2020年小学现代教育技术的工作计划
学校现代教育技术工作计划[五篇范文]
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学校现代教育技术工作计划[五篇范文]第一篇:学校现代教育技术工作计划装备工作计划根据教科局装备科下发的教育技术装备年度工作要点,紧扣“推进建设,规范管理,促进应用”的发展工作,制定本学年学校装备工作计划,具体内容如下:1.进一步加强装备建设。
借教育均衡发展检查及薄改工作工作东风,全力推进学校现代装备建设工作,不断提高教室现代装备覆盖率,为课堂教学提供更优的信息化环境。
全面实现教育行政管理信息化、学籍管理信息化、教学科研管理信息化、校园常规管理信息化。
2.进一步加强常规管理。
建设学校网站,加强管理,及时更新内容,充实资源,使网站成为宣传展示学校教育教学成果的窗口、教育资源的仓库、教师专业成长的渠道、培养学生素质的阵地。
明确规范管理人员的职责,加强日常管理和维护,全面提升学校网站的建设、管理和应用水平。
要进一步加强教育资源建设,通过引进、开发增加教育信息中心资源的容量,不断提升数字化资源的质量,力争构建学生网上自主学习环境,培养学生的自主学习意识的能力,带动教学质量的提升。
3.深化信息技术与课程整合的研究,提高信息技术在学科教学中的应用水平。
本学期要引导教师加强对信息技术环境下的教与学的研究,不断提高教师运用电子白板等新技术的运用能力和水平;继续开展信息技术与课程整合的评优活动、组织教师参加校级电子白板运用的评优课比赛,教育技术能力论文、课件、课例等评选活动,以赛促练,以赛促用。
4.做好学校机房的课堂教学、日常管理工作。
做到四个加强:加强听课,切实了解电脑在课堂教学中的实际运用情况;加强过程管理,切实提高机房的使用效率和使用质量;加强研究,组织信息技术老师加开展电脑教学运用的探索;加强培训,积极参加上级组织的培训,提高我校教师信息技术运用的水平。
5.切实做好实验室建设各项工作,全面提升学校实验室的建设、管理、应用水平。
根据上级关于实验室建设的有关要求,按照省教育技术装备标准制订好实验室标准化建设规划。
2024年小学现代教育技术工作计划模板

2024年小学现代教育技术工作计划模板1. 工作目标- 提升小学教育的质量和效果。
- 推动小学教育与现代技术的融合,促进学生的综合素养发展。
- 改善教师教育技术水平,提供有效的教育资源和工具。
2. 工作重点- 教育技术硬件设施的改善和更新。
- 教师教育技术培训计划的制定和实施。
- 教育资源的开发和管理。
- 教育技术应用的推广和普及。
3. 工作计划3.1 教育技术硬件设施的改善和更新- 更新教室多媒体设备,包括投影仪、电子白板等,提供更好的教学工具和环境。
- 更新学校计算机实验室和多媒体教室的硬件设备,提供更好的学习和实践环境。
- 扩大无线网络覆盖范围,提供便捷的网络资源和使用环境。
3.2 教师教育技术培训计划的制定和实施- 设计并实施教师教育技术培训计划,包括理论培训、实践演练和经验分享等。
- 提供定期的教育技术培训课程,如教育技术基础知识、在线教育工具应用等。
- 建立教育技术培训档案和评估机制,为教师提供个性化的培训和发展机会。
3.3 教育资源的开发和管理- 建设和管理校园教育资源平台,整合在线课程、教育游戏、教育应用等资源。
- 开发富有创意和互动性的教育资源,满足小学生兴趣和发展需求。
- 探索与教育科技企业合作,引入优质的教育资源并优化管理。
3.4 教育技术应用的推广和普及- 组织教师进行教育技术应用示范,分享成功经验和实践方法。
- 举办校内外教育技术应用交流活动,促进教师和学生之间的交流和合作。
- 提供教育技术应用指导和支持,帮助教师和学生更好地利用技术提升学习效果。
4. 工作措施- 成立教育技术工作小组,负责工作计划的制定、实施和监督。
- 建立教育技术管理体系,明确各项工作的责任和流程。
- 加强校内外资源的整合和协调,提高资源利用效率和质量。
- 与家长和社区开展合作,推动家校合作和共同参与教育技术工作。
5. 预期成效- 学生的学习兴趣和主动性得到提升。
- 教学内容能够更加生动有趣,培养学生的创新和合作能力。
现代教育技术工作计划范文

现代教育技术工作计划范文一、引言随着科技的快速发展,现代教育技术在教育领域的应用越来越广泛。
为了更好地适应时代发展,提高教育质量,我们制定了以下现代教育技术工作计划。
二、目标与任务目标:通过现代教育技术的应用,提高教育教学的效果和效率,培养学生的学习能力和综合素质,为学生的全面发展奠定基础。
任务:加强硬件设施建设、推广数字化教学资源、提高教师现代教育技术应用能力、开展学生信息技术素养教育等。
三、工作重点与措施硬件设施建设制定硬件设施建设规划,确保设施设备的齐全和先进性。
定期对硬件设施进行维护和升级,确保设备的正常运行和使用效果。
数字化教学资源推广建立数字化教学资源平台,整合各类优质教学资源。
鼓励教师制作和分享优质教学资源,推动资源共享和交流。
教师现代教育技术应用能力提升定期开展现代教育技术培训,提高教师的技术应用能力。
建立现代教育技术应用激励机制,鼓励教师积极探索新技术在教学中的应用。
学生信息技术素养教育开设信息技术课程,培养学生的信息技术素养和实际操作能力。
组织信息技术类竞赛活动,激发学生的兴趣和创造力。
四、时间安排与进度第一季度:完成硬件设施建设规划,启动设施设备更新和维护工作。
第二季度:建立数字化教学资源平台,开始整合各类优质教学资源。
第三季度:开展现代教育技术培训,提升教师的技术应用能力。
第四季度:开设信息技术课程,组织信息技术类竞赛活动。
五、评估与反馈建立评估机制:对各项工作进行定期评估,确保计划的顺利实施。
收集反馈意见:及时收集教师和学生的反馈意见,对计划进行不断完善和调整。
持续改进:根据评估结果和反馈意见,持续改进计划的执行方式和效果,提高教育教学的质量和效率。
六、结语通过本计划的实施,我们将不断推动现代教育技术在教育教学中的应用,为培养学生的学习能力和综合素质提供更好的支持和保障。
同时,我们也希望全体师生能够积极参与计划的实施过程,共同努力,实现教育教学的全面提升和发展。
2024年现代教育技术工作计划(三篇)

现代教育技术工作计划一、指导思想以现代教育思想和理论为指导,以现代教育技术的研究为着力点,以提高课堂教学质量为根本宗旨,探索现代教育技术与学科整合的新教学思路,积极开展现代教育技术研究,不断提高我校师生的信息素养与应用能力,使我校的现代教育技术工作再上一个新台阶。
二、工作目标1.加强现代教育技术研究,积极申报现代教育技术课题并开展研究。
2.继续完善学校教学资源库建设,规范应用,充分发挥校园网、学校广播的作用,为教育教学管理服务。
____组织教师利用校园网络撰写教学博客,开展教学反思。
为学校特色的继续发展奠定基础。
4.认真开展各种兴趣小组活动,指导学生进行计算机绘画,争取在各级各类比赛中获奖。
三、工作措施1.加强资源配置,优化信息环境。
进一步加强学校现代教育技术的管理与应用,注重教育教学活动素材的积累。
根据省现代教育技术实验学校要求,认真自查,并按要求添置相关的教育教学设备。
2.加强师生培训,提高信息素养。
继续组织教师进行现代教育技术的使用培训,强化使用效果。
鼓励、引导教师充分利用网络资源,掌握相关技术利用网站、论坛、博客、电子信箱、qq等现代通讯媒体进行教育教学研究与交流,更好地为教育教学服务。
3.加强常规管理,提高信息化教育实效。
认真执行多媒体教室、电脑室及教师办公室等计算机使用制度及物品借还制度。
做好学生计算机的教学工作,着力提高学生计算机的操作水平。
4.加强网站建设,及时、定期地增添、更新我校的主页内容,为学校的发展作好宣传报道,为教师的教学提供方便,使学校网站发挥应有的作用。
5.加强信息化教学科研,深化学科整合。
积极研究信息技术环境下的课堂教学,积极探索和掌握信息技术环境下的教学规律。
研究网络时代学生信息素养的培养,探索现代教育技术教学与学科课程整合教学的新模式,鼓励教师积极撰写教学案例或教学博客,参加信息技术优质课展示活动,相互学习,相互交流,共同提高。
现代教育技术工作计划(二)一、指导思想以现代教育思想和理论为指导,以现代教育技术的研究为着力点,以提高课堂教学质量为根本宗旨,探索现代教育技术与学科整合的新教学思路,积极开展现代教育技术研究,不断提高我校师生的信息素养与应用能力,使我校的现代教育技术工作再上一个新台阶。
现代教育技术工作计划范文 (2)

现代教育技术工作计划范文在现代教育中,技术的运用已经成为不可或缺的一部分。
为了更好地发挥技术在教育中的作用,提高教育教学质量,制定一份全面的现代教育技术工作计划是至关重要的。
本工作计划将从以下几个方面进行阐述:明确教学目标、分析技术需求、制定技术实施方案、安排培训和支持、监控和评估效果以及持续更新升级。
一、明确教学目标首先,我们需要明确教学目标,这是制定现代教育技术工作计划的基础。
我们需要了解教育教学的目标和需求,以及如何通过技术的运用来实现这些目标。
在这个过程中,我们需要与教育教学的专家和教师进行充分的沟通和交流,了解他们的需求和期望,确保我们的工作计划能够真正满足他们的需求。
二、分析技术需求在明确了教学目标之后,我们需要对技术需求进行分析。
这包括了解现有的技术资源和技术能力,以及需要哪些新的技术来支持教育教学。
我们还需要对技术的可行性进行评估,确保所选的技术能够满足教育教学的需求,并且在实际操作中可行。
三、制定技术实施方案在分析了技术需求之后,我们需要制定技术实施方案。
这包括明确技术应用的场景、选择合适的技术工具、设计教学流程和操作步骤等。
我们需要确保实施方案的科学性和可行性,并且与教育教学专家和教师进行充分的讨论和修改,确保实施方案能够真正满足他们的需求。
四、安排培训和支持在实施技术应用方案之前,我们需要对教师和学生进行培训和支持。
这包括提供技术操作的指导和帮助,解决技术使用中遇到的问题,确保教师和学生能够熟练使用新技术进行教育教学。
我们还需要提供持续的技术支持和维护,确保技术的稳定运行和持续发展。
五、监控和评估效果在应用了新技术之后,我们需要对技术应用的效果进行监控和评估。
这包括对教育教学效果的评估、技术使用的效果评估以及技术本身的评估和反馈。
我们需要定期收集和分析数据,了解技术应用的实际情况和效果,及时调整和优化技术应用方案,确保技术能够真正为教育教学服务。
六、持续更新升级最后,我们需要保持技术的持续更新和升级。
现代教育技术工作计划

现代教育技术工作计划篇一:2020年现代教育技术工作计划现代教育技术工作计划(2020)指导思想:为深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》精神,大力发展现代教育技术和素质教育,必须充分重视现代教育技术,抓住机遇,更新观念,努力推进现代化教育工程。
以科研为先导,电教为抓手,优化教育教学过程,提高教育教学质量。
一、更新观念,增强电教意识我校领导自觉适应形势的变化,认真学习,积极转变教育观念,充分认识电化教育在教育教学乃至整个教育发展过程中的地位和作用,把电教工作列入教育事业的规划,认真研究、制订政策措施,切实加以推进。
学校专门成立电教领导小组,配备电教专职人员,制订专门的电教工作计划。
定期召开专题会议和举行电教专题活动,建立健全的投入、责任、教师培训和教育实施机制,使学校电教工作步入制度化、规范化的轨道。
在此基础上,我校全体教师要做好学校的九五课题结题工作,筹划十五课题开题工作。
在教学中充分运用现代教育技术,充分调动学生思维积极性,发展学生形象思维,让学生主动参与教学过程,培养学生获取信息的能力,培养学生的开拓精神和创造能力。
二、装备电教技术,充实电教资源教育现代化工程的实施,给电教技术装备带来了强大动力。
我校领导有强烈的教育现代化意识,本学期,学校将抓住机遇,趁势而上,进一步加大投入的力度,加快教育技术手段的现代化。
一方面配齐配足常规电教媒体,另一方面本着积极务实的态度、效益优先的原则,装备计算机房、多媒体语音室、电子阅览室、校园网网络系统等现代教育媒体,并不断充实电教软件资源,逐步提高电教软件的配置比例。
三、规范管理,发挥最佳效能几年来,我们一直把电教教育工作列入学校工作的一个重要内容,力争管理上水平,效益呈一流。
本学期重点抓好以下几个工作:1、抓好资料管理,及时向教师呈现教育资源。
学校建立能够直接用于教学、科研、管理的资源库是现代教育技术能否在教育教学中充分发挥作用的核心问题。
XX小学2020年春现代教育技术工作组工作计划

XX小学XX年春现代教育技术工作组工作计划xx年春警钟街小学现代教育技术工作计划一、指导思想:在区教文体局和教仪站的领导下,以学校和教导处工作计划为指针,紧密围绕改革、发展、服务开展工作,坚持“以现代教育思想和理论为指导,以教育教学和管理模式的改革为突破口,以网络和其他信息化基础设施建设为基础,以普及信息技术教育、加快信息技术与学科整合为着手点,以电教科研、建设、人才队伍培养为重点,以信息技术在教育教学和管理过程中的应用为核心,以学校教育教学质量的提高为根本”,争取学校现代教育技术工作有新的发展、新的跨越。
二、主要工作:1、大力加强现代教育技术常规管理工作。
(1)完善资料入库登记、借还制度,电教资料由专人负责管理,实现网络管理。
(2)注重现代教育技术设施设备的管理和维护,确保网络畅通,设备正常运行使用。
(3)确保学校现代教育技术上课率和多媒体上课率。
2、大力加强学校网络化建设工作。
充分利用好学校网络办公系统,提高学校工作的效率,努力实现无纸化办公。
3、大力加强教学研究工作,努力抓好信息技术学科的教育教学。
(1)开展信息技术与学科整合的研究工作。
第一,要努力提高信息技术课的质量,真正有效合理的使用现代教育技术手段,发挥其应有的作用;第二,要努力撰写现代教育技术论文,每个教研组学期末要上交一篇较高质量的现代教育技术论文,择优推选出去参加各级各类的现代教育技术论文评比活动;第三,要继续进行网络环境下的课堂教学尝试,争取有所突破;第四,加强远程的接收和应用工作,首先要对老师分年龄段提出要求,定时进行培训;其次,在老师们基本掌握操作技能的基础上,对接收与应用提出要求;最后,是学期末是对每位老师进行考核,对将远程充分应用于学科教学的教师进行表彰奖励。
第五,现代教育技术课题的研究工作要正常开展,努力做好研究课、课件、论文案例等资料的积累,争取出成果。
(2)狠抓信息技术课的教学质量。
第一、在每一堂信息技术课上都要加强学生基本能力的训练,切实提高学生信息化素养。
第四小学2019-2020学年度第一学期现代教育技术中心工作计划

第四小学2019-2020学年度第一学期现代教育技术中心工作计划为了更好的利用网络资源,让优质的教学资源为我校的教育教学服务,积极推进教育现代化工作,本学期制订电化教学应用计划如下:一、加强电教媒体的使用培训,提高师资水平。
1、利用周一周二的集体备课时段,选取部分时间交流和推广电子白板的使用方法和经验,培训教师制作Smart课件和演示文稿的制作方法、技能,要求每位教师掌握这项技术,使所有教师都能自制较规范的、可操作性强的电子白板课件。
优秀的教学课件还要求教师在画面构图、文字应用、视频技术应用、音频技术应用、动画技术应用、合成技术等方面具备一定的基础。
所以我们教师的电教水平有待进一步提高。
2、普及电化教学常识和规范使用方法,现代教育技术中心以校信通为平台,每周以短信的方式普及各种电教设备的性能、操作技能以及规范的操作程序。
使每位教师能够掌握电教媒体的使用、保养方法及简单的故障排除,真正达到规范化。
3、电化教学是现代教师必须掌握的一项技能,从初步知道到熟练掌握需要一个较长的过程。
对于电教设备我们不光要会用,而且要多用。
所以学校鼓励教师要经常利用教室多媒体上课,学校要求每位教师上课每周使用多媒体次数不少于3次。
使用结束后,要自觉关闭电教设备,做好相应的使用记录。
(使用记录由各班的学习委员保管)4、本学年内学校将建立教学资源库。
包括自制课件、网上下载课件、教学设计、教学习题、教研教改资料等。
(注意平时的积累)二、树立安全防盗意识,保障电化教学正常开展。
班级配备了多媒体设备,教室的安全保卫工作显得尤为重要,班主任和班级全体学生是本班多媒体教学设备保管使用的共同责任人,班主任要督促全班学生爱护学校公共财产,除教师和指定学生外,其他学生不得擅自开启设备。
发现有故意破坏电教设备情况的要及时进行批评教育(包括墙壁上的线路管道),发生特殊情况必须向学校有关部门汇报并请示处理意见。
各班必须明确专人负责关锁门窗,凡假期期间教师应切断所有设备的电源,必须将教室门窗和讲台柜门关锁,因设施损坏无法妥善关锁的必须在发现损坏后及时联系总务处报修。
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小学现代教育技术的工作计划
为了不断提高教育现代化工程的实施水平,提高教师、学生的
现代信息技术水平为目标,以现代教育思想和理论为指导,以现代教育技术的研究为着力点,以提高课堂教学质量为根本宗旨,探索现代教育技术与学科整合的新教学思路,使我校成为教育信息化先进学校。
1、加强现代教育技术研究工作。
(1)在全校35周岁以下青年教师中开展“用电教,上好课”
的活动。
对学校所有教师能熟练地运用WORD、EXCEL进行电子化备课与数据处理。
为了便于学校对学生档案的查询管理,学生档案全部使用计算机数据库进行管理。
各班主任学期未负责输入本班学生的成绩、评语、体检等信息。
(2)加强多媒体课件制作的研究。
多媒体课件是现代教育技术的产物,它能充分利用计算机技术,展示出丰富多彩的图片、声音、动画,达到普通教学手段所不能达到的效果,在教学中的地位越来越重要,尤其是网络环境下教学研究的兴起,它的使用越来越频繁,多媒体课件的制作水平往往代表了一个学校现代化教育的水平。
为此,我们希望学校大部分教师特别是30岁以下的教师能自行制作课件并
运用于课堂教学,对于新上岗的师范生应常参于各级课件制作的评比活动。
推进本校的电化教育达到一个新水平。
(3)做好现代教育技术课题研究的督促工作,加强现代教育技术理论知识的学习,密切注意现代教育技术的研究方向,搜集和课题有关的研究资料,为课题组出谋划策,督促课题组适时推出阶段性汇报。
充分发挥多媒体网络教室的功能,探讨现代教育技术尤其是网络技术与传统教学模式的结合,培养新世纪需求的高素质人才,同时多与区市专家联系,争取获得指导,活动做到有计划、有过程、有记录、有总结,为实验的中期评估做好准备。
(4)在做好现代教育技术研究的同时,鼓励老师们将平时研究积累的上升为理论,撰写成论文。
35周岁下的青年教师每人学期结束上交一份,并聘请专家进行讲评,指导,指出最新的研究方向。
(5)加强信息技术课的研究工作。
在未来的一、两年内,信息技术的考试将排入到小学生毕业考试中去,因此加强信息技术的教研工作势在必行,必需加强信息技术课的教学质量,提高学生应用计算机的能力。
2、加强学校现代教育技术的管理工作
(1)为学校现代教育技术的研究提供好基础,这学期继续投入,新建一个新机房。
做到上课学生人手一台计算机。
为了方便信息化管
理与交流学校名处室一台计算机。
电教组新增两台计算机保证学校电教员人手一台计算机,以便开发学校的网页、媒体制作、电教学习与交流。
(2)学校建成三个以上的网络教室。
(3)严格执行学校有关电教硬软件的各项制度,新购置的硬软件继续登记上册,严格执行电教仪器的借还制度,责任到人,充分保证电教仪器的使用率。
(4)继续强化电教意识,坚持“三机一幕”进课堂,并严格执行《京口实小电教设备的使用制度》,定期检查《电教仪器使用记录》,促使教师自觉地改进教学方法,优化课堂教学,提高教学质量,确保全校学科电教覆盖率100%。
并充分使用学校的网络资源,保证使用电脑网络媒体教学的学科达80%,上课率达15%。
(5)充分利用电教代办费,逐步增加软件的投入,努力提高电教软件的数量与质量。
除继续向区教研室征订各类投影片、录音带、录相带及多媒体光盘外,还充分发挥自身的潜力,自制更符合实际教学需要的投影片,录相带、多媒体课件等。
3、继续做好学校网页的开发
随着信息技术的发展,学校网页不仅是学校宣传阵地,更是学校现代化教学的一个重要课堂,也是学校现代化教学水平的标志。
为此,我们将投入精力着力开发校园网页的功能,充实网页内容,拓展现代化教学的模式,丰富学生的课余生活,全方位的宣传学校教育教学成绩。
迎接《市教育信息化学校》的评估。
(1)对各实验的班的的语数教师、各年级组网页负责人员进行网页知识培训使这些人能学会网页的制作。
做到各年级组有自己的网页。
青语组、青数组有自己的网页。
各实验班有自己的网页。
电脑课题研究班有学生主页。
(3)由电教中心于每周五向各网页制作组成员提供网页制作知识培训、网页的上传方法、交流网页制作中存在的各种问题。
(2)网页制作现更新制度
A.学校的网页至少每周更新一次。
由教科室负责提供网页更新资料。
B.各年级组的网页至少每两周更新一次,由年级组长向各年级组网页制作人员提供网页更新资料。
C.青语组、青数组网页每周更新一次由两组组长向网页制作人员提供网页更新所需资料。
D.实验班的学生主页由学生负责定期更新(至少每周一次)由实验班班主任提供所需资料。
4、认真开展各种兴趣小组活动
计算机现在是很多学生的最爱,这学期继续配备优秀师资,开展兴趣小组活动,指导学生进行计算机绘画、制作班级网页,争取在各级各类比赛中获奖。
九月份:
1、制定电教工作计划,发放各类电教硬软件。
2、发放教师电教使用记录。
3、各课题组制定学期活动。
4、上交上学期的电教论文。
5、开始新建学校、各年级组、教研组网页。
6、信息与课程整合教学设计评比。
7、推进信息化工程总结:校校通、校园网、住处课开设、信息与学科整合研究、教师培训。
十月份:
1、迎接《镇江市教育信息化先进学校》评估
2、学校网页逐步建立。
4、对教师进行计算机培训。
5、多媒体课件制作研究小组正常开展活动。
十一月份:
1、准备参加区级学校、个人网页评比
2、省级电脑画图比赛。
十二月份:
1、进一步完善学校校园网
一月份:
1、回收各类电教仪器和电教软件。
2、学校电教,电教实验课题阶段性总结。
3、部分年级参加区信息技术考试。
内容仅供参考。