第7课 戊戌变法
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第7课 戊戌变法
封闭所以落后
落后就要挨打 挨打必须思变 思变才能崛起
派别
探索活动
洋务运动
基本主张
代表人物
地主阶级洋务派 资产阶级
中央: 师夷长技 地方:曾国藩,李鸿章 左宗棠,张之洞
维新派 戊戌变法 革命派 辛亥革命
变法维新 康有为,梁启超 三民主义 孙中山
进步的知识分子 新文化运动 民主科学 陈独秀 李大钊
第 7 课
“活动与探究”： p35页
1）维新派要杀的“贼”指谁？ 以慈禧太后为首的顽固派 。 2）维新派为什么“无力回天”？ 因为 1）顽固派力量强大； 2）维新派力量弱小； 3）只依靠一个没有实权的光绪帝； 4）没有发动群众。 所以，当顽固派发动政变时，无力反抗。 3）谭嗣同为什么说自己“死得其所”？ 指谭嗣同甘愿为变法流血牺牲。 用自己的死，唤起民族觉醒，挽救民族危亡。
变 主义国家的政治经济情况,宣传维新变法。 法 组织团体：联合朝中大臣在北京组织 ， 又把《 》改名为《 》，作为强学会的 维 机关报发行。维新派的政治团体形成了。 时间： . 发布一系列变法令 新 高潮： （1898年是旧历 年，称这次变法为 ） 运 戊 主要内容： . 结果：失败 动 戌 戊 慈禧太后发动政变根本原因： 。
兴起： 公车上书 原因： 直接原因： 。 时间 年。 人物及内容： 、 等人联名上书 ，反对 ， . 意义： 。 结果： 。 发展： 公车上书失败后 创办《 》，通过介绍资本 创办报刊： 、
1898年9月, 发动者： 发动政变, 变 戌 时间： 结果：把 囚禁在 ,下令逮捕维新人士。 法 政 、 逃往国外， 不肯逃走，他说：“ ” 变 不久, 等 人被杀害，后人称他们为“ ”。 这次变法历时 天，史称“ ”。
新人教版八年级上历史第七课戊戌变法优秀教案优秀教案
新人教版八年级上历史第七课戊戌变法优秀教案【教学目标】1.知识与技能：理解戊戌变法的历史背景、主要内容和影响，掌握戊戌变法的基本过程。
2.过程与方法：通过戊戌变法的学习，培养学生的历史思维能力和分析问题的能力。
3.情感态度与价值观：激发学生对国家历史的热爱，培养学生的爱国情怀。
【教学重点】1.戊戌变法的历史背景和主要内容2.戊戌变法的影响和意义【教学难点】1.戊戌变法的具体过程和原因2.戊戌变法的失败原因和教训【教学过程】一、导入1.教师简要介绍戊戌变法的背景，引导学生思考戊戌变法的必要性和可能性。
二、自主学习1.学生阅读教材，了解戊戌变法的主要内容。
2.学生分组讨论，分析戊戌变法的影响和意义。
三、课堂讲解1.教师详细讲解戊戌变法的历史背景，包括当时国内外形势、社会矛盾等。
2.教师讲解戊戌变法的主要内容，如政治改革、经济改革、文化改革等。
3.教师分析戊戌变法的影响，包括政治、经济、文化等方面的变化。
四、课堂讨论1.学生分组讨论，分析戊戌变法失败的原因。
五、案例分析1.教师呈现戊戌变法相关案例，如康有为、梁启超等人的事迹。
2.学生分析案例，理解戊戌变法过程中的艰辛和复杂性。
六、课堂小结七、课后作业（课后自主完成）2.收集戊戌变法相关的历史资料，进行拓展阅读。
【教学反思】本节课通过戊戌变法的学习，使学生了解了戊戌变法的历史背景、主要内容和影响，培养了学生的历史思维能力和分析问题的能力。
在课堂讨论和案例分析环节，学生积极参与，对戊戌变法有了更深刻的理解。
但在讲解过程中，部分内容可能较为抽象，需要教师在今后的教学中进一步优化教学方法，提高教学效果。
重难点补充：一、教学过程1.导入教师提问：“同学们，你们知道戊戌变法发生在哪个朝代吗？它的发生有什么特殊的历史背景？”2.自主学习教师指导：“请大家阅读教材第页，找出戊戌变法的四个主要改革领域，并简要记录。
”3.课堂讲解教师讲解：“戊戌变法的政治改革试图建立君主立宪制，经济改革鼓励私人企业发展，文化改革则提倡新学，这些改革措施在当时是非常先进的。
第7课、戊戌变法
源自三、戊 戌 政 变——变法失败
时间：1898.9.21
囚禁光绪皇帝
捕杀维新派人士 除保留“京师大学 堂”外，其余新法 全部被废除。
中南海瀛台，戊戌政变后， 光绪帝被囚禁在这里。
戊戌六君子
谭嗣同 林旭
杨锐
康广仁 刘光第 杨深秀
狱中题壁
谭嗣同
望门投止思张俭，
忍死须臾待杜根。
我自横刀向天笑， 去留肝胆两昆仑。 各国变法，都是经过 流血才成功的。中国 还没有人流血，让我 来作第一个吧！
2、利用变法从慈禧手中夺回最高统治权。 3、也有爱国、保国，抵制外强的思想。
（又称戊戌变法）
三、“百日维新” ——维新变法运动的高 潮
1、时间：1898年6月~9月（103天）
人物：光绪帝以及康有为、梁启超、谭 嗣同等维新派人士。
问题1、变法有利于维护那个阶级的利益？
资产阶级
问题2、变法能得到那些人的拥护？ 资产阶级、开明地主、爱国知识分子 问题3、变法同时又触动了哪些人的利益？ 顽固派
2、没有发动群众，只依靠没有实权的皇帝。
3、民族资产阶级的软弱性与妥协性
戊戌变法的意义与教训
是一场自上而下的资产阶级性质的改 良运动（性质） 1.意义 是一次爱国救亡的政治运动
是近代中国第一次思想解放运动， 在社会上起了思想启蒙的作用
2.教训 :资产阶级改良道路在半殖民地半封 建社会的中国是行不通的
一、公车上书背景
李鸿章
伊藤博文
1895年春，甲午战争中国战败和日本签订《马关条约》
公车上书
“公车”指汉代以 公家车马送应举之 人赴京，后世将公 车作为举人赴京应 试的代称。在这里， 由于这次上书是康 有为组织参加科举 考试的各省举子所 为，因此历史上就 称为“公车上书”。
时间：1898.9.21
囚禁光绪皇帝
捕杀维新派人士 除保留“京师大学 堂”外，其余新法 全部被废除。
中南海瀛台，戊戌政变后， 光绪帝被囚禁在这里。
戊戌六君子
谭嗣同 林旭
杨锐
康广仁 刘光第 杨深秀
狱中题壁
谭嗣同
望门投止思张俭，
忍死须臾待杜根。
我自横刀向天笑， 去留肝胆两昆仑。 各国变法，都是经过 流血才成功的。中国 还没有人流血，让我 来作第一个吧！
2、利用变法从慈禧手中夺回最高统治权。 3、也有爱国、保国，抵制外强的思想。
（又称戊戌变法）
三、“百日维新” ——维新变法运动的高 潮
1、时间：1898年6月~9月（103天）
人物：光绪帝以及康有为、梁启超、谭 嗣同等维新派人士。
问题1、变法有利于维护那个阶级的利益？
资产阶级
问题2、变法能得到那些人的拥护？ 资产阶级、开明地主、爱国知识分子 问题3、变法同时又触动了哪些人的利益？ 顽固派
2、没有发动群众，只依靠没有实权的皇帝。
3、民族资产阶级的软弱性与妥协性
戊戌变法的意义与教训
是一场自上而下的资产阶级性质的改 良运动（性质） 1.意义 是一次爱国救亡的政治运动
是近代中国第一次思想解放运动， 在社会上起了思想启蒙的作用
2.教训 :资产阶级改良道路在半殖民地半封 建社会的中国是行不通的
一、公车上书背景
李鸿章
伊藤博文
1895年春，甲午战争中国战败和日本签订《马关条约》
公车上书
“公车”指汉代以 公家车马送应举之 人赴京，后世将公 车作为举人赴京应 试的代称。在这里， 由于这次上书是康 有为组织参加科举 考试的各省举子所 为，因此历史上就 称为“公车上书”。
第7课 戊戌变法
中国近代史是一部中国人民 不屈不挠反抗外来侵略的历史， 也是先进的中国人不断探索救国 道路的历史。在甲午中日战争中， 北洋舰队全军覆没，洋务运动也 随之破产，帝国主义对中国的侵 略加剧，民族危机严重。此时中 国的民族资产阶级为挽救民族亡， 曾做过哪些努力？其结果如何？
第 7课
戊戌变法
一、公车上书
2、洋务运动在客观上刺激了 中国民族资本主义的产生。而在甲 午中日战争后，民族资本主义则获 得了进一步的发展。
3、随着中国民族资本主义的发 展，民族资产阶级的力量逐渐壮 大，开始登上历史舞台，他们要求 实行变法，改革社会现状。
百日维新（1898年6月11日——9月21日）
1、开始标志： 1898年6月光绪帝颁布《定国是诏》
光绪帝与康有为、 梁启超在一起
《定国是诏》
1898年夏，光绪帝召集军机处的大臣，表示变法决 心，认为国是不定，则号令不行，遂于6月11日颁布“明 定国是诏”。“百日维新”从此开始。
（三）“百日维新”的内容和影响：
有利于发展资本 主义的发展和科 学技术的传播。
经济方面 保护农工商业，提倡开办实业；奖励 发明创造，发展科学技术。 政治方面
广开言路，准许民众上书言事； 有利于资产阶 级知识分子参 精简机构，裁汰冗员，澄清吏 政。 治。 堂，创立京师大学堂；提倡 办报、译书、出国留学。
文教方面 改革科举制度，废除八股文；鼓励兴办学
有利于科技文化的发 展，起到了思想启蒙 的作用。
军事方面
整顿陆海军，裁减冗兵，采用新法练 兵，增强海防实力。 有利于增强军队的
战斗力。
42
（四）戊戌变法（百日维新）的意义：
1、性质：一场自上而下的资产阶级性质的改良运动。 2、实质：资产阶级与封建势力的斗争。 3、意义：① 有利于中国资本主义的发展和西方科学技术 的传播。 ② 有利于中国资本主义知识分子参与政权。 ③ 戊戌变法在社会上起到了思想启蒙的作用， 为资产阶级思想的传播奠定了基础。 戊戌维新，虽时日极短，现效极少，而实二十世纪 中国史开宗明义第一章也。 ——梁启超
第 7课
戊戌变法
一、公车上书
2、洋务运动在客观上刺激了 中国民族资本主义的产生。而在甲 午中日战争后，民族资本主义则获 得了进一步的发展。
3、随着中国民族资本主义的发 展，民族资产阶级的力量逐渐壮 大，开始登上历史舞台，他们要求 实行变法，改革社会现状。
百日维新（1898年6月11日——9月21日）
1、开始标志： 1898年6月光绪帝颁布《定国是诏》
光绪帝与康有为、 梁启超在一起
《定国是诏》
1898年夏，光绪帝召集军机处的大臣，表示变法决 心，认为国是不定，则号令不行，遂于6月11日颁布“明 定国是诏”。“百日维新”从此开始。
（三）“百日维新”的内容和影响：
有利于发展资本 主义的发展和科 学技术的传播。
经济方面 保护农工商业，提倡开办实业；奖励 发明创造，发展科学技术。 政治方面
广开言路，准许民众上书言事； 有利于资产阶 级知识分子参 精简机构，裁汰冗员，澄清吏 政。 治。 堂，创立京师大学堂；提倡 办报、译书、出国留学。
文教方面 改革科举制度，废除八股文；鼓励兴办学
有利于科技文化的发 展，起到了思想启蒙 的作用。
军事方面
整顿陆海军，裁减冗兵，采用新法练 兵，增强海防实力。 有利于增强军队的
战斗力。
42
（四）戊戌变法（百日维新）的意义：
1、性质：一场自上而下的资产阶级性质的改良运动。 2、实质：资产阶级与封建势力的斗争。 3、意义：① 有利于中国资本主义的发展和西方科学技术 的传播。 ② 有利于中国资本主义知识分子参与政权。 ③ 戊戌变法在社会上起到了思想启蒙的作用， 为资产阶级思想的传播奠定了基础。 戊戌维新，虽时日极短，现效极少，而实二十世纪 中国史开宗明义第一章也。 ——梁启超
第7课 戊戌变法
松筠庵
电到北京，吾先知消息，即令卓如 (梁启超)鼓动各省，并先鼓动粤中公车， 上折拒和议，湖南人和之，……各直省 莫不发愤，连日并递，章满(都)察 院。……时以士气可用，乃合十八省举 人于松筠庵会议，与名者千二百余人， 以一昼二夜草万言书，请拒和、迁都、 变法三者，……遍传都下，士气愤涌。
《时务报》与《天演论》
“宁可亡国，不可变法”
“观万古之世，能变则全，不 变则亡；全变则强，小变仍亡。” “君权日益尊，民权日益衰，为中国致 弱之本原”。“君权与民权合，则情易通； 议法与行法分，则事易就，二者斯强矣”。 八股取士制度，是一种愚民政策，“害在使天下无 才”，是导致中国贫弱落后的一大根源。严复更尖锐术”、 “滋游手”，其中任何一害都足以亡国。 第一、要不要变法 第二、要不要废除“八股”、引进西学 第三、要不要兴民权、实行君主立宪制度
中国之败，全由不西化之 故，非鸿章之过。
海军所有章程，除衣冠语言外，均当仿照西法，万不得采择与中国 合宜者者从之，不合宜者去之。盖去一不合宜，则生一私弊。
——盛宣怀档案资料《甲午中日战争》下册
公车上书
公车上书是在国家危亡之际的一次群众 性爱国行动，它打破了清政府长期以来不准士 ——《康南海自编年谱》 子干政的禁令，创有清一代“二百年未有之壮 举”，标志着知识分子作为一个相对独立的社 会阶层已经崛起，并登上历史舞台。从此，变 法维新从一种社会思潮转变为一场轰轰烈烈的 政治运动。
第二单元
中华民族的觉醒与抗争
第7课 戊戌变法
“唤起吾国四千年之大梦，实自甲午一役始也。 ——梁启超
公车上书
吾今为一言以蔽之曰：变法之本， 在育人才，人才之兴，在开学校，学校 之立，在变科举，而一切要其大成，在 变官制
——梁启超 ——奕訢 我国地广人众，沿海甚多，不能不设海军护卫。既设海军，必全按 西法，庶足不以御外侮。西人创立海军多年，其中利弊，著书立说，无 微不至。我国海军章程，与泰西不同，缘为我朝制所限，所以难而尽仿， 所以难而操胜算也。
电到北京，吾先知消息，即令卓如 (梁启超)鼓动各省，并先鼓动粤中公车， 上折拒和议，湖南人和之，……各直省 莫不发愤，连日并递，章满(都)察 院。……时以士气可用，乃合十八省举 人于松筠庵会议，与名者千二百余人， 以一昼二夜草万言书，请拒和、迁都、 变法三者，……遍传都下，士气愤涌。
《时务报》与《天演论》
“宁可亡国，不可变法”
“观万古之世，能变则全，不 变则亡；全变则强，小变仍亡。” “君权日益尊，民权日益衰，为中国致 弱之本原”。“君权与民权合，则情易通； 议法与行法分，则事易就，二者斯强矣”。 八股取士制度，是一种愚民政策，“害在使天下无 才”，是导致中国贫弱落后的一大根源。严复更尖锐术”、 “滋游手”，其中任何一害都足以亡国。 第一、要不要变法 第二、要不要废除“八股”、引进西学 第三、要不要兴民权、实行君主立宪制度
中国之败，全由不西化之 故，非鸿章之过。
海军所有章程，除衣冠语言外，均当仿照西法，万不得采择与中国 合宜者者从之，不合宜者去之。盖去一不合宜，则生一私弊。
——盛宣怀档案资料《甲午中日战争》下册
公车上书
公车上书是在国家危亡之际的一次群众 性爱国行动，它打破了清政府长期以来不准士 ——《康南海自编年谱》 子干政的禁令，创有清一代“二百年未有之壮 举”，标志着知识分子作为一个相对独立的社 会阶层已经崛起，并登上历史舞台。从此，变 法维新从一种社会思潮转变为一场轰轰烈烈的 政治运动。
第二单元
中华民族的觉醒与抗争
第7课 戊戌变法
“唤起吾国四千年之大梦，实自甲午一役始也。 ——梁启超
公车上书
吾今为一言以蔽之曰：变法之本， 在育人才，人才之兴，在开学校，学校 之立，在变科举，而一切要其大成，在 变官制
——梁启超 ——奕訢 我国地广人众，沿海甚多，不能不设海军护卫。既设海军，必全按 西法，庶足不以御外侮。西人创立海军多年，其中利弊，著书立说，无 微不至。我国海军章程，与泰西不同，缘为我朝制所限，所以难而尽仿， 所以难而操胜算也。
课件2：第7课 戊戌变法
梁启超逃亡日本。流亡期间，梁启超宣传保皇立宪，主
梁启超
张改革，反对革命。辛亥革命后回国，参与组织和策划
（号广阶任东级18公新启73，会蒙-1又人 思92号， 想9）饮是 家字冰中 ，卓室国政如主资治，人产活，了文大京反化学图对教，书袁育主馆世和持馆凯学清长复术华。辟研大在的究学学护，国术国组学研战织研究争共究方。学院面社，特19、担别20任是年讲京对，学师中梁牡图国启、书历超受馆史潜聘与文心南北化于开 动家、教育家、学术大师。的研究更是取得了非凡成就。1929年1月29月病逝于北京
材料：若不及时图治，数年之后，四邻交逼，不能立国……瓜分 豆剖，渐露机芽，恐惧回惶，不知死所。……乱机遍伏，既无强 敌之逼，揭竿斩木，已可忧危。
——康有为上清帝第五书
1、清帝是指谁？
光绪帝
2、“瓜分豆剖”和“揭竿斩木”各指什么？
帝国主义试图瓜分中国和人民的起义反抗
3、总结当时的清帝为什么会月，和梁启
超组织保国会，号召救国图强。6月16日，光绪帝任
康有为
命他为总理衙门章京，百日维新的措施基本上都是
（1858—1927）清末 康梁所策划。变法失败后，康有为逃亡日本，设立
资产阶级改良派领袖，保皇会，鼓吹“开明专制”，反对革命。1913年，
后为保皇派首领。 回国宣传尊孔复辟。1917年伙同张勋复辟失败。
戊戌变法为什么 会失败呢？
戊戌变法为什么会失败？
①根本原因：新兴资产阶级（维新派）势单力薄，脱离广大群众， 只依靠一个没有实权的皇帝进行变法； ②客观原因：变法触犯了以慈禧太后为首的顽固派的利益，顽固 派的力量过于强大； 历史证明： 通过改良不可能实现救亡图存的愿望，不可能使中国走上富强的道 路。资产阶级改良道路在半殖民地半封建的中国是行不通的！
八上第7课戊戌变法
梁启超,广东新会人，听康有为 讲俄国和日本如何通过变法使 国家富强，觉得很新鲜。于是 他诚恳地拜康有为做老师
少年富则国富， 少年强则国强， 少年独立则国独立， 少年自由则国自由， 少年进步则国进步， 少年胜于欧洲则国胜于欧洲， 少年雄于地球则国雄于地球。
——梁启超《少年中国说》
中南海瀛台，戊戌政变后， 光绪帝被囚禁在这里。
公车上书
历史小百科
何谓『公车』
汉朝时政府用车马接送被征举的读书人， 后来，人们就用“公车”作为举人入京 应试的代称。
一、公车上书
时间：1895年春 背景：《马关条约》签订大大加深了民族危机 发起人：康有为、梁启超 内容：反对议和，请求变法图强 影响：揭开了维新变法运动的序幕
什么是维新？
反对旧的，提倡新的。 通常指变旧法，行新政。 语出：《诗·大雅·文王》。 后因称改变旧法推行新政为维新。
康有为在“公车上书”后
为实现改革愿望又作了哪些 准备活动？
1.创办<万国公报 >宣传维新变法思想
2.成立强学会-----政治团体形成
北京强学会遗址
3.《万国公报》改名为《中外纪闻》
4.与顽固派的论战
5.三次上书光绪帝Fra bibliotek公车上书 变法维新运动揭开了序幕
失败后
创《万国公报》
继续宣传维新变法
组织强学会 维新派的政治团体形成了
1.囚禁光绪帝于中南海瀛台 2.逮捕维新人士，参与朝政的“戊 戌六君子”血洒菜市口
3.康有为、梁启超仓促逃往海外
戊戌 变法 的背 景： 民族 危机 空前 严重
戊戌变法
发展
高潮
百日维新 实行变法
创办报刊 建强学会
发生
公车上书 揭开序幕
第7课 戊戌变法
1898年9月21日，慈禧太后发动政变，囚光绪于瀛台， 下令逮捕维新人士。戊戌变法前后仅历时103天，因
此又被称为
“百日维新”
中 南 海 瀛 台
戊戌政变
中
谭嗣同
戊戌六君子
康广仁
杨 锐
林 旭
刘光第
杨深秀
2、戊戌变法失败的标志
以慈禧太后为首的顽固派 发动“戊戌政变”。
课堂练习
以慈禧太后为首的封建顽固势力
高潮
百日维新 实行变法
发生
公车上书 揭开序幕
结局
戊戌政变 变法失败
封建 势力 进行 阻挠 破坏
资本主义有了初步发展，资产阶级登上历史舞台
戊戌变法失败的原因
1、直接原因： 慈禧太后发动戊戌政变
封建顽固派的强烈反对
2、根本原因： 资产阶级改良道路在半
殖民地半封建社会的中 国行不通 。资产阶级的 软弱妥协（脱离群众； 依靠没有实权的皇帝）
梁 启 超
主 张 ： 兴 民 权 、 设 议 院 ， 在 中 国 实 行 君 主 立 宪 ， 发 展 资 本 主 义 。
维新变法变法的开始阶段——
公车上书
（1）背景：《马关条约》的
签订。
（2）时间，人物：1895年，
康有为、梁启超。
（3）内容：上书光绪皇帝，反
对同日本议和，请求变法图强
（4）影响： 揭开了维新变法的序幕。
（资产阶级维新派兴起的在政治领域学习 西方的政治体制）
变法背景
1、社会背景： 民族危机空前严重 2、阶级基础： 民族资产阶级产生和发展 资产阶级维新思想的宣传
3、思想基础：
康 有 为
康有为，广东南 海人，从小熟读 四书五经，后来 了解到俄国和日 本都靠变法迅速 强盛起来，开始 宣传维新变法。 梁启超，广东新 会人，青年时期 和其师康有为一 起，倡导变法维 新，并称“康梁”
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一、独立试航（预习课文，自主完成基础知 识，记下发现的问题）
二、知识链接
1. 易混知识清单：戊戌变法与戊戌政变： （1）戊戌变法：是指以康有为为首的资产阶级维新 派为挽救民族危亡、发展资本主义而进行的自上而下 的改良运动，具有爱国、进步的意义，在社会上起了 思想启蒙的作用。 （2）戊戌政变：是对戊戌变法的残酷镇压，是以慈 禧太后为首的顽固派发动的大肆捕杀维新派，废除变 法诏令的流血事件（政变），是反动的，具有阻挠和 破坏性作用，它的发动，标志着戊戌变法的失败。
2．戊戌变法的历史意义
戊戌变法是一场资产阶级领导的爱国救亡的 政治运动和思想解放运动。在社会上起到了 思想启蒙的作用，有利于资产阶级思想文化 的传播，具有爱国和进步作用，为后来的辛 亥革命准备了条件。
三、达标测评（我达标，我快乐）
1．戊戌变法运动又称“百日维新”，揭开这次运动 序幕的事件是（ ） B A．《马关条约》的签订 B．公车上书 C．强学 会的成立 D．《中外纪闻》的创办 A 2．直接导致“公车上书”的事件是（ ） A．《马关条约》的签定 B．清政府的腐朽统治 C．中国民族资本主义的发展 D．西方先进思 想的传入 3．光绪帝颁布的变法内容不包括（ D ） A．改革政府机构，裁撤冗员 B．鼓励私人兴 办工矿企业 C．开办新式学堂，培养人才 D．建立资产阶 级共和国
四．扣标整合（围绕学习目标，以知识树、图 表等形式，自主梳理形成知识网络）
【知识拓展】
阅读下列材料，回答问题。 材料一 自胶澳事（德国占领胶州湾）后，瓜分豆 剖，渐露机芽……自台湾事后……揭竿斩木，已可 忧危。 ——康有为 材料二 观大地诸国，皆以变法而强，守旧而亡…… 能变则全，不变则亡，全变则强，小变仍 亡。 ——康有为 材料三 使戊戌政变不致推翻，行二十年新政，或已 致中国于富强矣。 ——胡适 回答： （1）材料二反映了康有为的什么主张？
第7课
戊戌变法
【老师寄语】少年智则国智，少年富 则国富，少年强则国强，少年独立则 国独立，少年自由则国自由，少年进 步则国进步， ——梁启超〈少年中 国说〉
执教：桐林中学曾志谋
学习目标
1.了解公车上书、百日维新、戊戌政变和戊 戌六君子等基础知识。 2.通过本课学习，能解释维新变法人士的进 步立场，激发热爱祖国、振兴中华的高尚情 操和历史责任感。 重点：1.公车上书和维新变法运动的展 开；2.“百日维新”。 难点：戊戌变法的失败原因和历史意义。
8.戊戌变法突出的历史功绩在于（ D ） A．挽救民族危亡 B．推动资产阶级政治改革 C．发展资本 主义经济 D．促进了思想启蒙 9．戊戌变法期间，慈禧太后和荣禄发动政变，囚禁了光绪帝， 下令捕杀维新派，废除变法诏令。政变的实质反映了（B ） A．统治阶级内部争权夺利的斗争 B．开明地主和封建顽固 派势力的斗争 C．资产阶级和封建势力的斗争 D．光绪 帝和慈禧争夺统治的斗争 10．下列关于戊戌变法失败原因的表述，不正确的是（ C ） A．资产阶级维新派的软弱性 B．顽固派的势力过于强大 C．帝国主义列强的干涉 D．光绪帝没有实权 11．下列关于戊戌变法的说法正确的是（ A ） ①“公车上书”为变法维新运动揭开了序幕 ②戊戌变法从开始 到失败历时103天 ③慈禧太后镇压了戊戌变法 ④戊戌变法使中国走上了资本主义 发展的道路 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
材料三的观点不正确。通过资产阶级维新变法， 建立君Байду номын сангаас立宪制的国家在我国行不通，变法不 可能成功。
【学后记】（记下自己成长的足迹，学到 的知识、方法，愉悦的情感，也包括走过 的弯路的反思！）
（2）材料一和材料二之间有什么联系？
（3）材料三的观点是否正确？为什么？
（1）材料二反映了康有为的什么主张？
任用维新派进行变法。
（2）材料一和材料二之间有什么联系？
材料一指明当时阶级矛盾尖锐和民族危机的 加深，国家处于危亡时刻；材料二指明必须通 过变法才能改变局面，挽救民族危机，缓解阶 级矛盾。
（3）材料三的观点是否正确？为什么？
公车上书 1.揭开维新变法运动的事件是______ ______。 《马关条约》签订的 2.公车上书的时间是___ __ 年，当 ____ _______消息传到北 1895 康有为 梁启超__，邀请各省 京，正在北京参加科举考试的____ ___和_____ 参加科举考试的举人，联名上书,反对同日本议和，请求变法。 中外纪闻 3.强学会的机关报是____ _______。 光绪帝 1898____年，____ 4.戊戌变法的时间是___ ____按照维新派的意 图，发布了一系列变法法令。由于这一年是旧历的戊戌年，所以 称为戊戌变法，又由于变法历时103天，因此历史上又称它为 百日维新 “_____________” 。 顽固派 ___派， 慈禧 5.戊戌变法运动失败的标志是以___ __ __为首的____ 发动了___ 政变 _______， 等六人被杀害。 谭嗣同 6.戊戌政变时，表示“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快 谭嗣同 哉”的维新派人士是 _____ ___。
4．谭嗣同被慈禧太后杀害后，街头巷尾的人们议论纷纷，你认 为符合史实的议论是（ B ） A.他是洋人的密探，卖国求荣 B.他甘为变法而捐躯 C.慈禧太后杀的是贪官 D.他是没有地方可逃 5．康有为、梁启超等资产阶级维新派推动维新变法运动的根本 目的是（ C ） A．帮助光绪帝夺取实权 B．实行君主立宪制 C．发展资本主义 D．实行民主建立共和国 6．维新派的改革遭到顽固派的激烈反对，主要因为（ A ） A．改革触犯了顽固派的利益 B．维新派反对清政府 C．改革完全是错误的 D．维新派反对帝国主义 7．某论坛开展关于“戊戌变法”的大讨论，下面四个观点中不 正确的是（ ） B A．是维新派发动和领导的一场救亡图存的爱国运动 B．变法 巩固了清政府的统治根基 C．变法受到开明地主的欢迎 D．戊戌变法从开始到失败历时 103天，因此又称为“百日维新