人教版五年级语文上册第二单元复习

火眼金睛（辨字组词）。
衰（
哀（ 衷（
） 眷（
） 誊（ ） 誉（
）
） ）
侨（
娇（ 桥（
） 魂（
） 瑰（ ） 愧（
）
） ）
同音聚会（填写同音字组成词语）。
juàn （ 眷）恋 疲（ 倦 ）
手（ 绢 ） 画（ 卷 ） chóu 忧（ 愁 ） （ 绸 ）缎 粘（ 稠 ） （ 仇 ）恨
5、按照查字典的要求填空。 山 （1）“幽”这个字用不受查字法查 ______部，这个 九 先中间后两边 字共有 _______画，书写的笔顺规则 _______________。
桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前 后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花 成熟时，就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵 完整、新鲜。如果让它开过，落在泥土里，尤 ﹏﹏﹏﹏﹏ ﹏﹏﹏﹏﹏ ﹏﹏﹏﹏﹏ 其是被风雨吹浇，比摇下来的香味就差多了。 ﹏﹏﹏﹏﹏ ﹏﹏﹏﹏﹏ ﹏﹏﹏﹏﹏ ﹏﹏﹏﹏﹏
1、这段文字主要写了 桂花盛开的时候要摇桂花。 。 2、桂花成熟时，就应当“摇”的原因是什么，用“﹏” 在文中画出来。 3、把文中画横线的句子变换一种表达方式，使句子的 意思不变。 桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几 家邻居，都浸在桂花香里。 4、你从文中的“浸”字，体会到什么？ 一个“浸”字，形象地写出了桂花香气浓郁，这 芳香足以让十几家邻居一同分享。
下列每组中黑体的字的读音是否相同， 相同的打“√”，不同的打“×” 1、一水间 间隔（ √ ）。 2 、 泊船 湖泊（ × ）。
3、重要
重复（ × ）。
4、照我还 归还（ √ ）。
给蓝色的字选择正确的解释
1、葬身异国 （③）①、不同的；②、分开；③、另外 的；④、特别的；⑤、奇怪。
④） ①、背；②、担任；③、遭受；④、 2、颇负盛名（ 具有；⑤、违背；⑥、跟“胜”相反。
（ ６ ）人们都说这个山村真像一幅风景画。
（ ２ ）村前有一口大水塘，塘水清如明镜。 （ １ ）山脚下有个村子，村子景色秀丽。 （ ４ ）塘里荷花点点，偶尔还有小鱼跳出水面。 （ ５ ）村后有一片青翠的竹林，林中鸟声清脆悦耳。 （ ３ ）水里倒映着蓝天、白云。
一锤定音（用“√”选择正确的读音）。
梳理（shū shuō） 漂泊（ bó pō ） √ √ 浸透（jì n qì n） 唱和（ hé hè ） √ √ 波纹（ bō pō ） 姿态（ zī zhī ） √ √ 婀娜（ ē ā ） 抹净（ mǒ mā ） √ √
（2）（因为）船快开了，（ 所以 ）妈妈只好狠 下心来，拉着我登上大客轮。
（3）（ 即使 ）大旱，这条小溪（ 也 ）不会 干涸。 （4）我们并（不是 ）捉来吃，（ 而是 ）养 在玻璃瓶里玩儿。
修改病句 。
1、会场上，飘扬着五颜六色的红旗。
把“红旗”改成“彩旗”。
2、每次老师提问他总是首先第一个发言。 去掉“首先”。 把句子改成陈述句。
1、这清白的梅花，是玷污得的吗？ 这清白的梅花，是玷污不得的。 2、那些美好的印象，我怎能忘记呢？
那些美好的印象，我不能忘记。
排列顺序，把序号写在句子前面的括号里。
1、为文中的加点字选择正确的读音（用“√”表示）
2、写出下列词语的近义词。
保存（ 保留 ） 大抵（ 大多 ）
3、在文中的横线上填上恰当的关联词语。
4、抄写文中描写梅花秉性的句子。 她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！
5、读句子，选择正确的句意（在括号里画“√”）
一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的 秉性才好！ ⑴外祖父希望每个中国人都要有梅花坚强不屈的秉性。 （ ）
“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花， 是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖 才开花，她却不一样，愈(yuè √ yù)是寒冷，愈 是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最 有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来， 不管 我们中华民族出了许多有气节的人物，他们 历经多少磨难(nán nàn)， 不管 受到怎样的欺 √ 凌，从来 都 是顶天立地，不肯低头折节。他们 就像这梅花一样。一个中国人， 无论 在怎样的 境遇里， 总 要有梅花的秉性才好！”
将词语补充完整，并解释所填的字义。 享有 颇（ 负）盛名：____________ 写 能（ 书 ）善画：___________
另外的，别的 （ 异 ）国他乡：___________
屈服 低头（折 ）节：__________
在括号内填上合适的词语。
（迷矇）的泪眼
（ 悦耳）的声音
（ 粼粼 ）的波纹
3、夜深千帐灯： （①） ①、跟“浅”相反、从表面到 底的距离大久程度高； ②、颜色重。 4、故园无此声： （③） ①、意外的事情；②、原因； ③、老，旧，过去的；④、原来的；⑤、存心；
选词填空
反应
影响
反映
反映）“永久”牌自行车质量好。 1、用户都（ 2、这堂课在听课的老师中引起了强烈的（反应 ）。 3、上课随便说话，会（ 影响）别人听课。
（2）“临”这个字在字典里的解释有：1靠近，挨着； 2占据高处，对着下面；3来，到；4照着样子写和画； 5快要，将要。请为下面此句中的“临”字选择正确的 解释。（填序号） 3 2 居高临下（ ） 夜幕降临（ ） 1 5 行人临发又开封（ ） 临街居住（ ） B （3）“秉性”的“秉”用音序查字法先查大写字母 ( )
（ 仔细）地寻找 （ 纷纷 ）地落下
（ 潺潺 ）的流水
（ 使劲）地摇动 （ 郑重 ）地递给

选词填空。 飘动 飘拂 飘扬 飘荡
（1）缕缕炊烟在山谷里（ 飘荡 ）。
（2）旗帜在广场上空猎猎（ 飘扬 ）。 （3）柳枝在平静的水面上轻轻地（ 飘拂 ）着。 （4）他胸前（ 飘动 ）着的，是鲜艳的红领巾。
在下面句子中用上恰当的关联词语。 （1）（虽然）热带无所谓隆冬，（ 但是 ）腊 月天气也毕竟是凉飕飕的。
⑵外祖父希望“我”像梅花一样迎风傲雪，不畏艰难。 （ ） ⑶这句话是外祖父借梅花作比喻，表示对“我”的殷切 √ 希望和嘱托：希望“我”能在任何环境里，不忘自己是 中国人，要做一个有骨气的、堂堂正正的中国人。（ ） 6、“气节”在文中指什么？ 他们不管历经多少磨难、受到怎样的欺凌，从来 都是顶天立地，不肯低头折节。