让大家都能感觉到班集体就是一个温暖的大家庭
道文化的心得体会推荐6篇
道文化的心得体会推荐6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我们班是一个温暖、和谐的大家庭
我们班是一个温暖、和谐的大家庭，积极向上的优秀班集体。
团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。
学期初，我们班级根据本班实际情况，组织学生为班级制订出有针对性的班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、课堂纪律等方面都作了明确的规定，并提出了相应的措施，如教师不定期抽查，让表现好的同学去督促做的不够好的同学，这样，一批又一批的同学成为了行为标兵、榜样、带头人。
由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的，因而效果较好，对于班级工作的展开比较到位。
小到一只簸箕、一把笤帚如何摆放，大到门窗、电灯的开与关，学生都能各负其职。
良好的班风形成于正确的集体舆论。
我们班有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的讨论；书籍、报刊的阅读指导；对电影、电视的评论等来形成学生的是非观；运用典型事例，进行表扬和批评；运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具，宣传正确的舆论导向，批驳错误的舆论；经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动；充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等，并教育学生要严格遵守。
以无形的力量影响和教育学生。
我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。
管理班级工作中，不断培养班干部自己学会管理班级，由学生对班干部进行评议，给干部们提出合理的建议。
教师趁机抓住典型来教育大家，这样调动班干部的积极性，激活他们的主动性，提高他们的自觉性，他们主动去帮助差生，为班级多做一点实事。
学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。
这和同学们的好学努力分不开。
大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。
进步无止境，我们仍需努力。
团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。
班主任工作总结发言稿（精选16篇）
班主任工作总结发言稿（精选16篇）在我们平凡的日常里，发言稿的使用频率越来越高，发言稿是在一定的场合，面对一定的听众，发言人围绕着主题讲话的文稿。
你所见过的发言稿是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的班主任工作总结优秀发言稿（精选16篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
班主任工作总结发言稿篇1自从我担任班主任以来，我深深的感受到：当一名教师不容易，当一名班主任更不容易。
对每一位孩子的成长和前途负责任，给他们提供一个安全的、健康的成长环境，需要慈母般的爱心和耐心。
经历过一次次心灵的历程，我认为做班主任老师是快乐的、是充实的。
一个好的班集体，需要领导的支持，需要每位老师辛勤的工作，需要家长和社会的密切配合。
作为一名班主任，需要整合这些资源，引领着大家心往一处想，劲儿往一处使，时时处处体现出一位班主任的担当。
在此，我把做班主任的心得体会向大家做一个汇报，希望与大家共勉。
一、用爱心温暖每一位孩子的心灵一个班，关起门来就是一个大家庭。
如果，这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、照顾着、鼓舞着，那么这个大家庭便是和谐的，温暖的。
那么我是如何努力来营造一个温馨的班级的呢？总的来说，就是引导孩子们学会担当、学会付出、学会理解和包容、学会和谐相处，摆正心态、积极向上，做一个阳光的少年儿童！对部分“问题”学生，我就对他们实行“多关注、多鼓励、多帮助、多表扬”的政策。
课堂提问，班队会发言，多给他们锻炼和展示的机会，给他们一个舞台，让他们在众人的目光和关注中成长，学会自我约束和管理。
我在班级管理中，一是挑选好班主任的小助手。
二是眼勤：勤看，及时发现问题，及时处理；嘴勤：勤问，加强与孩子们的沟通和交流，让学生亲其师，信其道；腿勤：勤到岗，做到组织有序，督查到位；身勤：勤教，教会每一个孩子学会做人、做事。
认真细致的督导每项工作的各个环节，久而久之，习惯已养成，教师就会觉得省心省力，事半功倍。
二、用责任心架构班级管理模式我想方设法构建学生自我管理体制，为学生设置多种岗位，除了应有的班干部以外，黑板报，电灯开关、桌椅凳都有指定负责人、教室、公区都有卫生监督员。
班级文化建设心得7篇
班级文化建设心得7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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三年级期中总结(4篇)
三年级期中总结（4篇）三年级期中总结（通用4篇）三年级期中总结篇1我任__小学一年级二班的班主任工作已有大半年的时间。
在任职期间，我尽力履行班主任的各项工作职责，关心爱护学生，严格要求学生，使学生们得到了锻炼，得到了教育。
本学期我班每个月的“班风班纪”评比都是a级。
通过这大半年的班主任工作，我积累了一些经验，对于做班主任也有一些心得体会。
1、抓好德育工作首先我将德育工作放在首位，积极配合学校对学生进行思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育，端正学习态度，形成良好的班风。
除了班会课进行正面宣传教育外，课外还联系实际，用讲故事的方法教会孩子们做一个好人，优秀的人。
在当班主任以前我总以为班会课就是说教、强制灌输的模式，通过这个学期的班队开放日的活动的开展，我才知道班队也可以采取比较灵活的形式，给学生更多的主动性和积极性，让学生在轻松的环境中、在不知不觉中愉快地接受了教育，并且他们的组织能力、表演能力等多方面的能力都得到了锻炼，正所谓“一举多得”。
除了重视班会课以外，我注意将德育工作纳入正常的制度建设中，根据我校的校规，结合本班实际与学生建立了“道德银行”、“superstar”评选制度和班级奖惩制度。
另外，组织学生积极参与学校的各种活动如礼仪讲座、郊外旅游、体育比赛等形式多样的文体活动，让学生在这些活动中得到了集体主义、纪律与安全、团结友爱等各方面的教育。
2、抓好班干部队伍建设班团干部是班主任开展工作的得力助手，在班内的影响甚大。
班干部素质高，能起到模范带头作用，班工作就能做好，良好的班风就能形成；反之，则影响恶劣，良好的班风就无法形成。
因此对于班干部队伍建设我一向非常重视。
人选是一个关键，如何选出合适的干部来呢？我认为必须采取民主集中制的原则，根据班上学生实际情况进行评选。
现在的孩子都是独生子，因此我班的干部名称的后面都加上了“班长”二字。
同时给予班干部一定的权利。
我对班干部要求特别严格要求，对他们的工作既要指导，又要放手让他们去做，没有限制得很死，我着重树立班干部的威信。
班集体就是一个大家庭作文400字
班集体就是一个大家庭作文400字告别了前几年的生活，我们有组成了一个新的班集体，我们对新的班集体充满着美好的憧憬和向往。
我心目中的班集体是一个温馨的大家庭，同学们在大家庭里其乐融融，团结友爱，快快乐乐的生活，高高兴兴的度过每一天。
大家应该在别人需要帮助时伸出援助之手。
每当同学之间发生矛盾时，应该及时劝阻，而发生矛盾的两个同学应该先寻找自己的问题所在，相互道歉才对。
我心目中的班集体还必须就是一个学习气氛浓烈的大家庭，同学们在大家庭里一起自学，一起在科学知识的海洋里尽情浩瀚，尽情吸吮科学知识的大德。
当同学在自学上遇到困难时，别人应当主动回去协助他。
当大家对一道题产生分歧时，必须共同探讨化解，获得最后的答案。
理想终归是理想，在实现理想的过程中，肯定会遇到这样或那样的问题，但是我们有理由相信，在全体同学和老师的共同努力下，我我们的理想一定会变成现实。
没哪个同学不期望自己能够生活自学在一个杰出的班集体中，对于我们班来说那就是37个人积极向上的精神和团结一致的不懈努力。
开学三周了，伴随各科新课开始我们初步认识了各科老师们，同时我们自己也加深了了解。
通常我们都说自己的班很活泼，但换个角度想似乎有点缺乏自控能力了。
拿英语课来说我们的纪律就不太好，这样不光是对老师的不尊重，同时对我们自己也没有好处，如果让这种风气在继续蔓延下去，大家想势必会影响到我们的方方面面，不光是学习。
这不是我们班所追求的目标，我们一定要改正啊！刘老师在此篇博客里特意提及了升旗时必须低唱国歌，想一想我们上周一每个人都就是怎么演唱的，的确不象管乐班。
去吧，咱们一起赫把力，唱国歌这对我们管乐班来说一点不是难题。
开学以来我和部分同学负责了比较繁杂的班务工作，收回职单，交表，刷学生卡，办借书证等等等等，一个接着一个，有时连路程都要排好，出去一趟就要办好几件事，可真是锻炼人啊。
我感谢和我一起合作的同学们，也希望大家对我们的工作还表示满意，望继续支持啊！“0”错误率，不好低的建议，但也不难达至，只要我们细心加之深入细致。
温暖的班集体作文（精选10篇）
温暖的班集体作文在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的温暖的班集体作文（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我们四三班是一个热爱集体、热爱劳动、热爱阅读、热爱学习的大家庭。
家庭里每天都洋溢着欢声笑语、每个角落都充满着爱。
凭着我们大家的出谋划策和丰富想象力，大家齐心协力地把教室装扮成一个美丽的大花园，让我们在温馨的家庭里快乐的生活和学习。
我们的班集体是一个团结友爱的班集体。
不管是谁遇到困难，大家都会伸出双手，互相帮助。
我们的班集体是一个健康快乐的班集体，课堂上大家积极发言、探讨问题；下课时，我们有说有笑，开心的不得了。
我们的班集体是一个积极向上的班集体，运动场上，有我们的加油呐喊声，也有失利后的哭泣声，我们大家团结一致，为班集体获得荣誉。
这就是我们团结友爱互助的温暖班级——四三班。
看到温暖这个词，我就想到了我们这个充满友谊、团结、互助友爱的大集体。
学校每年都会开展各种体育比赛，校长杯足球赛就是其中一项。
它是一场残酷的比赛，因为本年级胜出的队将和高年级依次进行比赛。
在一场场比赛中，只要有我们班参加你就会看到球场边热情的啦啦队。
他们除了奋力的呐喊助威，还在场上队员下来休息时，为他们端茶送水、递上擦汗的毛巾。
正是因为这样周到的后勤保障，鼓舞了赛场上的队员们，使他们取得了一次又一次的宝贵胜利。
当然，比赛的胜利很大程度决定于队员们的球技。
所以他们起早贪黑，不论刮风下雨、一年都在操场上刻苦练习。
体能、颠球、过人……在这枯燥乏味的练习中，他们逐渐练成了一支配合默契、团结合作的队伍。
他们为了班级的荣誉，奋力拼搏。
我们如愿捧得了“校长杯”。
团结是取得胜利的保障，在这个大集体里，团结的力量是巨大的，它让每个的心里都感到温暖。
在擂鼓小学一号教学楼三楼左侧，楼梯口的左边，教室门口挂着一面流动红旗的准是我们六一班的教室。
班级是我家 演讲稿
班级是我家演讲稿亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的主题是“班级是我家”。
在我看来，班级就像是一个大家庭，同学们就像是兄弟姐妹一样，我们一起学习，一起成长。
无论在学校里还是在课堂上，我们都离不开班级这个大家庭。
首先，班级是一个温暖的避风港。
每当我们遇到困难和挫折时，班级是我们最坚实的后盾。
在班级里，我们相互鼓励、相互支持，共同度过一段段难忘的时光。
无论是备考考试还是迎接新课程，我们班级总是能给予彼此最真挚的鼓励和支持，让我们更加坚定地向前走。
其次，班级是一个互相尊重的地方。
班级里有不同的人，不同的性格、不同的兴趣爱好，但我们懂得互相尊重。
在班级里，我们不会嘲笑别人的缺点，而是通过互相包容和理解来建立友谊。
我们懂得珍惜每个同学的存在，彼此照顾、关心，让班级成为一个大家庭。
而且，班级是一个共同成长的地方。
在班级里，我们一起学习，一起进步。
当有同学取得好成绩时，我们都会感到由衷的高兴，因为他的进步也是我们班级的进步。
相反，如果有同学在学习上遇到困难，我们会一起共同努力，帮助他克服困难。
班级就像是一个大熔炉，融化着每个同学的智慧和努力，让我们共同成长。
最重要的是，班级是一个快乐的地方。
在班级里，我们不仅学习知识，还一起玩耍、一起笑闹。
每次上课后的休息时间，我们会在教室里彼此交流笑声，分享快乐和趣事。
班级的快乐氛围就像是一股暖流，温暖着每个同学的心，让我们快乐地度过每一天。
亲爱的同学们，班级是我们共同的家。
我们要懂得珍惜这个大家庭，与同学们一起学习、一起成长。
让我们相互包容、相互尊重，共同营造一个和谐愉快的班级氛围。
让我们一起努力，争取更好的成绩，为班级增添光彩。
让我们一起创造更多美好的回忆，让班级成为我们一生中最难以忘怀的地方。
谢谢大家！。
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一年级班主任工作总结
班主任工作是管理人的工作，面对天真活泼、好动的一年级学生需要无限的耐心、爱心。
本学期，我根据学生的实际情况和年龄特点做了如下工作：
一、想法设法，切实抓好德育工作。
我将德育工作放在首位，积极配合学校对学生进行思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育，端正学生的学习态度，思想教育常抓不懈，形成良好的班风。
通常利用班会，晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
除了班会课进行正面宣传教育外，我在课外还联系实际，用讲故事的方法教会孩子们做一个优秀的人。
班会课上结合班级实际说教、讲道理，还通过这个学期的班队开放日的活动的开展，采取比较灵活的形式，给学生更多的主动性和积极性，让学生在轻松的环境中、在不知不觉中愉快地接受了教育，并且使他们的组织能力、口语表达能力和表演能力等多方面的能力都得到了锻炼。
除了重视班会课以外，我注意将德育工作纳入正常的制度建设中，根据我校的校规，结合本班实际与学生建立了评选制度和班级奖惩制度。
每周评一次红花，每月评选“文明之星”，让学生自评和互评，从中知道自己的不足，让集体的力量影响孩子改正不良行为。
另外，组织学生积极参与学校的各种活动。
如大课间游戏、体育比赛等形式多样的文体活动，让学生在这些活动中得到了集体主义、纪律与安全、团结友爱等各方面的教育。
二、积极响应学校号召，培养学生日常习惯。
在日常生活中，关心学生的身体健康，养成注意保护视力的好习惯。
指导开展丰富多彩的班级活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。
如在节日前夕举行《中秋节班队课》，使学生学会尊重和敬爱每一个老师，明白孝敬父母的重要和传统佳节的韵味；劳动实践活动，使学生明白了劳动的光荣。
这些活动不但给学生带来了无穷的乐趣，更加丰富了他们的生活知识。
三、根据实际，培养学生的课堂习惯。
对于一年级的孩子们，课堂习惯的培养是班主任教学中的重中之重，可以说是检验一个教师工作成败的关键。
从刚开学那天，就开始训练一些课堂常规。
我几乎每天早上第一件事就是评选“今日读书之星”，凡是自觉认真早读的孩子奖红花并及时表扬，培养孩子们早读的意识。
然后一周再评选出“每周读书之星”。
这样，在不知不觉中，我们班的孩子有一半以上已经会自觉读书了。
在课堂上，我利用最简单
的方法发红花，从听讲是否认真，发言是否积极两方面鼓励孩子，使学生在潜移默化中学会认真学习，自己掌握学习方法。
四、抓好班干部队伍建设，发挥“小干部”的大作用。
班干部是班主任老师开展工作的得力助手，在班内的影响非常大。
班干部素质高，能起到模范带头作用，班工作就能做好，良好的班风就能形成。
因此对于班干部队伍建设我一向非常重视。
我认为必须根据班上学生实际情况进行评选。
现在的孩子都是独生子，因此我班的干部名称的后面都加上了“班长”二字。
同时给予班干部一定的权利。
我对班干部要求特别严格要求，对他们的工作既要指导，又要放手让他们去做，着重树立班干部的威信。
通过一个学期的锻炼，我班产生了一批十分优秀、有能力的班干部，例如：方泳宾、王浩宇、陈赫等同学，让我的班工作轻松了很多。
五、抓好班集体建设，形成良好班风。
一个班级的好坏，从班风中可以体现出来。
要使整个班级拧成一股绳，增强凝聚力，这样才会有良好的班风。
这就要着重培养他们的集体主义精神、增强集体荣誉感。
作为班主任，我主动到学生中去，了解他们，关心他们，与他们交朋友，特别是对于学困生，我主动接近他们，消除他们的自卑心理。
利用赏识教育，经常鼓励他们多学一些知识。
我也尽量为他们创造学习的机会和条件鼓励他们培养各种各样的兴趣爱好。
通过各种做法，教育学生团结友爱、关心集体、关心他人，让大家都能感觉到班集体就是一个温暖的大家庭，使整个班级基本上形成了一个爱学习、同上进的良好学风。
要组织一个良好的班集体，还应该和学生家长打成一片，取得家长的支持和理解。
我通过面谈、家访、电话联系、开家长会、家长委员会等各种联系方式和家长取得工作上的联系和交流，半年来，我的工作赢得了家长的赞同和支持。
六、因势利导，做好后进生转化工作。
后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。
所以，半年来的教学中，我一直注重抓好后进生转化工作。
首先，帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点，因势利导，化消极因素为积极因素。
其次，在他们稍有一点进步时肯定、表扬。
做到晓之以理，动之以情。
信任他们，鼓励他们。
对他们做到理解与帮助。
在任职期间，我尽力履行班主任的各项工作职责，关心爱护学生，严格要求学生，使学生们得到了锻炼，得到了教育。
通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打下良好基础。