创新设计网络技术(第章)

合集下载

创新思维第一章测验

创新思维第一章测验

创新思维第一章课后测验1.【多选题】网络智能化的产品特征己经不仅仅依靠于用户端的硬件.而是靠软件等发挥更大的作用?(2分)◎云计算◎云存储大数据区块链正确答案:A B2. 【单选题】世界设计组织WDO的前身是什么?(2分)国际设计协会◎国际工业设计协会世界工业设计协会世界设计协会正确咎案:B3. 【单选题】工业设计的主流的教育项目是什么?(2分)◎本科和硕士专业本科和博士硕士和博士本科和非学位项目4.【单选题】欧洲设计硕士项目,这是由七所顶尖学校合作创立的学位项目,学生可以任性两个学校,感受尽可能多的教学内容,最后以这个专业名毕业。

(2分)欧洲设计硕士欧洲硕士欧洲设计设计硕士5.【单选题】以下关于全球专家对设计的变化看法错误的是?(2分)设计范畴已经发生改变产品开发设计到公共服务设计的转变设计对工业和生态没有产生影响服务设计越来越受到关注6.【单选题】专家认为培养优秀的学生需要什么样的教学方式?(2分)软价值软硬结合硬价值独立性7.【多选题】专家认为有哪三个变化将影响末来设计教育?(2分)更多的工作会集中于理解复杂系统人工智能以及大数据等不断变化的事物传统设计的侧重点没有发生变化人工智能、智能材料、3D打印和微电子设备等新兴技术的出现8.【单选题】专家认为必须为下一代和教育界准备的是?如何把设计概念整合进每种学科中如何展望产业未来如何将教育与产业结合如何进行合作9.【单选题】以下哪个是不属于课程中的美学模块?(2分)设计风格信息可视化游戏设计物联网设计第二章测试。

第三章动手组建小型局域网教学设计

第三章动手组建小型局域网教学设计
网卡的类型
根据传输速度、接口类型和总线类型等不同标准,网卡可 分为多种类型,如以太网卡、快速以太网卡、千兆以太网 卡等。
网卡的选购
在选择网卡时,需要考虑计算机的总线类型、网络接口类 型和传输速率等因素,同时还需要注意网卡的品牌和质量 。
集线器/交换机
01
集线器/交换机的作用
集线器和交换机是局域网中的重要设备,它们能够提供多个端口,使得
信息化教学的需求
培养实践能力的途径
通过动手组建小型局域网,学生可以 更好地理解和掌握网络基础知识,提 高实践能力和解决问题的能力。
在信息化时代,掌握局域网组建和维 护技能对于计算机专业学生来说是一 项必备的基本能力。
教学目标与要求
知识目标
掌握局域网的基本概念、组成和 原理;了解常见的网络设备及其 功能;熟悉网络协议和网络服务
局域网安全与故障排除
学生应了解常见的局域网安全威 胁和防护措施,以及基本的故障 排除方法和工具。
学生自我评价报告
知识掌握程度
学生应对自己在局域网相关知识的掌握程 度进行客观评价,包括基础概念、硬件设
备、协议与标准、组建与配置等方面。
问题解决能力
学生应对自己在遇到问题时,能否独立思 考、分析问题并解决问题的能力进行自我

网络设备介绍
包括交换机、路由器、 服务器等常见网络设备 的功能、性能和配置方
法。
网络服务配置
包括DNS服务、DHCP 服务、FTP服务等常见 网络服务的配置和管理
方法。
网络安全与管理
包括网络安全策略、防 火墙技术、网络故障排 查等网络安全和管理方
面的知识。
02
局域网基础知识
局域网概念及特点
概念

全国浙教版信息技术七年级上册第一单元第4课《互联网创新发展》教学设计

全国浙教版信息技术七年级上册第一单元第4课《互联网创新发展》教学设计
3.成果分享:每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上,以便全班都能看到。
五、总结回顾
在课程结束时,我会对今天的学习内容进行简要回顾,强调互联网创新发展的基本概念、重要性和应用。同时,我会鼓励学生在生活中积极运用互联网,并提出疑问,帮助学生巩固所学知识。
学生学习效果
c.游戏:设计一个互联网发展趋势预测的游戏,让学生在游戏中思考和讨论互联网未来的发展方向,提高学生的信息社会责任。
d.小组讨论:学生分组讨论互联网对社会生活、经济、文化等方面的影响,通过分享观点和经验,培养学生的信息意识和数字化学习与创新能力。
3.教学媒体和资源:为了更好地进行教学,本节课将使用以下教学媒体和资源:
答案:互联网的创新特点包括开放性、互联互通、快速迭代等。这些特点在实际中的应用非常广泛,例如:
(1)开放性:互联网的开放性使得任何人都可以创建和分享内容,这促进了信息传播的广泛性和多样性。例如,社交媒体平台允许用户发布自己的观点和经历,形成了一个庞大的社交网络。
(2)互联互通:互联网的互联互通使得不同的设备和网络可以相互连接,这为远程工作和在线教育提供了便利。例如,在线会议软件允许人们跨越地域限制,进行实时沟通和协作。
二、新课讲授
1.理论介绍:我会向学生详细介绍互联网的发展历程和创新特点。解释互联网的基本概念,强调互联网在现代社会中的重要性,并通过实例展示互联网如何改变人们的生活方式。
2.案例分析:我会选取一些典型的互联网创新案例,如搜索引擎、社交媒体、在线教育等,让学生分析这些案例中互联网的创新特点,以及它们对人们生活的影响。
8.培养信息社会责任,了解互联网对社会生活、经济、文化等方面的影响,能够负责任地使用互联网,保护个人隐私和网络安全。

《第4课 互联网创新发展》作业设计方案-初中信息技术浙教版2023七年级上册自编模拟

《第4课 互联网创新发展》作业设计方案-初中信息技术浙教版2023七年级上册自编模拟

《互联网创新发展》作业设计方案(第一课时)一、作业目标本次作业旨在帮助学生了解互联网创新发展的概念和趋势,掌握互联网创新工具的使用方法,培养他们的创新思维和实践能力。

二、作业内容1. 小组讨论:互联网创新发展的现状和未来趋势任务:每个小组选择一个互联网创新发展的话题,进行深入讨论,包括技术、商业模式、社会影响等方面。

要求:小组内成员积极发言,记录讨论要点,并制作一份小组报告。

2. 创新项目:利用互联网工具进行创意实践任务:每个小组选择一个与互联网创新相关的项目,利用互联网工具进行创意实践。

要求:小组内成员共同讨论项目方案,分工合作,完成项目并提交成果。

三、作业要求1. 独立完成:学生需独立完成作业任务,不得抄袭或依赖他人。

2. 团队合作:小组讨论和项目实践需要团队合作,学生需积极参与,共同解决问题。

3. 时间安排:请在规定时间内提交作业报告和项目成果,确保作业质量。

4. 安全使用:在使用互联网工具时,要遵守网络安全规定,不得从事违法活动。

四、作业评价1. 小组讨论评价:评价学生的讨论成果,包括观点表达、问题分析等方面,计分标准为10分。

2. 创新项目评价:评价学生的项目成果,包括创意性、实用性、团队合作等方面,计分标准为80分。

3. 总分:将小组讨论得分和项目成果得分相加,得出总得分。

根据总得分确定作业等级,分为优秀(90分以上)、良好(75-89分)、及格(60-74分)和不及格(60分以下)。

五、作业反馈请学生根据作业评价结果,认真分析自己的优点和不足,提出改进意见和建议。

同时,也请教师根据作业反馈,了解学生的学习情况和问题,及时调整教学策略。

在作业反馈中,我们强调学生的主动性和参与性,鼓励学生积极思考、勇于创新,同时也要求教师关注学生的学习需求,提供有针对性的指导。

通过这样的作业设计方案,我们希望能够帮助学生更好地了解互联网创新发展,掌握互联网创新工具的使用方法,培养他们的创新思维和实践能力。

第一单元+第1课《互联网发展靠创新》+教学设计人教版2024+信息技术七年级全一册

第一单元+第1课《互联网发展靠创新》+教学设计人教版2024+信息技术七年级全一册

第1课《互联网发展靠创新》教学目标了解互联网的发展历史:这包括互联网的各个发展阶段,如诞生阶段、形成阶段、互联阶段和高速网络阶段,以及这些阶段的重要创新和突破。

理解协议标准化和网状结构对网络发展的影响:这部分内容着重于技术层面,让学生理解互联网技术的基础知识。

掌握我国互联网的建设与创新成就:学生将学习中国互联网的发展过程,包括重要的历史事件和成就。

增强信息意识和社会责任感:通过学习互联网的发展,学生应能认识到信息科技对社会的重要性,并通过徽章设计等活动培养对班级文化的认同感和归属感。

教学重难点教学重点:了解互联网的发展历史,包括其不同阶段的特点,如诞生阶段、形成阶段、互联阶段和高速网络阶段。

掌握协议标准化和网状结构对网络发展的重要影响。

认识到我国互联网的建设与创新成就。

教学难点:理解互联网的创新发展过程,包括关键事件和思想。

掌握我国互联网的发展过程,以及其在社会各领域的应用和影响。

了解“互联网+”的概念,并探索其如何促进传统行业的转型升级。

学情分析学生普遍对互联网充满好奇,但他们对互联网的发展历史和创新过程了解有限。

因此,本节课的学情分析显示,学生需要通过具体案例和互动讨论来深化对互联网发展重要性的认识,同时,应关注学生对抽象概念的理解难度,通过生动形象的教学方法,帮助学生建立起对互联网创新发展的全面理解。

教材分析教材内容丰富而深入,不仅详细介绍了互联网从诞生到高速发展的各个阶段,还强调了技术创新在推动网络进步中的核心作用。

教材通过结合我国互联网发展的实际案例,增强了学生的民族自豪感和信息意识,同时也为提供了丰富的教学资源和思考题,旨在引导学生从多角度理解互联网的发展,培养其创新思维和解决问题的能力。

整体上,教材结构清晰,理论与实践相结合,适合初中生的认知水平,有助于激发学生对信息技术学科的兴趣。

教学过程一、导入新课【活动】情境导入:利用多媒体设备展示一幅世界地图,上面用动画形式标记出互联网的覆盖区域从少数几个国家逐渐扩展到全球的过程。

5G通信网络的设计与性能优化

5G通信网络的设计与性能优化

5G通信网络的设计与性能优化章节一:引言(约200字)5G通信网络的发展已经变得日益重要。

本文将探讨5G通信网络的设计与性能优化。

随着互联网的迅速发展和无线通信技术的不断突破,人们对于更快、更可靠的通信网络的需求也日益增长。

因此,设计和性能优化成为共同关注的焦点。

本文将结合现有的研究成果和实践经验,介绍5G通信网络的设计原则和性能优化策略。

章节二:5G通信网络的设计原则(约300字)5G通信网络的设计需要考虑多个因素。

首先,网络的可靠性和稳定性是最基本的要求。

通过合理的网络拓扑结构设计和冗余保护机制,可以降低通信中断的可能性。

其次,网络的容量和带宽需求也是重要的设计考虑因素。

随着大量智能终端设备的普及,对网络传输速率的需求也越来越高。

因此,在5G通信网络的设计中,需要采用高速传输技术,如多输入多输出(MIMO)和大规模天线阵列(Massive MIMO)等。

最后,网络的安全性是不可忽视的因素,需要采取有效的安全措施,以防止信息泄露和网络攻击。

章节三:5G通信网络的性能优化策略(约400字)为了提高5G通信网络的性能,可以采取一系列优化策略。

首先,通过合理的资源分配和调度算法,实现网络资源的高效利用。

例如,可以采用动态信道分配技术,根据不同用户的需求动态分配信道资源。

其次,通过智能天线和波束成形技术,提高无线信号的传输效果。

智能天线可以根据用户位置和信号强度自动调整天线指向,以获得更好的信号覆盖和传输质量。

此外,波束成形技术可以通过调整波束方向和形状,减少信号的衰减和干扰,提高信号传输的可靠性和速率。

最后,可以通过网络协议的优化和创新,提高网络的响应速度和可扩展性。

例如,引入新的协议机制,如网络编码和多路径传输等,可以提高网络的容错性和抗干扰能力。

章节四:5G通信网络的挑战与未来展望(约300字)虽然5G通信网络在技术上有了很大的突破,但仍然面临着一些挑战。

首先,由于网络规模的扩大和设备的增多,网络管理和维护的难度也相应增加。

第三章《信息系统的网络组建》单元教学设计粤教版高中信息技术必修2

第三章《信息系统的网络组建》单元教学设计粤教版高中信息技术必修2
-文章结构清晰,语言简洁。
-列举至少三个常见问题,并详细说明解决方法。
-引用教材或网络资源作为参考,注明出处。
3.深入了解网络安全相关知识,以小组为单位,制作一份网络安全宣传海报。要求如下:
-海报内容包括网络安全的重要性、常见网络安全风险、防范措施等。
-设计美观,图文并茂,易于理解。
-在海报中融入创新元素,体现小组特色。
3.学生在团队合作中沟通与协作能力参差不齐,部分学生可能缺乏主动参与的意识。
4.对网络安全意识较为淡薄,容易忽视网络组建过程中的安全问题。
针对以上情况,本章节教学应注重以下几点:
1.强化理论知识的学习,通过生动的案例和实际操作,帮助学生深入理解网络组建的相关概念。
2.加强实践环节,鼓励学生动手实践,提高学生解决实际问题的能力。
4.通过课堂讲解、案例分析、实践操作等多种教学手段,帮助学生形成系统的网络组建知识体系。
(三)情感态度与价值观
1.培养学生对网络技术浓厚的兴趣,激发学生学习信息技术课程的积极性。
2.培养学生具备良好的网络素养,使其在网络组建过程中遵循道德规范,尊重知识产权,维护网络安全。
3.增强学生的社会责任感,使其明白网络技术在现代社会中的重要作用,为我国信息化建设贡献力量。
3.拓展与延伸:布置课后作业,鼓励学生结合生活实际,进行网络组建的拓展学习。同时,提醒学生关注网络安全,养成良好的网络道德观念。
五、作业布置
为了巩固学生对网络组建知识的掌握,提高学生的实践操作能力和创新思维能力,特布置以下作业:
1.请各小组结合课堂所学,设计一个家庭或小型企业的网络组建方案。要求如下:
6.关注学生的个体差异,针对不同学生的特点,给予个性化的指导,使每位学生都能在原有基础上得到提高。

(完整word版)网络规划与方案设计书

(完整word版)网络规划与方案设计书

广东松山职业技术学院计算机系课程设计报告、目录第一章概述3矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。

一.研究简况及发展趋势综述3二.研究校园网的目的和意义4三.研究内容及实验方案4第二章用户需求调查与分析5一、应用背景需求分析5二、业务需求分析6三、管理需求分析6四、网络安全需求分析7五、网络环境需求分析7第三章网络拓扑结构规划与设计8一、校园网设计原则81.实用性与先进性82.开放性与标准化83.可靠性与安全性84.经济性与可扩充性8二、网络协议选择8三、主干网络的选择9四、系统安全性的实现9五、网络拓扑结构91、建筑内部拓扑图92、校园网拓扑图9第四章综合布线系统规划与设计10一、综合布线的特点10二、综合布线设计11第五章设备选型12一、设备选型分析121.核心层设备选型122.汇聚层设备选型123.接入层设备选型13二、设备清单13第六章安全子系统设计15一、网络系统安全需求:二、网络系统安全风险分析:15三、网络系统安全设计:16第七章小结18第一章概述一.研究简况及发展趋势综述在网络信息时代的今天,面向新的需求和挑战,为了提高学校的科研、教案、管理等各方面的技术水平,为研究开发和培养高层次人才建立现代化平台,建立Intranet技术的高速多媒体校园网是非常必要的。

校园网建设的目标主要是建立以校园网络为基础的行政、教案及师生之间交互式管理系统,逐步建立校园信息网络,实现办公自动化;为开展网上远程教案、多媒体交互式立体教案模式的探索提供高速、稳定的支持平台;逐步建立计算机辅助教案、计算机辅助考试等系统,为实现多媒体课件制作网络化,教师备课电子化、多媒体化打好基础;保证网络系统的开放性、可持续性发展,便于以后集成视频会议、视频点播等高层次教案功能。

聞創沟燴鐺險爱氇谴净。

二.研究校园网的目的和意义校园网是各种类型网络中的一大分支,有着非常广泛的应用。

作为新技术的发祥地,学校、尤其是高等学校,和网络的关系十分密切,网络最初是在校园里进行实验并获得成功的,许多网络新技术也是首先在校园网中获得成功,进而才推向社会的。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第四章结构化布线系统【高考考纲】第一节结构化布线系统的组成、考点一:结构化布线系统概述【知识梳理】1.智能大厦的概念①智能大厦指利用系统集成的方法,将计算机技术、通信技术、信息技术与建筑艺术有机结合,②通过对设备的自动监控,对信息资源的管理和对使用者的信息服务及其与建筑的优化组合,③使投资合理、适合信息社会要求,并具有安全、高效、舒适、便利与灵活特点的建筑物。

2.智能大厦的组成①楼宇自动控制系统(BA)②通信自动化系统(CA)③计算机网络系统(CN)④办公自动化系统(OA)⑤背景音乐与公共广播系统⑥程控交换机系统⑦智能卡系统⑧视频广播、视频点播系统等3.结构化布线系统的概念①结构化布线系统是指在建筑物或楼宇内安装的传输线路,②是一个用于语音、数据、影像和其他信息技术的标准结构化布线系统,集成途径目的③以使语音和数据通信设备、交换设备和其他信息管理系统彼此相连,并使这些设备与外部通信网络连接。

考点提示:结构化布线系统与传统的布线系统的最大区别在于:结构化布线系统的结构与当前所连接的设备的位置无关。

4.结构化布线系统的优点 ①结构清晰,便于管理和维护 ②材料统一先进,适应今后的发展需要 ③灵活性强,适应各种不同的需求④便于扩充,节约费用,提高了系统的可靠性5.结构化布线系统的标准1995年3月《建筑与建筑群结构化布线系统设计规范》标志着结构化布线系统在我国开始走向正规化、标准化。

1997年9月发布《中华人民共和国通信行业标准 大楼通信结构化布线系统》 6.结构化布线系统的系统结构结构化布线系统采用模块化设计和分层星状拓扑结构,可分为6个独立的子系统。

①工作区子系统:由终端设备到信息插座的连接组成。

②水平干线子系统:将电缆从楼层配线架连接到各用户工作区上的信息插座上。

③垂直干线子系统:将主配线架与各楼层配线架系统连接起来。

④管理子系统:将垂直电缆线与各楼层水平布线子系统连接起来。

⑤设备子系统:将各种公共设备等与主配线架连接起来。

⑥建筑群主干线子系统:将一个建筑物中的电缆延伸到另一个建筑物的通信设备和装置。

考点助记: 【典例精讲】例1.关于结构化布线系统说法正确的是() A.结构化布线系统采用模块化设计结构 材料 灵活 可靠B.结构化布线系统只能用于数据、语音和影像的数据传输C.结构化布线系统的结构与当前所连接的设备有关D.将主配线架与各楼层配线架系统连接起来的是垂直干线子系统【解析】结构化布线系统的概念中结构化布线系统是一个用于数据、语音、影像和其他信息技术的标准结构化布线系统,因此B是错误的。

结构化布线系统与传统的布线系统的最大区别在于结构化布线系统的结构与当前所连接的设备的位置无关,因此C是错误的。

将主配线架与各楼层配线架系统连接起来的是水平干线子系统,因此D错误。

【答案】A【跟踪练习】1.在结构化布线系统中,将电缆从楼层配线架连接到各用户工作区上的信息插座上指的是()子系统。

A.工作区子系统B.水平干线子系统C.设备子系统D.管理子系统答案:B考点二:各子系统【知识梳理】1.工作区子系统(1)概念:是由终端设备及其连接到水平子系统信息插座的接插软线等组成。

(2)组成:信息插座、信息模块、网卡和连接所需的跳线(3)设计注意要点:①工作区可支持电信终端设备、数据终端、计算机等终端设备的设置。

②工作区内线槽要布局合理、美观。

③从信息插座到设备间的连线用双绞线,一般不要超过5m。

④信息插座距离地面30CM以上⑤网卡类型接口要与线缆类型接口一致。

⑥插座和插头不要接错线序。

⑦线槽、信息插座和供电电线、插座按规范保持距离。

2.水平干线子系统(1)概念:也称水平子系统,它是从工作区的信息插座开始到管理间子系统的配线架,结构一般为形状结构。

(2)组成:UTP或STP、光纤(长距离时)(3)设计注意事项:①水平干线子系统一般用双绞线。

②长度一般不超过90m。

③用线尽量不走地面线槽。

④传输速率要求达到100Mbps时用5类或超5类双绞线。

⑤确定距接线间距离最近、最远的输入/输出位置。

⑥计算水平区所需线缆长度。

3.管理子系统(1)概念:管理线缆及相关连接硬件的区域,它由配线间的线缆、配线架及相关接插软线等组成。

(2)组成:配线架、网络设备和机柜、电源。

(3)设计注意事项:①配线架的配线对数可由管理的信息点数决定。

②利用配线架和跳线功能,可使布线系统具有灵活性。

③配线设备一般由光纤接续箱和双绞线配线架组成。

④管理子系统应有足够的看空间放置配线架和网络设备。

⑤有HUB、交换机的地方要配有专用稳压电源。

⑥保持一定的温度和湿度。

4.垂直干线子系统(1)概念:也称骨干子系统,它提供建筑物的干线电缆,是负责连接管理子系统到设备子系统的子系统,一般使用光纤或大对数双绞线。

(2)组成:①垂直干线或电缆通道。

②设备间和网络接口之间的电缆或设备间与建筑群子系统间的电缆③垂直干线连线间与各远程通信接线间之间的连接电缆④主设备间和计算机主机房之间的干线电缆(3)设计注意事项:①需要较高传输速率或长距离,可选用光纤。

②室内光纤一般选用多模光纤,室外远距离可以是单模光纤。

③垂直干线电缆要有适当的保护。

④确定每层楼的干线数量要求。

5.建筑群主干线子系统(1)概念:也称园区子系统,它是将一个建筑物中的电缆延伸到另一个建筑物的通信设备和装置,通常由光想和相应设备组成。

(2)组成:导线电缆、光纤和电器保护装置。

6.设备子系统(1)概念:也称设备间子系统。

由电缆、连接器和支撑硬件组成。

(2)组成:邮电部门的光纤、同轴电缆、程控交换机等。

(3)设计要点:①设备间要有足够的空间②设备间要有良好的工作环境③设备间的建设标准应按机房建设标准设计【典例精讲】例2.关于工作区子系统说法不正确的是()A.从信息插座到设备间的连线用双绞线,一般不要超过10mB.信息插座属于工作区子系统C.Modem不属于工作区子系统D.购买的网卡类型接口要与线缆类型接口保持一致【解析】工作区子系统设计注意事项中,从信息插座到设备间的连线用双绞线,一般不要超过5m【答案】A【跟踪练习】2.在结构化布线系统中,将各种公共设备等与主配线架连接起来的子系统是()。

A.工作区子系统B.水平干线子系统C.设备子系统D.管理子系统答案:C3.下列说法正确的是()A.将主配线架与各楼层配线架系统连接起来的是管理子系统B.设计水平干线子系统时应计算水平区所需线缆长度C.水平干线子系统一般用光纤D.有Hub的地方不需要配备UPS答案:B【课时训练】一.选择题1.下列()不属于智能大厦中的子系统A.智能卡系统B.楼宇自动控制系统C.办公自动化系统D.有线电视系统答案:D2.智能大厦系统包括3A系统,下列选项中不是3A系统的是()A.楼宇自动控制系统B.办公自动化系统C.消防自动化系统D.通信自动化系统答案:C3.配线架主要用于结构化布线系统的()A.水平干线子系统B.垂直干线子系统C.设备子系统D.管理子系统答案:D4.()是整个结构化布线系统的骨干部分A.水平干线子系统B.垂直干线子系统C.设备子系统D.管理子系统答案:B5.水平干线子系统是从工作区的信息插座开始到管理子系统的配线架,结构一般为()A.总线结构B.星状结构C.环状结构D.星状环状结构答案:B6.垂直干线子系统提供建筑物的干线电缆,如若需要较高的传输速率或较长的距离,可选用()作为传输介质A.粗同轴电缆B.细同轴电缆C.光缆D.双绞线答案:C7.在工作区子系统中,从信息插座到设备间的连线用双绞线,一般不要超过()mA.5B.10C.15D.20答案:A8.在垂直干线子系统中,如采用双绞线作为传输介质,长度一般不超过()mA.5B.10C.50D.90答案:D9.建筑群主干线子系统通常是由()和相应设备组成。

A.粗同轴电缆B.细同轴电缆C.光缆D.双绞线答案:C10.下列选项中不属于管理子系统的是()A.配线架B.信息插座C.机柜D.网络设备答案:B二.简答题结构化布线系统采用模块化设计和分层星状拓扑结构,可分为6个独立的子系统,请问是哪6个子系统?答案:①工作区子系统:由终端设备到信息插座的连接组成。

②水平干线子系统:将电缆从楼层配线架连接到各用户工作区上的信息插座上。

③垂直干线子系统:将主配线架与各楼层配线架系统连接起来。

④管理子系统:将垂直电缆线与各楼层水平布线子系统连接起来。

⑤设备子系统:将各种公共设备等与主配线架连接起来。

⑥建筑群主干线子系统:将一个建筑物中的电缆延伸到另一个建筑物的通信设备和装置。

第二节双绞线的应用考点一:双绞线的特性【知识梳理】【典例精讲】例1.双绞线中,把两根绝缘的铜导线按一定的绞合度互相绞在一起,其目的是()A.增加抗拉强度B. 增加传输距离C.增大传输速率D. 降低干扰程度【解析】双绞线的物理特性中把两根绝缘的铜导线按一定的绞合度互相绞在一起,可降低信号的干扰程度。

【答案】D【跟踪练习】1.下列选项中不属于双绞线的特性的是()A.用于点到点连接B. 性价比高C.安装难度大D.传输距离可达100m 答案:C考点二:双绞线的种类【知识梳理】【典例精讲】例2.超5类双绞线可达到的最高传输速率是()A.20MbpsB. 100MbpsC.155MbpsD.200Mbps【解析】见上表。

【答案】C【跟踪练习】2.下列选项中不属于5类双绞线适用的网络是()A.ISDNB. 高速以太网C. ATMD. FDDI答案:A考点三:双绞线线序标准和插头【知识梳理】1. 双绞线线序标准①双绞线接头为国际标准的RJ-45插头和插座②T568A标准:绿白绿橙白蓝蓝白橙棕白棕③T568B标准:橙白橙绿白蓝蓝白绿棕白棕④电缆两边的接线标准一致为直通线。

一端用T56A标准,另一端用T568B标准为跨接线(级联线)2.RJ-45插头的制作④铰齐线头⑤插入插头考点助记:【典例精讲】例3.双绞线接头为国际标准的()插头和插座A.AUIB. BNCC.RJ-45D.FDDI【解析】双绞线接头为国际标准的RJ-45插头和插座。

【答案】C【课时训练】一.选择题1.在局域网中最常用的传输介质是()A.红外线B. 屏蔽双绞线C.非屏蔽双绞线D.光纤答案:C2.5类双绞线可达到的最高传输速率是()A.20MbpsB. 100MbpsC.155MbpsD.200Mbps答案:B3.双绞线分为()两类A.宽带和窄带B. 模拟和数字C.屏蔽和非屏蔽D.以上都不是答案:C4.UTP指的是()A.屏蔽双绞线B. 光纤C.同轴电缆D.非屏蔽双绞线答案:D5. 下列选项中属于双绞线T568A的线序标准的是()A.绿白绿橙白蓝蓝白橙棕白棕B. 绿白绿蓝白橙橙白蓝棕白棕C. 棕白棕橙白蓝蓝白橙绿白绿D.橙白橙绿白蓝蓝白绿棕白棕答案:A6.5类双绞线传输的信号类型是()A.模拟信号B.数字信号C.高速数字信号D.模拟信号和高速数字信号答案:D7.数据传输速率可达到155Mbps的非屏蔽双绞线是()A.2类B.5类C.超5类D.STP答案:C8.屏蔽双绞线和非屏蔽双绞线的主要区别是()A.双绞线的对数不同B.双绞线的颜色不同C.传输的信号类型不同D.屏蔽双绞线有金属屏蔽层答案:D9.决定采用双绞线的局域网络的带宽的因素不包括()A.双绞线的质量B.双绞线的长度C.传输技术D.信号类型答案:D10.双绞线的有效传输距离是()A.50mB.100mC.155mD.200m答案:B二.案例分析题小明要利用双绞线的组建局域网,请回答下列问题(1)双绞线的T568B线序标准是什么?(2)怎样制作RJ-45插头。

相关文档
最新文档