2022年北京市朝阳区九年级语文一模试卷(word版含答案)
2024年北京市朝阳区中考语文一模试卷
2024年北京市朝阳区中考语文一模试卷一、基础•运用（15分）1．（4分）学校开展“我拍到了‘语文课本封面’”文化活动。
请你参与其中，完成相关任务。
下面是策划方案中的一段文字。
请你阅读文段，完成问题。
当万里河山被框．入小小封面，一帧帧美景仿佛多了一份书卷．气。
楷体“语文”两个大字，加上拼音“YU WEN”，配上家乡的美景，让人不禁．感叹：“最极致的中式美学就藏在语文课本上！”请发挥你的创意，进行二次创作【甲】你可以将自己拍的家乡美景，配上教科书封面的“语文”二字；也可以把山川河流的图片放进教科书的封面模板里；还可以甄选语文课本里的插图，把静态照片做成动态封面【乙】浪漫的春天已经上线，接下来的华夏大地万物复苏，春和．景明。
让我们一起来制作属于自己的语文课本封面吧！（1）有同学对文段中加点字的读音有疑问。
下列判断错误．．的一项是A.“框”指“在文字、图片周围加上线条”，应读为“kuàng”。
B.“书卷气”指“读书人的风格气质”，“卷”应读为“juàn”。
C.“不禁”的意思是“抑制不住”，“禁”应读为“jìn”。
D.“春和景明”的“和”意思是“和煦”，应读为“hé”。
（2）在文段【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是A.【甲】：【乙】，B.【甲】：【乙】。
C.【甲】，【乙】，D.【甲】，【乙】。
2．（3分）同学们积极参与，纷纷投稿。
活动编辑准备从下面三幅图片中选用一幅作为课本封面。
请你完成问题。
（1）下面三幅图片，你选择哪一幅？请简述理由。
（要求：使用关联词“既……又……”或“不但……而且……”）（2）请用正楷字为课本封面书写“语文”二字。
3．（8分）活动最后，某同学总结发言。
阅读发言稿，完成问题。
①北京的首钢奥园、武汉的东湖樱园、温州的泗溪廊桥、云南的梅里雪山，这些地标图片在网络平台并不罕见。
②为何会吸引大家纷纷点赞转发？③这是因为赏心悦目的美景与端庄大气的“语文”二字跨界融合，增添了诗画相融的意境，也为家乡美景披上了光环。
2022语文初三朝阳一模
2022语文初三朝阳一模1、8. 下列句子中加双引号成语使用恰当的一项是（）[单选题] *A．为提高全民阅读水平，目前“当务之急”是在社会营造良好的阅读氛围。
B．无私奉献的志愿者们奔赴在冬奥会赛场的每个角落，他们的身影“栩栩如生”。
C．这两位演员临时合作却配合得“天衣无缝”，赢得了观众的阵阵掌声。
(正确答案)D．在祖国快速发展的当下，我们年轻人要怀着“目空一切”的豪情壮志，勇于接受一切挑战。
2、修辞手法选择：有的石头错落成桥。
[单选题] *夸张拟人未用修辞比喻(正确答案)3、《雨中登泰山》是一篇（）散文。
[单选题] *游记(正确答案)抒情纪实记事4、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、慰藉（jiè）硕士（shuò）B、攀援（ài）痴情（zhī）(正确答案)C、脑髓（suǐ）城隅（yú）D、跬步（kuǐ）告诫（jiè）5、1“积土成山，风雨兴焉”的下一句是“积水成渊，蛟龙生焉”。
[判断题] *对(正确答案)错6、39. 下列词语中加双引号字的读音完全正确的一项是（）[单选题] *A．“亢”奋（kàng）“晦”暗（huì）羁“绊”（bàn）“衰”草连天（suō）B．“蓦”然（mù）“冗”杂（rǒng）“瞳”仁（tóng）不可抗“拒”（jù）C．“恬”静（tián）束“缚”（fù）闭“塞”（sài）“悬”崖绝壁（xuán）D．严“峻”（jùn）震“撼”（hàn）“磅”礴（páng）纷至“沓”来（tà）(正确答案)7、《红楼梦》第六十三回中，宝玉生日时行酒花令，各人与什么花配？下面哪一组配对是错误的？( ) [单选题] *A.探春—杏花B.林黛玉—芙蓉C.薛宝钗—牡丹D.袭人—海棠(正确答案)8、20．下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（）[单选题] * A．吞噬（shì）俯瞰（kàn）怂恿（sǒng）吹毛求疵（zī）B．酝酿（yùn）污秽（huì）修葺（qì）恹恹欲睡（yān）(正确答案) C．婆娑（suō）箴言（jiān）愧怍（zuò）惟妙惟肖（xiào）D．娉婷（pīng）腈纶（jīng）轻觑（xù）戛然而止（jiá）9、12．下列词语中加点字注音不正确的一项是（）[单选题] *A．徘徊（huái）嗔怪（chēn）炽热（chì）拈轻怕重（niān）B．吞噬（shì）屏息（píng）狩猎（shòu）振聋发聩（kuì）(正确答案) C．恪守（kè）栈桥（zhàn）诓骗（kuāng）戛然而止（jiá）D．稽首（qǐ）荣膺（yīng）龟裂（jūn）吹毛求疵（cī）10、叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
北京市朝阳区九年级综合练习一语文试卷
北京市朝阳区九年级综合练习（一）语文试卷本试卷共六道大题，24道小题，满分120分。
考试时间150分钟。
第I卷（60分）一、选择。
下面各题均有四个选项。
其中只有一个符合题意。
（共10分。
每题2分）1. 下列词语中加点字读音完全正确的是A. 颠簸（bǒ）猝然（cù）联袂（jué）高屋建瓴（líng）B. 着落（zhuó）翘首（qiáo）伫立（zhù）一碧万顷（qīng）C. 呜咽（yè）即使（jí）狭隘（ài）谆谆教诲（zhūn）D. 巢穴（xuè）卑鄙（bǐ）瞥见（piē）斤斤计较（jiào）2. 下列句子中加点词语运用有误的是A. 俗话说：“尺有所短，寸有所长。
”每个人都有自己的长处和短处，不要认为只有样样胜过自己的人才可以拜他为师。
B. 军官孟祥斌路遇一名女子跳江，围观者众多，他首当其冲，奋不顾身地跳入江中救人，英勇牺牲，年仅28岁。
C. 美国华裔神探李昌钰明察秋毫，凭借罪犯遗留的蛛丝马迹，屡破悬案，被称为“当代的福尔摩斯”。
D. 做任何事情都不要急于求成，中国有句老话“冰冻三尺，非一日之寒”，要想在事业上取得成就，一定要有信心、有耐心、有恒心。
3. 下列病句修改不正确的是A. 语文学习是一种很复杂的心智活动，语文学习的过程是一个特殊的认识。
修改：“认识”后加“过程”。
B. 张亮做阅读题时非常细心，每一道题他都经过长时间深思熟虑才动笔。
修改：去掉“长时间”。
C. 一个成功的作家向来十分重视从丰富的生活积累中提取观点，归纳材料。
修改：“归纳材料”与“提取观点”对调。
D. 鲁庄公政治上的“鄙”表现在不懂得决定战争胜负的关键是取信于民的道理。
修改：去掉“的道理”。
4. 结合语境，填入横线处最恰当的是传承奥运遗产，弘扬奥运精神，__________________，进而推进生态文明的建设。
让我们大家从我做起，从身边的点滴小事做起，为建设绿色北京做出贡献。
朝阳区九年级一模语文试卷及答案解析
北京市朝阳区九年级综合练习（一）语文试卷 2020.5一、基础▪运用（共20分）名人故居是一种载体，它承载着诸多历史文化信息。
走进名人故居，可以发现其深厚的人文内涵和文化价值。
1．匾额作为中华民族独特的民俗文化精品，它以凝练的诗文、精湛的书法、深远的寓意，指点江山，评述人物。
右边的这幅“浩然之气”匾额，就悬挂于东城区府学胡同63号的文天祥祠。
请你欣赏匾额，完成（1）-（3）题。
（共6分）（1）对这幅匾额的欣赏和评价，不恰当的一项是（2分）A．墨浓笔畅，笔力道劲有力。
B．采用楷书书体，浑厚大气。
C．笔走龙蛇，整体潇洒淋漓。
D．四字道出了文天祥崇高的民族气节。
（2）请你配合“浩然之气”匾，为文天祥祠内侧大门两侧的楹柱拟写一副楹联。
下联为“永剩丹心照古今”，下列最恰当的上联选项是（2分）A．河岳日星垂万世B．唯留正气参天地C．长荣青史壮乾坤D．报国文章尊李杜（3）看到匾额，你能联想到的关于“浩然之气”的诗句是什么？请写出连续的两句。
（2分）答：。
2．高楼林立的北京城里，坐落着不少名人故居，齐白石故居就位于南锣鼓巷雨儿胡同。
作为著名的国画大师，齐白石曾以“耕砚牛”自称。
请你结合下面这首小诗，推测解释“耕砚牛”的意思。
（2分）自嘲齐白石铁栅三间屋,笔如农器忙。
砚田牛未歇,落日照东厢。
耕砚牛：。
3．东晓市大街203号是满清开国重臣洪承畴的故居。
洪承畴原为明朝大臣，相传他曾以一联句感谢皇恩。
在他降清之后，有人将此联句的标点稍作修改，就表达了对洪承畴的强烈讽刺。
结合上述内容，依次填在下面方框中的标点最恰当的一项是（2分）修改前：君恩深似海，臣节重如山。
修改后：君恩深似海□臣节重如山□A．！。
B．！？ C ．？。
D．，？4．名人故居是一种独特的历史和文化遗存。
阅读下面语段，完成（1）-（2）题。
（共4分）名人故居一般是指名人出生或较长时间居住生活过的住宅建筑，是名人成长和生活的见证。
它提供．了①（保存保护）和传承名人信息的场所，讲述着精彩纷呈的历史故事。
2022年北京市朝阳区九年级一模语文试卷(word版,含答案)
2022年北京市朝阳区九年级一模语文试卷学校班级 姓名考号一、基础•运用（共16分） “五一”国际劳动节来临之际，学校开展劳动主题教育活动。
你所在班级负责制作主题教育的视频短片， 请你参与完成筹备工作。
1 .筹备工作第一项，确定短片题目。
当清晨的第一缕阳光照向山岗，当西山落日的余晖映在肩上，你们忙碌的身影，穿梭在大街小巷。
在出 • •间，在工厂，在闹市，在课堂……你们用最质朴的力量拥抱希望，你们让世界洒满劳动的荣光。
劳动者，让 我们高声礼赞你们！你们是大国工匠，是科研新星，更是平凡岗位上值得敬佩的劳动者。
你们勤恳，你们执着，你们在平凡 • •中铸就了非凡的传奇。
今天，我们将在你们的引领和指点下，循着你们的足迹，不图安逸，不惧困苦，走过♦ •风雨，蹿过激流，和你们一起感受劳动的艰辛与喜悦，体会劳动者的尊严与自豪。
请接受我们的礼赞！让我 • •们唱响豪迈激越、铿锵有力的劳动者之歌，表达我们最崇高的敬意！（1 ）为确定短片题目，小组成员展开讨论。
结合上面语段，在下面横线处补写合适的内容。
（3分）文远：之前我们学过作家【甲】 写的《白杨礼赞》，我也想给视频短片命名为“劳动者礼 赞"。
馨怡：好主意！你看（见右图），词典里“礼”字的义项。
所以，“劳动者礼赞"的意思是【乙】❶社会生活中由于风俗习惯而形 个L 成的为大家共同遵守的仪式。
❷表示尊敬的言语或动作。
❸礼物。
❹以礼相待。
（2）语段中的加点词假设换成叠词形式，句子意思会发生改变的一项为哪一项（1分）A.忙碌 忙忙碌碌B.勤恳勤勤恳恳 C.指点 指指点点D.风雨 风风雨雨2.筹备工作第二项，修改短片解说词。
② 勤，是一种做事态度。
赛场之上，确 实有场地适应、状态调整、临场发挥等偶然因素的存在，但倘 假设运发动在日常训练中没有勤奋的态度，就不会有积累和沉淀，又何谈把握机会，战胜自己和超越他人？ 倘假设没有刻苦训练的态度，中国姑娘何以在女子4x200米自由泳接力决赛中拿下那枚“看似不可能” 的金牌？倘假设不是“憋着一股劲儿”，勤勉地备战，中国皮划艇选手何以第三次站上奥运会最高领奖台？ 勤奋的训练中流下多少2022.4汗水，赛场上就有多坚实的底气。
北京朝阳初三语文一模考试及答案
(3）泰山因其丰富的文化内涵被尊为“五岳”之首。孔子曾云“登泰山而小天下”,而“,”的诗句，既表现出泰山的雄伟，也表达了诗人的豪情壮志，一直为后人称道。(2分）
(4）《论语》是儒家经典，讲述了很多学习和做人的道理,值得我们回味。请你从中选出两句，作为勉励自己的座右铭,你选出的是“，”。（2分）
D．怒发冲冠（ɡuàn) “上”字的笔顺是：丨—
2.下列词语书写的一项是（2分)
A．气冲霄汉 通霄达旦 九宵云外
B.气冲霄汉 通宵达旦 九霄云外
C.气冲宵汉 通宵达旦 九霄云外
D．气冲宵汉 通霄达旦 九霄云外
3.把下列三个词语填写在文中的横线处，顺序正确的一项是(2分)
①传统②中华民族③重要的
A. ③②① B. ②①③ C.③①② D.②③①
“宵”本义为夜晚，是一个的形声字,声旁为“肖”,形旁为“宀”。“宀”表意,它在甲骨文中写作 ，像房屋,表入夜后人多在屋内。
元宵节是节日。它原本叫“上元节”,由于这一天最重要的活动都在晚上,所以人们更加习惯用“元宵”来代替“上元”,表示“上元节的晚上”。元宵之夜，人们会食用象征团圆的“圆子”，因此这种食品也被称为“元宵”。据说袁世凯当上中华民国的“大总统”之后，一天听到北京城里大街小巷到处都在叫卖元宵,不由“怒发冲冠”，认为“元宵”与“袁消”谐音,很不吉利,于是下令将元宵统统改名为“汤圆”。但是这位短命皇帝不久便驾鹤西去,“元宵”的名称却没有因他而消失,直到今天大家还都这样叫着。
8.阅读下面的连环画，完成填空。（共6分)
1．他打听明白了，只要有一百块钱,就能买一辆车。一天要是剩一角的话,一百元就是一千天，但他下了决心,他得买车!他不吃烟,不喝酒，没有任何嗜好,只要他自己肯咬牙,事儿就没有不成的。整整三年，他咬牙努力,凑足了一百块钱!
北京市朝阳区2023年九年级综合练习试题(语文一模)答案及评分参考
北京市朝阳区2022-2023学年度九年级综合练习（一）语文试卷答案及评分参考2023.4一、基础·运用（共15分）1．答案示例：阅读滋养心灵（1分）2．答案：C（2分）3．答案：通过阅读，我们可以用平和的心态面对纷繁世事，拥抱更加广博的世界。
（2分）4．①答案：老舍（舒庆春舒舍予）②答案示例：范进（共2分。
共2空，每空1分）5．答案：A（2分）6．答案：B（2分）7．答案：A（2分）8．答案示例：书籍犹如一粒种子，读书让智慧在我们心中萌芽。
（共2分。
修辞，1分；词语，1分）二、古诗文阅读（共17分）（一）（共4分）9．答案：温故而知新（1分。
有错该空不得分）10．答案：①恨别鸟惊心②大庇天下寒士俱欢颜③化作春泥更护花（共3分。
共3空，每空1分。
有错该空不得分）（二）（共5分）11．答案：①北固楼（北固亭）②悠悠（共2分。
共2空，每空1分）12．答案示例：杜牧借周瑜表达了自己空有抱负却生不逢时、无从施展的无奈；辛弃疾借孙权表达了对英雄的仰慕，对屈辱求和的南宋朝廷的失望与愤慨。
（共3分。
结合内容，1分；两首诗的情感，各1分）（三）（共8分）13．答案：B（2分）14．答案：C（2分）15．答案示例：①硕师名人与游②苦学好学③无师无书④即使条件艰苦，也能学有所成（共4分。
共4空，每空1分）三、名著阅读（5分）16．答案示例：《钢铁是怎样炼成的》中，保尔眼睛失明、双腿瘫痪，忍受着肉体和精神的巨大痛苦。
但他以笔作为武器，坚持文学创作。
由此我想到，在学习生活中，遇到困难不能轻易退缩，要像保尔一样，保持顽强的毅力和永不言败的精神。
（共5分。
作品内容，2分；联系现实，2分；形成认识，1分）四、现代文阅读（共23分）（一）（共7分）17．答案：丙（2分）18．答案示例：2012-2021年，首都科技创新发展总指数得分逐年提升（共2分。
“时间”，1分；“趋势”，1分）19．答案要点：①国家发展②城市高质量发展③生活更美好（共3分。
北京市朝阳区九年级语文一模试卷及答案
北京市朝阳区九年级综合练习一语文试卷2008.5第Ⅰ卷共60分一、选择题,完成第1—5题;下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,请将该答案的字母序号填在题干后的括号内;共10分1．下面加点字读音有误的是 2分A. 忌讳．huì干涸．hé谆．谆教诲zhūnB. 游弋．yì自诩．yǔ言简意赅．gāiC. 蹒．跚pán 修葺．qì断壁残垣．yuánD. 侥．幸jiǎo 执拗．niù载．歌载舞zài2．根据成语解说,在横线处填写的汉字不正确的是 2分A．完归赵蔺相如到秦国献美玉时,见秦王无意给赵国城池,便派人把美玉完好无损地送回赵国;比喻将原物完好无损地归还原主;横线处应填“璧”字;B．守待兔一农夫见一只兔子撞在树桩上死了,便捡回家;以后他便每天守着树桩,希望再捡到兔子;比喻心存侥幸,不劳而获;横线处应填“株”字;C．闻鸡起东晋时,祖逖和刘琨互相勉励,立志为国效力,半夜听到鸡鸣就起床练剑;形容有志之士及时发奋,刻苦自励;横线处应填“武”字;D．破沉舟项羽跟秦兵打仗,过河后把锅都打破,船都沉弃,营房烧毁,表示不再回来;现比喻下决心,不顾一切干到底;横线处应填“釜”字;3．下面文字是对“微笑北京”主题活动的介绍;在横线处填入恰当的词语,正确的是2分在开展“微笑北京”主题活动中,北京团市委推出了佩戴奥运志愿五色“微笑圈”的活动;随着红、黑、绿、黄、蓝五色“微笑圈”越来越为人们所熟知并佩戴,整个活动的知晓率和参与率都在不断上升;志愿服务奥运也是我们中学生的责任,我们将用微笑迎接八方来客;A. 首当其冲B.不言而喻C. 义不容辞D.当之无愧4．填入下列文字横线处的语句,与上文衔接最恰当的是2分精读之外,还需要略读;叶圣陶曾经说过“就教学而言,精读是主体,略读是补充；但是就效果而言,精读是准备,略读是运用;如果只注意精读而忽略了略读,功夫便只做得一半;”实践证明, ;A．有了略读的训练,我们就可以进行广泛的精读,使浓厚的阅读兴趣养成B．有了略读的训练,我们就可以进行广泛的精读,从而养成浓厚的阅读兴趣C．有了精读的训练,我们就可以进行广泛的略读,使浓厚的阅读兴趣养成D．有了精读的训练,我们就可以进行广泛的略读,从而养成浓厚的阅读兴趣5．下列诗文的作者均为同一朝代的是 2分A．钱塘湖春行陋室铭行路难B．天净沙秋思使至塞上范进中举C．登飞来峰醉翁亭记桃花源记D．岳阳楼记曹刿论战望岳二、填空、简答题,完成第6—7题;共8分6．默写;5分1塞下秋来风景异, ;范仲淹渔家傲2 ,征于色发于声而后喻;生于忧患,死于安乐3人生自古谁无死 ;文天祥过零丁洋4苏轼在水调歌头明月几时有中表达对亲人深深思念和美好祝愿的词句是： , ;7．名著阅读;3分语文课开展“走近名著”的活动;请你讲述一个西游记中你熟知的故事;要求在故事中写出主要形象的性格特征,并写出与这个形象性格相应的情节;西游记中,三、综合性学习,完成第8—10题共7分近日有境外媒体对北京奥运会期间空气质量表示出忧虑;针对这种忧虑,初三1班开展了“奥运空气质量调查”的活动;8．请你根据下面两则材料所提供的信息,有理有据地给境外媒体做一个简要的答复;3分材料一2003年至2007年北京空气二级和好于二级的天数统计材料二从气象条件看,北京的8月份是一年中大气污染物扩散条件比较好的时期,强对流天气多,空气流动性好,降雨相对丰沛,客观上对大气污染物的清除和扩散非常有利;9.北京在筹备奥运过程中做了大量的工作;同学们从网上搜集到下列一些资料,请你找出其中两项不属于治理大气污染的措施,将序号填在下面的横线上;2分①改善北京的能源结构,从烧煤为主改为烧天然气为主;②对大气污染物排放比较严重的企业进行搬迁并在搬迁过程当中进行技术改造;③超市不再无偿提供塑料袋,以减少环境污染;④对北京的汽车尾气排放实行严于国家标准的排放标准;⑤大规模植树种草,扩大绿化面积,美化环境;⑥国家环保总局开展整治蓄电池行业污染问题的专项行动;不属于治理大气污染的措施是：第项第项10.下图是奥运会环保标志,它表达了北京对世界的承诺;请你根据“提示”提供给你的信息,进一步理解图标的含义,并用上“美丽的蓝天”“热情的北京人”两个短语写一段话,欢迎五湖四海的朋友到北京来;2分提示：奥运会环保标志由人与绿树为主要形态;绿色的线条形如舞动的彩带,环绕交错,一笔描出,仿佛茂密的树冠,又似盛开的花朵,充满无限生机和希望,充分体现得分四、文言文阅读,完成第11—14题;共8分小石潭记节选①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之;伐竹取道,下见小潭,水尤．清冽;全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩;青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂;②潭中鱼可．百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上;佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽;似与游者相乐;③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见;其岸势犬牙差互,不可知其源;④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃;以其境过清,不可久居,乃记之而去;11.解释下列句子中加点的词;2分1水尤．清冽尤：2可．百许头可：得分12.用现代汉语写出下列句子的意思;2分1如鸣珮环;2斗折蛇行;13.请你根据选文第①②段的描述,说说“小石潭”的特点;2分14.根据第④段的内容,请你说出小石潭“不可久居”的原因;2分五、现代文阅读,完成第15—26题;共27分一阅读一生只做一件事,完成第15—18题;一生只做一件事池莉①在很长一个人生阶段里,我只长年岁不长心眼,想来真是痴长;②从前,我外婆家屋后有一座大园子,园子里头长满花木蔬菜和中草药,芙蓉花、鸡冠花、桃树、垂柳、小白菜、香葱、车前草、鸡血藤等混长在一个园子,引得蜂来燕往蝶飞蚓爬,使儿时的我玩得十分着迷;当然,这种私家的园子后来很快就没有了,支援了国家建设;园子变成了一座丝织厂,工厂的围墙抵在我家屋后,整日整夜哐当哐当地响;我不喜欢这声音,我从来就不喜欢工厂;从此,我一直心怀渴望,非常非常想养花种草;渴望与日俱增,可多年来就偏是没有机会,既没有自己的住房也没有自己的一寸土地;十几年熬过去,去年分得一套公寓,奔到阳台上一看,发现竟然留了养花槽;这一高兴,头脑轰地发了热,不知不觉拿业余爱好当了正经事做;一连好些日,提只篮子和小桶,四处挖湖泥;在大大忙了一阵之后,花种上了,草也养上了,菜籽也撒上了;然后,抱着肩来来回回欣赏,倒真有一种了却了某个夙愿的感觉;以后每逢出差或笔会,凡遇上奇花异草,都挺执著地弄点回来栽进盆里;家里厨房三天两头做鱼、肉,也常记得将洗鱼洗肉的水倒入花槽;③可是到了秋季,结果并不理想;葡萄才结了几颗,花儿没开几朵,从庐山植物园特意带回的碗莲之类也都死了;怎么回事呢④为此,我特意找了花经来读;读着读着,心中渐亮;合上花经,扔下花铲,淡然一笑：我不再养花了;⑤实际上,花经这本厚书我翻来覆去看的只是前面一小节：序言;序言里简洁地记叙了本书作者之父黄岳渊先生的一段经历;黄岳渊先生在宣统元年的时候本是一名朝廷命官,斯时年将三十;有一日黄先生想：古人曰三十而立,我该如何立人呢他想,做官要应付人家,做商呢又要坑害人家,得做一件得天趣的事才好,才算立了为人的根本,于是,黄先生毅然辞官隐退;他做什么呢他购买田地十余亩时田价每亩约二十金,渐扩充至百亩;黄先生从此聚精会神,抱瓮执锄,废寝忘食,盘桓灌溉,甘为花木之保姆;果然,黄家花园欣欣向荣,蒸蒸日上,花异草奇,声名远扬;每逢花时,社会名流裙屐联翩,吟诗作赋;更有文人墨客指点花木,课晴话雨;众人深得启示：既混浊之世,百无一可,惟花木差可引为知己;⑥黄先生养花养出了花经这等好书,养出了人间知己;据说当时的文坛名人周瘦鸥、郑逸梅等人皆为黄先生的花木挚友;⑦黄先生养花养出了精神文明,恐怕这才叫养花种草这才叫做了人生一件事．．．．⑧一件事要做好,岂能凭你心中有一点喜欢有一点迷恋三天浇点水,五天上点肥⑨少年狂妄,自以为聪明;把表面的一些由头借来,实际标榜自己为至情至性之人;这也做做,那也试试,好听人评价个多才多艺;近年来国家大兴经济,文人纷纷“下海”,我也曾与人发议论说作家的智商是足够经商的;最近由读花经而获顿悟：人的一生只能做一件事;政客们终身搞政治,商人们终身搞流通,情种终身搞爱情比如贾宝玉,黄岳渊先生终身搞花草;一生的时间并不多,一生的精力也不多,要搞好一件事实在不容易;用去一生,搞好了一件事,那也就够可以了;世上不知多少聪明人,一生没有搞好一件事;⑩总之,我是不敢再说文人经商之类的话了;也不敢再狂热地养花弄草;就连剪裁时装、研究烹调之类的兴趣也淡了下来,兴致所至,偶尔为之,拿得起,放得下,决不长期牵肠挂肚;⑪应该是不受诱惑的年纪了;傻一点儿,笨一点儿,懒一点儿,冷一点儿,就做一件事——写作——我这一生;15.根据第②～④段内容,请你用短语概括“我”种花养草的历程;2分挖泥撒种不再养花16.花经本是一部介绍养花的书,为什么作者读了花经的序言后反而不再养花了 2分17.“黄先生养花养出了精神文明”,请你说说“精神文明”在本文中都包含了哪些内容;3分18. 作者在文章结尾说“傻一点儿,笨一点儿,懒一点儿,冷一点儿,就做一件事——写作——我这一生;”你是怎样理解这句话的 你同意作者的说法吗 谈谈你的看法;80字——120字4二阅读鼠的文化象征意义,完成第19—22题;鼠的文化象征意义①鼠虽然口碑不佳,相貌也不讨人喜欢,还落得个“老鼠过街,人人喊打”的千古骂名,但从社会、民俗和文化学的角度来看,它早已脱胎换骨,由一个无恶不作的害人精,演化出来一个具有无比灵性,聪慧神秘的小生灵;②鼠的第一个象征意义是灵性,又包括它的机灵和性能通灵两个方面;③鼠嗅觉敏感,胆小多疑,警惕性高,加上它的身体十分灵巧,穿墙越壁,奔行如飞,而且它还兼有另两项突生的本领：高楼坠地不伤和遇浅水不亡;④人们常用“比老鼠还精”来形容某人的精明和机灵,鼠的机灵成为一种类比的标准,可见它的机灵已经上了相当的档次,正如人们形容轿车品质卓越一定会说“比奔驰还好”,而不会说“比伏尔加还好”一样;⑤民间还认为鼠性通灵,能预知吉凶灾祸;其实鼠生于自然,长于自然,对自然界将要发生的不测如地震、水灾、旱灾、蝗灾等做出一定的行支反应是很正常的,但限于人类自身的知识,还未能揭示出它的神秘和规律罢了;在唐山大地震前夕,人们惊异地发现鼠群向郊外奔窜,或者三五结伙蜷缩在马路、街道等相对空旷的地方,并不明白这种迹象暗示着什么;类似的事情,在古代必定重演过多次,所以老鼠在人类心目中变成了通灵的神物;⑥鼠的第二个象征意义是生命力强;一只母鼠在自然状态下每胎可产出5－10只幼鼠,最多的可达24只;一年可以生育5000左右子女,至于孙子、孙女、曾子、曾孙辈已多到无法计算;⑦过去有一种民间组织,现在被人们戏称为“老鼠会”;它本来是百姓之间互助的一种形式,但由于具体操作过程中,会首握有大笔资金、大量权力,往往从中牟取私利,因而逐渐演变成一种金融剥削,并带有明显黑社会色彩的帮会;凡是有这种“会”或“社”存在的地方,会员一到夜晚便四处出动,或动员别人入会,或参加组织聚会,这种活动规律和老鼠昼伏夜出的习性几无二致；而且会员一变二,二变四, 四变八......呈几何倍增状况,这与老鼠不同凡响的繁殖力也十分相似,故而人们把它形象地称作“老鼠会”;⑧鼠的第三个象征意义是精致细小,微末;鼠生就一副小巧玲珑的体态,喜欢上窜下跳,是无法与“大”字联在一起的;我国第一部诗歌总集诗经中有篇叫硕鼠,诗中把贪官污吏比做硕大的老鼠,并不是说真有这么大的老鼠；就鼠的喻义而言,总与微不足道,无须挂齿连在一起,如鼠窃狗盗指一般的“小毛贼”;⑨再如鼠技指雕虫小技;荀子·劝学篇中说：“飞蛇无足而飞,梧鼠五技而穷;”字面意思有飞蛇虽然没有脚但可以奔行如飞,梧鼠虽有多种本领却难以施展,言外之意是精通一种本领够你施展了,如果贪多不精,都才学会点入门功夫,就算会的再多也没有多大用处;⑩其它如“鼠子”“鼠辈”等具有相同意思,并隐含有鄙视、看不起的意思;19.文中第④段画线句要说明的内容是什么 2分20.根据第⑤段内容,概括说出“老鼠在人类心目中变成了通灵的神物”的原因;2分21. 请你从下面几个词语中选取其中一个,仿照下面的例子,说说鼠文化在民间是如何体现的;2分贼眉鼠眼鼠窃狗盗抱头鼠窜鼠目寸光示例硕鼠：民间把贪官污吏比做硕大的老鼠;22.下面两则材料提供的信息分别从哪个方面反映了鼠的象征意义2分材料一我国1996年发行的丙子年生肖邮票的图案：老鼠一手持灯台,左侧还有一油葫芦图章,鼠的尾巴已快伸进油葫芦了;设计师的创意来自民间传说的故事：老鼠闻到油壶里的香味,想吃,但进不去,怎么办呢经过反复几次,最后用长尾巴伸进壶嘴里蘸油,终于吃着油了;材料二美国当年在南太平洋岛屿进行核试验;核弹爆过以后,岛上其它生物都死光了,惟独老鼠生存了下来;材料一：材料二：三阅读论只“看”不“读”,完成第23—26题;论只“看”不“读”江曾培①一位学者问他的研究生读过三国演义没有,回答说,没读过,但看过;就是说,只看了电视连续剧三国演义,没去读小说原著;②这种对中外名著只看不读的现象,时下有愈演愈烈的势头;③电视作为一种现代化传媒,吸引了很多人去看它,应该说是件好事;但是看电视不能代”不能代替替人们在传道、授业、解惑方面的其他形式；看电视不能代替读书,看“二手货．．．阅读文学名著;把文学名著改编成电视连续剧搬上荧屏,自然有它的长处,它强化了通俗性、直观性,从娱乐和消遣这个角度来说,它比原著裹挟了更多的人;但是荧屏上的名著,绝非名著本身;名著的一些精髓是电视剧无法再现的;文学名著的内蕴,只有经过认真阅读、反复咀嚼,才能够领略到;④由此我想到正在兴起的电子出版物;出版电子化,可说是自印刷术发明以来的最重要的出版技术革命;它将在许多方面影响与改变传统的出版观念;VCD光盘等多媒体读物,图文并茂,加强了读物的形象性、直观性,它必将激发读者更大的兴趣;我们要充分重视它、发展它;但我不相信以电脑屏幕作为媒体的看名著,能完全代替读名著原作;所谓读与写将成为过时的技能以及书籍将走向灭亡的论点,恐怕是不可靠的;为什么呢重要的一点,就因为人在接受文化的浸润上,读不同于看,它较之于直观性的看,具有更多的思辨性;古人说：俯而读,仰而思;读总是和思联在一起的;孔子进一步指出两者的关系：学而不思则罔,思而不学则殆;它表示在读的过程中,对书的内容要反复思索,反复咀嚼,反复品味;去尽皮,方见肉；去尽肉,方见骨；去尽骨,方见髓;出版走向高科技,好多事情使人一看就明了,有助于人们更快更好地接受知识与教育;但是看不能完全代替人们在深入接受过程中所必须进行的思考与思索;看包办代替不了读;⑤咀嚼,思考,都是要花一点力气的：真正花了力气,才能真正有所得;基于此,我想,一些古典名著的传播,不仅不能以被改编成电视剧为满足,即使在出版上,也不宜过多地在通俗化上下功夫;当前,有些文言经典作品先被白话翻译；翻译不足,则进行改写；改写不足,则进行图解,由读改成看;应该说,用心是好的,是为了使古典名著更多地流行；但在这方面过量倾注热情的结果,使经典名著变成了失去原味的通俗读本;读者虽然可以快速直接地进入某些故事,但是却领略不到原书的一些深邃内蕴与语言魅力;那些弱化了读者咀嚼能力的通俗化、图解化的工作,可能最终堵塞了读者通向经典文化的道路,这个问题不能不重视;刘勰在文心雕龙中大声疾呼要咀嚼文义,为学者不可只看不读;23.本文作者要表达的主要观点是什么 2分24．请你说说第③段中“二手货”在本文中的意思;1分25.本文的第③段和第④段分别是从哪个方面证明作者观点的 2分26.简要分析第⑤段的论证过程;3分北京市朝阳区九年级综合练习一语文试卷2008.5第Ⅱ卷60分六、作文;60分27．题目：在的日子里要求：1将题目补充完整参考题目：在激情燃烧的日子里、在鲜花盛开的日子里、在迷茫困惑的日子里、在拼搏的日子里……;2不限文体诗歌除外;3不少于600字;4作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名;草稿纸北京市朝阳区九年级综合练习一语文试题答案及评分参考第Ⅰ卷共60分一、本题共10分,每题2分;二、本题共8分;6．1答案：衡阳雁去无留意2答案：困于心衡于虑而后作3答案：留取丹心照汗青4答案：但愿人长久千里共婵娟共5分;每空1分;出现错别字本空不得分;7．示例：嫉恶如仇的孙悟空在取经路上,火眼金睛三次识破白骨精,棒打妖魔,保护师傅去西天取经;共3分;“形象”“性格特征”“相应的情节”各1分;三、本题共7分;8．要点：①北京空气质量逐年在提高,大气环境已经有了很大改善;②8月又是一年中有利于大气污染物扩散的时期;③因此奥运期间的空气质量是能够得到保障的;共3分;每个要点1分;9．答案：③⑥共2分;每空1分;10．示例：欢迎五湖四海的朋友来北京参加奥运会;在这里,美丽的蓝天,清新的空气会让您心旷神怡,热情的北京人会让您倍感亲切,精彩的奥运比赛会让您激情澎湃;共2分;有“美丽的蓝天”“热情的北京人”两个短语1分；语言通顺,表述清楚1分;四、本题共8分;11．答案：1格外尤其 2大约共2分;每小题1分;12．答案：1好像人身上佩带的珮环相碰击发出的声音;2看到溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行;共2分;每小题1分;13．要点：①潭底和潭边都是石头的; ②潭水非常清澈或：水声清脆;共2分;每个要点1分;14．要点：①环境冷清; ②作者内心感到凄寒;共2分;每个要点1分;五、本题共27分;一11分15．示例：浇水施肥养花失败共2分;意思对即可;16．要点：①作者从花经的序言中得到的启示是：人的一生要做好一件事是不易的;②她不能做到投入全部的精力去养花,所以决定不再养花;共2分;每个要点1分;17．要点：①混浊之世辞官隐退做得天趣之事,立为人的根本;②写出了花经这等好书;③结交了花木挚友;共3分;每个要点1分;18．理解要点：①不自以为聪明,不追潮流,不为虚名所累;②对于写作以外的业余爱好不狂热、不痴迷,一生只专心写作这一件事;看法示例1同意;要做好一件事需要大量的时间和精力,所以我们要明确自己的追求,然后潜心去做,始终如一,直到实现目标;看法示例2不同意;人的潜能有很多,可以全面发展;培养自己广泛的业余爱好,能使自己多才多艺;共4分;理解2分,看法2分;二8分19．要点：说明鼠的机灵成为一种类比的标准,它的机灵已经上了相当的档次;共2分;20．要点：①人类受自身的限制,对自然界将要发生的不测不能作出预测;②而鼠却能做出行支反应,所以人们把鼠看作通灵神物;共2分;每个要点1分;21．示例：贼眉鼠眼：民间把鬼鬼祟祟的神态形容为贼眉鼠眼;鼠窃狗盗：民间把小偷小摸,进行不光明活动的行为称作鼠窃狗盗;抱头鼠窜：民间把急忙逃走的狼狈相形容为抱头鼠窜;鼠目寸光：民间把人没有远见、目光短浅比做鼠目寸光;共2分;22.答案：材料一鼠具有灵性机灵;材料二鼠的生命力强;共2分;三8分23．要点：阅读文学名著,不能只看改编后的作品,而要阅读原著;或：阅读文学名著,不能只看不读;共2分;24．答案：根据文学名著改编成的电视剧;共1分;25．要点：第③段从看电视剧不能代替阅读名著来证明中心论点;第④段从看电子出版物不能代替阅读名著来证明中心论点;共2分;每个要点1分;26.要点：首先提出经典名著的传播,不宜过多在通俗化上下功夫的看法；然后摆出当前经典作品被通俗化传播的现象,指出其弊端；最后强调这个问题应得到重视,并引用刘勰的话,呼吁对名著不能只看不读;共3分;每个要点1分;第Ⅱ卷共60分六、本题共60分;作文评分标准说明: 1．字数不足600字,每少50字,扣1分,最多扣3分;2．有草稿但未抄完的,应参考草稿评分,并从总得分中酌情扣1—5分;。
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北京市朝阳区九年级综合练习（-）语文试卷2022.4一、基础•运用（共16分）“五一”国际劳动节来临之际，学校开展劳动主题教育活动。
你所在班级负责制作主题教育的视频短片, 请你参与完成筹备工作。
1.筹备工作第一项，确定短片题目。
当清晨的第一缕阳光照向山岗，当西山落日的余晖映在肩上，你们忙碌的身影，穿梭在大街小巷。
在 • •田间，在工厂，在闹市，在课堂……你们用最质朴的力量拥抱希望，你们让世界洒满劳动的荣光。
劳动者， 让我们高声礼赞你们！你们是大国工匠，是科研新星，更是平凡岗位上值得敬佩的劳动者。
你们勤恳，你们执着，你们在平• • 凡中铸就了非凡的传奇。
今天，我们将在你们的引领和指点下，循着你们的足迹，不图安逸，不惧困苦，• •走过风雨，踵过激流，和你们一起感受劳动的艰辛与喜悦，体会劳动者的尊严与自豪。
请接受我们的礼赞！ • •让我们唱响豪迈激越、铿锵有力的劳动者之歌，表达我们最崇高的敬意！（1）为确定短片题目，小组成员展开讨论。
结合上面语段，在下面横线处补写合适的内容。
（3分）文远：之前我们学过作家【甲】 写的《白杨礼赞》，我也想给视频短片命名为“劳动者礼赞”。
馨怡：好主意！你看（见右图），词典里“礼”字的义项。
所以，“劳动者礼赞”的意思是【乙】 （2）语段中的加点词假设换成叠词形式，句子意思会发生改变的一项为哪一项（1分）A.忙碌忙忙碌碌B.勤恳勤勤恳恳C.指点指指点点D.风雨风风雨雨2.筹备工作第二项，修改短片解说词。
1959年10月26日，全国工业、交通运输、基本建设、财贸方面社会主义建设先进集体和先进工作者 代表大会在刚刚峻工的北京人民大会堂召开。
这次大会是建国初期最为隆重、最为盛大的劳动模范表彰大 会。
北京掏粪工人时传祥以“宁肯一人脏，换来万家净'’的精神，三十二年如一日，生动地诠释了艰守的内涵 【甲】大庆石油工人王进喜以“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的顽强意志和冲天干劲，打出了大庆 第一口喷油井。
他身上表达出来的“铁人精神二 彰显了不畏困难的民族气概。
“高炉卫士”孟泰、“两弹元勋” 邓稼先、“知识分子的杰出代表“蒋筑英…・.・一颗颗闪亮的明星，在历史的星空熠熠生辉。
新的时期各条战线 上英雄辈出入建国初期各行各业也群星灿烂。
“蓝领专家”孔祥瑞、“新时代雷锋”徐虎、"马班邮路”王顺友等 新的时期的劳动模范和先进工作者，干一行爱一行【乙】钻一行精一行，始终弘扬劳模精神、劳动精神、 工匠精神。
中国特色社会主义大厦就这样在一代代劳动者的手中，巍然屹立起来。
（1）有同学认为画线词语中有错别字，对加点字的读音也有疑问。
以下判断错误的一项为哪一项（）（2分）A. “峻工”应写为“竣工”B. “模”应读为“mil”C. “艰守”应写为“坚守”D. “概”应读为“g 犷Ar ❶社会生活中由于风俗习惯而形 成的为大家共同遵守的仪式。
❷表示尊敬的言语或动作。
❸礼物。
❹以礼相待。
Ar ❶社会生活中由于风俗习惯而形 成的为大家共同遵守的仪式。
❷表示尊敬的言语或动作。
❸礼物。
❹以礼相待。
参考答案一、基础•运用（共16分）（1）【甲】答案：茅盾（沈德鸿、沈雁冰）【乙】答案例如：怀着敬意赞扬劳动者（共3分。
甲，1分；乙，2分）（2）答案：C （1分）（1）答案：B （2分）（2）答案：C （2分）（3）答案例如：建国初期各行各业群星灿烂，新的时期各条战线上也英雄辈出。
（2分）（1）答案：A （2分）（2）答案例如：我为分镜头（二）选择【丙，丙是行书，流畅的行书表现了手的灵巧。
（共2分。
字体，1分；理由，1分）答案例如：到田间去，出出汗（2分）二、古诗文阅读（共16分）（一）（共4分）答案：衡阳雁去无留意（1分。
有错该空不得分）答案：忠之属也（1分。
有错该空不得分）答案例如：①会当凌绝顶②一览众山小（共2分。
每空1分。
有错该空不得分）（二）（共4分）①答案例如：沙场点兵②答案：可怜（共2分。
每空1分）答案例如：李白借典故中的梦，表达自己期望得到明主赏识、施展抱负的愿望；辛弃疾借梦抒发了他壮志难酬的抑郁愤慨之情。
（共2分。
李白，1分；辛弃疾，1分）（三）（共8分）答案：C （2分）答案：乙（2分）答案例如：①三顾茅庐②食之（为之箪食与肉）③有担当（共4分。
①，1分；②，1分；③，2分）三、名著阅读（5分）答案例如：我阅读《骆驼祥子》时采用了精读与跳读相结合的方法。
主人公祥子在经历“三起三落”后，买车梦最终破灭。
故事情节一波三折，引人入胜，所以我采用了精读的方法。
小说中的环境描写，我不感兴趣，所以有意忽略了它们。
（共5分。
方法，［分；内容，1分；分析，2分；表达，1分）四、现代文阅读（共23分）（一）（共7分）答案：B （2分）答案例如：老字号搜索用户中，20-29岁年轻人所占比例最高。
（2分）答案例如：活化传统文化创新营销模式鼓励跨界融合（共3分。
每空1分）（二）（共9分）答案例如：“我”初入山东大学，老张在门口卖水果，我们慢慢熟识。
来了竞争对手后，“我” 一如既往地支持老张的生意，他非常感激。
（共4分。
每空2分）答案例如：离别之际，老张送来柿子，“我”的推辞让他着急，他怕“我”拒绝了他的心意；谈到钱，他怕伤害了我们之间真挚的情意。
（2分）答案例如：老张面对和他争夺生意的老王，没有骂过老王一句话，甚至有时还帮老王打圆场，可以看出老张的敦厚和质朴。
老张这种可贵的品质和他对人的态度，让“我''在多年以后依然怀念他。
（共3分。
结合文本，1分；分析，2分）（三）（共7分）答案例如；勤是成功的基础。
（2分）答案：乙（2分）答案例如：甲甲材料讲的是屠呦呦为提取青蒿素，勤奋地学习、请教、做实验，强调了勤勉的态度。
乙材料讲的是屠呦呦为了解决青蒿素的抗药性问题，义无反顾地向难题发起挑战，强调的是她的勇气。
第③段主要论证的是做其他事也应该有勤勉的态度。
所以甲更合适。
（共3分。
选择，1分；分析，2分）（2）在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项为哪一项（）（2分）A.【甲】；【乙1B.【甲工【乙】、C.【甲】。
【乙1D.【甲，【乙】、（3）根据语境，画波浪线的句子表达欠妥，请修改。
（2分）修改： 3.筹备工作第三项，设计分镜头脚本。
分镜头画面 （-）采冰人的手 ①一年中最冷的时候，忘忧湖上的电锯轰鸣声、钎子咔嚓声、运冰车马达声整日地交织在一起，人声鼎 沸。
②次日凌晨，一双双红肿粗糙、充满力量的采冰人的手，才终于从硬冷的手套中解放出来，开始享 受哈气的温柔。
（:） 铁路洗衣厂 女工的手③这双铁路洗衣厂女工的手犹如上下翻飞的蝴蝶，熟练地从熨烫机上取以下车床单，将其对折，抖动微 调，然后对折、对折、再对折，最后码平放好，用时大约6秒钟。
④由于常年累月折叠近百度高温的卧 具，这双灵巧的手的指纹早已被高温布料“熨平”了。
（1）阅读分镜头画面中的语句，其中修辞方法或词语使用不恰当的一项为哪一项（）（2分）• • •A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句（2）下面是三幅“手”字的书法作品。
为了凸显劳动者手的特点，请你为分镜头（一）或分镜头（二）选择一幅字作为定格镜头，并说明理由。
（2分）我为分镜头（）选择【1理由： 4 .筹备工作最后一项，向同学们发出建议。
请根据语境，结合叶圣陶先生的看法，在横线处补全建议。
（2 分）学生劳动的习惯，应该而且可能在各学科的学习中养成，在课外的各种活动中养成，逐渐养成，不 断实践，这才能够终身以之。
（选自叶圣陶《“瓶子观点”》）劳动，是我们人生的第一堂课。
只有劳 动才可能使我们变得强大。
让我们用“纸上 得来终觉浅，绝知此事要躬行”的实干精神, 在家庭中，做点家务;；在社区里，做 志愿服务！【中】 【乙】【丙】二、古诗文阅读（共16分）（一）默写。
（共4分）.塞下秋来风景异，o （范仲淹《渔家傲•秋思》）（1分）5 .对曰：“o 可以一战。
战那么请从。
”（《曹刿论战》）（1分）.同学们参观“两弹一星”精神展，被广大研制工作者热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协 同、勇于登攀的精神深深感动。
请从古诗文中选择两句来表现他们的精神，你选择的是“（本试卷中出现的句子除外。
每句中允许有一个不会写的字用拼音替代）（2分） （二）阅读《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》，完成8—9题。
（共4分）破阵子・为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生！6 .这是一首壮词。
上片以“醉里挑灯看剑”发端，接踵而来的是记忆中这些极雄豪、壮美的情景：听号角， 分麾下炙，听塞外声，O 下片描写激烈的战斗场面后，"” 一词使得整首词的风格由雄壮变得悲壮。
（2分）.李白《行路难》（其一）中“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
与本词“梦回吹角连营”都写到了梦。
请 简要说明两位诗人分别借“梦”表达了怎样的情感。
（2分）答：（三）阅读《出师表》（节选），完成10—12题。
（共8分）出师表（节选）诸葛亮臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑劣，猥自枉屈，三顾臣于 草庐之中，咨臣以当世之事，【甲】由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难 之间，尔来二十有一年矣。
【乙】先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故 五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭莺钝，攘除奸凶，兴复汉室， 还于旧都。
【丙】此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，那么攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，那么治臣之罪，以告先帝之灵。
假设无兴德之言，那么责攸之、祎、允 临表涕零，不知所言。
7 .以下选项中加点字的意思都相同的一项为哪一项（）（2分）8 .以下对文中画线句的翻译和理解，全都正确的一项为哪一项（等之慢，以彰其咎。
陛下亦宜自谋，以咨派善道,等之慢，以彰其咎。
陛下亦宜自谋，以咨派善道, 察纳雅言，深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。
今当远离, A.猥自枉屈A.猥自枉屈理屈词穷 宁死不屈 首屈一指 B.兵甲已足C.庶竭弩钝D.咨i 取善道B.兵甲已足C.庶竭弩钝D.咨i 取善道 兵不厌诈 再衰三竭 大道之行 兵临城下 用之不竭 独行其道 短兵相接 精疲力竭 津津乐道）（2 分）【甲】由是感激，遂许先帝以驱驰。
翻译：因此我深为感激，从而赞许先帝的做法，愿意奔波效力。
理解：诸葛亮因为十分感激先帝，所以容许先帝为后主奔波效劳。
【乙】先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
翻译：先帝深知我做事谨慎，所以临去世时把国家大事嘱托给我。