大学英语考试翻译技巧
大学英语四级翻译答题技巧及答题步骤
大学英语四级翻译答题技巧及答题步骤一、答题技巧现代翻译理论认为，句子是最重要的翻译单位。
大学英语四级考试中的翻译题型也是以句子翻译为主。
考生如果能够熟练掌握句子翻译的基本方法,那么对于处理四级考试中的句子翻译题必将是如虎添翼。
下面我们来介绍几种常用的翻译技巧:(一)分句、合句法很多情况下，翻译句子的时候,需要调整原来的句子结构，分句法和合句法是调整原文句子的两种重要的方法。
所谓分句法就是把原文的一个简单句译为两个或两个以上的句子。
所谓合句法就是把原文两个或两个以上的简单句或一个复合句译成一个单句。
１．分句法汉译英时,需要分译的句子多数是长句，或者是结构复杂的复句。
这种句子如果译成一个长句,就会使译文冗长、累赘、意思表达不清楚,也不符合英文习惯。
如果采用分译,则会使译文简洁、易懂、层次分明。
(1）从主语变换处断句[例1]与会者对这个问题的观点差别太大,以致发生了争吵，一时会场的气氛紧张起来。
Ｔhｅopｉnions oｆthｅattｅnｄａnts about thisｉssueｗerｅfａｒfrom uｎaniｍous sｏthａｔsoｍｅoｆｔhem began to quarｒｅｌwith eacｈotｈer.The ａtmｏsphｅrｅａt thｅmｅeting beｃa ｍe tense atｔhｅmomeｎt.(2)从关联词(如转折处)断句[例2]昨天出了好几起交通事故,或许是因为有大雾的缘故吧!There wereｓeverａl traffｉcａccidｅnｔs yｅsterdaｙ.Ｍａybe becauｓｅｏf ｔhe ｈeａvy fog.（３）从意义完整、独立处断句[例３]一转眼，20年就这样过去了，回首往事，是幸福,还是惆怅,恐怕连自己也难以搞清。
Twｅnty years ｈaｓeｌaｐsed iｎthｅtwinｋliｎg ｏf an eye.Wｈen looｋing ｂａck，I’m aｆraid thａt we won’t kｎｏw what we can finｄin ｔhe pasｔ，ｈappinｅｓs oｒsａｄneｓｓ?(4）原文出现总说或分述时要断句[例4］我们恢复和采取这些贸易方式的原因很简单:因为我们出口商品就是为了我们国外客户的需要。
大学英语六级翻译技巧方法
大学英语六级翻译技巧方法大学英语六级翻译技巧方法大学六级考试翻译都有哪些翻译技巧可以用呢？以下是店铺整理的大学英语六级翻译技巧方法，欢迎参考阅读！1、第一个翻译技巧，那就是看清题目要求。
看到一句英文你首先要知道它大概表达的是意思，由于和中文不同，因此需要你利用中文的表达方式来翻译而不是直译，将其变成简单语意。
英语翻译不是把一个个单词翻译出中文，拼凑在一起就可以了，而是用中文的语言逻辑将所有的单词组成通顺，具有一定意义的一个句子，一个段落。
2、第二个翻译技巧就是调整语序。
语序在汉语和英语之间是比较明显的区别，汉语中的主谓宾结构在英语中有时候会改变，出现倒装句之类，因此要适当进行语序的调整。
英文的句式比中文的句式更加多变，所以需要调整各种语序使适应中国人说话的习惯。
3、第三个翻译技巧是逻辑关系要弄清。
一句话中的逻辑关系是很重要的，在翻译时，一定要找准逻辑关系。
前因后果，承上启下，转折之间的关系要理清楚，不要把因果关系当成转折关系。
4、第四个翻译技巧是增译法。
翻译时有时候会需要增加一些句子中没有完整表达出来但很有必要的词汇，才能使文章更加的通顺、连贯。
5、第五个翻译技巧是减词法。
英译汉的过程中，一些单词无实际意义，因此可以不翻译，这样才能更加简单，节约时间。
像强调语气里面的单词，有些单词就不用翻译。
6、第六个翻译技巧是找准句子的切分点。
在英文句子中会有很多连接词跟随的从句，因此找准这些从句后面的意思比较重要，再联系到从句前的主语加在一起翻译才行。
对于句子的成分要区分清楚，知道哪些从句是用来修饰主语、谓语、宾语或者充当主语、谓语、宾语等。
才能翻译出作者的原笔原意。
7、第七个翻译技巧是习语的.翻译。
习语就是习惯性用语的简称，一些习惯性用语的翻译要明确，首先将他们翻译出来，可保留其在原文中的含义。
8、第八个翻译技巧是句子结构。
汉语和英语在句子结构的表达上会有所不同，因此考生在翻译时需要仔细分析句子的结构，将长句与短句分开，按照正常的逻辑来翻译。
(英语四级经验)大学英语四级翻译经验总结
大学英语四级翻译经验总结在英语四级考试中，时间是非常的紧张的，可是面对如此大的题量，很多考生都会选择性的放弃一些题目，而翻译是首选，因为翻译占据的题量小，分值少。
以下是我为大家整理的大学英语四级翻译经验总结，感谢您的欣赏。
段落翻译常见考点总结1.固定搭配固定搭配不仅是翻译中的最为核心的考点，也是四六级考试中其他试题局部出现密度最高的知识点，尤其应该引起考生的高度重视。
翻译中一句话除了有一定的语法外，更要有固定搭配来完整整个句子，保证句子的正确无误，比方说名词与动词搭配，形容词与名词搭配，动词与副词的修饰关系，名词与介词搭配，更为重要的是常见的固定词组以及固定表达，这次都可能成为段落翻译出题的重点。
2.核心语法语法知识虽然看起来很枯燥，但是在翻译和写作两个局部的运用却是最多的，翻译这局部语法考点大多数是以前词汇语法考题考点的重现和转移，这一点要引起同学的重视，尽管句子翻译现在不考了，但是段落翻译还是由一个个单独的句子组成，所以大体上它们有些考点是一致的。
核心语法考点最重要的虚拟语气，其次是倒装结构、从句知识、倒装结构、非谓语动词等，这些只是从中学时我们就接触过了，也应该了解它们在英语中的重要性。
3.核心动词以及动词短语的考查动词可以说是英语中运用最为灵活的一类词，动词可以按照含义及它们在句中的作用分成四类，即行为动词(也称实义动词)、连系动词、助动词和情态动词，这些动词又可以细分出很多知识点，运用的时候要根据句子的实际情况加以筛选，所以考生一定要重点掌握。
大学英语四级翻译备考技巧Q1：考试的时候翻译题会给难词的hintsA1：会给术语的hints。
比方：茶艺(这是中国文化的一个术语，会给提示词。
)Q2：六级翻译，这个真心不知怎么办A2：能翻多少翻多少，采分点可能是一些关键信息。
同时提醒同学可以去寻求专业指导，跟着老师学习!Q3：我的语法很烂，句子语法无法分辨对错，想问问翻译题型的标准是什么A3：段落翻译的建议是考前提高可能性比拟小，但思路可以更清晰!先认真把中文中间自己能翻对的单词、短语翻对，然后再往中间加些动词或修饰语连接起来就行。
大学英语四六级翻译详解
二.核心语法
这部分语法考点大多数是以前词汇语法
考题部分考点的重现和转移,大家务必要 重视。尽管词汇单选题现在不考了,但还 是不能忽视这部分题目,因为考点是一致 的。核心语法考点有虚拟语气、倒装结 构、从句、非谓语动词等。
3. (2009年12月) The more exercise you take, the less likely you are to catch a cold (你越不 大可能得感冒).
解析：由题干中的 The more可知， 所译部分要用 “the + 比较级”结构.另外还有两个固定短语 be likely to do sth. 和catch a cold.
recommend, urge, insist,等表示要求、建议、命令等意思 的词后面跟的宾语从句的谓语动词要用“should+动词原形”
3. (2010年6月) It is suggested that the air conditioner (should) be fixed/installed by the window (要安装在窗户旁)。
2. (2009年12月) Production has to be increased considerably to keep pace with the constantly increasing demands of consumers (与消费者不 断增长的需求保持同步).
解析：此处考一个固定短语“与…保持同步”。 “不断增长的” 也可用constantly rising/growing.
6. (2009年6月) If she had returned an hour earlier , Mary _w_o_u_ld_n_’t__h_av_e__b_ee_n__ca_u_g_h_t_b_y_t_h_e_r_a_in___(就不
大学英语四级翻译题技巧
大学英语四级翻译题轻松拿高分十大技巧-翻译的实践性决定了一个事实，即要做好翻译，必须加强这方面的训练，因为大家都明白熟能生巧的道理。
同时，掌握一定的翻译技巧和方法也是必需的。
好的方法不但可以帮助我们解决一些翻译难题，保证我们译文的质量，而且大大地省去了动笔前绞尽脑汁地探求最佳译法的过程，为考试节约了宝贵的时间。
根据四级考试新题型的特点和要求，我们有针对性地总结了一些对应试有所帮助的翻译技巧和方法，以供大家参考。
1。
词语层次对单句翻译，主要体现在词语层次方面的翻译，常见的理论有：词语选择法、词义引申法、词义褒贬法、正反译法、词类转换法、增译法、省略法等。
（1）词语选择法由于汉语和英语的表达习惯和词语搭配的不同，同一个汉语词语与不同的词语搭配时，英文译文会用到不同的词语来表达。
因此，必须根据词汇的搭配关系和句子中充当的成分来确定译文所选词语。
（2）词义引申法在翻译过程中，有时会遇到一些无法找到对等英语词汇的情况，这就需要根据其基本词义进行引申。
（3）词义褒贬法由于在汉语的表达中褒贬意义通常很明显，而英语词汇中很多词都是中性的，其褒贬含义有时不是很明显，因此在翻译时，要尽量选择能表现褒贬色彩的词语。
（4）正反译法由于语言习惯的不同，汉英两种语言在正说与发说方面也常常不同。
英语中有些从正面说，汉语则从反面来解释;而对那些从反面说的句子，汉语则可以从正面来解释。
（5）词类转换法由于英汉两种语言的结构和表达方式不同，很多情况下，找不到意思对等而且词性相同的词语或短语，这时就必须根据英语的语言表达习惯，对词类进行转换。
（6）增译法在翻译时，有时为了使所翻译的译文更符合英语的表达习惯而增加一些必要的词语。
指根据英汉两种语言不同的思维方式、语言习惯和表达方式，在翻译时增添一些词、短句或句子，以便更准确地表达出原文所包含的意义。
这种方式多半用在汉译英里。
汉语无主句较多，而英语句子一般都要有主语，所以在翻译汉语无主句的时候，除了少数可用英语无主句、被动语态或There be结构来翻译以外，一般都要根据语境补出主语，使句子完整。
大学英语六级翻译技巧全面解析
(一)词的翻译1.词义选择所谓词义选择，是指词本来就有这个意思，问题是要我们将其在特定场合的正确意思选出来。
正确选词是保证译文质量的重要环节，如果能做到在词语意义和字面形式上都对等当然最好，如果不能兼顾，则取意义，舍形式。
越是普通的词，越是拥有繁多的释义和搭配，翻译过程中的词义也就越难以确定。
选词时，要注意词义的广狭、所处的语境、词义的褒贬和感情色彩。
【原文】但通常每个家庭都会在除夕夜团聚，一起吃年夜饭。
【译文】However, New Year's Eve is usually an occasion for Chinese families to gatherfor the annual reunion dinner.【分析】“年夜饭”此处实际就是每年一度的团圆饭，为了让译文更符合英语国家的习惯，这里用的是annual reunion dinner，理解起来更容易。
(二)词类转换词类转换是汉译英常用的一种手段。
汉语的动态性和具体性特点使其在语言运用上多用动词。
英语则因其静态性和抽象性特点在语言使用上呈现出名词化和介词化倾向。
在汉译英的过程中，适当转换词性，可以使泽文更符合英语表达习惯。
1、动词→名词一个句子往往只有一个谓语动词，大量原来应该由动词表达的概念，常需借助于名词，因为名词比较不受形态规则变化的束缚，使用相对灵活、方便。
【原文】各地欢度春节的习俗和传统有很大差异。
【译文】Customs and traditions concerning the celebration of the Chinese New Year vary widely from place to place.【分析】原句中“欢度”是动词，但是如果译文中也用动词来表达，则整个句子的结构显得罗嗦，不够整洁，所以译文中用了“celebration”来表达，使得整个甸子更匀称、清晰。
2、动词→介词介词与名词密切相关，英语名词的广泛使用使得介词也得以频繁出现。
大学英语四级翻译技巧讲解
大学英语四级翻译技巧讲解一、复习建议：1. 加强历史、文化、经济以及社会发展相关热词的积累2. 广撒网，学习、揣摩这些话题相关的难点单句训练做这些单句训练时，先阅读1遍整个段落，专门挑出自己觉得比较难翻的句子，然后重点练习这一句的翻译。
难句会了，简单句自然不在话下。
在做单句翻译时，先尝试自己翻，翻完以后，对照答案，看解析，总结和揣摩其中好的词汇和表达。
下面请大家跟着教研君给出的常考单句示例，具体学习吧~1. 对于大多数年轻人来说，结婚意味着独立组建家庭，然而物价的不断上涨使这一切变得越来越困难。
参考译文：For most young people, marriage means setting up a family independently, which has become increasingly difficult because of the constantly rising prices.词汇点评：组建家庭：set up a family。
有同学容易使用start a family。
start a family表示begin to have children“开始生儿育女”。
越来越：一般看到“越来越”大家习惯译为more and more，比如“越来越多的人”more and more people，但译为a growing number of people可令人眼前为之一亮；而表达“变得越来越”的含义时，使用become increasingly的译法更好。
物价的不断上涨：constantly rising prices，而不是price rising。
表达点评：本句是一个表转折关系的并列句，后半句中的“物价的不断上涨使这一切……”中的“这一切”指代前半句中提到的“结婚意味着独立组建家庭”，因此，用which引导的非限制性定语从句，让整个句子简洁明了。
使字句的翻译：“物价的不断上涨”是“这一切变得困难”的原因，因此处理为原因状语，用because of…来带出原因。
大学英语四级考试5个翻译技巧
英语四级考试考前必知：5个翻译技巧①在翻译前，先确定可以正确理解文章意思。
即便遇到很难的说法，也可以先变成简单的中文再进行翻译。
如：年夜饭译：The annual reunion dinner析：指过年的那顿团圆饭，每年一次。
所以在翻译时要表达出这个团聚的含义②中文没有过去式，但是英文有啊，别忘记翻译时态的转换如：我在第一段说过，我刚从大学毕业。
译：As I said in my first paragraph, I was fresh from college。
析：中文的时态是依赖一些汉字表达，英文根据动词的变化形式展示。
文中的“过”英文采用一般过去时翻译③有些介词可能会帮到忙，比如with+ 名词的结构，就很多见。
如：这里有许多山脉，生长着大片的森林，贮藏着丰富的矿产。
译：There are mountain ranges here with extensive forests and rich mineral resources。
析：生长和储藏这两个动词在译文中并没有以动词的形式翻译，转译为英文的介词④应用英语的固定句型，这些句式可以加分，绝对是亮点如：是巴斯德发现了疾病是由活着的病菌引起的。
译：It was Pasteur who discovered that diseases are caused by living germs。
析：此句应用了英文的强调句进行翻译⑤分析上下句之间的逻辑关系，添加一些简单的连词，英文的译文会更漂亮。
如：汽油贵得惊人，我们就很少用车。
译：Because the price of gasoline was fantastically high, we seldom used our cars。
析：在原文中并没有出现表示原因类的词汇，但是在译文中根据两个句子之间的逻辑关系添加了表示原因的从句连词四六级复习秘笈:一、词类转译技巧在翻译过程中，有些句子可以逐词对译，有些句子则由于英汉两种语言的表达方式不同，就不能逐词对译，只能将词类进行转译之后，方可使译文显得通顺、自然；对词类转译技巧的运用须从四个方面加以注意。
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大学英语考试翻译技巧大学英语考试翻译技巧很多同学都认为四级翻译最重要的是词汇，我们不能否认四级翻译中词汇的重要性，但是最重要的还应该是句式。
接下来店铺搜集了大学英语考试翻译技巧欢迎查看，希望帮助到大家。
大学英语考试翻译题型介绍1、测试形式翻译部分测试学生把汉语所承载信息用英语表达出糊能力。
所占分值比例为15％，考试时间30分钟。
翻译题型为段落汉译英。
翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。
六级长度为120-150个汉字。
2、评分标准翻译题满分为15分，成绩分为六个档次：13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。
各档次的评分标准见下表：13-15分译文准确表达了原文的意思。
用词贴切，行文流畅，基本无语言错误，仅有个别小错。
10-12分译文基本上表达了原文的意思，文字通顺、连贯,无重大语言错误；7-9分译文勉强表达了原文的意思，用词欠准确，语言错误相当多，其中有些是严重语言错误；4-6分译文仅表达了部分原文的意思，用词不准确，有相当多的严重语言错误；1-3分译文支离破碎，除个别词语或句子，绝大部分文字没有表达原文意思。
3、答题步骤1）快速阅读题目，充分理解汉语段落的内容，及句间逻辑关系。
2）逐句翻译。
首先找准每一个句子主干部分(主谓宾成分)，再将其他修饰成分按照其功能和逻辑关系转化为从句、分词短语、介词短语、独立主格结构等形式。
同时应根据汉语旬间暗含的逻辑关系，增补逻辑关系词，从而使译文更连贯。
3）对译文进行检查和修正，尤其要注意：时态、语态、主谓一致、动宾结构搭配、词性，以及冠词、代词、介词是否用对等问题。
注意汉英两种语言的不同表达习惯，检查上下文是否有不连贯的地方，前后有无矛盾、重复的地方，有无逻辑不通的地方。
大学英语考试翻译技巧一、词的翻译(一)词义选择所谓词义选择，是指词本来就有这个意思，但是要求我们将其在特定场合的正确意思选出来。
正确选词是保证译文质量的重要环节，如果能做到在词语意义和字面形式上都对等当然最好，如果不能兼顾，则取意义，舍形式。
越是普通的词，越是拥有繁多的释义和搭配，翻译过程中的词义也就越难以确定。
选词时，要注意词义的广狭、所处的语境、词的褒贬和感情色彩。
例如：剪纸被用来装饰门窗和房间，以增加喜庆的气氛。
Paper cutting are used to decorate doors, windows and rooms in order to enhance the joyous atmosphere.“增加”此处实际是“加强”的意思，而非我们平常所指的“数量增多”的含义，因此不宜翻成increase，翻译为 enhance更恰当。
(二)词类转换词类转换是汉译英常用的一种手段。
汉语具有动态性和具体性的特点，在语言运用上多用动词。
英语则具有动态性和抽象性的特点，在语言使用上呈现出名词化和介词化倾向，在汉译英过程中，适当转换词性，可以使译文更符合英语的表达习惯。
1.动词→名词汉语中动词使用比较频繁，而且汉语动词没有时态变化的约束，也没有谓语动词和非谓语动词的形式之分，动词甚至可以充当句子的任何成分。
然而，英语动词的使用则受到形态变化规则的严格限制。
一个句子往往只有一个谓语动词，大量原本应该由动词表达的概念，常常需要借助于名词，因为名词比较不受形态变化的束缚。
使用起来相当灵活、方便。
例如：吃头两个主菜时，也是赞不绝口。
You will be full of praise while eating the first two main courses.英语中有大量抽象名词表示行为或动作意义。
如：advice, agreement, inheritance, knowledge, praise, use等。
汉译英时，借助抽象名词表达特定的行文动作，译文也会显得更为地道。
2.动词-→介词介词与名词密切相关，英语名词的广泛使用使得介词频繁出现。
而且英语中有些介词本身是由动词演变而来的，具有动词的特征。
因此，汉译英时，有些动词可以用介词短语来表达。
例如：人们常用剪纸美化居家环境。
People often beautify their homes with paper cuttings.3.动词-→形容词汉语的一些动词也常常可以用英语的形容词来表达，这些形容词通常是与动词同源的词(如dreamful, doubtful, sympathetic等)，这样的译文有时比直接使用动词显得更地道，更标准。
例如：在明朝和清朝时期(the Ming and Qing Dynasties)特别流行。
It was widespread particularly during the Ming and Qing dynasties.4.形容词或副词-→名词由于语法结构和修辞的需要，汉语的形容词和副词也可以译为英语的名词。
例如：……只有这些生灵自由自在地享受着这个黄昏。
……leaving these living things to enjoy this moment of dust with full ease and freedom.5.名词-→动词有些情况下，汉语的名词可以用英语的动词来表达，此时汉语中修饰名词的形容词也随之改为英语中作状语使用的副词。
例如：大自然对人的恩赐，无论贫富，一律平等。
People, poor or rich, are equally favored by nature.(三)词的增补1.语法需要由于汉英两种语言的差异，汉译英时往往需要补充汉语原文为了语言简洁而省去的词语或没有的词类，以使译文符合英语语法的要求。
增补的词多为冠词(英语多特有)、代词或名词(充当句子的主语、宾语、定语等成分)、连词或介词等。
例如：农业社会的人比工业社会的人享受差得多，因此欲望也小很多。
People in the agriculture society enjoyed far less than people in the industry society, thus their desires are far less either.英语中用得很多的介词有at, by, for, from, in, of, on, to和with 九个。
这些介词是连接英语句子的重要纽带，在英语中起着极其重要的作用。
汉译英时，要根据上下文搭配灵活地选择介词。
2.意思表达需要例如：这是黄河滩上的一幕。
This is a scene taking place on the shore of the Yellow River.在翻译“这是黄河滩上的一幕”时，增译taking place短语，使译文表达更为生动贴切。
3.文化背景解释的需要中西文化差异的存在使得英语和汉语包含着许多文化色彩浓厚且不易被译文读者所理解的词语。
因此在翻译过程中需要使用增词译法，把相关文化背景知识翻译出来。
例如：三个臭皮匠，胜过诸葛亮。
The wit of three cobblers combined surpasses that of Zhuge Liang, the master mind.(四)词的减省所谓词的减省，就是翻译时，把原文中一些仅仅为了语法上的需要而存在的词、词组加以适当省略，从而达到译文通顺、意思完整及句子精炼的目的。
汉语中重复的部分可以是主语、谓语、宾语、表语、定语等，在译成英语时需适当删减，以保持句子的通顺。
例如：于是转喜为怒，转赞美为责备挑剔，转首肯为摇头。
Then happiness turns to anger, praise to scolding and nit-picking, and head-nodding to head-shaking. (删减重复的谓语动词)(五)词的替代重复时汉语常使用的.一种语篇衔接手段，虽然英语中也用重复，但多是利用词语的重复来体现语义强调或进行语言润色。
汉语以重复见长，英语则以省略见长。
故而在汉译英时，可采用替代的方法来避免重复。
在英语中主要有三种替代现象：名词成分替代、谓语成分替代和分句替代。
二、句的翻译汉语造句以名词为重心，以词组、散句和分句为手段，习惯按照时间、逻辑顺序进行横排式表述，其内部逻辑关系“含而不露”，甚至断句不严，外形松散，因此汉语常被称为时间型的动态结构，主要体现为形式自由、富于弹性。
而英语则以“主-谓”的主干结构为中心来统领各语言成分，句界分明，外形严谨。
因此在汉译英时，译文在逻辑和形式上都应当体现出英语的特点。
如果是单句，首先应当确立句子的主干及句型，如果是复杂的句子或长句，则要确立中心，根据上下文进行句子组合，可以译为并列句、主从复合句(名词性从句、定语从句、状语从句等)、并列复合句或使用独立结构等。
这是汉译英的第一步，也是正确译文的基础。
(一)确立主干在汉译英时，不管汉语句子如何复杂，首先要考虑英语的基本组句框架。
这些最基本的框架可以变换，可以组合，但不能突破。
组织英语句子时，始终不能脱离“主-谓”主干这一总的框架，然后再进行相应的时态变化、语态变化、语气变化、句式转换(肯定式、否定式、疑问式、强调句式及倒装句式等)，增加定语、状语修饰成分、插入语等。
(二)语序调整1.定语的位置汉语的定语常放在中心语前;而英语的定语位置分为两种：前置和后置。
单词充当定语时通常放在被修饰的中心语之前;而短语和从句作定语则多放在所修饰的中心语之后。
2.状语的位置汉语常把状语放在被修饰的成分前面，但英语中状语的位置则分为几种情况：单词做状语修饰形容词或其他状语时，常前置;表示程度的状语修饰其他状语时，可前置或后置;单词作状语修饰动词时，多放在动词之后;短语或从句作状语时，可放在被修饰部分之前或之后。
3.汉英叙事重心不同汉语先叙事，然后表态或评论，以此来突出话题，这种句子被称为主题句。
而英语则先表态或进行评论，而后再叙事，以突出主语。
4.强弱词语的顺序不同表示感情色彩的轻重、强弱时，汉语将重的内容、强的词语放在前面;英语将语义轻的内容、弱的词语放在前面，基本原则是前轻后重，前简后繁。
除了上面的技巧以外，还要注意段落的衔接。
段落的衔接是指段落中各部分在语法和词汇方面有关联，即段落的各个部分的排列和衔接要符合逻辑。
汉语和英语在衔接手法上迥异。
汉语常用省略(如主语和连接词)和重复的手段，依靠句与句之间内在的隐性逻辑关系体现段落的连贯;而英语则常用连接词(如连词、关系代词、关系副词)、替代词、指称语(如人称代词及相应的物主代词)、特有的冠词实现衔接，体现出段落内的语篇性。
在汉译英时，要注意通过词的增补、替代等技巧把汉语的衔接习惯转化为英语的衔接习惯，这在前面讲到的“词的翻译”中已经有所谈及。
练习1中国烹饪(Chinese cuisine)文化是中国文化中有关烹饪和休闲的重要组成部分。