花卉与文学

花卉与文学
花卉与文学

花卉与文学

姓名:徐梓宇专业:汉语言文学学号:20103479 编号:

摘要:千万年来,花深深地渗透进了中国文化之中,形成了源远流长、博大精深的花文化。美丽的花儿代表了人类许多的情感,如爱情、亲情、友情、敬仰之情;鲜花还象征了人类的许多精神,如坚忍、自由、高贵、雅洁等等;鲜花更是人类美好愿望的寄托,如长寿、幸福、吉祥、财富……

关键词:鲜花中国文学表现诗境

翻开中国文学史,从屈原佩兰示节,陶潜采菊东篱,李白醉卧花丛,杜甫对花溅泪,白居易咏莲吟柳,乃至林逋梅妻鹤子……,中国竟有无数风流文人为花卉草木所倾倒,创造了许多以花卉为题材的千古佳作。

这些精彩的花卉文学作品,使自然的花花草草呈现出特有的情趣和艺术魅力,温暖、润泽着中国每一个文化人的心,甚至成为民俗化的理念。可以说,花卉与文学之间存在着双向作用的显著特征,千丝万缕的联系。两者相互依存又相互促进。具体表现在下述三个方面:

一、文学以花卉为描写对象世界上没有文学不能描写的对象,比之其他艺术门类,文学的题材内容是最广泛的。文学作品的艺术形象不仅是指人物及人物生活的环境,同时也包括与人的生活有密切关系的日月星辰、风云雷电、河海山林、鸟兽虫鱼、花草瓜果等自然物。

我国历代以花卉为题材的诗词歌赋、小说、戏剧等文学形式,简直多得不可胜数。在现代的诗歌、散文中,花花草草更是文人笔下的宠物,许多文人雅士亦因此而与花卉草木结下了不解之缘。现代的著名文学家和园艺家周瘦鹃,就写过许多有关花卉盆景的散文短篇,出版的《花木丛中》一书便是很好的见证。我国现代的许多著名作家,都写下了有关《花》的篇章。

在中国的花卉文学作品中,数量最大、成就最高的要数咏花诗词了。在我国最早的一本诗歌总集——《诗经》中,三百零五篇里,提到的花花草草,就多达

132种。稍后的《楚辞》,诗人屈原也运用大量的花木香草和丰富的想象,表现出积极浪漫主义精神,使其成为一朵灿烂的文学之花。

有人将这些咏花诗词依所表现的诗境的不同层次分为四大类:

第一类是表现感官感受的“物境”。例如,白居易的《山石榴》诗云:“日射血珠将滴地,风翻焰火欲烧人。”写杜鹃花的红艳。而韦庄的《白牡丹》则说:“昨夜月明浑如水,入门唯觉一庭香”,表现素花溶化在月色中,不见其花、唯闻其香的特别感受,让人联想到白牡丹那皎洁芳美的幽雅神貌。这类咏花诗词,侧重于花卉色香形态的描述。

第二类咏花诗词的艺术境界由“物境”转为“意境”,在创作上追求表现审美主体心灵感受的“韵味”。如陆龟蒙《白莲》诗云:“无情有恨何人觉,月晓风清欲堕时。”就体现一种特有的韵味,诗人借此表达芳洁自赏而又寂莫凄清的心境。再如姜夔《暗香》写寒梅云:“竹外疏花,冷香入瑶席。”又说:“千树压,西湖寒碧。”皆是幽冷心境的意象表现,有“得意忘形”之趣。

第三类是通过移情作用,将自身内心情感托之于花卉形象表达出来,构成咏花诗词的另一境界——“情境”。如陈子昂《感遇》诗咏兰,以“岁华尽摇落,芳意竟何成”,寄寓时不我与、美人迟暮之叹;宋徽宗《燕山亭》咏杏花,以“易得凋零,更多少、无情风雨”,寄寓国破家亡、失身为虏之痛。这类咏花诗词,含蓄深沉,耐人寻味。

第四类咏花诗词主要表现“悟境”。如贺铸《踏莎行》咏莲所云“当年不肯嫁春风,无端却被秋风误”;元好问《同儿辈赋未开海棠》所云:“爱惜芳心莫轻吐,且教桃李闹春风”;李东阳《月桂》所云:“未须夸雨露,慎与藏冰雪”等等,此类诗词中,花卉只是具有象征意味的原型意象,所表现的是诗人由物境引起内心触动后进而领悟到的人生哲理。

二、花卉因文学的描写而出名或生辉自然的花卉,通过文学家的生花妙笔,呈现出丰富多彩的风姿和细微末节的神态。花卉本身美的特点被文学家所挖掘、加工、表现,美化成为文学美的形象。“东风若使先春放,羞杀群花不敢开”(宋·戴昺·咏牡丹)。

“花落花开无间断,春来春去不相关”(宋·苏轼·咏月季)。“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”(宋·林逋·咏梅花)等等。这些吟花的千古名句,

亦是对花性的生动写照。总览现在为人们所公认的“十大”或“十二大”传统名花,它们的出名无不与文学的描写息息相关。

琼花的例子也是相当典型的。尽管唐时即有琼花栽培,但由于其花色并不鲜艳,香气也不惊人,因此,宋朝以前一直是无声无息的。宋朝初年,继著名官吏兼文人王禹俘题咏琼花后,骚人墨客趋炎附势,横加题咏,文豪欧阳修做扬州太守时,又在琼花株旁建了“无双亭”。

至此,琼花在文人们的赞颂下得以名噪天下。特别是小说《隋唐演义》将琼花与隋炀帝相联系,融进故事情节中后,使得扬州琼花在我国花卉史上成为“四海无同类”、“天下无双”的奇葩,“中国独特的仙花”。

文学作品对花卉的题咏甚至可以主宰花卉的沉浮。如现在被称为“花王”的牡丹花与“花相”芍药,早在二千多年前的《诗经·郑风》中即有“维士与女,伊其相谑,赠之以芍药”这一有关芍药的记载。

而“牡丹初无名,依芍药得名,故其初曰木芍药。”(《广群芳谱》卷32)牡丹之所以“初无名”,唐朝的李德裕在其所作《牡丹赋》序言中叙述尤为明了:“余观前贤之赋草木者多矣。……惟牡丹未有赋者。”可见没有文人的讴歌、赞美,即使是荣华富贵的牡丹,也只能是“养在深闺人未识”。

三、花卉文学与花卉审美有关花卉的文学作品加深了对花卉的审美层次,同时丰富了对花卉的欣赏内容。文学是想象的艺术,它为欣赏者提供了想象的广阔天地。文学通过丰富的情感和想象,运用比喻、象征、联想、寓意等表现手法,来形象地渲染、夸张和集中花卉的美熏陶感染人们的意识,使人们对花卉的审美态度和欣赏趣味,随着这种影响和引导而变得日益丰富和多样化。

给花卉以艺术的比拟和象征,赋予它们以“观念形态的意义”,给它以意识即情感、想象上的“人化”,从而使花卉美从它的色彩、形态、香味、质地等自然特性构成客观自然属性的美凝聚升华到主客观相统一的自然意态之美,亦即通常所讲的“风韵美”。从而加深了对花卉的审美层次。

综上所述,可见花卉与文学历来既有血缘关系。形形色色的花卉草木为文学创作提供了取之不尽、用之不竭的丰富题材。而花卉在文人的笔下更具有风采。这种被融进诗意和故事情节的“人化”、“情化”、“心化”了的花卉,又给人们带来更为丰富更为崇高的美感。(参考文献:科学网)

花卉鉴赏

花卉鉴赏之—文竹 从前对花卉鉴赏知识真的是知之甚少,见到花草只能说长的好看不好看,真要是让我讲讲这花这草叫什么名字,有什么作用,怎么养我就卡壳了,从这个学期学习了花卉鉴赏课程后,让我认识了好多花卉,其中最让我记忆犹新的就是老师在PPT中放过的一种,它的名字叫“文竹”。 我回到宿舍后上网专门查了文竹,给自己普及了关于文竹的知识,原来文竹的知识真的不少。 文竹又称云片松、刺天冬、云竹,为百合科天门冬属多年生常绿藤本观茎植物。文竹根部稍肉质,茎柔软丛生,叶退化成鳞片状,淡褐色,着生于叶状枝的基部;叶状枝有小枝,绿色。主茎上的鳞片多呈刺状。花小,两性,白绿色,花期春季。浆果球形,成熟后紫黑色。适生于排水良好、富含腐殖质的砂质壤土。生长适温为15~25℃,越冬温度为5℃。原产南非,在中国有广泛栽培。以根入药,有治疗急性气管炎和止咳作用,具有润肺功能。以盆栽观叶为主,又为重要切叶材料。 文竹的名字就很吸引人,现在说说它的名字的由来。文竹是“文雅之竹”的意思。其实它不是竹,只因其叶片轻柔,常年翠绿,枝干有节似竹,且姿态文雅潇洒,故名文竹。它叶片纤细秀丽,密生如羽毛状,翠云层层,株形优雅,独具风韵,深受人们的喜爱,是著名的室内观叶花卉。文竹的最佳观赏树龄是1~3年生,此期间的植株

枝叶繁茂,姿态完好。但即使只生长数月的小植株,其数片错落生长的枝叶,亦可形成一组十分理想的构图,形态亦十分优美。 文竹的物语我最是喜欢,文竹:象征永恒,朋友纯洁的心,永远不变。婚礼用花中,它是婚姻幸福甜蜜,爱情地久天长的象征。 文竹原产南非,在我国有广泛栽培。四川宜宾屏山县内可见于大青石皮上,一般庄稼地的大青石,比较干的土坎上也可见。肉质,茎柔软丛生,伸长的茎呈攀援状;平常见到绿色的叶其实不是真正的叶,而是叶状枝,真正的叶退化成鳞片状,淡褐色,着生于叶状枝的基部;叶状枝纤细而丛生,呈三角形水平展开羽毛状;叶状枝每片有6~13枚小枝,小枝长3~6mm,绿色。主茎上的鳞片多呈刺状,如同松针一般,精巧美丽。花小,两性,白绿色。1~3朵着生短柄上,花期春季。浆果球形,成熟后紫黑色,有种子1~3粒。文竹原产南非,现世界多有栽培。其性喜温暖湿润和半阴环境,不耐严寒,不耐干旱,忌阳光直射。适生于排水良好、富含腐殖质的砂质壤土。生长适温为15~25℃,越冬温度为5℃。 文竹不但在观赏方面显现突出,更加增加它的内涵的是它还具有药用价值,文竹又称云片松、刺天冬、云竹,为多年生常绿藤本观叶植物,著名的观赏植物。为百合科天门冬属植物文竹,以根入药,有治疗急性气管炎和止咳作用,具有润肺功能。以盆栽观叶为主,又为重要切叶材料。文竹不但可以提高文化修养,而且可以对肝脏有病,精神抑郁,情绪低落者有一定的调节作用,文竹,在夜间除了能吸收二氧化硫、二氧化碳、氯气等有害气体外,还能分泌出杀灭细菌

送花礼仪知识大全

送花的种类 花束:这是精心修剪、捆扎成束包装而成的一种鲜花组合。适用面较广。 花篮:形状各异的精编草蓝按一定的要求盛放一定数量花大色艳的新鲜切花而成。赠送蓝花显得隆重、高档,最适合的场合是开业、演出、祝寿等。 盆花:栽种在专门的花盆里主要用作观赏的花草。 水果花束:用水果妆扮的花束。 卡通花束:用卡通形象玩具妆扮的花束。 花环:用新鲜的切花编扎而成的环状物,可以手持也可佩戴于脖颈、头顶或手腕上,多用于自我装饰和迎送贵宾。 送花的时机 祝贺道喜时 节日、纪念日 慰问时 做客时 迎送时 示爱时 道歉时 送花注意事项 探望病人时不能送盆栽的花以免病人误会为久病成根。 香味很浓的花对手术病人不利,易引起咳嗽;颜色太浓艳的花,

会刺激病人的神经,激发烦躁情绪; 在广东、海南、港澳地区,送花宜送金桔、桃花,表示“吉利”、“红火”之意,而梅花、茉莉、剑兰、牡丹花却表示“霉运”、“没利”、“见难”、“失业”的意思,因此不宜送人。 在不同的习俗里,同一品种的花,寓意上有所不同。中国人喜欢菊花,而在西方,黄菊代表死亡,只能在丧葬活动中使用。中国人赞赏荷花“出淤泥而不染”的性格,并喜欢它。但在日本,荷花却代表死亡。 不同的习俗,对于花的色彩也有不同的理解。国内喜爱红色的花,特别是结婚时,送红色的鲜花才算吉利而得当。而西方人认为白色鲜花象征纯洁无瑕送给新娘才是最合适的。 在中国,喜庆活动中送花要送双数,意思是“好事成双”。在丧葬上要送单数花,表示“祸不单行”。不过因为读音的原因,在国内特别是沿海地区,送4枝花给别人,不受欢迎,因为4的发音与“死”相近。 西方国家里,送花讲究单数,送1枝花表示“一见钟情”,送11枝表示一心一意,送99表示天长地久等。但忌讳“13”这个数字。 在我国,到亲友家作客、拜访时,送的花蓝或花束色彩要鲜艳、热烈,以符合节日的喜庆气氛。可选用红色、黄色、粉色、橙色等暖色调的花,忌送整束白色系列的花束。 哀悼死者,除送花圈外一般不送花束,但可以送白色菊花。对灵台致祭或习俗扫墓应以白花为主和搭配其它时花,也可以在墓前栽

花卉学习心得

花卉学学习总结报告 通过本学期的花卉学学习,让我受益非浅,在丰富自己知识的同时,也学会了一些简单的花卉鉴赏方法,并通过实验和实习对花卉的培育和管理有了实际的经验体会.本学期的学习即将结束,在此我结合自己的所学向老师作本学期的学习总结报告. 一、我对花卉学的认识 我和大多数同学一样,是第一次接触花卉学这门课程,虽然花卉两个字在我们的生活中经常听到,但是具体归结为一个概念性的名词时,我们都一无所知. 在我看来花卉就是以植物为载体的艺术美学体现.而花卉学则是研究如何把这艺术品做到最美的一门学科.可能这样说比较笼统,但我觉得这就是我的理解,而且我这样理解之后,对我学习花卉学有了一定的帮助. 二、我学习花卉学的方法 起初学习花卉学只感到新奇,由于从没有接触过这个学科,一切都很陌生.没有自己的系统的学习方法和计划,只是跟着老师走,上课抄笔记,课后看笔记,这样学着学着就觉得越来越空洞,很多东西无法理解,比如在学习花卉学的分类这个知识点的时候,因为缺少花卉实例,很难理解一些分类的理由,如按光照强度要求分类或按土壤酸性的适应性分类,虽然在理论知识上能够理解,但不同的条件下生长出的植物有什么样的差异,没有一个直观的理解,这样认识起来很不牢固,也很空洞. 后来和老师第一次实习之后,才知道"读万卷书不如行万里路"的道理.实践不但能检验所学知识的可靠性,也能增加对课本知识的理解.菊花展的实习让我知道:同样的花种,因为培育的方法不同,给人的视觉印象截然不同.婀娜多姿,万紫千红的美丽花卉后面是科学的培育和管理方法. 发现了实践的重要性,我却又遇到了一个问题:对一些知识的认识很模糊,总是有种似是而非的感觉.开始不知道是为什么,后来和同学们做了一些讨论和对比,发现是因为花卉学的一些相关学科我没有掌握好,比如土壤学,气象学,植物学,植物生理学. 所以学习花卉学必须要注意理论学习与实验实习结合,对花卉学有关的学科都要有一定的了解,把花卉学当作一门应用型的科学来对待. 三、在花卉学学习中我学到的专业知识 我们本学期对花卉学的学习可以总结为七个大部分: 1、花卉学的理解和花卉产业的意义 花卉学是以花卉植物为研究对象,主要研究花卉的分类,植物学性,生态学特征,生长发育规律,生长发育与环境条件的关系,繁殖方法,栽培管理技术,栽培设施及病虫害防治,花卉的装饰与应用,市场营销等方面的基础理论及操作的一门学科. 花卉产业发展到今天,使花卉的栽培意义更加重大,不仅美化了生活环境,改善了生态环境,丰富了了社会社会文明和精神文明的生活,还促进了社会主义经济建设. 2、花卉的分类 花卉的分类有利于鉴别和培育管理,但是花卉的分类需要我们对花卉学相关的学科有一定的了解,如园林美学,土壤学,植物学等.目前花卉的分类依据大体上有四种: (1)按生活类型 (2)按观赏应用特点 (3)按花卉的生态习性 (4)按花卉的原产地气候特征 3、环境条件对花卉生长发育的影响 花卉栽培成功与否主要起决于花卉对环境条件的要求和适应性以及人们对环境条件的控制,影响花卉生长发育的环境条件主要有:温度,光照,水分,土壤,营养元素,空气. 4、花卉设施

名花欣赏与花文化

山 东 英 才 学 院 课程名称:文献检索 题 目:花文化与我们的生活 学生姓名 赵杰 学 院 园林工程学院 班 级 本科园林1201 学 号 201201011865 任课教师 吕芳芳 文献检索课程论文

2014年 11 月11 日

花文化与我们的生活 Flower culture and our life 摘要:花卉是大自然赐予人类最美好的东西之一,其种类繁多,范围广泛。不仅可以净化环境,绿化环境,美化环境,还可以陶冶情增进人们的身心健康,促进经济的发展,创造社会的文明。 关键词:花卉;艺术;欣赏;生活;健康;花语。 Abstract: the flower is one of the best things in human nature given, its variety, a wide range of. Can not only purify the environment, greening the environment,beautify the environment, but also can edify sentiment, promote people's physical and mental health, and promote the development of economy, the creation of social civilization. Keywords: flower; art; appreciation; life; health; flower. 一.花文化与健康 花卉在提高人们物质文明和生活文明的同时,还与人们的健康有关,俗话说“身体是革命的本钱”,可见一个健康的身体是多么的重要啊,而花卉呢就与我们的身体健康有着重大关联,科学研究表明,鲜花含有极丰富的蛋白质、脂肪、淀粉、氨基酸、多种维生素极多种微量元素,同时还含有某些延迟人体衰老的激素和抗菌素等。可食花卉不仅具有强烈的美学色彩,而且还具有保健与药疗之功效。如菊花能明目养肝,芍药能行血中气,月季花活血消肿,茉莉花长发强肌,梅花养神去痛,梨花润燥化痰等。鲜花食品可延年益寿,长寿之乡的高加索山民以万寿菊鲜花作为家常食品,因此,当地人的长寿秘诀被认为与食用万寿菊鲜花有关。慈禧太后为求长生不老,常以荷花、玫瑰花等鲜花为食。可食花卉还含有纤维素和花色素等,纤维素能够促进肠胃的蠕动,对肠壁有一定的清洁作用,有助于防止肠道恶性肿瘤的发生。纤维素和花色素被人体吸收后能够消除身体内部具氧化破坏作用的自由基,可以延缓衰老,防止和减少心血管疾病及癌症的发生。因此鲜花食品是真正意义上的“绿色食品”。花卉不但与人们的身体健康有关,还与人的身心健康有关,这主要与花香有关,花香能使人愉悦、心旷神怡。独占三秋的桂花的香气飘远轻溢,有解郁、清肺、辟秽之功能;兰花的幽香,能解除人的烦闷和忧郁,使人心情爽朗;天竺葵的香气,具有平喘、顺气的功效;郁金香花的香气能疏肝利胆;槐花油可以泻热凉血。目前已发现有几种鲜花的香气,对治疗心血管病、气喘、高血压、肝硬化、神经衰弱和失眠等病有明显的治疗效

商务礼仪送花禁忌

商务礼仪送花禁忌 商务礼仪送花禁忌 在国外,给中年人送花不要送小朵,意味着他们不成熟。不要给年轻人送大朵大朵的鲜花。 在印度和欧洲国家,玫瑰和白色百合花,是送死者的虔诚悼念品; 日本人讨厌莲花,认为莲花是人死后的那个世界用的花。送菊花给日本人的话,只能送品种只有15片花瓣的。 在拉丁美洲,千万不能送菊花,人们将菊花看作一种“妖花”,只有人死了才会送一束菊花。 在巴西,绛紫的花主要是用于葬礼,看望病人时,不要送那些有浓烈香气的花。 墨古哥人和法国人忌讳黄色的花。 与德国、瑞士人交往:送朋友妻子或普通异性朋友,不要送红玫瑰给他们,因为红玫瑰代表爱情,会使他们误会。 德国人视郁金香为“无情之花”,送此花给他们代表绝交。 意大利,西班牙、德国、法国、比利时等国,菊花像征着悲哀和痛苦,绝不能作为礼物相送。 在俄罗斯、南斯拉夫等到国家若送鲜花的话,记住一定人要送单数,因双数被视为不吉祥。 在法国,黄色的花是不忠诚的表示; 罗马尼亚人什么颜色的花都喜欢,但一般送花时,送单不送双,过生日时则例外,如果您参加亲朋的生日酒会,将两枝鲜花放在餐 桌上,那是最受欢迎的。

百合花在英国人和加拿大人眼中代表着死亡,绝不能送。 你有没有遇到过到老板家吃饭、有朋友升职,却不知道买什么礼物的时候呢?其实,送花是十分保险的。如果你是个环保分子,可以 考虑送干花或者盆栽,除了可以为环保出一份力之外,也可保存久些,收礼的'人每次见到你送的干花或者盆栽,都会记得你的存在, 下次有饭局都会有你一份。 不过,无论你送鲜花还是干花,都要注意: 与花店沟通时,最好用白纸黑字写明,避免写错收花人的名字,虽然对方一定知道不是你的错,但仍会让人感到不舒服。 要注意不要送红玫瑰之类有特殊含义的、引人遐想的花。 送花的技巧 结婚:适合送颜色鲜艳而富花语者佳,可增进浪漫气氛,表示甜蜜。 生育:适合送色泽淡雅而富清香者(不可浓香),表示温暖、清新、伟大。 乔迁:适合送稳重高贵的花木,如剑兰、玫瑰、盆栽、盆景、表示隆重。 生日:适合送玫瑰、雏菊、兰花等,表示长久的祝福。 探病:适合送剑兰、玫瑰、兰花,避免送白色、蓝色、黄色或者香味过浓的花。丧事:适合送白玫瑰、白莲花或素花,象征惋惜怀 念之情。 情人节:适合送红玫瑰、郁金香。 母亲节:适合送康乃馨、百合花。 圣诞节:适合送一品红(圣诞树)、南洋杉。 首先,是送大花篮?花束?还是?其实啊,大花篮吧,不太轻便, 虽然郑重,但一般不隆重的时候也不太需要,不然反而有点刻意的

赠花礼仪大全

赠花礼仪大全 赠花礼仪大全 赠花礼仪大全 赠花是一门艺术,因为送花的目的是以花为礼、联系情感,增进友谊。因此什么时候送什么花,什么场合选什么花,什么人喜欢什么花,都需要根据具体情况,因时因地因对象而精心设计。否则因考虑不周而闹出误解,反而失去馈赠礼仪花卉的目的。按照我国民间流传的心态,凡花色为红、橙、黄、紫的暖色花和花名中含有喜庆吉祥意义的花,可用于喜庆事宜;而白、黑、蓝等寒色偏冷气氛的花,大多用于伤感事宜。因此在通常情况下,喜庆节日送花要注意选择艳丽多彩,热情奔放的;致哀悼今时应选淡雅肃穆的;探视病人要注意挑选悦目恬静的。具体

地讲:春节期间给亲友送花要选带有喜庆与欢乐气氛的剑兰、玫瑰、香石竹、兰花、热带兰、小苍兰、仙客来、水仙、蟹爪兰、红掌、金桔、鹤望兰等,具体送哪种还要根据对方爱好和正在开放的应时花而定。祝福长辈生辰寿日时可依老人的爱好选送不同类型的祝寿花,一般人可送长寿花、百合、万年青、龟背竹、报春花、吉祥草等等;若举办寿辰庆典的可选送生机勃勃,寓意深情,瑰丽色艳的花,如玫瑰花篮,以示隆重、喜庆.祝贺中年亲友生日可送石榴花、水仙花、百合花等等。祝贺生产适合送色泽淡雅而富清香的花, 象征温暖, 清新, 伟大。热恋中的青年男女或友人新婚祝贺一般要选送红色或朱红色、粉红色的玫瑰花、郁金香、火鹤花、热带兰配以文竹、天门冬、满天星等;或选用月季、牡丹、紫罗兰、香石竹、小苍兰、马蹄莲、扶郎花等配以满天星、南天竹、花叶常春藤等组成的花束或花篮,既寓意火热吉庆,又显高雅传情,象征新夫

妇情意绵绵,白头偕老,幸福美好。慰问探视病人要依病人脾气禀性而异。性格欢快的,可选用唐菖蒲、玫瑰、新恬静又具有幽香的兰花、茉莉米兰等盆花。庆贺开业庆典或乔迁之喜应选择瑰艳夺目,花期较长的花篮、花束或盆花,如大丽花、月季、唐菖蒲、红掌、君子兰、山茶花、四季桔等,以象征事业飞黄腾达,万事如意。丧事用花适合用白玫瑰, 白菊花或素花均可, 象征惋惜怀念之情。

花卉鉴赏和花文化(学生复习用)

花卉鉴赏与花文化(仅供参考,请勿外传) 第一章花卉鉴赏与花文化概述 花卉的概念:狭义是指具有观赏价值的草本植物。广义除指有观赏价值的草本植物外,还包括草本或木本的地被植物、花灌木、开花乔木以及盆景等;广义花卉的观赏部位不限于花,可以是花、果、茎、叶、根、种子等任何部位。 花卉文化:是在花卉发展过程中,与其他文化门类互相影响、互相补充、互相融合,形成的与花卉相互关联而又相对独立的文化现象和文化信息的总和。 花卉文化内容:以花卉为讴歌对象的诗词、故事、传说、记事、绘画、戏剧、音乐、雕塑、电视、民俗等文学表现形式,这就是花卉文化的主要内容。 一、花卉鉴赏的基础 1、具有花卉知识:赏花首先要知花。清代张潮《幽梦影》:“如菊以渊明为知己;梅以和靖为知己;竹以子猷为知己;莲以濂溪为知己”。“梅令人高,兰令人幽,菊令人野,莲令人淡,春海棠令人艳,牡丹令人豪,蕉与竹令人韵,秋海棠令人媚,松令人逸,桐令人清,柳令人感”。认识花卉是欣赏花卉美的前提。 2、了解文化背景:处在不同文化背景中的赏花者,由于其所受的文化熏陶不同,对花卉的审美习惯亦有所差异。在花卉观赏活动中,国人崇尚精神,关注的重点是人的精神实质以及整个世界的精神归宿;西方人崇尚科学,关注的往往是科学技术的进步。“芝兰生于深谷,不以无人而不芳”,联想到“君子修道立德,不为困穷而改节”。人们所欣赏的不是兰花表象的美,而是蕴涵于内的道德情操美,这与中国文化中“天人合一”的世界观是一致的。西方文化中的人花互喻,主要强调“比喻”的张力,强调独创性而追求不断的创新。 3、赏花有地有时:春、夏、秋、冬和日、月、风、雨、霜、雪、烛光等很大影响。明代袁宏道《瓶史》载:“赏花,茗赏者,上也;谈赏者,次也;酒赏者,下也…”并认为赏花要有时有地,不得其时,而漫然招来宾客,皆为唐突。花卉欣赏与其他审美活动不一样,除了需有良好的心境、高昂的情绪和浪漫的情调外,还应选择对赏花最有利的天时良辰和赏花佳处。 二、中国花卉文化简史 1、原始社会:花草树木纹样刻在粗制的石器上,用以美化生活,这可能是中国花文化最早表现形式。 2、战国时期:花卉赋于感情色彩和象征意义。 3、秦汉时期:有了插花艺术的萌芽。 4、魏晋南北朝时期:开始步入较高层次的艺术享受和艺术创作境界。 5、隋、唐和两宋时期:中国花文化发展进入昌盛和成熟阶段。造园栽花兴起,花卉的科技书籍、花卉文学作品、花卉工艺品、花卉绘画、盆景、插花等艺术品层出不穷。 6、元、明、清时期:元代有关花卉的诗词书画,明、清时期,花卉栽培走入商业性生产并形成生产基地,大兴造园栽花之风。花卉著作内容全面。 三、中国花卉文化的特点 1、闲情文化:中国花卉文化,从本质上来说,是一种东方式的闲情文化。“莳花弄草”。 2、多功能性:中国的花卉文化涉及范围广。食物、药物来源。人们心目中种种花草的形象,成了幸福、吉祥、长寿的化身,加上各种花草本身的实际功用,便很自然地与人们的衣食住行、婚丧嫁娶、岁时节日、游艺娱乐等发生了密切的联系,在民间社会中积淀成为民俗。花卉与中国绘画、文学等传统艺术门类之间的结合,使得中国花文化涵括了诸多文化门类,不仅包括花卉食品等物质文化门

常用绿化花卉简介

精品文档,放心下载,放心阅读 1、银苞菊 菊科,银苞菊属,喜光、喜温暖、干燥的环境,喜排水良好的中等肥沃土壤,较易栽培。称得上是优良的干花材料。花色久经不褪、观赏期长,瓶插效果尤佳。 精品文档,超值下载

2、紫菀 别名:青苑、紫倩、小辫等;菊科紫菀属。茎直立,高40-50厘米,粗壮,基部有纤维状枯叶残片且常有不定根,有棱及沟,被疏粗毛,有疏生的叶。基部叶在花期枯落,长圆状或椭圆状匙形,下半部渐狭成长柄。通常生长于潮湿的河边地带,是一味中药,有治风寒咳嗽气喘,虚劳咳吐脓血之功效。

又名马头兰花、延命菊,春菊、太阳菊,是菊科植物的一种,多年生草本植物。高10厘米左右。喜光,较耐寒,喜冷凉的环景,适应性强,能在较寒冷的地方分枝繁殖。早春开花,生气盎然,具有君子的风度和天真烂漫的风采,深得意大利人的喜爱,因而推举为国花。

白晶菊又名小白菊,是菊科二年生草本花卉,为一、二年生草本花卉。较耐寒,喜排水良好的疏松、肥沃土壤。忌高温,较易栽培。 白晶菊低矮而强健,多花,花期早,花期长,成片栽培耀眼夺目,也适合盆栽或早春花坛美化。也可作为地被花卉栽种。

雏菊与白晶菊的区别 有很多人把白晶菊和雏菊互相混淆,认不出是哪种花而头疼。 其实,两者的区别是很明显的。雏菊的花茎直接丛近根处抽出,一茎一花,茎上无叶,植株不高。而白晶菊则在茎上长叶,分杈,然后开花,一枝之上有叶有花,一枝多花。仔细观察,就能分辨出。

5、波斯菊 别名:大波斯菊、秋英。一年生或多年生草本,高1-2米。根纺锤状,多须根,或近茎基部有不定根。茎无毛或稍被柔毛。叶二次羽状深裂,裂片线形或丝状线形。头状花序单生,径3-6厘米。总苞片外层披针形或线状披针形,近革质,淡绿色,具深紫色条纹。 喜阳光、不耐寒、怕霜冻、忌酷热。耐瘩薄土壤,肥水过多易徒长而开花少,甚至倒伏。波斯菊可大量自播繁衍。

花卉鉴赏论文

选修课论文 学 院 外国语学院 专 业 英语专业 年 级 xxxx 级 姓 名 xxxxxx 论文题目 “花中四君子”之菊花 2010年06月10日

“花中四君子”之菊花 摘要: 我家院子里种着许多花,而各种花中我最喜欢的却是菊花。小时候就熟知一句话:“采菊东篱下,悠然见南山。”那时候,虽然不知道此诗出自谁手,但我觉得它很美,很有意境。所以,众花中我独最爱菊。在家时,我的窗台上就摆放着几盆菊花。白色的纯洁如雪,黄色的一如阳光的颜色,每当我埋头书海而觉身心疲惫时,抬起头看看窗台的几盆菊花,便觉耳目清新,心情好了许多。它们既点缀了我小室的环境,也点缀了我的心情。 以前由于各种各样的原因,从没仔细查看过有关花卉方面的资料,这次选修花卉美学文化这一课程,有了很好的学习机会。下面我就在课堂上和最近查阅资料所学到的谈谈菊花的美学价值及利用。 关键词:菊花园林绿化室内布置花卉展览保健功效 菊花是中国十大名花之一,与梅、兰、竹等并称“花中四君子”,在中国已有三千多年的栽培历史。下面对菊花生物方面的知识做一简要介绍。 一、形态特征 菊花,菊科菊属植物的栽培种,是经长期人工选择培育出的名贵观赏花卉,也称艺菊,又称鲍菊。品种已达千余种。多年生草本植物。株高20-200cm,通常30-90㎝。茎色嫩绿或褐色,除悬崖菊外多为直立分枝,基部半木质化。单叶互生,卵圆至长圆形,边缘有缺刻及锯齿。头状花序顶生或腋生,一朵或数朵簇生。舌状花为雌花,筒状花为两性花。舌状花分为平、匙、管、畸四类,色彩丰富,有红、黄、白、墨、紫、绿、橙、粉、棕、雪青、淡绿等。筒状花发展成为具各种色彩的“托桂瓣”,花色有红、黄、白、紫、绿、粉红、复色、间色等色系。 花序大小和形状各有不同,有单瓣,有重瓣;有扁形,有球形;有长絮,有短絮,有平絮和卷絮;有空心和实心;有挺直的和下垂的,式样繁多,品种复杂。根据花期迟早,有早菊花(九月开放),秋菊花(十月至十一月),晚菊花(十二月至元月)八月菊、七月菊、五月菊等。根据花径大小区分,花径在10厘米以上的称大菊,花径在10—6厘米的为中菊,花径在6厘米以下的为小菊。根据瓣型可分为平瓣、管瓣、匙瓣三类十多个类型。 二、产地与习性 菊属有30余种,中国原产17种,主要有:野菊、毛华菊、甘菊、小红菊、紫花野菊、菊花脑等。

礼仪花卉的起源、作用、花材及应用形式

礼仪花卉的起源、作用、花材及应用形式礼仪花卉的起源与作用礼仪花卉的起源同礼仪一样,是由习俗形成的。传递感情,寄情鲜花,古时已经开始了。 代表东方古代文明的礼仪之邦——中国,在礼仪花卉的应用方面,可以追溯到久远的古代。考古发现,距今7000年前的陶器上已经有植物——万年青的图案,足以说明古人已用花卉来美化自己的生活了。这种花卉图案除了装饰作用外,还可能是某种感情和愿望的寄托。据史料记载,夏~东周(公元前21~3世纪),对花、草和树木赋予了象征意义。如:兰草气味芬芳“不以无人而不芳,不因清寒而萎琐。气若兰千兮长不改,心若兰兮终不移。”用以比君子(《猗兰操》,《离骚》、《兰》)。“合欢消忿,萱草忘忧”(三国,魏,嵇康《养生论》)。芍药可以分株,一名离草,故朋友相别赠以芍药,表达依依惜别之情。离别赠芍药是古代中国最风行的花卉礼仪。’ 古代花卉礼仪并非中国独有,在古希腊,由于战争频繁,涌现出了一批批战斗英雄,人们用鲜花迎接凯旋归来的壮士,把最能表达崇敬之情的鲜花送给他们。每年到了儿童节(Anthester)这一天,孩子们都会头戴花冠庆祝自己的节日。这些可谓西方礼仪用花开始的代表。 先民们形成了良好的花卉礼仪的习俗,给我们留下了宝贵的花卉文化财富。花卉礼仪的形式历经数:千年延续到现在,盛行不衰。并逐渐国际化。这一发展过程,经受了时间和空间的考验,

表明花卉礼仪具有民族性和世界性,礼仪花卉具有无穷的魅力和独特的作用。 爱美之心,人皆有之。人们爱花。不仅因为她五彩缤纷,姹紫嫣红,而且因为她具有一种象征美(意蕴美)。我国历代对花卉进行吟咏的歌赋不胜枚举,流风遗韵,千古不衰,如:牡丹:落尽残红始吐芳,佳名唤作百花王。竞夸天下无双艳,独占人间第一香。兰花:不以无人而不芳,不以清寒而萎琐。气若兰兮长不改,心若兰兮终不移。菊花:宁可抱香枝头死,何曾吹落北风中。高士其说:“花代表了人类的许多感情:真挚的友谊,纯洁的爱情,崇高的信仰……;花体现了人类的许多精神;坚韧不拔,傲然不屈;神圣贞节……;花象征了人类的许多愿望:幸福和平,自由独立,健康快乐……”。这些花卉的无声的语言,抒发和寄托了人们丰富的情感。正是如此,将花卉作为礼物,是其它任何礼品都无法替代的。花卉是时尚的高雅礼品。 礼仪花卉的花材 花卉是人类朋友,她不仅美化了我们周围的环境,同时也潜移默化地影响着人们的感情,陶冶了人们的情操。尤其在现代社会,花卉更成为交往中的一种高雅礼品。对花卉进行包装,构图创作等一系列的加工,使之成为有价值的商品的基础是花材。现代礼仪花卉中的花卉材料主要包括花、叶、果等。 1、花:礼仪花卉中最常用的材料是花,主要是指鲜切花,如:月季、菊花、唐菖蒲、康乃馨、百合、郁金香、非洲菊、香豌豆等等。目前市场上的鲜花品种上百种。人的情感与花是相通的,花中融进了人类的感情。如:月季(玫瑰)是爱情的象征;菊花象

(完整版)花卉鉴赏复习提纲

第一章绪论 一、花卉的概念及其在社会发展中的作用 1.1 花卉的概念: 花是植物的繁殖器官,卉是百草的总称 从狭义上说,花卉是指艳丽多彩、千姿百态、气味芬芳的花花草草,主要指草本花卉。 从广义上说,花卉包括草本花卉,也包括灌木、乔木、藤本花卉及多浆植物,还包括不开花和开花不显著,但有一定观赏价值的所有观赏植物。 1.2 花卉的分类 1)按生物学特性分类 草本花卉:一、二年生草花例:一串红、三色堇等 宿根草花例:菊花、芍药等 球茎类例:仙客来、唐菖蒲 鳞茎类例:水仙、百合 球根花卉块茎类例:马蹄莲 根茎类例:美人蕉、玉簪 块根类例:大丽花 多年生常绿观叶花卉例:吊兰、鸭趾草等 兰科花卉例:建兰、春兰、兜兰等 挺水植物例:荷花 水生花卉浮水植物例:睡莲 沉水植物例:莼菜 漂浮植物例:浮萍 蕨类植物例:肾蕨、蜈蚣草 木本花卉:落叶灌木类例:月季、贴梗海棠 落叶木本花卉落叶乔木类例:桃花、梅花 落叶藤本类例:紫藤、葡萄 常绿亚灌木类例:天竺葵、倒挂金钟 常绿木本花卉常绿灌木类例:杜鹃、含笑 常绿乔木类例:白兰花、棕榈 常绿藤本类例:常春藤、凌霄 多浆植物:仙人掌类例:仙人掌 多肉植物类例:龙舌兰 草坪植物:暖地型草坪植物 冷地型草坪植物 2)按自然分布分类:热带花卉、温带花卉、寒带花卉等 3)按观赏特性分类:观花类、观果类、观叶类、观茎类、观芽类、芳香类 1.3 花卉在社会发展中的作用 1)在环境绿化、美化中的作用 花、草、树木能绿化美化环境;能进行光合作用,吸收二氧化碳,使空气清新,并有杀菌、防止污染促进人体健康的作用。 2)在精神文化生活和社会交往中的作用 花卉是青春和生命的象征。花卉的多姿令人赏心悦目、心旷神怡,使人得到高尚的精神享受,还可以陶冶情操,使人产生美好的憧憬,增进人体健康。

花卉鉴赏 ——菊花鉴赏

花中隐士——菊花 班级:广告162班 姓名:柴草 学号:201607030225

摘要 (1) 引言 (1) 一、菊花介绍 (2) (一)菊花的历史 (2) (二)菊花的定义 (3) (三)菊花的分布 (3) 二、菊花文化 (3) (一)菊之香 (3) (二)君子,菊 (4) (三)菊之意 (4) 三、观赏菊花 (4) 四、菊的食用价值 (5) 五、菊的药用价值 (6) 六、菊花的栽培 (7) 七、结语 (7)

菊花是花中四君子之一,拥有极高的赏析价值和食药价值。菊花的栽培历史悠久,早在《礼记·月令篇》中就有“季秋之月,鞠有黄华”的记载。而在《神龙本草经》中记载:“菊花久服能轻身延年”。可见菊花进入人们的生活已有几千年历史。菊香清淡,不及桂香撩人,但其色却是秋日一绝。古人多有描写菊花的诗词:“采菊东篱下,悠然见南山”、“秋菊有佳色,更露摄其英”。菊花象征着隐士,这自然和喜爱菊的陶渊明分不开的。陶潜独爱菊更是写下了不少咏菊的千古名句,而这种高风亮节的气质为菊花添上一种品性。而菊花起于中国,后经传播。如今,菊花已品类繁多,分布在世界各地。 引言: 秋夜,圆月,在乡下的旮旯里。第一次那么宁静地欣赏她的芳容,一身流苏般的黄衣像是在与一轮金黄的圆月媲美。墨绿的叶在月光下活像泼出的水墨,再细细看来,竟有番流水的畅快。“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适和随意伴着几声蝉鸣狗吠绕上心头。爱菊,或许是从这里开始的。城里的黄菊是用来祭祀的,活人平时用了便不吉利。竟不知这是哪里的歪理啊?却不知黄菊却是最有味!生活节奏愈来愈快的当下,能寻到这份宁静实属不易,又何必纠结赏哪个菊呢?菊乃花间隐士,这是一种品质上、心灵上的自修,并非是逃避现实的懦弱。百花开尽方待放,此花开尽更无花,菊的一身及一生都静静的,默默地用自己写着生命的价值。

鲜花礼仪赠花礼仪全攻略

鲜花礼仪:赠花礼仪全攻略 赠花是一门艺术,因为送花的目的是以花为礼、联系情感,增进友谊。因此什么时候送 什么花,什么场合选什么花,什么人喜欢什么花,都需要根据具体情况,因时因地因对象而精 心设计。否则因考虑不周而闹出误解,反而失去馈赠礼仪花卉的目的。 按照我国民间流传的心态,凡花色为红、橙、黄、紫的暖色花和花名中含有喜庆吉祥 意义的花,可用于喜庆事宜;而白、黑、蓝等寒色偏冷气氛的花,大多用于伤感事宜。因 此在通常情况下,喜庆节日送花要注意选择艳丽多彩,热情奔放的;致哀悼今时应选淡雅 肃穆的;探视病人要注意挑选悦目恬静的。具体地讲: 春节期间给亲友送花要选带有喜庆与欢乐气氛的剑兰、玫瑰、香石竹、兰花、热带兰、小苍兰、仙客来、水仙、蟹爪兰、红掌、金桔、鹤望兰等,具体送哪种还要根据对方爱好 和正在开放的应时花而定。 祝福长辈生辰寿日时可依老人的爱好选送不同类型的祝寿花,一般人可送长寿花、百合、万年青、龟背竹、报春花、吉祥草等等;若举办寿辰庆典的可选送生机勃勃,寓意深情,瑰丽色艳的花,如玫瑰花篮,以示隆重、喜庆. 祝贺中年亲友生日可送石榴花、水仙花、百合花等等。 祝贺生产适合送色泽淡雅而富清香的花,象征温暖,清新,伟大。 热恋中的青年男女或友人新婚祝贺一般要选送红色或朱红色、粉红色的玫瑰花、郁金香、火鹤花、热带兰配以文竹、天门冬、满天星等;或选用月季、牡丹、紫罗兰、香石竹、小苍兰、马蹄莲、扶郎花等配以满天星、南天竹、花叶常春藤等组成的花束或花篮,既寓 意火热吉庆,又显高雅传情,象征新夫妇情意绵绵,白头偕老,幸福美好。 慰问探视病人要依病人脾气禀性而异。性格欢快的,可选用唐菖蒲、玫瑰、新恬静又 具有幽香的兰花、茉莉米兰等盆花。 庆贺开业庆典或乔迁之喜应选择瑰艳夺目,花期较长的花篮、花束或盆花,如大丽花、月季、唐菖蒲、红掌、君子兰、山茶花、四季桔等,以象征事业飞黄腾达,万事如意。 丧事用花适合用白玫瑰,白菊花或素花均可,象征惋惜怀念之情。 感谢您的阅读。

花卉鉴赏与花文化(复习用)

花卉鉴赏与花文化(参考资料) 第一章花卉鉴赏与花文化概述 花卉的概念:狭义是指具有观赏价值的草本植物。广义除指有观赏价值的草本植物外,还包括草本或木本的地被植物、花灌木、开花乔木以及盆景等;广义花卉的观赏部位不限于花,可以是花、果、茎、叶、根、种子等任何部位。 花卉文化:是在花卉发展过程中,与其他文化门类互相影响、互相补充、互相融合,形成的与花卉相互关联而又相对独立的文化现象和文化信息的总和。 花卉文化内容:以花卉为讴歌对象的诗词、故事、传说、记事、绘画、戏剧、音乐、雕塑、电视、民俗等文学表现形式,这就是花卉文化的主要内容。 一、花卉鉴赏的基础 1、具有花卉知识:赏花首先要知花。清代张潮《幽梦影》:“如菊以渊明为知己;梅以和靖为知己;竹以子猷为知己;莲以濂溪为知己”。“梅令人高,兰令人幽,菊令人野,莲令人淡,春海棠令人艳,牡丹令人豪,蕉与竹令人韵,秋海棠令人媚,松令人逸,桐令人清,柳令人感”。认识花卉是欣赏花卉美的前提。 2、了解文化背景:处在不同文化背景中的赏花者,由于其所受的文化熏陶不同,对花卉的审美习惯亦有所差异。在花卉观赏活动中,国人崇尚精神,关注的重点是人的精神实质以及整个世界的精神归宿;西方人崇尚科学,关注的往往是科学技术的进步。“芝兰生于深谷,不以无人而不芳”,联想到“君子修道立德,不为困穷而改节”。人们所欣赏的不是兰花表象的美,而是蕴涵于内的道德情操美,这与中国文化中“天人合一”的世界观是一致的。西方文化中的人花互喻,主要强调“比喻”的张力,强调独创性而追求不断的创新。 3、赏花有地有时:春、夏、秋、冬和日、月、风、雨、霜、雪、烛光等很大影响。明代袁宏道《瓶史》载:“赏花,茗赏者,上也;谈赏者,次也;酒赏者,下也…”并认为赏花要有时有地,不得其时,而漫然招来宾客,皆为唐突。花卉欣赏与其他审美活动不一样,除了需有良好的心境、高昂的情绪和浪漫的情调外,还应选择对赏花最有利的天时良辰和赏花佳处。 二、中国花卉文化简史 1、原始社会:花草树木纹样刻在粗制的石器上,用以美化生活,这可能是中国花文化最早表现形式。 2、战国时期:花卉赋于感情色彩和象征意义。 3、秦汉时期:有了插花艺术的萌芽。 4、魏晋南北朝时期:开始步入较高层次的艺术享受和艺术创作境界。 5、隋、唐和两宋时期:中国花文化发展进入昌盛和成熟阶段。造园栽花兴起,花卉的科技书籍、花卉文学作品、花卉工艺品、花卉绘画、盆景、插花等艺术品层出不穷。 6、元、明、清时期:元代有关花卉的诗词书画,明、清时期,花卉栽培走入商业性生产并形成生产基地,大兴造园栽花之风。花卉著作内容全面。 三、中国花卉文化的特点 1、闲情文化:中国花卉文化,从本质上来说,是一种东方式的闲情文化。“莳花弄草”。 2、多功能性:中国的花卉文化涉及范围广。食物、药物来源。人们心目中种种花草的形象,成了幸福、吉祥、长寿的化身,加上各种花草本身的实际功用,便很自然地与人们的衣食住行、婚丧嫁娶、岁时节日、游艺娱乐等发生了密切的联系,在民间社会中积淀成为民俗。花卉与中国绘画、文学等传统艺术门类之间的结合,使得中国花文化涵括了诸多文化门类,不仅包括花卉食品等物质文化门类,也具有中国花卉画、中国花卉文学等精神文化特点。 3、泛人文观:泛人文主义的一个显著特征就是把世界上的一切事物都与现实人生联系起来。在花木观赏活动中,更能体现中国人别具一格的生命感悟方式。中国古人由于受民族自生的道家思想的影响,在潜意识深处,把花木当成与自己一样的有生命的活物看待,花木也和人一样有智有能。木神花仙:传说中桃花神是息夫人、梅花神是宋代隐士林逋和宋武帝之女寿阳公主、兰花神为屈原、莲花神为西施、菊花神为陶潜、桂花神为唐太宗的徐贤妃徐惠。不仅表现以花比人、以人比花的观念,而且在这种观念支配下,古人往往把自身的价值取向,也比拟在花木身上,将花木分成帝王、宰相、君子、师长、朋友、仆人的等级,赋予人格化的内涵。花卉和中国文化相结合、发展是多方面的。它不仅与中国人的物质生活息息相关,还与中国的精美工艺相结合而向艺术化发展。凡此种种,都说明花卉是中国文化不可缺少的一部分。诚然,中国的花文化,貌似以“花”为中心,其深层实则是以人为中心的,否则,花就不可能转化为以人为中心的文化现象了。 第二章花卉识别与鉴赏 第一节花卉识别 一、草本花卉: (一)一、二年生花卉 一年生花卉:在一个生长季内完成其生活史的植物。从播种到开花、结果、枯死等过程均在一个生长季节内完成。二年生花卉:在两个生长季内完成其生活史的花卉。当年只进行营养器官的生长,不开花、不结果,等到来年再开花、结果、死亡。如蒲包花、鸡冠花、凤仙花、百日菊、羽叶茑萝、紫茉莉、半支莲、麦杆菊、紫罗兰、金鱼草、矢车菊、翠菊、瓜叶菊、金盏菊、羽衣甘蓝、中国石竹、虞美人、飞燕草、矮牵牛、牵牛花、醉蝶花、三色苋、乳茄、千日红、波斯菊、雏菊、美女樱 (二)多年生花卉 宿根花卉:地下部分的茎或根,形态正常,不发生膨大、畸形等变态症状。耐寒性强,冬季可以露地越冬。地上部分茎、叶存在两种类型:有的终年常绿,有的冬季枯死。如猪笼草、捕蝇草、鹤望兰、耧斗菜、文竹、吊兰、康乃馨、非洲菊、红掌、水塔花、姬凤梨、菊花、芍药、霞草(满天星)、萱草、情人草、蜀葵、薰衣草。 球根花卉:地下部分的茎或根,变态肥大,有的呈球状,有的呈块状。如唐菖蒲、晚香玉、香雪兰、郁金香、大丽花、风信子、葡萄风信子、美人蕉、花毛茛、百合、朱顶红、水仙、马蹄莲、仙客来、花贝母。

《花卉栽培与花卉鉴赏》课程实施纲要

《花卉栽培与花卉鉴赏》课程实施纲要

一、课程背景 花卉,在人们的生活中具有非常重要的意义,我国自古就是花卉大国,不少世界名花就原产于我国,如最著名的玫瑰,山东平阴玫瑰栽培历史悠久,据史书记载,始于汉朝,迄今已两千多年的历史。而大名鼎鼎的山东曹州(菏泽)牡丹和河南洛阳牡丹更是以她硕大的花苞、富贵艳丽的花朵而闻名于世,其中洛阳牡丹根植河洛大地,始于隋、盛于唐、甲天下于宋;宋之后,牡丹的栽培中心转移到曹州(今菏泽)。 我国古代的各种苑囿更是数不胜数,如灵囿、上林苑、阿房宫、颐和园、承德避暑山庄、圆明园、拙政园、留园、沧浪亭、网师园、华清池等,无不是赏花观木的大量借花卉植物之造景手法,即便是在无“花”的地方,古人也能赏出花的味道来,李商隐的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”不正是这样的一种意境的真实写照吗? 中国自古就是花卉大国,但是,在近现代,我们却在这方面远远落后于西方,从某种意义上说,也是中国现代文化落后的一种表现,所以,提升一个国家的花卉文化意识,不管是在观赏还是在陶冶情操方面,都具有极为重要的意义。 在现代西方国家,人们经常因为鲜花宜人的外观和香味而以各种方式种植、购买和佩戴花卉。在世界各地,人的一生中都会在各种各样的活动和场合中使用鲜花。我国自改革开放以来,花卉的使用也逐步展开,除了观赏之外,也用于交际,如:庆祝新生或宗教洗礼;社交集会或节日用作胸花或纽扣花;表达爱意或敬意;婚礼装饰、家居装潢;告别或欢迎宴会用作纪念礼物,以寄托思念;葬礼,以表达哀思;供奉或祭拜神灵。 花卉花语是指人们用花来表达人的语言,表达人的某种感情与愿望,在一定的历史条件下逐渐约定形成的,为一定范围人群所公认的信息交流形式。赏花要懂花语,花语构成花卉文化的核心,在花卉交流中,花语虽无声,但此时无声胜有声,其中的涵义和情感表达甚于言语。不能因为想表达自己的一番心意而在未了解花语时就乱送别人鲜花,结果只会引来别人的误会。 二、课程开设条件 浙江省地处亚热带季风气候区,处于亚热带往温带的过渡带,自然气候条件复杂,极适合各种花卉生长,形成了浙江花卉品种繁杂的特点。为本课程的开展提供了极为有利的自然条件。绍兴地处北纬30°,在中国园林发展史上有卓越而独特的地位,它是南北文化交融的产物,自东晋、南宋两次皇家贵族南迁对绍兴园林发展产生重要的影响,绍兴由此成为中国私家山水园林的发源地之一,王羲之的《兰亭序》、谢灵运的《山居赋》及山水诗的开创,也是当时绍兴造园环境成熟的证明,六朝世家大族的私家园林兴盛一时,越州为唐代三大园林城市之一(另两个为长安、洛阳),南宋的皇家园林亦可圈可点,现存著名园林有陆游《钗头凤》的沈园、五代的钱王府西园等。园林的发展,与花卉事业密切相关,所以,绍兴民间多喜好种植各类花卉,民间不乏花卉佳品。 本课程所采用的实例,都是浙江省常见的的花卉,因此,能够深入千家万户,对于学生在课余时间的学习和实践掌握具有很重要的作用。 《中国景观植物》(邢福武编著)、《中国花经》(陈俊愉、程绪珂等编著)、《中国园林树木》(李作文等著)、《世界园林植物与花卉百科全书》([英国]克里斯托弗?布里克尔著)、《浙江植物志》等资料为开设本课程提供了强有力的信息支持。 三、课程实施过程 课程主要课型以理论课为主,分为三个模块:“花卉栽培的基础知识”、“花卉鉴赏及栽培”、“花卉病虫害防治技术”,三个模块之间相辅相成,既有花卉的鉴赏,时也结合花卉栽培知识的介绍,同时适当地穿插实作训练课,能有效地锻炼学生的动手能力、鉴赏能力及应用能力。

植物造景与园林欣赏

淮南师范学院 题目:浅谈园林景观设计中植物造景的应用姓名:陆迪灿 学院:化学与化工系 专业:化学专业 班级:2010级1班 学号:1007010123 指导教师:董冬(讲师) 2012年04月18日

目录 摘要 (3) 1□前言 (4) 2□植物造景的概念和重要性 (4) 2.1□植物造景的概念 (4) 2.2□植物造景的意义 (4) 2.3□植物造景的重要性 (5) 3□园林植物造景原则 (5) 3.1□生态原则 (5) 3.2.□美学原则 (6) 3.2.1□多样统一的原则 (6) 3.2.2□协调与对比的原则 (6) 3.2.3□对称与平衡的原则 (6) 3.2.4□均衡的原则 (6) 3.2.5□韵律和节奏的原则 (6) 4□植物造景的基本手法 (6) 4.1□做到主次分明、疏密有度 (6) 4.2□注意四季景色季相变化 (7) 4.3□围合空间的合理应用 (7) 4.4□应用透视、变形、几何、视错觉原理进行植物造景 (8) 参考文献 (9) 致谢 (9)

浅谈园林景观设计中植物造景的应用 摘要:随着城市现代化建设的高速发展,对城市的园林绿化提出了更新更高的要求,而园林植物是园林绿化必不可少的因素,园林植物造景的科学性和合理性在园林绿化中的影响不可轻视。本文通过分析城市园林绿化中植物造景的特色,提出了植物造景的基本原则和方法。当人类赖以生存的生态环境日趋恶化,工业所产生的废气、废水,废渣到处污染环境,酸雨到处发生,危及人类的温室效应造成了很多反常的气候。人们不仅惊呼,如再破坏植物资源,必将自己毁灭自己,只有重视和遍植植物,才能拯救自己。为此,植物造景的出现以及普及已经成为当今社会的生活必要措施。 关键词:园林绿化;植物造景;造景应用。

礼仪插花的各种用途简介

用于各种庆典仪式、迎来送往、婚丧嫁娶、探亲访友等社交礼仪活动中的插花叫礼仪插花。根据使用场合、用途的不同,礼仪插花可分为花束、花篮、桌花等多种形式。 花束:花束是用花材插制绑扎而成,具有一定造型,是束把状的一种插花形式。因其插作不需任何容器,只需用包装纸、丝带等加以装饰即可,故插作简便,快速,尤其是携带方便,成为最受欢迎的一种礼仪插花,普遍应用于各类社交活动中,如迎接宾客,探亲访友,婚丧嫁娶等。从造型上,花束可分为单面观和四面观。 花篮:是以篮为容器制作成的插花,是社交、礼仪场合最常用的花卉装饰形式之一,可用于开业、致庆、迎宾、会议、生日、婚礼及丧葬等场合。花篮尺寸有大有小,有婚礼上新娘臂挎的小型花篮,有私人社交活动中最常用的中型及中小型花篮,也有高至两米多的大型致庆花篮。造型上有单面观及四面观的,有规则式的扇面形、辐射形、椭圆形及不规则的L 形、新月形等各种构图形式。花篮有提梁,便于携带,同时提梁上还可以固定条幅或装饰品,成为整个花篮构图中的有机组成部分。 桌花:是指装饰于会议桌、接待台、演讲台、餐桌、几案等场所的花饰。在实际生活中应用也非常普遍。因其常使用花钵作为容器,因此也被称作钵花。桌花一般置于桌子中央(如中餐桌、圆形会议桌和西餐桌等)或一侧(如演讲台、自助餐台、双人餐桌等)。桌花可以是独立式或组合式,会议主席台、演讲台等还常结合桌子的立面进行整体装饰。从造型上,可以有单面观、四面观,构图形式多样,有圆形、球形、椭圆形等对称的几何构图,也有新月形、下垂形等各种灵活多变的不规则式构图,构图主要取决于桌子的形状、摆放的位置及需要营造的气氛。因为花钵有普通式和高脚式,因此桌花也可以做成低式桌花和高式桌花,桌花的高低取决于装饰的场合和需要营造的气氛。 婚礼花饰:为了增加婚礼或热烈欢快,或温馨浪漫的气氛,用鲜花进行各种装饰是不可或缺的。婚礼花饰主要包括新娘全身的花卉装饰,如头花与肩花、腰花、新娘捧花等;新郎与宾客胸前佩戴的胸花;花车以及婚礼不同场合的各种装饰,如入口处、接待处、宴会餐桌、餐具、甚至于蛋糕等食品上的鲜花装饰。婚礼花饰是各种礼仪插花中从花材选择、造型设计到制作都最为讲究的一种综合的花艺设计。从形式上除了小型的胸花、头花、肩花、腕花等,还有花束、花篮、桌花等各种礼仪用花,新娘用花的花色和造型要根据新娘的身材、脸形、发型、肤色、婚纱的色彩及造型等进行设计,新郎及宾客花饰、花车用花也都要与新娘用花协调,达到整体上主次分明,形式优美,相得益彰。

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