以经典为伴,以圣贤为友

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与经典同行,与圣贤为友国旗下演讲稿

与经典同行,与圣贤为友国旗下演讲稿

与经典同行,与圣贤为友国旗下演讲稿敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好~
弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。

当拂晓的第一缕阳光照射在我校经典文化长廊时,书香校园的上空就回荡着这朗朗上口的经典诗句。

每一天我们都沐浴在传统经典文化的阳光中,与经典同行,与圣贤为友。

亘古历今,经典名句滋润了一代又一代华人的心灵,炎黄子孙在“经典”的摇篮里孕育,华夏儿女在“名句”的吟诵中成长。

伴随着我校经典诵读活动的开展,中华经典的铿锵音韵常在校园上空回响,而中华经典的千古风韵则在我们的心头荡漾。

吟咏李白,我们佩服他“安能摧眉折腰事权贵”的豪迈情怀。

泛舟赤壁,我们不仅领略到“白露横江,水光接天”的壮美景观,更感受到苏东坡身处逆境却豁达乐观的人生态度。

咀嚼《弟子规》,我们懂得了“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,”的孝敬之道。

中华文明博大而精深,传统文化犹如一座蕴涵丰富的宝藏深植于这块文明的厚土。

而那一部部宏伟的典籍,一册册光辉的篇章,一首首气吞山河、如泣如诉的诗词文赋,如群星璀璨、华光四射。

中华民族就是在这样的土地上,在这样的星空下,承前启后,生生不息。

“与经典同行,与圣贤为友”,持之以恒地把经典文化书籍读下去,自幼接受人类优秀文化熏陶,一定会涵养你们的性情,增长你们的智慧,提升你们的眼界,使你们受益终生。

同学们,诵读经典吧,濡染中华经典的灵气,贯注传统文化的脉气,厚积方能薄发~同学们,在传统经典文化中徜徉吧,与古人对话,与大师对话,净化我们的
心灵,提升我们的品格。

让我们用“温文尔雅谨信笃行”的品格为学校十周年庆典献礼~
谢谢大家~。

浅谈经典诵读与品德教育的有效结合

浅谈经典诵读与品德教育的有效结合
动, 如在三八节 、 母亲节 、 亲节 时, 父 让学生 给父母亲写一封信 、
为父母亲做一次服务尽一份 孝心 , 这样架起了父母子女 亲情沟 通的桥梁 ; 如在清明 、 十一时 , 学生 给烈士扫墓 、 组织 创作书画 作品 、 演讲 比赛等 , 民族精神 。 进行 弘扬 传承传统美德 ; 如在六
又如穿戴方面也有明确规范 ,衣贵沽、 “ 不贵华” 饮食方 面 ;
“ 勿拣择” “ 、勿过奢 ”“ 、勿饮酒” 。
总之 ,弟 子规》 《 对坐 、 、 走 、 起 居、 立 行、 言、 学习方法 等等方
面都有明确的规范 。我们学校师生人手一本《 弟子规 》在办公 ,
室、 室、 教 机房等部位都张贴 了《 弟子规》 并且每天早读课前l 。 5
五年级学生王勤的奶奶外出探亲 , 一个星期不见回家。王 勤心里不 踏实 ,晚上骑 自行车赶赴 五里以外的姑姑家看望奶
母 , 尚知返哺 , 为高级动物的人更 应该爱养育 自己的父 乌鸦 做
母 。小时候要听父母的话 , 成年以后要奉养父母 。 其次 ,这本书最重要 的是在道德方面让孩子明确了是非 。 做人做事讲诚信 , 说话、 做事 “ ” 信 字为先 ,污盲秽语” “ 的脏话不 能说 ,花言巧语” “ 欺骗人的话不能说 , 不是亲眼所见 的 , 不要瞎 说、 瞎传 , 不能办到的事 , 不要轻易答应别 人。
分钟 , 由老师带领同学们学习《 弟子规》 。有很多学 生都 能熟背 《 弟子规》在很多场所也能恰如其分地运用《 , 弟子规》 。
但最值得骄傲的应该是学生气质几百人的学校 , 课间时学生能做到动静有序 ,
须爱 ” 的道理 , 变得和蔼可亲 , 不管在课 间还是劳动 中都能关爱
体观念在学生心中根深 叶茂 。

传承国学经典倡议书

传承国学经典倡议书

传承国学经典倡议书中国近一百年来,因为国家积贫积弱,备受凌辱,国人为自强,纷纷兴起向西方学习之风。

那么你知道传承国学经典倡议书怎么写的吗?下面是为你整理的传承国学经典倡议书,希望对你有用!传承国学经典倡议书篇1 各位家长、社会各界同仁:古人云:万般皆下品,唯有读书高。

达拉特旗传统文化教育推广协会创立好古经典读书会,旨在号召全民读书,传播经典,重续慧根,为往圣继绝学,为万世开太平。

一、为什么要学习国学经典中国近一百年来,因为国家积贫积弱,备受凌辱,国人为自强,纷纷兴起向西方学习之风。

从废科举到国家体制革命,从辛亥革命到五四运动,中国人一直在否定自己,否定自己的政治,否定自己的教育,否定自己的习俗,最后否定了自己的文化。

文化是立国之精神,是国之根基。

中国人没有自己独特的精神文化思想,还叫中国人吗?达拉特旗传统文化教育推广协会是一家以弘扬中华传统文化、传播国学经典教育为宗旨的公益性民间组织,常为中华文化不可延续而心忧,常为子孙后代能光耀五千年辉煌文明而祈祝!于是就有了今天的好古学堂。

二、国学经典之现实意义当世界进入都会时代时,高楼连霄而不见天日,名誉、地位、美色、金钱皆可治,乃至伦理、道德,也要论斤计两,问值几何?婚姻之礼废,则夫妇之道苦,长幼之序乱,而争斗之狱蕃,丧祭之礼废,则骨肉之恩薄,而背死忘生者众。

仁义道德,随风而靡,文化亦荡然几乎息矣。

一个没有自己文化的民族是一个没有希望的民族。

唯有重整中国传统文化,才可诚意正心,才可重塑国人之德,匡正世风,济时救世,才可实现我们伟大的中国梦。

三、读什么书?要对中国传统文化有所了解,当从读书开始。

读什么书?读经典,读代表中国五千年辉煌文化之经典。

而渊渊国学与我们已睽隔百年,导致我们自小无国学之基,读古书已如认天书。

如果没有老师指导,是读不下去的。

当今国学大师中当首推南怀瑾先生,南师是近代学者中精研国学之集大成者,其对国学经典讲解最为深刻,精辟;见地最为独道,入理,可谓上下五千年,纵横十万里;经纶三大教,出入百家言。

最新我与经典有约作文400字(优秀11篇)

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传承国学经典弘扬传统文化演讲稿(优质14篇)

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中华经典诵读比赛上的致辞

中华经典诵读比赛上的致辞

中华经典诵读比赛上的致辞(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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与圣贤为友 与经典为伴

与圣贤为友 与经典为伴

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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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” 的 含 意
论语 简介
《论语》是儒家学派的经典著作之一 。由孔子的弟子 及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主, 记录了孔子及其弟子言行,集中体现了孔子的政治主张、 论理思想、道德观念及教育原则等。与《大学》《中庸》 《孟子》《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》 并称“四书五经”。通行本《论语》共二十篇。
与圣贤为友 与经典为伴
制作:岳媛
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论语曰:
[壹]子曰:“学而时习之,不亦说 乎?有朋自远方来,不亦乐乎? 人不知而不愠,不亦君子乎?” [贰]子曰:“温故而知新,可以为 师矣。” [叁]子曰:“学而诲女知之乎!知 之为知之,不知为不知,是知 也。” [肆]子曰:“三人行,必有我师焉。 择其善者而从之,其不善者而改 之。” [伍]子曰:“人而不仁,如礼何? 人而不仁,如乐何?” [陆]子曰:“唯仁者能好人,能恶 人。” [柒]曾子曰:“士不可以不弘毅, 任重而道远。仁以为己任,不亦 重乎?死而后已,不亦远乎?”
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去鲁歌 彼妇之口, 可以出走。 彼妇之谒, 可以死败。 盖优哉游哉, 维以卒岁。 蟪蛄歌 违山十里, 蟪蛄之声, 犹尚在耳。
奈手龟予龟 龟无山欲山 山斧蔽望操 何柯之鲁 !,。兮 ,

经典哲理对偶句集锦

经典哲理对偶句集锦

经典哲理对偶句集锦经典哲理对偶句集锦(一)三言对:1、言必行,行必果。

——孔子2、满招损,谦受益。

——《尚书》(二)四言对:1、至乐无乐,至誉无誉。

——《庄子》2、品酒看粮,品史看人。

3、兵无常势,水无常形。

——孙武4、必死则生,幸生则死。

——吴起5、山峭者崩,泽满者溢。

——贾谊6、居必择邻,交必择友。

——中国谚语7、福不虚至,祸不易来。

——陶渊明8、经师易求,人师难得。

——《北周书*卢诞传》9、自知者英,自胜者雄。

——【隋】王通10、智以险昌,愚以险亡。

——白居易11、大勇若怯,大智若愚。

——苏轼12、物极则反,器满则倾。

——【唐】苏安恒13、不勤于始,将悔于终。

——【唐】吴兢14、河长多滩,路长多弯。

——中国谚语15、花不常好,月不常圆。

——于谦16、逢林莫入,穷寇莫追。

——《孙子兵法》17、事有必至,理有固然。

18、恃德者昌,恃力者亡。

——《记商君列传》19、积爱成福,积怨成祸。

——【汉】刘安20、静以修身,俭以养德。

——诸葛亮22、小胜在智,大胜在德。

——智者23、近朱者赤,近墨者黑。

——【晋】傅玄《太子少傅箴》(三)五言对:1、物格无止境,理运常有时。

——北大校训2、岁月虽有憾,激情却无敌。

3、无私则无畏,无欲则至刚。

4、见之于未萌,防之于未发。

5、鱼烂缘吞饵,蛾焦为扑灯。

6、爱出者爱返,福往者福来。

——佛语7、投之以木桃,报之以琼瑶。

——《诗经》8、邦有道则智、邦无道则愚。

——孔子9、工欲善其事,必先利其器。

——孔子《论语》10、宁向直中取,不向曲中求。

——中国谚语11、衰为盛之终,盛为衰之始。

——【南朝】张触12、宁可为野马,不可为疲驴。

——袁枚13、舟大者任重,马骏者远驰。

14、拱木不生危,松柏不生埤。

——《国语·晋语八》15、时时闻鸟语,处处是泉声。

——白居易《遗爱寺》16、声和则响清,形正则影直。

——傅玄《太子少傅箴》(四)六言对:1、古之学者为己,今立学者为人。

2、智者顺时而谋,愚者逆理而动。

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以经典为伴,以圣贤为友
——成立班级国学研究小组倡议书
中华文化渊源流长,博大精深。

国学经典是其中最具光辉的一部分,因为它承载着中华民族精神,给中华人民提供了源源不断的精神动力。

在言简义丰的《论语》中,我们知道“一日三省吾身”的为人原则,知道“学思结合”的学习方法,知道“以天下为己任”的崇高抱负;在朗朗上口的《弟子规》中,我们知道要孝顺父母,做到“父母呼应勿缓父母命行勿懒”,知道诚实守信,做到“凡出言,信为先,诈与妄,奚可焉”,知道好好学习,做到“读书法,有三到:心眼口,信皆要”......这些至理名言于我们自身而言,塑造了我们刚健高尚的人格,使我们成为内外兼修的未来精英;于中华民族而言,提高了民族道德素质,使中华民族屹立于世界民族之林。

作为祖国未来主人的我们,承担着祖国的希望,学习国学经典,提升道德修养,继承和发扬传统文化,成为我们任一大己任。

任重而道远,我们应上下而求索,从现在做起,从自己做起,从小事做起。

一、请同学们利用一切可以利用的时间,在每个时间段、任何地方进行诵读,诵读弟子规、孝经、道德经、论语、增广贤文、中华古典诗词等国学经典,在诵读经典美文的同时,感悟国学精粹,陶冶道德情操。

二、要求每周利用两节课的时间,由语文老师带领同学们诵读、学习《弟子规》、孝经、道德经。

三、每周写一篇国学经典学习感悟,与同学们、家人朋友、老师们进行讨论交流。

行动起来吧,从现在开始诵读经典、学习经典。

以经典为伴,感悟经典,开拓广阔视野;以圣贤为友,见贤思齐,塑造人格魅力!
附:国学经典诵读推荐书目
《弟子规》、《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《劝学》、《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》、《孝经》、《正气歌》、《三字经》、《唐诗三百首》、《宋词三百首》。

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