组织行为学-组织文化
组织行为学-组织文化

组织文化的塑造(一)
01
02
03
基本方法
04
管理者对事情的关 注
05
领导者对危机的反 应
06
角色示范和培训
报酬与晋升标准
招聘、选拔、退休、 解雇的标准
组织文化的塑造(二)
1
辅助手段
3
制度和程序
5
故事和仪式
2
组织设计
4
物质环境
6
正式陈述
小结
01.
组织文化会受社会文化影响,是一个组织 的共有的价值体系和行为方式。
念系统。 四.组织成员共有的一整套假设、信念、理解、思维方式。
5. 指一整套的价值观,它帮助成员理解哪些行动可以接受、哪些行动不能 接受。这些价值观通常通过故事和其他符号在组织成员中沟通。
中国学者关于组织文化的定义:
是企业生存与活动过程中的精神现象,即企业 以价值观为核心的思维方式和行为方式。
是企业员工根据本单位的客观条件,在从事生 产经营活动中所创造的精神财富以及承载这些 精神财富的组织活动形式和物质形态。
05 化 是 如 何 成 为 组 织 的 束 缚 因 素 的 ?
02 举 并 比 较 四 种 文 化 的 类 型 04 比 组 织 文 化 与 民 族 文 化 06 织 文 化 是 如 何 维 系 的 ?
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1
第九讲 组 织 文 化
制度化:文化的前奏
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2பைடு நூலகம்
第一节 组织文化的概念
美国学者关于组织文化的定义
一.由共同的价值观组成,它制约组织成员的行为,帮助他们理解组织。 二.指由组织成员共享的态度、价值观、行为规范和期望组成的认知框架。 三.指组织开发的、用于指导成员行为的、大家共享的行动、价值观和信
研究报告组织行为学第8章组织文化和组织行为

组织行为具有目的性、系统性、互动 性和动态性等特点,它受到组织内部 结构和外部环境等多种因素的影响。
组织行为与组织文化的关系
01 02
相互影响
组织行为与组织文化之间存在密切的关系,组织文化通过影响成员的价 值观和行为方式,进而影响整个组织的运行和绩效。同时,组织行为也 会反作用于组织文化,形成相互影响的动态关系。
建立有效的沟通机制
建立有效的沟通机制是促进组织文化变革和传承 的重要手段。通过及时、透明和有效的沟通,可 以帮助员工更好地理解变革的必要性和目的,增 强员工的参与感和归属感。
强化领导力
领导在组织文化变革和传承中具有重要作用。领 导者需要积极倡导和践行组织文化,通过自身的 言行影响员工,推动文化的传承和发展。
弱文化
弱文化是指组织中共享的价值观 不强烈,员工的行为更多是基于 个人的价值观和经验。
混合文化
混合文化是指组织中存在不同的 亚文化,这些亚文化有自己的价 值观和行为规范。
组织文化的塑造
领导者角色
领导者在塑造组织文化中起着关键作 用,他们的行为和价值观对组织文化 的形成有重要影响。
招聘与选拔
通过招聘和选拔过程,组织可以吸引 和保留与组织文化相符的员工。
共同目标
组织文化和组织行为都服务于组织的整体目标,组织文化通过塑造共同 的价值观念和行为准则,促使成员为实现共同目标而努力。
03
相互促进
优秀的组织文化能够激发成员的积极性和创造力,提高组织的整体绩效。
同时,有效的组织行为也能促进组织文化的建设和发展,形成相互促进
的良性循环。
组织行为在组织文化中的作用
塑造共同价值观
组织行为在组织文化的建设中发挥着重要作用。通过制定 明确的规章制度、规范行为准则等手段,组织行为有助于 塑造和强化组织的共同价值观和文化氛围。
组织行为学--组织文化

“组织文化是一系列经营原理,包括做什么与不做什 么以及如何认识顾客等价值观,这种价值观决定了组织的 成长空间。”
——彼得·德鲁克
组织 行 为学
一、组织文化的内涵和功能
组织文化是组织在长期的实 践活动中所形成的并且为组织 成员普遍认可和遵循的具有本 组织特色的价值观念、团体意 识、工作作风,行为规范和思 维方式的总和。
组织 行 为学
三、组织文化的功能
组 织 文 化 的 积 极 功 能
导向功能 凝聚功能 激励功能 约束功能 辐射功能
当一个企业形成较为固 定的企业文化模式后,企业 文化便不仅仅在企业内部发 挥上述作用,它还会通过各 种途径在社会上产生影响。 包括企业形象的辐射作用和 企业员工对外交往时所产生 的辐射作用。
组 织 文 化 的 消 极 功 能
削弱个体的 创造性
阻碍组织变革
阻碍组织合并 使用外部专家
组织文化一经形成, 在较短的时间内不易改变。 而组织所面临的环境是动 态的,不确定的,复杂多 变的环境要求组织能够及 时地作出调整和变革,此 时组织文化就很可能成为 组织变革的障碍。
组织 行 为学
三、组织文化的功能
组织 行 为学
六、组织社会化与组织文化
组织社会化(Organizational Socialization)是指员工通过获 得必要的社会知识和技能来适应在组织中的角色的过程(Maanen & Schein,1979)。
员工通常通过以下几种方式来学习组织文化
如海尔集团张瑞敏砸冰箱
故事 象征物
仪式 语言
Z 理论认为,一切企业的成功都离不开信任、敏感与亲密, 因此主张以坦白、开放、沟通作为基本原则来实行“民主 管理”。
组织 行 为学
组织行为学第章 组织文化

通过本章的学习,您将能够:
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为组织文化下定义并描述组织文化的共同特点; 对比组织文化对人和组织的功能正常性和功能失调性影响; 说明创造并维持组织文化的因素; 展示组织文化是如何传递给员工的; 阐述应当如何塑造道德性文化; 说明国家文化对组织文化移植到其他国家的影响。
将自己的思考和感受方式在社交中灌输给员工
创始人以身作则并令员工内化他们的信仰、价值观和前提
假设
保持组织文化的活力
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选聘–识别并雇用能做好组织工作的人
高层管理人员–通过自己的言行举止建立行为准则
社会化–帮助新员工适应现有的文化
社会化模型
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初始状态–初步了解组织和自己独特的想法 碰撞阶段–直面组织 调整阶段–员工调整以适应组织
描述性的
工作满意度
衡量员工对工作环境的反应: 关注员工对组织的感觉
评估性的
组织是否具有统一的文化?
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主文化代表了组织大多数成员所共同拥有的核心价值
亚文化存在于大型组织当中,反映相同部门或地理位置的
成员群体所共同面对的问题、情况或者共同拥有的经验
亚文化可能会反应竹文化,但是可能会增加或修改主文化
关注员工的个体差异性和个人成长
对全球的启示
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国家文化和组织文化: 组织在全球范围内存在 必须意识到本土和国家文化差异 建议和意见: 严重依赖国外市场和劳动力的组织 国家文化确实影响组织文化 所有的管理者必须对文化有一定的敏感性
对管理者的启示
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请在组织较新、规模较小 时建立您所想要的文化
营造道德型组织文化
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具备高度风险容忍性、中低度进取心及同时关注手段和 结果特征的强文化通常会形成高度的道德标准。
组织行为学-第五章 组织文化-PPT课件

• 沃尔玛Wal-Mart • 最高价值观:给平民百姓购买富人所购
买的同样东西的机会
• To give ordinary folk the chance to buy the same things as rich people
第二节 组织文化的类型与作 用
• 一、组织文化的类型 • (一)桑南菲尔德的分类 • 通过对组织的研究,他确认了4种文化类型: 学院型、俱乐部型、棒球队型、堡垒型。
软件开发、生物研究领域)
• 这种公司是冒险家和革新家的天堂。这种公司从各种年 龄和经验的人中寻求有才能的人。 • 4、堡垒型 (大型零售店、林业产品公司、天然气探测公司
等。)
• 棒球队型公司重视创造发明,而堡垒型公司则着眼于公 司的生存。这类公司工作安全保障不足,但对于喜欢流
动性挑战的人四)过程型文化 • 过程型文化的特征是风险小,信息反馈少。最
坏的情况就是官僚体制。 • 在这类文化中,重要的是工作过程。 • 官职和头衔对构成过程型文化的“等级制度” 至关重要。
三、丹尼森—达夫特的分类
• (一) 适应性/企业家精神文化 • 适应型/企业家型文化强调通过灵活性和变革 以适应顾客需求,战略重点集中于外部环境 上。 • 革新、创造性和风险行为被高度评价并得到 奖励。 • (二)使命型文化 • 使命型文化集中关注于组织目标的清晰、愿 景、特定目标的达成。 • 使命型文化反映了一种高水平的竞争力和一 种利润导向的方针确定模式。
二、组织文化的内容和结构
• • • • 1.组织文化的基本要素 (1)组织精神。 (2)组织价值观。 (3)组织形象。
• 2.组织文化的结构
• • • • (1)表层文化 (2)中介文化 (3)深层文化 即物质层(器物层)、制度层和精神层(观念层)。
组织行为学的名词解释汇总

组织行为学的名词解释汇总组织行为学是一门关注人类在组织中的行为特征和互动模式的学科。
它涵盖了许多重要的概念和理论,帮助我们深入理解和解析组织中的各种现象。
本文将汇总解释一些组织行为学的关键名词,希望能帮助读者更好地理解这一领域。
1. 组织文化:组织文化是组织成员共同创造和共享的价值观、信仰、行为准则和行为规范的集合。
它通过影响组织成员的行为和态度,塑造了组织的氛围和特点。
组织文化可以影响员工的工作动力、创新能力和组织认同感。
2. 领导力:领导力是指一个人对他人的影响力和能力,以达到共同的目标。
领导力可以通过领导者的个人特质、行为风格和影响力力量来发挥作用。
有效的领导力可以激励员工的工作动力,提升团队绩效和组织创新能力。
3. 沟通:沟通是信息传达和信息交流的过程。
在组织中,沟通是确保信息正常流动和理解的核心要素。
良好的沟通能力有助于建立良好的工作关系、解决问题和提高工作效率。
4. 冲突管理:冲突是由于不同利益、目标或观点而产生的矛盾。
冲突管理是一种有效处理和解决冲突的能力。
它可以通过协商、妥协、合作和调解等方式来促进团队和谐,避免冲突对组织造成负面影响。
5. 团队建设:团队建设是通过帮助团队成员建立相互合作、互信和协作的关系,以达到共同目标的过程。
团队建设可以通过培养团队精神、合理分工和建立有效的沟通渠道来促进团队协作和创造力。
6. 激励:激励是一种引发和支持人们行为的力量和机制。
通过激励,组织可以激发员工的工作动力,提高他们的绩效和个人满意度。
激励机制可以包括薪资奖励、晋升机会、工作培训等。
7. 反馈:反馈是指向人们提供关于他们行为效果的信息。
在组织中,反馈可以帮助员工了解自己的表现,改进不足之处,并激励他们取得更好的成绩。
有效的反馈应该及时、具体和建设性。
8. 变革管理:变革管理是管理者应对变革和转型过程的能力。
组织面临的变革可以是技术、战略、文化等方面的改变。
变革管理需要管理者具备领导能力、沟通能力和决策能力,以帮助组织顺利实施变革,并最大程度减少负面影响。
组织行为学组织文化、组织变革与组织学习

组织行为学组织文化、组织变革与组织学习组织行为学是研究组织内成员之间及其与组织之间的相互作用的科学。
它包括对组织结构、组织文化、组织变革以及组织学习等方面的研究。
组织文化、组织变革和组织学习是组织行为学中不可忽视的重要内容。
首先,组织文化是组织的核心价值观和信念的体现,它是组织成员共同创造和分享的一种心理状态。
组织文化对组织的运行和发展起到重要的影响作用。
一个良好的组织文化可以提高组织的凝聚力和员工的归属感,促进员工的工作态度和绩效的提升。
同时,组织文化还有助于组织的目标的实现和适应外部环境的变化。
一个积极向上、开放包容的组织文化将有助于组织的长期发展。
其次,组织变革是组织在面对外部或内部环境变化时所做出的调整和应对。
组织变革是一个动态的过程,它包括组织结构的调整、流程的优化、技术的更新等方面的变化。
组织变革的目的是使组织能够更好地适应变化的环境,提高组织的竞争力和适应性。
然而,组织变革往往会面临许多挑战,如组织成员的抵制、文化冲突、员工的不适应等。
因此,组织在进行变革时,需要充分了解组织的特点和员工的需求,通过有效的沟通和参与,提高组织变革的成功率。
最后,组织学习是组织中成员通过获取知识、经验的过程。
组织学习可以帮助组织将外界不断变化的知识和信息转化为组织的核心竞争力。
组织学习有助于提高组织的创新能力和学习能力,使组织能够更好地适应新的挑战和变化。
组织学习不仅包括员工个人的学习,还包括组织层面的学习和团队学习。
组织应该建设一个支持学习的环境,鼓励员工的学习和创新,促进组织的学习能力的提升。
综上所述,组织行为学中的组织文化、组织变革和组织学习是相互关联、相互影响的。
组织应该通过不断优化组织文化,促进组织变革和组织学习,提高组织成员的工作积极性和组织的竞争力。
只有不断适应和变革的组织才能在激烈的竞争中立于不败之地。
在组织行为学中,组织文化、组织变革和组织学习是紧密相连的。
组织文化是组织的核心,它塑造了组织的独特性和特点。
组织行为学必考知识点

组织行为学必考知识点组织行为学是管理学的重要分支之一,研究的是组织内部的个体、团队和组织本身的行为、互动和变化等方面。
以下是组织行为学必考的知识点。
一、组织结构组织结构是指组织内部各部门、职能、岗位之间的关系和相互作用。
常见的组织结构有功能型、分部型、矩阵型、流程型、网络型等。
不同的组织结构对组织的管理和运作方式有着很大的影响。
二、组织文化组织文化是指组织在长期的经营管理过程中形成的共同信仰、价值观念、行为规范等。
组织文化可以影响组织成员的行为和决策,同时也可以作为组织的竞争优势。
三、组织行为组织行为是指组织内部个体或团队的行为和互动。
组织行为包括个体行为、团队行为、决策行为、领导行为等。
了解组织行为可以帮助管理者更好地管理和提高组织绩效。
四、团队建设团队建设是指通过一系列的活动和方法,促进团队成员之间的合作和协作,提高团队绩效和成员满意度。
团队建设的关键在于建立良好的沟通、信任和支持体系,同时也需要注意团队成员的角色、目标和奖惩机制等。
五、领导力领导力是指管理者在组织中发挥的影响力和能力。
领导力包括领导风格、领导行为、领导力模型等。
了解和掌握领导力可以帮助管理者更好地指导和激励员工,提高组织绩效。
六、组织变革组织变革是指组织内部对结构、过程、文化等方面的调整和改变。
组织变革可以促进组织的创新和改进,但同时也面临着许多挑战和风险。
管理者需要了解变革的原则和方法,同时也需要注意变革的沟通、协调和执行过程。
七、组织学习组织学习是指组织内部不断学习和适应环境的能力。
组织学习需要建立良好的学习机制,包括知识管理、培训和开发、学习型组织等。
通过组织学习可以提高组织的适应能力和竞争力。
以上是组织行为学必考的知识点,掌握这些知识可以帮助管理者更好地理解和改善组织内部的行为和运作方式,提高组织绩效和员工满意度。
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-组织文化
第十三章 组织文化
教学目标: 1.掌握组织文化的定义 ; 2.了解组织文化的结构和元素; 3.列举组织文化的几种分类; 4.掌握组织文化的功能; 5.了解组织文化是如何创造的; 6.掌握克拉克洪——斯托特柏克构架和霍夫斯 塔德的组织文化分析模型; 7.掌握组织文化的差异与管理的内容。
我们认为,组织文化定义过宽、过窄都未必科学,而同意一种适中的定位:组织文化就是指 组织在长期的生存和发展中所形成的,为本组织所特有的,且为组织多数成员共同遵循的最高目 标、价值标准、基本信念和行为规范等的总和及其在组织活动中的反映。
二、组织文化的结构
组织文化结构是指组织文化各种内容和形式之间的关系。一般将其分为三个层次,即表层 的实体文化、中层的制度文化和深层的观念文化。
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三、组织文化的类型 组织文化有多种分类方式。 (一)按社会制度划分:封建文化、资本主义文化、社会主义文化。 (二)按活跃程度划分:僵化型文化、保守型文化、渐进型文化、活跃型文化、激
进型文化。 (三)按内容性质划分:创业型文化、挑战型文化、发展型文化、技术型文化、智
力型文化、服务型文化。 (四)按工作作风划分:杰费里·桑那菲尔德将其分为四种类型:学院型文化、俱
3. 相对的独立性与稳定性。文化形态是从社会经济结构中发展起来的,并受这个结构制约。但 是,文化形态一经产生,即使形成这种文化的基础已经不存在,但这种文化却仍然存在, 即文化具有相对的稳定性。
4. 发展性。尽管文化的变化是缓慢的,但它终究是要发展、变化的。政治、经济对文化的发展 、变化起着决定性的影响,但是,这种影响是通过文化自身的矛盾运动来实现的。具体说 来,文化是通过自身的扬弃、克服、批判、继承、融合而发展、变化的。
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离,因此文化在这一层面上为制度提供意义。由于它是介于深层理念和具体实物文化之间, 故叫中层文化或介层文化。
第三层,深层文化,或称精神文化、观念文化。它是企业文化的核心内容,指企业的生产经 营活动过程中形成的独具本企业特征的意识形态和文化观念。主要包括:企业精神、企业 道德、价值观念、企业目标和行为准则等。所谓企业精神就是群体意识。
现代企业文化的三个层次形成了企业文化由表层到深层的有序结构。实体的物质文化员为具 体实在,构成企业文化的硬件外壳;制度文化是观念形态的转化,成为企业硬外壳的支撑 ;而精神文化则是观念形态和文化心理,为企业文化的核心。企业精神文化是企业文化的 桔髓,它主导着现代企业文化的共性与特性,主导着本企业文化的发展范式。具体地说, 精神文化通过制度文化来表现,它支撑、规范着企业职工的行为,使之具有本企业核心文 化的特点,构造出本企业的实物外貌。
第一节 组织文化概述
20世纪70 年代后期, 世界经济最震撼人心事情是日本经济的迅速崛起。资源匮
乏的日本,在经历了第二次世界大战的惨重失败后, 可以称得上是满目疮痍, 百废待
兴。然而, 它却经过短短二三十年的努力, 一跃而成为仅次于美国的世界第二强国
。研究表明, 推动日本经济高速发展的关键性因素, 不是经济资源、利润指标和严
3. 企业文化是为全体员工所遵循的核心价值观作为固化于员工头脑中的基 本准则,企业文化直接决定着员工的思维方式和行为方式。
4. 组织文化是组织中所有成员所共享并作为理传承给组织新成员的一套价值观、指导信念、理解 能力和思维方式。 5. 组织文化是组织在长期发展过程中,把组织内部全体成员结合在一起的行为方式、价值观念和 道德规范。
文化的特征:
1.整体性。文化不是一种个体的特征,而是人类群体的特征。这个群体是接受相同教育,受相 同生活经验所制约的大群体,例如,部落、少数民族、宗教组织、协会、工作组织、家庭 等。人的个性和人性是受整个社会文化影响和左右的,因此通常强调要“适应环境”,要 “人乡随俗”。
2. 观念性。文化是一种观念形态,是精神活动的产物。文化存在于人民的精神中,同样,也体 现在人民的物质生活中。
(二)组织文化的定义
1. 企业文化是“由一些被认为是理所当然的基本假设所构成的范式。这些假设 是某个团体在探索解决对外部环境的适应和内部的结合问题这一过程中而发 现、创造和形成的”——埃德加·H·沙因
2. 管理者必须将其组织统一在一个坚实的意念和共同的远景下,并在此基 础上推行相应的管理,这势必会对公司及管理者提出更加苛刻的要求。在未 来的公司内,只有信奉者生存的空间,却没有彷徨犹豫者立足的余地。——品 牌大师 杰斯帕·昆德
第一层,表层文化、又叫实体文化。这是指由企业职工创造的产品和各种物质设施等所构 成的实物文化,即能够看得见、摸得着的文化形态。它主要包括企业产品的结构和外表款 式、企业职工劳动环境和员工娱乐休息环境、职工的文化设施以及厂容厂貌等。
第二层,中层文化.或制度文化。制度是要规范和统一员工的行为,达成组织具体的目标。 为了达成此目标,组织的每一项制度、每一条规范都必须经过某种意义的阐释才可能被群 体所接受、所遵循,换言之,制度必须被赋予符合组织理念的某种内涵、体现某种要求、反 映遵守这种规定后的收益,否则,缺乏意义阐释的制度条文就会因缺少自觉遵守的积极性而 导致监督成本的上升,要么形同虚设,要么规定与实际相脱
格的规章制度,也不是先进的科学技术,而是扎根于组织员工中的一种强有力的精神
凝聚力,即组织文化。为了更好地理解组织文化,我们还是从一般文化开始吧!
一、组织文化的含义
(一)文化
文化一词来源于古拉丁文Cultura,本意是指:一为耕种;二为居住;三为练习;四为留心 或注意;五为敬神 。然而在欧洲的历史中,文化一词主要是指由于人类在思维和理性方面 的发展而引发的整体社会生活的变化。一般而言,文化的含义有狭义和广义两种理解。广 义的文化是指人类在社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和;狭义的文 化是指社会的意识形态,以及与之相适应的礼仪制度、组织机构、行为方式等物化的精神 ,包括知识、信仰、价值观念、艺术、道德、法律、习俗以及个人作为社会成员而获得的 能力和习惯在内的复杂整体。 。