《三棵树》阅读题及答案
《三棵树》阅读题及答案三棵树苏童（1）多年以前我喜欢在京沪铁路的路基下游荡，一列列火车准时在我的视线里出现。
午后一点钟左右，从上海开往三棵树的列车来了，我看着车窗下方的那块白色的旅程标志牌：上海——三棵树，开始想象三棵树的景色：我开始想像三棵树的景色：是北方的一个小火车站，火车站前面有许多南方罕见的牲口，黑驴、白马、枣红色的大骡子，有一些围着白羊肚毛巾、脸色黝黑的北方农民蹲在地上，或坐在马车上，还有就是树了，三棵树，是挺立在原野上的三棵树。
（2）三棵树很高很挺拔，我想象过树的绿色冠盖和褐色树干，却没有确定树的名字，所以我不知道三棵树是什么树。
（3）树令我怅惘。
我一生都在重复这种令人怅惘的生活方式：与树擦肩而过。
我没有树。
我从小到大在一条狭窄局促的街道上走来走去，从来没有爬树掏鸟蛋的经历。
（4）我种过树。
我曾经移栽了一棵苦楝的树苗，是从附近的工厂里挖来的，我把它种在一只花盆里——不是我的错误，我知道树与花草不同，花入土，树入地，可我无法把树苗栽到地上——是我家地面的错误。
天井、居室、后门石埠，不是水泥就是石板，它们欢迎我的鞋子、我的箱子、我的椅子，却拒绝接受一棵如此幼小的苦楝树苗。
我只能把小树种在花盆里。
我把它安置在临河的石埠上。
从春天到夏————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考天，它没有动窝，但却长出了一片片新的叶子。
我知道它有多少叶子。
后来冬天来了，河边风大，它在风中颤动，就像一个哭泣的孩子，我以为它在向我请求着阳光和温暖，我把花盆移到了窗台上，那是我家在冬天惟一的阳光灿烂的地方。
就像一次误杀亲子的戏剧性安排，紧接着我和我的树苗遭遇了一夜狂风。
狂风大作的时候我在温暖的室内，却不会想到风是如何污辱我和我的树苗的——它把我的树从窗台上抱起来，砸在河边石埠上，然后又把树苗从花盆里拖出来，推向河水里，将一只破碎的花盆和一抔泥土留在岸上，留给我。
（5）这是我对树的记忆之一。
一个冬天的早晨，我站在河边向河水深处张望，依稀看见我的树在水中挣扎，挣扎了一会儿，我的树开始下沉。
【我依稀看见它在河底寻找泥土，摇曳着，颤动着，最后它安静了。
】我悲伤地意识到我的树到家了，我的树没有了。
我的树一直找不到土地，风就冷酷地把我的树带到了水中，或许是我的树与众不同，它只能在河中生长。
（6）我没有树。
没有树是我的隐痛和缺憾。
我的树在哪里？树不肯告诉我，我只能等待岁月来告诉我。
（7）一九八八年对于我是一个值得纪念的年份，那年秋天我得到了自己的居所，是一栋年久失修的楼房的阁楼部分，我拿着钥匙去看房子的时候一眼就看见了楼前的两棵树，你猜是什么树？两棵果树，一棵是石榴，一棵是枇杷！秋天午后的阳光照耀着两棵树，照耀着我一生得到的最重要的礼物，伴随我多年的不安和惆怅烟消云散，这个秋天的午后，一切都有了答案，我也有了树，我一下子有了两棵树，奇妙的是，那是两棵果树！（8）我是个幸运的人。
两棵树弥合了我的整个世界的裂痕。
【尤其是那棵石榴，春夏之季的早晨，我打开窗子，石榴的树叶和火红的花朵扑面而来，柔韧修长的树枝毫不掩饰它登堂人室的欲望。
】如果我一直向它打开窗子，不消三天，我相信那棵石榴会在我的床边、在我的书桌上驻扎下来，与我彻夜长谈，热情似火的石榴呀，它会对我说，我是你的树，是你的树！（9）树把鸟也带来了，鸟在我的窗台上留下了灰白色的粪便。
树上的果子把过路的孩子引来了，孩子们爬到树上摘果子，树叶便沙沙地响起来。
（10）整整七年，我在一座旧楼的阁楼上与树同眠，我与两棵树的相互注视渐渐变成单方面的凝视，是两棵树对我的凝视。
我有了树，便悄悄地忽略了树。
树的胸怀永远是宽容和悲悯的。
树不做任何背叛的决定，在长达七年的凝视下两棵树摸清了我的所有底细，包括我的隐私，但树不说，别人便不知道。
树只是凝视着我。
七年的时光做一次补偿是足够的了。
窗外的两棵树后来有点疲惫了，我没有看出来，一场春雨轻易地把满树石榴花打落在地，我出门回家踩在石榴的花瓣上，对石榴的离情别意毫无察觉。
我不知道，我的两棵树将结束它们的这次使命，七年过后，两棵树仍将离我而去。
（11）城市建设的蓝图埋葬了许多人过去的居所，也埋葬了许多人的树。
一九九五年的夏天，推土机将一个名叫上乘阉的地方夷为平地，我的阁楼，我的石榴树和我的枇杷树消失在残垣瓦砾之中，七年一梦，那棵石榴，那棵枇杷，它们原来并不是我的树。
（12）现在我的窗前没有树。
我仍然没有树：树让我迷惑，我的树到底在哪里？我有过一棵石榴，一棵枇杷，我一直觉得我应该有三棵树，就像多年以前我心目中最遥远的火车站的名字，是三棵树，那还有一棵在哪里呢？我问我自己，然后我听见了回应，回应来自童年旧居旁的河水，我听见多年以前被狂风带走的苦楝树苗向我挥手示意说，我在这里，我在水里！（摘自《读者》有删改）6、三棵树是指哪三棵树？各有什么特点？请简要概括。
（3分）___________________________________________________________ _____________________。
7、结合语境，品味下列语句。
（6分）（1）我依稀看见它在河底【寻找】泥土，【摇曳】着，【颤动】着，最后它【安静】了。
（加点词语表现的仅仅是“树”的沉没状态吗？）___________________________________________________________ _____________________。
（2）尤其是那棵石榴，春夏之季的早晨，我打开窗子，石榴的树叶和火红的花朵扑面而来，柔韧修长的树枝毫不掩饰它登堂人室的欲望。
（自选角度，品味句子的表达效果。
）________________________________________________________________________________。
8、作者在第（7）段反反复复地说“两棵树”“两棵果树”，是否显得啰嗦？（3分）___________________________________________________________ _____________________。
9、本文写到的“三棵树”内涵丰富，意味深长，引发人们思考。
请结合文本，加以阐述。
（8分）___________________________________________________________ _____________________。
参考答案：6、（3分）苦楝树，幼小无依；枇杷树，含蓄深沉；石榴树，热烈奔放。
（一点1分，意思相近即可。
）7、（6分）（1）“摇曳、颤动、安静”等词语不仅写出了树的沉没，还表现了自己希望的破灭，失去树的隐痛，表达了作者的无奈和悲哀。
（3分，意思相近即可）（2）“火红”“扑面而来”“柔韧修长”“登堂入室”等词语（这句话运用拟人修辞），（1分）形象地写出石榴花的鲜艳、树的茂盛，突出石榴的生机蓬勃，（1分）表达了“我”对石榴树的喜爱。
（1分）（3分，意思相近即可）8、（3分）不啰嗦。
从作者的反复述说中，我们读出了一个少年真切的惊喜，读出了一个久居囚笼的生命发出的欢呼。
照应“多年的不安和惆怅烟消云散”。
（意思相近即可。
如果学生回答“啰嗦重复”，言之有理，酌情给分，最多给2分。
）9、（8分）第一层：只关注到“树”的本身，思维比较单一。
示例一（1—2分）：《三棵树》写了幼小无依的苦楝树，含蓄深沉的枇杷树，以及热烈奔放的石榴树。
作者借“三棵树”写了伴随着思树、管树、丧树、得树、失树而展开的一段情感与心路历程。
第二层：既关注到“树”的本身，也能关注“树”默默奉献等丰富内涵，但没有深入“树”背后的主题。
思维还不够深入。
示例二（3—4分）：《三棵树》写了幼小无依的苦楝树，含蓄深沉的枇杷树，以及热烈奔放的石榴树。
作者围绕“三棵树”写了伴随着思树、管树、丧树、得树、失树而展开的一段情感与心路历程。
“树”是人类的朋友，“树”与我彻夜长谈，“登堂入室”；“树”默默奉献，树引来鸟，引来孩子爬到树上摘果子；树宽容无私，树不做任何背叛的决定。
生活中离不开树，可是树不能主宰自己的命运，城市建设的蓝图埋葬了许多树。
第三层：既关注到“树”的本身，关注到“树”的丰富内涵，又能结合文本，探究“树”背后的主题。
思维有一定的深度。
示例三（5—6分）：《三棵树》写了幼小无依的苦楝树，含蓄深沉的枇杷树，以及热烈奔放的石榴树。
作者围绕“三棵树”写了伴随着思树、管树、丧树、得树、失树而展开的一段情感与心路历程。
“树”是人类的朋友，“树”与我彻夜长谈，“登堂入室”；“树”默默奉献，树引来鸟，引来孩子爬到树上摘果子；树宽容无私，树不做任何背叛的决定。
生活中离不开树，可是树不能主宰自己的命运，城市建设的蓝图埋葬了许多树。
城市的水泥化造成了树的稀缺，城市的拓展又造成树的死亡，大自然残缺了，生态破坏了，作者“七年一梦”，“迷惑”、树苗之灵魂向“我”招手回应，表现了对此的忧虑。
第四层：既关注到“树”的本身，关注到“树”的丰富内涵，又能结合文本，探究“树”背后除环保主题之外的其他象征意义。
思维全面，有一定的深度。
示例四（7—8分）：《三棵树》写了幼小无依的苦楝树，含蓄深沉的枇杷树，以及热烈奔放的石榴树。
作者围绕“三棵树”写了伴随着思树、管树、丧树、得树、失树而展开的一段情感与心路历程。
“树”是人类的朋友，“树”与我彻夜长谈，“登堂入室”；“树”默默奉献，树引来鸟，引来孩子爬到树上摘果子；树宽容无私，树不做任何背叛的决定。
生活中离不开树，可是树不能主宰自己的命运，城市建设的蓝图埋葬了许多树。
城市的水泥化造成了树的稀缺，城市的拓展又造成树的死亡，大自然残缺了，生态破坏了，作者“七年一梦”，“迷惑”、树苗之灵魂向“我”招手回应，表现了对此的忧虑。
除此之外，作者还借“三棵树”表现了对童心、对童年的梦、对理想生活的向往，希望美好心情有寓所，情感有归依。
（或者：“三棵树”象征完满的理想难以实现，是一个遥远的梦。
）。
《三棵树的承诺》阅读答案
三棵树的承诺冉小江①老家打电话来的时候，我正在睡午觉，迷迷糊糊地听到电话里传来父亲的声音，说的是老家那座高山上的事。
那片山林一直耸立到云层里，一到秋天的末尾，日子还没有来得及喊冷，上面就已经盖上了厚厚的一层雪，那雪大半年化不完，一条弯弯曲曲的小路让山里人进进出出，最健走的人到镇里面往返也得花四个多小时，一路荆棘一路颠簸，说不完的穷山恶水。
父亲说的事，是一家姓练的给我们留了一棵树，因为要修路进山，得把田坎上那棵树给砍了，说是上一辈承诺给我们家的，让我们家自己拿主意，父亲年迈，打电话来问我意见。
②这个故事还得从我过世的母亲说起。
③当年，我的母亲在镇上的中学，负责给全校的学生煮饭，俗称大师傅，其实也就是一个烧饭的工人。
母亲仁慈，看见哪个孩子可怜，食不果腹、衣不遮体，就带到家来，管吃管住。
我们家楼上楼下常年住的学生就有五六个，还有时不时来改善生活的。
④有个姓练的孩子，父亲早逝，母亲一人带着他们兄弟俩，哥哥因为家里穷，小学没念完就在家帮着干活了。
母亲把他从学校喊回家的时候，他的脚趾头已经冻得像一个个胡萝卜，母亲给他换上父亲的鞋，发现他连袜子都没的穿，马上又从屋子里拿出一套衣服给他。
叫他到火炉边的时候，他畏缩得像一只受伤的鹿，因为实在冻得厉害，端起的饭碗都险些落在了地上。
就这样，他开始在我们家吃、在我们家住，一住就是三年。
⑤不久后，他母亲知道了这事，老太太择了一个赶场天到我们家来，带了一口袋的洋芋，特意感谢了一番。
农村人不会说话，嘟囔着给我母亲承诺，说在他们家的耕地上有三棵碗口那么粗的柏香树，因为实在没有什么可以报答的，就送给我们家，祖祖辈辈都给我们家看护，直到长出参天大树，我们家拿来盖大房子。
母亲当时也没有任何言语，当是一句玩笑话，只是告诫要让孩子读书，读书才有出路。
⑥这事好像就这么过了，记得有一年春天，山上带话来说，其中一棵因为常年用来拴牛绳，恰巧被一头发飙的牛给弄断了。
又过了几年，山上又带话来说，其中一棵因为长得茂盛的缘故，季节里烟雨频繁，不巧被雷劈成了两半。
2021三棵树的承诺现代文阅读答案
2021三棵树的承诺现代文阅读答案三棵树的承诺现代文阅读答案①老家打电话来的时候，我正在睡午觉，迷迷糊糊地听到电话里传来父亲的声音，说的是老家那座高山上的事。
那片山林一直耸立到云层里，一到秋天的末尾，日子还没有来得及喊冷，上面就已经盖上了厚厚的一层雪，那雪大半年化不完，一条弯弯曲曲的小路让山里人进进出出，最健走的人到镇里面往返也得花四个多小时，一路荆棘一路颠簸，说不完的穷山恶水。
父亲说的事，是一家姓练的给我们留了一棵树，因为要修路进山，得把田坎上那棵树给砍了，说是上一辈承诺给我们家的，让我们家自己拿主意，父亲年迈，打电话来问我意见。
②这个故事还得从我过世的母亲说起。
③当年，我的母亲在镇上的中学，负责给全校的学生煮饭，俗称大师傅，其实也就是一个烧饭的工人。
母亲仁慈，看见哪个孩子可怜，食不果腹、衣不遮体，就带到家来，管吃管住。
我们家楼上楼下常年住的学生就有五六个，还有时不时来改善生活的。
④有个姓练的孩子，父亲早逝，母亲一人带着他们兄弟俩，哥哥因为家里穷，小学没念完就在家帮着干活了。
母亲把他从学校喊回家的时候，他的脚趾头已经冻得像一个个胡萝卜，母亲给他换上父亲的鞋，发现他连袜子都没的穿，马上又从屋子里拿出一套衣服给他。
叫他到火炉边的时候，他畏缩得像一只受伤的鹿，因为实在冻得厉害，端起的饭碗都险些落在了地上。
就这样，他开始在我们家吃、在我们家住，一住就是三年。
⑤不久后，他母亲知道了这事，老太太择了一个赶场天到我们家来，带了一口袋的洋芋，特意感谢了一番。
农村人不会说话，嘟囔着给我母亲承诺，说在他们家的耕地上有三棵碗口那么粗的柏香树，因为实在没有什么可以报答的，就送给我们家，祖祖辈辈都给我们家看护，直到长出参天大树，我们家拿来盖大房子。
母亲当时也没有任何言语，当是一句玩笑话，只是告诫要让孩子读书，读书才有出路。
⑥这事好像就这么过了，记得有一年春天，山上带话来说，其中一棵因为常年用来拴牛绳，恰巧被一头发飙的牛给弄断了。
《三棵樱桃树》阅读训练题以及答案
《三棵樱桃树》阅读训练题以及答案
《三棵樱桃树》阅读训练题以及答案
阅读(12分)
列宁小时侯，家里有一个果树园。
种着苹果、樱桃和其他果树。
列宁和他的哥哥、姐姐经常在果园里劳动。
有一年夏天，母亲指着凉亭旁的三棵樱桃树说："孩子们，可以到园子的另一头去吃水果，这几棵树上的果子，在七月二十日以前，别去动它。
"
过了一些日子，列宁父亲的一个朋友来做客，他看到长在凉亭旁边的三棵樱桃树，上面挂满了沉甸甸的.果子，惊奇地问站在身旁的列宁："你们不爱吃樱桃果子吗?"
列宁微笑着说："我们很喜欢吃，但要到七月二十日，父亲过生日的时候再吃。
"
这位朋友听了，竖起大拇指，嘴里发出啧啧(zé)的赞叹声。
练习题：
(1)写出短文中三个带点词的近义词。
(3分)
惊奇--( )
喜欢--( )
赞叹--( )
(2)这篇短文有( )个自然段。
(2分)
(3)妈妈为什么指着那三个樱桃树，要孩子们在七月二十日以前别去动它?(3分)
(4)父亲的朋友"竖起大拇指，嘴里发出啧啧的赞叹声"，他要赞叹谁?他会怎么说?(4分)
答案：（1）吃惊；喜爱；赞美
（2）五
（3）因为要等到七月二十日父亲生日的时候再吃。
（4）列宁和他的哥哥、姐姐。
因为他们守信用。
答应了不动樱桃就没动。
《三棵树》习题2.doc
《三棵树》习题基础考查1.下列各组词语中加点字的读音全都正确的一组是（）A.邂逅(hou)■笼(long)罩B.蠕(ru)动筵(ydn)席■C.阴霾(mdi■饿殍(pido)D.渐(jian)染■伫(chU)立■粗糙（cdo）潜（qian）移默化创（chuang）伤改弦（xian）更张）伉（kdng）俪忍俊不禁（jin）■谦（jd）诈■妍她（chi）毕露■解析：选 C。
A.潜 qidn； B.创 chuang,弦 xian； D. W jue,伫 zhD。
2.下列词语中没有错别字的一组是（）A.撕打莫须冇夷为平地流水不腐，户枢不蠹B.泽被迷魂汤璀灿夺目鞠躬尽瘁，死而后己C.窥测里程碑言简意赅天网恢恢，疏而不漏D.回环破犬荒欲扬先抑明查秋毫, 不见舆薪解析：选Co A.撕一厮；B.灿一璨；D.查一察。
3.下列句子中画线处填入的词语，恰当的一组是（）%1鲁迅那一篇篇如匕首投枪般的杂文至今仍显露出___________ 的思想锋芒。
%1_______ 是可以杀人的。
中国有句老话叫“人言可畏”。
%1这件事己经过去多年了，但是，现在想起来，他内心深处还感到_____________%1他心烦意乱，意志消沉，经常独口__________ 街头。
A.锋利流言内疚流连B.犀利流n 歉疚跚躅C.锋利谎言歉疚跚躅D.犀利谎言内疚流连解析：选氏锋利：一指武器的锐利，二指言论、文笔的尖锐；犀利：重在言语、思想的锋利。
另后文有“锋”字，避免重复。
流言：着重指险恶的、污蔑的、挑拨性的、无中生有的话，常出自险恶的用心；谎言：着重于不真实的、骗人的假话。
“人言可畏”的“言”，指流言。
歉疚：觉得对不住别人，对自己的过失感到不安，语意较“内疚”重；内疚：内心感觉惭愧不安。
躅躅：徘徊；流连：留恋不止，舍不得离去。
4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A.发现山林屮有人盗挖古慕，老张赶紧拉响警笛，全村老老少少纷纷开门揖盗，把盗賊围• • • •休I在一个很小的范围之内。
陈柏清《我在第三棵树下等你》初中记叙文阅读题及答案
陈柏清?我在第三棵树下等你?初中记叙文阅读题及答案①记得中考那年，学校要求上晚自习，爸爸每天9点就到学校门口来接我。
我到家他会给我加餐，有次他问我吃什么，我说要吃手擀面，我去洗漱的时候，他已经把一碗面条摆在我面前。
我接过汤碗时，没想到那么热，手一抖，碗落地上了，他有点生气。
我手正疼得难过，气恼地喊：“我又不是成心的！〞然后一下把筷子拍在桌上，气呼呼地回了房间。
②第二天我放学，看见他在校门口等着我，我趁着夜色，混在同学中走过去。
虽然走进胡同时，黑暗和恐惧使我的心怦怦乱跳，可我还是想让他着急，让他知道我多么重要。
果然，我到家没多久，他急匆匆跑回来，我隔着房门听见他上气不接下气地问妈妈：“女儿回来没？〞妈妈说：“回来一会儿了，你怎么还没接着？〞他如释重负地说：“人太多了，没看清。
〞③后来，顺着门缝飘进一张字条：“爸爸今晚在第三棵树下等你。
〞连个抱歉也没有，倒像是约会，我把字条扔在桌子上。
放学了，我缩在人群中，看见爸爸果然站在校门口的第三棵小杨树旁边，正死死地盯着校门口看，我一低头，又走了过去。
快到路口的时候，我回头望望，他还在那儿身躯前探，我想他一定是在努力识别自己的女儿。
④人流在减少，他依然一动不动地往前看。
终于学生都走完了，只剩几个老师稀稀拉拉地走出来。
爸爸赶上前去，跟他们说着什么，然后又迅速地往这边跑来，他在昏暗的路灯下追上了我，喘着粗气，隔着夜色我也能感觉到他眼中冒出火焰。
他跟在我身后，一边走一边说：“你一个女孩子，自己走夜路，出了事儿可怎么办？〞我自顾自地走，心里却不以为然。
⑤再大一点，我的所谓懂事就是学会小心翼翼地与爸爸保持和谐的距离，看人家父女拉着手走在路上，其乐融融，无话不谈，我与他却从没有过。
直到上高中，我和爸爸都拧着，我要学文科，他要我学理科。
我们就这样同在一个屋檐下小心翼翼又疙疙瘩瘩。
⑥毕业了，果然如爸爸所言，我的专业遇冷。
妈妈打让我回家，说爸爸给我联系好了工作。
他为了我的工作甚至坐了两夜火车！⑦爸爸的爱伤害了我的自尊，可我找不到拒绝的理由。
《我在第三棵树下等你》阅读题答案
《我在第三棵树下等你》阅读题答案陈柏清我在第三棵树下等你陈柏清①记得中考那年，学校要求上晚自习，爸爸每天9点就到学校门口来接我。
我到家他会给我加餐，有次他问我吃什么，我说要吃手擀面，我去洗漱的时候，他已经把一碗面条摆在我面前。
我接过汤碗时，没想到那么热，手一抖，碗落地上了，他有点生气。
我手正疼得难过，气恼地喊：“我又不是故意的!”然后一下把筷子拍在桌上，气呼呼地回了房间。
②第二天我放学，看见他在校门口等着我，我趁着夜色，混在同学中走过去。
虽然走进胡同时，黑暗和恐惧使我的心怦怦乱跳，可我还是想让他着急，让他知道我多么重要。
果然，我到家没多久，他急匆匆跑回来，我隔着房门听见他上气不接下气地问妈妈：“女儿回来没?”妈妈说：“回来一会儿了，你怎么还没接着?”他如释重负地说：“人太多了，没看清。
”③后来，顺着门缝飘进一张字条：“爸爸今晚在第三棵树下等你。
”连个道歉也没有，倒像是约会，我把字条扔在桌子上。
放学了，我缩在人群中，看见爸爸果然站在校门口的第三棵小杨树旁边，正死死地盯着校门口看，我一低头，又走了过去。
快到路口的时候，我回头望望，他还在那儿身躯前探，我想他一定是在努力辨认自己的女儿。
④人流在减少，他依然一动不动地往前看。
终于学生都走完了，只剩几个老师稀稀拉拉地走出来。
爸爸赶上前去，跟他们说着什么，然后又迅速地往这边跑来，他在昏暗的路灯下追上了我，喘着粗气，隔着夜色我也能感觉到他眼中冒出火焰。
他跟在我身后，一边走一边说：“你一个女孩子，自己走夜路，出了事儿可怎么办?”我自顾自地走，心里却不以为然。
⑤再大一点，我的所谓懂事就是学会小心翼翼地与爸爸保持和谐的距离，看人家父女拉着手走在路上，其乐融融，无话不谈，我与他却从没有过。
直到上高中，我和爸爸都拧着，我要学文科，他要我学理科。
我们就这样同在一个屋檐下小心翼翼又疙疙瘩瘩。
⑥毕业了，果然如爸爸所言，我的专业遇冷。
妈妈打电话让我回家，说爸爸给我联系好了工作。
《三棵树》同步练习
《三棵树》同步练习一、重点字词嫉．妒jí：忌妒。
黝．黑yǒu：黑；黑暗。
一抔．泥土póu：抔，用手捧东西。
喝．令hè：大声命令。
郁郁寡欢：闷闷不乐。
郁郁，发愁的样子。
寡，少。
扑面而来：迎着脸而来。
若无其事：好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心。
二、文意探究1.三棵树在文章中究竟指什么？2.三棵树是指哪三棵树？3.这三棵树有什么特点呢? 结合文中语句分析。
4.在作者的一生中，这是他拥有的三棵树，但是应该说在其余大部分的时间里，他没有得到树，那么关于树的其他的情节，请你概括一下三、情感探究在不同的阶段，作者在对待树的得与失中的情感又是怎样的呢?请从文章中找语句,来谈一下作者的情感脉络四、主旨探究1.作者在文章中多次询问：“我的树在哪里”，请思考为什么作者一直在寻找树呢？结合作者的情感脉络来分析，没有树会对“我”有怎样的影响？2、学了这篇散文，你认为它的主旨是什么？请你用通畅的文字概括出来。
五、双基训练1.下列各句没有错别字的一项是（）A.很多年以前我喜欢在京沪铁路的路基下游荡，一列列火车准时在我的视线里出现，然后绝情地抛下我，向北方急驰而去。
B.我想起十五年前我的那棵种在花盆里的苦楝树苗的遭遇，我相信一切并非巧合，这是命运补尝给我的两棵树，两棵更大更美好的树。
C.窗外的两棵树有点疲惫了，我没有看出来，一场春雨轻易地把满树石榴花打落在地，我出门回家踩在石榴的花瓣上，对石榴的离情别意毫无察觉。
D.一九九五年的夏天，推土机将一个名叫上乘庵的地方夷为平地，我的阁楼，我的石榴树和我的枇杷树消失在残椽瓦砾之中。
2.下列各句没有语病的一项是（）A.整整七年，我在一座旧楼的阁楼上与树同眠，我与两棵树的相互注视渐渐变成单方面的凝视，是两棵树对我的凝视。
B.我对于一九八八年是一个值得纪念的年份，那年秋天我得到了自己的居所，是一栋年久失修的楼房的阁楼部分。
C.树的胸怀永远是宽容和悲悯，树不作任何背叛的决定，两棵树长达七年的凝视摸清了我的所以的底细，包括我的隐私，但树不说，别人便不知道。
三棵树阅读试题及答案
三棵树阅读试题及答案三棵树阅读试题及答案丫头的大嫂过门没半年，就吵着闹着要分家。
树大分杈，儿大分家，分就分吧，寡妇娘也没辙。
米缸、面缸抬了去，掉了几块漆的红木柜搬了去，圈里的三只羊，一鞭子吆了去。
大嫂请来伐木人，要放倒院里的三棵树。
三棵树是丫头的爷爷栽下的，两抱粗，上面结了几个喜鹊窝。
娘“扑通”跪在地上：“家里没啥东西了，这三棵树，就留给丫头吧……”那时，丫头十六岁，在城里读高中，是村里唯一把书读到城里的女孩子。
星期天，丫头从学校回来，看着空空的土屋和一下子苍老了的娘，丫头抱着树干号啕大哭。
娘说：“丫头，别上学了，回家跟娘种地吧。
种地饿不死人。
”丫头倔，丫头一抹眼泪说：“偏不，我还要考大学，我丫头说到做到！”娘说：“上大学不要钱？”丫头说：“我有三棵树，三棵树就是我的钱。
”丫头真的考上了大学。
那时候，家家日子还不宽格，但乡亲们厚道，你三十他三十地把钱送来。
丫头不接，一一挡了回去，丫头说：“大叔大婶的情我领了，我不能欠乡亲们太多……”娘说：“你不上学了？”丫头说：“你甭管，我自有方法。
”开学前几天，丫头去了村里的德叔家。
德叔在农机站当站长，家里开着小卖部，日子过得比一般人家殷实得多。
更重要的是，爹在世时，跟德叔是最要好的弟兄。
其实，在丫头收到大学录取通知书的时候，德叔就给丫头准备了一千块钱。
德叔笑眯眯地说：“钱我可以借给你，但你啥时还我呀？”丫头说：“不是借，是贷，就按银行的利息算。
等我大学毕业参加工作后，我连本带利一块儿还。
”德叔还想逗逗丫头，德叔说：“银行贷借款还讲个财产抵押呢，你拿啥给我做抵押？”丫头拉着德叔的手出了屋，用手一指她家院里的三棵树说：“我有三棵树，我就拿三棵树做抵押。
”说完，丫头掏出早就准备好的纸和笔，哗哔哗，写了抵押单，交给德叔。
德叔笑了，笑得满眼都是泪。
丫头上了大学。
上了大学的丫头从来不敢回家。
除了舍不得那几块钱的路费，丫头还得自己挣学费，挣生活费。
丫头到图书馆帮过工，到饭店洗过碗，啥来钱干啥。
《三棵树苏童》阅读答案
《三棵树苏童》阅读答案《三棵树苏童》阅读答案文学类文本阅读（25分）阅读下面的文字，完成11--14题。
（25分）三棵树苏童①很多年以前我喜欢在京沪铁路的路基下游荡，一列列火车准时在我的视线里出现。
午后一点钟左右，从上海开往三棵树的列车来了，我看着车窗下方的那块白色的旅程标志牌：上海——三棵树，开始想象三棵树的景色：是北方的一个小火车站，还是就是树了，三棵树，是挺立在原野上的三棵树，很高很挺拔。
我想象过树的绿色冠盖和褐色树干，却没有确定树的名字，所以我不知道三棵树是什么树。
②树令我怅惘。
我一生都在重复这种令人怅惘的生活方式：与树擦肩而过。
我没有树。
我从小到大在一条狭窄局促的街道上走来走去，从来没有爬树掏鸟蛋的经历。
③我种过树。
我曾经移栽了一棵苦楝的树苗，是从附近的工厂里挖来的，我把它种在一只花盆里——不是我的错误，我知道树与花草不同，花入土，树入地，可我无法把树苗栽到地上——是我家地面的错误。
天井、居室、后门石埠，不是水溪就是石板，它们欢迎我的鞋子、我的箱子、我的椅子，却拒绝接受一棵如此幼小的苦楝树苗。
我只能把小树种在花盆里。
我把它安置在临河的石埠上。
从春天到夏天，它没有动窝，但却长出了一片片新的叶子。
我知道它有多少叶子。
后来冬天来了，河边风大，它在风中颤动，就像一个哭泣的孩子，我以为它在向我请求着阳光和温暖，我把花盆移到了窗台上，那是我家在冬天惟一的阳光灿烂的地方。
就像一次误杀亲子的戏剧性安排，紧接着我和我的树苗遭遇了一夜狂风。
狂风大作的时候我在温暖的室内，却不会想到风是如何污辱我和我的树苗的——它把我的树从窗台上抱起来，砸在河边石埠上，然后又把树苗从花盆里拖出来，推向河水里，将一只破碎的花盆和一抔泥土留在岸上，留给我。
④这是我对树的记忆之一。
一个冬天的早晨，我站在河边向河水深处张望，依稀看见我的树在水中挣扎，挣扎了一会儿，我的树开始下沉，我依稀看见它在河底寻找泥土，摇曳着，颤动着，最后它安静了。
苏童《三棵树》阅读答案
苏童《三棵树》阅读答案一 : 苏童《三棵树》阅读答案苏童《三棵树》阅读答案阅读苏童《三棵树》一文，回答文后的问题。
三棵树苏童①很多年以前我喜欢在京沪铁路的路基下游荡，一列列火车准时在我的视线里出现。
午后一点钟左右，从上海开往三棵树的列车来了，我看着车窗下方的那块白色的旅程标志牌：上海——三棵树，开始想象三棵树的景色：是北方的一个小火车站，还是就是树了，三棵树，是挺立在原野上的三棵树，很高很挺拔。
我想象过树的绿色冠盖和褐色树干，却没有确定树的名字，所以我不知道三棵树是什么树。
②树令我怅惘。
我一生都在重复这种令人怅惘的生活方式：与树擦肩而过。
我没有树。
我从小到大在一条狭窄局促的街道上走来走去，从来没有爬树掏鸟蛋的经历。
③我种过树。
我曾经移栽了一棵苦楝的树苗，是从附近的工厂里挖来的，我把它种在一只花盆里——不是我的错误，我知道树与花草不同，花入土，树入地，可我无法把树苗栽到地上——是我家地面的错误。
天井、居室、后门石埠，不是水溪就是石板，它们欢迎我的鞋子、我的箱子、我的椅子，却拒绝接受一棵如此幼小的苦楝树苗。
我只能把小树种在花盆里。
我把它安置在临河的石埠上。
【苏童《三棵树》阅读答案】。
从春天到夏天，它没有动窝，但却长出了一片片新的叶子。
我知道它有多少叶子。
后来冬天来了，河边风大，它在风中颤动，就像一个哭泣的孩子，我以为它在向我请求着阳光和温暖，我把花盆移到了窗台上，那是我家在冬天惟一的阳光灿烂的地方。
就像一次误杀亲子的戏剧性安排，紧接着我和我的树苗遭遇了一夜狂风。
狂风大作的时候我在温暖的室内，却不会想到风是如何污辱我和我的树苗的——它把我的树从窗台上抱起来，砸在河边石埠上，然后又把树苗从花盆里拖出来，推向河水里，将一只破碎的花盆和一抔泥土留在岸上，留给我。
④这是我对树的记忆之一。
一个冬天的早晨，我站在河边向河水深处张望，依稀看见我的树在水中挣扎，挣扎了一会儿，我的树开始下沉，我依稀看见它在河底寻找泥土，摇曳着，颤动着，最后它安静了。