明治维新的时代背景共54页
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历史日本明治维新明治维新ppt
巨大矛盾。
02
倒幕运动的背景
幕府统治的腐朽、国内阶级矛盾的激化以及外国势力的渗透，使得倒
幕运动具备了发生的历史必然性。
03
倒幕运动的经过
倒幕派的形成、武装起义、大政奉还等事件标志着倒幕运动的成功，
为明治维新奠定了基础。
建立新政权
废藩置县
废除封建领主制度，建立中央集权的国家体制，设立县作为地 方行政单位。
城市经济的兴起
与此同时，城市经济开始兴起。商业和手工业的发展带来了新的机遇和挑战 。城市成为了新的政治和经济中心，吸引了越来越多的人前来寻求发展机会 。这种趋势为明治维新提供了重要的推动力。
02
明治维新的过程
倒幕运动
01
封建制度与西方资本主义的矛盾
19世纪中期的日本是一个封闭的封建社会，与西方资本主义社会存在
发展与改革
经济崛起
明治政府实行了一系列的经济改革政策，促进了日本的现代化进 程，提高了国家的经济实力。
工业发展
明治政府重视工业发展，通过引进西方技术，大力发展本国的工 业产业。
农村改革
明治政府对农村进行了大规模的改革，推行了农业现代化、土地 改革等政策，提高了农业生产力和农民的生活水平。
THANK YOU.
对世界的影响
政治
明治维新对世界政治格 局产生了影响，推动了 世界政治的近代化进程 。
经济
明治维新的工业化成果 对世界经济发展产生了 积极影响，推动了世界 经济的近代化进程。
文化
明治维新对世界文化发 展产生了重要影响，推 动了世界文化的交流和 融合。
04
明治维新的评价
改革的成就
现代化改革
明治维新成功地实现了从封建社会向资本主义社会的转型，推行了许多现代化的改革措施 ，如引进西方科技、发展工业、改革教育等，为日本的发展奠定了基础。
明治维新课件
文化体制的现代化
总结词
明治维新建立了近代化的文化体制，为日本的现代化进 程提供了支持。
详细描述
明治政府推行了“文明开化”政策，积极引进西方文化 和技术，推广现代化教育和文化。此外，明治政府还建 立了现代化的新闻和传播体系，促进了信息的流通和文 化交流。
THANKS
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VS
社会变革的启示
明治维新展示了社会变革的重要性和必要 性，为其他国家提供了借鉴和启示。
CHAPTER 05
明治维新的反思
改革的局限性
政治体制
明治维新后的政治体制仍然保留了大量封建残余，如贵族世袭、军 队国家化等，这阻碍了日本政治现代化的进程。
经济体系
明治维新后的经济体系仍然是半封建的，地主阶级掌握大量土地， 农民仍然处于贫困状态，这制约了日本经济的发展。
总结词
明治维新建立了近代化的政治体制，为日本 的现代化进程奠定了基础。
详细描述
明治维新废除了封建制度，建立了中央集权 的政治体制，实行了内阁制和议会制，使国 家政治更加稳定和有序。此外，明治政府还 进行了地方自治和行政改革，提高了行政效 率。
经济体制的现代化
总结词
明治维新建立了近代化的经济体制，推动了 日本的现代化进程。
明治维新
CONTENTS 目录
• 明治维新的背景 • 明治维新的过程 • 明治维新的影响 • 明治维新的评价 • 明治维新的反思 • 明治维新与现代化的启示
CHAPTER 01
明治维新的背景
历史背景
01
02
03
封建制度的没落
在19世纪中叶，日本仍是 一个封闭的封建社会，但 已经面临西方资本主义的 冲击和威胁。
结果
《高二历史明治维新》课件
倒幕运动的兴起
尊王攘夷思想
倒幕运动的胜利
尊王攘夷思想的兴起，主张尊崇天皇 ，反对与外国妥协，驱逐外国势力。
倒幕派最终成功推翻幕府统治，为明 治维新的实施奠定了基础。
倒幕派的形成
倒幕派的形成，主张推翻幕府统治， 实现国家统一和改革。
02
明治维新的过程
倒幕成功与天皇亲政
倒幕成功
在明治维新之前，日本处于幕府时期 ，实权掌握在将军手中。倒幕派通过 武装斗争和外交手段，最终推翻了幕 府统治，实现了权力回归天皇。
军事
明治维新建立了现代化军队，为日本后来发动侵略战争提 供了条件。
对亚洲的影响
领土侵略
明治维新后，日本迅速走上扩张军备、发动侵略战争的军国 主义道路，并制定了以中国、朝鲜为主要侵略对象的所谓“ 大陆政策”。日本不断对外发动侵略战争，使亚洲各国人民 深受其害。
思想渗透
日本在亚洲推行殖民文化，试图从思想上控制殖民地人民。
明治维新与中国
明治维新对中国的启示
改革的重要性
明治维新展示了改革对于国家发展的重要性，中 国也可以从中汲取经验，不断推进改革开放。
现代化转型
明治维新成功实现了日本的现代化转型，对于中 国现代化建设提供了有益的借鉴。
民族精神
明治维新展现了日本民族的团结和奋斗精神，对 于中国增强民族凝聚力有启示作用。
《高二历史明治维新 》ppt课件
目录
CONTENTS
• 明治维新的背景 • 明治维新的过程 • 明治维新的影响 • 明治维新的评价 • 明治维新与中国
01
明治维新的背景
闭关锁国下的日本
01
02
03
闭关锁国政策
日本在17世纪开始实施闭 关锁国政策，限制与外界 的交流和贸易。
《日本明治维新》PPT课件
１、根本目的：富国强兵，实现民族振兴， 巩固明治政府的统治 2、直接目的：摆脱外来压迫，发展资本主义
明治维新的开始：----《五条誓文》
• 广兴会议，万机决于公论； • 上下一心，大展经纶； • 官武一体以至庶民，各遂其志，务使 人心不倦； • 破历来之陋习，基于天地之公道； • 求知识于世界，大力振兴皇基。
明治维新时期学校教学情景
天皇 万岁万岁 万万岁
明治时期, 日本确立了 “和魂洋才” 的教育原则， 既要培养学生 具有日本旧的 忠君爱国思想， 同时又要掌握 西方先进的科 学技术知识。
东 京 的 鹿 鸣 馆
你能根据明治宪法，制作一幅近 代日本天皇政体示意图吗？
天皇
协 助 天 皇 总揽统治权 行使立法权 掌握军队统帅权 服 务 于 天 皇
影响： Ｐ１２１：积极；局限 实质： 仍是专制主义统治
大凡国之富强系于人民之贫富，而 人民之贫富系于物产之多寡。物 产之多寡，虽依赖于人民致力于工业 与否，但寻其根源，又无不依赖政府 官员诱导奖励之力。 ——大久保利通
殖产兴业的具体内容就
是运用国家政权的力量，以各种 政策为杠杆，用国库资金来加速 资本原始积累的过程，并且以国 营军工企业为主导，按照西方的 样板，大力扶持日本资本主义的 成长。
比较日本明治维新和俄国1861年改革的相同 点和不同点 相同点 资本主义发展到一定阶段的要求； 背景 都面临着统治危机而被迫进行改革。 方式 都由统治者实行自上而下的改革。 性质 资产阶级性质的改革 结果 影响 a有利于资本主义发展 b都有大量封建残余势力 Ｃ都在改革后对外侵略扩张 Ｄ都是本国历史发展的转折点,由封 建社会逐步过渡到资本主义
（2）请说明另外两种观点的可以理解之处。
对外侵略的道路,给亚洲国家带来灾难。
明治维新的开始：----《五条誓文》
• 广兴会议，万机决于公论； • 上下一心，大展经纶； • 官武一体以至庶民，各遂其志，务使 人心不倦； • 破历来之陋习，基于天地之公道； • 求知识于世界，大力振兴皇基。
明治维新时期学校教学情景
天皇 万岁万岁 万万岁
明治时期, 日本确立了 “和魂洋才” 的教育原则， 既要培养学生 具有日本旧的 忠君爱国思想， 同时又要掌握 西方先进的科 学技术知识。
东 京 的 鹿 鸣 馆
你能根据明治宪法，制作一幅近 代日本天皇政体示意图吗？
天皇
协 助 天 皇 总揽统治权 行使立法权 掌握军队统帅权 服 务 于 天 皇
影响： Ｐ１２１：积极；局限 实质： 仍是专制主义统治
大凡国之富强系于人民之贫富，而 人民之贫富系于物产之多寡。物 产之多寡，虽依赖于人民致力于工业 与否，但寻其根源，又无不依赖政府 官员诱导奖励之力。 ——大久保利通
殖产兴业的具体内容就
是运用国家政权的力量，以各种 政策为杠杆，用国库资金来加速 资本原始积累的过程，并且以国 营军工企业为主导，按照西方的 样板，大力扶持日本资本主义的 成长。
比较日本明治维新和俄国1861年改革的相同 点和不同点 相同点 资本主义发展到一定阶段的要求； 背景 都面临着统治危机而被迫进行改革。 方式 都由统治者实行自上而下的改革。 性质 资产阶级性质的改革 结果 影响 a有利于资本主义发展 b都有大量封建残余势力 Ｃ都在改革后对外侵略扩张 Ｄ都是本国历史发展的转折点,由封 建社会逐步过渡到资本主义
（2）请说明另外两种观点的可以理解之处。
对外侵略的道路,给亚洲国家带来灾难。
明治维新(历史PPT课件)
倡导“文明开 留学生、翻译、教育改革、 化”（文化） 生活习俗
建立新军队 新军制、新装备、新人才、 （军事） 新兵种
日本发展工业的进程与英国工 业革有什么不同？
英国工业革命是本国生产力的自然发展。日本发展工业 的进程则是在外侵当前，变革图强的结果 日本在进行第一次工业革命的同时，吸收第二次工业革 命的先进成果。 具体表现为： ①日本政府引进国外先进技术设备创办工厂，建设交通通讯 事业。英国工业革命主要技术都是自己研发的。 ②日本政府对私人资本主义的发展大力扶持和保护，而英国 实行自由主义经济政策。 ③日本利用政府力量拓展海外市场，而英国主要利用殖民公 司的力量开拓海外殖民地。
专题八 明治维新
一、背景 二、举措 ⒊内容 ⑴政治：破除旧政治体制 ⑵经济：殖产兴业 ⑶军事：富国强兵 ⑷思想文化：文明开化 ①教育改革 ②传播启蒙思想 ③社会生活：欧化运动
明治维新的主要内容 用简洁语言概括明治维新 的主 要内容。
政治： 废藩置县，四民平等 经济： 土地改革，殖产兴业 文化： 文明开化，教育改革 军事： 军事改革，富国强兵
①第一条是为了稳定大名、公卿，便于建立以天皇为首的中央集权国家。 ②第二条强调上下一心，发展资本主义经济、政治。 ③第三条是废除等级身份制。 ④第四条是暗示放弃攘夷口号，要与外国交往。 ⑤第五条是要学习西方的科技文化。
自主学习
项目
明治维新（1868年始）
内容 目的
废除旧体制 （政治） 发展新经济 （经济）
明治维新措施
项目 内容 目的
废除旧体制 （1）废藩置县 （政治） （2）废除封建等级制，取 发展新经济 （1）土地制度改革 （经济） （2）“殖产兴业”政策，
加强中央集权 适应资本主义 消武士特权，宣布四民平等 经济发展 发展资本主义
日本明治维新
选修日本明治维新646年，大化改新，从奴隶社会向封建社会过渡的标志19世纪60年代，明治维新，从封建社会向资本主义社会过渡一、明治维新的背景(一)封建幕府统治引发严重的社会危机1、德川幕府统治的建立（1）1192年到1867年，日本进入“幕府政治”时期（军事封建统治）1603—1867年是德川幕府。
（2）将军：政治上掌握实权，经济上是最大的封建主（3）天皇为名义上国家元首，朝廷设京都；将军掌握实权，政府设在江户（东京）2、幕藩等级制度森严3、日本的资本主义生产关系逐渐形成和发展。
商人的社会地位提高4、德川幕府实行闭关锁国政策拓：日本的闭关锁国与清政府的闭关锁国政策的异同相同：都严格限制对外交流（内容），落后于世界潮流（影响）不同：清朝是由于统治者的盲目自大，日本是为了防止外部侵略（原因）5、幕府的腐朽统治，激化了社会矛盾，人民的反抗不断6、中下层武士处境恶化，产生反抗思想，幕府统治根基开始动摇(二)黑船事件1、概况：1853年美国，佩里、浦贺港（外交、贸易）2、结局：1854年《日美亲善条约》内容：开放（下田/箱馆）、领事（下田）和片面最惠国待遇地位：日本第一个不平等条约3、影响：被迫开国，英、俄、荷、法接踵而至；领事裁判权、租界、议定关税和片面最惠国待遇(三)社会危机加剧1、经济混乱：（1）沦为欧美商品倾销市场和廉价原料产地（2）自然经济开始解体（3）黄金外流，物价暴涨2、起义不断：社会动荡不安，危机加剧3、资本主义发展：西南强藩成为倒幕运动的重要基地和主要力量（先进技术/管理方式、新兴阶级壮大、西南诸藩（长州、萨摩等）变革）(四)“尊王攘夷”1、原因：日本民族危机加剧；幕府统治者对外妥协和对内镇压政策引起许多有民族责任心的武士不满。
2、标志：1860年刺杀幕府实权井伊直弼3、口号：“尊王攘夷”（尊奉天皇，赶走外国侵略者。
中心是攘夷，为攘夷而尊王。
）4、基础：中下级武士、部分大名、富农、工场主、商人、新兴地主等,称为尊攘派。
明治维新的背景-文档资料
资本主义 日本的社会经济出 现了什么状况？
萌芽！
如果你是等级制 度中的武士或者商人， 你在资本主义萌芽前后 的生活有什么变化呢？ 请你设计一个小故事， 描述一下自己生活的变 化。
现在的三井家，在江户有三座 大店铺，雇佣着一千多名伙计。 据说每天的生意，要做到黄金 二千两以上，才算好生意。黄 金二千两，也就是白米五千袋。 五千个农民一整年的辛苦耕种， 才能缴上贡米五千袋……此外， 三井家还有许多田地，租米收 入每年多达黄金二万两……江 户以外，三井家在大阪……等 地方都有分店；此外还有分布 在各藩的经销店…… --《世事见闻录》
第八单元
日本简介
远古时代日
明 治 维 新
日本的由来
本与亚洲大
陆连在一起, 约12000年 前因海水的 进退与大陆 分离.
公元前1世纪小国林立 4世纪统一7世纪建立 中央集权国家12世纪 末幕府统治 镰仓、室町、德川
黑船事件
德川家康
佩 里 德川庆喜
第八单元 日本明治维新 ——日本开始了近代化进程
第一次工业革命后，资本主义经济得到了发 展。为扫除资本主义发展的障碍，19世纪中后期， 德、意、俄、美、日等国开展了资产阶级革命或改 革，推动了世界近代化的进程。其中,日本的明治 维新使日本开始了近代化进程。日本的明治维新同 俄国的农奴制改革、美国内战、德国、意大利的统 一等构成了19世纪中后期资本主义在全世界的大 发展,使得资本主义制度在世界范围内进一步建立 起来。
大盐平八郎
民族危机
美国东印度舰队司 令佩里
浦贺港
1853年
《日美亲善条约》
二、黑船事件——列强的入侵
惊 破 太 平 梦
锁国时期的 日本社会状况如何？
带着这个问题让我们走 进本课第一部分内容：锁国 时的日本
日本明治维新ppt课件
商人 农民、城市平民
生活日益贫困 进行反抗斗争
国外背景
惊
几
破
只
太
蒸
平
汽
梦
船
1853年黑船驶抵浦贺港
是日美本国东同印西度方舰队国家签订 的第一司个令佩不里平等条约。
浦贺港
1853年
《日美友好通商条约》
一、明治维新的历史背景
内
政治: 天皇大权旁落，幕府统治下的日本社会等级森严, 社会矛盾尖锐;
经济: 封建领主土地所有制和重农抑商政策,严重阻碍了 资本主义经济的发展;
B.允许土地买卖 D.努力发展教育
回首过去中日关系:19世纪中期,中 日两国可谓是“同是天涯沦落人”, 但到19世纪后期,两国“相逢之时” 已经“似曾相见不相识”。这是因为 日本( )
A.开始沦为半殖民地 B.开始受到西方的侵略 C.走上资本主义道路 D.彻底废除了封建制度
1．日本明治维新成功是多种因素综合作 用的结果，其主导因素是
1、 顺应时代发展潮流，进行和深化改革 2、重视教育实行科教兴国战略 3、面向世界，全面学习，借鉴学习 4、科学发展、和平发展
明治维新影响
积极影响：通过明治维新，日本迅速走上 了发展资本主义的道路，实现了富国强兵， 开始跻身资本主义 强国之列。
消极影响：明治维新保留了大量旧制 度的残余，军国主义色彩浓厚。日本强
③引进西方先进技术 ④提倡文明开化
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
“名茶上喜选,只消喝四碗。惊破太 平梦,彻夜不能眠。”这首日本民间 歌谣反映了美国将领佩里率舰队闯 进江户湾,日本上下惊慌失措的情景。 歌谣反映的事件发生在( )
A.1853年 B.1840年 C.1854年 D.1868年
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明治维新的时代背景
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
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21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
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