2017-2018第一学期期中高二历史期中试卷及答案
山东省菏泽市2017-2018学年高二上学期期中考试历史(A)试卷 Word版含解析
2017一2018学年度第一学期期中考试高二历史试题(A)一、选择题:本大题共25小题，每小题2分,共50分。
在每小题所列的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1. 徐复观先生说:“可以断定孔子修《春秋》的动机目的，不在今日所谓‘史学’，而是发挥古代良史以史的审判代替神的审判的庄严使命。
可以说，这是史学以上的使命，所以它是经而不是史。
”作者认为《春秋》（）A. 史学价值仅限于儒学思想B. 编写体例不合规范C. 旨在发挥历史的教化功能D. 选材记事范围狭窄【答案】C【解析】材料中“史的审判”代替“神的审判”说明《春秋》改变了史学研究功能，可见，孔子修订《春秋》主要目的是发挥历史的教化功能，故C正确；A中仅限于明显说法错误；材料是从史学研究的功能角度阐述，不是编写体例问题，故B错误；材料也不是突出选材记事的论述，故D错误。
2. 孔子曰：“君使臣以礼，臣事君以忠。
”孟子对武王伐纣的评价是“闻诛一夫纣矣，未闻弑君也。
”对此理解最准确的是（）A. 孔孟尚不推崇君权至上B. 先秦儒学倡导民本思想C. 孔孟学说存在巨大冲突D. 体现社会转型阶级变动【答案】A【解析】孔子认为君主对待臣下应以礼相待，孟子认为武王伐纣时因为商纣王的暴政，不是弑君，显然孔孟均不推崇君主专制，故A正确；材料中没有突出民本的措施，故B错误；孔孟学说是一脉相承，不是冲突，故C错误；材料没有说明阶级变动的信息，故D错误。
3. “制之经，礼与刑，君子以修百姓宁……隆礼至法则国有常，尚贤使能则民知方”。
这一观点是（）A. 兼爱尚贤的墨子的思想B. 礼法并施的荀子的思想C. 外儒内法的董仲舒思想D. “天下之法”的黄宗羲思想【答案】B【解析】荀子主张“仁义”和“王道”，“礼与刑”“隆礼至法则国有常”说明礼法并用有助于国家统治，人民的安宁，故B正确；墨家思想显然不符合题意，故A错误；董仲舒和黄宗羲的思想均不符合题意，排除C和D。
点睛：孔孟思想相同点，二人继承了孔子的“仁”的思想。
2017-2018市统考高二上学期历史期中考试卷答案
2017-2018学年第一学期高二年级阶段性测评历史试卷（考试时间：上午10：50-12：20）说明：本试卷闭卷笔答，做题时间90分钟，满分100分。
一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。
在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
请将正确答案的字母填在下方答题栏内。
1．子路说：“假如卫君请您去治理国政，您要先做什么？”孔子说：“一定要我做的话．就是正名！”由此可知，孔子在此追求的是2.“天之生民，非为君也，天下立君，以为民也。
故古者列地建国，非以贵诸侯而已；列官职，爵禄，非以尊大夫而已。
”在这里，荀子强调A．尊君 B．礼法 C．重民 D．仁义3．有学者认为，政治与伦理合二为一是先秦儒学的特质。
下列思想中能体现这一特质的是A.“明礼仪以化之，起法正以治之，重刑法以禁之，使天下于治，合于善也”B.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫”C.“以不忍人之心，行不忍人之政，治天下可运之掌上”4．张荫麟在《中国史纲》中说：“墨子以为天下的大害，莫如大国之侵略小国，大家族之欺凌小家族，强者智者之压迫弱者愚者，以及一切伦常间的失欢失德，总而言之，即人与人的冲突。
”为了消除“天下之大害”，墨子提倡5.央视播出的成语大会中出现了成语“越俎代庖、舍生取义、守株待兔”。
这三个成语都与我国古代思想流派有关，分别是A．道家、儒家、法家 B．墨家、法家、儒家C．兵家、墨家、道家 D．儒家、道家、墨家6．有学者评论先秦时期某学派说：“他们主张邦联制的松散国家联盟，即由一系列‘邻国’组成一个国家联盟，人民之间不相往来，但统治者之间仍有相当程度的交往。
”这一学派是7.“天地之物有不常之变者，谓之异；小者谓之灾。
灾常先至而异乃随之。
灾者，天之谴也；异者，天之威也。
谴之而不知，乃畏以威。
”汉代出现这种观念主要是由于A．官僚体制的确立 B．君主专制的强化8．他以从众、从俗的原则修改孔子推崇的礼仪，不仅在思想领域，而且在行为领域占据了主导地位。
陕西省西安中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试卷含答案
西安中学2017-2018学年度第一学期期中考试高二历史试题（时间：90分钟满分:100分）命题人:一、选择题（共30小题,每小题2分，总计60分。
）1.老子的名言有”治大国如烹小鲜”,意思是，治国如同烹小鱼，不能急,不能用大火，不能总翻个,要用慢火适当烹饪。
这反映了老子A．以德治民的思想B．向往小国寡民的生活C．休养生息的思想D．反对社会变革和战争2。
．《礼记》中写道：人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长。
先秦思想家中最符合这一思想的是A．儒家B．墨家C．道家D．法家3.孟子指出天子可以讨伐诸侯，同等级的诸侯之间是不能够相互讨伐的.据此可知,孟子主张A．仁政B．徳治C．守礼D．非攻4。
战国后期成书的《吕氏春秋》，收录了先秦时期儒、道、墨、法、阴阳、名、农等各家学说，提出了关于天文、地理、政治、经济、治国等方面的论说，司马迁说它“备天地万物古今之事”。
这反映了当时A．百家争鸣的结束B．思想兼容的走向C．思想统一的实现D．各种学派的诘难5．从汉初崇尚黄老之学,到汉武帝罢黜“黄老刑名百家之言”。
这一变化反映了A．春秋以来思想自由局面的结束B．统治集团内部权力与利益的冲突C．董仲舒对儒家思想的发展创新D．恢复国力到加强集权的政治转变6.董仲舒说:“天有阴阳，人亦有阴阳。
……故曰：以类合之,天人一也。
国家将有失道之败,而天乃出灾害以谴告之；不知自省，又出怪异以警惧之；尚不知变，而伤败乃至。
"他的这一思想主张A.糅合了法家的法治思想B.强调维护等级秩序的重要C。
宣扬天理为万物的本原 D。
意在约束君主的统治行为7。
费正清在《中国：传统与变迁》中指出:“理学并不仅仅是前秦和两汉儒学的继承和发展。
它部分是对传统的重新发展，部分是全新的创造。
"“全新的创造”是指A。
强调人的社会责任和历史使命并且凸显人性的尊严B。
融合阴阳家、黄老之学以及法家思想而形成了新儒学C.吸收佛教和道教思想使儒学哲理化、思辩化D.强化了儒家的纲常伦理道德并借此维护封建专制统治8．南宋有相当多的通俗教育读本，如《劝孝文》、《劝学文》、《劝农文》、《谕俗文》等，劝导民众遵循长幼有序、男女有别、恪守本分等生活理念。
2017-2018学年(上)高二年段历史学科期中考试卷文科及参考答案
2017-2018学年（上）厦门三中高二年段历史学科期中考试卷(高二文科)（考试时间：90分钟；满分：100分；范围：必修三专题一、二、三）命卷人：薛明石羡审卷人：黄淑敏一．单项选择题（请将标准答案填涂在机读卡上，50X1.5=75分）1．《尚书•酒诰》云：“人无于水监（照镜子），当于民监。
”这句话体现的思想是() A．兼爱尚贤B．主权在民C．以民为本D．道法自然2．孟子发扬孔子开创的儒学，主张涵养“浩然之气”，倡导“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，对后世影响极大。
孟子这些言论所强调的是()A．努力完善个人品德 B．坚持个人独特性格C．勇于突破礼制束缚 D．敢于反抗专制暴政3．战国时期，法家代表人物商鞅提出“治世不一道，便国不必法古”。
与这一思想类似的是 ()A．道之以政，齐之以刑，民免而无耻B．天法道，道法自然C．不期修古，不法常可D．制天命而用之4．有的现代学者将孔子描述成一位“平等主义者”。
其中的原因之一是孔子主张A．爱无差等B．有教无类C．礼法并用D．外儒内法5．“王道既微，……时君世主，好恶殊方，是以九家之说蜂出并作，各引一端，崇其所善，以此驰说，取合诸侯。
”这一现象最早可能发生于A．东周时期B，秦汉时期C．宋元时期D．明清时期6．美国前副总统戈尔因关心环保议题，开拍纪录片《难以忽视的真相》，记录地球生态所将面临的浩劫，而获得2007年诺贝尔和平奖。
面对地球生态环境遭到破坏，你认为中国哪一思想学派最能回应此议题？()A．儒家B．道家C．墨家D．法家7．“他把儒家的伦理思想概括为‘三纲五常’，……从此儒学开始成为官方哲学。
”这里的“他”是指 ()A．荀子B．董仲舒C．汉武帝D．朱熹8．唐高祖李渊自认为是老子后裔，规定老子地位在孔子之上，佛教位居第三；武则天时明令佛教位在道教之上；后来唐武宗又大规模地“灭佛”。
这反映出唐代()A．皇帝的好恶决定宗教兴亡 B．道教的社会影响最大C．儒学的政治地位最为稳固 D．佛教的社会基础薄弱9．“自宋以降，仗义死节之士远轶(超过)前古，论者以为程朱讲学之效。
保定市2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题 含答案
一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分.在毎小题列出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。
）1、某思想家说道：“君子（人格高尚的人)如果遇到好时机，就专心干大事，如果生不逢时,就把自己深藏起来,随大流。
"此思想反映了A 儒道思想对人生观的影响B。
法家的“因时而变”主张C.儒家的积极进取精神D.墨家的“尚贤与能”理想2、有学者说：“儒家思想自先秦到汉代是一个从理想主义到现实主义的过程，完成了一次从‘山中客’到‘朝上臣'的转变。
"导致这次转变的最关键因素是A汉初实行了“独尊儒术”B。
“百家争鸣"局面的结束C。
董仲舒新儒学的创立 D.太学教育体系的建立3、西方科学的传入,使“明清之际的知识分子从一种传统封闭的状态中摆脱出来，突破陈旧保守的思维模式,为中国的知识和文化带来了一场前所未有的新刺激”。
材料中的“新刺激”A。
宣扬了民主政治 B.促进实用思潮兴起C.否定了君主体制D。
批判了孔孟儒学4、在古代文献记载中,草药用于保护纸张的方法一般为：在书库、书橱或书本中放置药材，让其挥发出来的气味在档案、典籍周围保持一定的浓度,以消灭害虫或使害虫不敢接近。
该做法A .使纸张的质量大为提升B。
易造成中药大量浪费C.说明古人注意对书的保护D。
有利于图书分类整理5、中国宋代绘画中常常追求“中和”之美，所谓“中和"就是适中与和谐，主张对象的折中与统一，要求人与自然、主观与客观的和谐.这反映出宋代绘画A.注重写实与写意的结合B.深受传统儒家思想的影响C.审美观与审美标准发生巨变D.注重抒发自己的主观情趣6、韦庄的《洛阳吟》写道：“万户千门夕照边,开元时节旧风烟。
宫官试马游三市，舞女乘舟上九天。
胡骑北来空进主,汉皇西去竟升仙。
”这首唐诗A.反映了长安流行的胡化和异域风尚B。
提供了研究唐代社会生活的资料C.真实再现当时下层百姓的生活D.真实地再现了唐朝文化的繁荣景象7、“中体西用”是对中西文化的一种重新审视。
【精品试题】2017_2018学年高二历史上学期期中试题(含解析)
2017-2018学年度第一学期期中考试高二历史答题时间：90分钟，满分：100分一、单项选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，把正确答案的字母代号在答题卡相应位置填涂好。
本大题40小题。
每小题1.5分，共60分。
）1.胡适说：“孔子是了不得的教育家，他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学，将人看作是平等的。
”以下主张能突出体现孔子“将人看作是平等的”的是A. 有教无类B. 诲人不倦C. 仁者爱人D. 述而不作，信而好古【答案】A【解析】根据题干信息“体现孔子‘将人看作是平等的’的”，结合所学知识可知，“有教无类”主张人不分高低贵贱都享有受教育的权利，所以选项A最能体现孔子“将人看作是平等的”的思想；而选项B诲人不倦意思是教导人特别耐心，从不厌倦；选项C是孔子“仁”的思想；选项D项指只叙述和阐明前人的学说，自己不创作，不符合题意。
因此只有选项A符合题意，故选A。
2. 孟子发扬孔子开创的儒学，主张涵养“浩然之气”，倡导“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，对后世影响极大。
孟子这些言论所强调的是A. 努力完善个人品德B. 坚持个人独特性格C. 勇于突破礼制束缚D. 敢于反抗专制暴政【答案】A【解析】试题分析：孟子“浩然之气”、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”等思想体现的是对个人品德的要求，所以本题答案为A项。
材料体现不出个人独特的性格，故B项错误；明清之际的启蒙思想家们反对礼教的束缚，主张反抗专制制度，故C项和D项错误。
考点：古代中国的思想文化•百家争鸣•孟子3.春秋战国时期某思想家描绘了“有余力以相劳，有余财以相分”；“老而无妻子者有所待养以终其寿，幼弱孤童之无父母者有所放依以长其身”的理想社会。
这位思想家最有可能是A. 孔子B. 老子C. 墨子D. 韩非子【答案】C【解析】根据题干“有余力以相劳，有余财以相分”可知是指没有贫富劳逸的不均；“老而无妻子者有所待养以终其寿，幼弱孤童之无父母者有所放依以长其身”是兼爱的主张；故C项正确。
安徽省2017-2018学年高二历史上学期期中试卷(含解析)
安徽省2017-2018学年高二历史上学期期中试卷（含解析）一、单选题(本大题共25小题，共50分)1. 如图为汉画像石中的《周公辅佐成王图》（左三为周公，左四为成王）．对该图历史内涵的解读与历史事实基本符合的是A.四方诸侯来朝，反映了成王时期中央集权制度形成B.成王地位至尊，说明成王时初步实现了权力的集中C.成王厉行分封，诸侯对周天子的义务必须严格履行D.成王勤政爱民，统治者的品行成为权利之间的纽带【答案】C【解析】试题分析：根据所学，根据分封制的特点，西周时期尚未形成中央集权制度，周王未能实现权力的集中，故排除AB项；在分封制下，各诸侯要严格履行对周天子的义务，故C项符合；西周时期维护统治者之间的纽带是血缘关系，而不是品行，故D排除；故选C．考点：古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·分封制。
2. 东周以前,“言姓者本于五帝,见于春秋者得二十有二”;而在《孟子》一书中“百姓”一词共出现了十九次,而其中只有一次是指贵族,其他十八次均指平民布衣。
这一变化从本质上反映了（）A.贵族逐渐平民化B.姓氏逐渐普及化C.宗法制逐渐瓦解D.社会逐渐平等化【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查对中国古代的宗法制的认识和理解，旨在考查解读材料、透过现象看本质的能力。
根据材料信息，材料反映了百姓一词含义在东周前后的变化；东周以前，百姓多指贵族、帝族；东周后，百姓多指平民布衣。
这反映的本质问题是宗法制的逐渐瓦解，C符合事实和题意，正确；A项只是材料反映的现象；BD两项说法与材料内容不符，排除。
故选C。
考点：古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·宗法制。
3. 历史学家许倬云说：“春秋以后，战国时代虽然征伐不已，七强之间几乎已无复华夏蛮夷的区别。
最后，秦统一天下，不仅因其武力的征伐，更因孟子所谓‘天下定于一’的观念，已为统一奠定了基础。
”据此，秦统一天下的基础可以概括为( )A.华夷观念淡化B.武力征伐影响C.儒家思想主张D.文化心理认同【答案】D【解析】试题分析：本题考查秦的统一的知识，旨在考查学生全面解读材料的能力。
【高二】辽宁沈阳市2017-2018学年高二《历史》上学期期中试题及答案
2017—2018学年度上学期期中考试高二年级历史科试卷答题时间：90分钟满分：100分一．选择题：本大题共30小题，每小题2分，满分60分。
每题只有一个正确选项。
请把答案涂在答题卡上。
1．1948年，中国代表提议将孔子的一个主张“conscience”写入《世界人权宣言》第一条“人人生而自由，在尊严和权利上一律平等。
他们赋有理性和良心，并应以兄弟关系的精神相对待。
”与“conscience”对应的孔子观点是A.仁B.义C.礼D.信2．“君设其本，臣操其末；君治其要，臣行其详；君操其柄，臣常其事”这实质上反映了A．君主专制集权 B．君臣共理国政 C．君权兼并相权 D．君臣分工明确3．荀子认为：“天之生民，非为君也；天之立君，以为民也。
”董仲舒也说：“天之生民，非为王也，而天立王，以为民也。
故其德足以安乐民者，天予之；其恶足以贼害民者，天夺之。
”相对于荀子，董仲舒A．继承了荀子的天命观 B．强调了对君主暴政的制约C．突出了天的神秘性 D．初步具有了人民主权观念4．李泽厚说：“后代的人们，由其现实的利益和要求出发，各取所需，或夸扬其(孔子)保守的方而，或强调其合理的因素，来重新解说、建造和评价他们……于是，有董仲舒的孔子，有朱熹的孔子……”这表明，在儒家思想的发展进程中A．孔子的思想本意遭到肆意歪曲和篡改B．儒学思想的演变具有主观性和时代性C．儒学思想适应了不同时代社会的需要D．儒学体系在不断批判中得到发展完善5．四书五经是儒家思想的核心载体，在儒学发展史上，《论语》《孟子》等四书的地位不断提高，经历了由“五经时代”向“四书时代”的转变，促成这一变化的应该是A．宗法制度逐步瓦解 B．吸收糅合诸子学说C．科举制度开始创立 D．程朱理学日渐兴起6．西汉臣商卓王孙的新寡女儿卓文君与司马相如一见钟情。
对此，宋明理学家认为A．“正获身，非失身” B．“逾墙淫奔，无耻之尤”C．“四目相视，具各有情” D．“少女嫩妇的，你拦着不教他嫁人，留着他做什么”7．南宋的哲学家叶适，曾是与朱熹的“理学”、陆九渊的“心学”鼎足相抗的永嘉学派代表。
某校高二上学期期中考试历史试题(1)(答案与解析)
原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！12017-2018学年第一学期期中联考高二历史·答案与解析1．B 【解析】本题主要考查春秋战国时期的百家争鸣。
材料中春秋战国时期各派的治国济世主张层出不穷，代表不同阶层、阶级的利益，这与该时期社会大变革、社会分化加剧有关，B 项正确；A 项材料无法体现，排除；C 项与材料主旨不符，排除；济世主张不一定就是实用的学说，D 项排除。
2．B 【解析】本题主要考查春秋战国时期的百家争鸣。
题干中提及的先秦诸士子中的“君子”、“兼士”，公正无私的“铁腕”者等，都体现出注重个人修养，B 项正确；A 项在材料中未体现，排除；C 、D 两项都是其中的一方面，不全面，均排除。
4．C 【解析】本题考查汉代儒学。
先秦时儒学作为民间学说注重对学问的探讨，因而主要体现为宣达自己的见解；汉代儒学官学地位确立，使治学风气转向了研究儒家经典和解释经典的治学方式，C 项正确；材料反映的是研究和解释儒家经典的内容，A 项与材料无关，错误；董仲舒创造了新儒学体系，B 项错误；汉代太学以儒家经典作教材是儒家思想官学地位确立的表现之一，而不是原因，故排除D 项。
5．D 【解析】本题考查中国古代思想的融合。
材料中佛道两教都推崇“孝”，说明这两种思想都吸收了儒家伦理思想的核心“孝”的思想，因而体现了此时期思想文化的融合倾向，D 项正确。
材料没有体现儒学对佛道两教思想的吸收，不能说明三教合一，A 项错误；材料现象虽体现了佛教中国本土化，但道教是中国的本土宗教，B 项错误；材料说的是儒学对佛道两教的影响，并没有体现佛教对儒学的冲击，C 项错误。
学%科网6．A 【解析】本题考查宋明理学。
由材料“天下之理一也”、“虽物有万殊，事有万变，统之以一”可见，。
2017-2018学年度第一学期高二历史期中试卷
2017-2018学年度第一学期高二历史期中试卷制卷：崔怀雨时间：90分钟满分:100分第I卷选择题一、选择题（每题2分，28小题共56分）1．当下，中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，贴上“正能量”标签。
“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。
据此推断，下面孔子的哪个主张有可能贴不上“正能量”的标签（）A．提倡“为政以德” B．仁者爱人C．“克己复礼”D．有教无类2．董仲舒说：“天有阴阳，人亦有阴阳。
……故曰：以类合之，天人一也。
国家将有失道之败，而天乃出灾害以谴告之；不知自省，又出怪异以警惧之；尚不知变，而伤败乃至。
”他的这一思想主张()A．糅合了法家的法治思想B．强调维护等级秩序的重要C．宣扬天理为万物的本原D．意在约束君主的政治行为3．王莽建立新朝取代西汉，仅遭到朝野人士的零星反对；东汉末年既有割据一方的豪强，更有权势滔天的权臣，却大都不敢称帝。
东汉末年这一现象出现的原因是( ) A. 权臣豪强对中央集权的畏惧 B. 儒学忠君思想进一步理论化C. 当时社会对君权的藐视D. 儒家“经世致用”思想的恢复4．“人心本自乐，自将私欲缚。
私欲一萌时，良知还自觉。
一觉便消除，人心依旧乐。
”这首古诗反映了()A．孟子的仁政思想B．董仲舒的“独尊儒术”思想C．朱熹的理学思想D．王阳明的心学思想5．葛兆光教授说:“一种思想要成为普遍真理,它必须成为政治意识形态,而要成为意识形态,则要借助于权力。
”儒家思想成为“普遍真理”的过程中,“借助于权力”的史实有()A.秦始皇焚书坑儒B.汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”C.朱熹认为道的价值内涵即“三纲五常”D.王阳明提出心学6．明朝中后期，受心学的影响，一批知识分子跳出了宋儒的框架，他们作品中的人物由达官贵人、才子佳人、孝子贤孙转变为普普通通的市民、商贩、农民。
他们傲视封建礼教，鄙视功名利禄，敢于直言。
这反映出心学( )A. 有利于商品经济的发展B. 冲破了宋代理学的思想禁锢C. 有利于民主观念的形成D. 激发个体自由主义思想发展7．彼特拉克说：“我恨自己，因为我仍然赞赏尘世之物。
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怀宁二中2017-2018学年度第一学期期中考试高二历史试题命题人：徐竹萍一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分)1．春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。
有学者将它们分别描述为：“全面归服自然的隐士派”、“专制君主的参谋集团”、“劳苦大众的行动帮会”、“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”。
请按顺序指出它们分别代表哪一流派A．儒、道、墨、法 B. 墨、儒、法、道C. 法、儒、道、墨D. 道、法、墨、儒2．某欧洲文化旅游团在一所中学图书馆参观时问学生，“The river can carrya boat，yet，it can turn the boat over as well”把君主和百姓的关系比作舟和水，这句话最早见于中国哪位古代思想家的著作？这位学生正确的回答是A．Li Er B．Kong QiuC．Xun Kuang D．Meng Ke3．“天下皆知美之为美，斯恶矣；皆知善之为善，斯不善矣；故有无相生，难易相成。
”持此观点的是A．墨家B．道家C．儒家D．法家4．汉武帝采取的哪些措施，对于促使儒家思想居于正统地位起了直接的作用①重用文学儒者②颁布推恩令③兴办太学，讲授儒家经典④设立地方郡国学校，广泛传播儒学A．①②③ B．①③④C．②③④ D．①②③④5．从《宋史》中出现的以下人物名字，可以推测他们深受当时哪种思潮的影响？焦守节(卷261)、李克让(卷270)、陈从信(卷277)、赵安仁(卷287)、钱端礼(卷385)、张忠恕(卷409)A．佛学B．法学C．理学D．道教6．山东某高中生创作了一部科幻小说。
小说中描绘了如下场景：一名学者通过“时光隧道”回到宋朝，与陆九渊探讨治学方法，陆九渊反复强调一句话。
这句话可能是A．做学问必须务实B．一切要顺应自然C．要特别注重内心反省D．天意不可违7．李贽说：“仲尼虽圣，效之则为颦，学之则为步，丑妇之贱态。
”此话的真实意图是A．儒家思想是中国传统思想的精华，应该继承B．对儒家思想应该去其糟粕，取其精华C．强调个性，主张人性的解放D．对儒家思想进行批判和否定8．下图是江苏昆山的亭林公园的一位思想家的塑像，从远处看不清塑像下的名字，但是可以看出他背后的“天下兴亡，匹夫有责”八个大字，彰显着他的思想火花烛照后世。
由此可以推断此思想家应该是A．李贽B．黄宗羲C．顾炎武D．王夫之9．下图两人分别是这一时期东西方思想领域涌现出的最杰出代表人物。
下列有关他们思想共同点的叙述，错误的是A．思想研究重点都是人类社会B．都重视道德的作用C．都反对过激民主政治，主张“劳心者治人”D．政治主张都是为了挽救正在衰落的旧制度10．在伦理观上孟子主张“性本善”，苏格拉底也认为“善是人的内在灵魂”。
为了扩充人的善性，他们认为最重要的方式分别是A．仁政和道德教育B．王道和民主政治C．加强专制和自我节制D．实行人治或法制11．善是人的内在灵魂，世界上没有人自愿作恶，人之所以作恶，做不正义的事是出于无知。
这是古希腊一位哲人强调知识对人的道德的作用，这位哲人是A.柏拉图B.亚里士多德C.苏格拉底D.普罗塔哥拉12．明清时期，进步思想家李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之思想的共同点是①反传统反教条②反对封建专制③具有一定的民主色彩④反映了资本主义萌芽时代的要求A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②④13.文人画是北宋以后中国画的主要艺术形式。
下列四幅图片，明显体现文人画特色的是A B C D14.“青体系长云暗雪山，古城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”。
这首唐诗属于哪个流派A.边塞诗B.田园诗C.浪漫主义D.现实主义15．为了展示14一17世纪欧洲文明的重大成果，玛丽同学设计了《十日谈》、《蒙娜丽莎》、《哈姆雷特》三张卡片，你认为还应该补充下列哪一张卡片（）A．《圣经》B．《九十五条论纲》C．《大卫》D．《论法的精神》16.“要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的机制，其中各种权力既调节配合，又互相制约，即权力要分开掌握和使用。
”该材料的核心思想是A．人民主权B．社会契约C．分权制衡D．天赋人权17．伏尔泰的名言“我不同意你说的每一个字，但是我誓死捍卫你说话的权利。
”反映了启蒙思想家A.主张限制王权B.提倡君主立宪C.倡导信仰自由D.宣扬权利平等18.中国的四大发明传入欧洲后，对欧洲历史产生的影响包括①促进了欧洲文化事业的发展②成为资产阶级革命爆发的根源③促进了欧洲的思想解放和社会进步④推动了欧洲向近代社会迈进A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④19.下列关于中国古代戏曲艺术的表述，不正确的是A.中国的戏曲从原始的歌舞发展而来B.春秋战国时期，出现了专门以乐舞为业的艺人C.宋朝时期，产生了中国最早的戏曲D.明清时期，戏曲艺术开始走向成熟20.爱因斯坦相对论的提出，是物理学领域的一场重大革命。
它A.否定了牛顿的力学原理B借鉴了法国科学家拉瓦锡的学说C、揭示了时间、空间并非绝对不变的属性D、修正了能量、质量互相转化的理论21．如果有人想师从名家练习行书，你推荐的最好字帖是A．晋王羲之的《兰亭序》B．唐颜真卿的《颜氏家庙碑》C．唐怀素的《自叙帖》D．秦李斯的泰山石刻22.某中学生参加电视节目的知识竞赛，有一道关于中国古代四大发明的题，他很难确定其中表述正确的选项，向你电话求助。
你应帮他选择A．“司南”最早出现于西周时期B．“蔡侯纸”是中国古代最早的纸C．火药在唐代开始应用于军事D．活字印刷始于宋朝，以后雕版印制技术基本不再使用23.历史学习要培养探究历史真相的能力和实事求是科学态度。
以下关于豆腐起源的探究中，你认为最可信的是A．李时珍认为豆腐起源于西汉，虽无证据，但它是一位科学家，说法可信B．朱熹说“豆腐本为淮南王术”以证明源于西汉，朱熹是理学家，说法更可信C．宋代陶谷著有《清异录》首次提到豆腐的做法，证明到宋代才发现了豆腐D．河南出土的东汉墓葬中有“豆腐作坊石刻”，说明豆腐出现在东汉24.人们日常生活中的下列现象源于第二次科技革命的有①打电话拜年②网上聊天③乘公共汽车上班④坐飞机旅行A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④25.有一次爱因斯坦与卓别林共同出席一个宴会，他们都受到了热烈的欢迎。
卓别林笑说：“大家欢迎我是因为他们能理解我，大家欢迎你是因为他们都不理解你。
”卓别林说人们不理解爱因斯坦的原因应该是A．伟大的科学家不如著名艺术家B．绝大多数人盲目欢迎爱因斯坦C．经典力学与人们日常生活很近D．相对论与人们日常经验不一致26.在生物科学中，首次将“造物主”从生命现象的研究领域中驱逐出去的是A.血液循环学说B.植物分类学说C.细胞学说D.生物进化论27．“我不想变成上帝，或居住在永恒之中……属于人的那种光荣对我就够了。
我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。
”这句话体现的思想是A．人文主义B．启蒙思想C．禁欲主义D．蒙昧主义28．鲁迅说：“外国用罗盘针航海，中国却用它看风水。
”这段话说明的实质问题是A．中国的自然经济发展不需要科技B．外国资本主义迅速发展C．中国迷信思想盛行D．社会环境决定科技作用的发挥29.为现代自然科学和现代科学技术革命提供理论基础的是A.电子和放射性的发现与研究B.电磁感应和时空关系的研究C.狭义相对论和广义相对论的提出D.量子论和相对论的创立30、中秋时节是钱塘潮的最佳观赏期，潮起潮落，美丽壮观。
苏东坡有千古名句“八月十八潮，壮观天下无”。
下列哪位科学家的理论可用来解释钱塘潮的壮观景象A．伽利略运自由落体定律B．牛顿的经典力学体系C．普朗克的量子论D．爱因斯坦的相对论二、非选择题(本大题共2小题,第31题 26 分,第32题 14 分,共40分)31．阅读下列材料：2006年第4期《老干部之家》刊登了一则征联启事，征求下联。
征联（上联）为：“仁心，仁政，仁义之本，汗洒仁里。
”（注：仁里为山东省齐河县镇名）应者云集，其中对的较好的是：“教育，德风，德高干部，名扬德州。
”请回答：（1）这副对联提倡的精神属于我国古代哪一学派？（2分）这一学派的思想主张在我国古代文化中占有什么地位？（2分）（2）这种思想对我们现在的精神文明建设有何作用？（8分）（3）由此你认为，我们对古代文化应采取何种态度？（4分）材料一：《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。
今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统；法制数变，下不知所守。
臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。
邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。
——《汉书·董仲舒传》（4）上述材料反映了董仲舒的什么思想观点？(2分)为此，他提出了什么主张？（2分）材料二：朱熹认为：“一事不穷，则阙了一事道理；一物不格，则阙了一物道理。
”王阳明认为：“心即理”，“知行合一”，“致良知为圣人教人第一义”。
（5）依据材料二说明朱熹和王阳明关于贯通明理的途径有何差别？（4分）据所学知识说明二者思想的共同本质目的是什么？（2分）32.阅读下列材料，回答相关问题：材料一“至于神，我既不知道他们是否存在，也不知道他们像什么东西，有许多东西我们认识不了的，问题是晦涩的，人生是短促的”。
——普罗塔戈拉材料二“人类是一件多么了不起的杰作!在理性上多么高贵!在才能上多么无限!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!”——莎士比亚之《哈姆雷特》材料三文艺复兴时期的许多绘画作品一扫中世纪呆板拘谨的宗教气息，展示了人性的美。
下面是三幅不同时期以圣母和圣婴为题材的宗教绘画作品。
作品一作品二作品三请回答：（1）材料一表明普罗塔戈拉对神持何态度？分析其产生的社会根源。
（3分）（2）材料二赞美了什么?反映了文艺复兴的什么核心思想?(4分)（3）材料三中，哪幅绘画作品最能体现上述思想?你的依据是什么?(3分) （4）启蒙运动如何发展了文艺复兴的核心思想?(4分)高二历史答题卷考号______________ 姓名_______________考生须知1、考生答题前，在规定的地方准确填写考号和姓名。
2、选择题作答时，必须用2B 铅笔填涂，如需要对答案进行修改，应使用绘图橡皮轻擦干净，注意不要擦破答题卷。
3、非选择题必须用 0.5毫米黑色墨水签字笔作答。
严格按照答题要求，在答题卷对应题号指定的答题区域内答题，切不可超出黑色边框，超出黑色边框的答案无效。
4、作图题可先用铅笔绘出，确认后，再用 0.5毫米黑色墨水签字笔描清楚。
5、保持卷面清洁，不要将答题卷折叠，弄破。
怀宁二中高二历史期中考试答案一、选择题1-5 DCBBC 6-10 CDCCA 11-15 CABAC16-20 CDADC 21-25 ACDAD 26-30 DADDB二、非选择题31．（1）儒家学派（2分）是我国传统文化的主流（2分）（2）关爱人民，关注民生，为政以德，才能构建精神文明的和谐社会。