八年级数学人教版上册【能力培优】14.2乘法公式(含答案)

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八年级数学上册《第十四章 乘法公式》同步练习带有答案-人教版

八年级数学上册《第十四章 乘法公式》同步练习带有答案-人教版

八年级数学上册《第十四章乘法公式》同步练习带有答案-人教版学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题:(本题共8小题,每小题5分,共40分.)1.(x﹣a)2的计算结果是()A.x2﹣2ax+a2B.x2+a2C.x2+2ax+a2D.x2+2ax﹣a2 2.下列各式中,能用平方差公式计算的是()A.(1−2b)(2b−1)B.(−1−2b)(1+2b)C.(−1−2b)(−1+2b)D.(1−2b)(1+2a)3.化简:(m+1)2﹣(1﹣m)(1+m)正确的结果是()A.2m2B.2m+2 C.2m2+2m D.04.已知x+ 1x =7,则x2+ 1x2的值为()A.51 B.49 C.47 D.455.已知x+y=3,xy=-2,则x2-xy+y2的值是( )A.15 B.11 C.7 D.36.已知代数式-a2+2a-1,无论a取任何值,它的值一定是()A.正数B.零或负数C.零或正数D.负数7.已知(m−n)2=10,(m+n)2=2,则mn的值为()A.10 B.﹣6 C.﹣2 D.28.如图,根据阴影部分面积和图形的面积关系可以得到的数学公式是()A.a(a+b)=a2+ab B.a(a−b)=a2−abC.(a+b)2=a2+2ab+b2D.(a−b)2=a2−2ab+b2二、填空题:(本题共5小题,每小题3分,共15分.)9.计算:(−2m−n)2=.10.计算:20192-2017×2021= .11.若x2+kx+25是完全平方式,那么k的值是.12.已知x−y=2,xy=3则x2+y2的值为.13.一个正方形的边长增加3 cm,它的面积就增加 9cm2,那么这个正方形的边长是cm.三、解答题:(本题共5题,共45分)14.计算:(1)(a+3)(a−1)+a(a−2)(2)(x−2y+z)(x−2y−z)15.计算(1)(x+3y−2)(x−3y−2)(2)(3ab+4)2−(3ab−4)2.16.先化简,再求值:(2a+b)2−(3b+2a)(2a−3b),其中a=2,b=2517.已知a+b=2,ab=−1求下列各式的值.(1)求a2+b2的值;(2)求(a−b)2的值.18.将完全平方公式作适当变形,可以用来解决很多数学问题.(1)观察图1,写出代数式(a+b)2,(a−b)2,ab之间的等量关系:;(2)若x+y=6,xy=4则x2+y2=;(x−y)2=;(3)如图2,边长为5的正方形ABCD中放置两个长和宽分别为m,n(m<5,n<5)的长方形,若长方形的周长为12,面积为8.5,求图中阴影部分的面积S1+S2+S3的值.参考答案:1.A 2.C 3.C 4.C 5.A 6.B 7.C 8.D9.4m2+4mn+n210.411.±1012.1013.514.(1)解:原式=a2−a+3a−3+a2−2a=2a2−3(2)解:原式=[(x−2y)+z][(x−2y)−z]=(x−2y)2−z2=(x2−4xy+4y2)−z2=x2−4xy+4y2−z215.(1)解:(x+3y−2)(x−3y−2)=[(x−2)+3y][(x−2)−3y]=(x−2)2−3y2=x2−4x+4−3y2;(2)解:(3ab+4)2−(3ab−4)2=(3ab+4+3ab−4)[(3ab+4)−(3ab−4)]=6ab(3ab+4−3ab+4)=6ab×8=48ab.16.(2a+b)2−(3b+2a)(2a−3b)=4a2+4ab+b2−4a2+9b2=4ab+10b2当a=2,b=25时4ab+10b2=4×2×25+10×425=24517.(1)解:∵a+b=2,ab=−1∴a2+b2=(a+b)2−2ab=22−2×(−1)=6;(2)解:由(1)可知a2+b2=6∴(a−b)2=a2+b2−2ab=6−2×(−1)=8.18.(1)(a+b)2−(a−b)2=4ab(2)28;20(3)解:如图所示,由题意得,ED=5−m,HG=n−(5−m)=m+n−5,BQ=5−n∵长方形的周长为12,面积为8.5=6,mn=8.5∴m+n=122∴m2+n2=(m+n)2−2mn=36−17=19∴S1+S2+S3=(5−m)2+(m+n−5)2+(5−n)2=(5−m)2+(6−5)2+(5−n)2=m2−10m+25+1+n2−10n+25=m2+n2−10(m+n)+51=19−10×6+51=10。

人教版 八年级数学上册 14.2 乘法公式 培优训练(含答案)

人教版 八年级数学上册  14.2 乘法公式 培优训练(含答案)

人教版八年级数学14.2乘法公式培优训练一、选择题(本大题共10道小题)1. 下列各式中,运算结果是9m2-16n2的是()A.(3m+2n)(3m-8n)B.(-4n+3m)(-4n-3m)C.(-3m+4n)(-3m-4n)D.(4n+3m)(4n-3m)2. 下列各式中,能用完全平方公式计算的是()A.(x-y)(x+y) B.(x-y)(x-y)C.(x-y)(-x-y) D.-(x+y)(x-y)3. 若M·(2x-y2)=y4-4x2,则M应为()A.-(2x+y2)B.-y2+2xC.2x+y2D.-2x +y24. 化简(-2x-3)(3-2x)的结果是()A.4x2-9 B.9-4x2C.-4x2-9 D.4x2-6x+95. 为了运用平方差公式计算(x+2y-1)(x-2y+1),下列变形正确的是()A.[x-(2y+1)]2B.[x+(2y-1)][x-(2y-1)]C.[(x-2y)+1][(x-2y)-1]D.[x+(2y-1)]26. 计算(x+1)(x2+1)·(x-1)的结果是()A.x4+1 B.(x+1)4C.x4-1 D.(x-1)47. 如图①,边长为a的大正方形中有四个边长均为b的小正方形,小华将阴影部分拼成了一个长方形(如图②),则这个长方形的面积为()A.a2-4b2B.(a+b)(a-b)C .(a +2b )(a -b )D .(a +b )(a -2b )8. 若n 为正整数,则(2n +1)2-(2n -1)2的值( )A .一定能被6整除B .一定能被8整除C .一定能被10整除D .一定能被12整除9. 若(x +a )2=x 2+bx +25,则()A .a =3,b =6B .a =5,b =5或a =-5,b =-10C .a =5,b =10D .a =-5,b =-10或a =5,b =1010. 如果a ,b ,c 是ABC △三边的长,且22()a b ab c a b c +-=+-,那么ABC △是( )A. 等边三角形.B. 直角三角形.C. 钝角三角形.D. 形状不确定.二、填空题(本大题共6道小题)11. 多项式x 2+1添加一个单项式后可变为完全平方式,则添加的单项式可以是________(任写一个符合条件的即可).12. 填空:()()22552516a a a b +-=-13. 如果(x +my )(x -my )=x 2-9y 2,那么m =________.14. 如图,在边长为a 的正方形中剪去一个边长为b 的小正方形(a b >),把剩下的部分拼成一个梯形,分别计算这两个图形的面积,验证了公式_________________.15. 如图,四张全等的矩形纸片拼成的图形,请利用图中空白部分面积的不同表示方法,写出一个关于a 、b 的恒等式___________.a bb a16.根据图①到图②的变化过程可以写出一个整式的乘法公式,这个公式是____________________.三、解答题(本大题共4道小题)17. 运用完全平方公式计算:(1)(2a +3b )2; (2)(12m +4)2;(3)(-x -14)2; (4)(-13+3b )2.18. 王红同学计算(2+1)(22+1)(24+1)的过程如下:解:原式=(2-1)(2+1)(22+1)(24+1) =(22-1)(22+1)(24+1) =(24-1)(24+1) =28-1.请根据王红的方法求(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)…(232+1)+1的个位数字.19. 认真阅读材料,然后回答问题:我们初中学习了多项式的运算法则,相应地,我们可以计算出多项式的展开式,如:(a +b )1=a +b ,(a +b )2=a 2+2ab +b 2,(a +b )3=a 3+3a 2b +3ab 2+b 3,…. 下面我们依次对(a +b )n 展开式的各项系数进一步研究发现,当n 取正整数时可以单独列成如图所示的形式:上面的多项式展开系数表称为“杨辉三角形”.仔细观察“杨辉三角形”,用你发现的规律回答下列问题:(1)(a +b )n 展开式中共有多少项? (2)请写出多项式(a +b )5的展开式.20. 计算:2111111111124162562n ⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫+++++ ⎪⎪⎪⎪⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭答案一、选择题(本大题共10道小题)1. 【答案】C [解析] 因为结果是9m 2-16n 2,9m 2应是相同的项的平方,所以相同项应为3m 或-3m ,16n 2应是相反项的平方,相反项应为-4n 和4n.2. 【答案】B3. 【答案】A[解析] M 与2x -y 2的相同项应为-y 2,相反项应为-2x 与2x ,所以M 为-2x -y 2,即-(2x +y 2).4. 【答案】A[解析] 原式=(-2x -3)(-2x +3)=(-2x)2-32=4x 2-9.5. 【答案】B6. 【答案】C[解析] (x +1)(x 2+1)(x -1)=(x +1)(x -1)(x 2+1) =(x 2-1)(x 2+1) =x 4-1.7. 【答案】A[解析] 根据题意得(a +2b )(a -2b )=a 2-4b 2.8. 【答案】B[解析] 原式=(4n 2+4n +1)-(4n 2-4n +1)=8n ,则原式的值一定能被8整除.9. 【答案】D[解析] 因为(x +a)2=x 2+bx +25,所以x 2+2ax +a 2=x 2+bx +25.所以⎩⎨⎧2a =b ,a 2=25,解得⎩⎨⎧a =5,b =10或⎩⎨⎧a =-5,b =-10.10. 【答案】A【解析】已知关系式可化为2220a b c ab bc ac ++---=,即2221(222222)02a b c ab bc ac ++---=, 所以2221[()()()]02a b b c a c -+-+-=,故a b =,b c =,c a =.即a b c ==.选A .二、填空题(本大题共6道小题)11. 【答案】2x (或-2x 或14x 4) 【解析】x 2+2x +1=(x +1)2;x 2-2x +1=(x -1)2;14x 4+x 2+1=(12x 2+1)2.12. 【答案】()()2254542516a b a b a b +-=- 【解析】()()2254542516a b a b a b +-=-13. 【答案】±3[解析] (x +my)(x -my)=x 2-m 2y 2=x 2-9y 2,所以m 2=9.所以m=±3.14. 【答案】22()()a b a b a b +-=-【解析】左图中阴影部分的面积为22a b -,右图中阴影部分的面积为1(22)()()()2b a a b a b a b +-=+-,故验证了公式22()()a b a b a b +-=-(反过来写也可)15. 【答案】224()()ab a b a b =+--【解析】22()()4a b a b ab -=+-或224()()ab a b a b =+--16. 【答案】(a +b)(a -b)=a 2-b 2三、解答题(本大题共4道小题)17. 【答案】解:(1)原式=4a 2+12ab +9b 2. (2)原式=14m 2+4m +16. (3)原式=x 2+12x +116. (4)原式=19-2b +9b 2.18. 【答案】解:原式=(2-1)(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)…(232+1)+1 =(22-1)(22+1)(24+1)(28+1)…(232+1)+1 =(24-1)(24+1)(28+1)…(232+1)+1 =… =264-1+1 =264.因为264的个位数字是6,所以(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)…(232+1)+1的个位数字是6.19. 【答案】解:(1)由已知可得:(a +b)1展开式中共有2项, (a +b)2展开式中共有3项, (a +b)3展开式中共有4项, ……则(a +b)n 展开式中共有(n +1)项. (2)(a +b)1=a +b , (a +b)2=a 2+2ab +b 2,(a +b)3=a 3+3a 2b +3ab 2+b 3,…则(a +b)5=a 5+5a 4b +10a 3b 2+10a 2b 3+5ab 4+b 5.20. 【答案】41122n --【解析】原式211111************n ⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫=-++++ ⎪⎪⎪⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭4411121222n n -⎛⎫=-=- ⎪⎝⎭.。

2021-2022学年人教版八年级数学上册《14-2乘法公式》期末综合复习知识点分类训练(附答案)

2021-2022学年人教版八年级数学上册《14-2乘法公式》期末综合复习知识点分类训练(附答案)

2021-2022学年人教版八年级数学上册《14-2乘法公式》期末综合复习知识点分类训练(附答案)一.完全平方公式1.下列运算正确的是()A.(a﹣b)2=a2﹣b2B.2a+b=2abC.(a3)2=a6D.(﹣2a)2=﹣4a42.下列运算正确的是()A.(1+2a)2=1+2a+4a2B.a2+a3=a5C.(2a3)3=6a9D.a3•(﹣a)5=﹣a83.若x+y=6,x2+y2=20,求x﹣y的值是()A.2B.﹣2C.4D.±24.若x满足(2021﹣x)2+(x﹣2020)2=2019,则(2021﹣x)(x﹣2020)的值是()A.﹣1006B.﹣1007C.﹣1008D.﹣10095.若x2+y2=5,xy=2,则x﹣y=.6.若x﹣y=3,xy=2,则x2+y2=.7.已知(x﹣p)2=x2+mx+36,则m=.8.小明将(2020x+2021)2展开后得到a1x2+b1x+c1;小红将(2021x﹣2020)2展开后得到a2x2+b2x+c2,若两人计算过程无误,则c1﹣c2的值是.二.完全平方公式的几何背景9.我们已经接触了很多代数恒等式,知道可以用一些硬纸片拼成的图形的面积来解释一些代数恒等式,例如图1可以用来解(a+b)2﹣(a﹣b)2=4ab,那么通过图2中阴影部分面积的计算验证的恒等式是()A.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2B.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)C.(a+b)2=a2+2ab+b2D.(a﹣b)(a+2b)=a2+ab﹣2b210.图(1)是一个长为a,宽为b(a>b)的长方形,用剪刀沿图中虚线(对称轴)剪开,把它分成四块形状和大小都一样的小长方形,然后按图(2)那样拼成一个正方形,则中间空余的部分的面积是()A.a2B.b2C.(a﹣b)2D.(a﹣b)2 11.现有四个大小相同的长方形,可拼成如图1和图2所示的图形,在拼图2时,中间留下了一个边长为4的小正方形,则每个小长方形的面积是()A.3B.6C.12D.1812.如图,两个正方形的边长分别为a和b,如果a﹣b=2,ab=26,那么阴影部分的面积是()A.30B.34C.40D.4413.如图,4张边长分别为a、b的长方形纸片围成一个正方形,从中可以得到的等式是()A.(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2B.(a+b)2=a2+2ab+b2C.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2D.(a+b)2﹣(a﹣b)2=4ab14.如图,两个正方形边长分别为a、b,如果a+b=8,ab=13,则阴影部分的面积为.15.如图,两个正方形边长分别为a、b,如果a+b=8,ab=2,则阴影部分的面积为.16.已知a2+ab+b2=7,a2﹣ab+b2=9,则(a+b)2=.17.如图,点M是AB的中点,点P在MB上.分别以AP,PB为边,作正方形APCD和正方形PBEF,连接MD和ME.设AP=a,BP=b,且a+b=10,ab=20.则图中阴影部分的面积为.三.完全平方式18.若多项式x2+kx+4是一个完全平方式,则k的值是()A.2B.4C.±2D.±419.已知,x2+kx+9是一个完全平方式,则k的值是()A.﹣6B.3C.6D.±620.若9x2﹣(K﹣1)x+1是关于x的完全平方式,则常数K的值为()A.0B.﹣5或7C.7D.921.若4x2﹣(k﹣1)xy+9y2是关于x的完全平方式,则k=.四.平方差公式22.3(22+1)(24+1)(28+1)…(232+1)+1的个位数是()A.4B.5C.6D.823.下列计算中错误的是()A.(﹣a﹣b)(b﹣a)=a2﹣b2B.(﹣a+b)(a﹣b)=a2﹣b2C.(﹣a﹣b)(﹣b﹣a)=a2+2ab+b2D.(a+b)2=(a﹣b)2+4ab24.下列运算中,正确的是()A.(a﹣2)2=a2﹣4B.(a+3)2=a2+9C.(a﹣1)(a﹣2)=a2﹣3a+2D.(a﹣2)(2﹣a)=a2﹣425.下列各式,不能用平方差公式计算的是()A.(a+b﹣1)(a﹣b+1)B.(﹣a﹣b)(﹣a+b)C.(a+b2)(b2﹣a)D.(2x+y)(x﹣y)26.下列运算正确的是()A.(x+y)(y﹣x)=x2﹣y2B.(﹣x+y)2=﹣x2+2xy+y2C.(﹣x﹣y)2=﹣x2﹣2xy﹣y2D.(x+y)(﹣y+x)=x2﹣y227.如果一个正整数能表示为两个正整数的平方差,那么这个正整数就称为“智慧数”,例如:5=32﹣22,5就是一个智慧数,则下列各数不是智慧数的是()A.2020B.2021C.2022D.2023五.平方差公式的几何背景28.如图,边长为(m+2)的正方形纸片剪出一个边长为m的正方形之后余下部分又剪开拼成一个长方形(不重叠无缝隙),若拼成的长方形一边长为2,其面积是()A.2m+4B.4m+4C.m+4D.2m+229.如图1,在边长为a的正方形中剪去一个边长为b(b<a)的小正方形,把剩下部分拼成一个梯形(如图2),利用这两个图形的面积,可以验证的等式是()A.a2+b2=(a+b)(a﹣b)B.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2C.(a+b)2=a2+2ab+b2D.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)30.如图,大正方形与小正方形的面积之差是40,则阴影部分的面积是.参考答案一.完全平方公式1.解:A、(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2,故此选项错误;B、2a+b,无法计算,故此选项错误;C、(a3)2=a6,故此选项正确;D、(﹣2a)2=4a4,故此选项错误;故选:C.2.解:A.(1+2a)2=1+4a+4a2,故本选项不合题意;B.a2与a3不是同类项,所以不能合并,故本选项不合题意;C.(2a3)3=8a9,故本选项不合题意;D.a3•(﹣a)5=﹣a8,故本选项符合题意;故选:D.3.解:∵x+y=6,x2+y2=(x+y)2﹣2xy=20,∴2xy=62﹣20=16,∴xy=8,∴(x﹣y)2=x2+y2﹣2xy=20﹣2×8=4,∴x﹣y=±2,故选:D.4.解:设2021﹣x=a,x﹣2020=b,则(2021﹣x)2+(x﹣2020)2=a2+b2=2019,a+b=(2021﹣x)+(x﹣2020)=1,所以,(2021﹣x)(x﹣2020)=ab=[(a+b)2﹣(a2+b2)]=×(12﹣2019)=﹣1009;故选:D.5.解:∵(x﹣y)2=x2﹣2xy+y2,x2+y2=5,xy=2,∴(x﹣y)2=(x2+y2)﹣2xy=5﹣2×2=1,∴x﹣y=±1,故答案为:±1.6.解:∵x﹣y=3,∴(x﹣y)2=9,∴x2+y2﹣2xy=9,∵xy=2,∴x2+y2﹣2×2=9,∴x2+y2=13,故答案为:13.7.解:因为(x﹣p)2=x2﹣2px+p2,(x﹣p)2=x2+mx+36,所以m=﹣2p,p2=36,所以m=﹣2p,p=±6,所以m=﹣12或12.故答案为:﹣12或12.8.解:∵(2020x+2021)2=(2020x)2+2×2021×2020x+20212,∴c1=20212,∵(2021x﹣2020)2=(2021x)2﹣2×2020×2021x+20202,∴c2=20202,∴c1﹣c2=20212﹣20202=(2021+2020)×(2021﹣2020)=4041,故答案为:4041.二.完全平方公式的几何背景9.解:阴影部分的面积:(a﹣b)2,还可以表示为:a2﹣2ab+b2,∴此等式是(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2.故选:A.10.解:由题意得所剪得的每个小长方形的长为,宽为,∴中间空余的部分的是一个边长为﹣的正方形,∴中间空余的部分的面积是()2.故选:D.11.解:设小长方形的长为a,宽为b,由图1可得a=3b,则a﹣b=3b﹣b=2b=4,解得b=2∴每个小长方形的面积为,ab=3b•b=3×2²=12,故选:C.12.解:如图,∵a﹣b=2,ab=26,∴a2﹣2ab+b2=4,∴a2+b2=4+2ab=4+52=56,阴影部分的面积=S△ABC+S△CDM+S△AEF+S△GHM=2×(a﹣b)×a+2×b×b=a(a﹣b)+b2=a2+b2﹣ab=56﹣26=30.故选:A.13.解:设大正方形的面积S1,小正方形的面积S2,大正方形的边长为a+b,则大正方形面积S1=(a+b)2,小正方形的边长为a﹣b,则小正方形面积S2=(a﹣b)2,四个长方形的面积为4ab,∵S1﹣S2=4ab,∴(a+b)2﹣(a﹣b)2=4ab,故选:D.14.解:根据题意得:当a+b=8,ab=13时,S阴影=a2﹣b(a﹣b)=a2﹣ab+b2=[(a+b)2﹣2ab]﹣ab==12.5.故答案为:12.5.15.解:由题意得阴影部分面积为,a²+b²﹣﹣=﹣+=(a²﹣ab+b²)=[(a+b)²﹣3ab],∴当a+b=8,ab=2时,阴影部分面积为,(8²﹣3×2)=×58=29,故答案为:29.16.解:∵a2+ab+b2=7①,a2﹣ab+b2=9②,∴①+②得:2(a2+b2)=16,即a2+b2=8,①﹣②得:2ab=﹣2,即ab=﹣1,则原式=a2+b2+2ab=8﹣2=6,故答案为:617.解:∵AP=a,BP=b,点M是AB的中点,∴AM=BM=,∴S阴影=S正方形APCD+S正方形BEFP﹣S△ADM﹣S△BEM=a2+b2﹣a×﹣b×=a2+b2﹣(a+b)2=(a+b)2﹣2ab﹣(a+b)2=100﹣40﹣25=35,故答案为:35.三.完全平方式18.解:∵x2+kx+4是一个完全平方式,∴kx=±2•x•2,解得:k=±4,故选:D.19.解:∵x2+kx+9是一个完全平方式,∴kx=±2•x•3,解得:k=±6,故选:D.20.解:9x2﹣(K﹣1)x+1=(3x)2﹣(K﹣1)x+12.∵9x2﹣(K﹣1)x+1是关于x的完全平方式,∴9x2﹣(K﹣1)x+1=(3x)2±2•3x•1+12=(3x)2±6x+12.∴﹣(K﹣1)=±6.当﹣(K﹣1)=6时,K=﹣5.当﹣(K﹣1)=﹣6时,K=7.综上:K=﹣5或7.故选:B.21.解:∵4x2﹣(k﹣1)xy+9y2=(2x)2﹣(k﹣1)xy+(3y)2,∴(k﹣1)xy=±2×2x×3y,解得k﹣1=±12,∴k=13,k=﹣11.故答案为:13或﹣11.四.平方差公式22.解:3(22+1)(24+1)(28+1)…(232+1)+1=(22﹣1)(22+1)(24+1)(28+1)…(232+1)+1=(24﹣1)(24+1)(28+1)…(232+1)+1…=264﹣1+1=264,∵21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,…,∴个位上数字以2,4,8,6为循环节循环,∵64÷4=16,∴264个位上数字为6,即原式个位上数字为6.故选:C.23.解:A、原式=(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2,故此选项不符合题意;B、原式=﹣a2+ab+ab﹣b2=﹣a2+2ab﹣b2,故此选项符合题意;C、原式=(a+b)(a+b)=a2+2ab+b2,故此选项不符合题意;D、(a+b)2=a2+2ab+b2,(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2,∴(a+b)2=(a﹣b)2+4ab,故此选项不符合题意;故选:B.24.解:A、(a﹣2)2=a2﹣4a+4,原计算错误,故此选项不符合题意;B、(a+3)2=a2+6a+9,原计算错误,故此选项不符合题意;C、(a﹣1)(a﹣2)=a2﹣3a+2,原计算正确,故此选项符合题意;D、(a﹣2)(2﹣a)=﹣(a﹣2)(a﹣2)=﹣a2+4a﹣4,原计算错误,故此选项不符合题意;故选:C.25.解:A、(a+b﹣1)(a﹣b+1)=[a+(b﹣1)][a﹣(b﹣1)],两数和乘以这两个数的差,能用平方差公式进行计算,故此选项不符合题意;B、(﹣a﹣b)(﹣a+b)=(﹣a+b)(﹣a﹣b),两数和乘以这两个数的差,能用平方差公式进行计算,故此选项不符合题意;C、(a+b2)(b2﹣a)=(b2+a)(b2﹣a),两数和乘以这两个数的差,能用平方差公式进行计算,故此选项不符合题意;D、(2x+y)(x﹣y),两数和乘以的不是这两个数的差,不能用平方差公式进行计算,故此选项符合题意;故选:D.26.解:A、结果是y2﹣x2,故本选项不符合题意;B、结果是x2﹣2xy+y2,故本选项不符合题意;C、结果是x2+2xy+y2,故本选项不符合题意;D、结果是x2﹣y2,故本选项符合题意;故选:D.27.解:设k是正整数,∵(k+1)2﹣k2=(k+1+k)(k+1﹣k)=2k+1,∴除1外,所有的奇数都是智慧数,所以,B,D选项都是智慧数,不符合题意;∵(k+1)2﹣(k﹣1)2=(k+1+k﹣1)(k+1﹣k+1)=4k,∴除4外,所有的能被4整除的偶数都是智慧数,所以A选项是智慧数,不符合题意,C选项2022不是奇数也不是4的倍数,不是智慧数,符合题意.故选:C.五.平方差公式的几何背景28.解:依题意得剩余部分为(m+2)2﹣m2=m2+4m+4﹣m2=4m+4,而拼成的矩形一边长为2,∴另一边长是(4m+4)÷2=2m+2.∴面积为2(2m+2)=4m+4.故选:B.29.解:∵图1中的阴影部分面积为:a2﹣b2,图2中阴影部分面积为:(2b+2a)(a﹣b),∴a2﹣b2=(2b+2a)(a﹣b),即a2﹣b2=(a+b)(a﹣b),故选:D.30.解:设大正方形的边长为a,小正方形的边长为b,根据题意得a2﹣b2=40,∴(a+b)(a﹣b)=40;∵S阴=S△ACD﹣S△CDE,∴S阴=×CD×AB﹣×CD×BE=(a+b)a﹣(a+b)b=(a+b)(a﹣b)∵(a+b)(a﹣b)=40,∴S阴=×40=20.故答案为:20.。

人教版八年级上册数学 14.2 乘法公式同步习题(包含答案)

人教版八年级上册数学  14.2 乘法公式同步习题(包含答案)
(3)(-7x2y-3b2)(7x2y-3b2);
(4) .
5.利用平方差公式计算下列各题:
(1)10 ×9 ;
(2)1 999×2 001.
6.[2016·湘西]先化简,再求值:(a+b)(a-b)-b(a-b),其中a=-2,b=1.
7.[2015·莱芜期中]计算:
(1)1232-124×122;
(1)设图1421(1)中阴影部分面积为S1,图14-2-1(2)中阴影部分面积为S2,请直接用含a,b的代数式表示S1,S2;
(2)请写出上述过程所揭示的乘法公式.
图14-2-1
参考答案
【知识管理】
平方差a2-b2
【归类探究】
例1(1)9a2-4b2((2)3 599.96
2019年初中八年级数学第14章第2节:乘法公式同步习题(含答案)
学生姓名:年级:老师:
上课日期:时间:课次:
1.下列各式,能用平方差公式计算的是()
A.(x+2y)(2x-y)
B.(x+y)(x-2y)
C.(x+2y)(2y-x)
D.(x-2y)(2y-x)
2. 的结果是()
A. x2- y2B. y2- x2
例3a4-81
【当堂测评】
1.C
2.(1)m2-9(2)y2-9x2(3)x2-4y2(4)9-4x2
3.(1)999 984(2)8 099
4.±4
【分层作业】
1.C2.C
3.(1)y2-x2(2)y2-4x4(3)x2y2- (4)-3x
(5)x2n-y2n
4.(1)25a2-9b2(2)1-m2n2(3)9b4-49x4y2
(4)0.49y2- x2
5.(1)99 (2)3 999 999

新人教版八年级乘法公式培优训练题及标准答案

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新人教版八年级乘法公式培优训练题及答案一、平方差公式:(a+b)(a-b)=a2-b2要注意等式的特点:(1)等式的左边是两个二项式的乘积,且这两个二项式中,有一项相同,另一项互为相反数;(2)等式的右边是一个二项式,且为两个因式中相同项的平方减去互为相反数的项的平方.值得注意的是,这个公式中的字母a,b可以表示数,也可以是单项式或多项式.平方差公式可以作为多项式乘以多项式的简便公式,也可以逆用做为快速计算的工具.例1下列各式中不能用平方差公式计算的是().A.(a-b)(-a-b) B.(a2-b2)(a2+b2)C.(a+b)(-a-b) D.(b2-a2)(-a2-b2)解:C.根据上面平方差公式的结构特点,A中,-b是相同的项,a与-a 是性质符号相反的项,故可使用;B中a2是相同项,-b2与b2是互为相反数符合公式特点;同样D也符合.而C中的两个二项式互为相反数,不符合上述的等式的特征,因此不可使用平方差公式计算.例2运用平方差公式计算:(1)(x2-y)(-y-x2);(2)(a-3)(a2+9)(a+3).解:(1)(x2-y)(-y-x2)=(-y +x2)(-y-x2)=(-y)2-(x2)2=y2-x4;(2)(a-3)(a2+9)(a+3)=(a-3)(a+3)(a2+9)=(a2-32)(a 2+9)=(a2-9)(a2+9)=a4-81 .例3计算:(1)54.52-45.52;(2)(2x2+3x+1)(2x2-3x+1).分析:(1)中的式子具有平方差公式的右边的形式,可以逆用平方差公式;(2)虽然没有明显的符合平方差公式的特点,值得注意的是,平方差公式中的字母a,b可以表示数,也可以是单项式或多项式,我们可以把2x2+1看作公式中字母a,以便能够利用公式.正如前文所述,利用平方差可以简化整式的计算.解:(1)54.52-45.52=(54.5+45.5)(54.5-45.5)=100×9=900 ;(2)(2x2+3x+1)(2x2-3x+1)=(2x2+1)2-(3x)2=4x4+4x2+1-9x2 =4x4-5x2+1二、完全平方公式: (a+b)2=a 2+2ab+b 2(a-b)2=a 2-2ab+b 2.二项式的平方,等于其中每一项(连同它们前面的符号)的平方,加上这两项积的两倍.完全平方公式是计算两数和或差的平方的简算公式,在有关代数式的变形和求值中应用广泛.正确运用完全平方公式就要抓住公式的结构特点,通过与平方差公式的类比加深理解和记忆.运用中要防止出现(a±b)2=a2±b2,或(a-b)2=a2-2ab-b2等错误.需要指出的是,如同前面的平方差公式一样,这里的字母a,b可以表示数,也可以是单项式或多项式.例1利用完全平方公式计算:(1)(-3a-5)2;(2)(a-b+c)2.分析:有关三项式的平方可以看作是二项式的平方,如(a-b+c)2=[(a -b)+c]2或[a-(b-c)]2,通过两次应用完全平方公式来计算.解:(1)(-3a-5)2=(-3a)2-2×(-3a)×5 + 5 2=9a2+ 30a + 25(2)(a-b+c)2=[(a-b)+c]2=(a-b)2+ 2(a-b)c + c2=a 2-2ab+b 2+2ac-2bc + c2=a 2+b 2+ c2+2ac-2ab-2bc .例2利用完全平方公式进行速算.(1)1012 (2)992解:(1)1012 分析:将1012变形为(100+1)2原式可=(100+1)2利用完全平方公式来速算.=1002+2×100×1+12=10201解: (2)992 分析:将992变形为(100-1)2原式可=(100-1)2利用完全平方公式来速算.=1002-2×100×1+12=9801例3计算:(1)992-98×100;(2)49×51-2 499 .解:(1)992-98×100=(100-1)2-98×100=1002-2×100+1-9800=10000 -200-9800+1=1;(2)49×51-2499=(50-1)(50+1)-2499=2500-1-2499=0.例4已知a+b=8,ab=10,求a2+b2,(a-b)2的值.分析:由前面的公式变形可以知道:a 2+ b 2=(a+b)2-2ab,(a-b)2=(a +b)2-4ab.解:由于a 2+ b 2=(a+b)2-2ab,(a-b)2=(a+b)2-4ab.而a+b=8,ab=10所以a 2+b 2=(a+b)2-2ab= 82-2× 10= 44(a-b)2=(a+b)2-4ab=82-4× 10= 24 .三:练习1.利用乘法公式进行计算:(1) (x-1)(x+1)(x2+1)(x4+1)(2) (3x+2)2-(3x-5)2(3) (x-2y+1)(x+2y-1)(4) (2x+3y)2(2x-3y)2 (5) (2x+3)2-2(2x+3)(3x-2)+(3x-2)2(6) (x2+x+1)(x2-x+1)解:(1) 原式=(x2-1)(x2+1)(x4+1)=(x4-1)(x4+1)=x8-1.(2)解法1:原式=(9x2+12x+4) -(9x2-30x+25)=9x2+12x+4-9x2+30x-25=42x-21解法2:原式=[(3x+2)+(3x-5)][(3x+2) -(3x-5)]=(6x-3)×7=42x-21.(3)原式=[x-(2y-1)][x+(2y-1)]=x2-(2y-1)2=x2-(4y2-4y+1)=x2-4y2+4y-1(4)原式=[(2x+3y)(2x-3y)]2=(4x2-9y2)2=16x4-72x2y2+81y4(5) 原式=[(2x+3) -(3x-2)]2=(-x+5)2=x2-10x+25(6) 原式=[(x2+1)+x][(x2+1) -x]=(x2+1)2-x2=(x4+2x2+1) -x2=x4+x2+12.已知:a+b=5, ab=3,求:(1) (a-b)2;(2) a2+b2;解:(1) (a-b)2=(a+b)2-4ab=52-4×3=13(2) a2+b2=(a+b)2-2ab=52-2×3=19.乘法公式平方差公式考点扫描:熟练掌握平方差公式,灵活运用平方差公式进行计算.名师精讲:1.平方差公式:(a+b)(a–b)=a2–b2.即两个数的和与这两个数的差的积等于这两个数的平方差.平方差公式的左边是两个数的和与这两个数的差相乘,而右边正好是这两个数的平方差.2.平方差公式中的字母a、b可以是具体的数,也可以是单项式或多项式.中考典例:1.(湖北武汉)观察下列各式(x–1)(x+1)=x2–1,(x–1)(x2+x+1)=x3–1,(x–1)(x3+x2+x+1)=x4–1,根据前面各式的规律可得(x–1)(x n+x n–1+…+x+1)=___________.考点:平方差公式的延伸评析:该题是一个探索规律性的试卷,要通过观察把握住给出的等式中的不变量和变量与变量间的变化规律.不难发现其结果为x n+1–1.真题专练:1.(广东省)化简:(x+y)(x–y)–x2=.2.(德阳市)化简:x2–(x+y)(x–y)答案:1、原式=x2–y2–x2=–y2 2、原式=x2–(x2–y2)=x2–x2+y2=y2完全平方公式考点扫描:熟练掌握完全平方公式,灵活运用完全平方公式进行计算名师精讲:1.完全平方公式:(a±b)2=a2±2ab+b2,即:两数和(或差)的平方,等于它们的平方和,加上(或者减去)它们的积的2倍.2.公式中的字母a、b,可以是具体的数,也可以是单项式或多项式.公式可推广:(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc.即三个数的和的平方,等于各个数的平方和加上每两个数的积的2倍.3.如果一个多项式能化成另一个多项式的平方,就把这个多项式叫做完全平方式.如,a2±2ab+b2=(a±b)2;a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc=(a+b+c)2,则a2±2ab+b2和a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc就叫做完全平方式.中考典例:1.(北京西城区)下列各式计算正确的是()A、(x–1)2=x2–2x+1B、(x–1)2=x2–1C、x3+x3=x6D、x6÷x3=x2考点:完全平方公式及幂的运算性质评析:该题是考查学生对公式及幂的运算法则掌握的情况,所以解决此题就要对公式特别是完全平方公式及幂的运算法则掌握熟练,由完全平方公式(a±b)2=a2±2ab+b2可以判定A对,B不对,由整式的加减可判定C不对,再根据同底数幂除法的法则确定D也不对,因此只有选A.说明:当该题确定A选项后,其他选项也可以不考虑,因为数学试卷中一般不会出现多选题.真题专练:1.(上海市)下列计算中,正确的是()A、a3·a2=a6B、(a+b)(a–b)=a2–b2C、(a+b)2=a2+b2D、(a+b)(a–2b)=a2–ab–4b22.(湖南长沙)下列关系式中,正确的是()A、(a–b)2=a2–b2B、(a+b)(a–b)=a2–b2.C、(a+b)2=a2+b2D、(a+b)2=a2–2ab+b2.3.(德阳市)已知x(x–1)–(x2–y)=–3求:的值.答案:1、B2、B3、由x(x–1)–(x2–y)=–3得x–y=3,==.当x–y=3时,原式=.在线测试选择题1.在下列多项式的乘法中,可以用平方差公式计算的是()A、(x+1)(1+x)B、(a+b)(b-a)C、(-a+b)(a-b)D、(x2-y)(x+y2)2.下列各式计算正确的是()A、(a+4)(a-4)=a2-4 B、(2a+3)(2a-3)=2a2-9 C、(5ab+1)(5ab-1)=25a2b2-1 D、(a+2)(a-4)=a2-83.(-x+2y)(-x-2y)的计算结果是()A、x2-4y2B、4y2-x2C、x2+4y2D、-x2-4y24.(abc+1)(-abc+1)(a2b2c2+1)的结果是()。

八年级数学上册《第十四章 乘法公式》同步练习题及答案-人教版

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八年级数学上册《第十四章乘法公式》同步练习题及答案-人教版一、单选题1.下列计算正确的是()A.a2+2a2=3a4B.(-2x2)3=-8x6C.(m-n)2=m2-n2D.b10÷b2=b52.若x2+kx+9是一个完全平方式,则常数k的值为()A.6 B.-6 C.±6D.无法确定3.如图,将图1中阴影部分拼成图2,根据两个图形中阴影部分的关系,可以验证下列哪个计算公式()A.(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2B.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2C.(a+b)2=a2+2ab+b2D.(a+b)2=(a﹣b)2+4ab4.若|x+y﹣5|+(x﹣y﹣3)2=0,则x2﹣y2的结果是()A.2 B.8 C.15 D.165.已知a、b、c是三角形的边长,那么代数式(a-b)2-c2的值是()A.小于零B.等于零C.大于零D.大小不确定6.下列多项式乘法,能用平方差公式进行计算的是()A.(x+y)(−x−y)B.(2x+3y)(2x−3z)C.(a+b)(a−b)D.(m−n)(n−m)7.下列说法中:①三角形三边高线的交点一定在三角形内部;②八边形有20条对角线;③两个连续偶数的平方差一定是8的倍数;④无论x取何值,代数式2x2−2x+1的值一定是正数.正确的有()A.②④B.①②C.①③D.③④8.如图,在正方形ABCD中,P是线段AC上任意一点,过点P分别作EF∥AD,MN∥AB.设正方形AEPM和正方形CFPN的面积之和为S1,其余部分(即图中两阴影部分)的面积之和为S2,则S1与S2的大小关系是()A.S1>S2B.S1≥S2C.S1<S2D.S1≤S2二、填空题9.计算:(√2+1)2023⋅(√2−1)2022=.时,代数式(x+y)2−(x−y)2的值是.10.当x=5,y=3511.一个长方形的长为2x−y,宽为2x+y,则这个长方形的面积是.12.计算:12﹣22+32﹣42+52﹣62+72﹣82+…﹣782+792= .13.一个自然数若能表示为相邻两个自然数的平方差,则这个自然数为“智慧数”,比如:22-12=3,3就是智慧数,从0开始,不大于2020的智慧数共有个。

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八年级数学上册《第十四章 乘法公式》同步练习题及答案-人教版学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题:(本题共8小题,每小题5分,共40分.)1.如果x 2﹣6x+k 是完全平方式,则k 的值为( )A .±9B .±36C .36D .92.计算:2210021009999(-⨯⨯+==( ) A .0 B .1C .1-D .39601 3.下列运算正确的是( )A .32xy xy -=B .22(3)6x x -=C .62322x x x ÷=D .22()()x y x y x y -+=-4.已知4x y -=,xy =−3,则22x y +=( )A .22B .19C .16D .105.若a+x 2=2020,b+x 2=2021,c+x 2=2022,则a 2+b 2+c 2﹣ab ﹣bc ﹣ca 的值为( )A .0B .1C .2D .36.若()()22221135a b a b +++-=,则22a b +=( ) A .3 B .6 C .3± D .6±7.已知222x x -=,则x 4−2x 3+x 2−6x −5的值为( )A .2-B .1C .3D .108.如图有A 、B 、C 三类卡片,分别是边长为a 的正方形,边长为a ,b 的长方形,边长为b 的正方形,若用这三种卡片拼成无缝隙不重叠的正方形,以下方案不可行的是( )A .A 类卡片1张,B 类卡片2张,C 类卡片1张B .A 类卡片2张,B 类卡片4张,C 类卡片1张C .A 类卡片1张,B 类卡片4张,C 类卡片4张D .A 类卡片4张,B 类卡片8张,C 类卡片4张二、填空题:(本题共5小题,每小题3分,共15分.)9.化简: (2a −1)2 = .10.计算:1.992-1.98×1.99+0.992=11.若2b ﹣a =﹣2,a+2b =5.则a 2﹣4b 2= .12.若a 2+b 2+c 2-ab-bc-ac=0,且a+3b+4c=16,则a+b+c 的值为 .13.有两个正方形A 、B ,现将B 放在A 的内部得图甲,将A 、B 并列放置后构造新的正方形得图乙.若图甲和图乙中阴影部分的面积分别为1和10,则正方形A ,B 的面积之和为 .三、解答题:(本题共5题,共45分)14.计算(1)2(32)(32)(31)x x x +---(2)()()2323x y x y -++-15.计算:(1)(x +y)(x 2−xy +y 2) ;(2)[(x −y)2+(x +y)(x −y)]÷2x .16.已知a +b =7,ab =5,求22a b + 和2()a b -的值.17.已知关于x 的多项式2459x kx --减去3333k k x x ⎛⎫⎛⎫+- ⎪⎪⎝⎭⎝⎭的差是一个单项式,求231k k -+-的值.18.认真观察图形,解答下列问题:(1)根据图①中的条件,试用两种不同方法表示两个阴影图形的面积的和.方法1: ;方法2: .(2)从中你能发现什么结论?请用等式表示出来: ;(3)利用(2)中结论解决下面的问题:如图②,两个正方形边长分别为m ,n ,如果m +n =mn=4,求阴影部分的面积.参考答案:1.【答案】D 2.【答案】B 3.【答案】D 4.【答案】D 5.【答案】D 6.【答案】B 7.【答案】B 8.【答案】B9.【答案】4a 2−4a +110.【答案】111.【答案】1012.【答案】613.【答案】1114.【答案】(1)解:原式=9x 2-4-(9x 2-6x+1)=9x 2-4-9x 2+6x-1=6x-5;(2)解:原式=[2x-(y-3)][2x+(y-3)]=4x 2-(y-3)2=4x 2-y 2+6y-9.15.【答案】(1)解:原式= x 3−x 2y +xy 2+x 2y −xy 2+y 3=x 3+y 3(2)解:原式= (x 2−2xy +y 2+x 2−y 2)÷2x()2222x xy x =-÷ x y =-16.【答案】解:∵a+b=7,ab=5,∴a 2+b 2=(a+b )2﹣2ab=72﹣2×5=39;(a ﹣b )2=(a+b )2﹣4ab=72﹣4×5=29.17.【答案】解:∵2459x kx -- 3333kk x x ⎛⎫⎛⎫-+- ⎪⎪⎝⎭⎝⎭22245999k x x kx =---+22459k x kx ⎛⎫=-- ⎪⎝⎭22459k x kx ⎛⎫-- ⎪⎝⎭ 是一个单项式 ∴2409k -= 或 50k -=∴6k =± 或 0k =则当 6k = 时 2313618119k k -+-=-+-=-当 6k =- 时 2313618155k k -+-=---=-当 0k = 时 2311k k -+-=-18.【答案】(1)a2+b2;(a+b)2-2ab(2)a2+b2=(a+b)2-2ab(3)解:阴影部分的面积=S 正方形ABCD+S正方形CGFE−S△ABD−S△BGF=m2+n2−12m2−12(m+n)n∴阴影部分的面积=12m2+12n2−12mn=12(m2+n2)−12mn=12[(m+n)2−2mn]−12mn∵m+n=mn=4∴阴影部分的面积=12[(m+n)2−2mn]−12mn=12×(42−2×4)−12×42=答:阴影部分面积为2。

人教版八年级数学上册乘法公式(含答案)

人教版八年级数学上册乘法公式(含答案)

14.2乘法公式专题一乘法公式1.下列各式中运算错误的是()A.a2+b2=(a+b)2-2ab B.(a-b)2=(a+b)2-4abC.(a+b)(-a+b)=-a2+b2D.(a+b)(-a-b)=-a2-b2 2.代数式(x+1)(x-1)(x2+1)的计算结果正确的是()A.x4-1 B.x4+1 C.(x-1)4D.(x+1)43.计算:(2x+y)(2x-y)+(x+y)2-2(2x2-xy)(其中x=2,y=3).专题二乘法公式的几何背景4.请你观察图形,依据图形面积之间的关系,不需要连其他的线,便可得到一个你非常熟悉的公式,这个公式是()A.(a+b)(a-b)=a2-b2 B.(a+b)2=a2+2ab+b2C.(a-b)2=a2-2ab+b2 D.(a+b)2=a2+ab+b25.如图,你能根据面积关系得到的数学公式是()A.a2-b2=(a+b)(a-b) B.(a+b)2=a2+2ab+b2C.(a-b)2=a2-2ab+b2 D.a(a+b)=a2+ab6.我们在学习完全平方公式(a+b)2=a2+2ab+b2时,了解了一下它的几何背景,即通过图来说明上式成立.在习题中我们又遇到了题目“计算:(a+b+c)2”,你能将知识进行迁移,从几何背景说明(大致画出图形即可)并计算(a+b+c)2吗?状元笔记【知识要点】1.平方差公式(a+b)(a-b)=a2-b2,两个数的和与这两个数的差的积,等于这两个数的平方差.2.完全平方公式(a±b)2=a2±2ab+b2,两个数的和(或差)的平方,等于它们的平方和,加上(或减去)它们的积的2倍.【温馨提示】1.不要将平方差公式和完全平方公式相混淆,注意它们项数和符号的不同.2.完全平方公式中,中间项是左边两个数的和的2倍,注意系数的特点.【方法技巧】1.公式中的字母a、b可以是具体的数,也可以是单项式、多项式.只要符合公式的结构特征,就可以利用公式.2.有些题目往往不能直接应用公式求解,但稍做适当的变形后就可以用乘法公式求解.如:位置变化,符号变化,数字变化,系数变化,项数变化等.参考答案:1.D 解析:A中,由完全平方公式可得(a+b)2-2ab=a2+2ab+b2-2ab=a2+b2,故A正确;B中,由完全平方公式可得(a-b)2=a2-2ab+b2,(a+b)2-4ab=a2+2ab+b2-4ab=a2-2ab+b2,故B正确;C中,由平方差公式可得(a+b)(-a+b)=(a+b)(b-a)=b2-a2=-a2+b2,故C正确;D中,(a+b)(-a-b)=-(a+b)2=-a2-2ab-b2,故D错误.2.A 解析:原式=(x2-1)(x2+1)=(x2)2-1=x4-1.3.解:原式=4x2-y2+x2+2xy+y2-4x2+2xy=x2+4xy,当x=2,y=3时,原式=22+4×2×3=4+24=28.4.B 解析:这个图形的整体面积为(a+b)2;各部分的面积的和为a2+2ab+b2;所以得到公式(a+b)2=a2+2ab+b2.故选B.5.C 解析:从图中可知:阴影部分的面积是(a-b)2和b2,剩余的矩形面积是(a-b)b和(a-b)b,即大阴影部分的面积是(a-b)2,∴(a-b)2=a2-2ab+b2,故选C.6.解:(a+b+c)2的几何背景如图,整体的面积为:(a+b+c)2,用各部分的面积之和表示为:(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc,所以(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc.。

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14.2乘法公式
专题一乘法公式
1 .下列各式中运算错误的是(
)[i 仙响
2
2
2
2
2
A . a +b =(a+b) - 2ab
B . (a- b) =(a+b) - 4ab
C. (a+b)( — a+b)= — a 2+ b 2
D . (a+b)( — a — b)= — a 2— b 2
...... .. (2)
2. 代数式(x+1)(x —1)(x+1)的计算结果正确的是( )
A . x 4 — 1 B. x 4+1 C. (x- 1)4 D. (x+1)4 3. 计算:(2x+y)(2x-y)+(x+y)2— 2(2x 2— xy)(其中 x=2, y=3).
专题二 乘法公式的几何背景
4. 请你观察图形,依据图形面积之间的关系,不需要连其他的线,便可得到一个你非常熟 悉的公式,这个公式是( )
5.
如图,你能根据面积关系得到的数学公式是(

A . (a+b) (a — b) =a — b
C. (a — b) 2=a 2— 2ab+b 2 B. (a+b) 2=a 2+2ab+b 2 D . (a+b) 2=a 2+ab+b
2
….,
A . a 2 — b 2= (a+b) (a — b) C. (a — b) 2=a2— 2ab+b 2 6.我们在学习完全平方公式(
B. (a+b) 2=a 2+2ab+b 2 D. a (a+b) =a 2+ab
a+b) 2=a 2+2ab+b 2时,了解了一下它的几何背景,即通过图
来说明上式成立.在习题中我们又遇到了 题目 从几何背景说明(大致画出图形即可)并计算(
计算:(a+b+c ) 2”,你能将知识进行迁移,
a+b+c ) 2 吗?
状元笔记
【知识要点】
1. 平方差公式
(a+b)(a — b)=a2-b2,两个数的和与这两个数的差的积,等于这两个数的平方差.
2. 完全平方公式
(a土b)2=a2± 2ab+b2,两个数的和(或差)的平方,等于它们的平方和,加上(或减去)它们的积的2倍.
【温馨提示】
1. 不要将平方差公式和完全平方公式相混淆,注意它们项数和符号的不同.
2. 完全平方公式中,中间项是左边两个数的和的
2倍,注意系数的特点.
【方法技巧】
1 .公式中的字母a、b可以是具体的数,也可以是单项式、多项式.只要符合公式的结构特征,就可以利用公式.
2.有些题目往往不能直接应用公式求解,但稍做适当的变形后就可以用乘法公式求解. 如: 位置变化,符号变化,数字变化,系数变化,项数变化等.
床源:]
1. D 解析:A中,由完全平方公式可得(a+b)2— 2ab=a2+2ab+b2— 2ab=a2+b2,故A正确;B 中,由完全平方公式可得(a — b)2=a2— 2ab+b2, (a+b)2— 4ab=a2+2ab+b2-4ab=a2— 2ab+b2, 故B正确;C中,由平方差公式可得(a+b)( — a+b)=(a+b)(b-a)=b2- a2= — a2+b2,故C正确;D 中,
(a+b)( — a— b)= — (a+b)2= — a2-2ab— b2,故D 错误.
2. A 解析:原式=(x2-1)(x2+i)=(x2)2- 1=x4- 1.
2 …22 2 2 2 ,
3. 解:原式=4x — y +x +2xy+y — 4x +2xy=x +4xy , 当x=2 , y=3 时,原式=22+4 X 2 X
3=4+24=28 .
4. B 解析:这个图形的整体面积为(a+b)2;各部分的面积的和为a2+2ab+b2;所以得到公
式(a+b) 2=a2+2ab+b2.故选B.
5. C 解析:从图中可知:阴影部分的面积是( a— b) 2和b2,剩余的矩形面积是(a-b) b和(a— b) b,即大阴影部分的面积是(a-b) 2,二(a— b) 2=a2-2ab+b2,故选C.
6. 解:(a+b+c) 2的几何背景如图,整体的面积为:(a+b+c) 2,用各部分的面积之和表示
2 2 2 2 2 2 2 2
为:(a+b+c) =a +b +c +2ab+2ac+2bc,所以(a+b+c) =a+b+c+2ab+2ac+2bc.。

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