2018高中生个人学习总结
“高中生职业规划”研究性学习心得体会
高中生职业规划研究性学习心得体会K一2 陈希截止到2018年，中国已有27省份公布高考改革方案，高考改革的政策效应显现的同时，也带来新的问题，我们该如何在高中三年内决定自己该读什么专业，高中该如何选考科目，等等这一系列问题都涉及高中生职业生涯规划。
因此借研究性学习活动的机会我们进行了“高中生职业规划”的课题研究。
高中生职业生涯规划是要求：学生在认识自己和社会的过程中，逐渐认识到自己的兴趣和能力所在，学会把兴趣转变成学科优势、职业兴趣和事业追求，在选课和选专业方面能够有的放矢，激发个人的内在价值和潜力，去实现自己的职业目标。
学生最好从高一起，就要对自己的兴趣、对未来要报考的学校、专业和生涯规划有更为清晰的目标。
这也是新高考政策下学生需要达到的新要求。
因此研究过程中小组主要采取了线上在线调查问卷和线下分发调查问卷的方式对现下本校内高中生的职业规划进行了情况集中收集了解，发现多数同学对自己的未来职业没有明晰规划，说白了就是不知道除了读书自己想要干什么，又能干什么，又为什么要干。
但从调查问卷中又可看出多数同学有自己的兴趣爱好，那么在我看来这时上文所提“学会把兴趣转变成学科优势、职业兴趣和事业追求，在选课和选专业方面能够有的放矢，激发个人的内在价值和潜力，去实现自己的职业目标。
”，再加之对现实情况的分析配适，就不失为一个解决对未来职业迷茫的参考方法。
但这也意味着我们在自己的兴趣上花费时间时需要适当对其进行以后实用性的考虑，若意义不大，适当可减少一定在之的时间消费。
本次活动分工明确步骤清晰，实践之后组内成员一起对收集到的信息讨论总结，不仅对课题有了一定的研究成果，对自己也带来了一定启发，提升了相关方面能力，可以说是受益匪浅。
2018.6.18.Mon.。
2018-半学期自我总结400字-word范文 (4页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==半学期自我总结400字在学生经过半学期的学习之后需要写好自我的总结，那么赢如何写总结内容呢？下面就和小编一起来看看吧。
半学期自我总结 400字【1】光阴似箭，转眼我的学习生活已过去三个多月了，在这段学习生活中有过汗水，有过喜悦，也有过迷茫，但我始终坚持不懈，不畏困难，取得了进步，积累了经验，总结了教训，使自己有所成长和提高，也为今后的学习生活奠定了基础。
对我在这段时间的状况，我总结了一些我的进步和不足。
进入高中，面对着繁重的学习任务，我能保持端正的态度，每天能以较好的精神面貌面对学习和生活，坚持当日事当日毕。
在高中的学习中，我渐渐培养了自主学习的能力，能在老师上课前做好预习工作，上课认真听讲，积极配合老师。
课后及时完成作业，做好复习工作。
在班集体里，我与同学们相处融洽，尽量多的结交朋友，在学习生活中互相帮助，互相促进，并积极参加集体的活动。
但是，我也存在一些缺点和不足之处。
我在学习上不够主动，遇到难题经常退缩，不积极解决，没有经常去问问题。
时间安排不合理也是我的一大坏毛病，没有很好地利用时间和效率不高致使我经常“开夜车”，不但使身体疲劳，也影响次日的学习。
时间的利用问题成了我学习的一个绊脚石。
今后我会制定时间表，合理的规划时间，提高对时间的利用率。
而且我对平时的错题回顾做得还很欠缺，导致有时出现做过的题还不会的情况。
以后要认真改错题并经常积累，反复练习。
以上是我总结出的一些我在本学期的大体情况，我要以此为明鉴，保持好的，改正不好的，不断鞭策、改进自己，力求在以后的学习和生活中都做得更好。
在今后的学习中，我要学习的新知识和高梯度的题越来越多，以后的课程也会越来越困难，但是我会吸收这次考试带给我的经验教训，以更好的精神面貌去迎接新的学习生活。
半学期自我总结400字【2】时光像水中的倒影，一晃一学年就过去了。
高中生研究性学习报告
山东省XXX中学研究性学习活动结题及学分认定单备注：1.课题类别填写调查研究、实验研究、文献研究、活动策划、项目制作等;2.若没有外聘专家，填“无”。
塑料方便袋的使用调查报告山东省XXX中学XXX我以前认为方便袋确实方便，在出门购物时可以随时使用，但自从知道国家实施“限塑”政策以后，我才彻底明白塑料袋的巨大危害，此后我就是环保袋的坚决支持者，每次出门购物，尽力不使用商家提供的塑料袋。
但是，在生活中还是发现不少人已经严重依赖塑料袋，“限塑”的效果不太理想，周末时间，我便和同学出去做了一次调查。
一、选择调查地点：选择一个人员多的具有代表性的青州市佳乐家超市。
二、确定调查对象：随机抽取60名左右顾客进行调查。
三、确定调查时间：在超市营业期间，选取下午5点到8点。
四、制作调查问卷。
五、对收集到的数据进行整理和分析得出结论。
结论如下：在下午5：１５～8：1５大约3小时内，被调查对象共有62人付款，其中有9人拒绝接受调查,实际参与调查人数51人,其中男性19人，女性34人，其中用塑料袋的有39人，占总数的76.47%。
而使用塑料袋的39人中男性28人，女性11人，占总数的71.79%六、发现的问题和建议：由此可见，国家“限塑令”推出时间很久了，但现实情况仍然不乐观，主要原因是很多人嫌麻烦，环保袋还要随手携带；再就是购买方便袋价格还是过于便宜了，虽然国家法律强制实施，受到市民的欢迎，但是在日常行动上，塑料袋的影子依旧挥之不去。
针对以上问题提出如下建议：1、政府各职能部门要大力普及塑料袋的危害及环保袋的优点，加强宣传，使环保成为一种生活习惯；2、倡导人们加强环保意识，不仅仅是在使用塑料袋上；3、鼓励商家应该从生活习惯的各个方面出发，制造更便利时尚的环保购物袋；现在的人们，习惯于把几天所需的商品一次性买齐，所以环保袋的设计上也需要改善，并不是越大越好。
4、监督超市和商家不能只以出售为目的，要多想办法举办活动，比如“以旧换新”是指顾客在超市购买环保袋后，如果环保袋损坏可以终身免费更换。
2018-2019-干,有很强的责任心;,性格开朗乐观,善于人际交流和沟通,具备团队合作精神;-范文模板 (33页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==干,有很强的责任心;,性格开朗乐观,善于人际交流和沟通,具备团队合作精神;篇一：自我评价及特长简历爱好特长怎么写“爱好与特长”在简历中的说服力不是很强，如果再不具体只能是浪费笔墨，甚至适得其反，所以在描述你的爱好与特长时一定要注意以下问题。
1）写强项。
弱项不要写，面试人员说不定对哪个项目感兴趣，有时会跟你聊两句，尤其是接连几个、十几个面试之后，有些招聘人员爱聊一些轻松的话题，一旦聊到的是你的弱项，绝大部分人会很尴尬，显出窘态，丧失自信，这对你很不利。
更重要的是，招聘人员会觉得你在撒谎。
2）强项要写也只写两到三项。
因为极少有人能够达到“十项全能”水平。
如果你觉得自己有很多强项，那么招聘经理会认为你的标准可能稍低了点儿。
当然，确实有人有七八项强项，但一般人不相信个人强项特别多，所以你也没必要写那么多，以免给人轻浮的感觉。
3）不具体的爱好不写。
这些都是非常宽泛的词语，比如你是钢琴九级，而你在简历中只说自己爱好音乐，很可能会被误解为你就是爱唱唱卡拉ok。
不具体的爱好，通常会被大家理解为你根本就没有真正的爱好，更糟糕的是，人们会认为你的写作水平很差。
而阅读这样的爱好最好不写，哪个学生不是寒窗苦读才熬到今天？除非你对于某段历史、某种文学真的很有研究，否则建议不写为妙，要知道中资企业的人事经理大多都是文科出身，业务上不能把你考倒，文学方面鹿死谁手就不得而知了。
4）最好能写上一两项体育爱好，否则招聘经理会认为你的体质很差不适合运动，或者你缺乏毅力不愿运动，因为有些工作需要经常出差或者加班，如此高强度的工作可能你心有余而力不足，那么可能就不会聘用你。
不妨写上羽毛球等日常生活中经常玩的运动项目，既没有高抬自己大多数时间都在捡球的水平，又没有让招聘经理失望。
个人特长写什么临近毕业，总有很多的表格要填写。
浅析高中生学习自控力现状及改进建议
浅析高中生学习自控力现状及改进建议作者：张竣淇来源：《山东青年》2018年第04期引言：自控力，总称自我控制能力，是一个人控制自己思想感情和举止行为的能力。
学习自控力是自控力在学习上的表现。
目前看来，部分高中生的自控力现状并不乐观。
说明同学们可能还没有找到合适的方法提高自控力。
本文将通过问卷调查法，文献调查法，对中学生现阶段学习自控力的现状进行分析整理，对影响高中生学习自控力的因素进行分析说明，以及提出一些合理的提高中学生学习自控力的方法作为参考。
关键词：高中生；学习自控力；自我控制1. 学习自控力的有关研究成果1.1学习自控力定义概述目前对学习自控力的定义已有一个比较准确的定义。
郭梅华（2009）认为“学习自控力是学生为实现学业目标，在学习过程中，自觉按照社会要求和一定的内在标准对外部环境，自己的情感，欲望、行为等加以控制的能力。
”张叶云（2006）将学习自控力界定为“个体为实现自身学业上的发展目标，以自我为主体，以个人身心和行为、外在环境和事件为对象，以社会要求和自身观念为标准对自己的学习行为迸行调整的能力。
”两个关于学习自控力的定义表述虽有不同，但概念相同。
学习自控力主要因素为：1.由学生（本体）进行自我调整。
2.发生在学习过程中。
3.调整自己的行为，情绪等。
1.2有关学习自控力的研究目前关于高中生学习自控力的现状研究还比较少。
关于学习自控力定义的提出，张灵聪（2003）是最早提出的人。
张叶云于2006年通过研究得出结论：高中生学习自控力在学校、年级和文理科上存在着显著性的交互作用。
即高中生的学习自控力仍具有可塑性，通过各种途径提高高中生学习自控力是可行的。
2012年，詹鍪，林贞，庄星星研究后总结出：学习自控力与学业成绩存在高相关，前者对后者具有良好的预测力。
1.3学习自控力的重要性学习自控力很重要。
张叶云（2006）认为“作为学生，其主要的任务就是学习，而其学习成绩的提高除了受学习基础、学习策略、学习动机等因素的影响之外，学生对其学习行为的调节和控制也是一个非常重要的因素，它是影响学习效果的重要变量”张叶云还认为“学习自控力对个体的学习心理和行为起调控作用，是影响个体学习心理健康的重要因素，是个体适应学习的重要功能，是个体达成学习目标的重要途径。
2018年团员思想汇报范文【三篇】
2018年团员思想汇报范文【三篇】【导语】本文《2018年团员思想汇报范文【三篇】》由我们思想汇报频道整理，仅供参考。
如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！【篇一】初中团员思想汇报范文尊敬的团领导：您好!经过一学年的学习，我发现自己同初中相比，又长大了许多，虽然失去了很多，同时也收获了很多。
十六岁的脸庞上少了份天真烂漫，多了份成熟执著;十六岁的话语里少了份粗鲁莽撞，多了份深思熟虑;十六岁的生活里少了份喧嚣热闹，多了份恬。
范文高中学生学习思想汇报本文主要是关于学习,中学生,自己,成绩,努力,老师,适应,这样,所以,初中的，希望大家尊重原创者的知识产权。
经过一学年的学习，我发现自己同小学相比，又长大了许多，虽然失去了很多，同时也收获了很多。
十六岁的脸庞上少了份天真烂漫，多了份成熟执著;十六岁的话语里少了份粗鲁莽撞，多了份深思熟虑;十六岁的生活里少了份喧嚣热闹，多了份恬静安宁，学习上有了进步。
上半学期的学习成绩不那么理想，所以这学期我鼓足了劲儿，一心想把成绩提上来。
我放弃了更多玩耍的时间，将更多时间与精力放在学习上，当然了，也有注意到劳逸结合。
最后，成绩终于上升了，但我觉得如果再努力一点应该会更好。
其实，班上的同学都很努力，在努力提升的过程中，我意识到你得比别人更努力才能获得成功!自己在这样的学习中，渐渐长大了，懂事了，明白了学如行舟，不进则退这个道理，也明白自己以前太过于自以为是。
所以现在觉得应该从头开始，把自己以前的辉煌都忘记、抹掉，就像一张白纸一样，从零开，我希望自己的这张白纸不会辜负了所有关心和支持自己的人，也希望自己从新的开始能有好的结果。
思想上也成长了。
我不是初中那个不知天高地厚的黄毛丫头了。
同学们都是患难之交，团结友爱、互帮互助都随处可见了。
虽然我还是高中生，但如果有机会的话，我会去学习党的思想，时刻准备成为新的接-班人!通过这半学期的学习，我的思想有了很大的提高。
我认为学习就是把不会的知识弄懂，。
高中生个人学习总结
高中生个人学习总结我是一名高中生，在刚刚结束的高中学习阶段里，经历了很多挑战和成长。
在这个阶段，我学到了很多知识，培养了一些重要的学习习惯和技能。
在这篇文章中，我将对我的高中学习进行总结，并分享我在学习过程中的心得体会。
首先，我认为自我管理是高中学习的关键。
高中生活充满了各种各样的任务和课程负担，要完成这一切需要一定的计划和组织能力。
我通过制定每日、每周和每月的学习计划，确保我能够合理地分配时间和资源。
我还养成了良好的时间管理习惯，尽量避免拖延和浪费时间，提高学习效率。
这样的自我管理能力不仅帮助我有条理地完成学业，还培养了我的自律和责任心。
其次，重视课堂学习是高中学习的核心。
在高中，课堂学习是获取知识和理解概念的重要途径。
我学会了积极参与课堂讨论，主动提问，解决疑惑。
老师们的教导和引导为我提供了很多有价值的学习资源。
我还学会了做好笔记，重点记录老师讲解的内容和关键点。
这不仅有助于我在课后复习，还养成了我专注和集中注意力的能力。
此外，提高自主学习能力是高中学习的重要目标。
高中学习相比初中更加注重自主学习。
我逐渐学会了自主阅读、自主思考和自主解决问题。
通过阅读相关书籍、参考资料和互联网资源，我拓宽了学习的广度和深度。
我还尝试了一些学习方法和技巧，比如制作思维导图、复习口诀等，提高了自学效果。
这些自主学习的经验和技能让我在面对考试和学术研究时更加自信和独立。
此外，合理安排课外活动是高中学习的重要补充。
除了课堂学习，我还参与了一些社团活动和义工活动。
这些活动不仅丰富了我的课余生活，还为我培养了许多与学术无关的技能和经验，如组织能力、领导能力和团队合作能力。
这些活动也有助于培养我的个人兴趣和爱好，维持我的学习动力和积极性。
最后，我还要感谢我的老师和家人对我学习的支持和鼓励。
他们为我提供了很多的指导和帮助，让我能够顺利度过高中这个学习的重要阶段。
他们教会了我如何面对挑战和困难，如何保持积极的心态和良好的学习态度。
【最新2018】高中生个人档案-范文模板 (9页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==高中生个人档案篇一：高中毕业生档案内容高中毕业生共二个档案，所装内容如下：（一）高中毕业生纸介档案1、高中毕业生登记表一套2、学业水平考试成绩卡3、初中升高中报名表（登记表）4、高中阶段所获各种证书复印件5、各类市级以上先进审批表6、优秀毕业证书复印件7、计划免疫卡（二）高考材料袋（高考电子档案）1、高考报名表2、高考体检原表3、高考体检电子表4、高考志愿表5、诚信诚诺书6、各类高考加分表（少数民族加分审批表、省级优秀学生、优秀学生干部、三好学生加分审批表、竞赛加分审批表、华侨、优先录取单等加分审批表、体育加分审批表等等）7、学生口试单注意：1、装档案时与高考相关的装入高考材料袋，其它的装入高中毕业生档案袋。
2、交给大学之前封口、上交，否则大学退档。
3、学生毕业证书和学业水平成绩证书千万不要装到档案袋里，要自己保存，二证一起用才有效。
篇二：高中生毕业档案模板山东省高中学生登记表山东省高中学生综合素质评价学校：山东省高中学生模块修习情况山东省高中学生体质健康考核学校: 姓名: 性别: 学籍号:篇三：高中生档案自我鉴定范文自我鉴定高中学习生活是我一生中最重要的阶段。
三年不仅是我不断增长知识，开拓眼界的三年，更是我在思想、政治文化上不断提高认识，学会做人的三年。
我已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。
在思想品德上，我思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，有良好道德修养和生活作风，并有坚定的政治方向，爱护公共财产,团结同学,乐于助人.关心国家大事。
并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动.在工作上，有强烈的集体荣誉感和工作责任心，认真负责，一丝不苟。
在担任学生干部期间，不怕苦、不怕累，认真负责的为同学们做好每一件事，得到同学们的一致好评。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2018高中生个人学习总结
高中三年是人生中的一个重要阶段，三年来，本人遵守学校的规章制度，听从老师的教导，与同学友好相处，曾获得成绩优秀奖、三好学生、优秀团员等奖项。
这三年我有很大的收获，现在就将三年的学习总结一下。
一、制定计划，循序渐进
根据课程的安排和自已的优劣科目来制定学习计划表，按照计划表安排时间学习，每天的学习任务就非常明确，能克服学习中的盲目性，学习效率也事倍功半。
二、学习方法运用得当
1、课前预习很重要，能使自已明白不懂什么从而在课堂上抓住重点来听，可使听课更专心，更配合老师讲课，提高学习效率。
2、做作业之前先复习，便能更好地运用所学知识点解决问题。
遇到不懂的题目，要先独立思考，真的不会时再请教别人，最后自已单独做出来。
3、平常做习题、模拟试卷时给自已时间限制，把每次练习当作考试来对待，这样在真正的考试中才能更好地掌握考试时间，发挥得更好。
4、设置一个错题本，总结自已经常会做错的题目，从而加强对这类题型知识点的理解和多做这类题目。
三、拥有良好的学习心态
1、调整自已的学习心态，从要我学习转变为我要学习，好学不如乐学，在学习中发现乐趣，才能学得更有兴趣，更轻松。
2、劳逸结合。
在学习之余也要有适当的运动，这样不仅可以锻炼身体，也可以减轻学习压力。
高中三年的学习中也存在不足之处：
1、较少与老师沟通，缺乏从与老师的交流中勒戒自已的状况。
2、学习态度不够坚定，偶尔脱离了自已的学习计划。
3、只注重课本学习，课外阅读量少，使自已的知识面变得狭隘。
时光匆匆，三年的高中生涯已过，在这三年里，我学到了许多。
如今，我已踏入大学的校门，我会把高中时的优点继续发扬，也会努力改进自已的缺点，力图在大学的三年里更完善自我，适应大学的学习生活，提高学习效率与质量，争取。