乡村少年宫建设规划
乡村少年宫建设实施方案
乡村少年宫建设实施方案引言概述：乡村少年宫是为了促进农村青少年全面发展而设立的综合性活动场所，旨在丰富农村青少年的课余生活，提升他们的综合素质和技能。
本文将就乡村少年宫建设的实施方案进行详细探讨。
一、选址规划1.1 确定建设地点：选择距离农村居民较近、易于到达的地点，如村中心、学校附近等。
1.2 规划建筑面积：根据当地实际情况和需求确定建筑面积，包括活动室、图书室、体育场地等。
1.3 考虑环境因素：要考虑周边环境是否适宜建设少年宫，如交通便利性、安全性等。
二、设施建设2.1 活动室布置：设立多功能活动室，配备音响设备、投影仪等，方便进行各种文体活动。
2.2 图书室建设：建立图书室，购置丰富多样的书籍，为青少年提供学习和阅读的场所。
2.3 体育场地设置：建设多功能体育场地，如篮球场、足球场等，满足青少年体育锻炼需求。
三、教育培训3.1 开展兴趣班：组织各类兴趣班，如美术班、音乐班等，培养青少年的兴趣爱好。
3.2 进行专业培训：邀请专业人士进行技能培训，如手工、计算机等，提升青少年的综合素质。
3.3 开展心理辅导：开展心理辅导课程，帮助青少年解决心理问题，增强心理健康。
四、活动推广4.1 宣传推广：通过村务公告、社交媒体等渠道宣传乡村少年宫的活动内容和时间。
4.2 吸引参与：组织各类丰富多彩的活动，如文艺表演、运动比赛等，吸引更多青少年参与。
4.3 开展亲子活动：组织亲子活动，增进家庭成员之间的感情，促进家庭和谐。
五、管理运营5.1 设立管理机构：成立乡村少年宫管理委员会，负责日常管理和活动组织。
5.2 制定管理规定：制定相关管理规定，明确活动时间、安全责任等，保障活动顺利进行。
5.3 定期评估改进：定期对乡村少年宫的运营情况进行评估，根据评估结果进行改进和优化。
结语：通过以上方案的实施，乡村少年宫将成为农村青少年的重要活动场所，为他们提供丰富多彩的课余生活，促进他们全面发展。
希望各地政府和社会各界能够共同努力，推动乡村少年宫建设，造福农村青少年。
(推荐)乡村学校少年宫建设方案4篇
(推荐)乡村学校少年宫建设方案4篇乡村学校少年宫建设方案篇1一、指导思想以科学发展观和党的十八大精神为指导，以贴近和服务广大农村未成年人为宗旨，以加强思想道德教育为核心，以培养创新精神和实践能力、推进素质教育的实施为重点，注重道德教育、养成教育、体验教育和实践教育，加强机制建设、队伍建设和改革创新，努力为农村未成年人健康成长创造条件、营造环境，促进农村未成年人全面发展。
二、基本原则1.因地制宜，量力而行。
“乡村学校少年宫”建设，要坚持从实际出发，因地制宜，量力而行，充分利用农村中小学校现有的教室、设备和资源，合理利用资源，为周围的学校和未成年人提供免费的活动场所和服务。
2.体现公益性，注重时效性。
“乡村学校少年宫”建设，要坚持公益性原则，把服务社会放在首位，免费为农村未成年人提供必需的场所、器材、师资，不得开展任何以赢利为目的'的培训活动。
要适合德育教学、科学普及、艺体活动和特色训练的要求，项目建设既要经济适用，又要布局合理;场地建设要灵活多样，实事求是;基础设施要坚固耐用，功能齐全;活动器材要配置合理，科学实用，满足农村未成年人的实际需要。
泗县老泗州网论坛3.精心谋划，突出特色。
“乡村学校少年宫”建设，要在教学安排、内容选择、实践体验、时间确定等方面，符合未成年人成长的特点和规律。
要坚持创新发展，实现“一校一品牌，校校有特色”。
通过开展各种生动活泼、健康有益的活动，让广大农村未成年人在基础知识、劳动技能和生活常识等方面得到全面培养和发展。
三、建设目标根据市文明委下达的任务，我县自20xx年起至20xx年，每年建一至二所乡村学校少年宫。
其中20xx年10月底前完成黑塔镇乡村学校少年宫建设;20xx年8月底前完成丁湖镇乡村学校少年宫建设;20xx年8月底前完成大路口乡乡村学校少年宫建设;20xx年8月底前完成屏山镇乡村学校少年宫建设;20xx年8月底前完成草庙镇、长沟镇乡村学校少年宫建设。
乡村少年宫中长期规划
乡村少年宫中长期规划标题：乡村少年宫中长期规划引言概述：乡村少年宫是为了提高农村青少年的综合素质和发展潜能而设立的教育和文化活动中心。
为了更好地发挥乡村少年宫的作用，制定中长期规划至关重要。
本文将从设施建设、教育培训、文化活动、社会参预和可持续发展等方面探讨乡村少年宫的中长期规划。
一、设施建设1.1 设施更新与维护：定期检查设施的使用情况，及时修缮和更新设施，确保设施的安全和功能完善。
1.2 环境优化：美化乡村少年宫周边环境，种植绿化植物，打造宜人的学习和活动环境。
1.3 设施扩建：根据实际需要，逐步扩建乡村少年宫，增加各类功能区域，提高服务水平。
二、教育培训2.1 多元化课程设置：根据青少年的兴趣和需求，设置多样化的课程，包括体育、音乐、美术、科技等领域。
2.2 师资队伍建设：加强师资队伍培训，提高教师的专业水平和教学能力，为青少年提供优质的教育培训。
2.3 学习辅导：为乡村少年提供学习辅导和个性化指导，匡助他们提高学习成绩和综合素质。
三、文化活动3.1 丰富多彩的活动：组织丰富多彩的文化活动，如戏曲表演、手工制作、书法比赛等，丰富青少年的课余生活。
3.2 文化交流与体验：组织文化交流活动，邀请专家学者到乡村少年宫进行讲座和交流，拓宽青少年的视野。
3.3 传统文化传承：注重传统文化的传承与宏扬，开展传统文化体验活动，培养青少年对传统文化的热爱和认同。
四、社会参预4.1 社区合作：加强与当地社区的合作，积极参预社区活动，促进乡村少年宫与社区的融合发展。
4.2 家长参预：鼓励家长参预乡村少年宫的活动和管理，建立家长委员会，共同关注青少年的成长和发展。
4.3 社会资源整合：整合社会资源，吸引更多社会力量参预乡村少年宫的建设和发展，实现资源共享和互利共赢。
五、可持续发展5.1 资金筹措：建立健全的资金筹措机制，吸引政府、企业和社会各界的资金支持，确保乡村少年宫的可持续发展。
5.2 制定发展规划：制定明确的发展规划和目标，做好中长期发展规划，确保乡村少年宫的发展方向明确和稳定。
乡村学校少年宫建设方案
乡村学校少年宫建设方案引言概述：乡村学校少年宫建设是促进乡村教育发展和培养青少年全面发展的重要举措。
本文将从五个方面详细阐述乡村学校少年宫建设方案，包括场地选址、设施建设、教育资源整合、课程设置和社会支持。
一、场地选址：1.1 优先选择乡村学校周边空地或闲置建筑，利用现有资源，降低建设成本。
1.2 考虑交通便利性，确保学生能够方便到达少年宫。
1.3 考虑环境因素，选择空气清新、安全无隐患的场地。
二、设施建设：2.1 建设标准化的教室，配备舒适的座椅、黑板等基本设施，满足学生学习需求。
2.2 设立多功能活动室，用于举办各类培训、讲座、展览等活动。
2.3 配备先进的多媒体设备，提供良好的教学环境和学习资源。
三、教育资源整合：3.1 联合当地文化馆、图书馆等文化教育机构，共享资源，提供更多学习机会。
3.2 与城市学校建立合作关系，引进城市优质教育资源，提高教学质量。
3.3 鼓励社会组织、企业等参与，提供资金、物资等支持。
四、课程设置：4.1 综合素质教育课程：注重培养学生的创造力、团队合作精神和实践能力。
4.2 传统文化课程：传承本土文化，培养学生的文化自信心和民族认同感。
4.3 社会实践课程：组织学生参与社区服务、环保活动等，培养社会责任感。
五、社会支持：5.1 政府支持：加大对乡村学校少年宫建设的财政投入，提供政策支持和指导。
5.2 教育机构支持：加强与教育机构的合作，共同推动乡村学校少年宫建设。
5.3 社会各界支持：鼓励社会组织、企业、志愿者等积极参与，提供帮助和支持。
结语：通过以上五个方面的建设方案，乡村学校少年宫的建设将能够为乡村青少年提供更好的学习和发展环境，促进他们全面成长。
同时，需要政府、教育机构和社会各界的共同努力和支持，才能真正实现乡村学校少年宫的目标。
乡村学校少年宫工作计划
乡村学校少年宫工作计划一、背景介绍在乡村地区，由于经济条件的限制，乡村学校的教育资源相对匮乏，农村孩子们的课余时间大多没有合理的安排和规划。
为了丰富孩子们的课余生活，提供更多的学习机会和培养兴趣爱好的平台，我们计划在乡村学校开展少年宫工作，为孩子们提供各类兴趣活动和学习课程。
二、目标1.提供丰富多样的课外活动，开阔小学生的视野；2.培养学生们的兴趣和爱好，并引导他们积极参与社交和团队活动；3.增加乡村学校课余生活的多样性，提高教育质量。
三、工作内容为了实现上述目标，我们将采取以下工作内容：1. 活动策划与组织我们将经常组织各类活动，如文艺演出、体育比赛、手工制作、科学实验等。
这些活动将由专业的老师或志愿者进行策划和组织，并邀请相关领域的专家或热心人士进行指导。
2. 学习课程开设开设一系列的学习课程，包括音乐、舞蹈、绘画、书法、手工制作、编程等。
这些课程将由乡村学校教师或外聘专业老师承担，根据学生的兴趣和需求进行安排。
3. 学习资源提供通过资源共享的方式，为乡村学校的学生提供更多的学习资源。
我们将联系城市学校或其他机构，争取捐赠教材、图书、音像资料等，以及提供在线学习平台的使用权限。
4. 社会实践活动组织学生参与社会实践活动，如参观农田、参观工厂、参观博物馆等，让学生们亲近自然、了解社会，并从中获得实践经验和知识。
5. 志愿者招募与培训在开展少年宫工作时，我们将积极吸引社会各界热心人士加入我们的团队，担任志愿者。
我们将组织定期的培训活动，提高志愿者的素质和工作能力。
四、工作计划我们将按照以下工作计划逐步推进乡村学校少年宫的建设和发展：第一年（2022年）1月份：成立工作小组，确定项目目标和工作计划。
2月份：与乡村学校进行合作洽谈，明确合作方式和资源需求。
3月份：开展活动策划培训，邀请专业人士分享经验和技巧。
4月份：确定学习课程内容和教师安排。
5月份：开始组织少年宫的活动和课程。
6月份：联系城市学校和机构，争取资源的捐赠。
乡村学校少年宫建设方案
乡村学校少年宫建设方案引言概述:乡村学校少年宫是为了提供更多的教育资源和文化活动机会，促进农村学生的全面发展而设立的。
本文将从教育资源、文化活动、设施建设、人材培养和社会支持五个方面详细阐述乡村学校少年宫的建设方案。
一、教育资源1.1 提供多样化的学科教育，包括语文、数学、科学等，满足学生的学习需求。
1.2 引进优质教育资源，如名师授课、网络课程等，提高教学质量。
1.3 设立学习辅导班和兴趣小组，匡助学生提高学习成绩和发展特长。
二、文化活动2.1 组织丰富多彩的文化活动，如书法、舞蹈、音乐等，培养学生的艺术修养。
2.2 开展传统文化传承活动，如戏曲表演、传统手工艺制作等，增强学生的文化自信。
2.3 组织社会实践活动，如环保宣传、志愿服务等，培养学生的社会责任感。
三、设施建设3.1 建立多功能教室，配备先进的教学设备和多媒体设施，提升教学效果。
3.2 建设图书馆、美术室、音乐室等文化设施，为学生提供学习和创作的场所。
3.3 完善体育设施，如篮球场、游泳池等，促进学生的身心健康发展。
四、人材培养4.1 培训专业教师和文化艺术指导员，提高教育教学水平。
4.2 培养学生的领导能力和团队合作精神，促进学生全面发展。
4.3 开展教师、学生互动培训，促进师生之间的交流与合作。
五、社会支持5.1 建立乡村学校少年宫发展基金，吸引社会力量参预支持。
5.2 开展家长学校活动，加强家校合作，共同关注学生成长。
5.3 建立学校与社区、企业合作机制，为学校少年宫提供更多资源支持。
结语:通过以上建设方案，乡村学校少年宫将成为学生学习、文化活动、身心健康发展的重要场所，为农村学生提供更多的成长机会和发展空间。
希翼各地政府和社会各界能够共同支持和关注乡村学校少年宫建设，为农村教育事业做出更大的贡献。
乡村少年宫建设实施方案
一、建设目标1.为农村青少年提供良好的学习和发展环境，丰富他们的课余生活。
2.提高农村青少年的综合素质，促进他们的身心健康发展。
3.开展丰富多样的教育培训活动，提升农村青少年的综合能力。
4.促进农村乡村文化的传承与创新，培养农村青少年的文化意识。
二、建设内容1.建设场地：根据实际情况，选择适宜的场地进行乡村少年宫的建设，如村委会、学校或闲置空地等。
2.建设设施：乡村少年宫应包括教室、活动室、图书室、实验室、舞台等基本设施，以及器乐室、美术室、科技室等专门的活动场所。
3.设备配置：根据活动内容，配置适当的设备，如音响设备、乐器、绘画用具、实验器材等，以满足不同学科的需求。
4.建设条件：确保场地通风、明亮，设施安全可靠，水、电、网络等基础设施齐全。
三、建设步骤1.筹备阶段(1)开展宣传教育：组织村民和青少年家长了解和支持乡村少年宫建设，加强宣传教育工作。
(2)寻找场地：协调相关部门，找到适合建设乡村少年宫的场地，并与村委会、学校等达成共识。
(3)确定规划方案：拟定乡村少年宫建设的规划方案，包括场地利用、设施配置等内容。
2.筹资阶段(1)资金筹集：根据建设规划方案，确定乡村少年宫的建设经费，并通过各种渠道筹集资金。
(2)村民捐款：组织宣传活动，发动村民积极捐款支持乡村少年宫建设。
(3)资助申请：申请相关的资助项目和政府专项资金，争取更多的经费支持。
3.建设阶段(1)施工准备：签订合同，确定施工单位，明确工期和质量要求。
(2)开展土地治理：清理场地，确保施工所需的土地平整、干净。
(3)施工监督：设立专门的监理小组，对施工过程进行监督，确保施工质量和进度。
4.设备采购(1)制定采购计划：根据建设规划方案和需求，了解市场情况，制定采购计划。
(2)采购过程：严格按照采购程序，开展设备采购活动，确保设备的性能和质量。
(3)设备验收：对采购的设备进行验收，确保设备是否满足建设要求。
5.完善配套(1)培训教师：组织相关培训，提高农村青少年宫的教师队伍素质，确保活动的开展质量。
乡村学校少年宫建设方案
乡村学校少年宫建设方案引言概述：乡村学校少年宫建设是为了满足农村地区青少年学生的文体需求，促进他们的全面发展。
本文将就乡村学校少年宫建设方案进行详细探讨。
一、场地选址与规划1.1 选择合适的场地：乡村学校少年宫应选择位置便利、环境优美的场地，便于学生参与各种活动。
1.2 规划建筑布局：少年宫建筑布局应合理，包括多功能活动室、图书室、艺术室、体育场地等，满足不同需求。
1.3 绿化环境设计：在少年宫周围增加绿化带，打造宜人的学习和活动环境。
二、设施设备配置2.1 多功能活动室：设施包括投影仪、音响设备等，可用于举办各种文艺活动和讲座。
2.2 图书室：配置丰富的图书、期刊和电子资源，为学生提供良好的阅读环境。
2.3 体育场地：建设篮球场、足球场等体育设施，促进学生的身体健康发展。
三、活动项目设置3.1 文艺活动：组织学生参与文艺表演、书法绘画等活动，培养学生的艺术修养。
3.2 社会实践：组织学生参与社会志愿活动、农村调研等，增强他们的社会责任感。
3.3 体育竞赛：举办篮球赛、足球赛等体育比赛，培养学生的团队合作精神和竞技意识。
四、师资队伍建设4.1 专业培训：为少年宫工作人员提供专业培训，提高他们的管理和组织能力。
4.2 志愿者招募：吸引社会志愿者参与少年宫的活动，为学生提供更多资源和支持。
4.3 学生导师制度：建立学生导师制度，为学生提供个性化的辅导和指导。
五、宣传推广与评估效果5.1 宣传推广：通过校园广播、海报、社交媒体等渠道宣传少年宫的活动和成果，吸引更多学生参与。
5.2 效果评估：定期对少年宫的活动和效果进行评估，及时调整和改进方案，确保活动的质量和效果。
5.3 社会参与：鼓励家长、社区居民等社会各界参与到少年宫的建设和活动中，形成共建共享的良好氛围。
结语：通过以上方案的全面实施，乡村学校少年宫将成为农村青少年学生全面发展的重要平台，促进他们的身心健康成长。
希望各地相关部门和社会各界共同关注和支持乡村学校少年宫的建设，为农村青少年的成长提供更多机会和支持。
乡村少年宫建设实施方案
乡村少年宫建设实施方案引言概述：乡村少年宫作为乡村教育和文化建设的一项重要举措，旨在为农村地区的青少年提供丰富多样的教育和文化活动。
本文将从五个方面详细阐述乡村少年宫的建设实施方案。
一、选址与规划：1.1 选址原则：选择交通便利、环境优美、资源丰富的乡村地区作为乡村少年宫的建设地点。
1.2 规划设计：根据乡村少年宫的功能需求，合理规划建筑面积和功能区划，包括教室、图书馆、文化展示区、运动场等。
1.3 环境布局：注重绿化和景观设计，使乡村少年宫与周边环境相协调，营造良好的学习和活动氛围。
二、设施与设备：2.1 基础设施：确保乡村少年宫的供水、供电、通风等基础设施完善，满足日常使用需求。
2.2 教学设备：配备先进的教学设备，如多媒体教室、电脑等，提供良好的教学条件。
2.3 器材设备：提供各类文体器材，如乐器、体育器材等，满足青少年的兴趣爱好和学习需求。
三、师资队伍：3.1 培训与选拔：组织乡村教师培训，提升他们的教育教学能力和文化素养，选拔具备专业知识和教学经验的教师。
3.2 岗位设置：设立专职教师和兼职教师岗位，确保乡村少年宫的教学质量和服务水平。
3.3 团队建设：建立师资团队，促进教师之间的交流合作，共同提升教学水平。
四、教育与文化活动：4.1 学科教育：开设多样化的学科课程，包括语文、数学、英语等，提供优质的学科教育。
4.2 兴趣培养：组织各类兴趣培训班，如美术、音乐、舞蹈等，满足青少年的兴趣发展需求。
4.3 社会实践：组织社会实践活动，引导青少年了解社会、锻炼实践能力，培养社会责任感。
五、宣传与推广：5.1 媒体宣传：利用各类媒体渠道，如电视、广播、报纸等，宣传乡村少年宫的建设成果和活动成果。
5.2 社区推广：与当地社区合作，开展宣传推广活动，吸引更多的青少年参与乡村少年宫的活动。
5.3 合作交流：与其他地区的少年宫进行交流合作，借鉴其成功经验，提升乡村少年宫的影响力和知名度。
结语：乡村少年宫的建设实施方案需要全面考虑选址规划、设施设备、师资队伍、教育文化活动和宣传推广等方面的内容。
乡村学校少年宫建设方案
乡村学校少年宫建设方案随着农村教育事业的发展，乡村学校少年宫建设成为了一项重要的工作。
乡村学校少年宫是为了满足农村学生的文体需求，促进他们的全面发展而设立的。
本文将从设施建设、活动内容、管理机制、师资队伍和资金保障五个方面详细介绍乡村学校少年宫的建设方案。
一、设施建设1.1 利用现有资源，对乡村学校进行改造，设置多功能活动室、图书室、体育场地等。
1.2 设立专门的少年宫建设规划方案，根据学生实际需求进行设计，充分考虑乡村学校的特点。
1.3 引入先进的建筑设计理念，打造舒适、安全、环保的学习和活动空间。
二、活动内容2.1 开展各类文体活动，如舞蹈、音乐、绘画等，鼓励学生发展兴趣爱好。
2.2 开设各类课程，如科技创新、心理健康等，提升学生综合素质。
2.3 组织社会实践和志愿活动，培养学生的社会责任感和团队合作精神。
三、管理机制3.1 设立专门的管理团队，负责少年宫的日常管理和活动组织。
3.2 制定详细的管理制度和规范，确保活动的有序进行和学生的安全。
3.3 加强与家长和社区的沟通，共同参与少年宫的建设和管理，形成良好的合作机制。
四、师资队伍4.1 招聘具有丰富教育经验和专业技能的教师，为学生提供优质的教学服务。
4.2 组织定期培训和交流活动，提升教师的教学水平和管理能力。
4.3 鼓励教师参与学生活动，激发学生学习的兴趣和动力。
五、资金保障5.1 制定专门的经费预算方案，确保少年宫的正常运转和活动开展。
5.2 积极争取政府和社会各界的支持和捐助，增加资金来源。
5.3 建立健全的财务管理制度，确保经费使用的透明和规范。
综上所述，乡村学校少年宫的建设方案需要在设施建设、活动内容、管理机制、师资队伍和资金保障等方面全面考虑，为农村学生提供更好的学习和成长环境，促进他们的全面发展。
希望相关部门和社会各界能共同努力，推动乡村学校少年宫建设工作取得更大成就。
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长沙县高桥镇直荀学校（高桥中心小学)乡村少年宫建设规划
一、高桥镇乡村少年宫基本情况介绍
1、基本情况：
高桥镇直荀学校（高桥镇中心小学）位于高桥镇锦绣社区，现有学生685人，共15个教学班，教师共计37人。
按照突出农村未成年人活动阵地，促进城乡教育均衡发展，推进素质教育的总体要求，解决乡村留守儿童周末有去处的问题，高桥镇乡村少年宫创建时间为2012年，少年宫占地面积为1200多平方米，学校乡村少年宫立足学校和地方实际，上期开有12个班，分别为舞蹈、美术、乒乓球、电子阅览、科技、棋艺等。
全校参与少年宫的学生达到400多人。
2、活动开展情况：
我校少年宫活动项目的设置，按照“学生需什么、教师会什么、地方有什么”的原则，充分考虑学校现有的基础设施条件、师资队伍、学生兴趣爱好、地方文化特色、学校周边资源等，注重符合实际、简便易行、参与面广、普及性强的实用型原则。
学校乡村少年宫作为建设社会主义新农村的重要载体、乡村文化传播中心和知识信息中心，通过丰富多彩的宣传教育活动、亲子活动、学生实践体验活动等形式，吸引广大学生及家长参与，以点带面，促进乡风文明，社会文明。
现在开设的主要课程有：书法、棋艺、阅读、舞蹈低年级组和高年级组、乒乓球、篮球、田径等组别。
3、主要成果
从开宫到现在，我校学生通过少年宫培训参与县级或市级等比赛，每年都有多人次获奖，2013年5月，我宫电子阅览组的同学参加县级课外读书知识竞赛获得团体一等奖，2016年5月，汪晨曦同学获得县一等奖。
2014-2016年参加绘画、书法比赛中也多人次获奖；音乐、舞蹈组的学员无论在县级比赛还是学校的文艺汇演中都表现突出，获得评委及家长的高度认可和赞同。
二、我校乡村少年宫现状
1、师资建设及培训：
（1）、乡村学校的教师结构及半数年龄偏大、加上教师的流动性强等原因，造成专业教师数量少，教师技艺不高、特长不突出等因素，制约着少年宫的师资队伍。
（2）、对少部分年轻好学的教师，学校通过走出去学习培训，学校负担1000-2000元的学习费用，把学到的专业知识带回来，对少年宫学生进行培训，且约定最低服务时间为三年。
（3）、发动本地教职员工找寻少年宫附近的有一技之长的热心人士，在保证健康和安全的前提下，请他们担任少年宫的辅导老师，签订合同，并给与不超过200元每次的适当报酬。
（4）、与上级帮扶单位对接，充分挖掘大学生志愿者、文化志愿者等公共文化服务单位和社会志愿者服务力量，通过志愿服务解决师资问题。
2、场地与器材：
（1）、标识与标牌建设
按照《长沙市乡村学校少年宫项目考核评估标准》长文明办联【2017】2号文件，规范少年宫各室的标识标牌建设。
a、组织架构。
b、相应制度。
C、室内文化布置。
（2）、配套设施（附配套现场图片及需求）
a、各室器材补充.
①书法室：笔墨纸砚，笔架，书法工具等。
②阅览室：可添置部分阅览桌椅、图书柜，订阅一些符合儿童学生喜爱的报刊杂志、期刊、优秀文学作品等
③电子阅览室：修缮计算机的耳机、鼠标等附件，配备一些优秀童谣、科普、文学图书等
④美术室：画夹，石膏像，画板，铅笔，颜料等。
⑤少先队号鼓组：需要修复部分号鼓乐器，添置号鼓装等
⑥舞蹈室：地面进行提质改造，更新音响设备等。
⑦手工室：为正常开展各项活动，需要添置采购一些纸张、工具等
⑧棋艺室：添置一些有益学生身心的象棋、围棋等
⑨体育活动场：补充一些满足田径、球类（乒乓球、篮球、羽毛球）等器械，含测量、计时工具、挂图、教学软件等
⑩劳动技能室：本期计划开设以乡土坛子菜、酸菜、干菜等符合本土特色、学生喜闻乐见的菜食加工课程
b、本期根据教师的特长与特色情况，计划新建两个组别，分别为:
①音乐话剧表演组。
辅导老师，曾倩。
根据需要添置一些服装，道具，无线话筒及接收设备等。
②湘菜粗加工制作组。
辅导老师，王新琼。
根据需要添置约2000元设备。
三、乡村少年宫建设规划及完善补充
1、场馆建造。
依托现有的综合楼，考虑功能室数量有限，充分利用教室、课桌、操场等场地和条件，做好一些必要的文化布置和硬件整合，来为少年宫开展活动服务。
2、社团设置。
总的指导思想是德艺体结合，凸显地方乡村特色。
继续挖掘本地民间艺人和文化志愿者，让那些有一技之长、同时又热心未成年人教育事业的人主动参与进来。
3、活动时间安排。
联系校外辅导员，高校学生、民间艺人、非物质文化遗产传承人等专业人员合理安排，充分利用他们的业余时间，配合学生的各项爱好等开展好活动。
4、打造两至三个精品社团。
今年新分配的曾倩、杨羽云老师，在大学期间有过音乐话剧和打击乐的训练经历，我校原有的王新琼老师在本地湘菜的制作与加工方面有自己独特的经验，她们都愿意为学生授课，要争取在上述三位老师的帮助指导下，这两至三个社团建设有所成就与突破。
四、急需补充解决方面
根据实际需要，经征求教职工及部分家长意见，对照《长沙市乡村学校少年宫项目考核评估标准》长文明办联【2017】2号文件，我校
乡村少年宫现急需解决的实际问题，共计划资金180000元，大写：壹拾捌万圆人民币整。
（1）、少年宫整体文化宣传与文化布置。
根据《长沙市乡村学校少年宫项目考核评估标准》长文明办联【2017】2号等相关文件精神，从场地规范、制度健全、环境优美等方面需对少年宫重新进行文化设计和布置，约需资金3万元。
（2）、相关宫室急需器材及相关标牌补充。
①棋艺室
需补充象棋、围棋等器材，墙上需张贴制度、进行文化宣传等提质，约需资金3000元。
②手工制作室
需补充手工艺加工器材，像小刀，剪刀，针线，订书机，胶带，胶水，墨水，不同类型彩纸，手工工具等，约需资金0.8万元。
③电子阅览室
需补充电脑，音响，购买在线书库，更新桌椅，添置文化布置等，需要解决资金约2万元。
④舞蹈室
需将地面改造为专用舞蹈地板、电视机、音响设备等需要更新，约需资金3.1万元。
其中地板改造约需要2.2万元，电视机、音响设备更新需要0.8万元，文化氛围布置需要0.1万元。
⑤少年宫才艺汇报展示厅
学校少年宫才艺汇报展示厅的文化布置急需更新，桌椅已经破旧，音响功放也已经达到使用年限，需要更换。
此厅共需要资金约3.6万元，其中文化布置0.6万元，破损桌椅更换维修约0.7万元，音响功放系统约2.3万元。
⑥新建宫室
1、儿歌演唱组：增加表演用梯级，服装等。
需要资金0.5万元
2、话剧组：需一套组合无线带耳麦，接收音响，服装等。
约需要资
金1.5万元。
3、乡里坛子菜酸菜加工组：需购置2000元工具。
少先队号鼓队：计划招收31人，基本器材经上期专业维修可勉强使用，待条件成熟时再进行更新更换。
○7少年宫学生阅览室。