preps6.0详细教程

合集下载

preps教程

preps教程

POLYTE 选择好模板中的版式,在”下一贴的第一个号”里打上起始页,单击”添加”, 可以指定起始页拼版.
“手动”与”自动” 的最大不同之处!
POLYTE
(4).选择了要使用的帖后,您可以更改它们在作业中的顺序。要移动某个帖, 请在“帖选择”对话框中将其选中,然后单击上移或下移;要删除某个帖,请 将其选中,然后单击删除。
SmartMark 类型
Preps 提供了以下类型的 SmartMark: •矩形标记 •线标记 •文本标记 •重复标记 •帖标 •折叠标记 •裁切标记 •自定义标记
POLYTE
Smart 重复标记
POLYTE
指定定位规则
POLYTE
创建标记组
POLYTE
使用 Preps 5.0 时,您可以在操作系统上或在 Preps 中创建标记组。在 Preps 中,需要从模板编辑器窗口将标记保存到特定的 SmartMark 组文 件夹内。但是,标记组内只能包含 SmartMark,不能包含静态标记。
注意:包含 SmartMark 的模板不能向后兼容较早版本的 Preps。SmartMark 不能转换为静态标记,包含 SmartMark 的模板不能兼容 Preps 4.x;但是,对于在Preps 5.0 中编辑的旧模板,如果不包含 SmartMark, 则仍然可以在 Preps 4.x 中使用。
POLYTE
5.将帖添加到作业
帖列表窗口帖列表 用于按作业拼装顺序排列拼版所用的帖 将帖添加到作业 当所有页面在运行列表中,且以正确的顺序排列时,选择模板,产生拼版输出。 Preps 会将运行列表页面排入帖列表中的帖内。 Preps 附带了多个模板,其中包含常用的版式,可用于不同的装订样式。您 可以修改这些模板,或者创建自己的模板。 (1).在帖列表窗口中,单击帖。“帖选择”对话框将会出现。(也可以作业/贴 选择)

preps8使用手册

preps8使用手册

Preps8使用手册一、简介Preps8是一款功能强大的排版软件,适用于各种出版物、广告和营销材料的制作。

该软件采用先进的算法和智能识别技术,使得用户能够轻松地将各种内容组织成专业的文档。

使用Preps8,您可以在短时间内完成高质量的排版工作,提高工作效率。

二、安装与启动1.下载Preps8安装程序,根据您的操作系统选择合适的版本。

2.运行安装程序,按照屏幕上的提示进行操作。

3.安装完成后,打开Preps8应用程序。

三、基本操作1.新建文档:选择“文件”菜单中的“新建”选项,或使用快捷键Ctrl+N。

在弹出的对话框中设置页面尺寸、方向等参数,然后点击“确定”。

2.打开文档:选择“文件”菜单中的“打开”选项,或使用快捷键Ctrl+O。

在弹出的对话框中选择要打开的文档,然后点击“打开”。

3.保存文档:选择“文件”菜单中的“保存”选项,或使用快捷键Ctrl+S。

在弹出的对话框中输入文件名和路径,然后点击“保存”。

4.编辑文本:在文档中选中要编辑的文本,然后输入或修改文本内容。

您还可以使用各种格式化工具对文本进行排版,如字体、字号、颜色、加粗、斜体等。

5.插入图片:选择“插入”菜单中的“图片”选项,或使用快捷键Ctrl+Shift+P。

在弹出的对话框中选择要插入的图片,然后点击“插入”。

您还可以对图片进行裁剪、调整大小和位置等操作。

6.导出文档:选择“文件”菜单中的“导出为”选项,或使用快捷键Ctrl+D。

在弹出的对话框中选择要导出的格式(如PDF、Word、JPEG等),然后点击“导出”。

四、高级功能1.自动排版:Preps8具备自动排版功能,可以根据您的内容自动调整段落格式、图片位置等参数,使整个文档更加整齐美观。

要使用自动排版功能,请选择“视图”菜单中的“自动排版”选项,或使用快捷键Ctrl+Shift+A。

2.模板设计:Preps8提供了多种模板供用户选择,用户可以根据自己的需求选择合适的模板进行设计。

剑桥国际英语教程(入门级)6单元全

剑桥国际英语教程(入门级)6单元全

I don't live far from here. You don't live near here. He doesn't work downtown. She doesn't drive to work. We don't live alone. They don't need a car.
Grammar Focus 一般疑问句 特殊疑问句
Do you get up early ? No, I get up late. Does he have lunch at noon ? No, he eats lunch at 1:00. Do they drive to work ? Yes, they drive to work every day . What time do you get up? What time does he have lunch? When do they drive to work ? At ten o'clock. At ten o'clock. Every day.
第三人称单数变化规则
(1) 直接在动词后加-s。 eat-eats,write - writes,dance-dances (2) 以s,x,ch,sh,o 结尾的词加-es teach - teaches,watch-watches,guess - guesses go-goes, do-does (3) 以辅音字母+y结尾的词变y为i再加-es try - tries,study-studies have-has
• • • • • • • •
开车 步行 坐公交 坐地铁 坐火车 骑自行车 骑摩托 打出租车
Convesation Ashley: Nice car, Jason! Is it yours ? Jason: No, it's my sister's. She has a new job, and she drives to work. Ashley: Is her job here in the suburbs? Jason: No, it's downtown. Ashley: My parents work downtown , but they don't drive to work. They use public transportation. Jason: The bus or the train ? Ashley: The train doesn't stop near our house, so they take the bus. It's really slow. Jason: That's too bad.

人教版PEP小学英语六年级上册《Unit6PartBLet’slearn》教学设计

人教版PEP小学英语六年级上册《Unit6PartBLet’slearn》教学设计

人教版PEP小学英语六年级上册《Unit 6 Part B Let’s learn》教学设计课题背景分析:本课是一节高年级的单词课,从内容上来说,看似简单只有4个单词,但实质上通过单词的学习,让学生自己去叙述植物的生长过程就不是一件简单的事情了。

到了高年级学生有了更新的思维方式,他们对于一些知识接受的比较快,所以通过让学生自己动手去种植物,来了解一些自然常识,从而将知识真正的用于生活中,达到了学以致用。

一、教学目标:1、能够听、说、读、写单词:seed soil sprout plant2、能够运用句型:First, we have the seed.等简单描述植物的种植过程。

二、教学重、难点:1、本课时需要重点掌握四个单词:seed soil sprout plant2、叙述种花的过程是本课时难点。

三、教具:实物教具(塑料向日葵花、装满土壤的花盆、西瓜籽、葵花籽、蒜、苹果籽、小喷壶等)事先种植的蒜芽、蒜苗、四张单词卡片、部分图片、录音机等。

四、教学过程:Step 1 Free talkT :Class, who can tell me your favourite season ? And why do you like it ?S1 : I like summer. I can swim.S2: I like fall. I can see colourful leaves.S3: I like spring. I can fly kites , plant trees and see many flowers.T: Do you like flowers ?SS: Yes.T: Look I have a sunflower.(师出示教具塑料向日葵花)Do you know how to plant sunflowers ? What do we need ? (通过师生间的自由交际,由季节引出,师通过教具塑料向日葵花,引出悬念,怎样才能种向日葵花呢?将问题抛给学生,从而自然的引出课题。

Preps 拼版软件6.0(简体中文) 快速入门指南

Preps 拼版软件6.0(简体中文) 快速入门指南
常规提示.........................................................................................................................................................................................11 作业步骤摘要...............................................................................................................................................................................12 创建不同的作业类型.................................................................................................................................................................12 设置“文件”列表......................................................................................................................................................................13 设置产品运行列表.....................................................................................................................................................................14 动态构建印刷运行......................................................................................................................................................................15 将标记添加到印刷运行版式...................................................................................................................................................17 使用“自动选择”从印刷列表生成印刷运行...................................................................................................................17 不使用版式资源创建拼版........................................................................................................................................................17 手动创建拼合版式.....................................................................................................................................................................19 手动添加印刷运行.....................................................................................................................................................................19 管理产品组件.............................................................................................................................................................................20 基本的打印输出步骤................................................................................................................................................................22 保存并关闭作业和模板............................................................................................................................................................23

PhoenixWinNonlin6.0数据统计软件使用

PhoenixWinNonlin6.0数据统计软件使用

PhoenixWinNonlin6.0数据统计软件使⽤Phoenix WinNonlin 6.0数据统计软件使⽤为保证出具数据的真实性及准确性,对WinNonlin软件使⽤进⾏规范化管理。

WinNonlin软件不⽀持三交叉检测项⽬的数据统计。

1.WinNonlin软件使⽤的基本要求1.1 受试者数据输⼊正确(注意复测数据的采⽤)。

1.2 根据随机表明确受试者服药顺序和周期。

辽中研的体重顺序号为⼊选号,⼤连210的⽤药顺序号为⼊选号。

1.3 明确受试者采⾎时间和服药剂量。

2.WinNonlin软件使⽤程序2.1 创建项⽬点击⼯具栏中的File按钮,在下拉菜单中选择New Project 建⽴新的项⽬,在ObjectBrowser栏中选择New Project,单击右键,点击Rename可以修改名称。

2.2 创建数据表点击右键Data→New→Worksheet新建数据表,在ObjectBrowser栏中选择Worksheet,单击右键,点击Rename可以修改名称。

点击Add添加列,在弹出窗⼝中,Data Type处选择数据类型,在Column Name处填写各列检测数据名称(内容应包括subject(受试者)、formulation(制剂,可简写为Form)、time(时间)、conc(浓度)),其中form选择Text(⽂本),其余均选择Numeric(字符)。

在Unit处可填写此数据的单位,Custom处填写数据的保留位数(F后加数,表⽰保留⼏位⼩数,例如,F4表⽰保留四位⼩数)(G表⽰有效数字,E表⽰科学计数法)。

如若在填写检测数据名称时顺序不对可通过点击上下箭头调整各列排列顺序,数据类型、单位、保留位数忘记填写,也可在Columns框下通过Data Type、Unit、Custom进⾏更改相关参数。

将相应参数输⼊到表中,粘贴数据。

2.3药动学参数计算在数据表上点击右键Send To→NCA and Toolbox→NCA。

Premiere 6.0 使用教程

Premiere 6.0 使用教程

Premiere 6.0 使用教程百科名片Premiere 是Adobe 公司出品的一款音乐编辑软件,是一种基于非线性编辑设备的视音频编辑软件,可以在各种平台下和硬件配合使用,被广泛的应用于电视台、广告制作、电影剪辑等领域,成为PC和MAC平台上应用最为广泛的视频编辑软件。

它是一款相当专业的DV (Desktop Video)编辑软件,专业人员结合专业的系统的配合可以制作出广播级的视频作品。

在普通的微机上,配以比较廉价的压缩卡或输出卡也可制作出专业级的视频作品和MPEG 压缩影视作品。

简介在Premiere 6.0 之前,Adobe 公司相继推出 4.0, 4.2, 5.0, 5.1 和 5.5。

其中,5.0以后的版本都同时支持Windows95/98、WindowsNT及其升级版本Windows 2000.Premiere6.0为视频节目的创建和编辑提供了更加强大的支持,在进行视频编辑、节目预览、视频捕获以及节目输出等操作时,可以在兼顾效果和播放速度的同时,实现更佳的影音效果。

另外在Premiere 6.0中,首次加入关键帧的概念,用户可以在轨道中添加、移动、删除和编辑关键帧,对于控制高级的二维动画游刃有余。

Premiere6.0提供了兼容于QuickTi me系统和其他系统的第三方插件,使用这些插件可以实现视频(滤镜)效果和过渡效果。

由于提供了光盘刻录插件,可以轻松的制作出适合光驱播放的影片。

自Premiere 6.0之后,Adobe 公司又相继推出了Premiere 6.5,Premiere pro 1.0(7.0),1. 5,2.0 和Premiere Pro CS3,Premiere Pro CS4。

由于功能完整,稳定最好,Premiere 6.5 成为Premiere 最为经典的软件截至目前为止,Premiere 从 6.5 以后的版本又以Premiere Pro 统称,其1.0版也可以称为7.0版。

搞定OG和prep轻松备考GMAT语法

搞定OG和prep轻松备考GMAT语法

搞定OG和prep轻松备考GMAT语法搞定OG和prep轻松备考GMAT语法考生在备考GMAT时要以GMAT语法规则为导向,熟练运用GMAT语法解题技巧,以下店铺整理的搞定OG和prep 轻松备考GMAT语法,希望对大家有所帮助,更多信息请关注应届毕业生网!语法就是高分题库的敲门砖,一切都巩固后的致胜点。

还有一定要总结,根据OG和PREP的内容总结,不仅是正确的选项,总结错误的选项也很重要,其实G语法上同样语法点的混淆选项是有一定的套路的,总结多了就有感觉了。

所以利用OG和prep对于备考GMAT 语法有很大的帮助,本文就把备考GMAT语法一定要搞定OG和prep 给大家介绍下。

一、备考GMAT语法一定要搞定OG一是要把OG搞透。

搞透!把错误项的解释和正确项的解释都要看熟。

不要问几遍才算熟。

单纯的数字没意义。

如果拿过一道题来,你能把每个错误项的不妥之处都如数家珍,那我想够熟了。

OG应该可以了。

另外除了把最新的OG做完之后,有时间的话还要把之前的旧版本OG也做一遍,正所谓万变不离其宗,我就发现从OG11开始,G 对逻辑意思掌握的考察愈发加重,现在很容易会有排除3个选项后,剩下2个选项语法上面都正确,只是逻辑的侧重点不一样的情况,这时候就看你对逻辑意思的掌握是否正确了。

SC的话OG的解释可能比较繁琐,但是请大家耐心看完,因为GMAT的语法句子就只能长成那个样子,看得正确答案多了会有个脸熟的感觉,很容易就能排除多余选项最后定位正确选项。

语感其实就是看得多了就习惯成自然了。

二、备考GMAT语法一定要搞定prep下面讲很重要的一点心得。

一定要搞透《PREP破解版语法注释分析》。

为什么?很简单。

因为GMAT实战中语法的'思路和我们其他资料的思路都不一样!很多其他资料中都错的现象,实战的是可以的。

举个例子,其他材料都说,前文有两个复数名词,后文不可以用they等指代,否则会有歧义;但实战中这样的题我就遇到过。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

Preps6.0相比之前的版本有了较大改动,它将之前的模版、作业、ganging都整合到了一起,相比之前确实是方便了不少;而软件界面也有较大改观,不再像之前那么简洁,但实用性却大大增加。

Preps的改动使之前教程已经不再适用,特别是对于初学者来说,用着6.0看着之前的教程几乎不能学会。

所以本人制作了此教程,特别适合于初学者,本人因为用不到这个软件也只是研究了一天,如有不到之处还请高手赐教,并及时改正,以免误导他人。

软件界面
新建板材
新建纸张
新建标记
1.胶装书实例
1
2
输出纸张尺寸输出板材尺寸
2.利用占位符拼散板
效果如图
Ok!完成!
感谢大家耗费这么长时间观看我的教程。

头一次做这样的教程,如有不到之处敬请谅解!
祝大家学习愉快!!。

相关文档
最新文档