心脏骤停抢救配合 ppt课件
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心跳骤停病例讨论ppt课件(2024版)

2
病史摘要
立即行双人CPR,保持呼吸道 通畅,持续气囊给氧, 建立静脉双通道,心电监护 示心率0次/分, 呼吸0次/分,SPo2:0% ,血压测不出
3
病史摘要 • 于14:45请内一科急会诊,通知科主任、医务科,拨110,通知家属
4
病史摘要
• 14:50给予肾上腺素0.1g静脉推注, 多巴胺40mg加入0.9%NS250ml中 静脉滴注
• 15:48洛贝林2ml静脉推注,16:00患者出现粉色泡沫痰,立即吸痰,吸出约5ml, 16:04予以奥美拉唑80mg加入
0.9%NS50ml中静脉推注 • 16:06再次吸出粉红色痰液约3-5ml,16:08吸出白色痰液约2ml
2024/11/12
8
病史摘要
• 16:10中心医院急诊科医护人员到我科抢救室,遵其指示持续双人CPR,请麻 醉科医师行气管插管
胸外有效按压中断...仅给1 次, 然后继续做胸外按压”。
2024/11/12
28
除颤的时机
• 其中有三处重点: • ①在AED(自动体外除颤器)示知“建议除颤”时首选除颤; • ②否则(无除颤心律,多为心电直线)先做5个周期CPR再考虑除颤; • ③强调1次除颤后不做生命评估,马上接着做CPR,5个周期后再评估。
2024/11/12
26
气管插管护理
• 5.拔出气管插管后应密切观察病情变化,注意病人呼吸频率、节 律、深浅度, 保持呼吸道通畅。
• 6.给予病人适当的心理护理,减轻病人的焦虑和不安。 • 7.做好气管插管的观察与记录
2024/11/12
27
除颤的时机
在《2005年ECC及CPR治疗建议国际会议共识》中指出:“有除颤心律表现者应 首选除颤。对于没有除颤心律表现者,在除颤前推荐做CPR1.5~3分钟。...强调 只除颤1次,立即行CPR,因为除颤浪费时间,导致
病史摘要
立即行双人CPR,保持呼吸道 通畅,持续气囊给氧, 建立静脉双通道,心电监护 示心率0次/分, 呼吸0次/分,SPo2:0% ,血压测不出
3
病史摘要 • 于14:45请内一科急会诊,通知科主任、医务科,拨110,通知家属
4
病史摘要
• 14:50给予肾上腺素0.1g静脉推注, 多巴胺40mg加入0.9%NS250ml中 静脉滴注
• 15:48洛贝林2ml静脉推注,16:00患者出现粉色泡沫痰,立即吸痰,吸出约5ml, 16:04予以奥美拉唑80mg加入
0.9%NS50ml中静脉推注 • 16:06再次吸出粉红色痰液约3-5ml,16:08吸出白色痰液约2ml
2024/11/12
8
病史摘要
• 16:10中心医院急诊科医护人员到我科抢救室,遵其指示持续双人CPR,请麻 醉科医师行气管插管
胸外有效按压中断...仅给1 次, 然后继续做胸外按压”。
2024/11/12
28
除颤的时机
• 其中有三处重点: • ①在AED(自动体外除颤器)示知“建议除颤”时首选除颤; • ②否则(无除颤心律,多为心电直线)先做5个周期CPR再考虑除颤; • ③强调1次除颤后不做生命评估,马上接着做CPR,5个周期后再评估。
2024/11/12
26
气管插管护理
• 5.拔出气管插管后应密切观察病情变化,注意病人呼吸频率、节 律、深浅度, 保持呼吸道通畅。
• 6.给予病人适当的心理护理,减轻病人的焦虑和不安。 • 7.做好气管插管的观察与记录
2024/11/12
27
除颤的时机
在《2005年ECC及CPR治疗建议国际会议共识》中指出:“有除颤心律表现者应 首选除颤。对于没有除颤心律表现者,在除颤前推荐做CPR1.5~3分钟。...强调 只除颤1次,立即行CPR,因为除颤浪费时间,导致
手术室心脏骤停的抢救护理配合 ppt

轻、稳,防止粗暴,避免在抢救中并发其他损伤。及
时、准确地留取各种标本。注意为患者保暖及戴冰帽或头部冰敷。 Nhomakorabea-
2
• 呼吸心跳骤停是手术过程中最严重的意 外,必须立即进行心肺复苏,延误时间 将影响抢救治疗效果。手术室护士要动 作迅速,立即协助医师进行心脏按压及 人工呼吸操作。复苏术是以心脏按压形 式暂时维持人工循环,以人工呼吸代替 患者的自主呼吸,建立有效的循环和呼 吸,恢复全身血氧供应,防止脑缺氧的 发生和发展,促使脑功能的恢复。
袋、安瓿等需保留至抢救停止,以便查对和统计。备
齐急救药品和器材。备好灭菌的除颤器极板。连接吸
引器,协助安装呼吸机、除颤器等[1]。严格执行“三
查八对”制度和无菌技术操作规程。随时配合手术医
生、麻醉医生工作。固定患者,上好约束带,防止坠
床。密切观察体温、脉搏、血压变化及出血量、输入
量、尿量,并详细记录。具有爱伤观念,一切操作应
手术室心脏骤停的抢救护 理配合
-
1
• 一般措施 保持呼吸道通畅,迅速建立人工呼吸。迅
速建立静脉输液通道。若穿刺困难,立即协助医生做
中心静脉置管或静脉切开。严格医嘱用药,口头医嘱
必须复述一次后方可执行。加药用的注射器,用标签
纸注明药品名称以防止配伍禁忌;液体包装袋,应在
其表面注明内含药名、剂量,以便控制输液速度;药
-
5
• 密切配合抢救工作 手术室护士必须熟练 掌握各种抢救技术,如心脏骤停的抢救、 去脊髓麻醉的抢救等及各种设备的应用。
掌握各种抢救药物的特点及使用剂量、
方法,在抢救中紧张有序迅速、敏捷地与 麻醉医师配合,避免延误抢救时机。
-
6
• 抢救病人。既要做到及时准确。又要忙
心脏骤停的抢救PPT课件

33
中止复苏指证
1、复苏时间 >1h 仍无心跳出现
(心电图为一条直线)
2、瞳孔散大,深反射消失
34
复苏后的处理
1、心律失常:抗心律失常药物应用 2、脑水肿:低温、激素、脱水、纳络酮 3、维持呼吸:呼吸机管理与药物应用 4、支持疗法:营养药物应用
35
复苏中的护理
1、生命征观察 2、心电监护 3、保持呼吸道通畅 4、建立输液通道 5、中心静脉压观察 6、心理理32复苏程序
E、电复律(Electrocardial care)
电除颤:300~350 ws
—— 室扑、室颤(非同步) 如果扑、颤波较小,可静注肾上腺素1~
2 mg 后再进行电除颤
电转律:100~150 ws —— 室速、室上速(同步) 如果首次不成功,可静注利多卡因50~
100mg后再进行电转律
……
12
临床表现
三快:
发生快、好得快、死得快
三无:
无神志、无呼吸、无心跳
抽搐 5" 昏迷 30 " 瞳孔散大 45 "
13
鉴别诊断
1、癫痫大发作 2、脑源性晕厥 3、窒息
14
病生改变
安静状态下 人体储O2 1.5升,耗O2 0.25升/分
心脏骤停 供O2中断,机体处于极度兴奋状态,
其耗O2 仅能维持 2分钟
<1
374
61.0
1 ~5
104
17.0
>5
55
9.0
中国心血管病研究,2001.1:43
19
*CPR基础生命支持程序
头
后
呼 救 放平患者,疏通气道
仰
心脏按压
口对口人工呼吸 口对鼻人工呼吸
中止复苏指证
1、复苏时间 >1h 仍无心跳出现
(心电图为一条直线)
2、瞳孔散大,深反射消失
34
复苏后的处理
1、心律失常:抗心律失常药物应用 2、脑水肿:低温、激素、脱水、纳络酮 3、维持呼吸:呼吸机管理与药物应用 4、支持疗法:营养药物应用
35
复苏中的护理
1、生命征观察 2、心电监护 3、保持呼吸道通畅 4、建立输液通道 5、中心静脉压观察 6、心理理32复苏程序
E、电复律(Electrocardial care)
电除颤:300~350 ws
—— 室扑、室颤(非同步) 如果扑、颤波较小,可静注肾上腺素1~
2 mg 后再进行电除颤
电转律:100~150 ws —— 室速、室上速(同步) 如果首次不成功,可静注利多卡因50~
100mg后再进行电转律
……
12
临床表现
三快:
发生快、好得快、死得快
三无:
无神志、无呼吸、无心跳
抽搐 5" 昏迷 30 " 瞳孔散大 45 "
13
鉴别诊断
1、癫痫大发作 2、脑源性晕厥 3、窒息
14
病生改变
安静状态下 人体储O2 1.5升,耗O2 0.25升/分
心脏骤停 供O2中断,机体处于极度兴奋状态,
其耗O2 仅能维持 2分钟
<1
374
61.0
1 ~5
104
17.0
>5
55
9.0
中国心血管病研究,2001.1:43
19
*CPR基础生命支持程序
头
后
呼 救 放平患者,疏通气道
仰
心脏按压
口对口人工呼吸 口对鼻人工呼吸
《CPR最完整版》PPT课件

04
分享教学心得与经验, 促进教学方法的不断改 进
普及途径及宣传推广策略
普及途径
线上网络课程、线下培训课程、宣传 资料等
宣传推广策略
利用社交媒体、电视广播、报纸杂志 等渠道进行宣传;组织公益活动、知 识竞赛等形式吸引公众关注;与相关 机构合作,共同推广心肺复苏术培训 与普及工作。
07
总结与展望
本次课程重点内容回顾
团队成员之间应建立相 互信任和默契,以提高 团队协作的效率和质量
。
05
心肺复苏术(CPR)后处理及 评估
复苏后患者监测与护理要点
严密监测生命体征
包括呼吸、心率、血压、体温等指标,及时 发现异常情况。
注重保暖和舒清理呼吸道分泌物,确保患者呼吸顺畅 。
。
人工呼吸方法与技巧
开放气道
采用仰头抬颏法或推举下颌法开 放患者气道。
人工呼吸
口对口吹气两次,每次吹气时间为 1秒以上,看到患者胸廓起伏后即 可停止吹气。
避免漏气
在吹气过程中,要注意捏紧患者鼻 孔,并保持口唇紧密贴合,避免漏 气。
除颤仪使用方法
开启除颤仪
粘贴电极片
将除颤仪放置在患者左侧,打开电源开关 ,根据语音提示进行操作。
03
心肺复苏术(CPR)操作步骤
判断意识与呼吸情况
判断患者意识
轻拍患者肩膀,大声呼唤患者名字, 观察是否有反应。
寻求帮助
如患者无意识、无呼吸或呼吸不正常 ,应立即呼叫急救人员,并开始进行 心肺复苏。
判断呼吸情况
观察患者胸廓是否有起伏,判断呼吸 是否正常。同时,将耳朵贴近患者口 鼻处,倾听是否有呼吸声,并感受是 否有气流呼出。
电除颤
对于心室颤动的患者,使 用电除颤器进行电击除颤 ,恢复正常心律。
呼吸心跳骤停的处理及心肺复苏ppt课件

脊柱或骨盆骨折
对于有脊柱或骨盆骨折的患者,心肺 复苏可能会加重损伤,因此应谨慎处 理。
其他严重疾病
对于有严重疾病的患者,如严重心脏 病、呼吸衰竭等,进行心肺复苏可能 会加重病情,需要谨慎评估。
心肺复苏的培训与
05
普及
培训的重要性
提高急救成功率
通过心肺复苏培训,人们可以掌握正 确的急救技能,在呼吸心跳骤停发生 时迅速采取有效措施,提高患者的生 存率。
泵送。
自主呼吸
患者恢复自主呼吸是心肺复苏 成功的标志之一。
神志恢肤色和血压
肤色逐渐红润,血压回升至正 常范围。
心肺复苏的操作流
03
程
呼叫急救
01
立即拨打当地急救电话,简要描 述病情和地点。
02
确保现场安全,避免对救助者和 患者造成二次伤害。
检查意识与呼吸
人工呼吸
捏住患者鼻子,用嘴包裹患者的嘴部 ,吹气两次。
每次吹气持续吹气1秒以上,使胸部 隆起。
电除颤
在患者胸部涂抹导电糊。
根据除颤仪的提示进行电除颤操作。
心肺复苏的注意事
04
项与禁忌症
注意事项
确保安全
在心肺复苏过程中,要确保环 境安全,避免对施救者和患者
造成二次伤害。
及时呼叫急救
在进行心肺复苏之前,应先呼 叫急救服务,以便专业人员尽 快到达现场进行救治。
电除颤
电除颤原理
通过电击使心脏的自律 细胞重新排列,从而恢
复其正常节律。
适应症
电击位置
适用于室颤或室性停搏 患者。
通常选择胸骨右缘第2肋 间和左乳头下方心尖处
。
电击能量
单向波360J,双向波 200J。
呼吸心跳骤停抢救与护理PPT课件

06
面色苍白或紫绀
无自主呼吸或濒死喘息等
04
患者对刺激无反应
03
神智突然丧失
心脏机械活动突然停止
心脏机械活动突然停止表现
武汉大学中南医院
心音消失
心脏机械 活动停止
动脉搏动 消失
心脏骤停 sudden cardiac arrest,SCA Contents
武汉大学中南医院
心肺脑复苏 cardio-pulmonary-celebral resuscitation CPCR 脉搏检查: 1岁以上触颈动脉,1岁以下肱动脉 医务人员检查脉搏的时间不应超过10秒,如 10秒内没有明确触摸到脉搏,应开始心肺复苏
心肺脑复苏 cardio-pulmonary-celebral resuscitation CPCR 成人及儿童检查颈动脉 婴儿(小于1岁):检查肱动脉或股动脉 检查脉搏的时间要少于10s 判断循环:触摸颈动脉搏动
心肺脑复苏 cardio-pulmonary-celebral resuscitation CPCR 每次人工通气时间应超过1秒钟; 人工通气不可太快、太过用力 每次通气量不要过大,通气量只要产生明显的胸廓起伏即可 面罩要与病人皮肤密封良好,以保障有效通气 心脏骤停时行人工通气注意事项:
高级生命支持(ACLS) :
心肺脑复苏 cardio-pulmonary-celebral resuscitation CPCR 一旦确定无颈动脉搏动,立刻开始胸外按压。 胸外按压 是通过增加胸腔内压力和(或)直接按压心脏驱动血流,有效胸外按压能产生60~80mmHg动脉压
心肺脑复苏 cardio-pulmonary-celebral resuscitation CPCR 胸骨下1/3交界处 双乳头与前正中线交界处 胸部按压部位:
面色苍白或紫绀
无自主呼吸或濒死喘息等
04
患者对刺激无反应
03
神智突然丧失
心脏机械活动突然停止
心脏机械活动突然停止表现
武汉大学中南医院
心音消失
心脏机械 活动停止
动脉搏动 消失
心脏骤停 sudden cardiac arrest,SCA Contents
武汉大学中南医院
心肺脑复苏 cardio-pulmonary-celebral resuscitation CPCR 脉搏检查: 1岁以上触颈动脉,1岁以下肱动脉 医务人员检查脉搏的时间不应超过10秒,如 10秒内没有明确触摸到脉搏,应开始心肺复苏
心肺脑复苏 cardio-pulmonary-celebral resuscitation CPCR 成人及儿童检查颈动脉 婴儿(小于1岁):检查肱动脉或股动脉 检查脉搏的时间要少于10s 判断循环:触摸颈动脉搏动
心肺脑复苏 cardio-pulmonary-celebral resuscitation CPCR 每次人工通气时间应超过1秒钟; 人工通气不可太快、太过用力 每次通气量不要过大,通气量只要产生明显的胸廓起伏即可 面罩要与病人皮肤密封良好,以保障有效通气 心脏骤停时行人工通气注意事项:
高级生命支持(ACLS) :
心肺脑复苏 cardio-pulmonary-celebral resuscitation CPCR 一旦确定无颈动脉搏动,立刻开始胸外按压。 胸外按压 是通过增加胸腔内压力和(或)直接按压心脏驱动血流,有效胸外按压能产生60~80mmHg动脉压
心肺脑复苏 cardio-pulmonary-celebral resuscitation CPCR 胸骨下1/3交界处 双乳头与前正中线交界处 胸部按压部位:
《心脏骤停抢救配合》课件

分类
心脏骤停可分为快速型室性停搏和缓 慢型室性停搏,前者表现为室性停搏 ,后者表现为缓慢且不规则的心律。
病因与病理生理
病因
心脏骤停的常见病因包括急性心肌梗死、严重心律失常、电解质紊乱、药物中 毒、心脏手术等。
病理生理
心脏骤停发生时,心脏射血功能停止,全身血液循环中断,导致脑和心脏等重 要器官缺血、缺氧。脑缺氧时间过长可导致脑死亡,心脏长时间缺血可导致心 肌坏死。
感谢您的观看
THANKS
05
培训与考核
心肺复苏培训
培训目标
使学员掌握心肺复苏的基 本技能,能够在紧急情况 下正确有效地进行抢救。
培训内容
心肺复苏的原理、操作步 骤、注意事项以及相关技 能训练。
培训方法
理论讲解、模拟演练、案 例分析等多种形式相结合 。
ACLS培训
培训目标
使学员掌握高级生命支持(ACLS)的 技能,提高对心脏骤停等紧急情况的 应对能力。
培训内容
培训方法
理论讲解、模拟演练、案例分析等多 种形物使 用以及团队协作等。
考核标准与流程
考核标准
对学员掌握心肺复苏和ACLS技能 的程度进行评估,确保学员具备
实际操作的能力。
考核流程
包括理论考试和实际操作考核,以 及模拟演练和案例分析等环节。
考核方式
采用客观题、主观题、实操演示等 多种方式进行评估。
进一步研究心脏骤停的发病机制和预 防措施,降低心脏骤停的发生率。
未来研究方向2
探索更加有效的急救技术和方法,提 高心脏骤停患者的救治成功率。
未来展望1
随着医学技术的不断进步,相信未来 会有更多的创新技术和治疗方法应用 于心脏骤停的救治中。
未来展望2
心脏骤停可分为快速型室性停搏和缓 慢型室性停搏,前者表现为室性停搏 ,后者表现为缓慢且不规则的心律。
病因与病理生理
病因
心脏骤停的常见病因包括急性心肌梗死、严重心律失常、电解质紊乱、药物中 毒、心脏手术等。
病理生理
心脏骤停发生时,心脏射血功能停止,全身血液循环中断,导致脑和心脏等重 要器官缺血、缺氧。脑缺氧时间过长可导致脑死亡,心脏长时间缺血可导致心 肌坏死。
感谢您的观看
THANKS
05
培训与考核
心肺复苏培训
培训目标
使学员掌握心肺复苏的基 本技能,能够在紧急情况 下正确有效地进行抢救。
培训内容
心肺复苏的原理、操作步 骤、注意事项以及相关技 能训练。
培训方法
理论讲解、模拟演练、案 例分析等多种形式相结合 。
ACLS培训
培训目标
使学员掌握高级生命支持(ACLS)的 技能,提高对心脏骤停等紧急情况的 应对能力。
培训内容
培训方法
理论讲解、模拟演练、案例分析等多 种形物使 用以及团队协作等。
考核标准与流程
考核标准
对学员掌握心肺复苏和ACLS技能 的程度进行评估,确保学员具备
实际操作的能力。
考核流程
包括理论考试和实际操作考核,以 及模拟演练和案例分析等环节。
考核方式
采用客观题、主观题、实操演示等 多种方式进行评估。
进一步研究心脏骤停的发病机制和预 防措施,降低心脏骤停的发生率。
未来研究方向2
探索更加有效的急救技术和方法,提 高心脏骤停患者的救治成功率。
未来展望1
随着医学技术的不断进步,相信未来 会有更多的创新技术和治疗方法应用 于心脏骤停的救治中。
未来展望2
心脏骤停的急救及护理ppt课件最新版

制定应急预案
医院应制定完善的心脏骤停应急预案,明确急救流程和医护人员职 责,确保在紧急情况下能够迅速响应。
强化团队协作
加强医护人员之间的团队协作,提高其在急救过程中的配合默契度和 工作效率。
06
总结与展望
Chapter
回顾本次课程重点内容
01
心脏骤停的定义、原因和危险因素
详细解释了心脏骤停的概念,探讨了导致心脏骤停的常见原因,如心室
定期查看心电图波形,了解心脏电活 动情况,以便及时发现心律失常等问 题。
观察意识状态
注意患者意识状态的变化,如烦躁、 淡漠、昏迷等,及时评估病情严重程 度。
保持呼吸道通畅
及时清理呼吸道分泌物
01
定期为患者清理口腔、鼻腔分泌物,保持呼吸道通畅。
给予吸氧
02
根据患者病情给予合适浓度的氧气吸入,改善缺氧症状。
01
经验教训
02
早期识别和干预的重要性:强调了早期识别心脏骤停迹象 和及时采取急救措施对患者生存率的积极影响。
03
团队协作与沟通:分享了急救团队之间有效沟通和协作的 经验,以提高急救效率和患者预后。
04
改进措施
05
加强公众教育:提出了加强心脏骤停相关知识的公众教育 ,提高公众的急救意识和技能水平。
06
重要性
心脏骤停是一种危及生命的紧急情况,及时的急救和护理对 于挽救患者生命至关重要。通过加强预防措施和提高公众急 救意识,可以有效降低心脏骤停的发生率和死亡率。
02
急救措施
Chapter
心肺复苏术(CPR)
01
识别心脏骤停
检查患者反应和呼吸 ,确认心脏骤停后迅 速启动急救系统。
Байду номын сангаас02
医院应制定完善的心脏骤停应急预案,明确急救流程和医护人员职 责,确保在紧急情况下能够迅速响应。
强化团队协作
加强医护人员之间的团队协作,提高其在急救过程中的配合默契度和 工作效率。
06
总结与展望
Chapter
回顾本次课程重点内容
01
心脏骤停的定义、原因和危险因素
详细解释了心脏骤停的概念,探讨了导致心脏骤停的常见原因,如心室
定期查看心电图波形,了解心脏电活 动情况,以便及时发现心律失常等问 题。
观察意识状态
注意患者意识状态的变化,如烦躁、 淡漠、昏迷等,及时评估病情严重程 度。
保持呼吸道通畅
及时清理呼吸道分泌物
01
定期为患者清理口腔、鼻腔分泌物,保持呼吸道通畅。
给予吸氧
02
根据患者病情给予合适浓度的氧气吸入,改善缺氧症状。
01
经验教训
02
早期识别和干预的重要性:强调了早期识别心脏骤停迹象 和及时采取急救措施对患者生存率的积极影响。
03
团队协作与沟通:分享了急救团队之间有效沟通和协作的 经验,以提高急救效率和患者预后。
04
改进措施
05
加强公众教育:提出了加强心脏骤停相关知识的公众教育 ,提高公众的急救意识和技能水平。
06
重要性
心脏骤停是一种危及生命的紧急情况,及时的急救和护理对 于挽救患者生命至关重要。通过加强预防措施和提高公众急 救意识,可以有效降低心脏骤停的发生率和死亡率。
02
急救措施
Chapter
心肺复苏术(CPR)
01
识别心脏骤停
检查患者反应和呼吸 ,确认心脏骤停后迅 速启动急救系统。
Байду номын сангаас02
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理由 : 建议未经培训的施救者实施单纯胸外按压式心肺 复苏,因为这种方
2015年AHA心肺复苏指南要点
BLS 中成人高质量心肺复苏的注意事项 施救者应该
以 100 至 120 次每分钟的速率实施胸外 按压 按压深度至少达到 2 英寸(5 厘米) 每次按压后让胸部完全回弹 尽可能减少按压中的停顿 给予患者足够的通气(30 次按压后2 次 人工呼吸,每次呼吸超过1秒,每次须 使胸部隆起)
的次数和时间,尽可能增加每分钟胸外按压的次数。
2015(更新): 对于没有高级气道接受心肺复苏的心脏骤停成人患
者,实施心肺复苏的目标应该是尽量提高胸部按 压在整个心肺复苏
中的比例,目标比例为至少 60%。
理由 : 胸外按压中断可能因急救需求(如心律分析和通气等)而有
意造成,也可能是无意造成(如施救者受到打扰)。胸外按压比例
2015(更新): 当可以立即取得 AED 时,对于有目击的 成人心脏骤停,应尽 快使用除颤器。若成人在未受监控的情况下发生心脏骤停,或不能立即取得
AED时,应该在他人前往获取以及准备 AED的时候开始心肺复苏,而且视患者
情况,应在设备可供使用后尽快尝试进行除颤。
2010(旧): 如果任何施救者目睹发生院外心脏骤停且现场立即可取得 AED, 施救者应从胸部按压开始心肺复 苏,并尽快使用 AED。在现场有 AED 或除颤 器的医院和其他机构,治疗心脏骤停时,医务人员应立即进行心肺复 苏,并且 在 AED/ 除颤器可供使用后尽快使用。对于院内突发心脏骤停,没有足够的证 据支持或反对在除 颤之前进行心肺复苏。但对于有心电监护的患者,从心室 颤 动 (VF) 到给予电击的时间不应超过 3 分钟,并且应在 等待除颤器准备就绪的 同时进行心肺复苏。
内
现场安全
容
成人和青少年
儿童 (1 岁至青春期)
理由 : 尽管有很多研究对比了在电击前先进行特定时 长(通常为 1½ 分钟到 3 分钟)的胸部按压,和 AED 就 绪后尽快给予电击两种情况,但患者预后没有
出现差别。 在安放 AED 电极片的同时应实施心肺复苏,直到 AED 可 以分析患
者心律。
2015年AHA心肺复苏指南要点
胸外按压速率 :100 至 120 次 / 分钟 *
2015(更新): 对于心脏骤停的成年患者,施救者以每分钟 100 至 120 次的速率进行胸外按压较为合理。 2010(旧): 非专业施救者和医务人员以每分钟至少 100 次的按压速率 进行胸外按压 100 次 / 分钟。
设定120 次每分钟的速率上限,是因为有一项大型的注册系列研究表明,当按 压速率超过 120 次每分钟时,按压深 度会由于剂量依存的原理而减少。例 如,当按压速率在 100 到 119 次每分钟时,按压深度不足的情况约占 35%, 而当按压速率提高到 120 到 139 次每分钟时,按压深度不足的情况占到 50%,当按压速率超过140 次每分钟时, 按压深度不足的比例达到 70%。
2015年AHA心肺复苏指南要点
胸外按压的强调事项 *
2015(更新): 医护人员应为所有心脏骤停的成人患者提供胸部按压和 通气,无论这是否因心脏病所导致。而且, 医务人员比较实际的做法应是, 根据最有可能导致停搏的原因,调整施救行动的顺序。 2010(旧): 急救人员和院内专业救援人员都可为心脏骤停患者实施胸 外按压和人工呼吸。 式相对易于调度员通过电话进行指导。 医护人员理应接受过心肺复苏培训, 才能够有效实施按压 和通气。但是,医务人员的首要任务,尤其是在单独 行动时,仍应是启动应急反应系统并给予胸外按压。心肺复苏的顺序可以 在某些情况下改变,比如在医护人员可以快速 取得并使用 AED 时。
呼吸心跳骤停病人的 抢救配合
急诊科
主要内容及学习目的
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2015版心肺复苏的简单解读 心跳呼吸骤停的概念 了解抢救配合的重要性 抢救配合的核心内容 CPR配合的做法
2015年AHA心肺复苏指南要点
及早识别患者并启动应急反应系统
2015(更新): 一旦发现患者没有反应,医护人员必须立 即就近呼救, 但在现实情况中,医护人员应继续同时检查 呼吸和脉搏,然后再启动应急 反应系统(或请求支援)。 2010(旧): 医务人员在查看患者呼吸是否消失或呼吸 是否正常时,也 应检查反应。 理由 : 此条建议变更的用意是尽量减少延迟,鼓励 快速、有效、同步的 检查和反应,而非缓慢、拘泥、按部 就班的做法。
是指实施按压的时间在心肺复苏所用总时间中所占的比例。可以通
过尽量减少胸部按压时的暂停来增加胸外按压比例。胸外按压比例 的理想目标尚未确定。设定胸外按压比例,旨在限制按压中断,在
心肺复苏时尽可能增加冠状动脉灌注和血流。
2015年AHA心肺复苏指南要点
表1 BLS 人员进行高质量 CPR 的要点总结
施救者不应该
以少于 100 次每分钟或大于 120 次每分 钟的速率按压 按压深度小于 2 英寸(5 厘米) 或大于 2.4 英寸(6 厘米) 在按压间隙倚靠在患者胸部 按压中断时间大于 10 秒 给予过量通气(即呼吸次数太多,或呼 吸用力过度)
2015年AHA心肺复苏指南要点
先给予电击还是先进行心肺复苏
位臵。胸廓回弹能够产生相对胸廓内负 压,促进静脉回流和心肺血流。在 按压间隙倚靠在患者胸 上会妨碍胸廓充分回弹。回弹不充分会增加胸廓内 压力,减少静脉回流、冠状动脉灌注压力和心肌血流,影响复苏存活率。
2015年AHA心肺复苏指南要点
尽可能减少胸外按压的中断次数 *
2015(重申 2010 版的建议): 施救者应尽可能减少胸外按压中断
2015年AHA心肺复苏指南要点
胸廓回弹 *
2015(更新):施救者应避免在按压间隙倚靠在患者胸 上,以便每次按压
后使胸廓充分回弹。 压前完全充盈。
2010(旧):每次按压后,施救者应让胸廓完全回弹, 以使心脏在下次按
理由:胸廓充分回弹即指在心肺复苏的减压阶段,胸骨 回到其自然或中间