秋天的色彩

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用颜色描写秋天的句子

用颜色描写秋天的句子

用颜色描写秋天的句子
1、秋天是色彩的,火红的枫叶,金黄的稻谷,翠绿的松柏,湛蓝天空,洁白的云朵,我爱这五彩的秋天。

2、秋天是收获的季节,我不禁想起家里那金黄色的大鸭梨,真想捧住咬一口,那甜甜的汁水就会流进你的心田。

啊,秋天是黄色的!
3、秋天是明爽的,秋天是灿烂的,秋天是火热的,秋天是姹紫嫣红的。

秋天,带给大地的是丰收,带给世界的是美妙,带给我们的是快乐!
4、秋天是个五彩缤纷的季节。

瞧!那儿的枫叶有的是火红的,有的是深绿的,还有的是橘黄的这三种颜色协调地组成了一幅画卷,真美!
5、白色可是我们这里的骄傲。

秋天,正是杭白菊开放的时候。

走进田野菊海,那感觉就算是我家后院那一小片菊花,都能让人高兴上好一阵。

秋天的色彩

秋天的色彩

秋天的色彩秋天的色彩秋天是一年四季中最美丽多姿的季节,也被誉为大自然的调色板。

在秋天里,大地开始沉睡,树叶变得斑斓多彩,丰收的季节也给人们带来了喜悦的心情。

秋天的色彩,让人们感受到大自然的魅力与变幻。

一、金黄的收获秋天的第一个色彩,便是金黄色。

当收获的季节来临时,金黄的稻谷在田间晃动,沉甸甸的果实也变成金黄色。

稻穗沐浴在温暖的阳光下闪闪发光,给人一种丰产的喜悦。

田间的金黄色,仿佛是大地对经过漫长劳作的农民的奖赏。

二、火红的枫叶秋天的枫树是色彩的代表,尤其是枫叶。

在温暖的阳光下,枫叶变为了一把把火焰的颜色,像是整个大地都被点燃了一般。

红色的枫叶仿佛是为了给冬天的到来增添一抹温暖和活力。

火红的枫叶,让人们陶醉在大自然的艳丽之中。

三、深紫的葡萄秋天也是葡萄丰收的季节,深紫色的葡萄在向人们展示着自己的诱人之处。

葡萄紧紧地挂在藤蔓上,散发出诱人的香气。

当人们品尝到葡萄的酸甜滋味时,仿佛身临其境,走入了葡萄的紫色海洋。

深紫的葡萄,让人们感受到秋天的丰收与美好。

四、橙黄的菊花秋天的花朵中,菊花是最具代表性的。

当金黄的菊花绽放在枝头时,给人一种娇艳的感觉。

橙黄色的花朵,在秋天的阳光下,散发出迷人的芬芳。

菊花的橙黄色,让人们联想到温暖的阳光和秋天的温馨。

综上所述,秋天的色彩给人们带来了匪夷所思的美感。

金黄的收获,火红的枫叶,深紫的葡萄,橙黄的菊花,都是秋天中不可或缺的一部分。

它们构成了秋天的调色板,为大自然增添了一抹美丽的画笔。

让我们在这个多彩的季节里感受到大自然的魅力,与秋天的色彩一同享受美好的时刻。

秋天的色彩作文600字

秋天的色彩作文600字

秋天的色彩作文600字【篇一:秋天的色彩】生机勃勃的春天是绿色的,骄阳似火的夏天是红色的,大雪纷飞的冬天是白色的,但在我眼中,五彩缤纷的秋天才是最美的。

秋天是黄色的,它把黄色给了稻谷,黄黄的稻谷像一片片金色的海洋,在秋风的吹拂下,好像在向我们弯腰、致意。

它把黄色给了落叶,一片片落叶有的像在空中翩翩起舞,有的像仙女下凡,纷纷扬扬地飘落下来,还有的像一个个舞蹈演员在空中旋转着。

它把黄色给了梨,黄澄澄的梨挂满枝头,像一个个黄灯笼,压得枝头快要折断似的。

它还把黄色给了桂花,远处看,满树的桂花像满天的星星闪闪发光。

走近后,轻轻地扒开那繁密的树叶,只见枝头一串串黄色的小花显露了出来。

它们一个挨着一个,一朵挤着一朵,咧着嘴向我们微笑着,散发出一阵阵清香,使人心旷神怡。

秋天是红色的,它把红色给了苹果,一个个又大又圆的苹果像害羞的小姑娘,微笑着,涨红了脸。

它把红色给了枫叶,火红色的枫叶像一团团正燃烧的烈火,远远望去,犹如一片火红的海洋。

它还把红色给了高粱,高粱举起一个个燃烧的火把,好像在对我们说:“秋天来了,秋天来了。

”秋天也是橙色的,它把橙色给了橘子,你看那橘子为了让自己更漂亮,特意换了件橙红色的新衣。

秋天还是白色的,它把白色给了棉花,盛开着千千万万棉花的棉田像一床床大大的棉被,又像朵朵的白云,更像一团团的棉花糖,好一派丰收的景象。

秋天更是五彩缤纷的,它把五彩缤纷给了菊花,花园里,黄的、粉的、白的、红的,各种颜色的菊花争奇斗艳,那五颜六色的花朵,卷曲的花瓣,像一个个卷发的小姑娘,绽放着自己的美丽。

虽然秋天是五彩缤纷的季节,但它更是收获的季节。

看农田里、果园里,农民伯伯正在不知疲倦地辛勤劳动着,眼看一年的好收成,快要到手了,心里甭提有多高兴呀!五彩缤纷的秋天真美啊!【篇二:我爱秋天的色彩】诗人笔下的秋天总是那么迷人,在我们小朋友的眼里,最迷人的还是秋天的色彩。

我漫步在秋天的田野上,正是丰收的季节,路旁的稻谷已经成熟,沉甸甸的穗子压得稻秆抬不起头。

秋天的色彩作文(通用15篇)

秋天的色彩作文(通用15篇)

秋天的色彩作文(通用15篇)秋天的色彩作文1一阵阵凉爽的秋风,像一支清远明亮的小曲,吹走了夏的炎热,吹来了清凉的'秋季。

秋姑娘有一盒五彩缤纷的颜料。

你看,大方的秋姑娘把红色给了枣子,红艳艳的大枣沉甸甸地挂在枝头,像一颗颗红宝石;秋姑娘还把红色给了石榴,红彤彤的石榴咧开了嘴,露出了珍珠般的籽粒。

看哪!秋姑娘又把紫色给了葡萄。

一串串紫色的葡萄像一颗颗晶莹的玛瑙,在阳光下闪闪发光。

哟!秋姑娘又把红色的、淡黄色的、雪白的……给了菊花仙子,美丽的菊花可以在秋风下展示一番美丽的身子!噢!原来秋的颜色是五彩缤纷的,跟彩虹一样美丽。

秋天的色彩作文2秋天来了,我和小伙伴们四处寻找秋天是什么颜色的?我和小伙伴们刚走进果园的时候,就看见红红的苹果挂满枝头,犹如小朋友红润润的笑脸。

田野上,高粱公公笑弯了腰,一阵风吹过,频频点头,又好像一把燃烧的火焰,红红的。

哦,秋天是红色的。

到田边儿,看见农民伯伯在收割进菜菜的稻谷,农民伯伯喜笑颜开,今年又是丰收年,一阵风吹过泛起阵阵浪花,犹如金色的.海洋。

哦,秋天是金色的!哦,我明白了,秋天是五彩缤纷的。

秋天的色彩作文3我喜爱秋天,因为秋天很美丽,到处都是丰收的景象。

田野金灿灿的,你看,田野里的稻谷成熟了,沉甸甸的穗子,压得稻秆都直不起腰来。

一阵微风吹来,稻田里就涌起了金色的海浪。

哦,秋天是金黄的。

看,左边,是一大片草坪,小草已经枯黄了,可草丛中却盛开了几朵五颜六色的野菊花,有淡黄的'、紫红的、雪白的……美丽的野菊花在秋风中亭亭玉立,婀娜多姿。

瞧,前面,是一大片果园,有黄中透白的梨,红彤彤的苹果,还有晶莹剔透的葡萄、柿子、菠萝,好多好多香甜的气味,都藏在秋姐姐的怀抱里呢!我爱动听、快乐、丰收的秋天,更爱秋天那五彩缤纷的水彩画!秋天的色彩作文4秋天的金色是我最喜爱的颜色。

秋天的凤,是金色的。

它吹得稻谷全身金灿灿的,高兴而得意地向农民伯伯点头;它吹得银杏叶儿像翩翩飞舞的金蝴蝶;它吹得可口的橘子黄橙橙的,香甜可口。

秋天的颜色

秋天的颜色

丰收节:庆 祝丰收、分 享喜悦、感 恩大地等
秋天的传统习俗
中秋节:赏月、赏 桂、赏菊、放孔明
灯等
重阳节:登高、赏 菊、插茱萸、饮菊
花酒等
秋收节:庆祝丰收, 感恩自然,祈求来
年风调雨顺
秋祭:祭祀祖先, 祈求保佑,表达对 先人的怀念和敬意
6
秋天的文化
秋天的诗歌
诗人:杜牧
诗歌名称:《秋夕》
诗歌内容:银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑 流萤。天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。 诗歌赏析:通过对秋夕夜景的描绘,表达 了诗人对秋天的喜爱和对生活的热爱。
秋天的绘画
秋天的绘画作品:描绘秋天的美 丽景色和丰收景象
秋天的绘画风格:写实、抽象、 印象派等多种风格
秋天的绘画技巧:运用色彩、光 影、构图等技巧表现秋天的特点
秋天的绘画主题:丰收、自然、 生命、季节更替等主题
秋天的音乐
01
音乐类型:古典、 流行、民谣等多
种类型
02
代表作品:《秋 日私语》、《秋
秋天的植物特点
1
颜色丰富:秋天的植物 颜色多样,如红色、黄 色、橙色等
3
果实成熟:秋天的植 物果实成熟,如苹果、 梨等
落叶:秋天的植物开 始落叶,如银杏、梧 桐等
2
适应气候变化:秋天的 植物适应气候变化,如 松柏、竹子等
4
秋天的植物观赏
银杏:金黄色的叶子, 在阳光下闪闪发光
01
梧桐:黄色的叶子, 像金子一样耀眼
秋天的动物特点
01 动物活动:秋天是动物们准 备过冬的季节,它们会储存 食物、寻找避风港等
02 动物迁徙:许多鸟类和哺乳 动物会在秋天进行迁徙,寻 找更适宜的生存环境
03 动物繁殖:秋天是许多动物 繁殖的季节,它们会寻找配 偶、筑巢等

秋天的色彩三年级(模板22篇)

秋天的色彩三年级(模板22篇)

秋天的色彩三年级(模板22篇)无论是叙事、议论还是描写,优秀作文都能够引人入胜,打动人心。

接下来,我们一起来阅读一些优秀作文的片段,感受作者对于生活、人物和社会的深刻思考和感悟。

秋天的三年级作文:秋天的色彩秋天,天气慢慢转凉了,小朋友的衣服也在慢慢加厚。

田野里,金黄的稻穗就像大海的波浪时起时伏。

果园里,果实累累,海棠果摇动它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。

红艳艳的大苹果像挤在一起的胖娃娃,扒开绿叶笑眯眯的望外瞧。

公园里,金黄的树叶从树上纷纷扬扬地漂落下来。

蓝色的小花也说:“啊!我也要睡觉了。

”树枝说:“我好伤心啊!因为绿色就要离开我了。

”啊!金色的秋天,我爱你,因为你给人带来了丰收的欢乐!三年级秋天的色彩作文秋天是什么颜色?是红色?是白色?是绿色?还是蓝色?不,她是多彩的,是五彩缤纷的。

秋天是金色的。

又到了丰收的季节,麦田里翻滚着金色巨浪,太阳在天空上望着下方的麦田,把自己的周围也染成金色,映衬着下面的田野,农民伯伯的脸上露出了喜悦的容颜,金色的秋天有金色的笑颜。

秋天是红色的。

枫叶红了,晚霞红了,孩子们的脸蛋也红了。

四处弥漫热烈而略显烦闷的气息,红色的秋天有红色的热烈。

秋天是灰色的。

落叶萧瑟,枯木繁杂,令人倍感凄凉,中秋月圆日,游子思乡时,中秋节不能团圆更增加了人们的伤感之意。

灰色的秋天有灰色的伤感。

秋天是棕色的……。

秋天是……。

秋天,是沉闷的季节;秋天,是热烈的季节;秋天,是爽人的季节;秋天,是多彩的季节。

三年级写景作文:秋天的色彩大家都静静睡了,淅淅沥沥的秋雨触摸着它的皮肤,融入了这一片土地。

秋,悄悄地来了,它的颜色令我陶醉。

秋天是红色的。

柿子红彤彤的挂在树梢;田野里的高粱举起了火红的火把;山上的枫叶近看,好像是一个个小手掌,远看,好像是一团熊熊燃烧的火焰。

秋天是金黄的。

田野里的稻谷成群地疯长,仿佛给大地铺上了金色的地毯,又仿佛是一片金色的海洋,掀起巨大的波浪。

银杏树上,银杏叶好像是一把把小扇子,吹走了夏天的炎热,送来了秋天的清爽。

中班语言教案公开课:秋天的色彩

中班语言教案公开课:秋天的色彩一、教学内容本节课选用教材《秋天的色彩》,主要内容涵盖秋天的季节特征、自然界的变化以及相关的词汇和句型。

通过学习,让学生掌握秋天的基本知识,培养他们观察自然、热爱生活的情感。

二、教学目标1. 让学生了解秋天的季节特征,知道秋天自然界的一些变化。

2. 学生能够听懂、会说、会读与秋天相关的词汇和句型。

3. 培养学生观察自然、热爱生活的情感。

三、教学难点与重点重点:掌握秋天的季节特征,以及与秋天相关的词汇和句型。

难点:学生能够运用所学知识,进行情景对话。

四、教具与学具准备教具:PPT、图片、卡片、录音机、磁带。

学具:课本、练习册、铅笔、橡皮。

五、教学过程1. 情景引入(5分钟)教师通过PPT展示秋天的图片,引导学生观察秋天的特征,如树叶黄了、天气凉了等。

然后提问:“你们知道秋天是什么颜色的吗?”引入本课主题。

2. 知识传授(10分钟)教师讲解秋天的季节特征,以及与秋天相关的词汇和句型。

通过卡片、录音机等方式,让学生听懂、会说、会读这些词汇和句型。

3. 课堂练习(10分钟)学生分组进行练习,运用所学知识进行情景对话。

教师巡回指导,纠正发音,帮助学生掌握对话技巧。

六、板书设计板书内容:秋天的特征、秋天的颜色、相关词汇和句型。

七、作业设计1. 完成练习册上的相关练习。

2. 用自己的话描述一下秋天的特征,并写在日记本上。

八、课后反思及拓展延伸本节课学生对秋天的季节特征有了初步的了解,大部分学生能够听懂、会说、会读与秋天相关的词汇和句型。

但在情景对话环节,部分学生还是显得比较紧张,不敢开口。

在今后的教学中,我要多鼓励学生,增强他们的自信心。

拓展延伸:可以让学生去户外观察秋天的景色,用所学知识进行描述,提高他们的实践能力。

重点和难点解析一、教学内容的细节补充1. 教材《秋天的色彩》通过丰富的图片和文字,展示了秋天的景色、气候以及人们的生活情景。

内容涵盖了秋天的基本知识,如树叶的变化、动物的迁徙、农作物的收获等,旨在让学生了解秋天的特征,感受大自然的魅力。

中班诗歌《秋天的色彩》课件.

中班诗歌《秋天的色彩》课件.一、教学内容本节课我们将学习幼儿诗歌《秋天的色彩》,该诗歌选自教材第四章《季节与自然》的第三节。

详细内容包括:理解诗歌的基本内容,感受诗歌中描绘的秋天景象,学习秋天的颜色词汇,以及通过朗读和表演体会诗歌的节奏与韵律。

二、教学目标1. 知识目标:学生能够听懂并复述《秋天的色彩》诗歌内容,掌握相关的颜色词汇。

2. 技能目标:学生能够通过朗读和动作表演,表达对秋天色彩的认识和感受。

3. 情感目标:培养学生对大自然美的感知和欣赏能力,激发他们对生活的热爱。

三、教学难点与重点教学难点:诗歌中一些颜色词汇的理解与运用。

教学重点:通过诗歌学习,让学生感受秋天的色彩美,并能用语言表达出来。

四、教具与学具准备教具:多媒体课件、《秋天的色彩》诗歌录音、图片卡片。

学具:彩色笔、绘画纸、诗歌学习单。

五、教学过程1. 导入(5分钟):通过展示秋天的图片,引导学生观察并说出秋天的颜色,自然引入诗歌《秋天的色彩》。

2. 新课内容展示(10分钟):播放课件,展示诗歌内容,教师边讲解边引导学生学习诗歌中的颜色词汇。

3. 朗读与表演(5分钟):学生跟读诗歌,教师指导朗读技巧,随后进行分组,每组选择一种颜色进行动作表演。

4. 随堂练习(10分钟):学生根据所学的颜色词汇,在绘画纸上用彩色笔创作一幅秋天的图画。

六、板书设计板书分为两部分:左侧展示诗歌《秋天的色彩》全文,右侧列出本节课学习的颜色词汇。

七、作业设计1. 作业题目:请学生回家后,向家长描述秋天的色彩,并用自己的话创作一首关于秋天的短诗。

2. 答案示例:秋天来了,树叶黄了,苹果红了,天空蓝了,一片五彩斑斓的世界。

八、课后反思及拓展延伸1. 组织秋游活动,让学生实地观察秋天的色彩,并用手机或相机记录下来,回校后进行分享。

2. 开展“我眼中的秋天”主题绘画比赛,鼓励学生发挥创意,用画笔描绘秋天的色彩。

重点和难点解析1. 教学难点:诗歌中颜色词汇的理解与运用。

秋天的美丽色彩

秋天的美丽色彩秋天是一年中最美丽的季节之一,它以丰收和色彩斑斓的景色闻名于世。

无论是大自然的美景还是人类文化的绚丽多彩,秋天都以它独特的魅力吸引着我们的目光。

接下来,让我们一同来探索秋天的美丽色彩。

一、大自然的秋天1. 落叶的绚烂:秋天是落叶的季节,树叶纷纷飘落,落叶以它们色彩斑斓的外表勾勒出大自然的画卷。

红色、橙色、黄色和棕色的叶子交织在一起,如同一幅绚丽的油画。

每当微风吹拂时,落叶在空中舞动,仿佛给大地披上了一层金色的被子。

2. 丰收的季节:秋天是丰收的季节,大地的果实累累满枝,金色的麦田在阳光下波光粼粼。

丰硕的果实和金黄的禾苗给人们带来喜悦和满足感,也是劳动的成果和希望的象征。

3. 清爽的天空:秋天的天空格外清爽明净,阳光透过蓝天洒落在大地上,给人一种舒畅宜人的感觉。

没有夏日的酷热,也没有冬日的严寒,秋天的天空仿佛是大自然给人们的礼物,让人们感受到生命的美好。

二、秋天的文化色彩1. 文人雅士的向往:秋天是文人雅士们最喜欢的季节,他们把秋天视为理想、追求和诗意的象征。

在他们笔下,秋天成为了思考和灵感的源泉,他们用诗词和文章描绘出秋天独特的美丽和忧伤,展示了人类对自然的感悟和对生活的热爱。

2. 传统节日的色彩:秋天是中国传统节日的季节,比如中秋节和国庆节。

中秋节夜晚的皓月、团圆的家庭和美味的月饼都成为了这个节日的标志。

国庆节则是庆祝国家独立和团结的日子,人们穿上盛装,举行盛大的庆典活动,表达对祖国的深深热爱。

3. 艺术作品的灵感之源:秋天的美丽色彩成为了艺术家们创作的灵感之源。

绘画、摄影、音乐等艺术形式中都可以见到秋天的影子。

艺术作品通过运用不同的色彩和形式,展示了秋天的独特魅力和艺术家对美的追求。

结语:秋天的美丽色彩令人陶醉,大自然的景色和人类文化的绚丽都给我们带来了无数的美好回忆。

让我们在秋天的大地上,感受红叶飘落的那一刻,品味果实成熟的甜蜜滋味,沐浴在秋日的阳光下,享受生命的美丽。

秋天,因它绚丽的色彩而美丽;我们因它美丽的色彩而感动。

秋天的色彩作文范文精选10篇

很抱歉,我无法完成这个要求。

但我可以给您提供几个关于秋天的色彩作文范例供您参考。

1.秋天的色彩秋天是一年四季中最美丽的季节之一,因为在这个季节里,大自然的色彩是多样的、瑰丽的。

当树叶变成红色、黄色、橙色和棕色时,我们可以感受到大自然的魅力。

秋天的色彩使我们感到舒适和温暖。

它们可以让我们放松身心,享受生命中的美好时刻。

每一个人都应该走出去,探索秋天的色彩,并将它们的美丽传达给世界。

2.秋天的五彩缤纷秋天是多彩多姿的季节,因为在这个季节里,树叶变得五颜六色。

它们像披着夏天的盛装,在清爽的秋风中舞蹈。

当我走在林间小道上时,看到的是金黄色、红色和橙色的树叶。

它们在阳光的照射下,闪烁着茂密的光芒。

这时候,我感到心情愉悦,仿佛进入了一个梦幻般的世界。

在这个季节里,我们也可以看到许多野花,它们绽放着五彩缤纷的花朵,在秋日的阳光下更加美丽动人。

如此美丽的秋天,让我们深深地感受到天地之间的神奇。

3.秋天黄色的乐章秋天的色彩是季节之间最突出的特点之一,而黄色是其中最基本也是最美丽的颜色之一。

在秋天的田野中,我们可以看到大片大片的金黄色庄稼,在太阳的照射下,醉人的阳光把大地抚媚得柔软而富有生机。

在林间小道上,我们还可以遇到各种树木,在秋天的季节里,它们展现出了黄色的魅力。

不同颜色、不同形状的树叶在阳光下互相辉映,让我们感到大自然的伟大和神奇。

无论是翻滚的金黄色田野,还是与树叶同乐的人们,秋天带来的趣味和欢乐是不可思议的。

这个季节相比其他季节来说,它的颜色和音符更加深刻,更加独特。

4.秋天的绿色与金黄色秋天是特别的季节,因为我们可以享受大自然的色彩变幻。

在这个季节里,绿色和金黄色是最常见的颜色,尤其是在田野里。

当我们走在田野里时,看到的是大片大片的绿色。

庄稼在夏末的时候还未成熟,清新的绿色正处于一个高峰期。

同时我们也可以看到一些颜色转变的金黄色,这是秋天的特征之一。

金黄色和绿色是美丽而和谐的颜色,我们在中秋节时也会用金黄色的月亮表达对秋天的祝福和感谢。

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秋天是五颜六色的。菊花迎风而立,傲霜怒放 ,五彩缤纷,千姿百态。看,那花儿红的似火, 白的似雪,粉的似霞,大的团团像彩球,小的像 盏盏精巧的花灯。
秋天是绚丽多彩的季节 秋天是五彩缤纷的季节
(二).如何把秋天的色 彩写具体、形象、生动?
秋天的颜色
几片树叶落在地上,风儿吹着它们,在空中打了几个旋儿。秋姑娘悄悄地来了,来到 了田野,来到了乡村,来到了山上,来到了果园……给大地换上了迷人的秋装。 秋姑娘来到了田野,取出她的调色盘,把稻子涂得金黄金黄、把玉米抹得黄灿灿的, 让农民伯伯们感受到了丰收的喜悦;秋姑娘来到了乡村人家的门口,用她的嘴唇,吻得门 口那一串串辣椒的脸通红通红的、亲得丹桂羞得香气四溢,让人们倍感清新;秋姑娘来到 了山上,在山上舞蹈着,舞得那漫山遍野的树木都披上了黄色的新装,让人们惬意之极; 秋姑娘来到了果园,打开她的化妆盒,把葡萄涂得紫莹莹,把橘子抹得金灿灿,把苹果擦 得透红,让人们感到了无比的幸福。
结尾方法:
1、首尾呼应;2、抒发感情;3、引用名言
如:1、秋天的色彩,绚丽多彩,美丽极了!怪不
得唐代大诗人刘禹锡说:“自古逢秋悲寂寥,我言 秋日胜春朝”呢!
2、我喜欢秋天,更喜欢秋天那多姿多彩的颜色 。
3、秋天的颜色真美啊,怎能不让人喜欢呢?
(1)按一定的顺序,语句通顺。 (2)抓住重点,具体描述。 (3)运用平时积累的词句(注意运用拟人、 比喻等修辞)。
(一)秋天是一个美丽丰收的季节, 那么秋天 是什么颜色呢? 用优美语言 描绘你找到的色彩。
一串红
柿子
秋天是红色的 。火红的枫叶像 一把红色的小扇子,一片片,一团 团,融聚成火红的枫林;一串红的 一朵朵红色的小花被根茎串了起来 ,似一串甜美的冰糖葫芦……
玉米
桂花
金黄的向日葵花
秋天是黄色的。 稻谷黄了,一 阵风吹过,稻田掀起金色的稻浪, 像金色的海洋;树叶在秋姑娘的画 笔下,由绿变黄,一片片金黄的树 叶从树上飘落下来,仿佛一只只蝴 蝶在翩翩起舞。
பைடு நூலகம்
秋天的词语:秋高气爽 丹桂飘香 落叶纷飞 遍地 金黄 万里无云 一叶知秋 颜色的词语:金黄 嫩绿 红火 碧蓝 紫茵茵 红艳艳 金灿灿 黄澄澄 白茫茫 蓝湛湛
秋天的句子:1.像一只只翩翩起舞的小蝴蝶旋转着 ,轻轻地落在地上,既像是在地上撒了一层碎金, 又像给大地妈妈铺上了一层金色的地毯。 2.秋姑娘,你把 红色给了苹果 ,苹果露出红红的 脸颊 ,让我们看到了美丽的秋天,我要赞美 你 3. 稻田像金色的海洋;高粱地橡皮上红色的披风; 棉花地像盖上了雪被子 4. 柿子树上结满了红彤彤的大柿子,像一个个红 灯笼.
秋天是白色的。天空上不时飘过几 朵白云,它们形态各异,变化万千;一 朵朵雪白的棉花就像一团团雪球,远看, 棉花地就像盖上一床雪被子……

秋天是绿色。碧绿、草绿 、葱绿 、黛绿 、枯黄中透着深绿,鲜红中藏 着墨绿 ,秋天的绿色,是那么的美 丽动人,让人陶醉。
秋天是蓝色的。 雨过天晴, 我 抬头仰望,碧空如洗 ,蓝得使人 心醉,蓝得使我想起穿蓝色运动裤 的小运动员们在晨跑……
秋,代表了丰收,她把丰硕的果实留给人间,把喜悦留给人间。秋,她绚丽多彩:稻 子的金黄、葡萄的紫莹莹、苹果的红彤彤、橘子 的黄澄澄……把收获的一切,都为秋天的 缤纷色彩做了贡献。秋,是伟大的,因为她见证了广大劳动人民辛勤工作的结晶!
(一)观察描写抓住景物特点,而且要有顺
序。
习作引路 描写秋天的景物
1、可以选择一处秋天的景物,仔细观察,展 开想象,通过颜色和样子写出 景物的特 点
2、也可以按照空间顺序,以观察点的转移为 线索 写出几处秋天的景色。
(二)运用 比喻、拟人等手法对秋天的色 彩进行了具体的描述
作文开头方法: 1、名言警句引入法 2、对比法 3、开门见山法 4、抒发感受法
1、“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”, 这是宋朝文学家苏轼的一句诗 。它告诉我 们秋天是多彩的。(名句引入) 2、 秋天是美丽的,是灿烂的,更是五彩缤 纷的 ,让我们到大自然中去看一看。(开 门见山) 3、古人说:“万美之中秋为最”。秋天是 美丽的,秋天的色彩更是美得与众不同,我 爱这多彩的秋天 !(抒发感受)
秋姑娘在空中逗留了一会儿,便 下起了蒙蒙细雨,几丝凉意窜进了人们的夏装之中。 大家似乎都感觉到了这意,都不约而同地换上了秋装。
雨停了,世界的万物都像被施了魔法一样:鸟语花香,加上鲜果的清香,真让人垂涎 三尺啊!
到了晚上,凉爽便成了秋天的专利。人们再也不用到一个小胡同口儿,摇着一把扇子 在那儿乘凉了。在凉爽之余,看看天上,繁星点点,犹如一只只俏皮的小眼睛在眨呀眨。 小孩儿们听着老人们讲的故事渐渐入睡……
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