《教育法律法规》学习心得体会

《教育法律法规》学习心得体会

在学校组织的这次“坚持立德树人，回归教育初心”的学习活动中，学校组织我们认真学习了《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国教师资格条例》等教育政策法规。通过学习，我更加深入明确了作为未成年人的学生所具有的的权利和义务，也明确了国家法律对教师教育教学行为的具体界定。

学校是培养人才的摇篮，不同于其它企事业单位和社会组织。它是为学子的成长和未来事业奠定良好品德及文化科学知识的第一基础阵地。因此，努力提高教学质量，全面落实教育目标，领导必须实现学校的科学管理，运用和掌握实现科学管理的策略及方法，同时，一定要依法进行教育教学活动，也必须要依法进行教育教学活动，为学生树立正确的人生观、世界观和价值观。随着我国教育教学法律法规的逐步完善，特别是《教师法》的颁布，教师的教育教学活动更加的规范化和法制化。我觉得，要成为一名优秀的人民教师，我们首先要学好这些法律法规，同时要践行社会主义核心价值观，热爱教师工作，履行教师职业道德和义务，关心爱护学生，热心教育学生，做到学高为师，身正为范。

一、严于律己，做好示范

教师所面对的群体是学生，是生理和心理都处在生长发育阶段的

未成年人，教师的任何一个小失误都有很大的可能对学生产生不好影响。因此，要成为一位合格的教师，必须要严格要求自己的一言一行，要遵循教育规律和学生的所处的年龄阶段，不过高要求学生，也不过低要求学生，努力做到因材施教，因事施教，遇到牵涉学生的问题时切记不能盲动和主观；要有耐心和细心，努力做到春风化雨般的教育学生。做好这些，不仅能够做好教育学生的工作，更是让学生看到了老师的为人和处事方法，让学生们有了学习的榜样。

二、遵规守纪，严谨教学

遵规，不仅指遵守法律规定，校规校级，同时也是也指遵守教规律。教学是一项特殊的人与人之间的交互活动，有其自身的规律要遵守，为了达到更好的教学效果，教师必须要遵循教育规律进行教学。严谨从教，不仅仅是为了让学生掌握好所学的知识，更是让学生养成一种严格谨慎的学习态度，形成细心认真的工作作风，这是能够对学生产生深远影响的一件事情，因此，我们要遵守法律法规，遵循教育规律，上课积极认真，教育学生要细心认真。

有法可依，有法必依，这是我国的一项制度。作为教师，我们肩负的重任要求我们必须要遵守法律法规，学好法，用好法，这不仅是一项权利，也是每位教师的一项义务。在今后的工作中，我们要用法律的规定来要求自己，用热心的态度去教育学生，用欣喜的眼光去看待学生的进步，完成好时代赋给我们的重任，做好党和国家交给我们的教育教学工作，努力做到名副其实的优秀教师。