字共________笔。

②游泳中“游”字共________笔。

③铅球中“铅”字共________笔。

4. (5分)阅读古诗《小池》回答《小池》描写的是哪个季节的景物?从哪句话可以看出来?5. (5分)读课文《秋天》说说秋天是一个怎样的季节?6. (4分)根据课文内容填空。

这篇调查报告作者先介绍了调查的原因,然后讲了四个部分内容,分别是________、________、________、________。

7. (16分)根据要求完成下列句子练习。

(1)读下面的句子,说一说句子的特点,并用下划线的词语写句子。

母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……(2)难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)(3)当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。

(改为肯定句)(4)爱是什么?爱是父亲摇动的小舟,也是母亲掏出的那一卷揉得皱皱的毛票;爱是父亲的严格要求,也是母亲的鼓励支持;爱是________。

(观察句型,补充完整)8. (3分)根据拼音写词语。

2019-2020学年度语文版语文二年级下15 听诊器的由来习题精选第七十六篇

2019-2020学年度语文版语文二年级下15 听诊器的由来习题精选第七十六篇

2019-2020学年度语文版语文二年级下15 听诊器的由来习题精选第七十六篇第1题【填空题】【答案】:【解析】:第2题【填空题】多音字组词更gēng______ gèng______【答案】:【解析】:第3题【填空题】把能搭配的词语用线连起来。

痛苦的______听诊器清楚地______死去第一个______听到【答案】:【解析】:第4题【填空题】你能用本文《听诊器的由来》中的词语填一填吗?他______极了,赶紧跑回医院,找了一根小木棍,一头靠着病人的______,另一头凑近自己的耳朵。

【答案】:【解析】:第5题【填空题】根据拼音写词语。

从此,雷奈克每天都用小木棍(zǐ xì)______听病人内脏的声音,然后分析(yán jiū)______,作出诊断。

【答案】:【解析】:第6题【填空题】按课文《听诊器的由来》内容填空。

他们一个______在这头,______着腰,把耳朵紧______着跷跷板。

【答案】:【解析】:第7题【填空题】写出近义词许多______ 痛苦______ 赶紧______【答案】:【解析】:第8题【填空题】【答案】:【解析】:第9题【填空题】按要求填空。

“板”字按部首查字法先查______部,再查______画。

能组成词语______。

【答案】:【解析】:第10题【填空题】给加横线的字注音效______果分析______ 研______究【答案】:【解析】:第11题【问答题】理解课文《听诊器的由来》说说你对听诊器的理解。

【答案】:【解析】:第12题【问答题】读课文《听诊器的由来》,说说听诊器是怎样发明出来的?【答案】:【解析】:第13题【语言表达】解释词语研究【答案】:【解析】:第14题【语言表达】按要求写句子。

用“好奇”写一句话。

【答案】:【解析】:第15题【现代文阅读】阅读短文《听诊器的由来》,回答问题。

有一天,雷奈克从一个花园走过,看见两个男孩儿正在跷跷板那里玩儿。

2019年精选语文版小学语文二年级下15 听诊器的由来习题精选第八十四篇

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2019年精选语文版小学语文二年级下15 听诊器的由来习题精选第八十四篇第1题【填空题】把能搭配的词语用线连起来。

痛苦的______听诊器清楚地______死去第一个______听到【答案】:【解析】:第2题【填空题】写出反义词许多______ 痛苦______ 好奇______【答案】:【解析】:第3题【填空题】成语大比拼。

许许______ 痛苦______【解析】:第4题【填空题】你能用本文《听诊器的由来》中的词语填一填吗?他______极了,赶紧跑回医院,找了一根小木棍,一头靠着病人的______,另一头凑近自己的耳朵。

【答案】:【解析】:第5题【填空题】辨形组词。

核______ 该______板______ 饭______【答案】:【解析】:第6题【填空题】【解析】:第7题【填空题】根据拼音写词语。

从此,雷奈克每天都用小木棍(zǐ xì)______听病人内脏的声音,然后分析(yán jiū)______,作出诊断。

【答案】:【解析】:第8题【填空题】根据课文《听诊器的由来》内容填一填。

他改用______木管,并且把两端做成______状,______出了世界上第一个听诊器。

【答案】:【解析】:第9题【填空题】按课文《听诊器的由来》内容填空。

他们一个______在这头,______着腰,把耳朵紧______着跷跷板。

【答案】:【解析】:第10题【填空题】按要求填空。

“板”字按部首查字法先查______部,再查______画。

能组成词语______。

【答案】:【解析】:第11题【填空题】【答案】:【解析】:第12题【问答题】读课文《听诊器的由来》,说说雷奈克为什么要发明听诊器?【答案】:【解析】:第13题【问答题】理解课文《听诊器的由来》说说你对听诊器的理解。

【答案】:【解析】:第14题【问答题】仔细读课文《听诊器的由来》,说说第一个发明听诊器的人是谁?【答案】:【解析】:第15题【语言表达】用下列词语造句效果【答案】:【解析】:。

最新语文S版语文二年级下册语文_【同步练习】《听诊器的由来》(语文)

最新语文S版语文二年级下册语文_【同步练习】《听诊器的由来》(语文)

《听诊器的由来》同步练习◆基础知识达标一、读拼音,写词语。

mù b ǎn( )wān yāo( )hào qí( )gǎn jǐn( ) tǐ nèi( )kàn bìng( )yī shēng( )yóu lái( ) 二、开火车,组词语。

难( )( )( )( )医( )( )( )( )近( )( )( )( )三、选词填空,再在每组词中选择一个写一句话。

发明发现1、一百多年前,法国医生雷奈克( )了听诊器。

2、雷奈克( )用空心木管听诊效果更好。

造句:___________________________________抓紧赶紧3、雷奈克( )跑回医院做实验。

4、我们要( )时间学习。

造句:_________________________________四、读一读,用一用。

他们一个站在这头,弯着腰,把耳朵紧贴着跷跷板;一个蹲在那头,用一枚铁钉在跷跷板上轻轻地划着。

1、认真读句子,用横线画出表示动作的词。

2、自己写一个句子,其中至少带有原句中的两个动词。

◆课后能力提升五、阅读理解。

齐白石爷爷齐白石爷爷是世界著名的大画家。

他画的花鸟鱼虫就像活的一样:蚱(zhà)蜢(měng)好像会跳;小鸟好像会眨眼睛;最有趣的是那些虾,身体像是透明的,仿佛轻轻一碰,就会游走似的。

齐白石爷爷小时候,家里很穷。

他八岁就给人家放牛、砍柴。

牛在吃草,他就用柴棍在地上画画。

后来,他当了木匠,白天干活,晚上在昏暗的油灯下学画。

夏天蚊虫叮咬,冬天两脚冻得发麻,他都不在乎,一直画到灯油燃尽为止。

就这样,他画的画越来越好了。

齐白石爷爷家里种着许多花草,招来许多小昆虫,水缸里还养着鱼和虾,他每天仔细地观察它们。

他要画蚱蜢,就跟在一只蚱蜢后面满院子跑,一直到看清蚱蜢跳跃(yue)时双腿的动作为止。

别人劝他把蚱蜢拴(shuān )住,他说拴上绳子蚱蜢不舒服,动作不自然,那就画不准了。

精选2019-2020年小学二年级下语文第四单元15 听诊器的由来语文版拔高训练二十八

精选2019-2020年小学二年级下语文第四单元15 听诊器的由来语文版拔高训练二十八

精选2019-2020年小学二年级下语文第四单元15 听诊器的由来语文版拔高训练二十八第1题【填空题】辨形组词。

核______ 该______板______ 饭______【答案】:【解析】:第2题【填空题】根据课文《听诊器的由来》内容填一填。

他改用______木管,并且把两端做成______状,______出了世界上第一个听诊器。

【答案】:【解析】:第3题【填空题】根据课文内容填空。

他一直在想:怎样才能及早______人体内(nèi)出现的______呢?【答案】:【解析】:第4题【填空题】把能搭配的词语用线连起来。

痛苦的______听诊器清楚地______死去第一个______听到【答案】:【解析】:第5题【填空题】【答案】:【解析】:第6题【填空题】你能用本文《听诊器的由来》中的词语填一填吗?他______极了,赶紧跑回医院,找了一根小木棍,一头靠着病人的______,另一头凑近自己的耳朵。

【答案】:【解析】:第7题【填空题】按要求填空。

“板”字按部首查字法先查______部,再查______画。

能组成词语______。

【答案】:【解析】:第8题【填空题】【答案】:【解析】:第9题【填空题】多音字组词更gēng______ gèng______【答案】:【解析】:第10题【问答题】理解课文《听诊器的由来》说说你对听诊器的理解。

【答案】:【解析】:第11题【问答题】仔细读课文《听诊器的由来》,说说第一个发明听诊器的人是谁?【答案】:【解析】:第12题【问答题】读课文《听诊器的由来》,说说雷奈克为什么要发明听诊器?【答案】:【解析】:第13题【语言表达】用下列词语造句效果【答案】:【解析】:第14题【语言表达】按要求写句子。

用“好奇”写一句话。

【答案】:【解析】:第15题【现代文阅读】阅读短文《听诊器的由来》,回答问题。

有一天,雷奈克从一个花园走过,看见两个男孩儿正在跷跷板那里玩儿。

小学二下《听诊器的由来》同步练习题

小学二下《听诊器的由来》同步练习题

小学二下《听诊器的由来》同步练习题小学二下《听诊器的由来》同步练习题mù bǎn( ) wān yāo( ) hào qí( ) gǎn jǐn( )tǐ nèi( ) kàn bìng( ) yī shēng( ) yóu lái( )难( ) ( ) ( ) ( )医( ) ( ) ( ) ( )近( ) ( ) ( ) ( )创造发现1.?一百多年前,法国医生雷奈克( )了听诊器。

2.?雷奈克( )用空心木管听诊效果更好。

造句:抓紧赶紧1.?雷奈克( )跑回医院做实验。

2.?我们要( )时间学习。

造句:( )有一天,雷奈克在路上被两个玩划木板听声音的孩子吸引住了。

( )他一直在思考及早发现人体内出现的异常变化。

( )后来,他大胆改革创新,制造出世界上第一个听诊器。

( )雷奈克看到许多病人没有得到及时的诊断和治疗而痛苦地死去,心里非常难过。

( )他从孩子们的游戏中得到启示,创造了用小木棍给病人诊断病情。

一百多年前,法国有位医生叫雷奈克。

他看到许多肺结核病人,由于没有得到及时的诊断和治疗而痛苦地死去,心里非常难过。

他一直在想:及早发现人体内出现的病变呢?有一天,雷奈克从一个花园走过,看见两个男孩儿正在跷跷板那里玩儿。

他们一个站在这头,弯着腰,把耳朵紧贴着跷跷板;一个蹲在那头,用一枚铁钉在跷跷板上轻轻地划着。

雷奈克很好奇,就问他们在干什么。

一个男孩儿告诉他,通过木板能清楚地听到另一头划木板的'声音。

雷奈克试了试,果然,声音沿着木板传了过来。

他快乐极了,赶紧跑回医院,找了一根小木棍,一头靠着病人的胸腔,另一头凑近自己的耳朵。

啊!呼吸声,心跳声,都听到了。

从此,雷奈克每天都用小木棍仔细听病人内脏的声音,然后分析研究,作出诊断。

后来,雷奈克发现,用空心木管听诊效果更好。

于是,他改用空心木管,并且把两端做成喇叭状,制造出了世界上第一个听诊器。

语文S版二年级下册第四单元第15课《听诊器的由来》同步练习

语文S版二年级下册第四单元第15课《听诊器的由来》同步练习

语文S版二年级下册第四单元第15课《听诊器的由来》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共23题;共93分)1. (6分)慧眼识字。

慕暮幕_______布羡______________色澡躁燥干_______急_______洗_______2. (8分)比一比,再组词。

胀_______ 沾_______ 掠_______ 凑_______涨_______ 站_______ 谅_______ 奏_______3. (6分)比一比,再组词苗_______ 描_______ 会_______绘_______ 益_______ 盖_______4. (5分)《花的学校》一文中,“地下的学校”的含义是什么?(不超过15个字)5. (5分)读课文《梅兰芳》,对于剧中的梅兰芳你有何看法?6. (4分)选择合适的词语搭配。

凶猛的_______ 马门溪龙迟钝的_______ 霸王龙轻灵的_______ 鸽子五彩的_______ 孔雀7. (5分)仿写句子。

①在宇宙飞船里,站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。

②要想睡上一个安稳觉,宇航员必须把自己绑在睡袋里。

8. (3分)根据拼音写词语。

zhěn duàn zhì liáo bìng biàn_____________________9. (2分)多音字组词更gēng_______gèng_______10. (2分)根据课文内容填空。

他一直在想:怎样才能及早_______人体内(nèi)出现的_______呢?11. (5分)用下列词语造句效果12. (3分)给加横线的字注音。

_____________________胸腔木棍凑近14. (5分)解释词语研究15. (5分)仔细读课文《听诊器的由来》,说说第一个发明听诊器的人是谁?16. (3分)写出近义词许多_______ 痛苦_______ 赶紧_______17. (3分)写出反义词许多_______ 痛苦_______ 好奇_______18. (3分)给加横线的字注音效_______果分析_______ 研_______究19. (3分)按要求填空。

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语文S版二年级下册第四单元第15课《听诊器的由来》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
一、xx题
(每空xx 分,共xx分)
一、基础题
1.读拼音,写词语。

tīng zhěn qì
fèi jiē hé
zhì liáo
________
________
________
2.根据拼音写词语。

zhěn duàn
zhì liáo
bìng biàn
________
________
________
3.辨形组词。

核________ 该________
板________ 饭________
4.根据拼音写词语。

从此,雷奈克每天都用小木棍(zǐ xì)________听病人内脏的声音,然后分析(yán jiū)________,作出诊断。

5.多音字组词
更gēng________ gèng________
6.根据课文内容填空。

他一直在想:怎样才能及早________人体内(nèi)出现的________呢?
7.用下列词语造句
效果
8.给加横线的字注音。

________
________
________
胸腔
木棍
凑近
9.用钢笔描红。

喇叭效果木棍
10.解释词语
研究
11.仔细读课文《听诊器的由来》,说说第一个发明听诊器的人是谁?
12.读课文《听诊器的由来》,说说雷奈克为什么要发明听诊器?
13.读课文《听诊器的由来》,说说听诊器是怎样发明出来的?
14.写出近义词
许多________ 痛苦________ 赶紧________
15.写出反义词
许多________ 痛苦________ 好奇________
16.给加横线的字注音
效________果分析________ 研________究
17.按要求填空。

“板”字按部首查字法先查________部,再查________画。

能组成词语________。

18.成语大比拼。

许许________ 痛苦________
19.你能用本文《听诊器的由来》中的词语填一填吗?
他________极了,赶紧跑回医院,找了一根小木棍,一头靠着病人的________,另一头凑近自己的耳朵。

20.按要求写句子。

用“好奇”写一句话。

21.把能搭配的词语用线连起来。

痛苦的________听诊器
清楚地________死去
第一个________听到
22.按课文《听诊器的由来》内容填空。

他们一个________在这头,________着腰,把耳朵紧________着跷跷板。

23.照样子写句子。

他高兴极了,赶紧跑回医院。

二、阅读题
24.理解课文《听诊器的由来》
说说你对听诊器的理解。

25.根据课文《听诊器的由来》内容填一填。

他改用________木管,并且把两端做成________状,________出了世界上第一个听诊器。

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