深切悼念丁尔陞教授
阐释学视角下的文本阐释
阐释学视角下的文本阐释伍凌【摘要】文本阐释作为阐释学的研究核心,一直以来处于两难的境地,关于文本阐释的客观性和主观性之争伴随着阐释学的整个发展历程.一派学者坚持以“读者意图”为阐释标准,一派学者坚持以“作者意图”或“文本意图”为阐释标准.实际上,这两派学者之争,就是哲学中“经验论”和“先验论”之争的某种延续.本文在梳理阐释学主客之争的基础上,借用了“阐释共同体”这一概念,指出在特定时期,由“阐释共同体”所提出的“主流阐释”就是文本阐释的标准,而“阐释共同体”和“主流阐释”又会随着时代的变化而变化.【期刊名称】《外国语文（四川外语学院学报）》【年(卷),期】2015(031)004【总页数】6页(P104-109)【关键词】文本阐释;阐释学;阐释共同体【作者】伍凌【作者单位】四川外国语大学英语学院,重庆400031【正文语种】中文【中图分类】H315.91.引言翻译从本质上说是一种阐释，翻译与阐释的最终目的是一致的。
乔治·斯坦纳(George Steiner)在《通天塔之后——语言与翻译面面观》中专列一章从阐释学的角度探讨翻译研究，他指出:“一切理解及有关理解的表达论述都是翻译。
”(Steiner，2001:312)文本阐释的标准与翻译的标准密不可分。
而文本阐释的标准在阐释学发展进程中，一直就处于经验论和先验论的两难境地。
先验论者认为意义是客观的，由“文本意图”或“作者意图”所决定，阐释者的任务只是从一座迷宫中找出唯一的珍宝，而经验论者却认为意义是主观的，是由“读者意图”决定，阐释者的任务就像是从宝库中挑选出自己中意的珍宝。
本文借用“阐释共同体”这一概念，提出文本阐释是开放性与封闭性的统一，旨在化解文本阐释的主客之争。
2.两难境地2.1 文本阐释的开放性针对文本阐释的开放性，海德格尔提出了“前理解”概念，他认为:“把某某东西作为某某东西加以解释，这在本质上是通过先行具有、先行视见与先行掌握来起作用的。
追忆丁祖诒的作文500字
追忆丁祖诒的作文500字
我怀念丁祖诒院长的无私。
从勒紧自己的裤腰带节衣缩食办学到不断改善办学条件和环境，还有大手笔大智慧的人才引进到筑巢引凤民生工程实施，他的正直无私、坦荡胸怀、光明磊落使所有的西译人敬仰。
而这一切因他的力行不懈践行高尚教育，成为人们传颂办学者无私的典范。
我怀念丁祖诒院长的美文。
从《希望在延伸》到《西班牙随笔》，还有他睿智思考与思想火花表达的视频访谈《儒风优雅向天笑——丁祖诒文集第二卷（访谈）》。
他像孔老夫子周游列国宣扬他的仁爱思想一样，“网行天下”为中国的民办教育呐喊鼓呼。
这一切是他用事业在为文，用理想在为文，用他矢志不渝的奋斗在为文，用他的一腔热血在为文。
丁尼生《悼念》的主要内容是什么赏析
丁尼生《悼念》的主要内容是什么赏析（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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沉痛悼念著名目录学家朱天俊先生
沉痛悼念著名目录学家朱天俊先生
柯平
【期刊名称】《图书馆》
【年(卷),期】2013(000)006
【总页数】1页(P102)
【作者】柯平
【作者单位】南开大学信息管理系天津300071
【正文语种】中文
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无怨无悔 永立潮头——沉痛悼念王执民教授
研 究生 ｌ ５名 和 ３ ０余 名介 入进 修生 ， 布全 国各 地 二十余 省 、 ０ 遍 特别 是 西部 十二 省 ， 多研 究生 、 许 进 修 生 已成 为介 入放 射学 专家 教授 ， 已传 承为 全 国 、 特别 是西 部介入 放射 学工 作 的有生 力量 。可 以说
没 有王 执 民教授 的高 瞻远瞩 、 没有 他几 十年 的努 力 ， 没有 西部介 入放 射学 科 的发展 。王执 民教授 就 勇 于探 索 ， 断 实践 ， 介人 放 射学 事 业执 着 追求 ， 次 远赴 国外 学 习 、 流 ， 不 对 多 交 晚年 、 别 是 病重 期 特 间还关 心 、 具体 指导 两 次省级 介 入年 会 和一届 西部 介 入大会 ， 生命 不息 ， 战斗不 止 。王 执 民教授 从 医４ ０多 年来 ， 表专 业 论文 ８ 发 Ｏ余 篇 ， 写专 著 ８部 ， 编 获省 级 以上科 技成 果 奖 ６项 。王 执 民教授 的
他最 好 的慰藉 。
西部介 入放 射学 术大 会 ，０ ２年举 办 了西部 第一个 全 国介 入放 射学 学术 大 会 ，会上 把他 提 出 的用 ２０
独 立 的介 入 病房 、 管 室 和 自主 的人 才梯 队 建设 介入 放 射 学科 的经 验评 价 为 “ 都 模式 ” 在 全 国 导 唐 ，
推 广应 用 。 ９ ６年 在 国内最 早提 出介入 性热 化疗 概念并 应用 于 中晚期 肝癌 治疗 。１９ １９ ９ １年 以来培养
研 究生 导师 ， 荣立 个人 三等 功两 次 。曾担任 陕西 省 医学 会放 射学 分 会 副主委 、 人放 射 学分 会 主委 、 介 中华 医学 会放 射 学分 会 介入 学 组委 员 、 国抗癌 协会 肿瘤 介 入专 业委 员会 副 主委 、 中 中华 癌 症基 金会 介入 治疗 分会 副 主委 ， 入 介 放 射学杂 志 、 实用放 射学 杂志 等 资深编 委 。 王执 民教 授 １８ ９ ７年开始 从事 介入放 射 学工作 ， 国 内较早将 Ｄ Ａ诊 断造 影应 用 于 临床 ，９ ９ 在 Ｓ １８ 年设 立介 入 专科 病房 ， 照卫 生部 １ ９ 按 ９ ０年 发布 的 “ 于将具 备一 定条 件 的放 射科 改 为 临床 科室 的 关 通 知” １９ ，９ ３年成 立全 军第 一个有 独立 编制 的介 入放 射科 。在 国 内较 早采 用 Ｐ Ａ技术 治疗髂 动脉 、 Ｔ 锁 骨下动 脉狭 窄 ， 并开 展 了 国内首 例 弹簧 圈栓塞 治 疗幼 儿复 杂性 肺 动静 脉瘘 。王 执 民教 授是 国内 最早 采用胶 原 酶溶解 术 、 光 盘 内减 压术 治疗腰 椎 间盘 突 出的专 家 之一 。 １９ 年 成立 了全 国第 一 激 ９１ 个 省级 医学 会放射 学 分会 介入 学 组 ，９ ３年举 办 了陕西 省第 一届 介 入放 射 学 习班 ，９ ８年成 立 全 １９ １９ 国第一 个省 级 医学会 介入放 射 学分会 、抗 癌协 会肿 瘤介 入 专业 委员 会 ，０ ０年 倡导 举办 了第 一届 ２０
纪念丁祖诒去世十周年作文
纪念丁祖诒去世十周年作文今天是3月12日植树节，是个播撒绿色、种下希望的日子。
这样特殊的日子对每一个西译人来说都有着特殊的情愫，今天是当代杰出教育家、中国民办教育事业的先行者、拓荒者和奠基人、我校创始人丁祖诒逝世十周年的纪念日，也是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱孙中山的逝世纪念日，这两个时间节点的巧合，也恰好揭示了丁祖诒先生的两个追求：一是把“十年树木、百年树人”作为自己的职业生涯；二是把“吾之所向、一往无前，愈挫愈勇、再接再厉”作为自己的人生。
先生离开我们已经十年了，除了先生留给国家一个勃勃生机的西安翻译学院外，他在办学实践中创造性提出的“第二希望工程”、“丁氏教育模式”成为一个时代的教育传奇。
他倡导“高尚教育”，并终生为之奔走和呐喊，那声音至今振聋发聩、掷地有声。
英雄已去，风范犹存。
丁祖诒先生50多年从教不缀，其中27年从事民办教育，这是他在教育生涯中最辉煌的一段经历。
丁祖诒先生的博爱之心、坚定信念、担当胆魄、求真务实、创新思维、乐观向上的品质值得我们敬仰。
他既是教育家，也是改革家。
他以先进的教育理念、鲜明的教育风格、丰富的教育成果在全国民办教育界产生了巨大影响，树起了一座丰碑。
他是一位值得我们敬重的人、怀念的人、弘扬的人。
一个真正称得起教育家的人如蔡元培和陶行知，不但对自己国家和民族的教育事业以身相许，而且发挥其生命智慧和执着精神，在教育领域从国情和现实状况出发做出自己的独特创造。
作为陕西民办高校的奠基者和创始人，我校创始人丁祖诒引领了陕西民办高校从无到有、从小到大，为陕西省民办教育乃至全国民办教育发展开辟了一条跨越式发展的道路，奉献了他的一生。
今天陕西民办高等教育能走在全国的前列，与丁祖诒的艰难探索、大胆实践密切相关，他为我们留下了一笔丰富的教育遗产。
他为中国民办教育事业所做出的努力，值得所有人来感谢和怀念！他从1939年8月江苏洪泽出生，到2012年3月陕西西安去世；从每门科目90分的优秀成绩而“落榜”的有志青年，到“今天我进不了大学门槛，总有一天我会登上大学讲台”的誓言成真；从舍弃国办高校外语系主任的优厚待遇，到自砸铁饭碗的民学闯荡；从白首起家的艰辛跋涉，到引领陕西民办高校第一方阵、成就陕西民学“硅谷”；从引领华夏民办高教强大阵容的排头兵，到进军世界、名闻海外的中国民办高校知名品牌的打造……从先生的人生轨迹，我们可以清楚的感知到一位真的堪当大任的教育家，杰出的中国民办教育事业的拓荒者、领航人，他非凡的人生传奇，非凡的献身事业的硬汉品格。
丁尼生诗歌悼念英文
丁尼生诗歌悼念英文
亨利·温斯顿·丁尼生（Alfred Tennyson）是英国维多利亚时代著名的诗人，他的诗歌作品充满了悼念、对自然的热爱和对人生的思考。
其中，他的《悼念》（In Memoriam）是一部长诗，也是他最为著名的作品之一，这部诗歌是为了纪念他的好友亚瑟·亨利·霍尔姆斯而写的。
以下是《悼念》的开头几行，以表达对丁尼生的悼念之情：
Strong Son of God, immortal Love,。
Whom we, that have not seen thy face,。
By faith, and faith alone, embrace,。
Believing where we cannot prove;
Thine are these orbs of light and shade;
Thou madest Life in man and brute;
Thou madest Death; and lo, thy foot.
Is on the skull which thou hast made.
这些诗句表达了丁尼生对神的信仰和对生死的思考，以及对逝去的朋友的深切悼念之情。
丁尼生的诗歌以其深刻的内涵和优美的语言著称，深受读者喜爱和赞赏。
大师仙逝 风范永存：深切悼念化工教育界一代宗师——时钧院士
１５ ， ９６年 时钧 与 汪德 熙、 家鼎等教 授联 名 上 书 高教部 ， 汪 建议 在 化 工 系设 立化 学 工程 专 业。１５ ９７年初 ， 高教部指 定 时钧 负责制定教 学计划 ， 筹建化 学工程 专业 ， 并于 当年 招生。 时钧教授作 为科 学家、 育家的代表 参加 了由周恩 来总理 亲 自主持 的《 ９６～１６ 科 教 １５ ９７年 学技 术发展规 划纲要 （ 草案 ） 的制定 工作 ， 》 受到 了毛主席的接 见 。 十一届 三 中全会唤 回 了祖 国科 学的春 天 ， 也给 了时钧 教授 “ 第二 次生命 ” ９９年 ，６岁 。１７ ６ 的 时钧教授 受命 重组南京化 工 学院化 学 工程 系， 次担 起 系主任 重担 。他 重返 讲 台， 再 为本科 生、 研究生讲授《 化工原理》 《 、 化工热力学》 《 、 单元操作选论》 并举办化工专题讲座。当他在 美国出席学术会议耳 闻 目睹 国际化 学工程迅猛 发展 的形势时 ， 不安 ， 寝食 以一颗赤诚 的报 国之 心和十倍 的努 力， 着手 重建化 学工程博 士点实验 室 ， 并在化 学工程领 域 内积极组 织和 开展 了系 统的科学研 究工作。 在他 的带领 下 ， 我校在化 工热 力学 、 流体相 平衡 、 微量 量热 、 色谱 法物性 测定 、 输运 性质测 定、 分子模拟及传递 分 离等领域取得 了累 累硕 果 ， 并与弟子合 作撰 写 了三百 多篇 论 文 ， 其青年
究发展 迅速 ， 果 累累。徐 南平教授 已列为 国家“ ７ ” 划“ 成 ９３ 计 面向应 用过程 的膜材料 设计 与制
备基础研 究” 目首席科 学 家， 项 并于 ２０ 年底光 荣 当选 中国工程 院院士 ， 为我 国最年轻 的工 ０５ 成
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深切悼念丁尔陞教授
无;李仲来
【期刊名称】《数学教育学报》
【年(卷),期】2023(32)1
【摘要】中国共产党优秀党员、中国著名数学教育家、《数学通报》前主编、北京师范大学数学科学学院教授丁尔陞同志,因病于2022年12月22日5时40分(当地时间)在美国旧金山逝世,享年95岁.丁尔陞1928年9月7日生,男,四川威远县人,1947年8月—1951年2月在北京师范大学数学系学习,提前半年毕业后留校.1948年12月加入民主青年联盟,1949年3月转为中国新民主主义青年团团员.1949年6月加入中国共产党.1951年3月—1955年8月在学校党总支做保卫工作、政治辅导处辅导员.1953—1955年任校团委副书记.
【总页数】1页(P102-102)
【作者】无;李仲来
【作者单位】北京师范大学数学科学学院;不详
【正文语种】中文
【中图分类】K82
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