优秀随笔精选和点评(系列)
优秀随笔范文30篇
优秀随笔范文30篇《优秀随笔范文30篇》【导读】本文为您精选了30篇优秀的随笔范文，内容涵盖了生活、教育、艺术、人际关系等各个领域，希望能够为您提供阅读的乐趣和思考的启示。
一、生活随笔1.《初夏的微风》初夏时节，微风拂过，给人一种宁静和舒适的感觉。
夏日的微风，让我们感受到大自然的美好，也使我们心旷神怡。
2.《路边的小花》路边的小花虽然微不足道，但它们却有着坚韧的生命力，即使生长在艰苦的环境中，也能绽放出美丽的花朵。
3.《星空下的思考》沉浸在星空下，我不禁思考人生的意义和宇宙的奥秘。
星空给了我无限的遐想和思考的空间。
二、教育随笔4.《教育的力量》教育是改变命运的重要途径，它能够让普通人变得优秀，让社会变得更加美好。
我们应该珍惜教育的机会，为了自己和社会而努力。
5.《阅读的乐趣》阅读是一扇开启智慧之窗的大门，它能够丰富我们的知识，开拓我们的视野，让我们享受到无穷的乐趣。
6.《创造力的培养》创造力是每个人都应该具备的重要素质，它能够培养我们的想象力和创造力，让我们的生活更加丰富多彩。
三、艺术随笔7.《音乐的魅力》音乐能够唤起人们内心的情感，让我们陶醉其中。
无论是悲伤还是快乐，音乐都能给我们带来独特的体验。
8.《绘画的魔力》绘画是一种表达情感的艺术形式，它能够帮助我们释放压力，找到内心的平静。
9.《舞蹈的美感》舞蹈是一种独特的艺术形式，它通过肢体的舞动来传达情感，展现美的力量。
四、人际关系随笔10.《友谊的重要性》友谊是人生中最宝贵的财富之一，有了友谊，我们才能感受到人间的温暖和善意。
11.《家庭的力量》家庭是一个人成长的摇篮，它给了我们温暖和安全感，也是我们团结和支持的力量源泉。
12.《亲情的珍贵》亲情是一种无私的爱，它给了我们无尽的关怀和支持，让我们感到幸福和满足。
五、社会随笔13.《勇气与坚持》在面对困难和挑战时，我们需要勇气和坚持不懈的精神，才能克服困难，追求自己的梦想。
14.《奉献与责任》作为社会的一份子，我们应该有奉献和责任感，为社会的发展和进步做出自己的贡献。
幼儿园中班教育随笔心得范文点评与拓展
幼儿园中班教育随笔心得范文点评与拓展一、范文1.教育随笔中班的孩子，好奇心强，求知欲旺盛，是我们教育的关键时期。
在这一时期，我们不仅要关注孩子的智力发展，还要注重培养他们的良好习惯和情感态度。
记得有一次，孩子们在户外活动中发现了一只蝴蝶。
他们兴奋地围在一起，观察蝴蝶的颜色、形状，甚至试图用手去捕捉。
我并没有阻止他们，而是引导他们用眼睛去观察，用心灵去感受。
孩子们不仅学会了观察，还懂得了保护小动物的重要性。
2.心得体会通过这次事件，我深刻体会到，在教育孩子时，我们要善于发现他们的兴趣点，引导他们主动探索。
同时，要尊重他们的好奇心，给他们足够的空间去尝试、去体验。
只有这样，孩子们才能在快乐中成长，在成长中快乐。
二、点评1.优点（1）教育随笔选材贴近生活，具有真实性和可操作性。
（2）教育方法得当，尊重孩子的兴趣，注重培养他们的观察力和动手能力。
（3）心得体会深刻，反映了作者在教育过程中的思考与成长。
2.不足（1）文章篇幅较短，对教育现象的分析不够深入。
（2）部分表述过于简单，缺乏具体的细节描述。
三、拓展1.关注孩子的情感需求在中班阶段，孩子的情感需求日益丰富，我们要关注他们的情感变化，及时给予关爱和支持。
例如，当孩子遇到困难时，我们要鼓励他们勇敢面对，帮助他们找到解决问题的方法。
同时，我们要尊重孩子的个性，允许他们表达自己的情感，培养他们的情感调节能力。
2.培养孩子的社交能力中班孩子开始逐渐融入集体生活，我们要注重培养他们的社交能力。
例如，通过组织各种游戏活动，让孩子学会与人合作、分享和尊重他人。
我们还要教育孩子遵守规则，学会在集体中生活。
3.注重孩子的全面发展在中班阶段，我们要关注孩子的全面发展，包括智力、情感、身体等方面。
通过丰富多样的教学活动，激发孩子的学习兴趣，培养他们的创新精神和实践能力。
同时，我们要关注孩子的身体健康，保证他们有足够的户外活动时间，增强体质。
4.家园共育家庭是孩子成长的第一课堂，我们要与家长保持密切沟通，共同关注孩子的成长。
小学语文教师教学随笔点评
小学语文教师教学随笔点评小学语文教师教学随笔点评(精选5篇)小学语文教师教学随笔点评【篇1】从事小学语文教学已有一年，想想走过的历程，有苦闷，有彷徨，也有欣慰。
使我深深地体会到要做一个合格的人民教师并不容易，下面我就简单的介绍一下我所做的一些教学工作：一、关注学生，建立平等的师生关系教学不仅是教与学的关系，同时也是师生双方感情交流的过程。
通常情况下，学生喜欢某位老师，其课堂气氛就会显的活跃。
学生的学习兴趣就会油然而生。
接手一个新班级，我首先做的就是努力让学生喜欢自己。
首先我通过自己的言行，表情等传递给学生信任，尊重的感情信息。
例如：课堂上有学生做小动作。
这时我就放慢讲话语速，或请他回答问题，以引起学生的注意。
课后在找他与他交流沟通。
而不是在课堂上用严厉的言语指责他。
六年级的学生好“面子”如果你当面批评他，可能会让他产生厌恶感，跟你顶撞。
这样即影响了学生和自己的情绪也影响了教学质量。
然后主动与学生打招呼，让学生有亲切感。
有时也参与他们的课外活动了解学生的思想。
二、面向全体学生，应材施教由于每个人学习语言的能力的差异。
通过几年的学习时间，这种差异已经很明显。
所以不能按同一个模式去要求学生。
应根据每个学生的学习能力，对不同的学生提出不同的要求。
在课堂上，创设各种情景鼓励学生(特别是后进生)大胆使用语文，对他们在学习过程中的错误采取宽容的态度。
同时多花点时间去耐心的指导。
让他们感受到关爱，温暖和支持;体验到成功的快乐!1.为学生提供自主学习和直接交流的机会。
比如练习对话时把学生分成几个小组进行练习。
2.适当的渗透语法教学。
从五年级开始陆续出现一般现在时，现在进行时，一般将来时。
适当的语法讲解有助于学生对句子的理解和记忆。
三、正确的评价学生人人都想得到别人的赏识，人人都需要他人的鼓励。
作为小学生的他们更是如此。
因此教师充满激励的评价语言能让学生不断的获得前进的动力，在自信中走向成功。
冷淡，责怪，不适当的评价往往会挫伤学生的自信心。
摘抄及点评笔记(3篇)
第1篇一、摘抄1. “这世界上，什么最可怕？人最可怕。
人比鬼还可怕，因为鬼有规矩，人有感情，有是非，有恩怨，有爱恨，有喜怒哀乐，有悲欢离合，有生老病死，所以，人比鬼还可怕。
”（第一章）2. “活着，就是最大的幸福。
”（第三章）3. “有钱，固然好，但有钱不如有命。
有钱可以买来很多东西，但买不来生命。
”（第四章）4. “生活，就像一条河，有时候平静，有时候汹涌。
无论平静还是汹涌，我们都要学会适应。
”（第五章）5. “人，要有一颗感恩的心。
感恩生活，感恩亲人，感恩朋友，感恩这个世界。
”（第六章）6. “命运，有时候就像一个顽皮的孩子，它会捉弄你，让你痛苦，让你悲伤。
但你要记住，无论命运如何捉弄你，你都要坚强地活下去。
”（第七章）7. “人生，就像一场戏，有开始，有结束。
我们都是戏里的演员，有的扮演主角，有的扮演配角。
但无论扮演什么角色，我们都要全力以赴，活出自己的精彩。
”（第八章）8. “人，要学会珍惜。
珍惜眼前人，珍惜眼前事，珍惜每一天。
因为，珍惜，就是幸福。
”（第九章）9. “生活，就像一面镜子，你笑，它就笑；你哭，它就哭。
所以，我们要学会笑对生活，笑对人生。
”（第十章）10. “人生，就像一条路，有坎坷，有平坦。
无论坎坷还是平坦，我们都要坚定地走下去。
”（第十一章）二、点评《活着》是余华的代表作之一，通过主人公富贵的一生，展现了普通人在中国大地上所经历的苦难与挣扎。
以下是针对摘抄内容的点评：1. 第一段摘抄中，富贵对人的本质进行了深刻的剖析，揭示了人性的复杂性和残酷性。
这段话警示我们，在现实生活中，要时刻警惕人性的阴暗面，学会宽容和理解。
2. 第二段摘抄中，“活着，就是最大的幸福”这句话，道出了生命的真谛。
在现实生活中，我们常常为了追求物质财富而忽略了生命的价值，这句话提醒我们要珍惜生命，珍惜当下。
3. 第三段摘抄中，富贵对金钱和生命的看法，体现了他的人生观。
他认为，金钱固然重要，但生命更为宝贵。
优秀随笔心得(优选5篇)
优秀随笔心得(优选5篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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优秀随笔范文30篇
优秀随笔范文30篇1. 人与自然的关系人类与自然的关系是随笔中常见的主题之一。
在现代化进程中，人类往往破坏了自然环境，导致灾难的发生。
然而，我们也应该保持对自然的敬畏和感恩之心，学会与自然和谐相处。
2. 人生的选择随笔可以描述一个人在人生的重要选择时所面临的困惑和挣扎。
一个人的选择可能决定了他的人生轨迹，因此，随笔可以揭示出人生中的苦恼和抉择。
3. 儿童童年的美好回忆回忆儿童时代的美好经历和无忧无虑的快乐可以激发人们的共鸣。
随笔可以描绘出童年时光中的快乐、友谊和无限的想象力。
4. 爱与人性人性中的爱是一个永恒的主题。
随笔可以描绘出人们在面对各种困境和挑战时爱的力量和温暖。
5. 社会现象观察通过观察社会现象，随笔可以揭示出社会中存在的问题和矛盾。
这些随笔不仅能唤起读者的思考，也能促使读者对社会现象有更深入的理解。
6. 文化与传统的重要性传统和文化是一个国家和民族的精神支柱。
随笔可以强调文化和传统的重要性，提醒人们应该保护和传承自己的文化遗产。
7. 生命的意义与价值随笔可以深入探讨生命的意义和价值。
通过思考生命的价值，人们可以找到内心的安宁和满足。
8. 反思与成长随笔可以记录一个人的反思和成长过程。
这个过程可能是艰难的，但它也是一个人变得更强大和更成熟的机会。
9. 励志与梦想随笔可以描绘一个人追求梦想的过程。
这样的随笔能给人带来希望和勇气，激励读者追逐自己的梦想。
10. 家庭与亲情家庭与亲情是随笔中常见的主题。
通过描绘家庭生活和亲情的温暖，随笔可以引发读者对家庭关系的思考和珍惜。
11. 友情与信任友情和信任是人生中不可或缺的因素。
随笔可以展示出真挚的友情和信任的力量，激励人们珍惜和维护友谊。
12. 幽默与笑声幽默和笑声是生活中重要的一部分。
适当的幽默元素可以使随笔更加生动有趣，并增加读者的阅读乐趣。
13. 时间与流逝时间的流逝是无法阻挡的。
随笔可以描绘出时间的流逝对人生造成的影响，唤起对时间的珍惜和利用的思考。
最新点评及优质
最新点评及优质（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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优秀随笔点评
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中秋节的老爷爷
姐姐结识了敬老院的一位老者，过年过节都去探望他，因为他的家人不在他身边。
一次过中秋节，我和姐姐去给老爷爷送月饼。
太阳方落西山，一轮明月便已悄悄爬上枝头，昏暗的月光笼罩着世界，一种宁静的氛围不禁让人联想起家人共赏明月的团圆景象。
刚走到爷爷的门前，我们停住了——透过玻璃我看到了爷爷正一人独处在寂静的卧室，坐在桌子前等着……
爷爷的头发已全白，一顶小礼帽将秃了的头顶遮住。
他脸上的皮肤松弛无弹性，沟沟壑壑遍及面部。
下巴处一堆松散的皮下坠着，两腮处皱纹尤其明显，向一定的方向倾斜着。
一幅厚实的眼镜架在门梁上，镜片下一双深情的小眼睛闪着晶莹的蓝光。
眉毛全白，深浅在眼眶上。
一身中山装平整、庄重，爷爷两手交叉，微向前倾，拄在拐杖上，双腿紧闭，显示出一位老者得端庄、沉稳。
想必老爷爷一定是个富有的人，那气质是凡夫俗子所不能具有的。
但透过眼镜，从老爷爷的眼中我看到的是愁怨、渴望以及深邃。
中秋之夜，一个打拚了半个世纪的老人独守空房，没有儿孙的关怀，桌上是各式瓜果梨枣，但思念的痛楚是物质所不能弥补的。
我们敲敲门，走了进去，老人在没看清来者的同时就露出了微笑。
但当知道是我们时，那份喜悦却已减了两三成。
但老爷爷仍然十分高兴，请我们吃这吃那。
陪爷爷聊了一会儿天，我们要走了。
站在门口，老爷爷又伫立了很久很久，手挥动着。
想必在我们走后，老人又在桌前手往那一轮明月了……
教师点评：这是全国语文报杯高中组特等奖获得者董玉增在高一时写的随笔。
习作写了在中秋节去敬老院探望一位老者的事情。
细腻的肖像描写生动地刻画出这位老人走过的沧桑经历和气质，也描写出他内心丰富的感情世界。
同时也透露出习作者丰富的情感，那浓浓的对老人的同情个担忧跃然纸上。
可以想见一位外表冷静寡言背后有着一颗炽热的心。
这种强烈的人文关怀冲击着读者，久久不能忘怀，这正是我们90后和20后尤其要培育的情感精神。