教务处日常工作流程
教务处工作流程b表修订稿
教务处工作流程b表集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-合肥市第五十五中学教务处工作流程为了使教务处的日常教学管理工作规范化，特制定以下办事程序或规定： 1、课程安排教务处按课程安排原则进行排课，有特殊情况需照顾的教师，在排课原则许可下可以提前向教务处提出要求，课表制订后，不再做个人需求的调整。
2、教学进度3、调课4、私事一般不调课（请事假例外），若需要调课，请自行调课，之后将调课单报教务处审批。
公事需凭上级部门或校长的通知，于调课前报教务处，经教务处主任批准后由教务员协调调课并通知相关老师和班级。
调课所涉及到的教师，应配合教务处调课，无正当理由不得拒调。
特殊情况下由教务处授权教研组长或年级组主任协助调课。
私事程序： 公4、代课教务处若安排教师代上因公事或生病、请假等教师的课，则发代课通知给相关教师，所涉及教师无特殊原因无理由拒代 。
教务处学校拟定教师岗教务员排课教务主任审阅政教主任记录相关文件、教务员协教务员通知相教务主任审教务员通知相教务员安排发代课通知 代课教师上课 个人制定教期初教师教研组长、备课组长制定教教务检查实际5、请假6、教案、作业批改检查流程7、入学插班考试流程8、入学插班考试每学期期初进行，参加插班考试学生，应提前到教务处报名，按时参加教务处组织的考试，教务处组织教师阅卷、评定成绩，教务处主任将9、各年级开学检测、月考命题流程10、考试试卷和标准答案由学校组织安排，教务处负责编排监考、组织考试、阅卷和统分工作。
9、期中、期末及模考流程10、新生分班流程 11、 教师用书征订发放流程12、 学生变动值班领导审请假半天教务处记录分管校长审请假1-2教务处记录校长审请假3天及以教务处记录教务处安检查人教务处教师会教务处教务处汇校长审批教务处分教务处汇班主任教务处安排考教务处统教务处安教务处组教务处确组织学生教务处登分 考试成绩分学科组阅教务处教务处安教务处依据学生性分班校长教务处统计图书教务教务处教师领教务学生家相关学籍变动校长审。
学校教务处工作流程
学校教务处工作流程在一个学校中，教务处是一个非常重要的部门，负责学校的教学工作。
教务处的工作流程涉及到许多方面，从课程安排到评价考试，每一步都需精确无误。
本文将以十二个小节的形式展开，深入探讨学校教务处的工作流程。
一、制定学年教学计划学年教学计划是教务处的首要任务。
在一个学年开始前，教务处负责制定学年的具体教学计划，包括每个学期的课程设置、教学进度安排等。
二、课程安排和调整教务处需根据教学计划安排每个学期的课程。
他们需要根据学生的选课情况、教师的师资力量，确定每门课程的开设情况，并安排好教室和时间。
三、教学资源管理教务处还负责管理学校的教学资源，包括教室、实验室等。
他们需要根据教学需求，合理分配教学资源，保证每门课程都能有适当的教学场所和设备。
四、教学质量监控教务处在教学过程中扮演着监控者的角色。
他们会安排定期教师评教、学生评教，收集教学质量的反馈意见，并通过课程改革、教师培训等方式提高教学质量。
五、教学评估和考试安排教务处负责组织学生的各类考试，包括期中考试、期末考试等。
他们需要安排考试时间、考试地点，并确保考试的公平公正。
六、成绩管理和发布在考试结束后，教务处会负责对学生的成绩进行管理和记录。
他们需要确保成绩的准确性，并将成绩及时发布给学生和家长。
七、学生成绩分析教务处会对学生的成绩进行分析，了解各个学科的优势和不足，发现学习问题，并采取相应的措施来帮助学生提高。
八、学分认定和学位评定教务处会根据学生的学习情况认定学分和评定学位。
他们需详细了解每位学生的课程修读情况，并根据学校规定的规则进行认定和评定。
九、教师培养和评聘作为一个教学管理部门，教务处还负责教师的培养和评聘工作。
他们会组织教师培训，提供专业知识和教学技能的培养，同时负责教师的评聘工作。
十、教学改革和创新为提高教学质量，教务处会积极推进教学改革和创新。
他们会组织教师参加各类学术研讨会，鼓励教师开展教学创新实践，推动学校的教育教学水平提升。
教务处工作流程b表
合肥市第五十五中学教务处工作流程为了使教务处的日常教学管理工作规范化，特制定以下办事程序或规定： 1、课程安排教务处按课程安排原则进行排课，有特殊情况需照顾的教师，在排课原则许可下可以提前向教务处提出要求，课表制订后，不再做个人需求的调整。
2、教学进度3、调课私事一般不调课（请事假例外），若需要调课，请自行调课，之后将调课单报教务处审批。
公事需凭上级部门或校长的通知，于调课前报教务处，经教务处主任批准后由教务员协调调课并通知相关老师和班级。
调课所涉及到的教师，应配合教务处调课，无正当理由不得拒调。
特殊情况下由教务处授权教研组长或年级组主任协助调课。
私事程序：公事程序：4、代课教务处若安排教师代上因公事或生病、请假等教师的课，则发代课通知给相关教师，所涉及教师无特殊原因无理由拒代 。
5、请假教务处学校拟定教师岗位 教务员排课教务主任审阅年级组长任课教师政教主任记录 （各班班主任）校长审批相关文件、通知教务主任记录教务员调调课教务员通知相关教师、班级教务主任审批教务员通知相关教师、班级政教主任审批（班主任）教务员安排教务主任审批发代课通知代课教师上课值班领导审批 请假半天 教务处记录分管校长审批请假1-2天教务处记录校长审批请假3天及以上教务处记录个人制定教学进度表期初教师会议布置教研组长、备课组长制定教学计划及进度表教务主任审阅检查实际教学进度6、教案、作业批改检查流程7、入学插班考试每学期期初进行，参加插班考试学生，应提前到教务处报名，按时参加教务处组织的考试，教务处组织教师阅卷、评定成绩，教务处主任将成绩上报校长最后确定录取名单。
学生录取后，由教务处分配班级。
8、各年级开学检测、月考命题流程考试试卷和标准答案由学校组织安排，教务处负责编排监考、组织考试、阅卷和统分工作。
9、期中、期末及模考流程 10、新生分班流程11、 教师用书征订发放流程12、 学生变动教务处安排检查人员教师会议通知教务处汇总教师会议反馈教务处排考试教务处报名登记教务处总分数教务处分班教务处汇班主任教务处安排考试时间与内容 教务处统计学科进度 教务处安排教师出卷 务处安 教务处组织印试卷 教务处排考务表教务处确定考试时间组织学考试 教务处登分考试成绩分析学科组阅卷教学评价教务处组织阅卷教务处安排分班考试数汇总成绩均衡分班分班结果公示校长审批教务处统计教师用书数量 图书室订购领取教务处统一发放教师领取学生家长变动申请相关学籍事项办理变动完成校长审批。
教务处工作流程
教务处工作流程1.引言教务处是学校的重要部门之一，负责统筹协调学校的教学工作。
教务处工作流程是指教务处在处理教学相关事务时所遵循的具体步骤和操作方法。
本文将介绍教务处工作流程的具体内容，以便了解其工作流程的各个环节。
2.教务处工作流程概述教务处工作流程主要包括以下几个方面的工作：•开设课程和编排课表•学生选课和排课•考试安排和成绩处理•学生毕业与学位审核•教学计划管理和教学质量监控接下来将逐一介绍以上各个方面的工作流程。
3.开设课程和编排课表开设课程是教务处的核心工作之一。
在新学期开始之前，教务处会与各系部门商讨、制定新学期的课程安排。
具体流程如下：1.教师提交开设课程申请。
2.教务处按照教学计划和教师开设课程申请进行审批。
3.教务处将课程信息录入到学生信息系统中，并生成课程安排表。
4.教务处根据学生的选课情况和老师的任课要求进行课表编排。
5.最后，教务处公布课程信息和课表，供学生选课和排课。
4.学生选课和排课学生选课和排课是教务处工作的重要环节。
具体流程如下：1.开课之前，教务处会公布课程信息和课表。
2.学生根据自己的学习计划和兴趣进行选课。
3.学生提交选课申请。
4.教务处根据学生的选课申请和课程容量进行选课和排课。
5.最后，教务处将学生的课程表发送给学生。
5.考试安排和成绩处理考试安排和成绩处理是教务处的重要工作之一。
具体流程如下：1.教务处与各系部门商讨，制定考试安排。
2.教务处公布考试时间、地点和考场安排。
3.学生按照考试安排参加考试。
4.考试结束后，教务处负责成绩的录入和统计。
5.教务处公布考试成绩，并将成绩单发送给学生。
6.学生毕业与学位审核学生毕业与学位审核是教务处的重要职责之一。
具体流程如下：1.学生提交毕业申请。
2.教务处审核学生的学业情况，包括学分、课程成绩和学业进度。
3.教务处组织学位审核委员会对学生进行学位审核。
4.学位审核通过后，教务处发放毕业证书和学位证书。
7.教学计划管理和教学质量监控教学计划管理和教学质量监控是教务处的重要工作之一。
中学教务处工作流程与职责
中学教务处工作流程与职责一、前言中学教务处作为学校教育教学管理的重要部门，主要负责教学计划、课程设置、教师管理、学生学籍、考试管理等工作。
本文档旨在详细阐述教务处的工作流程与职责，以提高工作效率，确保教育教学质量。
二、工作流程1. 教学计划与管理- 制定和修订教学计划：根据国家课程标准和学校实际情况，制定各学科教学计划，确保教学内容充实、有序。
- 课程设置与调整：根据学生需求、教师资源和学校条件，合理设置课程，适时调整课程安排。
2. 教师管理- 教师招聘与选拔：组织教师招聘活动，审核应聘者资格，选拔优秀师资。
- 教师培训与考核：组织教师培训，提高教师教育教学水平，定期进行教师考核，激励教师专业成长。
3. 学生学籍管理- 学籍注册与变动：负责学生学籍注册、转学、休学、复学等学籍变动工作。
- 学籍信息管理：维护学籍信息，确保学籍信息准确、完整。
4. 考试管理- 考试计划与组织：制定考试计划，组织考试，确保考试公平、公正。
- 考试成绩管理：统计、分析考试成绩，为教学反馈和学生评价提供依据。
5. 教学资源管理- 教材选用与采购：根据国家课程标准和学校实际情况，选用合适教材，组织教材采购。
- 教学设施与设备管理：保障教学设施正常运行，提高教学设备使用效率。
三、职责分工1. 教务处处长- 负责教务处的整体工作，对教务处的工作进行全面领导和管理。
- 组织实施教务处的各项工作，确保教务处工作高效、有序进行。
- 负责协调教务处与其他部门的关系，为教务处工作提供必要支持。
2. 教务处副处长- 协助教务处处长开展工作，负责教务处的日常运行。
- 分管教务处的某一具体工作领域，如教学计划、教师管理等。
- 负责教务处内部人员的分工与协调，确保各项工作顺利开展。
3. 教务处工作人员- 负责具体工作领域的日常事务，如学籍管理、考试管理等。
- 执行教务处处长和副处长的指令，完成各项工作任务。
- 积极参与教务处的各项工作，为教务处的发展提供支持。
教务处教学教务科主要工作流程
教务处教学教务科主要工作流程一、调课工作流程1、教师网上填写调课申请表并打印（一式两份）。
2、教研室主任审核并签署意见；所属学院院长审核并签署意见。
3、教师将调课申请表交至教学教务科及学院存档。
4、教师通知学生按调整后时间、地点上课。
二、代课工作流程1、教师网上填写代课申请表并打印（一式两份）。
2、教研室主任审核并签署意见；所属学院院长审核并签署意见。
3、教师将代课申请表交至教学教务科及学院存档。
4、任课教师通知代课教师按调整后时间、地点上课。
三、教学事故处理工作流程1、当事人填写经过说明。
2、当事人所在教研室、学院进行核实、做出初步处理意见。
3、教务处审核，形成处理意见。
4、教务处将教学事故相关材料报主管校领导审批。
5、教务处根据校领导意见对教学事故做出处理决定。
6、二级学院、人事处根据学校意见进行处理。
7、教务处将教学事故相关材料存档。
四、新开公共选修课开课工作流程1、教学教务科每学年第二学期发布新开公共选修课申报通知。
2、教师填写新开公共选修课申报表、开课报告，报教研室、学院审批。
3、教学教务科组织相关专家召开新开公共选修课评审会，对新申报课程进行评审。
4、教务处根据专家评审意见发布批准新开课程通知。
5、获准开课教师撰写课程大纲报教务处存档。
五、期中教学检查工作流程1、教学教务科向思政部、各学院和凤凰岭校区发布期中教学检查通知。
2、各学院根据通知内容组织开展检查工作。
3、教务处按通知内容检查各学院对期中教学检查工作的落实情况。
4、思政部、各学院和凤凰岭校区将期中教学检查总结材料报教学教务科存档。
六、学院路教学“共同体”开课工作流程1、教学教务科根据“共同体”整体工作安排发布开课通知。
2、教学教务科与开课教师协商确定开课时间、地点、课容量等信息。
3、教学教务科将开课信息上报“共同体”，并在“共同体”进行相关开课设置。
4、教学教务科将学生选课情况反馈给开课教师，并通知教师是否开课。
5、开课前，教学教务科将“共同体”课表报送至场馆管理中心及总务处物业服务中心。
教务处工作职责、工作目标、工作标准、岗位职责及工作流程
教务处工作职责、工作目标、工作标准、岗位职责及工作流程一、工作职责1、协助校长室具体负责学校教育教学工作的领导、组织和常规管理。
2、管理学生学籍。
管理教学质量（各类成绩数据）。
3、管理教师业务档案.管理理化生劳实验室。
4、负责初、高中招生工作及初、高中毕业生工作（含档案整理与推荐升学）。
5、协助校长室进行教师聘任与安排工作。
6、按照各类目标管理和考核评估方案，进行各种考核工作.提出教师奖惩的初步意见。
7、和教研室合作共同搞好教师队伍的建设。
8、负责各类考试的组织.二、工作目标1、全面安排好教育教学各项工作。
加强内部管理，保证正常的教学秩序。
2、搞好常规教学质量的检查、分析评定工作.及时掌控全校各类教学的情况.3、按照各类目标管理和考核评估方案,做好各种考核工作.4、按照省重点中学的要求确定各年级、各科目的教学质量目标并制订相应措施，保证完成质量目标。
4、按照学籍管理办法,规范学生学籍管理.及时准确地建好毕业生挡案.及时准确地统计分析各类成绩数据.5、保证圆满完成招生任务，做到数量足够，质量优良，效益明显。
6、高质量，高水平地组织好各种考试,争当优秀考点。
三、工作标准1、认真贯彻落实国家、省、市有关教育的政策、法规。
研究制定并严格执行学校教育教学管理条例。
2、有高度敬业精神，任劳任怨；工作有思路，有进展；工作积极热情、高效；及时、准确、圆满完成工作和学校交办的各项任务.3、执行管理与服务相结合.以服务为主,热情耐心,服务意识强；理顺管理体系，搞好多方协调，做到条理性强,工作规范化，合理化,有序化。
4、讲究工作原则，严格执行学校有关规定，严肃纪律；公正严明，廉洁自律。
5、按时做好常规教学的检查、考核、分析评定工作.教师考核做到事实清楚、定性准确、处理恰当、程序规范、手续完备。
6、深入实际,调查研究;加强对外联系，主动对外接触。
7、应用计算机进行日常管理,文件、资料、档案齐全。
8、及时汇总反馈信息供领导决策,确保准确无误。
教务处工作职责、工作目标、工作标准、岗位职责及工作流程
教务处工作职责、工作目标、工作标准、岗位职责及工作流程教务处工作职责教务处是学校的重要部门之一，主要职责涵盖以下几个方面：1. 制定学术规划：教务处应根据学校的教育目标，制定学术规划，确定学校的教学任务和发展方向。
2. 管理课程：教务处需要对课程进行管理，包括开设课程、修订课程、审批课程设置方案、审核教材等。
3. 管理考试：教务处需要对学校的考试工作进行全面管理，包括考试组织、评卷、成绩公布等。
4. 培养方案管理：教务处需要负责制订学生的培养规划方案，协调各学科面向学生开展多层次、多形式的教育教学活动，确保学生全面、科学、有效的学习过程。
5. 教学质量评估：教务处应负责督促学院、系、班级等单位对教师教学质量进行评估，定期开展教学检查和质量评估工作，推动教师教学水平不断提升。
工作目标教务处的工作目标一般包括以下几个方面：1. 完善教育教学管理制度：在学校的教育教学管理中，制度是最基本的保障，教务处要主持制定多项教育教学管理规定和制度，使学校的教育教学管理体系更加健全。
2. 推进教育教学科学发展：教务处要落实并切实推进学校的教育教学科学发展，提高该领域的研究水平，实现各个方面的质量提升。
3. 完善教育教学管理服务：教务处要充分发挥管理服务机构的作用，认真制订各项管理服务工作计划，协助学校开展各类工作，提高教育教学管理服务质量。
4. 建设特色课程体系：通过深入开展特色课程建设，教务处要助力学校建设特色课程体系，提高课程的质量和水平。
工作标准教务处的工作标准主要包括以下几个方面：1. 制定规章制度：教务处需制定多项教育教学规章制度，比如教学计划、教学计划制定、教学实践和实习等。
2. 确认课程体系：教务处需要在学校的教学规划下，制定完整的课程体系，制定教学计划，保障教育教学质量。
3. 组织考试工作：教务处需要组织、指导考试工作，在时间规定内进行考试，公正、公平的审批考试成绩。
4. 管理教材教辅：教务处需要管理教材、教辅等，确保教学的规范和教材的选定范围与品质。
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教务日常工作流程
一、学籍管理：
1、日常管理
（1）、新学年开学建立本年度学生总人数表
（2）、根据教育局基教科的要求，申报当年度新生的学籍以及上报上一学年度转入转出学生情况表。
（3）、在学生办理转学、休学、插班、复学、出国等手续后，及时在学生总人数表上作相应修改，并在教务处及时登记
（4）、建立新生的个性化档案资料，
（5）、及时与各年级沟通，了解学生的变动情况
（6）、在开学后两个星期内建立新生班级的学籍卡，各年级完成学生学籍卡填写，并统一交教务处保管。
（7）、对初中学生在开学后两个星期内检查义务教育卡是否齐全，及时掌握义务教育卡的归档情况。
2、转学：
（1）、领取转学申请表，学生申请家长签字，经班主任、年级组长、教务主任签字后到教务处办理。
、
（2）、检查申请表签字完整后出具领取材料证明，从各部门领取下列材料
注：初中：义务教育卡（教务处）、学籍卡（教务处）、健康卡（医
务室）、体育登记卡（体育组办公室）。
（3）、出具转学证明，加盖教务处公章。
（4）、在学生总名册上注销该学生的学籍。
3、办理休学复学：
休学
（1）、由休学人家长提出申请，并出示医院证明及相关就医的材料。
（2）、班主任、年级组长、教务主任签字同意后，教务处填写“昌吉州回民中学休学证明”加盖教务处公章。
（3）、昌吉市区以外学生送教育局基教科加盖公章。
（4）、在学生总名册上注销该学生在原就读年级的学籍。
（5）、将休学证明给学生本人，留下复印件在教务处备案。
复学
（1）、休学期满后，学生持休学证明、出示“医院康复证明”来教务处办理复学手续。
（2）、在学生总名册上恢复该学生在新年级的学籍。
（3）、出具给年级组长、班主任进班通知书。
（4）、与插入新生一起按教育局基教科规定的时间重新上报学籍。
二、考试程序：
1、统计各年级各学科的教学进度及需要命题的试卷种类。
2、由教务处负责人召开教研组长及命题人会议，布置考试命题工作。
3、命题人上交试题（含电子版及打印稿）。
4、编排试场安排表，统计考场数量及考试人数，将汇总试卷交文印室印刷。
5、编排监考表，打印相关考试安排。
6、以年级组为单位布置考场，教室门上张贴考生座位表。
7、以年级组为单位召开考务会议，强调监考纪律、提醒监考时间、明确监考程序、提醒英语监考的老师准备好录音机。
8、调整铃声系统，确保考试正常进行。
9、考试结束后整理试卷，确保试卷数量，整理备用试卷，复印已考科目答案，备阅卷老师领取。
10、由教研组长组织协调本学科的试卷批阅工作，合理分工，做到阅教分离，认真核分，仔细登分，异常情况及时上报教务处。
11、改分程序：学生本人或任教老师提出改分要求，携试卷经由阅卷组长确认，教研组长出具同意改分书面证明（注名学生姓名、班级、学科、改动分数）教务处登记后改动分数。
三、开学常规工作：
1、开学报到工作，教务处分管工作的落实。
（1）提供准确的学生名单，向学校各部门提供学生的相关数据，准备好各年级的教材发放工作，安排具体的发放教材时间表
检查实验室、图书室、微机室等部门的工作。
（2）安排好课表，下发各年级，保证上课正常进行，下发作息作息时间表。
（3）开学学生报到前召开教研组长、备课组长会议，布置新学期工作。
（4）、开学一周内收交教研组长、备课组长、任课教师工作计划。
四、教材的征订：
1、根据新华书店教材征订会安排的时间做好每学期的教材征订工作。
2、征订程序：下发新华书店以及其他途径获得的教材及教辅书籍的订单。
教研组长负责就本学科需要预定的下学期的教材及配套资料，与相关年级任课老师交流后进行筛选。
3、教辅用书原则上每学科征订一本同步练习册。
4、教务处汇总后，与新华书店及相关书店联系订购。
五、教学检查巡视要求：
1、值班人员至少每天巡视一次，对早读、上课、晚自习情况进行巡查。
2、检查内容侧重：早读：书声朗朗，上课：抬头听课，晚自习：教室安静。
3、记录违纪学生的座位
4、填写常规检查反馈、并及时反馈给班主任及任课教师。