英语六级翻译必备技巧解析
英语六级中的翻译技巧解析
英语六级中的翻译技巧解析翻译是英语六级考试中的一个重要环节，也是考生们需要面对的难题之一。
在日常学习和备考中，我们需要掌握一些翻译技巧，以提高翻译的准确性和流畅度。
下面将对英语六级中的翻译技巧进行解析。
1. 意译与字面翻译在翻译过程中，我们可以选择意译或字面翻译来表达原文的含义。
意译是根据文化差异和语言习惯进行的翻译，它更加注重传达原文的意义。
而字面翻译则是直译，力求忠实地将原文词语逐字翻译成目标语言。
在选择意译和字面翻译时，我们需要根据具体语境和目标读者的理解能力来决定。
2. 合理运用转换结构为了更好地表达原文，我们需要合理运用转换结构。
转换结构是指将原文中的句子结构、语序或词性进行转换，使其更符合目标语言的表达习惯。
例如，将英文中的被动语态改写为主动语态、将疑问句改写为陈述句等。
通过转换结构，可以使译文更加流畅自然。
3. 注意语法和词汇的准确性在翻译过程中，语法和词汇的准确性是非常重要的。
我们需要理解原文的句法结构和词汇含义，并在译文中做到准确表达。
特别是一些常见的语法结构和固定搭配，我们需要熟练掌握，以避免翻译错误。
4. 注重上下文的理解理解上下文是进行准确翻译的关键。
一篇文章或一段对话的意思往往需要通过上下文才能完全理解。
因此，在进行翻译时，我们需要仔细分析原文的语境，并结合上下文来进行翻译。
只有准确理解上下文，才能确保译文的准确性和连贯性。
5. 学会归纳概括归纳概括是指将原文中的细节信息进行概括和凝练。
在翻译长句或长篇文章时，我们可以将一些细节信息进行合理归纳，以保持译文的简洁性和流畅性。
通过归纳概括，我们可以抓住原文的核心意思，将其准确地表达出来。
总结起来，英语六级中的翻译技巧需要我们综合考虑意译与字面翻译、转换结构、语法和词汇准确性、上下文理解以及归纳概括等因素。
通过不断的练习和积累，我们可以在六级考试中更好地应对翻译题，取得满意的成绩。
通过以上对英语六级中的翻译技巧解析，相信考生们可以在备考过程中更加理解并熟练掌握这些技巧，从而提高翻译的质量和效率。
大学英语六级翻译技巧方法
大学英语六级翻译技巧方法大学英语六级翻译技巧方法大学六级考试翻译都有哪些翻译技巧可以用呢？以下是店铺整理的大学英语六级翻译技巧方法，欢迎参考阅读！1、第一个翻译技巧，那就是看清题目要求。
看到一句英文你首先要知道它大概表达的是意思，由于和中文不同，因此需要你利用中文的表达方式来翻译而不是直译，将其变成简单语意。
英语翻译不是把一个个单词翻译出中文，拼凑在一起就可以了，而是用中文的语言逻辑将所有的单词组成通顺，具有一定意义的一个句子，一个段落。
2、第二个翻译技巧就是调整语序。
语序在汉语和英语之间是比较明显的区别，汉语中的主谓宾结构在英语中有时候会改变，出现倒装句之类，因此要适当进行语序的调整。
英文的句式比中文的句式更加多变，所以需要调整各种语序使适应中国人说话的习惯。
3、第三个翻译技巧是逻辑关系要弄清。
一句话中的逻辑关系是很重要的，在翻译时，一定要找准逻辑关系。
前因后果，承上启下，转折之间的关系要理清楚，不要把因果关系当成转折关系。
4、第四个翻译技巧是增译法。
翻译时有时候会需要增加一些句子中没有完整表达出来但很有必要的词汇，才能使文章更加的通顺、连贯。
5、第五个翻译技巧是减词法。
英译汉的过程中，一些单词无实际意义，因此可以不翻译，这样才能更加简单，节约时间。
像强调语气里面的单词，有些单词就不用翻译。
6、第六个翻译技巧是找准句子的切分点。
在英文句子中会有很多连接词跟随的从句，因此找准这些从句后面的意思比较重要，再联系到从句前的主语加在一起翻译才行。
对于句子的成分要区分清楚，知道哪些从句是用来修饰主语、谓语、宾语或者充当主语、谓语、宾语等。
才能翻译出作者的原笔原意。
7、第七个翻译技巧是习语的.翻译。
习语就是习惯性用语的简称，一些习惯性用语的翻译要明确，首先将他们翻译出来，可保留其在原文中的含义。
8、第八个翻译技巧是句子结构。
汉语和英语在句子结构的表达上会有所不同，因此考生在翻译时需要仔细分析句子的结构，将长句与短句分开，按照正常的逻辑来翻译。
大学英语六级翻译的技巧
大学英语六级翻译的技巧大学英语六级翻译必备的实用技巧我们在准备大学英语六级考试的过程中，应该要知道一些比较实用的翻译技巧。
今天就让店铺带你来看看大学英语六级翻译必备的几个实用技巧，欢迎阅读。
大学英语六级翻译的技巧篇1英语六级翻译的小诀窍：汉译的重复技巧1、为了明确I had experienced oxygen and/or engine trouble.我曾碰到过，不是氧气设备了故障，就是引擎出故障，或两者都出故障(重复名词)Under ordinary conditions of pressure, water becomes ice at 0℃ and steam at 100℃.在常压下，水在摄氏零度时变成冰，在摄氏一百度时变成蒸汽。
(重复动词)A locality has its own over-all interest, a nation has another and the earth get another.一个地方有一个地方的全局利益，一个国家有一个国家的全局利益，地球有地球的全局利益(重复谓语部分)2、为了强调He wandered along the street, thinking and thinking brooding and brooding.他在街头游来荡去，想了又想，盘算了又盘算。
3、为了生动While stars and nebulae look like specks or small patches of light. They are really enormous bodies.星星和星云看起来只是斑点点，或者是小片的光，但它们确实是巨大的天体。
英语六级翻译的倒译技巧1、复合句倒译技巧。
复合句倒译可分为部分倒译和完全倒译两种技巧。
This university has 6 newly established faculties, namely, Electronic Computer, High Energy Physics, Laser, Geo-physics, Remote Sensing, and Genetic Engineering.这所大学现在有电子计算机、高能物理、激光、地球、物理、遥感技术、遗传工程等六个新建的专业。
大学英语六级考试汉英翻译技巧
大学英语六级考试汉英翻译技巧大学英语六级考试汉英翻译技巧大学英语六级考试方兴未艾，它已成为高校毕业生求职的敲门砖。
下面是店铺分享的大学英语六级考试汉英翻译技巧，欢迎大家阅读！在《改革方案》中，综合测试部分的另一重要题型是汉英翻译。
该题型要求用汉英翻译的方法补全五个句子，每个句子的平均长度约为15个单词，需填入的部分为6到10个单词，占总分值5%，通过分析最新几份大学英语六级考试真题，我们不难发现新题型在放弃专门的词汇语法结构题型后，把相关知识点设置到了汉英翻译部分。
下面是几例08年12月和08年6月真题中汉译英题目：例题1：It was very dark，but Mary seemed to know______________（本能地知道该走哪条路）.标准答案：which way to take by instinct考查重点：动词不定式的特殊用法例题2：I don’t think it advisable that parents___________（剥夺孩子们的自由）to spend their spare time as they wish.标准答案：deprive their children of freedom考查重点：短语和搭配，六级高频词汇deprive sb. of sth.例题3：Older adults who have a high level of daily activities have more energy and a lower death rate___________（与不那么活跃的人相比死亡率要低）.标准答案：compared with those who don’t考查重点：过去分词和定语从句的用法下面两例是08年6月真题例题4：Mary couldn’t have received my letter，___________（否则她上周就该回信了）.标准答案：or/ otherwise she would have replied to me last week考查重点：对含蓄条件句的掌握例题5：Never once___________（老两口互相争吵）since they were married 40 years ago.标准答案：has the old couple quarrelled with each other考查重点：倒装句的掌握从以上五例翻译真题可以看出，其中重点考察的各类短语及语法知识与六级旧题型中词汇测试重点几乎是重现的，也就是说命题专家将六级旧题型中词汇与结构中重点考查的知识点，转移到了新题型中汉英翻译的重点。
英语六级中的翻译技巧总结
英语六级中的翻译技巧总结翻译是英语六级考试中的一项重要任务，它要求考生将中文句子或文章准确地翻译成英文。
为了在考试中取得好成绩，考生需要掌握一些翻译技巧。
本文将总结英语六级中的翻译技巧，帮助考生在考试中更加准确地进行翻译。
1. 理解原文的含义在进行翻译之前，首先要对原文进行仔细理解。
阅读原文时，考生应注意抓住句子的主干和关键词，理解句子的主要含义。
只有理解了原文的含义，才能准确地进行翻译。
2. 注意句子结构和语序英语和汉语的句子结构和语序是有所不同的。
在翻译过程中，考生应注意转换句子结构和调整语序，使得翻译后的句子更符合英语的表达习惯。
3. 切勿逐字逐句翻译翻译时切勿逐字逐句地进行翻译，而是要根据句子的上下文和语境进行翻译。
有时候，一些短语、习语和惯用语无法逐字翻译，考生需要掌握它们的常见表达方式。
4. 注意表达的风格和语气不同的文章和句子可能有不同的表达风格和语气。
在翻译时，考生应注意根据原文的风格和语气来选择合适的表达方式，以保证翻译后的句子能够准确地传达原文的意思。
5. 学会使用词典和翻译工具在英语六级考试中，考生可以携带词典和翻译工具。
学会正确地使用词典和翻译工具对于进行翻译是非常有帮助的。
考生应熟悉词典的使用方法，查找单词的含义、词性、用法等信息。
同时，考生也可以利用翻译工具来辅助翻译。
6. 多练习翻译题目熟能生巧，在备考阶段，考生应多进行翻译题目的训练。
通过不断地练习，考生可以提高翻译能力，掌握各种不同类型的翻译技巧。
总之，英语六级中的翻译技巧对于考生来说非常重要。
通过理解原文的含义、注意句子结构和语序、避免逐字翻译、注意表达的风格和语气、学会使用词典和翻译工具以及进行大量的练习，考生可以提高自己的翻译能力，从而在考试中取得好成绩。
希望本文总结的翻译技巧能够对广大考生有所帮助。
英语六级翻译7大技巧盘点
英语六级翻译7大技巧盘点英语六级翻译7大技巧盘点英语六级翻译有什么技巧呢，下面小编为大家带来了英语六级翻译7大技巧，希望能够帮助到大家。
增词法在翻译段落时，为了能充分的表达原文含义，以求达意，翻译时有必要增加词语来使英文的表达更加顺畅。
例句：虚心使人进步，骄傲使人落后。
译文：Modesty helps one to go forward, whereas(增连词，增加句子表达的逻辑性) conceit makes one lag behind.减词英语的表达倾向简洁，汉语比较喜欢重复(作为一种汉语修辞方法，在某种场合下，重复的表达一个意思，是为了强调，加强语气)。
有时候为了有更强的节奏感和押韵，汉语中也经常会出现排比句。
大家在翻译这些句子时，就要有所删减或省略来确保翻译的逻辑性。
例句：这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天!让我们张开双臂，热烈拥抱这个春天吧!译文：Let us stretch out our arms to embrace the spring, which is one of the revolution, of the people, and of science.(用定语从句来翻译)词类转换英语语言的一个很重要的特点，就是词类变形和词性转换，尤其是名词、动词、形容词之间的转换。
例句：她的书给我们的.印象很深。
译文：Her book impressed us deeply.语态转换语态分为被动语态和主动语态，汉语中主动语态出现频率较高，而与之相反，英语中被动语态的使用率较高。
因此考生在翻译时，要注意语态之间的转换。
例子：这个小女孩在上学的路上受了伤。
译文：The little girl was hurt(被动语态) on her way to school.语序变换为了适应英文的修辞避免歧义，有时需要对原文的语序进行调整。
分译与合译在遇到较长的句子或较复杂的句子时，可以考虑分译，以使译文简洁，通俗易懂。
英语六级翻译技巧总结
英语六级翻译技巧总结在英语学习的过程中，翻译是一项很重要的技能。
对于英语六级的考试来说，翻译占据了相当大的比重，因此掌握一些翻译技巧是非常必要的。
本文将为您总结英语六级翻译的一些技巧，帮助您在考试中取得更好的成绩。
1. 熟悉常见短语和固定搭配在翻译中，熟悉常见的短语和固定搭配是非常重要的。
这些固定的表达方式在英语中有特定的含义，直接进行单个单词的逐词翻译是不合适的。
我们需要根据上下文和语境来选择正确的翻译方法，确保译文的准确性和流畅性。
2. 理解句子结构和语法句子结构和语法对于翻译的准确性和流畅性起着至关重要的作用。
我们需要在翻译时正确理解原文中的句子结构，并灵活运用英语语法规则进行表达。
遵循主谓宾的基本语序，同时注意时态、语态和语气等语法要素的正确运用。
3. 注意上下文和语境在翻译过程中，要充分考虑上下文和语境的影响。
有时一个词的意思会因为上下文的变化而有所不同。
因此，我们不能仅仅对照词典或者机械地进行翻译，而应该全面了解文章的背景和内容，确保译文的准确传达原文的意思。
4. 学会转换时态和语态英语六级考试中的翻译部分常常涉及到时态和语态的转换。
我们需要灵活运用各种时态和语态，并正确地将其转化为恰当的中文表达方式。
例如，将被动语态改为主动语态，或者将过去时改为现在完成时等等。
这需要我们对英语的时态和语态有一定的了解和熟练掌握。
5. 提炼关键信息和思维导图在翻译长篇文章时，信息量较大，为了更好地理解文章内容并提高翻译的效率，我们可以先提炼出文章中的关键信息，并进行思维导图。
通过思维导图的方式，我们可以将文章的主旨、核心概念和细节联系起来，有助于我们更好地理解原文并进行准确的翻译。
6. 多看、多练、多积累翻译是一个需要大量实践和积累的技能。
我们需要多看一些英文原著，多练习不同类型的翻译任务，同时积累大量的词汇和短语。
通过大量的练习和积累，我们才能在英语六级考试中熟练运用翻译技巧，取得理想的成绩。
总结起来，英语六级翻译技巧的掌握需要我们熟悉常见的短语和固定搭配，理解句子结构和语法，注意上下文和语境，学会转换时态和语态，提炼关键信息和思维导图，并进行多方面的练习和积累。
大学英语六级翻译技巧全面解析
(一)词的翻译1.词义选择所谓词义选择，是指词本来就有这个意思，问题是要我们将其在特定场合的正确意思选出来。
正确选词是保证译文质量的重要环节，如果能做到在词语意义和字面形式上都对等当然最好，如果不能兼顾，则取意义，舍形式。
越是普通的词，越是拥有繁多的释义和搭配，翻译过程中的词义也就越难以确定。
选词时，要注意词义的广狭、所处的语境、词义的褒贬和感情色彩。
【原文】但通常每个家庭都会在除夕夜团聚，一起吃年夜饭。
【译文】However, New Year's Eve is usually an occasion for Chinese families to gatherfor the annual reunion dinner.【分析】“年夜饭”此处实际就是每年一度的团圆饭，为了让译文更符合英语国家的习惯，这里用的是annual reunion dinner，理解起来更容易。
(二)词类转换词类转换是汉译英常用的一种手段。
汉语的动态性和具体性特点使其在语言运用上多用动词。
英语则因其静态性和抽象性特点在语言使用上呈现出名词化和介词化倾向。
在汉译英的过程中，适当转换词性，可以使泽文更符合英语表达习惯。
1、动词→名词一个句子往往只有一个谓语动词，大量原来应该由动词表达的概念，常需借助于名词，因为名词比较不受形态规则变化的束缚，使用相对灵活、方便。
【原文】各地欢度春节的习俗和传统有很大差异。
【译文】Customs and traditions concerning the celebration of the Chinese New Year vary widely from place to place.【分析】原句中“欢度”是动词，但是如果译文中也用动词来表达，则整个句子的结构显得罗嗦，不够整洁，所以译文中用了“celebration”来表达，使得整个甸子更匀称、清晰。
2、动词→介词介词与名词密切相关，英语名词的广泛使用使得介词也得以频繁出现。
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英语六级翻译必备技巧解析
一、词的翻译
词义选择
所谓词义选择，是指词本来就有这个意思，问题是要我们将其在特定场合的正确意思选出来。
正确选词是保证译文质量的重要环节，如果能做到在词语意义和字面形式上都对等当然最好，如果不能兼顾，则取意义，舍形式。
越是普通的词，越是拥有繁多的释义和搭配，翻译过程中的词义也就越难以确定。
选词时，要注意词义的广狭、所处的语境、词义的褒贬和感情色彩。
【原文】但通常每个家庭都会在除夕夜团聚，一起吃年夜饭。
【译文】However, New Years Eve is usually an occasion for Chinese families to gatherfor the annual reunion dinner.
【分析】“年夜饭”此处实际就是每年一度的团圆饭，为了让译文更符合英语国家的习惯，这里用的是annual reunion dinner，理解起来更容易。
二、词类转换
词类转换是汉译英常用的一种手段。
汉语的动态性和具体性特点使其在语言运用上多用动词。
英语则因其静态性和抽象性特点在语言使用上呈现出名词化和介词化倾向。
在汉译英的过程中，适当转换词性，可以使泽文更符合英语表达习惯。
1、动词名词
一个句子往往只有一个谓语动词，大量原来应该由动词表达的概念，常需借助于名词，因为名词比较不受形态规则变化的束缚，使用相对灵活、方便。
【译文】Customs and traditions concerning the celebration of the Chinese New Year vary widely from place to place.
【分析】原句中“欢度”是动词，但是如果译文中也用动词来表达，则整个句子的结构显得罗嗦，不够整洁，所以译文中用了"celebration"来表达，使得整个甸子更匀称、清晰。
2、动词介词
介词与名词密切相关，英语名词的广泛使用使得介词也得以频繁出现。
而且英语中有些介词本身是由动词演变而来的，具有动词的特征。
【原文】但通常每个家庭都会在除夕夜团聚，一起吃年夜饭。
【译文】However, New Years Eve is usually an occasion for Chinese families to gather for the annual reunion dinner.
3、动词形容词
汉语的一些动词也常常可以用英语的形容词来表达，这些形容词通常是与动词同源的词这样的译文有时比直接使用动词更地道、标准。
【原文】在明朝和清朝时期(the Ming and Qing Dynasties)特别流行。
【译文】It was widespread particularly during the Ming and Qing dynasties.
由于语法结构和修辞的需要，汉语的形容词和副词也可以转译成英语的名词。
4、名词动词
有些情况下，汉语的名词由英语的动词表达，此时汉语中修饰名词的形容词也随之改为英语中作状语使用的副词。
【译文】Customs and traditions concerning the celebration of the chinese New Year vary widely from place to place.
【分析】原文中“差异”为名词，为了符合英文的表达习惯，译文其转换为动词“vary”，原文中修饰“差异”一词的形容词“很大”转换为了副词“widely”，使译文更生动。
三、词的增补
1、语法需要
增词译法在汉译英中实际上是添加原文为了语言简洁而省去的成分，增补的词多为冠词(英语所特有)、代词或名词(充当句子的主语、宾语、定语等成分)、连词和介词等。
【原文】但通常每个家庭都会在除夕夜团聚，一起吃年夜饭。
【译文】However, New Years Eve is usually an occasion for Chinese families to gather for the annual reunion dinner.
【分析】英语中用得最多的介词有at, by，for，from，in，of，on，to
和with。
这些介词是连接英语句子的重要纽带，在英语中起着极其重要的作用。
汉译英时，要根据上下文搭配灵活地选择介词。
另外，译文中增译“all occasion”来解释说明“除夕夜”的作用，使得除夕夜的作用更加突出，彰显r巾国人对于除夕夜的重视。
2、意思表达需要
【原文】这是黄河滩上的一幕。
【译文】This is a scene taking place on the shore of the Yellow River.
【分析】在翻译“这是黄河滩上的一幕”时，增译taking place短语，使译文表达更为生动贴切。
3、文化背景解释的需要
中西文化差异的存在使得英语和汉语包含着许多文化色彩浓厚且不易为译文读者所理解的词语。
【原文】三个臭皮匠，胜过诸葛亮。
【译文】The wit of three cobblers combined surpasses that of Zhuge Liang, the master mind.
四、词的减省
所谓词的减省，就是翻译时，把原文中一些仅仅为了语法上的需要而存在的词、词组加以适当省略，从而达到译文通顺、意思完整而句子精练的目的。
汉语中重复的部分可以是主语、谓语、宾语、表语、定语等，在译成英语时需适当删减，以保持句子的通畅。
【原文】为驱厄运、迎好运，家家户户都会进行大扫除。
【译文】It is also traditional for every family to thoroughly clean the house in order to
sweep away misfortune and bring in good luck.
【分析】删减了原句中的“进行”一词。
五、词的替代
重复是汉语中常用的一种语篇衔接手段，虽然英语中也用重复，但多是利用词语的重复来体现语义的强调或进行语言润饰。
汉语以重复见长，英语则以省略
见长。
因此在汉译英时，可采用替代的方法来避免重复。
在英语中主要有三种替代现象：名词成分替代、谓语成分替代和分句替代。
六、句的翻译
汉语造句以名词为重心，以词组、散句和分句为手段，习惯按照时间、逻辑顺序进行横排式表述，其内部逻辑关系“含而不露”，甚至断句不严，外形松散，因此汉语常被称为时间型的动态结构，主要体现为形式自由、富于弹性。
而英语则以“主——谓”的主干结构为中心来统领各语言成分，句界分明，外形严谨。
因此在汉译英时，译文在逻辑和形式上都应当体现出英语的特点。
如果是单句，首先应当确立句子的主干及句型，如果是复杂的句子或长句，则需要确立句子的中心，根据上下文进行句子组合，可以译为并列句、主从复合句(名词性从句、定语从句、状语从句等)、并列复合句或使用独立结构等。
1、确立主干
在汉译英时，不管汉语句子如何复杂，首先要考虑英语的基本组句框架。
组织英语句子时，始终不能脱离“主——谓”主干这一总的框架，然后再进行相应的时态变化、语态变化、语气变化、句式转换(肯定句、否定句、疑问句、强调句式及倒装句式等)，增加定语、状语修饰成分、插入语等。
比如，第二句“新年的庆祝活动从除夕开始一直延续到元宵节(the Lantern Festival)，即从农历(lunar calendar)最后一个月的最后一天至新年第一个月的第十五天。
”中文原文句子较长，翻译成英文时要将主干分离出来。
本句的主干是“庆祝活动从除夕开始一直延续到元宵节”，用“run from…to…”来表达，是一个主谓结构的句子。
在抓出主干之后，还需要把句子里面的其他成分分别转换成英文里面的状语、定语、同位语等成分，将“农历最后一个月的最后一天”和“新年第一个月的第十五天”分别转换为“除夕”的同位语和“元宵节”的定语。
2、语序调整
(1)定语的位置
汉语的定语常放在中心语之前;而英语的定语位置则分两种：前置和后置。
单词充当定语时通常放在被修饰的中心语前;而短语和从句作定语则多置于所修饰的中心语之后。
(2)状语的位置
汉语中通常把状语放在被修饰的成分前面，但英语中状语的位置则分为以下几种情况：单词作状语修饰形容词或其他状语时，常前置;表示程度的状语修饰其他状语时，可前置或后置;单词作状语修饰动词时，多放在动词之后;短语或从句作状语时，可放在被修饰部分的前面或后面。
(3)汉英叙事重心不同
汉语先叙事，然后表态或评论，以此来突出话题，这种句子被称为主题句。
而英语则先表态或进行评论，而后再叙事，以突出主语。
(4)强弱词语的顺序不同
表示语义的轻重、强弱时，汉语将语义重的内容、强的词语放在前面;英语将语义轻的内容、弱的词语放在前面，基本原则是前轻后重，前简后繁。
除了上面的技巧外，还要注意段落的衔接。
段落的衔接是指段落中各部分在语法和词汇方面的关联，即段落的各个部分的排列和衔接要符合逻辑。