走进绵竹年画村
绵竹年画村作文500字
绵竹年画村作文500字
作文一
小朋友们，今天我要给你们讲讲一个超级有趣的地方，那就是绵竹年画村。
一走进年画村，就好像走进了一个色彩斑斓的童话世界。
那里的房子呀，墙上都画满了漂亮的年画。
有胖嘟嘟的娃娃抱着大鲤鱼，有威风凛凛的门神，还有好多好多我叫不出名字的画。
我记得有一次，我看到一幅年画，画的是一个小女孩在花园里捉蝴蝶。
那小女孩笑得可开心啦，就好像我自己在花园里玩耍一样。
还有一幅画着大老虎的年画，那老虎的眼睛瞪得大大的，好像要从画里跳出来，可威风了！
在年画村里，还有很多叔叔阿姨在画年画。
他们拿着画笔，一笔一笔认真地画着，就像在变魔法一样，不一会儿，一幅漂亮的年画就出现在眼前啦。
绵竹年画村真是个好玩的地方，小朋友们有机会一定要去看看哟！
作文二
亲爱的小朋友们，我想跟你们说一说绵竹年画村。
绵竹年画村可美啦！那里到处都是五颜六色的画。
走在村子里的小路上，感觉自己就像在画里面一样。
我给你们讲个小故事。
有一次我去那里，看到一个老爷爷正在画一幅大大的年画。
他画得特别认真，连我站在旁边看了好久都没发现。
我好奇地问老爷爷：“爷爷，您画的这是什么呀？”老爷爷笑着
说：“这是财神爷，能给大家带来好运呢！”我看着那幅画，心里想：要是真有财神爷，那该多好呀！
年画村里还有好多卖年画的小店，里面的年画各种各样，每一张都特别好看。
我买了一张小兔子的年画，回家贴在了我的房间里，每天看着它，心情都特别好。
小朋友们，如果你们也喜欢漂亮的画，一定要去绵竹年画村看看哟！。
绵竹年画村作文
绵竹年画村作文绵竹年画村位于四川省绵竹市，是中国著名的年画之乡。
这里的年画历史悠久，工艺精湛，被誉为“东方的毕加索”。
走进绵竹年画村，仿佛穿越时光，置身于千年年画的绚丽世界中。
漫步在绵竹年画村的小巷中，随处可见年画匠人们在创作。
他们或挥毫泼墨，或细心填色，将年画的传统工艺发扬光大。
绵竹年画以线条简练、色彩鲜艳、形象生动而著称，题材广泛，内容丰富，既有传统的民间故事、神话传说，也有现代的城市风貌、科技成果，展现出了丰富的文化内涵和时代特色。
除了年画创作，绵竹年画村还有丰富多彩的文化活动。
每逢佳节，这里便会举办年画展览、民俗表演等活动，吸引着众多游客前来观赏。
在这里，游客不仅可以欣赏到精美的年画作品，还能亲身体验年画的制作过程，感受年画文化的魅力。
绵竹年画村不仅是年画的故乡，更是一座充满人文韵味的古村落。
这里的民居建筑保存完好，古街古巷充满了浓厚的历史气息。
走在石板铺就的小路上，可以看到古朴的建筑、古老的民风，感受到岁月的沉淀和历史的厚重。
在绵竹年画村，年画不仅是一种艺术，更是一种生活方式。
这里的人们将年画融入到日常生活中，无论是过年时贴窗花、贴春联，还是结婚时送年画，都离不开年画的影子。
年画作为一种民间艺术，承载了人们对美好生活的向往和祝福，传承着中华民族的文化基因。
绵竹年画村是中国传统文化的瑰宝，也是当代艺术的殿堂。
它以其独特的魅力吸引着越来越多的人们前来观赏、学习、传承。
走进绵竹年画村，仿佛走进了一幅幅绚丽多彩的年画之中，感受着岁月的故事，领略着传统文化的魅力。
这里不仅是年画的故乡，更是一座充满魅力和活力的文化村落，让人流连忘返。
四川绵竹年画村诗词
四川绵竹年画村诗词一、走进绵竹年画村，就像走进了一幅活的历史长卷。
那墙上一幅幅色彩斑斓的年画，仿佛在诉说着古老的故事。
我想，这地方肯定藏着无数的诗词灵感。
你看那画中的胖娃娃，抱着鲤鱼，笑得那么开心。
“年画村里喜气洋，胖娃抱鲤福满堂。
”就像那新年的鞭炮，一点就炸出满满的喜庆。
二、在年画村的小巷子里穿梭，周围都是充满民俗风情的画。
这儿的画工就像神奇的魔法师，把平平无奇的纸张变得像梦境一样美。
我问一位画年画的老师傅：“您这画里有没有藏着诗呀？”老师傅笑着说：“画就是诗，诗就在画里头。
”可不是嘛，“绵竹画乡诗意浓，民俗风情入画中。
”这就像做菜，调料搭配好了，味道自然就出来了。
三、瞧那画着三国故事的年画，人物栩栩如生。
我站在画前，感觉自己就像穿越到了那个英雄辈出的年代。
这年画村的画，就像是时间的胶囊，把过去的故事都封存起来。
“三国英魂入画墙，绵竹年画韵悠长。
”这就好比把星星装进瓶子里，每一颗都闪着独特的光。
旁边一个小孩拉着妈妈的手问：“妈妈，这些画会作诗吗？”妈妈笑着回答：“画里的故事就是最好的诗呀。
”四、绵竹年画村的色彩，那叫一个艳丽。
红的像火，绿的像玉，蓝的像天。
这些色彩就像是跳动的音符，在墙上弹奏着无声的乐章。
我忍不住感叹：“年画色彩艳如花，恰似乐章墙上挂。
”这感觉就像在黑暗中突然看到了绚丽的烟火，一下子就被吸引住了。
一位游客对他的朋友说：“这地方的画比诗还美呢。
”朋友却说：“画就是最美的诗。
”五、走在年画村，到处都弥漫着一种传统的韵味。
那些古老的技法传承至今，就像一条永不干涸的河流。
“绵竹年画技艺传，传统韵味久绵延。
”这就像家族的传家宝，一代一代地传下去。
我看到一位年轻的画师正在专心作画，我问他：“你为什么喜欢画年画呢？”他抬起头说：“因为这画里有我们的根，就像诗词里有我们的魂。
”六、年画村里的每一幅画，都像是一扇通往过去的门。
透过这些门，我们能看到先辈们的生活和梦想。
“年画一幅门一扇，先辈故事画中现。
绵竹年画村的风景介绍
绵竹年画村的风景介绍我和阿明、阿花早就听闻绵竹年画村的大名，这次终于踏上这片充满魅力的土地，准备好好领略它的风景。
一进村口，阿明就像个发现宝藏的孩子，兴奋地大叫：“你们看，这墙上的年画好精美啊！”我和阿花赶紧凑过去瞧。
阿花一边看一边说：“这些年画色彩可真鲜艳，人物画得活灵活现的。
我听说这年画都是村里的艺人一笔一笔画出来的。
”正说着，我们看到一位年画艺人正坐在门口绘制年画。
他专注地盯着手中的画笔，颜料在他的笔下仿佛有了生命。
我好奇地走上前问：“师傅，您这年画得画多久呀？”艺人师傅抬起头，笑着说：“这一幅啊，得花上好几天嘞。
从构图到上色，每一步都不能马虎。
就说这上色吧，得调出恰到好处的颜色，像这红色，要红得喜庆又不能太艳俗，得反复调试才行。
”沿着村子的小路往里走，路边是一片片绿油油的田野。
阿明深吸一口气说：“这田园风光真是太惬意了。
我仿佛能闻到泥土的芬芳。
”我笑着说：“你看那边，有几个小孩在田野里捉蝴蝶呢。
”只见几个小朋友在油菜花丛中跑来跑去，手里拿着自制的小网兜。
其中一个小男孩大声喊着：“快，那只蝴蝶好大，别让它跑了！”可蝴蝶太机灵了，左飞右飞，孩子们在后面追得气喘吁吁，一不小心，一个小女孩还摔进了花丛里，不过她爬起来后，看着身上沾着的花瓣，反而哈哈大笑起来。
再往前走，我们来到了一个小池塘边。
阿花开心地说：“这池塘像一面镜子，把周围的景色都映在里面了。
”池塘里有几只鸭子在悠闲地游着。
我看到池塘边有位老大娘在洗菜，就和她聊了起来。
我问：“大娘，您在这生活多久啦？”大娘说：“大半辈子咯。
这年画村啊，以前可没现在这么热闹。
现在来旅游的人多了，村子也越来越好了。
”我又问：“那您会不会画年画呢？”大娘笑着说：“我会一点嘞，小时候跟着家里人学过。
现在有空也会画几笔，看着那些年画贴在墙上，心里就高兴。
”从精美的年画，到迷人的田园，再到宁静的池塘，绵竹年画村的风景就像一幅绚丽的画卷。
阿明感叹道：“这年画村真是个好地方，既有艺术的韵味，又有田园的乐趣。
四年级游年画村作文
四年级游年画村作文
大家都知道过年要贴对联，但知道要贴年画吗？怎么？不知道？我可知道，因为我的家乡有个绵竹年画村，那里的年画可是我国四大年画之一。
年画村是一座新农村居民点，被称为“竹纸之乡”。
那里风景优美，空气清新，还有一座年画作品陈列馆。
陈列馆造型极富川西民居特点：青瓦白墙，墙上画着各式年画，一律的鲜艳色彩。
陈列馆四周，竹林掩映，鲜花盛开。
走进陈列馆，墙上挂满了一幅幅栩栩如生的年画。
有的画着仕女，有的画着花鸟，有的画着顽童。
看看这一幅，很美；看看那一幅，也很美。
如果把眼前的年画看做大自然中的真实景象，那大自然可真了不起。
走出陈列馆，一幅色彩明丽的画面出现在眼前：近处是一条灰色的马路，马路旁一棵棵笔直的大树像一个个精神抖擞的士兵。
远处是一大片田地，里面种满了绿油油的油菜。
菜花好似天上的黄金撒落人间。
星星点点的房屋也隐隐约约地出现在眼前。
最美的还是年画湖了。
湖面很平静，像一面明亮的大镜子。
湖水清澈见底，一条条小鱼在水中嬉戏，周围的景物也在这儿照镜子呢！
春天的年画村，绿油油的麦苗，黄黄的菜花，青的瓦，白的墙，远远看去，真像一幅美丽的年画……。
绵竹年画村研学作文
绵竹年画村研学作文篇一哎呀呀，这次去绵竹年画村研学，可真是让我大开眼界啊！一到那儿，我就被那些花花绿绿的年画给吸引住了。
我就在想，这玩意儿咋就这么好看呢？也许是因为它那鲜艳的色彩，也许是因为它那独特的风格。
我们跟着老师在村子里到处逛，看到了好多画年画的手艺人。
嘿，你还别说，他们那手艺可真是绝了！我觉得他们就像是有魔法一样，几笔下去，一个栩栩如生的人物就出来了。
我当时就在想，我要是也能这么厉害就好了，哈哈。
走着走着，我们来到了一个年画作坊。
哇塞，里面摆满了各种各样的年画。
我看到一幅画着大胖娃娃抱着条大鱼的，哎呀妈呀，太可爱了！我都想抱回家去。
然后我又看到一幅画着神仙的，那神仙长得可真怪，我就在那琢磨，这神仙咋长成这样呢？这次研学，我学到了好多关于绵竹年画的知识。
虽然我可能记不全，但至少我知道了这是咱中国的传统文化，得好好传承下去。
你们说是不是？篇二去绵竹年画村研学，那可真是一次特别的经历。
一进村子，我就感觉自己好像穿越到了古代一样。
那些古老的建筑，还有墙上挂着的年画，都让我觉得好神奇。
我记得当时看到一个老爷爷在画年画，他那专注的样子，真的让我特别佩服。
我就凑过去问他：“爷爷，这年画咋画呀？”爷爷笑了笑说：“这可不好画哟，得慢慢来。
”我心里想，这得多难呀。
然后我们又去参观了年画博物馆，里面的年画可真多呀！我都快看花眼了。
我在想，这么多年画，得画多久呀。
也许是一年，也许是十年，谁知道呢。
在村子里逛的时候，我还看到了一只大黑狗，它一直跟着我们。
我就有点害怕，心想它会不会咬我呀。
不过后来发现它还挺友好的，哈哈。
这次研学让我对绵竹年画有了更深的了解，我觉得我们应该多去了解这些传统文化，不然以后可能就没人知道了。
你们觉得呢？篇三哇哦，绵竹年画村，我来啦！一到那儿，我就兴奋得不行。
看到那些漂亮的年画，我都快陶醉了。
我觉得那些年画就像是有生命一样，它们在向我诉说着过去的故事。
我一边走一边看，脑子里面胡思乱想。
也许这些年画曾经见证过很多人的喜怒哀乐，也许它们有着不为人知的秘密。
绵竹市孝德镇年画村作文
绵竹市孝德镇年画村作文《绵竹市孝德镇年画村》篇一绵竹市孝德镇年画村，嘿，那可是个超有特色的地方呢！我第一次去年画村的时候，就像刘姥姥进大观园一样，看啥都新鲜。
一进村，那色彩斑斓的年画就像一个个热情的村民在向我招手。
墙上、门上到处都是年画，有那种胖嘟嘟的娃娃抱着大鱼的，娃娃的脸就像红扑扑的苹果，那鱼大得感觉能把娃娃都给拽到水里去，哈哈，当然这是夸张啦。
沿着村道走，两边的房子古色古香的，就像穿越回了古代一样。
我看到有个老爷爷在自家门口画年画，那专注的眼神，就像在雕琢一件稀世珍宝。
我凑上去问：“爷爷，这年画难画不？”爷爷瞅了我一眼说：“娃娃，这可不简单呢，没个几年功夫可画不好。
”我心里想，也许我也能试试呢，可又觉得自己可能没那个耐心。
村里还有一些小作坊，卖各种各样的年画制品。
我走进一个小作坊，里面弥漫着一股淡淡的墨香。
老板娘热情地招呼我：“小妹儿，看看嘛，这些年画可都是纯手工的哦。
”我拿起一张小小的年画书签，上面画着一只灵动的小老鼠，小老鼠的眼睛亮晶晶的，就像两颗黑宝石。
我问老板娘这多少钱，她说：“便宜得很，就五块钱。
”我立马就掏钱买了下来，感觉自己像是捡到了宝。
走着走着，我看到一群小孩子在一个小院子里学着画年画。
他们拿着画笔，脸上满是认真，可画出来的东西却歪歪扭扭的，有的像四不像。
我忍不住笑了起来，这时候一个小女孩抬起头来，奶声奶气地说：“姐姐，你不许笑，我们会画好的。
”我赶紧收住笑容，心里觉得这些孩子可真可爱，也许这就是年画村的传承吧，一代一代的人都在热爱着年画。
可是呢，我也有点小担忧。
我看到很多年轻人都在玩手机，对年画好像不太感兴趣。
我就在想，这年画村以后会不会就没人画年画了呢？这年画的手艺会不会就失传了呢？但当我看到那些孩子画年画的场景，又觉得也许不会吧，毕竟还是有人在努力传承的。
绵竹市孝德镇年画村，它就像一本厚厚的故事书，每一页都写满了传统文化的魅力。
我希望这个地方能一直这么充满活力，让更多的人知道年画的美。
关于绵竹年画村的观后感作文
关于绵竹年画村的观后感作文你知道绵竹年画村不？我去了一趟，那感觉就像掉进了一个五彩斑斓的民俗宝藏里，老有意思了。
刚到年画村，那股子浓浓的文化气息就直往鼻子里钻。
村里的房子就像一个个穿着花衣服的胖娃娃，墙上到处都画着绵竹年画。
这些年画的色彩可鲜艳了，红的像火，绿的像刚冒尖儿的草芽，蓝的像清澈的湖水，组合在一起那叫一个喜庆，让人看了就忍不住嘴角上扬。
我走进一家年画工作室，就像走进了一个神奇的魔法世界。
里面的老艺人可厉害了，他们拿着画笔，就像挥舞着魔法棒。
只见他们一会儿这儿轻点一下，一会儿那儿重描一笔，一幅栩栩如生的年画就在手下诞生了。
我凑到一个老师傅跟前，眼睛瞪得像铜铃一样大，就想看看这画到底是咋变出来的。
老师傅看我这好奇样儿，笑着说：“小娃娃，这年画啊，讲究的是个功夫和耐心。
”我连连点头，心里想这可比我在纸上瞎涂鸦难多了。
绵竹年画里的人物那也是相当有特色。
胖娃娃一个个都白白胖胖的，脸上红扑扑的，就像刚从年画里蹦出来的小福神。
那些仙女啊，衣袂飘飘，眼睛水汪汪的，感觉随时能从画里飞出来给你撒下一把好运呢。
还有那些戏曲人物，一招一式都画得特别生动，我看着画都能想象到他们在戏台上咿咿呀呀唱戏的样子。
再说说这年画村的氛围，那叫一个悠闲自在。
村民们就生活在这些充满艺术的房子里，感觉他们的日子都被这年画染上了一层甜甜的色彩。
路边的小摊上摆着各种各样的年画制品，有小挂件、明信片啥的。
我买了一个胖娃娃的小挂件，挂在包上，感觉自己也沾了点年画的喜气。
在村子里逛着逛着，我就想啊，这绵竹年画村就像一个活着的历史书。
它把老祖宗留下来的年画文化完完整整的保存着，还让它在现代社会里散发出新的魅力。
这年画不仅是一幅幅漂亮的画，更是一种对美好生活的向往和祝福。
离开年画村的时候，我还真有点舍不得。
我感觉自己像是和这个小村子交了个朋友，这个朋友带着满满的民俗风情和传统艺术的魅力。
我想啊，这绵竹年画村就应该让更多的人知道，让大家都来感受一下这独特的年画文化。
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走进绵竹年画村
----二年级体验活动方案
设计人：陈新刚
活动目标：
1、通过了解绵竹年画的历史、造型、色彩、构图的艺术特点，培养学生热爱家乡传统文化的感情，提高艺术修养。
2、引导学生通过参观访问、翻阅书籍、上网查询等方式，培养自主探究的能力。
3、通过让学生动手涂绘年画，感受年画独特的美，体验美术活动的乐趣，培养学生的学习兴趣。
活动准备：
1、布置学生通过查阅书籍或上网查询，了解什么是绵竹年画，并搜索绵竹年画以及与绵竹年画相关的艺术饰品，筹备班级绵竹年画艺术展。
2、老师尽量多搜集一些绵竹年画相关资料。
3、提前与年画村联系，准备供学生体验绘制年画用的工具。
4、进行校外活动安全教育和文明礼仪教育。
活动安排：
一、组织学生乘车前往绵竹市孝德镇年画村。
沿途参观孝德镇村居院落的巨幅年画。
二、师生在孝德镇年画村（原清道射箭台村）年画广场集合。
三、体验经过：
1、邀请年画村工作人员为师生们介绍绵竹年画的发展历史和艺术特点。
2、参观水乡长廊、民间年画坊、年画湖，着重参观绵竹年画南派老艺人陈兴才的作坊，了解年画的工艺流程和绘制方法。
3、参观年画系列艺术作品。
4、亲身体验绘制年画。
（1）：选用印版拓制画稿。
（2）：巧用颜料上色：（口诀）一白二黑三金黄，五颜六色画衣裳。
（3）：交流展示自己的画作。
5、留影纪念。
6、学生代表向年画村接待人员致谢。
7、乘车安全返回。
拓展活动：
1、回家向家人介绍所见所闻所为。
2、美术课上试绘绵竹年画。
3、上网查找绵竹年画相关资料。
4、过年前亲购亲贴绵竹年画。