公共图书馆少儿阅读推广的新思路解读
探析少儿阅读服务在公共图书馆的推广
探析少儿阅读服务在公共图书馆的推广近年来，随着社会的发展和教育的普及，人们对于少儿阅读服务的需求与日俱增。
公共图书馆作为少儿阅读的重要场所，承载着推广和普及少儿阅读服务的重要责任。
在如何更好地推广少儿阅读服务以及如何将阅读文化融入到少儿生活中的问题上，公共图书馆发挥着非常重要的作用。
本文将通过探析少儿阅读服务在公共图书馆的推广，来探讨如何更好地提高少儿的阅读能力和阅读兴趣。
公共图书馆可以通过丰富多样的阅读活动来吸引少儿的注意力。
公共图书馆可以组织各种形式的阅读活动，如讲座、朗读会、读书分享会等，这些活动不仅可以让孩子们接触到更多的图书资源，还可以增强他们的阅读乐趣。
通过参与这些活动，孩子们可以结识更多喜欢阅读的小伙伴，从而加强对阅读的热爱和兴趣。
公共图书馆可以开设丰富多样的少儿阅读服务项目。
公共图书馆可以针对不同年龄段的少儿，设计各种针对性强的阅读服务项目，比如绘本故事会、少儿读书推荐、少儿阅读指导等。
而且，通过与学校、家长等教育机构的合作，还可以提供个性化的阅读培训服务，帮助孩子们建立正确的阅读习惯，提高阅读能力。
公共图书馆可以提供优质的图书资源。
少儿阅读服务的推广离不开优质的阅读资源，公共图书馆应当不断更新和完善自身的图书资源，为孩子们提供更多更好的阅读选择。
公共图书馆还可以借助现代科技手段，比如建设数字图书馆、开发阅读APP等，为孩子们提供更便捷的阅读途径，增加阅读的便利性和吸引力。
公共图书馆还应当注重对少儿阅读服务的宣传和推广工作。
通过各种形式的宣传活动，如举办少儿阅读文化节、举办阅读推广月等，向社会宣传少儿阅读服务的重要性和公共图书馆所提供的相关服务，让更多的人了解和关注少儿阅读服务。
可以通过社交媒体、校园宣传、家长会等途径，将相关信息传递给家长和孩子们，激发他们对于阅读的兴趣和热爱。
公共图书馆在推广少儿阅读服务方面可以从丰富多样的阅读活动、优质的阅读服务项目、优质的图书资源和有效的宣传推广等方面入手，提高少儿的阅读能力和阅读兴趣。
探讨公共图书馆青少年儿童阅读推广工作要点
探讨公共图书馆青少年儿童阅读推广工作要点公共图书馆作为社会文化教育事业的重要组成部分，承担着推广阅读、传播知识、提升文化素养的重要使命。
尤其是针对青少年儿童的阅读推广，更是图书馆服务的重点和难点之一。
本文将围绕公共图书馆青少年儿童阅读推广工作要点进行探讨。
一、理清青少年儿童的阅读需求了解儿童的特点，包括阅读欲望、阅读习惯、阅读兴趣等，帮助图书馆做出针对性的推广策略。
比如，儿童喜欢动画片、漫画、游戏等形式，可以在这些媒介上借鉴推广策略；同时，儿童的阅读水平和兴趣各异，公共图书馆应该提供丰富多样、符合不同层次阅读需求的图书、期刊、报纸等阅读资源。
二、创新阅读推广方式通过精心设计、巧妙创意的阅读推广活动，如“亲子阅读”、“少年图书馆员”、“读书节”等等，不仅可以激发儿童的阅读兴趣，还可以增强家长对图书馆的认知和信任。
此外，可以借助媒体宣传、学校合作等形式扩大阅读推广的影响力。
三、提升阅读服务质量公共图书馆应该制定相应的阅读服务标准，规范服务流程和服务质量，确保每一位青少年读者都能够得到高质量的阅读服务。
比如，图书馆应该加强帮助儿童解决阅读中的问题、提供多种适龄适用的阅读指南、提供书评和读后感等服务。
四、推动儿童阅读研究和评估公共图书馆应加强儿童阅读研究和评估，了解儿童阅读的需求和倾向，更好地提供服务。
此外，建立监测系统，通过数据分析、用户调研等手段监测阅读推广的效果，持续不断地改进阅读服务水平。
总之，公共图书馆的阅读推广对于培养青少年儿童的阅读兴趣、提高文化素养、促进社会文化建设具有极其重要作用。
有效的阅读推广必须充分考虑青少年儿童的阅读需求和兴趣，采用创新方式进行推广，提升服务质量和水平，推动研究和评估阅读推广效果，最终达到阅读推广事业的目标。
探析少儿阅读服务在公共图书馆的推广
探析少儿阅读服务在公共图书馆的推广
首先，公共图书馆应该重视少儿阅读服务的推广，将其作为图书馆服务的重要组成部分。
公共图书馆是提供各种知识和信息资源的公共机构，其服务对象不仅包括成年人，也
包括青少年和儿童。
公共图书馆应该为少儿提供优质的阅读资源和服务，鼓励他们养成良
好的阅读习惯。
少儿阅读服务的推广不仅是公共图书馆的责任，也是社会责任。
其次，公共图书馆应该为少儿提供多样化的阅读服务。
多样化的阅读服务有助于引起
少儿的兴趣。
公共图书馆应该不断更新图书藏书，满足少儿不断变化的阅读需求。
同时，
公共图书馆应该积极组织少儿阅读活动，包括讲座、读书会、亲子阅读等。
这些活动可以
帮助少儿加深对书籍的理解和感受，提高他们的阅读兴趣和能力。
第三，公共图书馆应该创新服务模式，推广移动图书馆和网络借书服务。
移动图书馆
是指将图书馆服务通过移动方式向用户提供。
公共图书馆可以利用现代信息技术，建立移
动图书馆，向少儿提供方便的图书借阅服务。
网络借书服务则可以通过互联网架设虚拟图
书馆，使少儿可以随时随地借阅到自己喜欢的书籍。
最后，公共图书馆应该注重宣传和推广。
要想让少儿阅读服务得到广泛的认同和接受，公共图书馆需要加大宣传和推广力度。
公共图书馆可以利用广告、传单、宣传海报等多种
方式宣传少儿阅读服务。
另外，公共图书馆还可以通过合作建立合作关系，推广阅读服
务。
公共图书馆少儿阅读推广的方式和效能
公共图书馆少儿阅读推广的方式和效能公共图书馆作为文化传承和知识普及的重要场所，一直致力于推广阅读，尤其是针对少儿阅读推广。
少儿阅读对于孩子的成长和认知发展具有重要意义，而公共图书馆则是为少儿提供阅读资源和阅读空间的理想选择。
本文将探讨公共图书馆少儿阅读推广的方式和效能。
1. 多样的阅读活动公共图书馆为了吸引更多的孩子来阅读，经常会举办各种形式的阅读活动，如读书分享会、文学大赛、讲故事比赛等。
这些活动不仅可以为孩子提供更多的阅读机会，还可以增加他们对阅读的兴趣和热情。
2. 互动式的阅读环境在公共图书馆的少儿阅读区，常常会设置一些互动式的阅读环境，如迷你剧场、沙发休息区、交互式电子书架等。
这些环境可以让孩子们在阅读的同时体验到快乐和乐趣，增加他们对阅读的愿望。
3. 丰富的阅读资源公共图书馆拥有丰富的阅读资源，包括图书、期刊、音像制品等。
为了吸引更多的孩子来阅读，公共图书馆还会购买一些贴近孩子兴趣和认知水平的图书，如漫画、儿童文学作品等。
4. 专业的阅读指导公共图书馆通常会配备专业的少儿阅读指导员，他们会为孩子们提供阅读建议和指导，帮助他们选择适合自己的图书，并指导他们进行正确的阅读方法和习惯。
1. 培养阅读兴趣通过多样的阅读活动、互动式的阅读环境和丰富的阅读资源，公共图书馆可以培养孩子们的阅读兴趣和热情，使他们愿意花更多的时间来阅读。
2. 提高阅读能力公共图书馆的专业阅读指导员能够指导孩子们进行正确的阅读方法和习惯，帮助他们提高阅读能力。
在丰富的阅读资源中，孩子们可以接触到各种不同的图书，扩大自己的阅读面，提高自己的阅读水平。
3. 促进认知能力通过阅读各种类型的书籍，孩子们可以接触到不同的文化、知识和思想，从中获得各种各样的信息和启发，促进自己的认知能力的发展。
4. 塑造健康的人格通过阅读活动和阅读环境的培养，孩子们可以从中获得快乐和满足感，形成积极健康的心态和人格，促进自己的全面发展。
公共图书馆少儿阅读推广是一项十分重要的工作，它能够培养孩子们的阅读兴趣，提高他们的阅读能力，促进他们的认知能力的发展，塑造健康的人格。
公共图书馆少年儿童阅读推广活动实践与思考
公共图书馆少年儿童阅读推广活动实践与思考公共图书馆是城市中的一处重要文化场所，作为向社会提供文化服务和知识传播的机构，公共图书馆承担着让社会大众能够共享知识和文化资源的使命。
尤其对于少年儿童来说，公共图书馆更是一个开阔眼界、丰富知识、培养兴趣爱好的重要场所。
开展少年儿童阅读推广活动是公共图书馆工作的重要组成部分。
本文将结合实际活动经验，探讨公共图书馆少年儿童阅读推广活动的实践与思考。
一、活动主题与形式少年儿童阅读推广活动的主题应当以激发孩子们对阅读的兴趣为核心。
在假期开展“探秘阅读世界”、“千里之行始于足下”、“爱上阅读，成就未来”等主题的活动。
通过丰富多彩的形式，如阅读分享会、阅读体验营、讲座讲坛、阅读表演等，引导少年儿童走进图书馆，参与到阅读推广活动中来。
活动形式上也可以结合儿童喜爱的演出、手工制作、游戏等元素，使活动更加生动有趣，引起孩子们的积极参与。
二、活动内容与设计在活动内容方面，可以围绕着经典儿童文学作品展开，引导孩子们认识和体验文学经典。
比如可以组织“小小读者成长计划”，让孩子们通过阅读《小王子》、《哈利•波特》、《安徒生童话》等经典作品，感受不同国家和不同时代的文学魅力，从中学习人生道理、培养人文情怀。
也可以结合社会热点话题，引导孩子们关注社会，培养独立思考的能力。
比如通过阅读相关书籍，组织小型读者讨论会，引导他们思考环境保护、食品安全、文明礼仪等问题，使孩子们从小就具有社会责任感。
还可以开展少年儿童阅读节目的策划与设计，引导孩子们参与阅读分享、情景表演等活动。
比如每周固定的“读书分享会”，鼓励孩子们带着自己喜欢的书籍来参加，分享自己的心得和感受，从中培养孩子们的表达能力和分享精神。
同时还可以组织“阅读情景表演”，让孩子们结合阅读内容，进行小型戏剧表演，培养其合作意识和团队精神。
三、活动宣传与营销在活动宣传与营销方面，可以借助社交媒体平台，如微信、微博等，通过图书馆官方账号发布相关信息，吸引家长和孩子们的关注。
公共图书馆如何更好的开展少儿阅读推广工作
公共图书馆如何更好的开展少儿阅读推广工作【摘要】公共图书馆在少儿阅读推广工作中扮演着重要的角色。
首先, 加强少儿阅读资源建设是关键，为孩子们提供丰富多样的阅读材料。
开展多样化的阅读活动能吸引孩子们的注意力，激发他们对阅读的兴趣。
进一步，提升少儿阅读推广的专业性可以提供更优质的服务。
与学校、家庭的合作也至关重要，共同推动孩子们的阅读进步。
利用新技术手段促进少儿阅读推广能够更好地符合孩子们的阅读习惯。
公共图书馆在少儿阅读推广工作中扮演着不可或缺的角色。
持续改进和创新工作方式和方法将进一步提升少儿阅读推广效果，帮助孩子们建立良好的阅读习惯和文化素养。
【关键词】关键词：少儿阅读推广、公共图书馆、资源建设、阅读活动、专业性、合作、新技术、改进、创新、效果。
1. 引言1.1 少儿阅读推广工作的重要性少儿阅读推广工作的重要性在现代社会变得越发突出。
随着信息时代的来临，孩子们面临着各种各样的诱惑，如电脑、手机、电视等，这些媒介虽然带来了便利，却也对少儿阅读习惯造成了不小的冲击。
而少儿阅读是培养孩子们独立思考、获取知识、提高阅读能力和语言表达能力的重要途径。
通过阅读，孩子们可以接触各种文化、思想和知识，培养自己的人文素养和审美情趣。
阅读还可以开拓孩子们的视野，激发他们的兴趣和潜能，引导他们树立正确的价值观和人生观。
少儿阅读推广工作不仅是图书馆的责任，更是整个社会的责任。
只有重视少儿阅读推广工作，才能培养出思想健全、知识丰富、品德高尚的下一代，为社会的繁荣和进步做出贡献。
1.2 公共图书馆在少儿阅读推广中的作用公共图书馆为少儿提供了一个良好的学习和成长平台，通过不断开展各项阅读推广活动，促进少儿阅读习惯的培养，提升阅读水平，增强综合素养。
公共图书馆在少儿阅读推广工作中的作用不可替代，是少儿阅读推广工作的重要推手和支持点。
2. 正文2.1 加强少儿阅读资源建设加强少儿阅读资源建设是公共图书馆开展少儿阅读推广工作的基础和前提。
浅析公共图书馆如何促进儿童阅读推广
浅析公共图书馆如何促进儿童阅读推广【摘要】公共图书馆在促进儿童阅读推广方面具有重要作用。
本文通过分析公共图书馆如何设置儿童阅读区域、举办阅读活动、引导家长陪伴阅读、开展互动体验活动以及推广数字化阅读资源等方式，探讨了公共图书馆如何促进儿童阅读的重要性。
公共图书馆应加强对儿童阅读推广的重视，充分发挥在儿童阅读推广中的作用。
未来，公共图书馆可以进一步拓展与学校、社区等的合作，共同推动儿童阅读事业的发展，提升孩子们的阅读兴趣和能力。
通过公共图书馆的努力和不断创新，可以为儿童阅读推广搭建更丰富多彩的平台，让更多的孩子享受阅读的乐趣，培养良好的阅读习惯和能力。
【关键词】公共图书馆, 儿童阅读, 推广, 阅读活动, 家长陪伴, 互动体验, 数字化资源, 重视, 作用, 未来展望.1. 引言1.1 背景介绍公共图书馆作为社会文化教育的重要场所，一直承担着促进阅读推广的重要职责。
随着社会经济的发展和人们对教育的重视，儿童阅读逐渐成为公共图书馆工作的重点之一。
儿童是国家的未来，他们的阅读习惯和素养直接影响着社会的未来发展。
随着数字化科技的普及和互联网的发展，传统阅读方式受到了一定程度的冲击，儿童阅读面临着新的挑战。
公共图书馆作为传统的阅读推广机构，应当积极应对这种挑战，通过不断创新和改进，提升儿童阅读推广的效果，引导更多的儿童爱上阅读，培养他们良好的阅读习惯和阅读能力。
本文将结合实际案例，从儿童阅读区域设置、阅读活动举办、家长陪伴阅读引导、互动体验活动开展以及数字化阅读资源推广等方面，探讨公共图书馆如何促进儿童阅读推广，助力儿童阅读事业的发展。
1.2 研究目的公共图书馆作为人们获取知识和文化信息的重要场所，对于儿童阅读推广起着至关重要的作用。
目前仍然存在一些问题，例如儿童阅读环境不够优化、阅读活动不够丰富多样、家长陪伴阅读意识不够强烈等。
本研究旨在探讨公共图书馆如何通过不同的举措促进儿童阅读推广，以及提出一些建议和措施，希望能够引起社会广泛的关注和重视，并对当前公共图书馆的儿童阅读服务和推广工作提供一定的参考和借鉴。
探讨公共图书馆青少年儿童阅读推广工作要点
探讨公共图书馆青少年儿童阅读推广工作要点公共图书馆是青少年儿童阅读推广的重要阵地，它是社会教育的基本平台，是培养青少年独立思考、批判性思维和创造性思维的重要场所。
下面是关于公共图书馆青少年儿童阅读推广工作要点的讨论。
一、建立适合青少年儿童的阅读环境1. 提供丰富的图书资源。
公共图书馆应当有丰富多样的图书馆藏，包括文学、科普、故事、绘本等。
并且要定期更新图书、购买流行图书和畅销书籍，以保证图书馆藏的活跃性和吸引力。
2. 创造舒适的阅读空间。
公共图书馆应当提供宽敞明亮的阅览室，有合适的桌椅、阅读灯和阅读桌。
同时要注意保持安静的阅读氛围，以保证青少年儿童能够安心地阅读。
3. 设置友好的服务台。
公共图书馆应当设置专门的儿童服务台，为青少年提供专门的服务，包括儿童图书推荐、图书借阅和阅读指导等。
二、开展多样化的阅读活动1. 组织图书展览。
公共图书馆可以定期举办图书展览，展示不同类型的图书和文献资源，吸引青少年儿童的兴趣。
可以根据不同的主题来策划展览，如科技、历史、文学等。
2. 举办作家讲座和读书会。
公共图书馆可以邀请作家、学者或知名人士来举办作家讲座和读书会，让青少年儿童有机会与作者面对面交流和互动。
3. 组织阅读竞赛和论坛。
公共图书馆可以组织阅读竞赛，设置不同的题目和难度级别，让青少年儿童通过参赛来提高阅读能力。
可以举办阅读论坛，让青少年儿童有机会展示自己的阅读成果和观点。
4. 举办亲子阅读活动。
公共图书馆可以组织亲子阅读活动，鼓励家长和孩子一起来图书馆阅读，通过阅读活动加强家庭教育和亲子关系。
三、开展阅读指导和培训1. 提供阅读指导。
公共图书馆应当提供阅读指导，包括提供阅读推荐、解答阅读问题和引导青少年儿童开展合理阅读活动等。
可以为青少年儿童提供阅读日志、阅读心得等工具，帮助他们形成良好的阅读习惯。
2. 开展阅读培训。
公共图书馆可以开展阅读培训，包括阅读技巧的培训、文献检索的培训和信息素养的培训等。
通过培训，提高青少年儿童的阅读能力和信息素养水平。
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公共图书馆少儿阅读推广的新思路解读
图书阅读是人们获取新知识和新信息的主要途径之一，阅读对于少儿来说具有积累知识、陶冶情操、开发智力、树立良好世界观与价值观的重要作用。
阅读对于少儿的身心发展具有重要作用，培养少儿的阅读兴趣和习惯，有助于提高少儿的语言表达能力和思维能力。
因此，我国采用各种措施推广少儿阅读活动，以培养其良好的阅读习惯。
标签：公共图书馆少儿阅读阅读习惯
阅读对于每一个少儿来说都是非常重要的，阅读能够陶冶少儿的情操，对于少儿的心理缺陷有着较好的弥补作用。
书籍是人生的导师，阅读是教育的灵魂，少儿阅读不但能够培养少儿的阅读理解能力，同时能够培养其学科精神以及健全人格，同时也是消除教育隔阂、增进亲子关系、弘扬传统文化以及帮助少儿更好的了解世界的重要通道。
近些年来，我国推出了全民阅读的政策，尤其注重少年儿童的阅读活动。
因此，文章主要针对公共图书馆少儿阅读推广的新思路进行分析。
一、公共图书馆与少儿阅读推广之间的联系
1.公共图书馆推广少儿阅读的重要性
发达国家较为重视早期教育，并且图书馆在此阶段起到了引导作用。
从少儿出生之后就开始培养其形成良好的阅读习惯，同时制定了一系列推广规划以及推广活动，这对于少儿学习能力和解决问题能力的培养具有积极影响[1]。
在政府的大力支持和推动之下，我国公共图书馆中的馆藏图书量不断增长，服务能力得到显著提升，有着丰富的图书资源和素质较高的工作人员。
在整体布局方面，既注重实用型，又具有休闲性，适合市民在休闲时间进行阅读。
公共图书馆也不断推出一些少儿阅读活动，特别是北京、上海、广州、苏州等经济发达的省份和地区，但总体而言与国外相比仍有一定的差距，无法满足社会发展的需求，仍有许多需要完善的地方。
2.公共图书馆要想发展需要进行少儿阅读推广
随着现代科学技术的不断发展，人们的阅读方式发生巨大转变，主要是通过网络来获取新的知识，这也为图书馆带来新的机遇[2]。
图书馆需要与时俱进，不但要满足少儿对信息、文化的需求，还要让每个少儿熟悉并乐于参与阅读活动。
公共图书馆的主要目标之一就是培养少儿终身阅读的观念，培养其阅读的积极性，为今后的发展建立良好的基础。
二、公共图书馆少儿阅读推广的新思路
1.提高对少儿阅读的认识
要想充分发挥少儿阅读推广的作用，保障公共图书馆的健康发展，就需要从建立完善的少儿阅读推广制度出发。
要想实现这一目标，首先需要从提高公共图书馆少儿阅读推广建设的重视，更新管理理念，并自觉形成良好的少儿阅读推广意识，加强对公共图书馆基层人员宣传意识的培养，从而营造一个良好的管理环境。
同时将少儿阅读推广加入公共图书馆发展规划中，从而建立长效的管理机制。
此外，在公共图书馆新入职员工岗位培训中加入少儿阅读推广的相关内容，保障员工在正式入职之前能够明确的了解自身在少儿阅读推广的中的作用以及任务。
最后需要加强少儿阅读的推广监测，并通过实施相应的监督管理方法，从而推动少儿阅读活动的发展，保障公共图书馆的可持续发展[3]。
2.建立数字化阅读平台
现代少儿更喜欢利用各种电子设备阅读，例如IPAD、KINDLE等，这些新型设备的出现对于少儿的阅读模式造成了一定的影响。
公共图书馆要结合图书馆的发展目标制定科学的馆藏资源信息化建设方案。
在新形势背景下，虽然信息化发展是公共图书馆管理的必然趋势，但是不能盲目建设。
在开展公共图书馆管理信息化推广活动之前，需要进行合理规划，并一步一步的推进。
规划需要结合公共图书馆实际情况，制定公共图书馆资源信息化建设的短期目标与长远目标，这样才能够循序渐进的开展信息化建设活动，保障馆内图书资源的有效运用。
3.提高推广人员的专业水平
随着现代科学技术的不断进步，公共图书馆少儿阅读推广需要掌握专业技术的工作人员才能够更好的实现，因此要重视公共图书馆管理专业人才的选拔，并不断加强现有工作人员的职业培训，公共图书馆的管理需要以提高少儿阅读推广效率为主要目标，进而开展相应的培训工作，从而构建一个精良的管理团队。
公共图书馆需要重视工作人员少儿阅读推广能力的培养，提高少儿阅读推广方法与知识的掌握水平，从而实现工作人员综合能力的提升。
随着新媒体在现代社会中的广泛应用，利用新媒体进行公共图书馆少儿阅读推广成为众多公共图书馆的共识。
管理部门可以通过网络为公共图书馆少儿阅读推广提供相应的宣传服务，从而让更多的人了解少儿阅读推广活动，有助于提高少儿閱读推广的效率，更好地为少儿阅读推广提供帮助。
网络宣传是公共图书馆少儿阅读推广的重要途径，这种方法有助于提高少儿阅读推广信息的传递，并且将成为现代公共图书馆少儿阅读推广的主流模式。
4.开展多元化推广活动
推广活动的主体包括家长和少儿。
针对家长的推广活动，可以通过部分相对比较稳定的家长，让其带动同事以及社区其他家长参与少儿阅读推广活动，关注少儿的阅读行为。
在家长群体的基础上，公共图书馆可以建立相应的家长论坛，进行少儿早期教育、阅读咨询、经验交流等功能，从而满足家长的需求。
针对少儿的推广活动，由于少儿的能力有限，且在课余时间喜欢玩耍，很难集中精神进行阅读，可以通过讲故事活动、影片鉴赏、音乐欣赏等活动，并鼓励家长共同参
与，通过多样化的组织形式提高少儿对阅读的兴趣。
此外，推广的时间可以集中在假期和周末，这主要是由于许多少儿外出需要经过家长陪同，可以在家长有空的时间进行推广活动。
结束语
由于我国社会经济的不断发展，人们对于少儿成长的关注度不断提升，促使现代公共基础服务也向规范化、系统化、标准化发展，而公共图书馆在培养少儿的阅读兴趣中起到了重要的作用。
公共图书馆要重视自身的职能，正视自身在少儿阅读推广中的作用，并通过多种组织形式开展少儿阅读推广，才能够保障现代少儿获得更好的发展。
参考文献
[1]丁文祎.中国少儿阅读现状及公共图书馆少儿阅读推广策略研究[J].图书与情报，2015，34（2）：16-21.
[2]曾真.公共图书馆少儿阅读活动创新的实践研究——以重庆市渝中区图书馆为例[J].开封教育学院学报，2017，37（7）：225-226.
[3]牛波.公共图书馆少儿阅读推广的有效途径——基于云南省图书馆”伯格理读书会”的实践[J].新世纪图书馆，2016，34（7）：44-47.。