一周训练总结
周练总结范文
周练总结范文周练总结。
本周是我训练的第一周，我对训练的要求和自己的表现都有了更清晰的认识。
在这一周的训练中，我收获颇丰，也遇到了一些困难和挑战。
通过总结和反思，我认识到了自己的不足之处，并制定了一些改进措施，希望在接下来的训练中能够有所提高。
首先，我觉得自己在训练中最大的收获是对自己身体素质的认识。
在这一周的训练中，我进行了体能测试，包括耐力、力量和灵敏度等方面的测试。
通过这些测试，我清楚地了解了自己的身体素质水平，知道了自己的优势和劣势所在。
在接下来的训练中，我将根据这些测试结果制定训练计划，针对性地提高自己的身体素质，争取在比赛中取得更好的成绩。
其次，我在训练中也遇到了一些困难和挑战。
比如在进行力量训练时，由于自己的肌肉力量不足，导致训练效果不佳。
在进行技术训练时，由于自己的动作不够标准，也影响了训练效果。
针对这些困难和挑战，我决定加强力量训练，提高自己的肌肉力量；同时，我还要加强技术训练，提高自己的动作水平。
我相信通过努力和坚持，我一定能够克服这些困难，取得更好的训练效果。
最后，我认识到了自己在训练中的不足之处，并制定了一些改进措施。
比如我发现自己在训练中缺乏毅力和耐心，容易产生厌倦情绪，影响了训练效果。
为了改进这一情况，我决定加强自己的意志力训练，提高自己的毅力和耐心，做到坚持不懈，不轻言放弃。
同时，我还要调整自己的心态，保持积极乐观的心态，克服困难，迎接挑战。
总的来说，本周的训练收获颇丰，也遇到了一些困难和挑战。
通过总结和反思，我认识到了自己的不足之处，并制定了一些改进措施。
我相信只要我坚持努力，克服困难，一定能够在接下来的训练中取得更好的成绩。
我会继续努力，争取在比赛中取得好成绩。
部队一个星期的工作总结范文
部队一个星期的工作总结范文部队一个星期的工作总结一、部队训练情况本周我们部队在训练中心开展了一系列针对实战需求的训练，包括步战、装甲战车驾驶、火炮射击等。
通过训练，部队各单位的战斗力得到了进一步提高。
在步战训练中，我们强化了部队的分队作战能力，提高了连队和排的协同作战能力。
在装甲战车驾驶训练中，我们注重提高驾驶员的驾驶水平，加强车辆的维护保养，保障了部队的机动作战能力。
在火炮射击训练中，我们强调了火力控制和指挥，提高了炮手的精度和快速反应能力。
二、部队安全情况本周我们部队积极开展了安全宣传教育，提高了部队官兵的安全意识。
同时，我们加强了对部队装备的保护和维护，避免了意外损失的发生。
在安全宣传教育中，我们注重加强对官兵的安全意识教育，让大家认识到安全对于部队的重要性。
在装备保护和维护方面，我们要求官兵加强装备的保护和维护，保证装备的完好性和使用寿命。
三、部队文化活动本周我们部队开展了一系列文化活动，丰富了官兵的业余生活，提高了部队的凝聚力和战斗力。
在文化活动中，我们组织了篮球、足球比赛和文艺演出，让官兵们在紧张的训练之余得到了放松和娱乐。
同时，我们鼓励官兵积极参与文化活动，提高了部队的凝聚力和士气。
四、部队管理情况本周我们部队加强了对官兵的管理，提高了部队的纪律性和执行力。
同时，我们注重改善官兵的生活条件，提高了官兵的工作积极性和满意度。
在管理方面，我们对官兵的纪律性和执行力进行了强化，加强了对违纪行为的处置力度。
在生活条件方面，我们改善了部队宿舍和伙食条件，提高了官兵的工作积极性和满意度。
五、部队训练成效本周我们部队取得了显著的训练成效，各项训练任务完成情况良好，战斗力水平得到了进一步提高。
在训练成效方面，我们坚持以实战需求为导向，注重从思想上和技术上加强训练，不断提高官兵的战斗力。
通过本周的训练，我们部队的战斗力进一步得到了巩固和提高。
六、部队下一步工作计划下一步，我们将继续坚持以实战需求为导向，注重加强官兵的训练和管理，提高部队的战斗力和执行力。
工作本周训练总结报告范文(3篇)
第1篇一、前言本周，我单位按照年度培训计划，组织开展了针对全体员工的业务技能和综合素质提升培训。
通过本周的训练，全体员工在业务能力、团队协作和职业素养等方面都有了显著的提升。
现将本周训练情况进行总结报告。
二、培训内容1. 业务技能培训本周，我们邀请了行业专家对业务流程、操作规范、产品知识等方面进行了深入讲解。
通过理论授课和实践操作相结合的方式，使员工对业务知识有了更加全面、系统的了解。
2. 团队协作培训为了提高团队协作能力，我们开展了团队拓展训练。
通过一系列团队游戏和任务，使员工在轻松愉快的氛围中，增强了团队凝聚力，提升了沟通协作能力。
3. 职业素养培训针对员工在工作中存在的沟通、礼仪、时间管理等问题，我们邀请了专业讲师进行授课。
通过案例分析、互动交流等形式，使员工认识到职业素养的重要性，提高了自身的职业素养。
三、培训效果1. 业务能力提升通过本周的业务技能培训，员工对业务知识有了更加深入的了解，业务操作水平得到显著提高。
在实际工作中，员工能够更加熟练地运用所学知识，提高了工作效率。
2. 团队协作能力增强团队拓展训练使员工在沟通、协作、解决问题等方面有了明显进步。
在实际工作中，员工能够更好地融入团队，共同完成各项任务。
3. 职业素养提高职业素养培训使员工认识到自身在职业素养方面的不足，并积极进行改进。
在工作中，员工表现出更加专业的形象，为公司的形象提升做出了贡献。
四、存在问题及改进措施1. 存在问题（1）部分员工对培训内容理解不够深入，实际操作能力有待提高。
（2）部分员工在团队协作中，沟通不畅，影响团队整体效果。
2. 改进措施（1）针对业务技能培训，增加实操环节，提高员工实际操作能力。
（2）针对团队协作培训，加强沟通技巧培训，提高团队协作效果。
（3）针对职业素养培训，开展持续性的培训活动，引导员工不断提高自身职业素养。
五、总结本周的培训工作取得了圆满成功，全体员工在业务能力、团队协作和职业素养等方面都有了显著提升。
周练总结范文
周练总结范文周练总结。
本周的训练是我们团队的一次重要训练，通过这次训练，我们不仅学到了很多知识，也锻炼了自己的能力。
在这次训练中，我们遇到了很多困难，但是我们团队紧密合作，最终克服了所有的困难，取得了圆满的成绩。
在这次训练中，我学到了很多东西，也收获了很多，下面我来总结一下这次训练的收获和经验。
首先，这次训练让我学会了团队合作的重要性。
在这次训练中，我们需要相互配合，共同完成任务。
在团队合作中，每个人都有自己的任务和责任，只有大家齐心协力，才能取得成功。
在这次训练中，我学会了倾听他人的意见，尊重他人的想法，同时也学会了与他人有效地沟通和协商，这些都是团队合作中非常重要的技能。
其次，这次训练也让我学会了如何处理困难和挑战。
在这次训练中，我们遇到了很多困难和挑战，有时候甚至觉得无法克服。
但是在团队的帮助下，我们学会了如何分析问题，找出解决问题的方法，最终克服了所有的困难。
通过这次训练，我学会了如何保持乐观的态度，如何不畏困难，勇敢地面对挑战。
最后，这次训练也让我学会了如何不断提升自己。
在这次训练中，我发现自己还有很多不足之处，比如沟通能力不够强，解决问题的能力不够高等等。
通过这次训练，我意识到了自己的不足，也明白了只有不断提升自己，才能在团队中发挥更大的作用。
所以，我会在以后的训练中，不断学习，不断提升自己，让自己变得更加优秀。
总的来说，这次训练对我来说是一次很有意义的训练。
通过这次训练，我不仅学到了很多知识，也收获了很多。
我相信在以后的训练中，我会更加努力，不断提升自己，为团队取得更好的成绩而努力。
篮球教练每周总结范文
本周作为篮球教练，我带领球队进行了五天的训练，现将本周工作总结如下：一、训练计划与实施1. 本周训练以提升球队整体战术素养、加强个人技术训练和增强体能训练为主要目标。
2. 周一至周三，我们重点进行了战术训练，通过模拟实战场景，让队员们熟悉比赛中的配合和战术运用。
3. 周四至周五，我们加强了个人技术训练，包括投篮、运球、突破等技术环节。
4. 在训练过程中，注重了队员们的体能训练，通过有氧运动和无氧运动相结合的方式，提高队员们的耐力和爆发力。
二、队员表现与进步1. 在战术训练中，队员们能够较快地掌握教练布置的战术，并在实战中灵活运用。
2. 技术训练方面，部分队员在投篮、运球等方面取得了明显进步，整体技术水平有所提高。
3. 体能训练方面，队员们逐渐适应了高强度的训练，体能水平有所提升。
三、存在的问题与改进措施1. 部分队员在比赛中的注意力不够集中，容易受到对方影响，导致失误。
改进措施：在训练中加强心理素质培养，提高队员们的专注力。
2. 队员之间的沟通与配合仍有待提高。
改进措施：在训练中多组织团队配合练习，加强队员间的默契。
3. 部分队员在体能训练中存在畏难情绪，训练积极性不高。
改进措施：加强队员的思想教育，提高队员对体能训练的认识，激发训练积极性。
四、下周工作计划1. 继续加强战术训练，提高队员们在比赛中的应变能力。
2. 针对队员们的技术短板，进行针对性训练，提高整体技术水平。
3. 加强体能训练，提高队员们的耐力和爆发力。
4. 组织模拟比赛，让队员们熟悉比赛节奏，提高实战能力。
总之，本周训练取得了较好的效果，但仍有不足之处。
在今后的训练中，我将不断调整训练计划，关注队员们的成长，努力提高球队的整体实力。
训练周总结报告6篇
训练周总结报告6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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训练活动总结报告范文(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国社会的快速发展，人们对身体素质的要求越来越高，健身运动逐渐成为人们生活中不可或缺的一部分。
为了提高员工的身体素质，增强团队凝聚力，我公司于XX年XX月XX日至XX年XX月XX日开展了为期两周的员工健身训练活动。
本次训练活动旨在通过科学的锻炼方法，提高员工身体素质，丰富员工业余生活，增强团队协作精神。
二、活动目标1. 提高员工身体素质，增强体质；2. 培养员工健康的生活习惯，提高生活质量；3. 增强团队凝聚力，提高团队协作能力；4. 丰富员工业余生活，营造积极向上的企业文化氛围。
三、活动内容1. 健身知识讲座：邀请专业健身教练为员工讲解健身知识，包括运动前的热身、运动中的注意事项、运动后的拉伸等，使员工掌握科学的健身方法。
2. 健身操训练：组织员工进行健身操训练，包括有氧操、瑜伽、普拉提等，以提高员工的柔韧性、协调性和心肺功能。
3. 徒步旅行：组织员工进行徒步旅行，锻炼员工的耐力和毅力，同时增进员工之间的沟通与交流。
4. 团队拓展训练：开展团队拓展训练活动，如信任背摔、盲人方阵、接力赛等，提高员工的团队协作能力和沟通能力。
5. 运动技能培训：针对员工感兴趣的体育项目，如篮球、足球、羽毛球等，邀请专业教练进行技能培训，提高员工的运动技能。
四、活动组织1. 成立活动筹备小组：由人力资源部牵头，各部门负责人参与，负责活动的策划、组织、实施和总结。
2. 制定活动方案：根据活动目标，制定详细的活动方案，包括活动时间、地点、内容、人员安排等。
3. 宣传动员：通过公司内部公告、微信群、邮件等形式，广泛宣传活动，提高员工参与度。
4. 资源保障：协调各部门资源，确保活动顺利进行，包括场地、器材、教练等。
五、活动实施1. 健身知识讲座：邀请专业健身教练，为员工讲解健身知识，解答员工在健身过程中遇到的问题。
2. 健身操训练：组织员工进行健身操训练，教练现场指导，确保员工掌握正确的动作要领。
3. 徒步旅行：组织员工进行徒步旅行，途中设置休息站点，确保员工安全、舒适地完成旅行。
消防训练报告总结范文
一、前言为了提高消防队伍的整体素质，增强灭火救援能力，根据上级部门的统一部署，我单位于近期组织开展了为期一周的消防训练。
现将本次训练的成果和收获总结如下。
二、训练内容1. 理论学习：本次训练主要包括消防法律法规、消防知识、灭火器材使用、火灾现场逃生与自救等方面的理论知识学习。
2. 实操演练：针对理论知识，开展了实地灭火演练、紧急疏散演练、高空救援演练、车辆事故救援演练等。
3. 个人技能训练：重点对消防员的体能、技能进行训练，如攀爬、负重、灭火器操作等。
4. 队列训练：强化消防员的纪律观念，提高队伍的凝聚力和执行力。
三、训练成果1. 提高了消防员的理论知识水平：通过学习消防法律法规、消防知识等，使消防员对消防工作有了更深入的了解。
2. 增强了灭火救援能力：通过实地灭火演练，使消防员掌握了灭火器材的使用方法，提高了灭火救援能力。
3. 提升了应急疏散能力：紧急疏散演练使消防员熟悉了火灾现场逃生与自救的方法，提高了应急疏散能力。
4. 优化了队伍结构：通过个人技能训练，使消防员在体能、技能方面得到了提升，优化了队伍结构。
5. 增强了团队凝聚力：队列训练使消防员纪律观念增强，团队凝聚力得到提升。
四、存在问题1. 部分消防员理论知识掌握不牢固，需要加强学习。
2. 实操演练过程中，个别消防员操作不够熟练，需要进一步训练。
3. 队列训练中，部分消防员纪律观念仍需加强。
五、改进措施1. 加强理论学习，定期组织消防员进行知识测试，确保理论知识掌握到位。
2. 针对实操演练中存在的问题，加强个别辅导，提高消防员操作熟练度。
3. 强化纪律观念，加强队列训练，提高消防员的执行力。
4. 定期组织消防员参加各类培训和比赛，提升消防员的综合素质。
六、总结通过本次消防训练，我单位消防队伍的整体素质得到了显著提高，灭火救援能力得到了增强。
在今后的工作中，我们将继续加强消防队伍建设，为保障人民群众的生命财产安全作出更大贡献。
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一周训练总结篇一：训练总结运卫训练总结。
为期7天的军训工作，在学校领导的重视、教务处的周密安排及各科室的通力协助下，在部队教官们的辛勤教导和全体同学的密切配合、共同努力下，已安全、顺利、圆满的完成了。
这次军训从9月7日开始至13日结束，历时7天，受训的新生XX人，在教务处及教官的统一规划下按班级和人数分为32个方队，分别在学校广场、篮球场、校外大路上进行训练。
《XX年新生军训计划》的要求，坚持严格要求，严格训练，同学们发扬不怕苦、不怕累的精神，在部队教官的悉心指导下，学到了基本的军事知识，加强了组织纪律性，树立了集体主义思想，增强了国防观念和国家安全意识，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。
主要做了如下工作：l、领导重视周密安排为高质量完成今年的新生军训，切实提高同学们的基本军事技能，增强国防观念和国家安全意识。
学校领导非常重视，指派教务处史俊青副主任，体育组孙晓英老师负责军训的筹划、准备及实施工作。
为了完成今年的军训任务，教务处于9月1日与承训部队领导联系沟通，协商军训事宜，并着手制定《XX年新生军训计划》和各项准备工作，做到有计划、有准备。
军训期间，学校领导孙艳副校长、教务处王俊帜主任非常重视，多次深入宿舍检查内务，到训练场指导军训工作。
总务处黄主任，刘英博老师安排部队教官住宿，膳食科杨主任，贺雪萍老师安排部队教官膳食等，各职能部门高度重视，各司其职，密切配合，确保军训工作的完成。
2、严格训练保证质量严格训练管理，是提高军训学生军事技能和身体素质的根本途径，也是学生实现军训掌握基本军事技能知识，增强国防观念，集体主义观念，加强组织纪律性，激发爱国主义精神的根本保证。
针对这次参训学生的特点，为保证军训质量，做到四严：一是严格教官的示教。
从教官的自身形象、教学等每个环节，从严要求，严格把关；二是严格对教官的要求。
这次军训的教官，是经过严格筛选，把能力强，政治素质好、工作作风过硬的人员抽调到这次军训中当教官；三是按训练科目的安排实行劳逸结合，采取军事训练与军事理论教育、国家安全教育，室内与室外相结合的方式。
在训练之余，各教官还教同学们唱一些革命歌曲，并组织同学们拉歌，学习国学，手语操，既调动了训练积极性，又活跃了气氛，既增强了团结精神，又营造了健康向上的娱乐氛围，达到了劳逸结合的效果；四是严把质量关。
为确保军训质量，严把质量关，训练中，每位教官把自身所学的本领，灵活运用到训练之中，并根据学生领会动作强弱等特点，采取分层次进行训练，帮扶相结合。
并针对检查、军训中发现的问题，及时进行讲解，逐一过关，从而保证了军训任务按质按量的完成。
3、严格管理提高素质在整个军训期间，严格按照《XX年新生军训计划》的要求，做到严格管理、严格要求，确保了军训期间安全稳定。
一是注重抓作风、纪律培养。
依据各项管理手段，加强了同学们的队列作风，增强了同学们的组织纪律观念，培养了同学“一切行动听指挥”的意识，达到训管结合，培养作风的目的。
二是建立了新生军训考勤表。
每天出操前进行点名，登记出勤情况，没有特殊情况不得请假。
从训练到日常管理，教官们都严格按照军训的要求办事，上面要求做的就坚决做好，不符合要求的事坚决不做，增强了同学们的时间观念。
三是严格训练场的管理。
从军训的第一天开始，不管是在训练中还是在休息期间，不管是晴天还是雨天，都严格要求，做到准时出操、准时训练、准时休息、准时收操。
四是统一了内务。
组织同学们整理内务，统一标准，并进行了检查评比，规范了同学们的内务秩序。
4、立足实际，加强服务意识今年的新生学生人数多，年龄较前几届小，女生多于男生，并分三个场所训练。
刚松弛了一个假期，很多学生不适应大强度的军训生活，为了达到预期的军训效果，我们制订了详细的军训期间作息时间表，并且严格执行，这样保证了军训期间学生的休息，以便有充沛的精力做好下面的训练。
使训练质量就有了保证。
为了保证学生在训练过程中不出任何意外，圆满完成任务，带队教官积极与负责人联系并抽调两名女卫生员作为后勤保障，制定《新生军训急救方案》，树立学生工作以服务为基础，教育为目标的工作观念，提出“一切为了学生”的口号并在管理过程中贯彻这一理念。
存在问题：1、军训场地今年军训新生人数XX人，共分30个方队，校内放12个方队，校外马路上18个方队。
马路上来回车辆过多，在马路上军训，学生危险系数将会增加，安全隐患太大。
建议学校在经济条件允许的条件下，尽快平整好操场，为学生上体育课及以后的军训提供场地保证。
2、军训时间今年军训从9月7日开始至13日结束，历时7天。
而军训内容包括齐步、跑步、正步，及队形演练，整理内务，练习革命歌曲，感恩教育，国学，手语操等。
时间紧，任务重。
建议学校将军训时间延长到10天，有利于巩固军训效果。
另外军训10天正好一周另三天，剩余两天学前教育，紧接着双休日，有利于学生调整好开始上课的状态。
3、军训期间学生的管理由于今年9月5、6两天新生报道，9月7日就开始军训，中间间隔时间太短，班主任对学生不太了解，甚至不认识，新同学之间也不熟悉，部队教官急于完成军训任务，没有太多的时间与学生之间沟通，有一些新生就钻孔子，逃避军训，部队教官难于管理学生。
建议学校要求军训期间班主任随班，一方面了解新同学，一方面协助部队教官加强对学生的管理。
4、军训前对新生体检为防止有些同学有各种先天性疾病无法参加军训，但他自己又不知道，为了安全起见，最好新生入学后马上进行体检，提早做好准备，防止意外发生。
同时又可以避免一些同学编造各种疾病而逃避军训，达到一举两得。
5、军训服装建议学校统一军训服装，这样可以营造军训氛围，提高军训效果。
承训学校：运市卫校训练单位：基地军训第一小组训练时长：总教官：王准总结时间：篇二：一周工作心得体会一周工作心得体会终于熬到周末了，身心可以休息一下了。
回顾下猪猪生平第一次工作的头一个礼拜吧！早晨班车是6点40，我天天5点多就醒吧！然后洗漱出发，到班车站准时等着！班车准时到达，很豪华！大家陆续上车，就是无聊的漫漫路程了！一趟小时，每天工作8小时，这样一算，我一天基本对时了！到达工厂，好家伙，上百辆班车在工厂门口！有钱呀！小日本！然后各去各家，各找各妈！这个月是试用期，第一个礼拜的内容很简单，貌似和学校一样！前3天是导入教育，课程安排的好紧好紧，“老师”一拨接着一拨，给我们灌输企业文化还有日资企业的一些规矩和注意事项，最主要的也是安全教育。
用日本人的话叫：安全最优先！在这头3天也确实体会到了，前3天去食堂吃饭（这个工厂很大，据说有将近1万人吧）路过装焊车间，就是焊接汽车的地方，那场面那是相当壮观，用他们的话叫:“放花”，火花四溅呀！小叉车来回窜！我也庆幸没分哪去！呵呵~有点像跑跑卡丁车里的工厂，一条条流水线真火爆呀！昨天和今天学习技能，也听说了职业病，貌似在这干的就是拿命换钱吧！走那算那吧！谁叫我不是本科呢！技能老师不错~用他的话就是带我们玩着过，这也算工作哦~可给工资的！嘿嘿！就和我们扯吧~给我们讲汽车和一些车间发生的危险，叫我们谨记：安全最优先，还有什么4s呀！晕~都是小日本提出的，什么整理整顿清扫清洁，还一套套的！不过细琢磨也对，人家做的汽车世界销售第一，那绝对不是吹的！认真听吧！这也是学习呀！还知道了很多汽车的常识，好像一辆汽车的利润是70%左右吧！呵呵（中高档车）！还有很多，可惜我平时不关注这个，也没记住什么，就那些名字就叫我晕晕乎乎的！管他呢！谁给钱就给谁干吧！这5天当中，上班最怕迟到，进入工作琢磨8个小时怎么熬，虽然现在没进现场还在培训阶段，也不辛苦，不过也很不适应，上午琢磨中午吃什么。
下午盼着快下班，下班了盼着赶紧跑，要不班车没有好位置了，回家了也松口气了，一天结束了，上会看会电视9点多睡觉了！嗨~这几天天天这心情，老人告诉我们说：刚来都觉得别扭，习惯了就好了！希望如此吧周末写写一周的工作心得，感觉也不错！希望以后继续坚持住！要不真能忘记这里，忘记那些关心我的人！确实没心情也没力气干别的了！下周继续技能训练，然后军训去了！回来再和各位汇报哈！玩回去了，然后睡觉，不必为明天要早起而早起了。
睡个懒觉一周工作心得体会（2）：工作的第一个星期结束了，真的是感慨万千啊！这一周是我的适应阶段，一周下来，我深刻的意识到做酒店前台接待还真的不是一个简单的活啊。
程序多，要注意的事项多，要学的东西更是很多！第一天上班，我们主任把我安排和我们两个部长一起上班。
首先，我面对的就是一大堆的资料(material)，有关于我们酒店的介绍的，酒店有哪些部门，有篇三：课堂常规(XX年春季训练月活动一周小结) 保安镇小学XX年春季课题常规训练月活动一周小结上周是我校本学期课题常规训练月活动的第一周，全体老师和同学都比较积极地投入到活动中去，一周以来做得好的有以下几个方面：1、召开主题班会。
上周一大部分班级召开了“课题常规”主题班会，有的班级复习背诵课题常规训练口令；有的班级对照口令内容进行重点训练，如二（4）班、三（2）班、五（3）班班主任老师专门向学生讲解握笔姿势。
特别是六（1）班还将班会主题“课题常规伴我行”写在黑板上，以引起学生的重视。
在上周一升旗仪式结束后的第一节课，二（1）班、四（2）班班主任老师就课题常规训练月活动要求向学生作了动员部署，这说明我们的班主任老师对课题常规训练工作的重视。
2、办一期主题黑板报或手抄报。
上周五之前各班完成了一期宣传“课题常规”的黑板报，三至六年级的黑板报绝大部分图文并茂，既宣传了“课题常规”，又展现了同学们的动手编排能力。
3、六年级五个班的课前三分钟准备工作做得好，预备铃一响，六年级的同学就走进教室，或诵读课题常规训练口令，或诵读课文，或背诵数学概念，而且诵读过程中，很少见到有其他同学玩耍，尤其突出的是六（2）班同学，他们课前准备坐姿端正，诵读声音洪亮。
六年级同学在课堂常规训练中真正起到了一个大哥哥大姐姐的榜样作用。
4、有的班为了引领其他同学做好课前准备，推举一名同学在讲台前领读课堂常规或课文，如二（1）班、二（3）班、四（6）班、五（1）班、五（2）班等等。
当然有的班级即使没有领读的同学，课前秩序也比较好，如四（1）班，一打预备铃，他们就走进教室，拿起课本，顿时，教室里书声琅琅。
5、与上学期相比，有的班级在贯彻课堂常规训练要求方面有一定的进步，如三（5）班。
他们虽有时做得不是那么好，但也有预备铃响后自觉诵读的良好表现，希望他们能够坚持下去。
还有二（2）班，有一次，我们听到从他们的教室里传出歌声，声音虽不那么洪亮，但令人欣喜，我们的校园缺的就是歌声。
6、从上课情况看，有的老师将课堂常规训练口令内容灵活运用到学生的学习听讲中去，如上周，老师们听了两节语文课，在三（3）班，当老师要求同学们书写生字时，“写字注意三个一”与“一尺一寸一拳头”一呼一应，提醒同学们注意写字姿势；当老师让同学们默读课文时，“不动笔墨”与“不读书”一呼一应，促使同学们养成良好的读书习惯。