人教版高中政治必修一发展生产满足消费

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人教版高中政治必修1精品课件19:4.1 发展生产 满足消费

人教版高中政治必修1精品课件19:4.1 发展生产 满足消费
第四课 生产与经济制度 第1课时
发展生产 满足消费
2006年,我想乘高铁到北京去,结果没 有成行,最可能导致我没有成行的原因 是?这给我们什么启示?
2008年中国第一辆高铁京津城际高铁正式开通运营
截至去年底中国累计投入运行的高铁动车组达到2595组,超过全球总量的60%
“歪果青年”如此说: 我现在出门都不用带钱包,就带手机。 我在淘宝买东西、上饿了么,直接送到家里。如果欧洲有这样的东西,非常方 便。我淘宝上买东西,过了两个星期,老板打电话让我给评价。而在欧洲,买 了东西就没有人理我。 最重要的是,在屋里不想出去的话,在网上就可以点外卖!!
杭州市,市民刷手机乘坐公交车。
中国有数十家共享单车企业,借助GPS 定位和二维码,共享单车深入城市生活。 2016年,全国共享单车骑行总距离超过 25亿公里,相当于往返月球3300次;累 计节约4.6亿升汽油;减少了45亿微克 PM2.5物质排放;减少碳排放54万吨。
1、生产决定消费 (1)生产决定消费的对象 (2)生产决定消费的方式 (3)生产决定消费的质量和水平 (4)生产为消费创造动力
1、为什么要大力发展生产力 (1)生产决定消费。物质资料的生产是社会存在和发展的基础 。
(2)由社会的主要矛盾决定(人民日益增长的美好生活需要同不 平衡不充分的发展) (3)实现中华民族伟大复兴中国梦的要求。
国产手机“缺芯少核”亟待脱困 全世界前十大手机品牌中,中国品牌已占7席。芯 片制造,一个让中国手机困惑的领域,绝大多数 国产手机制造商仍完全依赖芯片进口。目前,中 国芯片年进口额约为2000 亿美元,是国内最大宗 进口产品,而作为市场需求接近全球的1/3国家, 中国自己的芯片产值却仅占全球的6%至7%。
每一个人的劳动能力,无论是智力还 是体力,都有一个形成过程。在这个 过程中,人们通过消费物质的、精神 的产品和各种服务,使自己成长为一 个合格的有一定素质的劳动者。

人教版高中政治必修一课件:发展生产满足消费

人教版高中政治必修一课件:发展生产满足消费
人的消费不能由主观愿望决定,这一切都是由客观的 物质生产状况决定的。
生产决定消费
本框知识目标
(一)生产 与消费
(一) 发 展 生 产 满 足 消 费
1、生产与 消费的关系
(1)生产决 定消费
1.生产决定消费
①生产决定消费的对象 消费的产品只有生产出来,才能谈得上对它进行消费,否则 就谈上不消费。(强调生产什么、消费什么)
通信方式的发展 古代
现代
交通方式的发展 古代
现代
②生产决定消费的方式 消费方式就是怎样消费的问题。 (强调达到同一消费内 容和目的的手段不同) 【例:高科技电子产品的出现和广泛应用,改变了人们 的生活消费和娱乐的方式。如:网上购物、家庭影院等】
人教版高中政治必修一课件:4.1 发展生产 满足消费(共35张PPT)
第四课 生产与经济制度 第一框 发展生产 满足消费
本框知识目标
1、生产与
(1)生产决 定消费
①对象 ②方式 ③质量和水平 ④动力
(一)生产 与消费
(一)
消费的关系
(2)消费反作用 ①最终目的 ②导向
于生产
③动力④创造新的劳动力


2、社会再生产的四个环节及关系:生产、分配、交换、消费

产 满
1、原因(为什么)((12))从从根现本实上来看看::
③一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产 业的出现和成长。(消费是生产的动力)
④消费为生产创造出新的劳动力。
★消费能够拉动经济增长、促进生产发展。
人教版高中政治必修一课件:4.1 发展生产 满足消费(共35张PPT)
人教版高中政治必修一课件:4.1 发展生产 满足消费(共35张PPT)
本框知识目标

人教版高中政治必修1优质课件6:4.1 发展生产 满足消费

人教版高中政治必修1优质课件6:4.1 发展生产 满足消费

生产决定消费的质量和水平
汽车生产的大发展,使人 们对家庭轿车无限向往。
智能手机迅速发展的今天, 没有智能机,你就out了! 生产为消费创造动力
一、生产与消费 1. 生产决定消费 物质资料生产是人类史社会赖以生存和发展的物质基础。
消费(买)什么


怎样消费(买/使用)


整 过
消费得怎样

想不想
消费(欲望)
理理论论原原因因
物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展盾:人民日益增长的物质文化 需要同落后的社会生产之间的矛盾。
意义
发展,对全面建成小康社会、加快推进社会主义 现代化,提高我国的综合国力具有决定性意义。
2.如何大力发展生产力(措施)
①坚持发展是硬道理的战略思想,牢牢扭住经济建设这个中心, 一心一意谋发展
②人才强国,全面提高劳动者素质 ③科教兴国,加快科技进步和创新 ④全面深化改革,调整生产关系中与生产力不相适应的部分,
调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分。
巩固练习
1. 亨利·福特曾说过:“如果我最初问消费者他们想要什么,他们就 会告诉我‘要一匹更快的马!’。”有人说,如果真这样,汽车大 王就不会出现了。材料体现的经济学道理是 A.产品开发不需要考 虑市场需求
消费对象
消费方式
消费的质 量和水平 消费动力
合作探究二 消费对生产有什么样的作用呢?
观察·思考
几年前,为适应人们对彩电、冰箱需求的增长,彩电业、冰箱业 迅猛发展;目前,住房和汽车已成为人们新的需求热点,房地产 业、汽车制造业及相关产业正迅速发展。 消费对生产有什么影响?
2、消费对生产有重要的反作用,消费拉动经济增长,促进生产发展。

高中政治人教版必修一经济生活4.1发展生产 满足消费课件(共21张PPT)

高中政治人教版必修一经济生活4.1发展生产 满足消费课件(共21张PPT)

天气太热了
①生产决定消费的对象
古代
现代
通信的方式发生变化
②生产决定消费的方式
古代人的没有摄像机、 电视机等。见闻只能 通过口述书写等。
现代人发达的网络 通讯,足不出户就 可以享受精彩真实 的实况,以及各种 网络服务。
③生产决定消费的质量和水平
所以
有了“电动轿车”
的强烈向往
④生产为消费创造动力
社会再生产
1、生产决定消费。 生产决定消费的对象 生产决定消费的方式 生产决定消费质量和水平 ④生产为消费创造动力
2、消费对生产具有反作用,拉动经济增长,促进生产 发展。
消费是生产的动力和目的 消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着 导向作用。 一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的 出现和成长。 ④消费为生产创造新的劳动力,提高劳动力质量,提 高劳动积极性。

4.发展对于全面建成小康社会、加快推进 意
社会主义现代化,具有决定意义。

如何大力发展生产力?
①牢牢立足社会主义初级阶段这个实际,以 经济建设为中心,坚定不移把发展作为党执 政兴国的第一要务,坚持解放和发展生产力。
②提高劳动者的素质,重视人才
③加快科学技术的发展
④全面深化改革,充分发挥社会主义制度的 优越性
1、消费是生产的动力和目的,拉 动经济增长促进生产发展。
2、消费所形成的新的需要,对生 产的调整和升级起着导向作用。
3、一个新的消费热点的出现,往 往能带动一个产业的出现和成长。
4、消费为生产创造新的劳动力, 提高劳动力质量,提高劳动积极性。
生产与消费
生产 分配
交换 消费
(决定作用) (桥梁、纽带) (目的和动力)

高中政治人教版必修一经济生活4.1发展生产满足消费说课稿

高中政治人教版必修一经济生活4.1发展生产满足消费说课稿
4.学习习惯:学生可能已经形成了较为固定的学习习惯,如课堂笔记、课后复习等,但也可能存在被动学习、依赖性强等问题。
(二)学习障碍
学生在学习本节课之前可能具备以下前置知识或技能:
1.前置知识:学生应该已经掌握了基本的经济学概念,如生产、消费、市场等,以及一些简单的经济学原理。
2.前置技能:学生需要具备一定的逻辑推理和分析问题的能力。
-小组讨论:将学生分成小组,就特定问题进行讨论,促进学生之间的交流和合作。
-角色扮演:让学生扮演不同角色,模拟市场交易过程,体验经济活动的实际情况。
四、教学过程设计
(一)导入新课
新课导入是激发学生学习兴趣和吸引注意力的关键环节。我将采用以下方式导入新课:
1.生活实例导入:以学生日常生活中熟悉的现象为例,如购物经历、消费习惯等,引发学生对生产与消费关系的思考。
2.互动讨论:鼓励学生在课堂上积极发言,开展小组讨论,促进思维的碰撞和知识的共享。
3.角色扮演:设计角色扮演活动,让学生模拟市场中的不同角色,体验生产与消费的关系。
4.激励评价:对学生的积极参与和表现给予及时的正面反馈和评价,增强学生的自信心和学习动力。
5.创设情境:通过创设情境,如模拟市场交易,让学生在情境中学习,提高学习的真实感和参与度。
选择这些方法的理论依据是:
1.建构主义学习理论,认为学习是一个主动建构的过程,学生通过实际操作和互动交流来构建自己的知识体系。
2.人本主义学习理论,强调学生的主体地位和个性化学习,鼓励学生自我探索和自我实现。
3.合作学习理论,认为学生通过与他人合作学习,可以更好地理解知识和技能,提高学习效果。
(二)媒体资源
(五)作业布置
课后作业的布置如下:
1.阅读教材相关章节,深入理解生产与消费的关系。

4.1发展生产 满足消费 课件-人教版高中政治必修一

4.1发展生产 满足消费 课件-人教版高中政治必修一
① 生产决定消费对象
② 生产决定消费的方式
物质资料的生产是人类社会 赖以生存的和发展的基础
③ 生产决定消费的质量和水平
④ 生产为消费创造动力
2.消费对生产有重要的反作用,拉动经济增长,促进生产发展
①消费是生产的目的
②消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用
③一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和发展
④ 消费为生产创造出新的劳动力,提高劳动力质量,提高劳动者生产积极性(创造新的劳动力)
3. 再生产
生产过程的不断重复和更新,包括生产、分配、交换、消费相互联系的四个环节。其中生产起着巨
大性作用,分配和交换是连接生产和消费的桥梁和纽带,消费是最终的目的和动力。
二、大力发展生产力
二 战 前 英 国 普 通 送 奶 工 一 家 的 生 活
第四课 生产与生产资料所有制
第一框 发展生产 满足消费
一、生产与消费
生产和消费具有怎样的关系?
一、生产与消费
1.生产决定消费
①生产决定消费对象 ②生产决定消费的方式
物质资料的生产是人类社会 赖以生存的和发展的基础
③生产决定消费的质量和水平
④生产为消费创造动力
一、生产与消费
1. 生产决定消费
① 生产决定消费对象 ② 生产决定消费的方式 ③ 生产决定消费的质量和水平 ④ 生产为消费创造动力
物质资料的生产是人类社会 赖以生存的和发展的基础
2.消费对生产有重要的反作用,拉动经济增长,促进生产发展
①消费是生产的目的
②消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用
③一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和发展
一、生产与消费
电商

人教版高中政治必修1精品课件9:4.1 发展生产 满足消费

人教版高中政治必修1精品课件9:4.1 发展生产 满足消费
研究发现,消费者对于手机的双天线、指纹识别、超级通话、超大电 池、超灵敏触控,高清拍照,高速上网等功能非常关注,华为研究院 很快将这些实用功能都应用到了新的旗舰手机。此举带动了国内手机 行业进入新的竞争领域。华为关注消费需求,促进了自身和行业的进 步说明了什么?
自iPhone5s使用指纹识别,指纹识别成为新的消费热点,华为很快开 发出国内首款按压式指纹识别手机,随后,国内以指纹识别为技术核 心的创新企业异军突起,整个手机行业对于手机安全技术竞争进入白 热化阶段。指纹识别的兴起带动了手机及相关科技企业的发展反映了 什么?
新的消费热点的出现,往 往能带动一个产业的出现 和成长。
消费为生产创造出新的劳动力
社会再生产
任何社会都需要生产过程的不断重复和更新,这就 是社会再生产。
决定作用 生产 消费 最终目的和动力
桥梁和纽带 分配 交换 桥梁和纽带
2015年全球经济增速 为2.9%,中国经济增 速为6.9%,GDP总量 世界第二,约为美国 的60%,人均7790美 元,而世界人均GDP 为10138美元,美手机梦
说一说:你梦想中的手机被生产出来了,你是否有购买的想法? 这说明了什么?
一、生产与消费的关系
生产决定消费
生产决定消费对象
消费什么
生产决定消费的方式
怎样消费。
生产决定消费的质量和水平
消费的怎么样
生产为消费创造动力
想不想再消费
探究二:华为手机
华为今年上半年,智能手机发货量6056万部,实现销售收入774亿元人 民币,同比增长41%;生产的手机经销售实现收入774万说明了什么?
华为是中国优秀企业的代表,结合华为,为中国发展出谋划策。
怎样发展生产力?
• 必须坚持发展是硬道理的战略思想,以经济建设为中心。 • 必须全面提高劳动者素质。 • 必须加快科学技术的发展,大力推动科技进步和创新。 • 必须全面深化改革。

人教版高中政治必修1精品课件8:4.1 发展生产 满足消费

人教版高中政治必修1精品课件8:4.1 发展生产 满足消费
运用社会再生产的知识,分析材料中浙江省政府有关经济举措对统筹城乡发展的积极作用。
①统筹城乡发展需要生产、分配、交换和消费等社会再生产四个环节的有机结合。 ②生产是起决定性作用的环节。 省政府着力提升传统工业,推进新兴产业,发展现代农业,为工业反哺农业,发展农 村经济,进一步拓宽农村居民收入来源,增加农村居民收入创造了条件。 ③分配和交换是连接生产和消费的桥梁和纽带。 省政府加大对“三农”的财政投入和转移支付的力度,建立城乡居民社会保障制度, 有助于提高农业生产能力和农村居民的消费水平;培育各类专业市场,有助于促进商 品流通和城乡生产发展。 ④消费是最终目的和动力。 省政府推进农村住房改造和城镇化建设、力推“家电下乡”,建立城乡居民社会保障 制度等,既提高了农村居民的消费水平,又有助于扩大内需,促进生产发展。
2003年我国人均GDP首次超过1000美元,人们的消费需求开始升级换 代,对住宅、汽车、环境等方面的需求越来越高,这说明( ) A.消费具有生产功能 B.生存消费的比重逐步增大 C√ .消费结构归根结底是由生产发展决定的 D.消费结构的变化推动了生产结构的进步
亨利·福特曾说过:"如果我最初问消费者他们想要什么,他们会告诉我’ 要一匹更快的马!’"。有人说,如果真这样,汽车大王就不会出现了。 材料体现的经济学道理是( ) A√.生产为消费创造动力 B.产品开发不需要考虑市场需求 C.产品开发要利用人们的求异心理 D.消费所形成的新的需要会引导生产
生产决定消费
(乔布斯)必须使我们生产的每一台iphone 进入消费者的口袋,我们的工作才有意义。
消费是生产的目的
人们对电脑性能的不断追求, 促使企业不断更新技术,产业升级。
消费对生产有导向作用
人们对电脑网络休闲的需求, 促进了很多IT产业的发展,如动漫、网游。
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李家深高一政治组
观察·思考
封建帝王是最高统治者,几乎要什么有什么,但 是他有这些东西消费吗?
从根本上讲消费不是由人们的主观愿望决定的,而是 由客观的物质生产状况决定的。
2、人们生活所需要的各种产品,首先必须 生产出来,才能消费它,否则就谈不上消费。 这句话主要说明 [ ] A.生产决定消费的方式 B.生产决定消费的质量 C.生产决定消费的水平 D.生产决定消费的对象
材料二:我国浙江有一家生产烟灰缸的工厂, 20 世纪 50 年代出口到欧洲的烟灰缸口大缸浅,在欧洲一度很有市场, 到了 60 年代,这种烟灰缸很难卖了。原因是,很多家里在 夏天都用上了电扇,风一吹烟灰乱飞。该厂根据这一情况, 生产了一种口很小,缸肚较大,缸里的烟灰不容易被电风扇 的风吹起来,这种烟灰缸又很叫卖。到了 80 年代中期很多 家里不再用电扇,而用空调了。这种口小肚大的烟灰缸就显 得不美观,而且难以清洗,该厂又生产了一款口大、透明、 不深不浅的烟灰缸,很快又占领了市场。三款烟灰缸使该厂 一直红红火火。
C D.有效需求不足会制约经济的增长
2、虽然2011年商品房价格居高不下,但人们的消 费热情不减。据国家有关部门调查,目前全国至 少有85%的新迁住户要装修居室。家居装修成为 消费热点,我国装饰企业全年生产总值达500多亿
元,已成为新的经济增长点B,这一情况表明
() A、消费决定着生产的发展
B、一个新的消费热点能带动一个产业的成长
发展生产 满足消费
房子大了 电话小了 感觉越来越好 假期多了 收入高了 工作越来越好 商品精了 价格活了 心情越来越好 天更蓝了 水更清了 环境越来越好 哎......越来越来......越来越好来......
4、关于产品的设计,“苹果之父”乔布斯曾说:“根据大众的 需要去设计产品其实是非常难的。因为在很多情况下,人们并不 知道自己想要什么,所以需要你去展示给他看。”这一观点体现 了( ) A.生产决定消费的水平 B.消费决定生产 C.生产决定消费的质量 D.生产为消费创造动力
生产为消费创造动力
所以
有了“苹果8”的 消费欲望
所以
有了对“轿车”的 强烈向往
生产出来的东西最终用来干什么了?
消费了
生产的目的是消费
消费反作用于生产
(1)消费是生产的目的
必须使我们生产的每一台 iphone进入消费者的口袋, 我们的工作才有意义。
生产出来的产品 被消费了,这种 产品的生产过程 才算最终完成。
一个新的消费热点的出现,往往能带动一 个产业的出现和成长
材料三:申办奥运会是许多国家梦寐以求的事, 这不仅仅是一种荣耀,更重要的是巨大的利益。 主办城市要进行基础设施、体育设施的建设,这 能带动相关产业的发展,如建筑材料、交通运输 等。还带来了主办城市的住宿、交通、餐饮,还 有旅游等产业的发展。
消费为生产创造出新的劳动力,提高劳动者的 质量和劳动积极性
2. 2016年9月10日,郑徐高铁正式通车运营,东中西 部民众的高铁出行也更加便利。郑徐高铁的开通运营改 善了沿线人民群众的出行条件,并带动了沿线旅游、商 贸、餐饮等第三产业快速发展,为区域经济协调可持续 发展带来新的发展机遇。这说明( )
①生产决定消费的方式、质量和水平 ②生产为消费 创造动力 ③消费对生产的调整与升级具有导向作用 ④消费是生产的目的
C、国家指导居民消费,才能刺激经济增长
D、国家应提倡适度消费,反对铺张浪费
3、在生产、分配、消费三者关系中,下列说法
错误的是( ) B
①分配连结着生产和消费
②生产决定分配和消费,分配和消费影 响生 产
③分配是生产的目的、消费的动力
④消A费、是①生②产③和④分配的B、前③提④、基础C、②③Fra bibliotekD、①②
4.下列对生产与消费关系的说法正确的是( )
A、消费具有生产功能
B、生存消费的比重逐步增大
C、消费质量和水平是由生产发展决定的
D、消费结构的变化推动了生产结构的进步
(二) 大力发展生产力
1、为什么要大力发展生产力?
①(理论)生产决定消费,生产决定消费的对象、方式、质量 和水平,为消费创造动力,物质资料的生产是人类社会赖以存 在和发展的基础。 ②(现实)我国正处于社会主义初级阶段,人民日益增长的 物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是社会的主要矛 盾。为解决这个矛盾,必须大力发展生产力,这是社会主义 的本质要求。 ③(意义)只有大力发展生产力,才能为巩固社会主义制度 建立雄厚的物质基础;才能摆脱经济文化落后状态,缩小与 发达国家的差距,赶超发达国家,显示社会主义优越性;才 能增强综合国力,提高我国的国际地位。
目的、动力
消费
生产 交换
决定作用
分配
纽带和 桥梁
1.在过去的几年里,我国消费对经济的贡献 率一直在60%左右,目前我国最终消费81%的 居民消费每增长1%,即可带动GDP增长0.5%。 这说明 ( )
A.只要增加居民收入就能推动经济增长 B.生产决定消费,没有生产就没有消费 C.消费是生产的目的和动力
生产决定消费的对象
东西都 要亲自 上街买
以在网 上进行 购物了
的(
)以





这 样 聊 天
可 以 网 上 聊
生产决定消费的方式
天 )
1.2015年“双十一”天猫商城购物狂欢节成交 量突破912.17亿元,再创历史新高。
依托计算机信息技术发展起来的网络购物( )
①体现了生产决定消费的方式 ②使消费者的消费渠道得到拓宽 ③其相对低廉的价格刺激了人们的购买欲望和消费的增长 ④使人们的消费水平发生了根本性变化 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
A.①④ B.①③ C.②③ D.②④
4.近年来,“雾霾”等环境问题越来越困扰着大众 的生活,环境保护成为热点话题。老百姓不断增强的绿
色消费理念使清洁能源消费提升,国家统计局公布的数
据显示,我国新能源汽车等环保产品生产都在翻倍增长 。这表明( )
A.新的消费需求对生产的调整和升级起着导向作用 B.新的消费热点能给新能源生产企业带来超额利润 C.生产决定消费的质量和水平 D.消费在社会再生产中起决定作用
材料四:每一个人的劳动能力,无论是智力还是 体力,都有一个形成过程。在这个过程中,人们 通过消费物质的、精神的产品和各种服务,使自 己成长为一个合格的有一定素质的劳动者。因此, 消费提高了劳动力的质量。如精神消费提高了劳 动者的文化素质,劳务消费使劳动者有良好的心 理状态,这提高了劳动者的生产积极性,这样有 利于提高劳动生产率,促进生产的发展。
A.生产决定消费
B.消费决定生产
C.二者互相决定
D.生产重于消费
5.人们生活所需要的各种产品,首先必须生产出来,才能消 费它,否则就谈不上消费。这句话主要说明
A.生产决定消费的方式 B.生产决定消费的质量
C.生产决定消费的水平 D.生产决定消费的对象
6、我国居民对固定电话和移动电话的巨大需求带动电信 行业的蓬勃发展说明( ) A、消费方式决定生产方式 B、消费对生产具有反作用 C、消费结构决定生产结构 D、生产水平决定消费水平
7.改革开放以来,我国移动通信从无到有,从 弱到
D 强,手机已从贵族机发展为老百姓的消费品。这主要表
明( )
①随着科技的发展,社会劳动生产率的提高,手机的价 值量降低了 ②手机性能越来越好,用途越来越大 ③人们的消费观念发生了根本转变 ④生产的发展将会提高人们生活消费的层次
8.2003年我国人均GDP首次超过1000美元,人们 的消费需求开始升级换代,对住宅、汽车、环境方 面的需求越来越高,这说明( )
2、怎样大力发展生产力?
①经济建设为中心
劳动者 ②全面提高劳动者素质
生 产
劳动工具
③加快科技进步和创新
力 劳动对象
决 定
反 作 用
生产
关系
④改革
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