六年级科学下册第四次月检测试题答案
教科版(2024秋)六年级科学下册第四单元自主检测卷(二)(含答案)
第四单元自主检测卷（二）六年级科学下册教科版（含答案）（满分100分，时间：60分钟）一、填空题（每空 1分，共13分）1.蜡烛燃烧产生的新物质有_____________、_____________等。
2.酵母在适当的条件下，将面团中的淀粉分解为_____________和_____________，这种变化是_____________变化。
3.物质的变化会产生很多现象，有的变化会_____________，有的变化会_____________，有的变化会_____________，还有的变化会_____________。
4.食物被我们吃进体内后，并不是像燃烧那么简单地释放出能量，而是需要经历更复杂、更平稳的_____________，才能转化为身体所需的能量。
5.对石油、煤、天然气等化石能源的广泛使用会产生大量_____________气体，造成_____________和_____________。
二、选择题（每小题2分，共30分）1.用滴碘酒的方式检测，下列食物中淀粉含量最少的是（）。
A.胡萝卜B.玉米C.薯片2.长时间咀嚼米饭，会感觉到米饭有甜味，这是因为（）。
A.唾液是甜的B.米饭本来就是甜的C.米饭中的淀粉在咀嚼过程中发生了变化3.复印机在工作时间常能闻到一股特殊的气味（臭氧味），氧气在放电的情况下可以转化为臭氧。
下列说法正确的是（）。
A.此变化是化学变化B.此变化是物理变化C.氧气和臭氧是同一种物质4.下列不属于物理变化的是（）。
A.滴水成冰B.木已成舟C.蜡炬成灰5.下列关于物质的变化，描述正确的是（）。
A.酒精涂抹在物体表面后会迅速消失，属于化学变化B.铁钉放入硫酸铜后表面会立刻“生锈”C.发生了颜色变化不一定是化学变化，也有可能是物理变化6.把食盐放入水中，肉眼看不见颗粒了，水也变咸了，这属于（）。
A.化学变化B.物理变化C.状态变化7.把铁钉的一部分浸入硫酸铜溶液中，我们会看到铁钉表面变（）。
龙集小学六年级下科学第四单元检测试卷(含答案)
龙集小学六年级下科学第四单元检测试卷班级______ 姓名_________ 得分_________一、填空题o(34分)1．_________是指多次或用另一种方法来使用已用过的物品，是减少垃圾的重要 方法。
2．当前世界存在的环境问题有________ 、________ 、________ 、________ 等。
3．目前垃圾的一般处理方法有________和________ 。
4．被称为“白色污染”的是________制品。
5．减少________和________ 排放是控制大气污染的根本方法。
6．如果将废旧电池混人生活垃圾一起填埋，渗出的汞及重金属物质就会浸入土壤， 直接污染________ 威胁人类健康。
7．淡水在自来水厂中的处理一般要通过三个步骤，即________ 、________ 、加入药物灭菌。
8．人类________ 和________ ，使得许多生物资源濒临枯竭，建立________ 是保护生物多样性的有效方法。
9．家庭垃圾中有约1/3是碎菜叶、蛋壳等厨余垃圾。
这些垃圾和院子里的枯叶、杂草等能够通过堆积自然分解，成为有用的________。
二、判断题o(10分)1．分拣垃圾时要注意卫生。
( )2．我国水资源总量虽然不多，但人均占有量丰富。
( )3．医院里使用的一次性输液器是用优质塑料制成的，可以回收后直接加工制造饮料瓶。
( )4．一粒纽扣电池可使600吨水无法使用。
( ) 5．水污染主要是人类活动造成的。
( )6．自然保护区为物种的生存、繁衍提供了良好的场所。
( )7．填埋场在填满垃圾以后，可以在上面修建公园、体育场，也能用来建筑房屋和种植庄稼。
（ ）8．全球变暖是由于温室效应引起的。
( )9．分类和回收利用是很好的处理垃圾的方法之一。
( ) 10．各种垃圾处理方法都不能完全避免环境污染问题。
( )三、选择题o(20分)1．下面的做法，你认为正确的是( )。
教科版小学六年级科学下册第四单元检测试卷附答案
教科版小学六年级科学下册第四单元检测试卷★请认真答题，要求书写规范、端正、整洁一、填空题（每空1分，共14分）1. 推广“无车日”活动主要是为了减少____________污染。
2. 人们处理垃圾的方法通常有____________和____________两种。
3. 人类的____________和过度____________，加速了物种的灭绝，更使得生物资源濒临枯竭。
4.现在，很多河流受到了严重的污染，污水主要来源于____________污水、____________污水、____________废水等。
5.目前，我们的饮用水主要是____________，而饮用水在水厂中除了进行____________和____________外，还要加入药物进行____________处理，这样才能符合使用标准。
6.从源头上解决垃圾问题的办法是________________________。
把喝过的矿泉水瓶拿来制作水钟是减少垃圾重要方法中的____________。
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）（每题2分，共28分）1. 电池属于有毒有害垃圾，不能随便丢入垃圾桶。
（ ）2.造纸厂产生的废水可直接排入江河中。
（ ） 3. “白色污染”是指二氧化碳的超标排放。
（） 4. 水污染了没有关系，还可以送到白来水厂净化。
（ ）5. 目前，常用的垃圾处理方法还不能完全避免环境污染问题。
（ ）6. 减少固体垃圾的科学方法是减少丢弃.重新使用和回收利用。
（ ）7. 垃圾填埋场在填满垃圾后，可以在上面修建公园和种植蔬菜。
（ ）8. 为了减少垃圾的丢弃，我们把医院里的一次性针简回收，再制成其他塑料制品。
（） 9.自然界中的水经过沉淀、过滤后，可作为生活饮用水。
（ ）10. 科学家正在研制太阳能汽车和燃料电池汽车，以减少空气污染。
（ ） 11. 过期的药品可以随便扔在垃圾桶里，和垃圾一起扔掉。
（ ） 12. 塑料包装物方便、轻巧且便于存放，所以要大力推广。
教科版六年级下册科学第四单元物质的变化试题(含答案)
六年级科学下册第四单元检测卷时间：60分钟总分：100分一、填空题(每空1.5分，共27分)1. 发生的变化并没有新物质产生，这种变化是2.物质总是在不断地变化，有些变化只改变了物质的、等，而有些变化产生了新的物质。
3.当把白醋滴入装有小苏打的瓶盖时，会有产生，这种气体是不同于小苏打和白醋的新物质，因此这种变化是。
4.铁生锈是一种变化。
(选填“物理”或“化学”)5.蜡烛燃烧不但会发出光和热，还会产生三、等新物质。
6.厨房里就经常会发生一些变化，米经过蒸煮才会变成,冰箱可以将水冻成,有些放置久了的食物会……7.我们生活的地球家园，每时每刻都在发生着。
正是这些,给予了人类生存所需要的各种物质和条件。
8.科学家们发现，煤田一般都位于远古时代的地带。
地底下发现的煤，一般都是位于煤层中。
9.石油是地球赋予人类的宝藏，它也是经历形成的。
我们利用石油可以生产很多重要的材料。
10.当我们吃东西或呼吸的时候，我们的体内也会发生一些变化。
有些变化非常神奇，它能够给我们提供,也能帮助我们感知二、选择题(每题2分，共20分)1.下列物质变化中，会发光发热的是( )。
A. 食盐溶解于水中B.铁制品生锈C. 火柴燃烧2.下列物质变化中，属于化学变化的是( )。
A. 剪断指甲B. 燃放烟花C. 水变成水蒸气3.为避免化学变化的危害，在家里最好用( )装醋。
A. 铝罐B. 铁罐C. 玻璃罐4.蜡烛燃烧产生的新物质，不包括( )。
A .水 B. 二氧化碳 C. 氧气5.将铁制品放置在下列三种环境中，铁制品最容易生锈的是( )。
A. 干燥的纸箱子里B. 完全浸泡在水中C. 一半浸泡在水中，一半露在空气中6.下列化学变化对我们有益的是( )A. 酿造酒B. 钢铁生锈C. 食物腐烂7.下列厨房中的变化，不属于化学变化的是( )A. 将水烧开B. 生米煮成熟饭C. 沾了水的铁锅生锈8.下列能让紫甘蓝水变绿的物质是( )A. 柠檬汁B. 肥皂水C. 橙子9.下列叙述正确的是( )A. 物质发生化学变化时常常同时发生物理变化B. 物质发生物理变化时常常同时发生化学变化C. 物质发生化学变化时不会同时发生物理变化10.汽车运动所需的汽油是从( )中提炼出来的。
教科版六年级科学下册第四单元测试卷及答案
教科版六年级科学下册第四单元测试卷及答案（6）《环境和我们》一、填空题1、（）的（）能有效减少对环境的污染。
2、（）会造成（）而且产生大量垃圾。
3、目前处理垃圾的方法有（）、（）等，但（）、（）的方法还是会影响环境。
4、水的污染源可能来自（）等，可能来自（）等，可能来自（），也可能来自（）等。
5、焚烧处理垃圾的优点有：（）、（），缺点是（）。
6、按照造成污染的原因，水污染可分为（）污染和（）污染。
水污染主要是（）活动引起的7、当前突出的环境问题有（）、（）、（）、（）、（）等，人类正着力于相应的环境保护行动。
8、由于人口迅速增长，环境污染和全球气候变暖，世界人均供水量持续下降，目前（）%的大陆面临淡水资源不足，（）多个国家严重抽水，预计未来20年，全球人均供水量还将减少。
9、（）是从源头上解决垃圾问题的方法。
10、淡水在自来水厂中除了（）和（）之外，还要加入药物进行（），这样才能符合我们使用的标准。
二、判断题1、人多力量大，所以人口越多社会发展越快。
（）2、自来水是主要的饮用水，饮用水源受到污染，会直接影响我们的身体健康。
3、近年来，我国积极推广“无车日”活动，以节约能源和保护环境。
（）4、污染物会溶解在水中，并通过水体运动流向远方。
（）5、自来水是主要的饮用水，饮用水源受到污染，会直接影响我们的身体健康。
6、人多力量大，所以人口越多社会发展越快。
（）7、污水经过错沉淀和过滤达到自来水的洁净程度。
（）8、在垃圾堆上种蔬菜，可以减少肥料的使用。
（）9、洗洁精可以去油污，能够起到净化水质的作用。
（）10、用不同的方法重新使用已用过的东西，可以减少垃圾数量。
（）三、选择题1、每年的（）是联合国确定的“世界水日”。
A、2月22日B、3月22日C、5月22日2、建立（）是保护生物多样性的有效方法。
A、动物园B、森林公园C、自然保护区D、植物园3、在开展实地考察家乡的自然水域时，以下做法不正确的是（）。
A、考察水域周围的环境，是否有废水排放B、下水考察水里的动植物和污染物C、取一瓶水样带回学校进行检验观察4、下列关于垃圾的说法正确的是（）。
人教鄂教版六年级科学下册 第四单元《“飞向”太空》单元检测题(含答案)2022-04-08
人教版科学六年级下册第四单元《“飞向”太空》单元检测卷（含答案）班级：姓名：_______(总分：100分耗时：40分钟）大题一二三四五总分得分一、选择题。
（每题2分，共16分）1.下列关于飞行器的说法，不正确的是（）。
A.飞行器是人类飞向天空、探索宇宙的主要运载工具。
B.人类早期的飞行器主要依靠热能和风能飞行。
C.在大气层内飞行的飞行器被称为航天器。
D.现代无人飞机也属于飞行器的一种。
2.下列几种飞行器，依靠加热空气改变空气密度以产生浮力的是（）。
A B C D3.第一家动力飞机的发明时间是（）。
A.1703年B.1803年C.1903年D.1913年4.下列飞行器中不属于航天器的是（）。
A B C D5.下列关于人造卫星的说法，不正确的是（）。
A.人造卫星是飞行器的一种。
B.第一个成功发射人造卫星的国家是美国。
C.人造卫星是发射数量最多、用途最广、发展最快的航天器。
D.目前成功发射的人造卫星主要围绕地球运转。
6.下列关于火箭的说法，错误的是（）。
A.我国是最早利用火箭技术的国家。
B.火箭是人造卫星进入太空的主要运载工具。
C.火箭只能在地面上发射。
D.火箭是通过火箭尾部喷射高速气流而产生的反冲力飞上天空的。
7.科学家从下列哪种生物中获得启示，发明了雷达。
（）A.蜻蜓B.蜜蜂C.蝙蝠D.飞鸟8.我国第一个进入太空的宇航员是（）。
A.费俊龙B.聂海胜C.翟志刚D.杨利伟二、填空题。
（每空2分，共42分）1.飞向______，飞出______，探索浩瀚的_______，一直以来就是人类不懈的追求。
2.飞行器是人类________、________的重要工具。
3.人类的许多创造灵感来自于_________。
例如飞机机翼的设计正是受到______形状的启发，机身的形状也很像鸟的_______身体外形。
这样可以大大减少空气的_______。
4.通过研究生物系统的______、______等来改进工程技术系统，就是______学。
教科版六年级科学下册第四单元综合能力检测卷(含答案)
六年级科学下册第四单元综合能力检测卷（教科版）含答案（时间：60分钟满分：100分）学号____________ 姓名____________ 得分____________一、填空。
（每空1分，共12分）1.世界都是由（）构成的，物质总是在不断地（）。
我们把产生新物质的变化叫作（）变化，没有产生新物质的变化叫作（）变化。
2.化学变化的过程中会伴随很多现象的发生，如发光发热、（）、产生（）生成（），但最本质的特点是（）。
3.我们每天吃进去的食物进入人体后，要经过许多（）变化，才能够变成身体所需要的营养物质。
4.地球的很多资源如煤炭、石油和天然气都是（）变化的产物。
5.蜡烛燃烧不但会发出光和热，还会产生（）（）等物质。
二、判断。
（每题2分，共34分）1.我们身边的书、橡皮、桌子、房屋、大树、动物、植物，包括我们自己，都是由物质构成的。
（）2.因为我们看不到、摸不到声音，所以声音不是物质。
（）3.有些物质的变化很慢，而有些物质的变化很快。
（）4.物质发生化学变化，定产生了新物质。
（）5.只要物质的颜色发生了改变，就一定发生化学变化。
（）6.美术课上，小科用橡皮泥捏了一只小兔子，橡皮泥发生了化学变化。
（）7.有些化学变化产生的新物质对我们的生活有益，有些反而对我们的生活有害。
（）8.我们的呼吸离不开氧气，氧气被我们吸入体内后发生了化学变化。
（）9.物质发生化学变化，一定伴随着发光、发热现象。
（）10.蜡烛熔化是物理变化，蜡烛燃烧是化学变化。
（）11.植物的光合作用是化学变化。
（）12.把牛奶倒入可乐后会出现沉淀，这与泥水静置后的沉淀现象相同，都是物理变化。
（）13.铁生锈与水和空气有关，生成的铁锈与铁是同一种物质。
（）14.用红颜料涂抹白纸，白纸变红了是化学变化。
（）15.人的开心、难过等情绪的产生与化学变化有关。
（）16.药物治疗和食物中毒都与化学变化有关。
（）17.紫甘蓝与白醋的反应中，只是颜色发生改变，是物理变化。
六年级科学下册第4单元练习【附答案】
第1课《寻求生物的家园》同步练习一、填空题1.（）是生物共同的家园。
2.生物依赖（）生存，生物离不开合适的（）。
3.企鹅生活在（），狮子生活在（），海龟生活在（）。
二、判断题4.动物、植物属于非生物。
（）5.阳光、空气属于生物。
（）6.同一栖息地上不同种类的植物和动物可以在一起生活，有些可能成为很好的朋友，有些却可能成为敌人。
（）7.在同一栖息地中生物间的敌对关系是熊和鱼。
（）三、连线题。
8.连线四、选择题9.在自然界中，属于敌对关系的（）。
A.小丑鱼和海葵B.蜜蜂和花C.熊和鱼10.（）生活在南极。
A、企鹅B、狮子C、斑马11.海龟适合在（）生活。
A.大海B.草原C.森林12.在自然界中，属于伙伴关系的（）A.小丑鱼和海葵B.猫和老鼠C.熊和鱼五、简答题13.什么是栖息地？14.举例说明在同一栖息地中生物间的敌对关系。
15.既然自然界中有这么多凶猛的动物，它们是那些弱小动物的敌人，那么我们是不是应该消灭掉这些猛兽，而去保护那些弱小的动物呢？为什么？参考答案：一、填空题1.【答案】蓝色的地球；2.【答案】环境；环境；3.【答案】南极冰雪；草原；大海。
二、判断题4.【答案】错误；5.【答案】错误；6.【答案】正确；7.【答案】正确。
三、连线题。
8.【答案】【解析】【解答】小鸟生活在森林中；牛羊生活在草原中；鱼虾生活在河流中；植物生活在大地上；所有的生物都生活在地球上。
四、选择题9.【答案】C；10.【答案】A；11.【答案】A；12.【答案】A。
五、简答题13.【答案】为生物的生存、生长和繁殖所必需的食物、水、庇护所等条件的生活环境。
14.【答案】A.熊吃鱼B.小鸟吃虫C.蛇吃青蛙D.狼吃动物E.猫吃老鼠F.捕蝇草吃昆虫15.【答案】同一栖息地上不同种类的植物和动物在一起生活，有些可能成为很好的伙伴，有些可能成为敌人；不管是伙伴还是敌人，它们的存在都是自然规律的体现。
第2课《有利于生存的本领》同步练习一、填空题1.骆驼脚掌（）、脚垫（），有利于（）；鼻孔可（）、睫毛（）可（）；驼峰可贮存（）和（）等适应沙漠行走的特征。
教科版六年级科学下册第四单元自主检测卷(一)(含答案)
第四单元自主检测卷（一）六年级科学下册教科版（含答案）（满分100分，时间：60分钟）一、选择题（每小题2 分，共28分）1.在白米粥中滴加碘酒会变成蓝色，说明粥里含有（）。
A.淀粉B.蛋白质C.脂肪2.下列几项中，与其他几项属于不同反应类型的是（）。
A.磁铁吸住铁钉B.铁钉生锈C.铁丝折弯3.学校放学后，每个教室都要喷消毒剂进行消毒。
消毒剂消毒属于（）。
A.没有变化B.化学变化C.物理变化4.厨房中，下列现象属于化学变化的是（）。
A.白糖结块B.冷水烧开沸腾C.天然气燃烧5.把铁钉浸入硫酸铜溶液中，不能观察到的现象是（）。
A.产生大量气泡B.溶液颜色变淡C.铁钉上附着红色物质6.把点燃的细木条伸进小苏打和白醋混合后的杯中，细木条火苗马上熄灭，说明产生的气体具有（）的特点。
A.无色B.透明、比空气重C.不支持燃烧7.减缓铁生锈，下列方法最可行的是将铁（）。
A.涂上油漆B.冷冻C.浸在水中8.下列三组实验，铁钉生锈最快的是（）。
A. B. C.9.半根铁钉浸入水中，半根露在空气中，（）部分最容易生锈。
A.在空气中的半根B.在水中的半根C.在空气和水的交界处10.菜刀在下述情况下发生锈斑的程度（从严重到轻微）排列顺序正确的是（）。
①切酸菜后放置②切完菜后洗净擦干③切完菜后用水冲洗④切完菜后洗净擦干，再抹一点花生油A.①②③④B.④①②③C.①③②④11.小科同学在做“铁钉生锈”实验时，发现实验结果与原来的猜测不符合，他最好的处理方法是（）。
A.记录下来，重新实验B.实验不成功，停止探索C.修改实验过程，使之与猜测相符12.下列物质变化都伴随着颜色改变，其中与另两种变化有本质区别的是（）。
A.加热白糖至黑色B.把红墨水加入水中C.在淀粉上滴碘酒13.泡沫灭火器里面盛有两种不同的液体，灭火时，两种液体混合，能喷射出大量的二氧化碳及泡沫，它们能黏附在可燃物上，使可燃物与空气隔绝，达到灭火的目的。
所以泡沫灭火器灭火利用的是（）。
教科版六年级科学下册第四单元自主检测卷(三)(含答案)
第四单元自主检测卷（三）六年级科学下册教科版（含答案）（满分100分，时间：60分钟）一、选择题（每小题2分，共36分）1.下列食物中，遇到碘酒不会发生变蓝现象的是（）。
A.米饭B.马铃薯C.猪肉2.制作洋葱表皮标本时，滴碘酒的目的是（）。
A.检测淀粉B.使图像明显C.粘贴住表皮3.小明收到了一封神奇的信：看起来是白纸，但把它泡在稀碘酒溶液中，出现了很多蓝色的字。
这些字是用（）写的。
A.淀粉B.酒精C.清水4.下列属于化学变化的是（）。
A.装满冰块的杯子外壁出现小水珠B.酒精溶解在水中C.稀盐酸滴在石灰岩上产生气泡5.明代诗人于谦诗作《石灰吟》:“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”。
“千锤万凿”把石灰岩破成小块是（）。
A.物理变化B.化学变化C.生物变化6.下列（）不能盛放硫酸铜溶液。
A.塑料容器B.玻璃容器C.铁制容器7.把小苏打和白醋在玻璃杯中混合，会出现的现象是（）。
A.产生沉淀B.产生气泡C.玻璃杯壁会发热8.下列现象不会产生二氧化碳气体的是（）。
A.植物的光合作用B.植物的呼吸作用C.白醋和小苏打混合9.如图，将白醋和小苏打混合后产生的气体，沿着烧杯壁缓缓倾倒，我们能观察到靠近底部的蜡烛先熄灭，过会儿上面的那支蜡烛也熄灭了。
这一现象可以说明（）。
A.此气体比空气重且不助燃B.此气体比空气轻且不助燃C.两支蜡烛的成分是不同的10.下列物质混合后会发生化学变化的是（）。
A.大米和面粉B.木屑和铁钉C.糖、水、柠檬酸和小苏打11.铁钉放在（）里，生锈的速度最快。
A.干燥空盘子B.菜油盘C.水盘子12.蜡烛燃烧时，生成的新物质不包括（）。
A.蜡烛油B.水C.二氧化碳13.下列变化都伴随着颜色改变，其中与另外两种变化有本质区别的是（）。
A.加热白糖至黑色B.钢铁生锈C.把红墨水加入清水中14.加热白糖过程中，我们观察到颜色的变化是（）。
A.白色→淡黄色→深黄色→褐色→黑色火B.白色→淡黄色→红色→紫色→黑色C.白色→淡蓝色→蓝色→深蓝色→黑色15.在蜡烛上方倒扣玻璃杯，杯内壁出现水雾，证明蜡烛燃烧产生了（）。
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六年级科学下册期末检测答案及评分标准
一、巧手判断（每题1分，共12分）
1、草履虫是由一个细胞构成的。
（对）
2、能量是一切活动的源泉。
（对）
3、电磁铁也有南北极。
（对）
4、摆会慢慢停下来，是由于收到空气阻力的作用。
（对）
5、在任何地方，树木的年轮朝南的一面一定宽。
（错）
6、在海滨，白天风从海洋吹向陆地，夜晚风从陆地吹向海洋。
（对）
7、同时改变电池正负极和导线的缠绕方向，可以改变电磁铁的南北极。
（错）
8、为了健康度过青春期，要多吃鱼和肉，少吃蔬菜。
（错）
9、金星是天空中最亮、离地球最近的行星。
（对）
10、恒星往往是静止的，而行星则绕恒星运动。
（错）
11、宇宙中只有太阳会发光，其他星体的光都是反射了太阳光。
（错）
12、我们山东地区，冬季主要是刮东南风。
（错）
二、科学选择（每题1分，共10分）
1、相比之下，（ B ）的空气最新鲜。
A、居民区
B、森林里
C、教室
D、马路边
2、蚂蚁通过（ A ）传递信息。
A、气味
B、跳舞
C、声音
D、表情
3、下面不是传递信息方式的一项是（ D ）
A、图书
B、广播
C、电话
D、做梦
4、下列说法不正确的是（ B ）
A、因特网上有丰富的资源
B、网络的发展不会给我们的生活带来负面影响
C、可以通过因特网发送电子邮件
D、学校可以在网上进行远程教学
5、启明星是指（ B ）
A、火星
B、金星
C、木星
D、水星
6、（ D ）是我国第一个进入太空的宇航员。
A、加加林
B、刘洋
C、聂海胜
D、杨利伟
7、最早发明望远镜的是（ B ）
A牛顿B伽利略C爱迪生D罗伯特﹒虎克
8、蜜蜂跳圆圈舞表示蜜源离蜂巢（ A ）
A、较近
B、较远
9、人类第一个登上月球的是（c ）。
A.阿波罗
B.杨利伟
C.阿姆斯特朗
10、要使挂钟走得慢些，应该（）
A、将钟摆调长些
B、将钟摆调短
C、在摆锤上加一个重物
D、没有办法
三、观察与思考（13分）
1、你知道哪些伪科学现象？写出三条（3分）
答：电脑算命；用星座预测命运；气功大师发功治疗乙肝；负离子直发液使头发变直。
（合理即可）
2、什么样的星球适合人类居住？（4分）
答：有适宜的温度；有大气和水；有各种动植物；有充足的能源。
3、大自然能告诉我们哪些信息？（4分）
答：植物能告诉我们底下矿藏；地震前大自然有预兆；下雨前燕子低飞；化石告诉我们地球的变迁。
（合理即可）
4、按离太阳由近及远的顺序写出太阳系中的八大行星名称。
（2分）
答：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
（错一个，本题不得分）
四、连线题：2分
遗传和变异是生物界普遍存在的现象，请将下列有关遗传和变异的谚语用连线的方式分类。
一母生九子，连母十个样
世界上找不到两片完全一样的树叶
种瓜得瓜、种豆得豆
遗传现象
一树之果有苦有甜，一母之子有愚有贤
龙生龙，凤生凤，老鼠的孩子会打洞
虎父无犬子
变异现象桂实生桂，桐实生桐
五、回忆实验，回答并完成下列问题（10分）
（一）实验：摆的秘密
实验目的：研究摆的秘密，掌握实验操作的方法，会做一个摆。
实验器材：螺丝帽、小铁锁、橡皮泥、细线、秒表等
实验操作与纪录：（步骤略）
1、制作一个摆。
摆一般是由摆线和摆锤组成的，类似于我们玩过的____秋千___ 。
摆在摆动时，摆出去或者摆回来，叫摆动___半_____次。
请在右图画出一个最简单的摆，并用箭头表示怎样才算摆动一次。
2、摆的快慢与什么因素有关。
摆的快慢与___摆绳长短______有关，而与摆锤的重量、摆角____无______关。
摆线的越长，摆摆动的越___慢_____；摆线的越短，摆摆动的越____快_____。
3、应用：小明家有一个挂钟（在满弦的情况下），但他经过一段时间观察到挂钟和准确时间相比变快了，怎么使挂钟走的更准些？（ A ）A、将钟摆调长些B、将钟摆调短些C、在钟摆的摆锤上加一个重物D、不能确定（二）实验：通电的电圈
实验原理：通电后线圈有磁性
实验器材：大铁钉、绝缘外皮细导线、小铁钉、电池、指南针
实验操作与记录：
1、根据实验器材先制作一个电磁铁，根据你制作的电磁铁，说一说：电磁铁由绝缘导线和铁芯组成，它是将电能转化成磁能的装置。
2、研究电磁铁的磁性：
将电磁铁接通电源，用它靠近小铁钉，现象是吸起小铁钉。
切断电源后，再接近小铁钉，现象是不在吸起小铁钉。
电磁铁有南北极。