模具设计与制造专业课程学习目标与学习内容
模具工程师学习计划
模具工程师学习计划一、学习目标作为一名模具工程师，我有着自己的学习目标。
首先，我希望能够全面系统地掌握模具工程的基本理论知识，包括模具设计、制造、加工、模具标准等方面的知识。
其次，我希望通过学习，能够全面掌握先进的模具设计软件及加工设备的使用技能。
最后，我希望能够不断提升自己的创新能力和解决问题的能力，成为一名优秀的模具工程师。
二、学习内容1. 模具基础知识学习模具工程的基础知识，包括模具的分类、结构、材料、制造工艺等方面的知识。
2. 模具设计掌握模具设计的基础理论，学习模具设计的方法和技巧，了解模具设计的原理和规范。
3. 模具加工学习模具加工的基本工艺和技术，掌握模具加工的工艺流程和常用的加工设备的使用技能。
4. 模具标准了解模具国家标准和行业标准，学习模具标准的应用和实施。
5. 模具设计软件学习并掌握先进的模具设计软件的使用技能，包括AutoCAD、UG、SolidWorks等软件的操作。
6. 创新能力提升自己的创新能力，学习如何应用新技术、新材料和新工艺进行模具设计和制造。
7. 问题解决能力提升自己解决模具设计和制造中遇到的问题的能力，学习如何分析和解决实际工程中的问题。
三、学习方法1. 系统学习通过系统学习模具工程的理论知识，包括通过书籍、视频、网络课程等方式进行学习。
积极参与实际的模具设计和加工工作，通过实践操作来巩固理论知识和提升技能。
3. 学习交流参与模具工程领域的学术会议、讲座和研讨会，与同行进行学习交流，了解行业最新动态。
4. 自主学习提倡自主学习，通过独立思考和学习解决实际问题，培养自己的问题解决能力。
5. 进修培训参加各种相关的培训课程，提升自己的专业知识和技能，不断拓展自己的知识面。
四、学习计划1. 第一阶段：基础知识学习（3个月）第一周至第四周：系统学习模具基础知识，包括对模具分类、结构、材料等方面的了解。
第五周至第八周：深入学习模具设计的基础理论，掌握模具设计的方法和技巧。
模具设计与制造培训计划
模具设计与制造培训计划第一部分：培训目标1. 深入了解模具设计与制造的基本原理和技术2. 培养学员对设计与制造过程的理解和技能3. 提高学员在模具设计与制造领域的实践能力4. 培养学员的团队合作能力，提高团队效率第二部分：培训内容1.模具设计基础- 模具设计原理- 模具结构与功能- 模具材料与加工工艺- 模具零件的设计与加工2. 模具制造技术- 数控加工工艺- 模具表面处理技术- 精密模具制造工艺- 模具装配与调试3.模具设计与模具制造实践- 模具设计软件的使用- 模具设计与制造实战案例- 实际模具设计与制造项目第三部分：培训目标和要求1. 学员要求：- 对模具设计与制造有浓厚兴趣- 有一定的技术基础，如机械设计、数控加工等- 具备较强的学习能力和团队合作意识2. 培训时间：- 课程周期为3个月，每周两次课，每次3小时3. 考核与评定：- 课程结束后，学员需进行模具设计与制造项目实践- 学员所设计的模具需进行评审，合格者可颁发结业证书第四部分：培训教材与师资准备1. 师资力量：- 雇佣具有丰富模具设计与制造经验的专业人士担任教师- 确保教师有一定的教学经验和能力2. 教材准备：- 提供最新的模具设计与制造教材- 提供实用的案例分析和项目实践资料第五部分：培训方法与教学手段1. 采用多种教学方法：- 课堂讲解- 实验室实践- 项目实战演练- 案例分析2. 教学手段：- 提供现代化的教学设备和软件工具- 提供实验室设备和模具制造相关设备第六部分：培训后的实践与指导1. 培训结束后，学员将进行模具设计与制造项目实战2. 提供导师指导，帮助学员解决实际问题3. 提供实习机会，帮助学员接触真实的模具设计与制造行业第七部分：培训预算与实施计划1. 培训预算：- 包括师资费用、教材费用、实验室设备费用等- 预算需提前制定，确保培训计划的顺利实施2. 培训实施计划：- 确定课程内容和时间安排- 拟定考核与评定办法- 制定教学设备采购计划和实验室建设计划- 确定培训的具体地点和时间安排第八部分：培训效果评估与总结1. 培训效果评估：- 对学员进行满意度调查- 对学员的实践成果进行评估- 对培训计划的实施情况进行总结分析2. 培训总结：- 对培训计划的优劣势进行总结- 提出改进建议，为今后的培训计划提供参考通过以上培训计划，希望能够提高学员对模具设计与制造的认识和技能，为模具设计与制造行业培养一批高素质的专业人才。
模具制造与设计课程设计
模具制造与设计课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握模具制造与设计的基本知识、技能和方法，培养学生具有一定的创新能力和实践能力，提高学生在模具制造与设计方面的科学素养。
知识目标：了解模具的基本概念、分类和应用；掌握模具设计的基本原理和方法；熟悉模具制造的工艺流程和技术要求。
技能目标：能够运用CAD/CAM软件进行模具设计；具备模具制造的基本操作技能，如数控加工、电火花加工等；能够进行模具的装配和调试。
情感态度价值观目标：培养学生对模具制造与设计的兴趣和热情，增强学生的团队合作意识和责任感，使学生认识到模具制造与设计在现代工业发展中的重要性。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括模具的基本概念与分类、模具设计原理、模具制造工艺、模具CAD/CAM技术以及模具的装配与调试。
1.模具的基本概念与分类：介绍模具的定义、功能、分类及其在工业生产中的应用。
2.模具设计原理：讲解模具设计的基本原则、步骤和方法，包括模具结构设计、模具零件设计、模具强度计算等。
3.模具制造工艺：介绍模具制造的常用工艺方法，如铸造、锻造、切削加工、电加工等，以及各种工艺的特点和应用范围。
4.模具CAD/CAM技术：讲解CAD/CAM软件在模具设计中的应用，如模具设计参数化、模具零件库的建立、模具制造过程的模拟等。
5.模具的装配与调试：介绍模具的装配过程、方法和要求，以及模具调试的方法和技巧。
三、教学方法为了实现本课程的教学目标，将采用多种教学方法相结合的方式进行教学。
1.讲授法：通过讲解模具制造与设计的基本概念、原理和方法，使学生掌握相关知识。
2.案例分析法：分析典型模具设计案例，使学生了解模具设计的实际应用。
3.实验法：学生进行模具制造和调试的实验，培养学生的实践操作能力。
4.讨论法：学生就模具制造与设计相关问题进行讨论，提高学生的思考和分析能力。
四、教学资源为了保证本课程的教学质量，将充分利用校内外教学资源。
1.教材：选用国内优秀教材，如《模具设计与制造》等，为学生提供系统的理论知识。
模具设计与制造专业核心课程标准
模具设计与制造专业核心课程标准《模具制造技术》课程标准一、课程性质本课程是中等职业学校模具设计与制造专业的一门主干专业课程。
课程任务是使学生具备所必需的模具制造技术的基本知识和技能: 具备处理模具制造中一般工艺技术问题的初步能力 :能适应模具制造技术的发展 ,具备继续学习和继续提高的初步能力。
二、课时、学分72学时、6学分三、课程目标本课程的教学目标是：培养学生具有模具零件加工方法及模具装配的基本知识和技能, 了解现代模具制造技术的发展动向，初步形成应用现代模具制造技术解决生产实际问题的能力，并在教学过程中，进行适当的思想教育和职业道德教育。
四、课程设计思路1、按照“以能力为本位，以职业实践为主线，以项目课程为主体的模块化专业课程体系”的总体设计要求，该门课程以形成模具制造为基本目标，彻底打破学科课程的设计思路，紧紧围绕完成工作任务的需要来选择和组织课程内容，突出工作任务与知识的联系，让学生在职业实践活动的基础上掌握知识，增强课程内容有职业岗位能力要求的相关性，提高学生的就业能力。
2、学习项目选取的基本依据是该门课程涉及的工作领域和工作任务范围，但在具体设计课程中，还根据几个典型模具的制造为载体，使工作任务具体化，产生了具体的学习项目。
其编排依据是该职业所特有的工作任务逻辑关系，而不是知识关系。
3、依据工作任务完成的需要、中等职业学校学生的特点和职业能力形成的规律，按照“学历证书与职业资格证书嵌入式的”设计要求确定课程的知识、技能等内容。
4、依据各学习项目内容总量以及在该门课程中的地位分配各学习项目的课时数。
五、课程项目设计（内容与要求）课程模块项目名称知识目标技能目标学时模块一模具零件机械加工项目一：模架组成零件的加工1、初步掌握导柱、导套、模座( 板 ) 的加工工艺。
2、了解其他模具结构零件的加工方法。
具备根据模具零件正确选择加工方法、工艺装备并制定其工艺规程的初步能力。
4项目二：冲裁凸模的加工1、了解圆形凸模及非圆形凸模的加工方法。
模具设计师学习计划
模具设计师学习计划1. 学习目标：作为一个模具设计师，我希望通过系统的学习和实践，成为一名熟练的专业人士，掌握模具设计的基本理论和实践技能。
我的学习目标包括：掌握模具设计的基本原理和流程；熟练运用CAD/CAM等设计软件进行模具设计；了解模具制造的基本工艺和成本控制；学习模具材料、热处理等相关知识；提高沟通协调能力，能够与客户、生产部门等进行有效的沟通和协调；积极参与行业交流和学习，持续提升自身的专业水平。
2. 学习内容：模具设计是一个综合性的学科，涉及工程设计、材料科学、制造工艺等多个领域。
为了达到我的学习目标，我将系统地学习以下内容：基础知识：学习机械设计、材料力学、制造工艺等相关基础知识，打好理论基础；软件应用：学习CAD/CAM等设计软件的基本操作和应用技巧，熟练掌握模具设计软件的使用；模具设计：学习模具设计的理论知识，包括构造形式、尺寸设计、结构优化等内容；模具制造：学习模具制造的基本工艺和流程，了解模具加工、热处理等相关知识；材料选型：学习不同材料在模具设计中的应用特点和选材原则；成本控制：学习模具制造中的成本控制技巧，提高模具制造的经济效益；沟通协调：学习沟通技巧和协调能力，培养与客户、生产部门等有效沟通的能力；行业交流：积极参与行业交流活动，了解行业最新动态，不断学习和提升自身的专业水平。
3. 学习计划：为了达到以上学习目标，我将制定以下学习计划：第一阶段（基础知识学习）：预计学习时间3个月主要内容：学习机械设计、材料力学、制造工艺等相关基础知识，打好理论基础；学习方式：通过系统学习教材、参加相关课程和培训，及时总结和复习；考核方式：参加相关考试和测试，检验学习效果。
第二阶段（软件应用）：预计学习时间2个月主要内容：学习CAD/CAM等设计软件的基本操作和应用技巧，熟练掌握模具设计软件的使用；学习方式：通过在线视频教程、实际操作练习等方式掌握软件应用技能；考核方式：完成相关设计任务，检验软件应用能力。
模具设计课程设计目的
模具设计课程设计目的一、教学目标本课程的教学目标分为三个维度：知识目标、技能目标和情感态度价值观目标。
1.知识目标：通过本课程的学习，学生将掌握模具设计的基本概念、原理和流程。
2.技能目标：学生将能够运用所学知识进行简单的模具设计，并具备一定的创新能力和解决问题的能力。
3.情感态度价值观目标：培养学生对模具设计行业的兴趣和热情，增强其对我国模具产业的信心。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括模具设计的基本概念、模具的分类和特点、模具设计的基本原则和方法、模具设计流程以及模具制造技术。
1.模具设计的基本概念：介绍模具设计的定义、作用和意义。
2.模具的分类和特点：讲解不同类型的模具及其特点和应用范围。
3.模具设计的基本原则和方法：阐述模具设计的原则，介绍模具设计的方法和技巧。
4.模具设计流程：详细讲解模具设计的各个阶段，包括需求分析、方案设计、结构设计、参数优化、模具制造和调试等。
5.模具制造技术：介绍模具制造的基本工艺和方法，包括铸造、锻造、切削、焊接等。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法相结合的方式进行教学。
1.讲授法：教师通过讲解、演示和案例分析等方式，传授模具设计的基本知识和技能。
2.讨论法：学生针对模具设计相关问题进行讨论，培养学生的创新能力和解决问题的能力。
3.案例分析法：通过分析实际案例，使学生更好地理解和掌握模具设计的方法和技巧。
4.实验法：安排学生进行模具设计实验，锻炼学生的动手能力和实际操作技能。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，我们将选择和准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的模具设计教材作为主要教学资源。
2.参考书：提供相关的模具设计参考书籍，供学生课后自学。
3.多媒体资料：制作课件、视频等多媒体资料，丰富教学手段，提高学生的学习兴趣。
4.实验设备：配置齐全的模具设计实验设备，确保学生能够进行实际操作训练。
五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业、考试等多个方面，以确保评估的客观性和公正性。
大学模具设计与制造专业学习内容和课程有哪些
大学模具设计与制造专业学习内容和课程有哪些一、模具设计与制造专业学习内容和课程具有识读和绘制模具零件图和装配图的能力；具有设计中等复杂程度冲压模具和塑料模具，操作、运维、管理、保养典型模具加工设备和冲压、塑压等成型设备的能力；具有产品测绘、三维数字化建模及操作快速成型设备的能力；具有模具零件制造工艺编制，模具装配与调试、维修、保养的能力；具有模具智能制造加工单元操作及管控的能力；具有产品成型工艺规划、质量检测、生产组织管理的能力；具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力；具有模具设计与制造相关的技术标准运用、安全生产、绿色制造、质量管理、产品创新设计等的意识；具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
专业基础课程：机械制图及计算机绘图、机械设计基础、公差配合与测量技术、工程材料及热处理、模具零件普通机械加工技术、电工电子技术、液压与气压传动。
专业核心课程：冲压工艺及模具设计、塑料成型工艺及模具设计、冲压与塑料成型设备及自动化、模具数控加工和电切削加工、模具精密检测技术、智能制造单元操作与管控、模具数字化设计与制造。
二、模具设计与制造专业未来发展方向面向机械工程技术人员、工装工具制造加工人员等职业，模具设计、模具制造、模具成型工艺管控、模具生产管理、产品检验和质量管理等岗位（群）。
三、模具设计与制造专业开设的大学有哪些序号专业名称学校名称所在省份1 模具设计与制造北京工业职业技术学院北京2 模具设计与制造北京信息职业技术学院北京3 模具设计与制造北京电子科技职业学院北京4 模具设计与制造天津市职业大学天津5 模具设计与制造天津电子信息职业技术学院天津6 模具设计与制造天津机电职业技术学院天津7 模具设计与制造天津轻工职业技术学院天津8 模具设计与制造秦皇岛职业技术学院河北9 模具设计与制造河北机电职业技术学院河北10 模具设计与制造廊坊燕京职业技术学院河北11 模具设计与制造承德应用技术职业学院河北12 模具设计与制造晋城职业技术学院山西13 模具设计与制造山西机电职业技术学院山西14 模具设计与制造晋中职业技术学院山西15 模具设计与制造包头职业技术学院内蒙古16 模具设计与制造辽宁省交通高等专科学校辽宁17 模具设计与制造沈阳职业技术学院辽宁18 模具设计与制造辽宁轨道交通职业学院辽宁19 模具设计与制造辽宁机电职业技术学院辽宁20 模具设计与制造渤海船舶职业学院辽宁21 模具设计与制造辽宁装备制造职业技术学院辽宁22 模具设计与制造大连装备制造职业技术学院辽宁23 模具设计与制造辽宁轻工职业学院辽宁24 模具设计与制造长春汽车工业高等专科学校吉林25 模具设计与制造吉林电子信息职业技术学院吉林26 模具设计与制造吉林工业职业技术学院吉林27 模具设计与制造吉林科技职业技术学院吉林28 模具设计与制造黑龙江职业学院黑龙江29 模具设计与制造黑龙江农业工程职业学院黑龙江30 模具设计与制造明达职业技术学院江苏31 模具设计与制造无锡职业技术学院江苏32 模具设计与制造镇江市高等专科学校江苏33 模具设计与制造南通职业大学江苏34 模具设计与制造沙洲职业工学院江苏35 模具设计与制造扬州市职业大学江苏36 模具设计与制造常州信息职业技术学院江苏37 模具设计与制造江苏联合职业技术学院江苏38 模具设计与制造无锡科技职业学院江苏39 模具设计与制造苏州工业职业技术学院江苏40 模具设计与制造南京交通职业技术学院江苏41 模具设计与制造江苏电子信息职业学院江苏42 模具设计与制造常州纺织服装职业技术学院江苏43 模具设计与制造苏州工业园区职业技术学院江苏44 模具设计与制造炎黄职业技术学院江苏45 模具设计与制造常州工业职业技术学院江苏46 模具设计与制造江苏信息职业技术学院江苏47 模具设计与制造常州机电职业技术学院江苏48 模具设计与制造江阴职业技术学院江苏49 模具设计与制造苏州健雄职业技术学院江苏50 模具设计与制造昆山登云科技职业学院江苏51 模具设计与制造江苏城市职业学院江苏52 模具设计与制造宁波职业技术学院浙江53 模具设计与制造温州职业技术学院浙江54 模具设计与制造浙江工商职业技术学院浙江55 模具设计与制造台州职业技术学院浙江56 模具设计与制造浙江工贸职业技术学院浙江57 模具设计与制造浙江机电职业技术学院浙江58 模具设计与制造浙江工业职业技术学院浙江59 模具设计与制造丽水职业技术学院浙江60 模具设计与制造杭州科技职业技术学院浙江61 模具设计与制造嘉兴南洋职业技术学院浙江62 模具设计与制造台州科技职业学院浙江63 模具设计与制造安徽职业技术学院安徽64 模具设计与制造芜湖职业技术学院安徽65 模具设计与制造安徽水利水电职业技术学院安徽66 模具设计与制造铜陵职业技术学院安徽67 模具设计与制造合肥通用职业技术学院安徽68 模具设计与制造合肥职业技术学院安徽69 模具设计与制造滁州职业技术学院安徽70 模具设计与制造安徽机电职业技术学院安徽71 模具设计与制造安徽国防科技职业学院安徽72 模具设计与制造安徽工业职业技术学院安徽73 模具设计与制造马鞍山职业技术学院安徽74 模具设计与制造安徽现代信息工程职业学院安徽75 模具设计与制造漳州职业技术学院福建76 模具设计与制造福州职业技术学院福建77 模具设计与制造福建信息职业技术学院福建78 模具设计与制造厦门海洋职业技术学院福建79 模具设计与制造三明医学科技职业学院福建80 模具设计与制造宁德职业技术学院福建81 模具设计与制造江西工业职业技术学院江西82 模具设计与制造九江职业大学江西83 模具设计与制造九江职业技术学院江西84 模具设计与制造江西交通职业技术学院江西85 模具设计与制造江西应用技术职业学院江西86 模具设计与制造江西工业工程职业技术学院江西87 模具设计与制造江西机电职业技术学院江西88 模具设计与制造江西科技职业学院江西89 模具设计与制造宜春职业技术学院江西90 模具设计与制造江西生物科技职业学院江西91 模具设计与制造抚州职业技术学院江西92 模具设计与制造江西制造职业技术学院江西93 模具设计与制造江西农业工程职业学院江西94 模具设计与制造赣西科技职业学院江西95 模具设计与制造江西冶金职业技术学院江西96 模具设计与制造青岛职业技术学院山东97 模具设计与制造山东劳动职业技术学院山东98 模具设计与制造莱芜职业技术学院山东99 模具设计与制造烟台职业学院山东100 模具设计与制造山东科技职业学院山东101 模具设计与制造淄博职业学院山东102 模具设计与制造山东工业职业学院山东103 模具设计与制造青岛求实职业技术学院山东104 模具设计与制造烟台工程职业技术学院山东105 模具设计与制造潍坊工商职业学院山东106 模具设计与制造山东铝业职业学院山东107 模具设计与制造泰山职业技术学院山东108 模具设计与制造烟台汽车工程职业学院山东109 模具设计与制造青岛工程职业学院山东110 模具设计与制造河南职业技术学院河南111 模具设计与制造开封大学河南112 模具设计与制造黄河水利职业技术学院河南113 模具设计与制造河南水利与环境职业学院河南114 模具设计与制造平顶山工业职业技术学院河南115 模具设计与制造济源职业技术学院河南116 模具设计与制造河南工业职业技术学院河南117 模具设计与制造郑州电子信息职业技术学院河南118 模具设计与制造永城职业学院河南119 模具设计与制造郑州职业技术学院河南120 模具设计与制造郑州电力职业技术学院河南121 模具设计与制造新乡职业技术学院河南122 模具设计与制造郑州理工职业学院河南123 模具设计与制造河南机电职业学院河南124 模具设计与制造许昌电气职业学院河南125 模具设计与制造洛阳职业技术学院河南126 模具设计与制造河南轻工职业学院河南127 模具设计与制造武汉职业技术学院湖北128 模具设计与制造黄冈职业技术学院湖北129 模具设计与制造长江职业学院湖北130 模具设计与制造湖北工业职业技术学院湖北131 模具设计与制造鄂州职业大学湖北132 模具设计与制造武汉城市职业学院湖北133 模具设计与制造湖北职业技术学院湖北134 模具设计与制造荆州职业技术学院湖北135 模具设计与制造武汉工程职业技术学院湖北136 模具设计与制造随州职业技术学院湖北137 模具设计与制造湖北水利水电职业技术学院湖北138 模具设计与制造湖北开放职业学院湖北140 模具设计与制造湖北工程职业学院湖北141 模具设计与制造天门职业学院湖北142 模具设计与制造襄阳汽车职业技术学院湖北143 模具设计与制造湖南工业职业技术学院湖南144 模具设计与制造湖南信息职业技术学院湖南145 模具设计与制造湖南科技职业学院湖南146 模具设计与制造湖南生物机电职业技术学院湖南147 模具设计与制造郴州职业技术学院湖南148 模具设计与制造张家界航空工业职业技术学院湖南149 模具设计与制造湖南机电职业技术学院湖南150 模具设计与制造潇湘职业学院湖南151 模具设计与制造湘西民族职业技术学院湖南152 模具设计与制造湖南财经工业职业技术学院湖南153 模具设计与制造益阳职业技术学院湖南154 模具设计与制造湖南九嶷职业技术学院湖南155 模具设计与制造湖南国防工业职业技术学院湖南156 模具设计与制造湖南工商职业学院湖南157 模具设计与制造顺德职业技术学院广东158 模具设计与制造广东轻工职业技术学院广东159 模具设计与制造私立华联学院广东160 模具设计与制造广州番禺职业技术学院广东161 模具设计与制造广东松山职业技术学院广东162 模具设计与制造佛山职业技术学院广东163 模具设计与制造广东机电职业技术学院广东164 模具设计与制造广东岭南职业技术学院广东165 模具设计与制造罗定职业技术学院广东166 模具设计与制造阳江职业技术学院广东167 模具设计与制造河源职业技术学院广东168 模具设计与制造揭阳职业技术学院广东169 模具设计与制造广东工贸职业技术学院广东170 模具设计与制造广州工程技术职业学院广东171 模具设计与制造中山火炬职业技术学院广东173 模具设计与制造茂名职业技术学院广东174 模具设计与制造广州南洋理工职业学院广东175 模具设计与制造广州华立科技职业学院广东176 模具设计与制造广东工程职业技术学院广东177 模具设计与制造中山职业技术学院广东178 模具设计与制造广州城建职业学院广东179 模具设计与制造广东南方职业学院广东180 模具设计与制造广东环境保护工程职业学院广东181 模具设计与制造广西机电职业技术学院广西182 模具设计与制造南宁职业技术学院广西183 模具设计与制造广西水利电力职业技术学院广西184 模具设计与制造广西职业技术学院广西185 模具设计与制造柳州职业技术学院广西186 模具设计与制造广西工业职业技术学院广西187 模具设计与制造广西现代职业技术学院广西188 模具设计与制造柳州城市职业学院广西189 模具设计与制造广西工程职业学院广西190 模具设计与制造广西理工职业技术学院广西191 模具设计与制造重庆工业职业技术学院重庆192 模具设计与制造重庆三峡职业学院重庆193 模具设计与制造重庆科创职业学院重庆194 模具设计与制造成都航空职业技术学院四川195 模具设计与制造四川化工职业技术学院四川196 模具设计与制造四川航天职业技术学院四川197 模具设计与制造四川机电职业技术学院四川198 模具设计与制造四川工程职业技术学院四川199 模具设计与制造四川建筑职业技术学院四川200 模具设计与制造宜宾职业技术学院四川201 模具设计与制造四川职业技术学院四川202 模具设计与制造四川信息职业技术学院四川203 模具设计与制造贵州航天职业技术学院贵州204 模具设计与制造云南机电职业技术学院云南205 模具设计与制造陕西工业职业技术学院陕西206 模具设计与制造陕西国防工业职业技术学院陕西207 模具设计与制造西安航空职业技术学院陕西208 模具设计与制造陕西航空职业技术学院陕西209 模具设计与制造酒泉职业技术学院甘肃210 模具设计与制造武威职业学院甘肃211 模具设计与制造甘肃钢铁职业技术学院甘肃212 模具设计与制造甘肃机电职业技术学院甘肃213 模具设计与制造兰州航空职业技术学院甘肃214 模具设计与制造贵州航空职业技术学院贵州。
模具设计与制造学习计划
模具设计与制造学习计划一、学习目标1. 掌握模具设计与制造的基本理论和知识，包括模具工程的基本原理、模具设计的方法和技术、模具加工制造的工艺等；2. 学会使用CAD/CAM软件进行模具设计和制造；3. 掌握模具加工制造的基本操作和技能，包括锻造、铸造、车削、铣削、磨削、电火花加工等；4. 熟练掌握模具检测的基本方法和技术，包括三坐标测量、光学测量、比测量等；5. 了解模具材料的选用与性能、金属材料的特性及加工性、表面处理工艺及其应用。
二、学习内容1. 模具设计与制造基础知识（1）模具工程的基本原理（2）模具设计的基本方法和技术（3）模具加工制造的工艺2. CAD/CAM软件的使用（1）CAD基础知识（2）3D建模技术（3）CAM加工编程技术3. 模具加工制造操作和技能（1）锻造、铸造（2）车削、铣削、磨削（3）电火花加工等4. 模具检测的方法和技术（1）三坐标测量（2）光学测量（3）比测量5. 模具材料和金属材料的性能及加工性（1）模具材料的选用与性能（2）金属材料的特性及加工性6. 表面处理工艺及应用（1）表面处理工艺的基本原理（2）表面处理工艺的应用三、学习计划1. 学习时间：一年2. 学习方式：课堂学习 + 实践操作3. 学习内容和时间安排：（1）前三个月：学习模具设计与制造基础知识，包括模具工程的基本原理、模具设计的基本方法和技术、模具加工制造的工艺等；（2）第四个月：学习CAD/CAM软件的使用，包括CAD基础知识、3D建模技术、CAM加工编程技术；（3）第五至六个月：学习模具加工制造操作和技能，包括锻造、铸造、车削、铣削、磨削、电火花加工等；（4）第七个月：学习模具检测的方法和技术，包括三坐标测量、光学测量、比测量等；（5）第八个月：学习模具材料和金属材料的性能及加工性，包括模具材料的选用与性能、金属材料的特性及加工性；（6）第九至十二个月：学习表面处理工艺及应用，包括表面处理工艺的基本原理、表面处理工艺的应用。
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各课程学习目标与学习内容汇总表（一）必修课1、人文素质课程（1）、大学生思想道德修养本课程是培养大学生的思想道德素质的政治理论课。
通过学习政治修养、道德修养的基本理论，使学生具有坚定正确的政治方向、政治态度和政治敏锐性，树立科学的世界观、人生观、价值观，让学生自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德，引导学生继承和发扬民族文化优秀传统，做一个优秀的大学生。
（2）、法律基础本课程是以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，对大学生进行社会主义法律教育的课程。
通过学习我国宪法、行政法、经济法和民法的主要精神和内容，使学生树立社会主义法律意识和公民意识，增强法制观念和社会责任感，正确行使公民权利，严格履行公民义务，自觉遵纪守法，依法办事，依法律已，提高学生运用法律维护自身合法权益的能力。
（3）、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论本课程是对学生进行中国特色社会主义教育的政治理论课。
通过讲述邓小平理论和“三个代表”重要思想的科学内涵、精神实质，让学生懂得中国特色社会主义主要内容、发展道路、基本路线，增强学生执行党的路线方针政策、投身社会主义现代化建设的自觉性，提高学生的政策素养。
（4）、形势与政策本课程是对大学生进行国内外形势与政策教育的政治理论课。
通过学习当前党的各项路线、方针和政策以及国内外形势，帮助学生正确地认识和分析党和国家面临的形势与任务，拥护党的路线、方针、政策，增强学生对改革开放和社会主义现代化建设的信心和社会责任感。
（5）、体育《体育》是学校教育的重要组成部分，是素质教育的重要手段之一，也是全民健身得到实施的基础保证，它的核心是健康第一；《体育》是一门包含体育运动技术教学，科学锻炼身体和卫生保健知识等内容的教学教育学科，集身体锻炼、娱乐，健康、保健于一体，是终身体育锻炼的基础和保证。
对培养学生具有良好的道德品质，增强学生的体质，使学生具有一定的体育卫生知识和运动技能及掌握锻炼的方法都具有重大的意义。
（6）、英语英语是进行国际交往的重要工具，英语课程是各类专业学生必修的主要文化基础课。
英语教学对于学生提高思想素质和科学文化素质，掌握职业技能，形成综合职业能力和创业能力，以及今后的学习和发展，具有重要作用。
高职高专是培养技术、生产、管理、服务等领域的高等应用性专门人才，因此，高职高专教育英语课程不仅是一门打好语言基础，更是门注重培养实际使用语言技能的课程，特别是培养使用英语处理日常和涉外业务活动能力的重要文化基础课。
（7）、计算机信息基础高等职业学校各专业的一门基础课。
本课程的任务是使学生了解计算机的基本知识，熟悉计算机的基本操作方法和常用办公软件的应用，为以后学习专业软件课程和使用计算机打下基础，（8）、实用语言艺术在高中基础上，进一步提高学生理解和运用汉语的能力，继续提高学生的文化素质，也为学生学习专业课程奠定基础。
要对学生进行有效的语文训练，使他们具有适应实际需要的阅读能力、书面表达能力和口语交际能力，掌握基本的学习方法，养成自学和运用语文的良好习惯。
在语文教学过程中，要开拓学生视野，发展智力，发展个性和特长，培养学生热爱祖国语文的感情，培养健康高尚的审美情趣，培养社会主义的思想道德和爱国主义精神。
2、专业课程（1）、机械制图与AutoCAD《机械制图》是研究机械图样，学习识读和绘制机械图样的原理与方法的一门技术基础课，是机械各专业的一门专业基础课，课程主要学习制图基本知识与技能、正投影法基本原理、机械图样的表达方法、零件图和装配图的绘制与识读、部件测绘等部分。
掌握Auto CAD 的基本操作、二维绘图与编辑、绘图环境设置、辅助绘图工具、图层与线型、图块与属性、图案填充、文本注释与编辑、尺寸标注与编辑、三维绘图与编辑、图形输出等。
为机械设计基础与课程设计、机械制造工艺学与机械加工工艺课程设计等后继课程的学习打上必要的基础。
（2）、电工与电子技术主要讲授交直流电路、电磁与磁路、单相与三相交流电、电机、低压电路、基本控制电路、模拟电子电路及数字电子电路等内容。
掌握电磁现象的基本规律，电气设备在工程中的应用，电子技术的基本理论及在工程中的应用方法；学会使用常用电工仪表，具有一定的实践动手能力。
（3）、机械设计基础理解力的基本概念，熟练掌握运用平衡方程求解平面任意力系的平衡问题，掌握构件在外载荷的作用下强度、刚度的基本知识及基本的计算方法；掌握常见机构及常用零部件的工作原理、结构特点、运用及选用条件、设计方法与步骤。
（4）、模具制造工艺本课程讲授机械加工中切削原理及各种机加工刀具的外形、几何参数等知识，要求学生了解机加工的基本原理及各类刀具知识，并具有一定的实践操作、分析和解决问题的能力；讲授机械零件常见的加工方法和工艺特点，要求具备一定的机械制造工艺设计能力；讲授机床夹具的知识，使学生具有根据零件来设计夹具的初步技能。
第二部分主要介绍模具零件（工作零件：凸、凹模等）的常见加工方法和工艺特点，如普通机加工、电火花加工、线切割等加工方法及工艺。
要求学生具有一定的模具制造工艺设计能力。
（5）液压与气压传动本课程主要讲授液压与气压回路中的各元件的结构、工作原理，基本回路分析、设计等知识，要求学生具有读懂液压系统原理图，分析回路、排除回路故障等方面的技术能力。
（6）、模具CAD/CAM本课程主要讲授利用计算机软件进行产品开发和模具设计的方法，并介绍用计算机辅助编程对模具进行数控加工的方法，要求学生掌握先进的设计方法和加工方法并具有较强的操作能力。
（7）、数控机床与编程讲授数控机床的结构、工作原理、特点及编程等方面知识，要求学生具有一定的使用CNC机床的能力和编写零件加工程序的能力。
3. 实践课（1）、社会调查学生在暑假期间，到社会各工厂和企业进行本专业的调查，了解专业情况和企业进行本专业人才需求，填好调查表格。
（2）、入学教育、军训学生在入学时进行军训和教育，对大学生进行必要的思想品德教育和严格的纪律训练，锻炼学生吃苦耐劳的精神。
（3）、金工实习通过钳、车、铣、等主要机加工种的操作实践，对机械加工基本理论、机床设备、工艺装备和典型加工工艺等得到感性认识，在技能方面具有一定的独立操作能力，并达到一定的要求。
（4）、计算机技能训练熟练掌握Windows操作，会使用OFFICE等办公软件，熟练掌握1—2种汉字输入的方法，熟悉键盘键的分布，每分钟英文输入速度60个文字等，每分钟汉字输入速度达20个汉字以上。
（5）机械零件测量测绘掌握零件测绘在生产中的应用，使学生学会在零部件测绘、机械制图、公差配合选用等方面的技能，得到严格的基本训练，会使用常用量具、检具。
（6）、模具钳工实训分两次进行，第一次为基本钳工训练，通过本课程使学生掌握常用工具的选用和使用方法、常用刃具的刃磨和使用方法、常用量具的读认和使用方法，熟练掌握锯削、錾削、锉削以及钻孔、铰孔、攻丝等钳工基础操作技能，掌握配合件钳工加工的基本工艺过程，为今后从事模具制造专业技术工作打下基础。
第二次主要进行钳工强化训练，通过考核获得钳工中高级证书。
（7）、模具拆装实训通过对冷冲和注射模拆卸、装配、测绘，熟压模具内部结构，了解模具零件相互之间的装配形式与配合关系，掌握模具的拆装及装配过程，培养学生的产品测绘能力、实践操作能力与使用各种工具的能力，在拆装过程中弄清装配工艺结构为今后从事模具设计和制造专业技术工作打下基础。
（8）、机械设计基础课程设计掌握参数的选择方法，能基本确定最佳参数，能正确进行动力参数的分配，掌握电动机型号、轴承型号及各标准件的确定方法，掌握机械零件强度、刚度及寿命的计算方法，对基本的机械结构有一定的了解，基本学会技术要求的提出与注写，能正确编制设计计算说明书，会查阅技术资料和国家标准，能正确使用绘图工具，绘制出符合标准的工程图样。
（9）、机械加工实训通过机械加工实训，使学生对设备结构、工作原理和日常维护和保养方法有初步的认识，能够加工典型工件，训练学生使用常用刀具、工具、量具、夹具的方法，训练车削、铣削加工的基本技能，制造出合格的产品。
（10）、机械制造与模具制造技术课程设计选用模具的典型零件，编制符合生产实际的工艺规程，使学生基本达到具有设计中等复杂程度零件加工工艺规程的能力。
完成其中一道工序的专用夹具的设计，进一步培养学生的设计能力。
（11）、数控编程与操作实训以数控机床车、铣为主，熟悉数控加工工艺要求，自行编程操作，掌握数控机床的操作方法，完成一般零件的加工。
（12）、模具CAD/CAM实训通过实训加深对模具CAD/CAM软件的认识和了解，复习模具CAD/CAM软件所学过的内容，通过综合实例进一步学习和提高对模具CAD/CAM软件功能的应用能力，以做到融汇贯通，掌握模具CAD/CAM软件模具设计的步骤，结合理论联系实际，熟练掌握用模具CAD/CAM软件编制的程序在数控机床上操作应用的方法。
（13）、毕业实践通过毕业实践使学生在生产实践中对大学期间所学的知识有一个系统的回顾与巩固，让学生了解和掌握模具设计的方法和步骤，通过模具设计与制造实践训练，掌握中等复杂程度模具设计和制造能力，为从事专业技术工作进行综合应用能力的训练。
（14）、综合实践综合实践是学生在校结束了全部理论课和实践环节后所进行的一个大型综合性实践环节，是对学生进行理论联系实际的全面的工程技术训练，使学生通过实践熟悉工厂生产产品的全过程；学会在生产实践中吸取实际技术知识、巩固补充、扩大和提高所学的理论，培养理论联系实际的能力。
（15）、毕业教育学生在毕业时进行毕业教育，使学生健康地走上工作岗位。
（二）专业限选课程：1、专业限选课程（1）冷冲模方向A、冷冲模设计与制造本课程分五大模块。
第一部分学习各种单工序冲裁模的结构、设计要点及有关零件制造工艺；第二部分介绍典型复合冲裁模结构，特点及主要零件制造工艺；第三部分是多工位级进模的结构、设计要点等；第四部分是精密冲裁模设计特点及模具零件制造工艺；第五部分是冷冲模的安装、调试和维护等方面的内容。
B、其它模具Ⅰ本课程介绍冲裁模以外的其它模具。
主要有拉深模、弯曲模、注射模、挤出模、压缩模、压铸模、锻模等。
（2）塑料模方向A、注射模设计与制造第一部分塑料成型基础；第二部分单分型面注射模设计与制造；第三部分双分型面注射模设计与制造；第四部分具有侧向抽芯机构的注射模设计与制造；第五部分热固性塑料注射模设计与制造。
B、其它模具Ⅱ本课程介绍冷冲模、挤出模、压缩模、压铸模、锻模、粉末冶金模、玻璃模、橡皮模等的成型工艺与模具设计。