人教版六年级语文下册期末模拟试卷及答案
人教版六年级语文下册期末考试卷附参考答案(4套)
人教版六年级语文下册期末考试卷（附参考答案）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）nóng chóu yuán gùkǒng bù xī shēng jǐng chábō xuē fēng yíng dān ge jì mòcāi xiǎng二、比一比，再组词。
（10分）副（_____）沸（______）渡（_______）距（______）冀（_______）幅（_____）佛（______）度（_______）拒（_______）翼（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（_____）满天下人喧马（_____）（____）（____）一色（_____）（_____）汹涌繁花似（______）犹（_____）不决（_____）（_____）惜别（___）笔（___）书绿（______）成荫四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）无论……都……不仅……还……因为……所以……虽然……但是……1. 要写好作文，（____）要写真话、真事，（____）要在课余时间多看课外书。
2.我（____）平时作业做到几点，每天晚上（____）要看会儿书再睡。
3.他（____）醉心阅读，（____）知识面特别广。
4.（___）因为迷恋看书而迟到，（___）我不后悔，因为这本书我找了好久才找到。
五、按要求写句子。
（15分）1．月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。
（缩句）____________________________________2．美妙的琴声把兄妹俩陶醉了，（改为“被”字句）____________________________________3．它的存在，不就是为了突显人物的英雄气概吗？（改为陈述句）_________________________________________4．古语有云：“耕当问奴，织当问牌。
人教版语文六年级下册期末测试卷及参考答案(3套)
人教版语文六年级下册期末测试卷（一）时间：90分钟满分：100分一基础训练营(32分)1．用“——”画出加点字的正确读音。
(3分)(1)天气这么闷．(mēn mèn)热，我的心情更烦闷．(mēn mèn)了。
(2)你和．(héhè)弟弟老是在这里搅和．(huo huò)，我怎么和．(huóhuò)面啊？(3)他每天坚持练字，从未间．(jiān jiàn)断。
2．读拼音，写词语。
(12分)jìtuōyīwēi biān pào xìnì()()()() qīliánɡpái huái yán jùn nuóyí()()()() pǔsùmínɡmèi chèdǐhēnɡɡē()()()() 3．将下列词语补充完整。
(6分)( )然不同( )知非福不可思( )五( )四海万不( )( ) 悬( )结( )( )箱( )柜( )柳依依千( )万凿4．用“√”在括号里选择恰当的词语。
(3分)(1)父亲一向是(慈祥慈悲 )的，从没有骂过我们，更没有打过我们。
我总爱向父亲问许多(幼小幼稚 )可笑的问题。
(2)他抬起头，望着夜色(弥漫充满 )的草地，好久，才用(低调低沉 )的声音说：“指导员把你们三个人交给我，我要完成这项任务，把你们照顾好。
”(3)我吓了一跳，蝎子是多么(丑恶凶恶 )而(恐怖恐惧 )的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？5．下列句子没有语病的一项的是( )(2分)A．小学打下的坚实的基础知识，为他现在的学习创造了条件。
B．实行改革以后，有了很大的提高。
C．昨天，我们开了整整一下午的会。
6．按要求完成句子练习。
(6分)例：八儿今天喜得快要发疯了。
(1)仿照例句，从备选词中选一个，发挥想象写句子。
人教版六年级语文下册期末模拟考试附答案
人教版六年级语文下册期末模拟考试附答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。
huí wèi cēn cīxǐ yuèxuān gàojǔ sàng fèi huàfēng bào sù jìng二、给下列加点的字选择正确的读音，画上横线。
燕．山（yān yàn）相似．（shìsì）还．是（hái huán）坚劲．（jìn jìng）焚．烧（fán fén）任．凭（rèn rén）三、辨字组词。
侍（______）踩（______）诀（______）悴（______）矫（______）待（______）睬（______）绝（______）碎（______）骄（______）碗（______）锤（______）狠（______）槐（______）谣（______）豌（______）捶（______）恨（______）愧（______）摇（______）四、把下列词语补充完整。
天（__）行空调（__）离山照（__）画虎骑（__）难下（__）刀小试笨（__）先飞群（__）无首呆若木（__）五、选词填空。
汇集汇合1.大江大河是由许多小溪（_______）而成的。
2.广场上（_______）了从四面八方来参加开国大典的群众。
虽然……但是……如果……就……3.（______）桑娜不抱回西蒙的两个孩子，那两个孩子（______）有可能活不下来。
4.（_______）困难重重，（_______）他圆满地完成了任务。
六、按要求改写句子。
1.李晓玲对王红说：“我要像你一样热爱集体。
”（改转述句）_______________________________________2.他舍己为人的精神值得我们学习。
人教版六年级语文下册期末试卷附参考答案(6套)
人教版六年级语文下册期末试卷附参考答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）shòu xuē dàng yàng gòng pǐn cì wei líng lìpínɡ zǎo shùn jiān róng hézōnɡ hé zhèng zhòng二、比一比，再组词。
（10分）醋（）卓（）瞅（）峻（）腊（）悼（）愁（）骏（）蜡（）掉（）揪（）竣（）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）心____肉跳自言自____ ____ ____不安自____自受 ____涌澎湃投入眼____①波涛翻滚，互相撞击。
形容声势浩大，不可阻挡。
________②自己做错了事，自己承担不好的后果。
________③形容心神不安定的样子。
________四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）虽然……但是…… 只有……才…… 即使……也…… 无论……都…（1）（________）如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，（________）觉得大了一些。
（2）它们在树上做窝、生活，（_______）树被风刮得太厉害了，（______）到地上来。
（3）小时候，我（_________）对什么花，（________）不懂得欣赏。
（4）花生（__________）不好看，（_________）它很有用。
五、按要求写句子。
（15分）照片上的老人默默地注视着周围飞舞盘旋的海鸥们。
（缩句）_______________________________________________2.在困难面前，我们必须迎难而上。
（改为反问句）______________________________________________3.张红对妈妈说：“我今天要和朋友一起去公园玩。
人教版六年级语文下册期末摸底考试及答案(6套)
人教版六年级语文下册期末摸底考试及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）jiǎn yuèjùlíqízhìzhèng wěi bào zhàtǎn kè huìjídàn shēnɡlán gān diǎn lǐ二、比一比，再组词。
（10分）辉（________）缀（________）愁（________）段（________）浑（________）辍（________）秋（________）断（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）余音绕（______）妙（______）生（______）天（______）之音画龙点（______）（______）（______）如生巧夺天（______）（____）妙（_____）肖高（______）流（______）①公园里的假山结构新奇巧妙，真可以说是（______）。
②徐悲鸿画的骏马（______）③今天我去听了一场音乐会，那美妙的音乐堪称是（______），听后有（______）三日不绝之感。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）不是……而是…… 尽管……还是…… 如果……就……即使……仍然…… 只有……才…… 只要……就……1. （________）噪音这位“隐身人”难以对付，人们（______）想出了许多制服它的办法。
2.（_______）装上“吃音玻璃”，街上的声音为40分贝时，传到房间里（______）只剩下12分贝了。
3.它们在树上做窝、生活，（_______）树被风刮得太厉害，（_______）到地上来。
4.“夹丝玻璃”（_______）被打碎了，碎片（_______）藕断丝连地粘在一起。
5.鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它（_______）鱼类，（_______）哺乳动物。
最新人教版六年级语文下册期末模拟考试及完整答案
最新人教版六年级语文下册期末模拟考试及完整答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
yōu yǎyōu lǜpéng pài yōng dài pān dēng dǐyùkāng kǎi zāo gāo二、选择加点字的正确读音，打“√”。
缥．缈（piāo piǎo）急速．（sù jù）华侨．（jiào qiáo）揉．动（róu ròu）绞．住（jiǎo jiāo）徘徊．（huí huái）三、比一比，组成词语。
健（_________）陶（_________）裹（_________）键（_________）淘（_________）衷（_________）轴（_________）栽（_________）盲（_________）抽（_________）载（_________）育（_________）四、将下列成语补充完整，并解释画线成语。
居高（____）下聚（____）会（____）斩钉（____）铁横七（____）八千钧一（____）（____）山（____）海全身贯（____）粉身碎（____）_________________________五、选词填空。
矗立屹立挺立1．广场中央（_____）着一根电动旗杆。
2．三座大殿（_____）在七米多高的白石台基上。
3．五壮士（_____）在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。
假想设想想象4．对于这个公园的建设，有关部门提出了许多（___）。
5．看看这个古老的城楼，我们可以（_____）出当时的劳动人民是多么的艰辛。
6．《侏罗纪公园》这部电影，情节虽然是（____）出来的，但却很吸引人。
六、按要求改写句子。
1.身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。
（缩句）_________________________________________________2.那只年轻的雄鹅答道：“等一等！等一等！我就来。
人教版六年级语文下册期末模拟考试【参考答案】
人教版六年级语文下册期末模拟考试【参考答案】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
wǎn huífù gài hùjíxì nìkě kào kōng xūtíng dùn dàn wàng二、找出括号中不正确的读音。
内蒙古（měng méng）飘拂（fú fó）隆隆声（lóng lōng）直奔（bēn bèn）电钮（liǔ niǔ）笨拙（zhuōzhuó）三、辨字组词。
茵（_________）券（_________）腊（_________）屡（_________）菌（_________）卷（_________）蜡（_________）缕（_________）吨（_________）谱（_________）盲（_________）醒（_________）纯（_________）普（_________）育（_________）醉（_________）四、补充下列四字词语，并完成练习。
（____）灯结彩万（____）更新无（____）于事前所未（____）翻（____）倒（____）随（____）所（____）截然（____）（____）乌合（____）（____）1．表示热闹场面的词语是： ______________2．与“规规矩矩”意思相反的词语是：______________五、选词填空。
A．闲在 B．自在1.靠南墙根种了半圈南瓜，一棵棵像绿色的龙蛇，蔓儿（______）地顺着木棍爬到墙上，向墙外伸头探脑。
2.腊月和正月，在农村正是大家最（______）的时候。
A．何况 B．奈何3.桌上那大青花瓷碗中的半碗陈腊肉，八儿的爹同妈也都（______）它下不来。
4.从古以来的先贤圣人，还需要勤奋学习，（______）是普通之人呢！六、按要求，写句子。
人教版六年级下册语文期末模拟考试【及参考答案】
人教版六年级下册语文期末模拟考试【及参考答案】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
huà zhóu wēi épù shài yì lǚpǔ xiěmáng tóng qín xián táo zuì二、给加点的字选择正确的读音，打“√”。
笨拙．（zhuōzhuó）渲．染（xuān xuàn）蒙．古（méng měng）参差．．（cēn cīcān chā）鸣啭．（zhuǎn zhuàn）婆娑．（shāsuō）三、辨字组词。
寇（______）爆（______）泽（______）副（______）涧（______）冠（______）瀑（______）择（______）幅（______）润（______）四、把下列词语补充完整。
（____）（____）不安（____）惊（____）跳呆（____）呆（____）孤（____）自（____）技（____）一（____）大步（____）（____）五、选词填空。
严峻严肃严厉1．父亲保持着他那惯有的（_____）态度，没有向他们讲道理。
2．他一再违反纪律，今天终于被老师（_____）地批评了一顿。
3．升旗时要（_____）认真。
轻易容易4．王老师讲课深入浅出，我们很（_____）理解。
5．他第一次参加知识竞赛就锋芒毕露，（_____）地夺得了桂冠。
六、按要求完成句子练习。
1．深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
（缩句）___________________________________________2．成都世警会是全世界警察和消防员的一场盛会。
（缩句）___________________________________________3．成都是一座全国著名的旅游城市。
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人教版六年级语文下册期末模拟试卷及答案一、积累及其运用（25分）1、根据拼音写出汉字或根据汉字写出拼音。
（2分）nì（）名禁gù（）广袤（）无垠狭ài( )2、选择题（4分）（1）下列与课题对应的作者或朝代有误的一项是（）（2分）A、《五柳先生传》——陶渊明——东晋B、《山坡羊·潼关怀古》——张养浩——宋代C、《酬乐天扬州初逢席上见赠》——刘禹锡——唐代D、《送东阳马生序》——宋濂——明初（2）下边没有错别字的一项（）（2分）A千山万合鹤立鸡群拖泥带水B慷概激昂花团锦簇冥思暇想C油光可见海誓山盟相形见绌D沧海桑田莫衷一是随机应变3、根据提示填空（10分）（1）苏轼在《水调歌头》一词中，表现对人们美好祝愿的句子是。
（2）德高望重的方老先师退休后仍然关心青年教师的成长，正如龚自珍在《己亥杂诗》中所说，。
（3）《行路难》中表明李白远大的志向和敢于胜利的信心的句子，。
（4）赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率。
不少诗句至今仍被人们广为传诵。
王维在《送元二使安西》中通过来表达对友人的”深挚感情王勃更是乐观，他在《送杜少府之任蜀州》用，”寄语远方朋友，表明只要心心相印，哪怕距离遥远，也会觉得近在咫尺。
4、文学常识。
（5分）（1）《西游记》这部小说一定看过了吧？请你说说你最喜欢其中的哪个人物，并说明理由。
（30字以内）（3分）（2）《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部，第一部是《》，第三部是《》。
（2分）5、下面是实施新课程前后，某校语文课实录片断，请仔细阅读并用简要的文字写出你的发现。
(4分)实施新课程前：老师：今天我们学习《背影》，请大家齐读课文。
学生：(读课文)老师：请大家给课文划分段落。
学生：(划分段落)老师：请看老师的板书，和自己对照一下，把自己做错的改正过来。
学生：(对照老师的板书修改)老师：下面的老师分析课文，请你们及时做好笔记。
(老师作详细讲解，学生埋头作笔记)实施新课程后：老师：今天我们学习《背影》，请大家按自己喜欢的方式读课文。
学生：(有的朗读，有的默读，有的边读边作圈点勾画)老师：请你们把刚才阅读中遇到的问题拿到小组中交流。
学生：(小组热烈讨论)老师：下面请各组汇报你们讨论的结果。
其他同学随时可作补充。
(各组汇报，中间不断有同学站起来发言，有时出现争论，老师随时作鼓励性评定)二、现代文阅读（33分）（一）（10分）突然，客人惊奇地屏住了呼吸，只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光，虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光，但再好的图片都没法加以反映。
这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。
令你无法动弹，无法躲避。
仿佛被催眠术控制住了，你只好乖乖地忍受这种目光的探寻，任何掩饰都抵挡不住。
它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。
在这种入木三分的审视之下，谁都没法遮遮掩掩。
——对此，屠格涅夫和高尔基等上百个人都作过无可置疑的描述。
这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟，接着便刀剑入鞘，代之以柔和的目光与和蔼的笑容。
虽然嘴角紧闭，没有变化，但那对眼睛却能满含粲然笑意，犹如神奇的星光。
而在优美动人的音乐影响下，它们可以像村妇那样热泪涟涟。
精神上感到满足自在时，它们可以闪闪发光，转眼又因忧郁而黯然失色，罩上阴云，顿生凄凉，显得麻木不仁，神秘莫测。
它们可以变得冷酷锐利，可以像手术刀、像X射线那样揭开隐藏的秘密，不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。
这是出现在人类面部最富感情的一对眼睛，可以抒发各种各样的感情。
高尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的心里话：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。
”1、选文第一段运用了、等修辞手法,写出了托尔泰眼睛的、______________的洞察力。
（2分）2、作者在描写托尔斯泰的眼睛犀利时,说它像；在描写托尔斯泰的眼睛满含粲然笑意时，又说它犹如。
那么，假如作者要描写托尔斯泰的眼睛忧郁时，应说它。
（3分）3、文段中加点的“像村妇那样”能否删去？为什么？（2分）4、文段引用高尔基的话作结，有什么的好处？（2分）5、托尔斯泰是一位文学巨匠，他一生创作了许多文学著作。
请你列举其中一部。
（1分）（二）（12分）改变一生的闪念①这是我的老师的故事，至今珍藏在我心里，让我明白在人世间，其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。
②多年前的一天，她正在家里睡午觉，突然电话铃响了，她接过来一听，里面传来一个陌生粗暴的声音：“你家的小孩偷书，现在被我们抓住了，快来啊!”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。
③她回头望着正在看电视的惟一的女儿，心中立刻明白过来，肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了，而又不肯让家里人知道，所以胡扯了一个电话号码，却碰巧打到这里。
④她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没任何关系。
但通过电话，她隐约设想出，那是一个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。
犹豫了片刻之后，她问清了书店的地址，匆匆忙忙地赶了过去。
⑤正如她所料的那样，在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥责着。
她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂在怀里，转身对旁边的售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。
”在售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。
看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸，她笑了笑，将小女孩领到家中，好好清理了一下，什么都没有问。
小女孩，临走时，她特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里来吧。
惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此再也没有出现。
⑥一晃十几年过去了。
一天中午，门外响起了一阵敲门声。
她打开房门后，看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，满脸笑容，手里还拎着一大堆礼物。
“你找谁?”她疑惑地问。
但女孩却激动地说出了一大堆话。
好不容易，她才从那陌生女孩的叙述中，恍然明白，原来她就是当年那个偷书的小女孩，已经大学毕业，现在特意来看望自己。
⑦女孩眼睛里泛着泪光，轻声说道：“虽然我至今都不明白，您为什么愿意充当我妈妈，解脱了我，但我总觉得，这么多年来，一直好想喊您一声妈妈。
”老师的眼睛开始模糊起来，她有些好奇地问道：“如果我不帮你，会发生怎样的结果呢?”女孩轻轻地摇着头说：“我说不清楚，也许就会去做傻事，甚至去死。
”老师的心猛地一颤。
⑧望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了。
1．请用简洁的语言概括故事的主要内容。
（2分）2．第⑤段中“她所料的那样”在文中具体指的是什么?（3分）3．文中第⑤段和第⑧段都写到了这位教师的笑，两次笑的原因分别是什么?（2分）第一次：第二次：4．从文中我们可以感受到这位教师的善良、高尚、责任心和善解人意，请你从文中找出两处相关的描写抄写在下面。
（2分）①②5．当女教师问女孩“你找谁?”时，女孩“激动地说出了一大堆话”，请你想象一下，女孩的“一大堆话”中最可能有的话是什么?（3分）（三）儿子的创意毕淑敏(12分)儿子在家里乱翻我的杂志。
突然说：①'我准备到日本旅游一次。
'因为他经常异想天开，我置之不理。
他很郑重地说：'这上面写着一个有关宗教博物馆建筑的创意征文比赛。
金牌获得者，免费到日本观光旅游。
'说着，把一本海外刊物递给我。
我看也不看地说:'关于宗教,你懂得多少?关于建筑,你懂得多少?你还是好好做功课吧。
'他毫不气馁地说：'可是我有创意啊，比如博物馆里可以点燃藏香，给人一种浓郁的宗教气氛。
比如博物馆里可以卖斋饭，让人色香味立体地感受宗教。
比如……'我打断他说：'别比如了。
我记得你小时候连积木都搭不好，还侈谈什么建筑!'十几岁的儿子好脾气，不理睬我的挖苦。
②自语道：'在地面挖一个巨大的深坑，就要100米吧，然后把这个博物馆盖在底下……'我说：'噢，那不成了地下宫殿?'儿子不理我，遐想着说：'博物馆用透明的建筑材料砌成外墙，这样，参观的人们时时刻感到土地的存在，产生一种神秘感。
地面部分设计成螺旋状的飞梯，象征着人类将向宇宙探索……'他在空中比划了一个上大下小的图形。
我不客气地打断他:'挖到地下那么深的地方,会有水涌出来，积成一个火山口样的湖泊。
想过没有?还有你设计的飞梯，空中的螺旋状，多么危险!还有……'儿子摆摆手说：'妈妈，您说的问题都是问题。
不过那是工程师们的事，不关我的创意。
妈妈，您知道什么是创意吗?那就是最富于创造性的意见啊!'我叹了一口气说：'好了，随你瞎想好了。
不过我要提醒你一句，对于一个学生来说，我以为最好的创意莫过于一个好成绩了。
'儿子在电脑上完成了他的创意。
付邮之前，我说：'可以让我看看你的完成稿吗?'他翻了我一眼说：'您是评委吗?'我只好一笑了之。
▲▲▲▲很长时间过去了，儿子收到了一个写着他的名字并称他为'先生'的大信封。
是那家发起部门寄来的。
我们拆开信，里面是一张请柬，邀请儿子到海外参加发奖仪式。
儿子苦恼地说：'现在赶去也来不及了。
再说他们也没说清我是不是获奖者。
'我说：'还不死心啊?邀请你参加发奖，已是天大的面子。
这同电视剧友情出演一样，是助兴之举。
'儿子思忖着说：'妈，您说这发奖会不会给所有可能获奖的人都发请柬，到时候再突然宣布谁是真正的得主?'我说：'别想那么多了，重要的在于你已参与。
'儿子皱起眉头说：'参与固然重要，得奖也很重要。
'我说：'对于你，现在最重要的是做作业。
'不久，接到了征文举办部门的第二封信。
信中说，我的儿子没能去参加发奖仪式，他们深感遗憾。
儿子得了创意银牌奖，奖牌及奖金他们设法转来。
儿子放学回来，还没摘书包，我就把信给他。
他看了一眼，淡淡地说：'银牌啊?我想我是该得金牌的。
一定是他们觉得我年岁小，一人到日本去不方便，商量了一下就说，算了，给他个银牌吧。
'③我问他：'你为什么这么想到日本去呢?'他立刻来了精神，兴致勃勃地说：'日本的游戏机最好玩了，我去了就可以买一台回来玩啊。
'(选自《时文选粹》2004年第一辑，有删改)1．联系选文语境，读读下面划线的语句,说说你分别读出了儿子怎样的个性特点。
(3分)①儿子尚未参加创意比赛，就对妈妈说：'我准备到日本旅游一次。
'②(儿子)自语道：'在地下面挖一个巨大的深坑，就要100米吧，然后把这个博物馆盖在底下……③我问他：'你为什么这么想到日本去呢?'他立刻来了精神，兴致勃勃地说：'日本的游戏机最好玩了，我去了就可以买一台回来玩啊。