写作文的12种技巧
写好作文的十大技巧 怎么才能写出高分作文
写好作文的十大技巧怎么才能写出高分作文作文成绩很大程度上取决于字迹和卷面。
写作文时，必须把字写好，避免字迹潦草，使用修改符号时要正确。
漂亮的标题可以吸引阅卷老师的注意。
平时积累作文题目，巧用词组和短语，或者用主题词或名言古诗作为标题。
写好作文的技巧盘点写好作文是提升语言表达能力和思维逻辑性的重要途径。
以下是写好作文的十大技巧，希望能帮助你提升写作水平：明确主题与中心思想：在动笔之前，先清晰地确定文章的主题和想要传达的中心思想。
这有助于你围绕一个核心展开论述，使文章内容紧凑、有深度。
构思大纲：构思文章的大纲或提纲，将内容分为引言、正文(可包含多个段落，每段一个分论点)、结论等部分。
这有助于你组织思路，确保文章结构清晰。
吸引人的开头：开头部分要引人入胜，可以是一个有趣的故事、一个引人入胜的问题、一个生动的场景描述或者一个直接点明主题的句子。
目的是迅速抓住读者的注意力。
逻辑清晰，条理分明：正文部分应注重逻辑性和条理性。
每个段落应围绕一个中心句展开，段落之间应有自然的过渡，确保整篇文章流畅无阻。
使用具体例证和细节：通过具体的例子、数据、事实或细节来支撑你的观点，这样可以使文章更加生动、有说服力。
多样化的语言表达：避免重复使用相同的词汇和句式，尝试使用同义词、反义词、比喻、拟人等修辞手法，使文章语言丰富多彩，增强表达效果。
注重情感投入：在适当的地方加入个人情感或见解，可以使文章更加真实感人，拉近与读者的距离。
但要注意情感表达的适度，避免过度煽情。
引用与参考：如果文章涉及专业知识或引用他人观点，务必注明出处，这不仅能增加文章的可信度，也是学术诚信的体现。
反复修改与润色：完成初稿后，不要急于提交或发表。
应留出时间进行反复修改和润色，检查语法错误、拼写错误、标点符号使用不当等问题，同时优化句子结构和语言表达。
保持积极态度：写作是一个不断学习和进步的过程，遇到困难和挫折时，保持积极的心态，勇于接受批评和建议，不断提升自己的写作水平。
作文写作十二法十八决及作文技巧口诀大全
作文写作十二法十八决及作文技巧口诀大全作文写作技巧作文口诀大全学习作文口诀作文并不难，生活是源泉。
观察勤思考，留心最关键;多读多积累，素材和语言;开心就多练，兴趣第一关。
观察百日功，文章一朝成;常说嘴不笨，常写手必顺。
文章要写好，腿脚要多跑;文章不怕改，就怕难割爱。
写作莫偷懒，勤写天天练。
技法帮助您，会写美妙篇;写作不怕根基浅，勤学苦练能过关。
百遍锤炼成妙语，千遍推敲成佳篇。
实话三言和两语，胜过虚话千万言。
千锤百炼出好钢，千修百改出精篇。
话不在多而在精，文不在多而在新。
敲鼓妙在鼓声响，写作妙在心声真。
无情未必真豪杰，有情文章才绣锦。
恒心架起通天路，勤奋打开智慧门。
2观察方法口诀观察事物用五觉，观察方法容易学。
眼看耳听心要想，触觉嗅觉和味觉。
观察事件要连贯，生活细节细体验;观察人物抓特点，神态动作和语言;典型特征细心看，突出特点要记全。
观察景物要联想，静态动态细端详;形状颜色和气味，联系生活多想象。
定点观察按空间，时间变化分阶段;动点观察写游记，地点变化要牢记;抓住特点和重点，景物特征记心间;观察动物很容易，外形习性牢牢记。
观察植物方法多，生长过程分四季;静态动态要联想，联系生活举事例。
观察建筑按远近，空间方位有条理;外形结构与作用，分类观察均须记。
观察物品很特殊，形状结构和用途;对照特点多联想，联系生活多想象。
眼中有情笔生趣，拟人观察很容易;万事万物皆有情，联想想象观具体。
观察不怕根基浅，窍门就是天天练;恒心架起通天路，勤奋攀登智慧山。
观察积累素材丰，五觉体验妙无穷;学会观察写文章，妙笔生花笔生风。
3叙事作文口诀叙事作文是基础，三段写法要牢记。
叙述方式有三种，顺叙倒叙和插叙。
顺叙记事容易学，起因经过和结果;开头交代四要素，时间地点和人物;事件起因点明白，经过具体写出来;结尾交代事结束，首尾内容要略写。
倒叙方法变化多，结果提前是妙着;开头回忆多变化，结尾照应好处多。
中间具体叙述事，细节描写要有趣;过渡照应衔接紧，线索清楚最要紧。
写作文的12个技巧
写作文的12个技巧技巧一：写外貌不用“有”作文如何写外貌孩子的作文里总会看到类似这样的句子：“××可漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴。
”如果你试着让他们去掉文中的“有”，把文字重新串联一遍，会发现作文顺了很多。
写上段文字的同学经蒋老师指导后修改如下：“××可漂亮啦。
一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。
她的眼睛太吸引人了，乌黑乌黑葡萄一般。
高高的鼻子，和樱桃小嘴配合起来，有点混血的味道，同学们可喜欢她啦。
”是不是读起来舒服多了同样，在描写动物外貌时也可以用到这个方法，如：毛黄白相间，耳朵尖尖地向上竖起……而不是写成：它有一身黄白相间的毛，有一对尖尖的耳朵……。
2技巧二：写说不出现“说”让孩子比较以下三句话。
张三说：“……”；张三无可奈何地说：“……”；张三摊了摊手，一副无可奈何的样子：“……”，显然，不出现“说”的第三句更精彩。
写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态，通过一定训练掌握这样的技巧将让孩子的写作水平切实得到提升，这他们学会了细节描写，不会仅干巴巴地写“某某说”。
3技巧三：写想不出现“想”遇到描写心里活动时，这样的句子已经被孩子们写滥：“我脑子里跳出两个小人，一个小人……另一个小人……”不用这个句子又该怎么写最常用的就是“我心想”。
如某学生写：“数学老师出了一道难题要带回家写的。
我心想：天哪！这该怎么办呢”按照蒋老师“写想不用想”的技巧，去掉“我心想”三个字如何“数学老师出了一道难题要带回家写的。
天哪！这该怎么办呢”是不是更简洁精练别忘了提醒孩子要给心理描写加上适当感叹词。
4技巧四：就是不用成语作文为什么写不长都是成语惹的祸！蒋老师此言一出震惊四座。
不是说多用成语才显得有文采吗其实不然，在“就是不用成语”写作技巧中，蒋老师指出：当作文中只会按照套路使用成语时，文章细节就没了，还不如让孩子老老实实把自己看到的感受到写出来。
作文十大技巧口诀
作文十大技巧口诀一、题材确定，构思先行；二、全面发掘，仔细收集；三、用心勾勒，细节可见；四、言之有物，情趣可观；五、千言万语，犹如指尖；六、结构分明，简明扼要；七、语句精准，条理清晰；八、言语活泼，生动形象；九、执著修改，雕琢细腻；十、作文神奇，理性营造！距今已经有数万载，中国传统文学正是中华文明的魅力之一，也是中国文学发挥作用的重要承载。
作文是中国传统文学的重要组成部分，是把自己的思想和感情表达出来的一种艺术形式。
许多文学家和教育家为传授作文技巧而挥汗如雨，也尝试着以各种形式，如诗歌、口诀等把作文技巧传授给后人。
比如那句耳熟能详的“作文十大技巧口诀”，就是经过无数文学家、文艺家的汗水辛勤劳作而形成的简洁明了的口诀，它把作文的关键要素概括出来，使作文的撰写能够游刃有余，悬壶自得。
首先，“作文十大技巧口诀”提到的第一点是，“题材确定，构思先行”，这一点非常重要，即作文的起点，也是作文质量和得分的关键，要想写出好文章就要先面对题目，根据不同的题目内容构思猜想，就要从拟定论题，明确主旨，把论点清晰表达出来，明确论证路径，再进而确立文章框架，再按照框架来进行文章的构思，这样才能够使文章框架完整，内容紧凑，具有条理性，文章内容丰富有余。
接着，“作文十大技巧口诀”提到的第二点是“全面发掘，仔细收集”。
这里所说的发掘和收集，指的是文章构思过程中要广泛搜集、收集有关资料资料，运用文学素材、历史资料、案例分析、数据图表和专家观点等，以支持文章的论证和辩证，形成文章分析性的展开，更好地呈现文章的可读性。
再者，“作文十大技巧口诀”中提到的第三点是“用心勾勒，细节可见”，这里指的是文章撰写时要把文章的架子搭起来，注重文章的层次性，采用引言、发散、归纳的方法，以及在每段之间运用各种技巧，如代入法、重复法和归纳概括法，在文章中切入切出，勾勒出文章的内涵、深刻性和可读性，使文章更有层次，更有文采，让读者一读就有丰富的视觉冲击，获得愉悦的阅读心理。
学会写好作文的十大窍门
学会写好作文的十大窍门作文是学习和生活中常见的一种文字表达形式。
对于许多学生来说，写作文往往是一种挑战。
然而，只要掌握了一些技巧和窍门，写好作文就不再是难题。
本文将介绍学会写好作文的十大窍门，帮助学生们提高作文水平。
窍门一：明确主题在写作文之前，首先要明确作文的主题。
主题是作文的灵魂，决定了作文的方向和内容。
在选定主题后，要紧紧围绕主题展开思考和写作，不要偏题跑题。
窍门二：合理安排结构作文的结构要有条理、层次分明。
通常可以采用三段式结构，即引出主题、展开论述和总结结尾。
每一段都应该有一个明确的中心思想，并围绕中心思想展开。
窍门三：提前进行构思在动笔之前，要先进行充分的构思。
构思是作文的基础，它能够使文章有逻辑性、紧密性和连贯性。
可以通过写提纲、画思维导图等方式进行构思，确保文章思路清晰。
窍门四：丰富的词汇和句型作文中要注意使用多样化的词汇和句型，以增加文章的表现力和吸引力。
可以通过积累词汇和经常阅读优秀的范文来提高自己的语言表达能力。
窍门五：恰当运用修辞手法修辞手法能够使作文更具有感染力和艺术性。
比如比喻、拟人等手法可以使作文更生动形象；排比、反问等手法可以增强作文的说服力和表现力。
窍门六：注重逻辑思维写作文要注重逻辑思维，合理组织文章结构和段落。
要确保每一段都有明确的中心思想，并通过合理的论证和事例进行支撑，使文章更有说服力。
窍门七：正确运用标点符号标点符号在作文中扮演着重要的角色，正确运用标点符号可以使文章更易读懂、流畅易懂。
要注意标点符号的使用原则，避免错用或遗漏。
窍门八：充实内容作文的内容要充实有价值，避免浅尝辄止、陈词滥调。
可以通过加入自己的观点、经验和独特的思考来使作文更有深度和个性化。
窍门九：精确表达观点在作文中要准确表达自己的观点和思想，避免模棱两可或含糊其辞。
要用简洁明了的语言，确保读者能够准确理解自己的意思。
窍门十：多写多练写好作文需要不断的积累和实践。
要多写多练，通过多次修改和改进来提高自己的写作水平。
作文写作的十大技巧
作文写作的十大技巧写作是一门需要技巧的艺术，通过运用恰当的技巧可以使文章更加有说服力和吸引力。
下面将介绍作文写作的十大技巧，帮助大家提升写作水平。
1. 预先规划在开始写作之前，先进行一定的规划，制定文章结构和内容框架。
明确主题和论点，并列出要用到的论据和例证，这样可以帮助文章逻辑清晰、有条理。
2. 确定目标受众写作时应明确目标受众是谁，这样可以更好地针对读者的需求和兴趣点进行写作。
选择恰当的语言和表达方式，使读者能够容易理解和接受观点。
3. 使用恰当的词汇和句式用词准确并具有表达力是作文的关键。
通过使用丰富的词汇和多样化的句式，可以使文章更加生动、有趣，并增强作者的观点。
4. 注重段落结构合理的段落结构可以使文章更具可读性。
每个段落应该都有一个明确的主题句，并围绕这个主题句展开陈述和论证。
段落之间要有适当的过渡，使整篇文章内容紧密衔接。
5. 采用恰当的引用和例证在论述过程中可以引用权威的观点和研究来支持自己的观点。
使用恰当的例证和实际案例来说明观点的正确性，更加有说服力。
6. 重点突出通过使用适当的标点和排版方式来突出重点，使读者易于理解和记住重要信息。
可以采用加粗、斜体、引用等方式来醒目地呈现关键内容。
7. 创造性的表达避免使用过于平凡的词语和表达方式，可以运用一些修辞手法和比喻来使文章更加生动形象，引起读者的共鸣。
同时，要保持语言简洁明了，避免使用冗长的句子和复杂的词汇。
8. 修订润色写作完成后，一定要进行修订和润色。
检查文法错误、拼写错误和逻辑不通之处，并进行必要的修改。
增加一些细节和例证来丰富文章内容，提高逻辑推理和说服力。
9. 多样化的阅读素材阅读是提高写作能力的重要途径，多读书籍、新闻和期刊等各类阅读材料可以拓宽视野，积累更多的知识和素材。
不同类型的阅读材料可以丰富写作的思路和观点。
10. 培养写作习惯只有通过频繁的练习才能提高写作水平。
养成每天写作的习惯，无论是写日记、随笔还是文章，都能够锻炼自己的思维和表达能力。
写好作文的十个小技巧教你怎么写优秀作文
写好作文的十个小技巧教你怎么写优秀作文一、把大动作写成“小动作”动作描写，可不能太笼统，用一个大的动作一提炼、一概括，那就没有画面感和过程性了，所以要采用分解化的细微的动作描写，把大动作写成小动作。
可以做些这样的专项训练。
比如，“何老师喝了一口水”这一个大动作，你能把它写成100多个字吗？那就要分解成细微的动作：何老师停止了讲课，目光一瞟，伸过右手凑近杯子，用食指和拇指顺手一捏，轻松地托起了杯子，举到嘴边，噘起嘴唇呼呼地猛吹了几口，一抬杯子，只听到“咕嘟咕嘟”的声音，他的喉结上下不停地抽动，一眨眼工夫，一杯水见底了。
他咂巴咂巴嘴唇，好像还很不解渴。
二、多用说话的几种形式写人物对话，学生喜欢用“我说”“他说”“我又说”“他接着说”，冒号引号一直用到底，看得人头昏脑胀。
其实课本里关于人物的对话形式有四种：一是提示语在前；二是提示语在中；三是提示语在后；四是没有提示语，独句成段。
不同的提示语有着不同的表达效果，在写对话的时候不能采用单一的形式，这样会显得呆板僵化，了无生趣。
特别是后几种对话形式的穿插使用，叙述更紧凑，更能表现人物特点和生活情境，有时一两个对话单独成段，作文会显得文学味和可读性更强点。
三、心情不出现“高兴、难过”等词语喜怒哀乐愁，写人物的心情，不能直接说“我很高兴”“我难过极了”“我非常生气”，这样一概括马上就成了概念化的总结了，而是应该通过具体的动作、语言、表情来描绘，让读者从这些行为表现中感受到人物的心情状态，这样才有感染力，才是对生活的还原。
比如写“高兴”：“我‘耶’地大叫一声，一蹦三尺高，转身一把拽过奶奶的手，转了一圈又一圈。
奶奶乐呵呵地说：‘小祖宗，你快停下来，奶奶要晕了。
’”四、形容词加上引号对于一些形容词约定俗成的用法，我们给它加上个引号，故意改变原来的意思，就会产生崭新的、意外的、鲜活的表达效果，让人欣然会意。
主要有以下几种：1.张冠李戴。
如：“几个胆小的同学吓得叫起来，那声音可真是‘气壮山河’。
15个写作方法，助你提高写作能力作文
15个写作方法，助你提高写作能力作文无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的15个写作方法，助你提高写作能力作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
15个写作方法，助你提高写作能力作文：随时随地记下你的灵感：随身带一本小笔记本(纳博科夫身上装满了小卡片)，当你对你构思的小说，文章，或是小说里的人物有什么灵感的时候，马上记下来。
当你听别人谈话时的只言片语而所有顿悟时，或看到一段散文诗或是一句歌词让你很感动时，都可以马上当他们记下来。
灵感总是转瞬即逝，你及时的记录下来，便可以成为你写作的素材。
我的习惯是，为我的博客要写的文章列一个清单，不断的补充它。
阅读优秀的作品：这是显而易见的，但立竿见影的方法。
如果你不读更多的好作品，你就不知道如何写出更好的作品。
优秀的作家都是从阅读别人的佳作开始，接着开始模仿，最后超越他们，形成自己的风格。
尽可能的多读名著，在看内容的时候，更要留意文章的问题和写作的技巧。
尽可能多的写：每天都写，如果可能话，每天写几次。
你写得多了，也就写得好了。
学习如何写作和其他的学问道理是一样的，熟能生巧。
写写你自己，写写博客，向出版社投稿。
只是写，全情投入的写，练得越多，你的写作水平就提升得越快。
随便涂鸦：面对整张的白纸，整版的白屏，无从开始，肯定恐怖。
你会想：我还是看看邮件或是小憩一会了吧!先生，千万别这样。
马上开始写，马上打字，你写什么没有关系，只是让我听到你敲键盘的声音吧。
只要你开始写了，什么都好办了。
像我的话，我喜欢先敲上我的名字和文章的标题，这应该不难吧，然后再慢慢的展开情节，全身心地融入进去…关键是：开始可以随便写写，随便涂鸦，但是尽快开始写正文。
专门的写作时间：每天找一个没有任何打扰的时间段作为专门的写作时间，让这成为习惯。
对我而言，清晨的时间是最佳的，午饭，傍晚，或者深夜的那段时间也可以。
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写作文的12种技巧1开门见山落笔扣题所谓 " 开门见山 "，是一种比喻的说法，指的是直截了当地切入要旨。
如《白杨礼赞》一开头就触及题旨：" 白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！" 这种写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，所以受很多同学所青睐。
2引用经典彰显底蕴开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，能增强开端的气势，使人感到峥嵘、高远，达到吸引读者、突出中心的效果。
如下例几种常用的：1、诗词开头以诗句开头，气势磅礴，震撼人心。
如：" 莫等闲，白了少年头。
" 我的爸爸四十多了，白了头，可是依然很平凡……2、俗语开头俗语是孩子们所熟悉的，以此开头，倍感亲切，激发兴趣。
如：中国有句俗语说：" 三棒槌打不出一个屁来。
" 我的爸爸就是一个不爱说话的人……3、名人名言开头这种开头法不仅使你所要表达的意思简明扼要，言简意丰，而且能集中地表达文章的主旨，起到画龙点睛的作用，使文章增色不少。
如一e5a48de588b662616964757a686964616f31333365633962学生写《自信》：著名科学家爱迪生说："自信是成功的第一秘诀。
" 是的，拥有自信，不断努力，就能获得成功。
4、故事导入引用一则典故或现实生活中的小故事来开头的方法，可以增加文章的趣味性，能引起读者的兴趣。
如一学生写《宽容》时，这样开头：" 一位理发师正在给周恩来总理刮脸，由于周总理咳嗽了一声，理发师不小心将他的脸刮破了，这时理发师紧张不已，以为周总理会大发雷霆。
想不到，周总理却很抱歉地说：' 这不关你的事，要是在咳嗽之前给你打个招呼，你就不会刮破我的脸了。
'这样一句暖人的安慰，我们可以从周总理身上看到可贵的品质——宽容。
"5、声音开头对话、琴声、风声、雷声等等，都可以用来开头，信手拈来，渲染氛围。
如：" 请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下…… " 每当耳边响起这熟悉的旋律，自己就像遇见了多年不见的老朋友一样，感觉格外亲切。
3精辟修辞韵味悠长用修辞手法开头，易抒写作者心灵的感悟，引发读者赏读的情趣。
1、比喻开头设喻，以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣。
如《中国石拱桥》开头：" 石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
"2、对比用对比来开头的方法，可以加强文采，有力地突出主题。
如：古今中外，凡是在事业上有所造就、取得成功的人，其成功没有不是用辛勤的汗水换来的；反之，那些懒惰昏庸的人，则无法成就事业，由此可见，勤则成事，惰则败业。
3、排比用排比句开头，句式整齐，语势铿锵，促人赏读。
如：假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴；假如我是树苗，我无法忘记那滋养我的土地；假如我是江河，那雪域高原成为我记忆中的烙印……4、设问设问开头，铺排文气，先声夺人。
如：为什么服装设计师总要千方百计地设计一套又一套的时装？为什么我们的祖国在前进的号角中总夹杂着这样一句话——提倡科技创新？为什么一座座拔地而起的高楼不沿用 20 世纪五六十年代建筑的风格？一切的一切，只因为时代在变化，人的思想也在变化。
时装要迎合时代潮流，发展要与时俱进，生活赋予了我们创新的动力。
4借物联想引发情趣文章的开头或从远到近，或由此及彼，从别的事物写起，再联想到要写的事物上来，借以烘托要写的事物。
如一学生这样写《路》：日常行走的路有大路、小路之别，人生之路有正路、歧路之分。
人，应该择路而行。
5巧设悬念曲径通幽开头设置一个悬而未决的问题，引起读者的关注，激发读者的兴趣，同时增加文章的曲折，显现布局之美。
如一学生写《感受生活之美》：" 我快要死了——我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听得见我微弱的呼吸声。
"6名人作答启人深思采用名人作答的方式展开文章，有利增强开端气势，给人高远之感。
如一学生如此写《幸福》的开篇：有人问：幸福是什么？答案是丰富多彩的。
尼采认为：" 能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞下肚，却毫不恶心，这种人是最幸福的。
" 而思多葛派却认为：" 拥有无穷的财富和威力，而且能够处事不惊，那才是真正的幸福。
"7场景描写渲染气氛描写法即借助某种修辞或某种描写技法，通过对景物的描写，渲染气氛，烘托氛围，为下文人物或事情的开端做好衬托铺垫。
请看《考试》一文的开端：教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，" 嚓、嚓 " 地响，教室内，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。
8交代要素引人入胜交代要素式也是写作文较为常见的一种开头形式，即交代记叙文的几要素：时间、地点、人物和事件。
如《捉鱼》一文的开头：" 一个星期天的早晨，我和小辰拿着小盆，拎着小桶来到一条小溪边围坝捉鱼。
"这样开头可以让读者清楚地了解到记叙文的几要素，为下文展开故事情节作准备。
9介绍背景蓄势待发以介绍情况、交代背景的方式开篇，可以让读者充分了解事情原委，有利于对整篇文章的正确、顺利解读。
这种方法主要用于写一些事件或重要人物的文章。
如《火烧赤壁》一文的开头："东汉末年，曹操率领大军南下，想夺取江南东吴的地方。
东吴的周瑜调兵遣将，驻在赤壁，同曹操的兵。
说明文的说明方法一般有10种：举例子、打比方、下定义、作诠释、摹状貌、作比较、列数字、分类别、引资料、画图表。
1.举例子，是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法。
2.打比方，通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。
利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
3.下定义，一种用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括的说明方法。
4.作诠释，说明文章中对事物的性质和特征进行解释的一种说明方法。
5.摹状貌，通过描写事物的形状或面貌来说明事物特征的一种说明方法。
6.作比较，是说明文中将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法。
7.列数字，列数字也叫列数据，是从数量上说明事物特征或事理的方法，使语句更准确、更科学、更具体、更具说服力。
数字要准确无误，估计数字要有可靠根据。
8.分类别，按一定标准对事物或事理的不同成分、不同方面，分门别类加以说明的说明方法。
9.引资料，借用经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等进行说明的说明方法。
10.画图表，指采用绘制图形或表格的方法进行说明的说明方法。
作文水平提高仅靠最后几天的突击或是几个作文的强化训练，往往事倍功半。
若是能整理一些自己以前的作文，请老师帮助会诊一下，自己的长处是什么，短处在哪里，在作文训练时就可以扬长避短了。
对每个学生来说，都有一个相对擅长的表达形式。
考试作文提倡写什么像什么，不能“走体”。
“四不像”的作文在现在的评价体系中难以得到认可。
长于叙事，不妨寻找恰当的叙述角度；善于抒情，不妨酝酿抒情的由头；攻于阐发议论，不妨挖掘一个巧妙的切入点。
选择自己擅长的文体就成为作文制胜的诀窍之一。
选择自己熟悉的题材。
有的同学是来自农村的，农村的生活场景等深深扎根在自己的内心深处，若要写，你就不妨从农村生活着手，如果非要赶时髦去写大都市的生活，正如东施效颦，缺乏生活体验，可能漏洞百出。
对现实生活有自己深刻独到的体验的，就可以从中撷取素材，不必舍近求远，非要去虚构甚至是胡乱编造那些科幻的东西，不伦不类。
有的同学受了1999年高考话题作文《假如记忆可以移植》的影响，再加上过多的卡通漫画的耳濡目染，使得很多学生在作文中喜欢写一些科幻的作品，比如仿写、改写等。
不是说不可以，关键是对这种题材你是否熟悉，如果自己比较有把握能驾驭这类题材，也无可非议。
但是事实并非如此，很多作文是生编乱造，缺乏根据，出现许多违反科学、不可想象的所谓科幻故事，不仅不能给人以新鲜感，反而让人作呕。
还有的同学为了赶时髦，追求一些新鲜的且自己并不熟悉的话题，看到别人写男女交往，他也写男女交往，只不过是从阅读的文章中嫁接而来的一些东西。
新意并不仅在新鲜的话题，还在于自己的独特感受。
自己对这一题材没有自己的感受，以其昏昏，焉能使人昭昭？一、作文要学会积累“读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。
“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。
（一）语言方面要建立“语汇库”。
语汇是文章的细胞。
广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。
建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。
平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。
第二是生活。
平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话就能出口成章，作文就会妙笔生花。
（二）要加强材料方面的积累。
材料是文章的血肉。
许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。
解决这一问题的方法是积累素材。
平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。
记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。
这样，写出的文章就有血有肉。
（三）要加强思想方面的积累。
观点是文章的灵魂。
文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。
因此，有必要建立“思想库”。
方法有二：第一要善思。
“多一份思考，多一份收获。
”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。
这样就能透过现象看本质。
还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。
第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。
总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。
二、写好作文先学会观察鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。
这里的“多看”即指多观察。
这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。
俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。
”把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。
要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。